自我认知
?目录
?一、模块介绍
?（一）课程导入
?（二）真题回顾
?（三）测评要素解读
?（四）题型判断
●知己知彼，百战百胜
?（一）课程导入
●知人者智，自知者明，胜人者力，自胜者强。
——老子
●不识庐山真面目，只缘身在此山中。
——苏轼
?（二）真题回顾
?（三）测评要素解读
●一般定义：
?人在社会实践中，通过对自身的生理、心理、社会活动以及周围事物的关系所进行的观察、体验、感知和评价等。自我认知包括：认知自己的价值观、
人生方向和目标，认知自己的性格特征，认清自己的优势和劣势，觉察自己
的情绪变化、原因等。
●对自己的性格、态度等构成有良好的评价；
?例题：请做一个自我介绍？
●兴趣与岗位情况匹配
●成就动机与岗位情况匹配（认知需要、自我提高、自我实现服务他人的需要，得到
锻炼等）
?例题：你为什么报考公务员？你认为你和这个岗位匹配吗？如果录取了你，你有什么工作计划？
?自我认知类题目展现内容
?（四）题目特点
●一、题目是可以事先准备的。
●二、题目的解答可以以不变应万变。
●三、题目的准备有助于回答其他题目。
●四、题目的准备方法：
?（一）自我准备——自我的梳理
?（二）职位匹配的准备——职位匹配的内容梳理
?自我认知与职位匹配目录
?（一）人生经历梳理
● 1.人生经历了哪些阶段？
● 2.你在这些阶段里你认为最成功/失败的一件事情是什么？
● 3.每个阶段你都做了什么，取得了什么成就？
● 4.报考公务员这段时间你都做了哪些面试准备？
●在谈人生经历时注意要表现出来的内容
●谈经历不是流水账，而要表现出：
? 1.经历获得的经验对职位的帮助
? 2.经历（成败）对自己的鼓舞和磨练
? 3.取得的成就
● 1.人生经历了哪些阶段？一般说来分学习阶段、工作阶段
?学习阶段：学习经历为主，包括成绩、奖学金，是否被评为优秀学生干部以及勤工助学经历等。注意要有所侧重，挑重点。
?工作/实践阶段：侧重于工作中取得的成绩、锻炼的能力和增长的经验，突出团队协作精神。
●注意：不要谈跳槽、怀才不遇、同学/同事纠纷等，对过去要有阳光心态。
● 2.你在这些阶段里你认为最成功/失败的一件事情是什么？
●（1）你经历的一件成功（快乐、自豪）的事
●冷静看待--智慧努力--成功组织--再接再厉
●（2）你经历的一件失败（痛苦、自责）的事
●正确认知--敢于面--分析原因--磨练改变
● 3.每个阶段你都做了什么，取得了什么成就？
?（1）与职位相关的内容要多谈一些，从事过什么社会工作，有什么感受和收获，课余时间如何度过？获得什么荣誉奖励
?（2）要认识到平凡中的伟大——平凡做好本职工作，就是一种成就。
● 4.进入面试后到面试结束这段时间你做了哪些面试准备？
?（1）学习准备，考试知识、理论政策知识等
?（2）经验准备，请教长辈，请教他人等
?（3）心理准备，调节心态，积极向上
?（二）个人特点梳理
● 1.性格特点
● 2.优点缺点
● 3.兴趣爱好
● 4.能力特长
● 5.价值观
●性格特点：
? 1.外向，善于交际，灵活性强
? 2.内向，善于自省，原则性强
? 3.其他性格与适应岗位
● 2.优点缺点（优点三个+缺点一个）
●优点量身打造：将自身的优势与职位相结合，要充分地肯定自己，突出自己的竞争
能力和竞争优势，给考官一个坚定、自信的良好印象，但也要中肯、真实、突出重点，“肯定不等于炫耀”。
?缺点量身打造：避实就虚，谈安全缺点，劣势不能是“缺陷”，比如，你报考的是
司法、公安部门，你一定不能说“我的缺点是比较懦弱”之类的话。不要有过多的缺点描述，除了说明现在已经清醒地认识到了不足，还要特别着重表明有改变缺点的信心和方法，有克服缺点的决心和行动。“态度重于内容”。
?可以说的优点：
?良好的身体素质和良好的生活习惯
?心地善良，具有同情心，乐于助人，具有良好的服务意识
?责任心强，爱岗敬业
?具有大局观和很强的包容心
?勤俭朴素，吃苦耐劳
?专业基本功扎实，具备良好的知识基础、良好的服务意识
?具有很强的进取精神和良好的开拓创新意识
?办事讲究效率，干事干净利落，做事坚决果断
?具有很强的团结协作意识和沟通能力
?考虑问题周全细致，想问题思路清晰，做事有条不紊
?学习能力强，能通过各种途径充实自己
?做事善始善终，敢于挑战自我，面对困难时具有迎难而上的勇气
●不便说的和说得不恰当的优点：
?遵纪守法，无不良记录
?善于揣摩别人的心思
?艺术气质
?有抱负，志向远大
?凡事都有自己的见解，绝不亲信别人的见解
?缺少工作经验
?对社会实际缺少深入了解，看问题不够全面
?缺乏统筹规划能力
?遇大事不够沉着冷静，容易紧张
?办事灵活性不够
?作为优点的缺点
?致命的缺点
?非常具体的缺点
?和报考职位严重对立的缺点
? 3.兴趣爱好
（1）单调--个性结构可能有缺陷，
（2）丰富--生活的稳定性就高
（3）最好将爱好和职位结合起来
（4）避免谈高危爱好
?（1）专业匹配
?（2）实践经验
?（3）资格认证
?（4）能力擅长
? 5.价值观
●（1）座右铭
●（2）最喜欢的人物
●（3）最喜欢的书籍
●（4）最喜欢的影片
●座右铭：
?不宜说容易引起负面联想的座右铭
?不宜说太抽象的座右铭
?不宜说太长的座右铭
?座右铭最好能反映出自己的某项优势
●欣赏或崇拜的人（书籍类似）：
?根据岗位选择有关的人物
?不宜说自己谁都不崇拜
?不宜说崇拜自己
?不宜说崇拜一个虚幻或者不知名的人
?为什么崇拜这个人，对自己的影响在哪
?刘伟
?“我的人生中只有两条路，要么赶紧死，要么精彩地活着。”
?（三）报考动机梳理
●包含三个方面的意思
?一、你为什么选择这个职业
?二、你是否符合该的要求
?三、录取规划及落选计划
?一、你为什么选择公务员这个职业
?二、你是否符合公务员的要求
●德：是指思想政治素质及个人品德、职业道德、社会公德等方面的表现。
●能：是指履行职责的业务素质和能力。
●勤：是指责任心、工作态度、工作作风等方面的表现。
●绩：是指完成工作的数量、质量、效率和所产生的效益。
●廉：是指廉洁自律等方面的表现。
●三、录取规划及落选计划
●录取规划
?例1：如果你被录用，到新单位后打算如何开展工作？
?了解；适应；学习；实干；总结
●落选计划
?例2：如果这次考试你没有被录取，你打算怎么办？
?正视；调整；总结；规划；执行
?（四）能力素质梳理
? 1.所学专业是否和职位匹配
? 2.是否具备职位所需要的某种特长
? 3.是否具备职位需要的某种资格认证
? 4.是否自学或了解过职位需要的某种知识
? 5.是否锻炼或培养做职位所需要的某种能力
?自我认知与职位匹配目录
?职位匹配引导内容
●一、职位匹配的重要性
●二、职位梳理的内容
●三、职位梳理的方法
?一、职位匹配的重要性
●（一）你对应聘职位了解多少？为什么会应聘这个职位？如果你竞争胜出后，
你将如何开展工作？
●（二）对于这样的问题，都没有标准答案。如果对招录单位和招录职位缺少必
要的了解的话，回答很可能会不着边际，甚至会犯重大的忌讳。
?二、职位梳理的内容
●（一）单位性质、主要职能、组织结构。
●（二）单位的人员结构，如年龄结构、专业结构、人际关系状况等。
●（三）职位信息，如工作性质、任务责任、职位所需的知识结构、能力结构、技术
特长、个性特征等。
●（四）注意有关竞聘单位的新闻报道。
●（五）了解该单位或兄弟单位的优秀员工
●（一）间接访谈法：请人代替你对所要竞聘岗位进行访谈。
●（二）直接访谈法：去竞聘单位亲自进行访谈。
●（三）网络查询法：浏览竞聘单位的网站、了解最新资讯。
●（四）专家咨询法：最好将专家咨询与其他方法结合起来。
●（五）信息共享法：与人合作寻求信息，彼此交换信息。
●（六）文献资料法：适用于了解宏观和原则性的问题。
?自我认知与职位匹配目录
●一、自我认知与职位匹配题型分类：
?（一）直接型
?（二）间接型
?（三）压力型
●一、直接型：直入主题，直接发问
?应对策略：事前准备，直接回答
● 1.当前社会比较反感警察，你为什么报考警察？
●目前，我们公安队伍中确实存在一些问题导致群众反感，但是我们干警中的绝大部
分人的工作是得到群众肯定的。
?之所以反感，我认为有以下几点原因：首先，部分警察精神面貌不振，
作风松垮懒散，警容不整，以致办案质量差，效率低下。其次，个别警察主观认识不足，缺乏责任心。由于不履行法定职责导致有案不立、有案不查、有事不办，政令警令不畅，失职渎职。最后，一些领导干部发现问题苗头，不能采取果断措施，以致造成严重后果，引起群众反感和上诉。
? 2.你觉得你自己有哪些个人优势？
●二、间接型：设置条件、障碍；
?应对策略：转化为直接型来回答
?例题：谈谈你想在什么环境下工作。
1.立场：作为一名公务员，更加需要朋友，更加需要好的朋友，能够对我们的工作、生活带来积极影响的好朋友。
2.交友意义：第一，与同事成为好朋友可以营造良好的工作氛围，有利于工作的开展；第二，与人民群众成为好朋友，可以第一时间知道民众之需求，进而更好地为人民服务；第三，好的朋友能够帮助自己成长等。
3.交友原则。第一，真诚待人，不能带有利益观；坚决杜绝拉关系走后门的行为；第二，广交诤友，促进自身进步；多多听取朋友的诤言，让自己得以更好地工作、生活等。
4.表态。将在以后的工作岗位上，虚心向每一位同事学习，和每一位同事成为好朋友，使我们能够紧密团结合作，进而做好每一份工作。
●三、压力型：设置压力情境
●应对策略：心态平和，理性看待
●例题：我们有个问题想和你核实一下，在面试前我们接到了一个举报，说你面试前
到处找人，希望在面试中给予照顾，请你说说这是怎么回事。
?压力型
●【题型分类】自我认知之压力类题型
●【考察要素】自我控制能力和情绪稳定性、自我认知能力、反应能力和应变能力
?【解题思路】压力类题型既考察考生的抗压能力和心理承受能力，又考察考生的人生观和价值观等自我认知的内容。
?考生在回答此题时要保持镇定冷静的心态，不要忙于辩解，不要出现急躁、慌张或愤怒等明显的情绪；
?同时，考生应义正词严的说明自己不会通过“找人、给予照顾”的方式成为一名公务员，因为这违反自己的做人原则，违背自己报考公务员的初衷，这
种企图走后门的方式也不可能在严密规范的公务员考试中取得成功。
●这个举报反映的情况并不属实，我并没有到处找人，希望在面试中得到照顾。
●我是不会通过不光彩的手段成为一名公务员的，我的做人原则不允许我做出那种事
情。诚实、正直、不徇私舞弊，都是我一贯恪守的原则，也是我一直以来引以自豪的品质。同时，成为一名国家公务人员，借助行政机关这个平台更好的为国家、为人民做出自己的贡献，是我一直以来的梦想。对我来说，成为公务员是一件神圣的事情，也是我通过努力要尽力达成的目标，我不可能也不会通过走后门、拉关系来实现。
●我已为这次面试做了精心的准备，相信自己的努力不会白费，也有信心用自己的能
力通过面试，不必采取找人、求照顾的方式来实现。况且，公务员的招考和录用都有科学系统、严格规范的标准，考察考生的综合素质和真实能力。这种公平公正、公开透明的考录方式能有效杜绝靠关系、求照顾的现象，走后门的方式不可能在现在的公务员考试中取得成功。
●所以，我并没有、也绝不会做出到处找人、请求照顾的行为，请各位考官调查核实。
?我们的工作需要经常加班加点，你认为这个工作对家庭有什么影响吗？
该题中的关键点（矛盾点）在于经常加班加点，所以要分析为什么经常加班加点，有两种可能：
第一种可能是单位的工作性质导致大家都加班，这个矛盾的解决就是努力适应，与同事配合，努力创新，争取提高工作效率，减少加班加点的情况；
第二种就是别人都不加班就我自己加班，这个反映的是我自己的能力水平问题，很显然就回到了对岗位需要的能力上来了，解决办法就是提高各方面的能力，不断进步适应岗位要求。
对于家庭的影响方面，可以诚恳回答有影响，但是相信家人会理解的，我会不断的努力，同时在闲暇的时候多陪陪家人，就可以妥善解决所有问题了。
总之，作为一名国家公职人员，同时作为家庭的中坚力量，我会努力做到工作、家庭两不误、两促进，努力做一名工作优秀、家庭和谐的合格公务员。
?答题原则与技巧
● 1.自我认知与职业匹配——投射性
?职位需要什么，我就有什么
● 2.虚实相合：用虚词更要用实词、准确打击
?多举例子，用事实、数据说话
● 3.注意发掘自己的特质：人无我有、人有我优
?真实可信，情感打动
● 4.注意言语的表达方式
自我认知范文篇
工商管理专业大专生自我认知报告 （一）自我认知 本人品行端正，谦虚谨慎，吃苦耐劳的素质较好，交际沟通能力较强，拥有创新思维，有团队精神。而且具有北方人的热情和豪爽。学习能力较强，求知欲强，爱好看书。有很强的自信心。 性格开朗，爱笑，待人温和不会经常发脾气，具有一定的隐忍性，会和认识的人保持较好的关系。是那种别人敬我一尺我敬别人一丈的人，对我好的人我会加倍的对他好。 我兴趣广泛和不同的人聊天时不会有无话可说的情况发生。我爱交朋友，喜欢见到各种各样的陌生人，不是为了和他们交朋友，只是喜欢观察陌生人。 但是我缺乏较好的耐心，和自制能力。 （二）专业认知 我的专业——工商企业管理。当初选择她只因为学这个专业我就可以名正言顺的学心理学而不会遭到父母的反对。现在通过对这门专业的了解，我是真的很喜欢这个专业。由于它的覆盖面很广所以就迫使我增加自己的知识面 管理学是一门具有高度综合性的交叉科学，涉及的内容广泛，通过学习这门课程我们可以树立现代管理思想理念，掌握管理科学的基本原理和方法，提高自身素质。每个人都是管理者，管理者首先必须管理好自己。这需要我们下哦那个日常的生活中培养自己的管理意识和能力。 这个专业培养德、智、体、美、劳全面发展，掌握现代工商企业管理理论，具有较强企业管理能力，能在工商企业从事基层管理工作的高技能人才。我们大学生不论是为了毕业后更好的从事社会工作，还是较好的完成在校作业，都要首先学会管理自己，其次是学会如何与他人合作及管理组织管理自己也好，管理一个组织也好，其原理都是相通的。管理专业所培养的学生不仅要掌握课本理论知识，更重要的是提高分析能力，解决问题的能力。 管理是一门软科学，影响管理的因素很多，有点还是不可控和不确定的因素。在管理学中没有千古不变或永恒的定理。必须对具体问题具体分析，仅靠学校的理论学习是造就不出“合格”管理者的。 企业管理不仅需要“理性”还需要“条条框框”需要“硬”因素，同样也需要“软”因素，由此观之，我不仅要使自己有过硬的专业知识，更要锻炼自己察言观色、眼观六路、随机应变的能力。 由于管理学覆盖度面太广，所以我要极尽所能是某一方面变成自己的特长，可以是交流手段，可以是市场分析，可以是会计……而且再有自己擅长的技术的同时将管理学该学的，应该知道的又要学会。时专业知识面不断变宽变长。 （三）学生生涯规划 希望在自己不断努力奋斗下在大学三年的时间内完成“升本”或“接本”的目标。
自我认知 (1)
自我认知 ●操作定义： ?对自己的性格、态度等构成有良好的评价； ?兴趣与岗位情况匹配； ?成就动机与岗位情况匹配（认知需要、自我提高、自我实现，服务他人的需要，得到锻炼等）； ?认同组织文化。 ●对自己的性格、态度等构成有良好的评价； ?例题：请做一个自我介绍？ ●兴趣与岗位情况匹配 ?例题：你喜欢和什么样的人交友？ ●成就动机与岗位情况匹配（认知需要、自我提高、自我实现服务他人的需要，得到锻炼等） ?例题：你为什么报考公务员？你认为你和这个岗位匹配吗？如果录取了你，你有什么工作计划？ 一、题目是可以事先准备的。 二、题目的解答可以以不变应万变。 三、题目的准备有助于回答其他题目。 例题：你如何看待有些公务员下海的现象？ 四、题目的准备方法： （一）自我准备——自我的梳理 （二）职位匹配的准备——职位匹配的内容梳理 自我的梳理： （一）人生经历梳理 ● 1.人生经历了哪些阶段？ ● 2.你在这些阶段里你认为最成功/失败的一件事情是什么？ ● 3.每个阶段你都做了什么，取得了什么成就？ ● 4.报考公务员这段时间你都做了哪些面试准备？ （人生经历重在过去的岁月里考生经历那了些阶段，每个阶段的特点和亮点是什么。） ●在谈人生经历时注意要积极向上 ●谈经历不是流水账，而要表现出： ? 1.经历获得的经验对职位的帮助 ? 2.经历（成败）对自己的鼓舞和磨练 ? 3.取得的成就 四要四不要 ●要有的放矢，不要无中心 ●要突出重点，不要流水账 ●要有根有据，不要空感慨 ●要展示成果，不要只过程 ● 1.人生经历了哪些阶段？一般说来分学习阶段、工作阶段 ●学习阶段：学习经历为主，包括成绩、奖学金，是否被评为优秀学生干部以及勤工助 学经历等。注意要有所侧重，挑重点。 ●工作阶段：侧重于工作中取得的成绩、锻炼的能力和增长的经验，突出团队协作精神。 ●注意：不要谈跳槽、怀才不遇、同事纠纷等，对过去要有阳光心态。 ● 2.你在这些阶段里你认为最成功/失败的一件事情是什么？ ●（1）你经历的一件成功（快乐、自豪）的事
自我认知
自我认知 大学阶段是职业发展的准备阶段，一个人在大学阶段为自己未来的职业生涯做准备，对其今后的的职业发展有着非常重要的影响。所以我觉得学校开设这门课程是非常有必要的。自我认知是职业生涯规划的基础，只有正确认识自我，才能找到适合自己的工作，适合自己的未来。 “知人者智，自知者明。”要在这个竞争激烈的社会中生存和壮大，首先要能清醒地认识自我。 说到自我认识，那首先就要谈到自己的性格特点，我生活在一个比较温馨的普通家庭，由于父母从小就对我寄予较高的期望，而我又是家中的老大，所以一直感觉自己肩上的重任很大。我想早点替父母分担，让他们享清福。也因此造就了我有一颗好胜心，想要让自己变得更加优秀。性格开朗，与同学能够和睦相处。脾气也还算不错，就算有跟同学闹矛盾也不会超过一天。也因此认识了很多朋友。也正是这些朋友的帮助，才有了更加优秀的我。 在兴趣爱好上，跟大多数男生相同，都喜欢运动，特别是篮球。因为我觉得运动能够放松自我，使自己心情愉悦。喜欢理科，特别是像编程之类的。因此也参加过学校的机器人培训班，很幸运的是，还获得了省二等奖。幸运地进入信管这个专业，让我有更多的经历去学习编程。 自我认为自己的学习能力不错，特别是在理科方面。老师讲的知识很快就能理解。而且能主动学习更多的知识，这算是我的一个优点。但有时会太执着，也就是所谓的死脑筋，把自己绕晕。不好的我会积极改正，好的方面我也会继续保持。我也希望在今后的道路上，能够使自己变得更加优秀。也一直以个人的全面发错为奋斗方向，树立正确的人生观和价值观。 在未来的日子中，我希望自己能积极参加社团活动，提高交际沟通能力，增加交流技巧；在学习上，巩固扎实专业基础知识，加强英语.计算机能力的培养。改进自己的不足之处，多向优秀的师兄师姐学习。慢慢提高自己的责任感.主动性.和受挫能力，开始有选择的辅修其他专业知识来充实自己。并开始规划自己，让大学的四年能更加精彩；也让毕业后的自己能更好的实现梦想！
自我认知总结范文
自我认知 （一）自我评估 本人品行端正，谦虚谨慎，吃苦耐劳的素质较好，交际沟通能力较强，拥有创新思维，有团队精神。而且具有南方人的温顺和仔细。学习能力较强，求知欲强，爱好看书。有很强的自信心。 性格开朗，爱笑，待人温和不会经常发脾气，具有一定的隐忍性，会和认识的人保持较好的关系。是那种别人敬我一尺我敬别人一丈的人，对我好的人我会加倍的对他好。 我兴趣广泛和不同的人聊天时不会有无话可说的情况发生。我爱交朋友，喜欢见到各种各样的陌生人，不是为了和他们交朋友，只是喜欢观察陌生人。但是我缺乏较好的耐心，和自制能力。 （二）我的能力素质 学生工作：社团联合会调研部干事 最大的收获：锻炼了基本的组织、协调、口头等能力，培养了自己的工作方式，做好上下级的纽带，掌握制定计划、人员调配、贯彻思想等能力，提高思想与理论，培养了大局观，学会了控制场面与处理突发事件，锻炼了统筹、预见潜在问题、发案撰写等能力。 社会实践：2012级新生军训阅兵方阵 最大的收获：熟悉了集体个成员，建立了威信和良好形象，强化了人际交往能力，了解到团结的力量。 （三）他人评价 亲人朋友：有毅力，能比较吃苦耐劳，心理素质稳定。做事考虑比较全面 师兄姐，同学：很坦荡的一个人，是个很玩得来的朋友。能吃苦耐劳，而且做事能够有始有终。有上进心，心肠好，待人友善，有幽默感。 （四）测评工具 1、职业气质类型自我评测 我的气质类型是一般型，即是粘液质。 积极方面：沉着冷静，稳重踏实，忍让坚强，有耐性，生活有规律。 消极方面：缺乏活力，反应迟钝，为人拘谨，因循守旧 性格特征：内倾型 2、性格类型心理测试 我的性格是稍微外向型性格，即开朗活泼，为人处世灵活多变，感情外露，独立性强，处事果断，心理活动倾向于外部。但这种人往往做事马虎、松散，有始无终、容易急躁。 3、职业价值观自测量表 自由型：这种类型的人一开始做事无目的和计划，但能适时地使自己行动适应于当时的气氛，常被周围人认为生活随便，无责任感，但他能有限的责任，不麻烦他人，无拘无束。 总结：以上几个测评结果都与“自我认识”基本吻合。可以看出我比较合适做一些比较有挑战的工作。在自我性格评价时，应该意识到每种性格的利弊。在自己看来是缺点，在他人看来往往成了优点。当事人与其浪费时间去改造自己的性格，还不如认清自己的长处，找到发挥这些长处的最好方法，在学习和工作中扬长避短。 （五）自我认知总结 通过综合分析自我评估、别人的评价和测评结果三方面，总结了“我”： -------我是一个比较稳重，比较冷静的人 -------我喜欢从事能充分发挥个人能力的项目性质的工作。 -------我善于从事于协调，配置，设计相关的工作。 综上所述，我从事机械类方面的工作较合适。目前我所
职业生涯规划自我认知怎么写
职业生涯规划自我认知怎么写职业生涯规划自我认知怎么写篇一 1。价值观 我崇尚自由自在的生活，不喜欢被拘束。舒服安逸富裕的生活，是我的向往。从小就被教育要有团体合作精神，所以我一直认为，人最可贵的就是能团结合作，全力以赴。这样可以做到事半功倍。 我的职业价值观(进行过职业价值观测试):工作的目的和价值,在于不断创新,不断取得成就,不断得到领导与同事的赞扬或不断实现自己想要做的事。获得优厚的报酬,使自己有足够的财力去获得自己想要的东西,使生活过得较为富足。希望一起工作的大多数同事和领导人品较好,相处在一起感到愉快，,是一种极大的满足。是一种极大的满足。 2。性格 比较外向，开朗，幽默,乐观的。也很率性。喜欢交朋友,擅长于与人沟通，人际关系佳，忠实可靠。 3。兴趣 平常喜欢打篮球,听音乐，逛街，交朋友。还喜欢上网，看些小说，喜欢看各种杂志类书籍。积极的培养各方面的兴趣，比如学吉他，对辩论方面的知识也很想去了解,想成为全方面人才。 4。能力
计算机应用，office软件应用,听从指挥，有计划有思考的去完成一件任务。有责任心，上进心，做事认真投入,擅长想象思维。可以充分发挥善于运用抽象思维、逻辑推理等能力来分析解决问题的优势，发扬独立钻研的学习精神。由于参加学生会和长期担任班干部,有丰富得管理经验,实践能力强。但缺乏耐心、毅力。 5。职业兴趣 我的职业兴趣很广泛，由于我是学管理的,对管理方面的知识比较了解,可以学以致用。希望能够在企业人事行政管理方面有所发展,自我表现和体现我的价值所在。 6。职业个性 喜欢独立地计划自己的活动和指导别人的活动，在独立的和负有职责情景中感到愉快，喜欢对将来发生的事情作出决定,想努力成位一位优秀的。在工作中形成一定个人魅力，得到大家的肯定及尊重。软硬兼用,以身作则。对自己未来有信心。 7。职业价值观 希望工作以团队合作的方式进行，大多数同事和领导在工作中有融洽的人际关系，相处在一起感到愉快、自然，认为这就是很有价值的事。重视工作中人与人之间的关系，希望能建立良好的同事关系。愉快、协调的团队协作是我这种类型的人所追求的。 职业生涯规划自我认知怎么写篇二 1、优势盘点: 小时候的生活条件虽然有些艰苦，却让我养成了不怕吃苦，
一、自我认知
大学生职业生涯规划书 一、自我认知 通过人才测评分析结果以及本人对自己的认识、朋友对我的评价，我认真的认知了自己。 1.职业兴趣：设计类、制图类、管理类 2.职业能力：逻辑推理的能力相对比较强，而信息分析能力也不错的，比较喜欢对复杂的事务进行思考，将复杂事物简化。 3.个人特质：喜欢追求各种不明确的目标；观察力强,工作自觉、热情，能够吃苦耐劳；主张少说多做；爱学习；喜欢独立工作。 4.职业价值观：基于家庭条件，首先考虑待遇较高的工作，对所选择的职业要有能从中不断学习并获得新知识的机会；当然，如果没有工资收入限制，我会先考虑自己最喜欢的工作，同时考虑这份工作是否能实现自己的目标或者自己的理想；最后，也考虑这份工作我是否合适去做，我的能力是否能胜任，等等的一些相关的问题。 5.胜任能力： 1）能力优势：分辨力、织能力、个人演讲能力、自控能力 2）能力劣势：应变能力、人际交往能力 自我分析小结： 我认为自己明确职业兴趣及方向，有一定的能力优势，但是也有一定的能力劣势，所以要发挥自己的优势，培养自己不够的能力。平时要多对自己的不足进行强化的训练，譬如，要多练练写作，多看一些课外书，拓宽自己的视野，等等。 二、职业认知与决策 职业认知 1.家庭环境分析: 家庭经济能力仅能维持正常的生活，我的父母亲的工作不够稳定，所以经济收入不稳定。家庭文化氛围一般,姐姐从事建筑类，父母亲均未完成九年义务教育，但支持我们最低完成大学教程。 2.学校环境分析： 学校嘛，就是一般的啦，跟那些好的专科学校是没法比的。学校很小，布局比较拥挤，不过上课就很方便，走几分钟就到教室了，不用骑自行车。周边就是一般的社区，周边环境跟下沙是没法比的。交通是很方便的，到市区比较近。 3.社会环境分析： 我国人才的竞争日趋激烈，大学生就业难、失业率居高不下等等，都使我们的就业环境看起来不容乐观，而现在大学生毕业渐渐增多，而且需求量渐饱和，有些地域还存在性别歧视，女性就业前景不是很好。不过，政府愈来愈重视预防专业，我正在提高自己的专业才能，以在千万应聘者中脱颖而出。 4.职业环境分析： 中国要从制造大国,成为制造强国,关键在于拥有一支强大的机电一体化技能人才队伍。机电一体化技术是自动化技术、通信技术、计算机技术与机械技术相融合的新技术,已广泛应用于制造业 5.行业环境分析： 学习机电一体化专业呢，从事的职业岗位(群)有机械设计制造、电工电子、计算机网络、机电一体化控制等方面，机电产品性能及机电设备安装、调试、运行、检测与使用维修方面，机电一体化产品的设计开发、制造及设备控制、生产组织管理，可承担电子、机械、信息、及其交叉领域中的相关技术工作。稳定而熟练的操作工是完成生产任务的基本保障，而要使产品在生产过程中具有高质量，设备维护人员又是重要的一方面，具有更熟练的操作技能或
自我认知整理篇
自我认知整理 一、参加工作以后你打算怎么做好工作？ 大学毕业后，我参加过两份工作，深知换一行业不容易，换行之后做好工作就更不容易，现在在份工作是我没有接触过，对我来说是一项全新的挑战，我会努力做到以下几点： 1、计划阶段：为自己制定一份详细的学习计划，把这份工作所需要掌握的知识与技能列入，为自己制定目标，尽量能在少时间内熟悉掌握工作。 2、实施阶段：一、查询书籍与岗位工作记录，学习工作相关的知识与经验；二、服从领导的安排，踏踏实实，认认真真做好领导安排的工作，及时向领导反馈情况，注意做好细节；三、摆正位置，虚心向领导和同事请教，以深入了解工作的程序、注意事项、做好工作要点等方面；四、多加和领导同事沟通交流，本着真诚待人的态度，与领导同事和谐相处，以便更好做好部门工作，提高工作效率。 3、总结阶段：及时做好工作总结，完善工作的方法，提高自己 二、如果你工作一段时间后不能胜任这个工作，你打算怎么办？ 第一，要敢于面对问题，敢于承认自己不足，充分分析出现问题的原因，并找适当的时机与领导，同事沟通，让大家了解我要求进步的态度，并向大家请教解决问题的办法。 第二、出现这个问题的原因可能有多种，如果是因为刚到工作岗位，对各方面情况不太适应导致，我会积极向领导，同事请教，努力学习借鉴大家的经验，争取尽快的适应工作环境，如果是自己工作的方式方法不当引起的，我会听取领导和同事的意见，还有群众的看法，并及时调整工作的方式方法，争取尽快适应岗位的需要。如果是自己的专业确实和目前的工作不太协调，那么找适当的时间和领导沟通，毕竟领导考虑问题更全面，认真听取领导的意见。 第三，作为一名单位职工，应该尽最大努力去学习工作知识，掌握工作方法，适应工作岗位，服从组织的安排和领导的调遣，时刻以一名优秀单位职工的标准要求自己，在实际工作岗位上尽忠尽职，做一名让组织放心，领导信任，群众满意的单位职工。 三、平时喜欢读什么书？哪本书对你的影响大? 为什么? 我喜欢读书（文学类）。一本好书可能改变一个人的人生观、世界观，让你终身受益。我最喜欢的一本书是《简爱》。《简爱》书中描写的一些人物对我的成长起了许多潜移默化的影响。简爱乐观、坚强、善良，在逆境中始终对生活充满希望并努力去创造属于自己的新生活，它告诉我在挫折中不悲观、不失望，而是保持良好的心态，在人生之路上继续前行；而她的朋友海伦身上所体现出的宽容、超脱、真诚也是我所欣赏的。我觉得真诚是立身之本，对同事对朋友对身边的每一个人都要真诚和宽容。平时工作中，对别人宽容，对自己严格，更好做好自己本分工作 四、请做一下自我介绍。 【答题思路】用事例、数字和动词表述自己，尽量减少抽象名词。你之前是做什么的（你在学校的情况，尽量把你的专业和职位联系起来），你现在是做什么的（你为这个考试做了什么准备，你期望得到这个职位），你将来会做什么（你被录用为公务员后会怎么做）。 【参考答案】各位考官，大家好,我是2012年大学本科毕业，大学期间，一方面我认真学习，学好课程所要求掌握的专业知识，学习之余，我有着广泛的兴趣爱好。我平常比较喜欢篮球运动、读书、听音乐，这些爱好造就了我良好的体魄和广博的见识；另一方面，还积极参加各种社会实践活动，利用课余时间去做兼职工作，既可以减轻父母经济负担，也可以锻炼自己各方面的能力。毕业后，销售方面的工作，业绩和积极勤奋的工作态度得到领导的认可，从中体会人与人之间沟通、真诚的重要性。参加这次的事业单位考试，是我兴趣的需要，更是挑战自我和实现人生价值的需要。人生的价值在于奉献，成为一名单位职员，服务于社会，才真正实现了人生的价值。假如我有幸成为一名单位职员，我将在工作上热心，
学生的自我认知优秀范文
学生的自我认知优秀范文 学生的自我认知优秀范文篇一20xx年9 月10 日，我怀着对大学的好奇与憧憬，踏进了华东师范大学的大门，开始了我的大学生活。转眼间，一学期过去了，今天，我静静的回眸过去的这半年时光。 记得报到那天，我刚进研究生公寓，就看到好多的学长们在热情的迎接新生。这使我感到无比亲切，觉得自己虽然离开了父母，但是有这么多的同学相伴，我想，我不会孤单!进了宿舍，我看到了一个面带微笑的姑娘，给人一种和善的感觉，这就是我的室友黄荣清。她是一个很好相处的善良的女孩。我知道，我们会成为好朋友。确实，在后来的逐步接触与了解中，我们的友谊日渐深厚。除了室友，我还认识了好多朋友，系里的有，其他院系的也有，其中还有几个关系很好的好朋友。这使我对之前常听说的那句话大学里没有真正的友谊产生了怀疑，谁说大学里没有真正的友谊?后来，我参加了我们江苏盐城的老乡会，看到那么多的老乡，我再一次感到自己并不孤单。我们在一起讲家乡话，谈家乡人，说家乡事，很快乐，真的。那天团学联招新，这是一个锻炼个人能力的机会，我毫不犹豫的报了名，并被院社会实践部录取了。每周的星期三下午是各部门开展活动的时间，这时，我会根据自身的情况，积极的参加一些活动。比如我报名成为素拓广场的心灵速递版块的学员，在这里，我在娱乐中学到了很多关于心理的知识，在学期末，我完成了这一版块的
学习，并顺利结业。在团学联这个大家庭中，我尽情发挥自己的能力，并不断挖掘潜力。同时，我还参加了扬之水话剧社团，这里的话剧都是社员们自编自演的。在这里，我体会到了作为演员的辛苦与快乐。 怀着对中国共产党的崇敬和爱戴，带着无限的希望，我积极向党组织靠拢并递交了入党申请书。在后来的日子里，我认真地学习党章，写思想汇报。真心的希望党组织能够接纳我。 10 月份的运动会上，我报名参加了足球射门，定点投篮，拔河等项目。运动会的开展，使我感受到了强烈的集体荣誉感。参赛同学在塑胶跑道上奔跑，我们在一边为他们加油，在一阵阵的呐喊声中，我感觉到团结力量之大。 11 月份，我进入信息学院05 级团校学习，在学员的选举下，我很荣幸地成为第三支部的学员代表，为学员服务。下学期第三支部就要举行风采展示了，现在我们正在积极筹备，争取把我们的风采完美地展示给大家。在这里，我体会到团校不仅仅是学习团的知识的地方，它同时是我们锻炼能力，展示才华的地方。当然，大学里最主要的还是学习，在积极参加各项活动的同时，我没有忘记自己的本职工作。我很认真的对待学习，把该学都学好，有不懂的谦虚请教同学，必要的时候问老师。经过这一学期的努力，我学到了很多专业知识，期末考试基本每门都是八十几分。 在几位同学的建议下，我们办起了属于我们计算机系的刊物:《CS 之家》。我是其中一个版块的副会长。第一期
自我认知篇
自我认知篇 Document number【980KGB-6898YT-769T8CB-246UT-18GG08】
工商管理专业大专生自我认知报告 （一）自我认知 本人品行端正，谦虚谨慎，吃苦耐劳的素质较好，交际沟通能力较强，拥有创新思维，有团队精神。而且具有北方人的热情和豪爽。学习能力较强，求知欲强，爱好看书。有很强的自信心。 性格开朗，爱笑，待人温和不会经常发脾气，具有一定的隐忍性，会和认识的人保持较好的关系。是那种别人敬我一尺我敬别人一丈的人，对我好的人我会加倍的对他好。 我兴趣广泛和不同的人聊天时不会有无话可说的情况发生。我爱交朋友，喜欢见到各种各样的陌生人，不是为了和他们交朋友，只是喜欢观察陌生人。 但是我缺乏较好的耐心，和自制能力。 （二）专业认知 我的专业——工商企业管理。当初选择她只因为学这个专业我就可以名正言顺的学心理学而不会遭到父母的反对。现在通过对这门专业的了解，我是真的很喜欢这个专业。由于它的覆盖面很广所以就迫使我增加自己的知识面 管理学是一门具有高度综合性的交叉科学，涉及的内容广泛，通过学习这门课程我们可以树立现代管理思想理念，掌握管理科学的基本原理和方法，提高自身素质。每个人都是管理者，管理者首先必须管理好自己。这需要我们下哦那个日常的生活中培养自己的管理意识和能力。 这个专业培养德、智、体、美、劳全面发展，掌握现代工商企业管理理论，具有较强企业管理能力，能在工商企业从事基层管理工作的高技能人才。我们大学生不论是为了毕业后更好的从事社会工作，还是较好的完成在校作业，都要首先学会管理自己，其次是学会如何与他人合作及管理组织管理自己也好，管理一个组织也好，其原理都是相通的。管理专业所培养的学生不仅要掌握课本理论知识，更重要的是提高分析能力，解决问题的能力。 管理是一门软科学，影响管理的因素很多，有点还是不可控和不确定的因素。在管理学中没有千古不变或永恒的定理。必须对具体问题具体分析，仅靠学校的理论学习是造就不出“合格”管理者的。 企业管理不仅需要“理性”还需要“条条框框”需要“硬”因素，同样也需要“软”因素，由此观之，我不仅要使自己有过硬的专业知识，更要锻炼自己察言观色、眼观六路、随机应变的能力。 由于管理学覆盖度面太广，所以我要极尽所能是某一方面变成自己的特长，可以是交流手段，可以是市场分析，可以是会计……而且再有自己擅长的技术的同时将管理学该学的，应该知道的又要学会。时专业知识面不断变宽变长。 （三）学生生涯规划 希望在自己不断努力奋斗下在大学三年的时间内完成“升本”或“接本”的目标。
2021年自我认知范文篇
自我认知 欧阳光明（2021.03.07） （一）自我评估 本人品行端正，谦虚谨慎，吃苦耐劳的素质较好，交际沟通能力较强，拥有创新思维，有团队精神。而且具有南方人的温顺和仔细。学习能力较强，求知欲强，爱好看书。有很强的自信心。 性格开朗，爱笑，待人温和不会经常发脾气，具有一定的隐忍性，会和认识的人保持较好的关系。是那种别人敬我一尺我敬别人一丈的人，对我好的人我会加倍的对他好。 我兴趣广泛和不同的人聊天时不会有无话可说的情况发生。我爱交朋友，喜欢见到各种各样的陌生人，不是为了和他们交朋友，只是喜欢观察陌生人。但是我缺乏较好的耐心，和自制能力。（二）我的能力素质 学生工作：社团联合会调研部干事 最大的收获：锻炼了基本的组织、协调、口头等能力，培养了自己的工作方式，做好上下级的纽带，掌握制定计划、人员调配、贯彻思想等能力，提高思想与理论，培养了大局观，学会了控制场面与处理突发事件，锻炼了统筹、预见潜在问题、发案撰写等能力。 社会实践：2012级新生军训阅兵方阵 最大的收获：熟悉了集体个成员，建立了威信和良好形象，强化了人际交往能力，了解到团结的力量。 （三）他人评价
亲人朋友：有毅力，能比较吃苦耐劳，心理素质稳定。做事考虑比较全面 师兄姐，同学：很坦荡的一个人，是个很玩得来的朋友。能吃苦耐劳，而且做事能够有始有终。有上进心，心肠好，待人友善，有幽默感。 （四）测评工具 1、职业气质类型自我评测 我的气质类型是一般型，即是粘液质。 积极方面：沉着冷静，稳重踏实，忍让坚强，有耐性，生活有规律。 消极方面：缺乏活力，反应迟钝，为人拘谨，因循守旧 性格特征：内倾型 2、性格类型心理测试 我的性格是稍微外向型性格，即开朗活泼，为人处世灵活多变，感情外露，独立性强，处事果断，心理活动倾向于外部。但这种人往往做事马虎、松散，有始无终、容易急躁。 3、职业价值观自测量表 自由型：这种类型的人一开始做事无目的和计划，但能适时地使自己行动适应于当时的气氛，常被周围人认为生活随便，无责任感，但他能有限的责任，不麻烦他人，无拘无束。 总结：以上几个测评结果都与“自我认识”基本吻合。可以看出我比较合适做一些比较有挑战的工作。在自我性格评价时，应该意识到每种性格的利弊。在自己看来是缺点，在他人看来往往成了优点。
自我认知-(1)
自我认知-(1)
自我认知 ●操作定义： ?对自己的性格、态度等构成有良好的评价； ?兴趣与岗位情况匹配； ?成就动机与岗位情况匹配（认知需要、自我提高、自我实现，服务他人的需要，得到锻炼等）； ?认同组织文化。 ●对自己的性格、态度等构成有良好的评价； ?例题：请做一个自我介绍？ ●兴趣与岗位情况匹配 ?例题：你喜欢和什么样的人交友？ ●成就动机与岗位情况匹配（认知需要、自我提高、自我实现服务他人的需要，得到锻炼等） ?例题：你为什么报考公务员？你认为你和这个岗位匹配吗？如果录取了你，你有什么工作计划？ 一、题目是可以事先准备的。 二、题目的解答可以以不变应万变。 三、题目的准备有助于回答其他题目。 例题：你如何看待有些公务员下海的现象？ 四、题目的准备方法： （一）自我准备——自我的梳理 （二）职位匹配的准备——职位匹配的内容梳理 自我的梳理： （一）人生经历梳理 ● 1.人生经历了哪些阶段？ ● 2.你在这些阶段里你认为最成功/失败的一件事情是什么？ ● 3.每个阶段你都做了什么，取得了什么成就？ ● 4.报考公务员这段时间你都做了哪些面试准备？ （人生经历重在过去的岁月里考生经历那了些阶段，每个阶段的特点和亮点是什么。） ●在谈人生经历时注意要积极向上 ●谈经历不是流水账，而要表现出： ? 1.经历获得的经验对职位的帮助 ? 2.经历（成败）对自己的鼓舞和磨练 ? 3.取得的成就 四要四不要 ●要有的放矢，不要无中心 ●要突出重点，不要流水账 ●要有根有据，不要空感慨 ●要展示成果，不要只过程 ● 1.人生经历了哪些阶段？一般说来分学习阶段、工作阶段 ●学习阶段：学习经历为主，包括成绩、奖学金，是否被评为优秀学生干部以及勤工 助学经历等。注意要有所侧重，挑重点。 ●工作阶段：侧重于工作中取得的成绩、锻炼的能力和增长的经验，突出团队协作精 神。 ●注意：不要谈跳槽、怀才不遇、同事纠纷等，对过去要有阳光心态。 ● 2.你在这些阶段里你认为最成功/失败的一件事情是什么？
2020年事业编自我认知范文事业单位面试自我认知写
事业编自我认知范文事业单位面试自我认知写事业单位面试的考查，不仅要考查考生的知识能力及经验，还会通过面试的压力环境测查考生自我情绪控制力。面试是综合性的考查，所以今天来为大家支招，助力各位考生顺利通过事业单位招聘考试。 一、表达 在面试考场上，考生们常常缺少逻辑层次和整体思路框架，没有一个很好的逻辑脉络主线将自己的答题要点串联起来，这样就会使考官在听考生答题时不容易抓住重点，给人以混乱缺乏头绪的在、感觉，所以平时的练习需要考生们高度重视起来，每个题目想要讲述什么内容考生的脑海里都要非常清晰，然后再进行有条理地阐述出来。 表达除了要有逻辑层次以外，还要自然流畅。考生在平时要注意对各类考试题型做一个梳理，形成自己的答题思路，在这基础上一定要多说、多练、多模拟考场情形，也可以在平时做一些演讲、跟人交流、辩论、答题等各种方式，把语言基础打牢。 二、内容
事业单位面试答题内容也是获得成功的重要因素。考生们不仅要多加练习，也要关注新闻事件，平时可以多看一些时事新闻和评论节目来了解热点事件，关注热点，拓展自己的知识面，增加自身内涵。 三、自信 一个人如果自己都不相信自己，那么怎么能得到考官的信任呢?因此考生们要加强自己的自信心，自信的面对接下来的考试。 人事专员的自我评价是对自己的工作、能力等综合性的评价，自我评价时通常需要体现人力资源方面的专项技能，突出自己的工作能力和工作经验方面的特色，如下内容供参考： 1.有N年多的人事行政工作经验，能组建人事行政工作体系，了解人力资源六大模块，熟悉薪酬的核算，能熟练处理社会保险和住房公积金（有某某市养老保险和住房公积金处理的工作经验），能吃苦耐劳、有团队合作精神、有奉献精神、能服从公司安排（能驻外出差）。 2.能独立建立人力资源相关的管理制度，并组织培训和推行，能灵活处理各种员工的纠纷，擅长员工培训工作。
自我认知报告
自我认知报告标准化工作室编码[XX968T-XX89628-XJ668-XT689N]
自我认知报告 16级软件工程学生在踏入大学之前，我从没接触过什么叫自我认知。如今，在老师的启蒙下，我开始接触到“自我认知”这一概念。并且也在老师推荐的测评网站进行了相关的自我认知测试。感觉测试结果很是相近，让我对自身有了进一步的了解。所以，我将测试结果进行总结概括并结合自身实际加以融合，凝结成了这份自我认知报告。接下来我将从自我价值观、自我兴趣、 自我性格和自我能力四个方面进行概述。 自我价值观： 我期望能尽展才能，并对个人的能力和智慧感到自豪，希望获得别人的认同。我积极鞭策自我，努力达到远大的目标，而我的动力和活力深得别人欣赏。不过，我认为无须与别人竞争或强迫他们与您看齐，达到远大的目标。事实上，我会回避好胜、玩弄政治手段、崇尚物质主义或野心勃勃的人。金钱、升职和地位并非我的动力来源。相反，我期望能为自己和别人带来光荣。 我期望能够令这个世界变得更美好。我乐于助人，关注别人的幸福，愿意在有需要时伸出援手。我的乐善好施精神令我拥有包容别人的胸襟，特别是那些比您我不幸的人。我宽宏大量，不念旧恶。在别人眼中，我是一个诚实可靠的人，而我的仁爱心肠也会获得他们的敬重。 面对不同的人生际遇时，我抱着积极应对的态度，并且乐于接受挑战，善用各个机会。与大部分人比较，我拥有较强
的应变和抗压的能力。 自我兴趣： 我这一类人能够享受具体明确、需要动手操作的工作环境，纯粹与事物打交道的工作内容，喜欢操作机械、修理仪器等需要技术活动。另一方面我也会喜欢与人接触的工作，希望工作氛围融洽、和谐、互助，喜欢教师、辅导、护理等与帮助人有关的工作，喜欢团队合作胜于相互竞争。由于我的职业偏好具有两面性的特点，在选择职业时可能会遇到一些内心冲突和犹豫，应尝试调解。 自我性格： 友善、敏感、和蔼，谦虚地看待自己的能力。怀着平静的、愉快的感觉享受目前的生活，希望有时间体验每一个时刻。珍视自由自在地安排自己的活动，有自己的空间，支配自己的时间。履行对自己很重要的人或事的责任时能忠诚不二。对自然和一切生物（人、植物和动物等）的美丽情有独衷。赞赏那些花费时间去了解你的价值观和目标，用自己的方式支持我达到目的人。 不喜欢控制形势，而喜欢观察，并从中给予帮助。回避争论，不将自己的观点和价值观强加于人。通常无意于做领导工作，而喜欢做忠实的追随者，喜欢相对轻松的乐趣，不喜欢过度紧张的工作或生活方式。 自我能力： 我动手能力强，做事手脚灵活，动作协调。为人谦虚，偏好
自我认知范文篇
自我认知 令狐采学 （一）自我评估 本人品行端正，谦虚谨慎，吃苦耐劳的素质较好，交际沟通能力较强，拥有创新思维，有团队精神。而且具有南方人的温顺和仔细。学习能力较强，求知欲强，爱好看书。有很强的自信心。 性格开朗，爱笑，待人温和不会经常发脾气，具有一定的隐忍性，会和认识的人保持较好的关系。是那种别人敬我一尺我敬别人一丈的人，对我好的人我会加倍的对他好。 我兴趣广泛和不同的人聊天时不会有无话可说的情况发生。我爱交朋友，喜欢见到各种各样的陌生人，不是为了和他们交朋友，只是喜欢观察陌生人。但是我缺乏较好的耐心，和自制能力。 （二）我的能力素质 学生工作：社团联合会调研部干事 最大的收获：锻炼了基本的组织、协调、口头等能力，培养了自己的工作方式，做好上下级的纽带，掌握制定计划、人员调配、贯彻思想等能力，提高思想与理论，培养了大局观，学会了控制场面与处理突发事件，锻炼了统筹、预见潜在问题、发案撰写等能力。
社会实践：2012级新生军训阅兵方阵 最大的收获：熟悉了集体个成员，建立了威信和良好形象，强化了人际交往能力，了解到团结的力量。 （三）他人评价 亲人朋友：有毅力，能比较吃苦耐劳，心理素质稳定。做事考虑比较全面 师兄姐，同学：很坦荡的一个人，是个很玩得来的朋友。能吃苦耐劳，而且做事能够有始有终。有上进心，心肠好，待人友善，有幽默感。 （四）测评工具 1、职业气质类型自我评测 我的气质类型是一般型，即是粘液质。 积极方面：沉着冷静，稳重踏实，忍让坚强，有耐性，生活有规律。 消极方面：缺乏活力，反应迟钝，为人拘谨，因循守旧 性格特征：内倾型 2、性格类型心理测试 我的性格是稍微外向型性格，即开朗活泼，为人处世灵活多变，感情外露，独立性强，处事果断，心理活动倾向于外部。但这种人往往做事马虎、松散，有始无终、容易急躁。 3、职业价值观自测量表 自由型：这种类型的人一开始做事无目的和计划，但能适时地使自己行动适应于当时的气氛，常被周围人认为生活随便，无
自我认知能力
自我认知能力 自我认知能力类试题的考查目标主要是通过考查检验和确认考生的性格特点、志向情趣、理想信念、为人处事等方面的立场原则和价值取向是否符合所报考岗位的相关要求和发展需要。曾庆红同志在全国实施《公务员法》工作会议上把新时期公务员精神概括为32个字，即“热爱祖国、忠于人民，求真务实、开拓创新，顾全大局、团结协作，恪尽职守、廉洁奉公”。原人事部公务员司的司长刘家林提出新时期的公务员要打造“政治坚定、业务精湛、作风过硬，人民满意”的良好形象。新时期的公务员要全面贯彻落实公务员精神的32字要求，全力打造新时期公务员的良好形象，全面客观的认识自己。 一、考核目标及主要内容 具体来讲，该类试题的考查内容主要有：1. 性格特点：热情向善、忠诚正直；勤于学习、勇于创新；自动自发、团结协作；。2. 志向情趣：树立正确的价值观、成败观等。3. 理想信念：世界观、人生观、责任观、群众观、权力观、财富观。4. 能力结构：组织能力、沟通能力、协调能力、学习能力。5.正确的方法论：实事求是、客观公正；辩证分析、联系发展；学习创新、重在执行；坚持原则、遵纪守法、管理的制度化、科学化、目标管理责任制。 自我认知能力试题考查的具体目标分别是： 1. 性格特点：热情向善、忠诚正直；勤于学习、勇于创新；自动自发、团结协作。（因为公务员这种职业的特点决定了作为一名应该具备这样的性格特征。对于领导，强调尊敬和服从；对于同志强调尊重和协作；对于人民、对事业，强调热诚服务、艰苦奋斗、勤勉敬业、甘于奉献、学习创新。这些都要求公务员要具有以上相关的性格特征。） 2. 志向情趣： (1)价值观（即荣辱观）。也就是正确看待价值的问题（什么是有价值的、光荣的，什么是无价值的、耻辱的，价值的大小与实现）。公务员应该树立正确的价值观。公务员的职业道德规定了公务员职业必须树立“绝对忠诚党和祖国、热诚服务人民群众、顾全大局团结协作、坚持原则遵纪守法、锐意求真务实创新、恪尽职守廉洁奉公”的价值观，把这些要求作为自己价值观取舍的基本立场。符合这些立场的观点都是有价值的，是值得追求和坚持的，不符合这些立场的观点都是没有价值的，是不值得追求和坚持的，而且是注意警醒和防范的。 （2）成败观（即得失观、挫折观）。也就是正确看待成功和失败、机遇和挑战、困难与挫折的问题。公务员的职业要求作为一名合格的公务员要正确的看待成功和失败。坚持认为成功是正视现实、科学规划、艰苦奋斗、善用时机和综合把握的结果。成功属于过去，成功具有偶然性、成功不会永恒。这就要求公务员在成功的时候不骄傲自满、目空一切，而要谦虚谨慎、戒骄戒躁、总结经验、再接再厉；坚持认为失败是不能求真务实、科学规划、艰苦奋斗、善用时机和综合把握的结果。失败是成功之母，失败是最好的老师，失败属于过去而指向将来，失败
职业生涯规划自我认知范文
职业生涯规划自我认知范文个人基本情况 个人性格。本人性格温和，稳重，乐观，自信，开朗大方，做事有耐心，喜节交朋友，善于团队合作，喜欢控制他人，敢于面对失败和挫折;向往自由，不喜欢被事情和任何人束缚;但有时候会比较激进，在一些事情上强势，不退让;有时候会爱表现自己。 兴趣爱好。喜欢边听音乐边阅读，阅读范围涉及心理学，如《全脑优势》，人物传记类，例如黄光裕等，经济管理类，如《无国界的世界》、《新粤商》等，喜欢上网看新闻，经常浏览财经类和军事类内容，对军事有浓厚兴趣。体育运动偏好乒乓球和台球。对五子棋也有一定兴趣。拥有自己的博客，会不定期在博客上发表自己的见解。 思维方式。思维方式几乎为左脑型的思维方式，既注重计划组织管理和控制，做事条理性强，有条不紊，会按照计划的内容逐条逐项完成，具有一定的战略眼光，但往往想象力不足，创意不够，缺乏与人沟通，不会善解人意。 身心情况：身体正常，饮食睡眠规律，没有重大疾病和身体缺陷;心理健康，没有不良爱好，能够很快派遣压力社会关系：人际关系正常，能够很好的与同学、朋友、同事相处，交友广泛;在接触上级的时候，会略显紧张，但仍保持稳定，与学校内领导和老师有一定联系。与外界商家或企事业单位的联系较少，缺少这方面的人脉。 实践技能。参加过学校寒暑假的社会实践活动，能较好
完成;曾经到企业参观学习，了解其产供销流程;参加过义教等志愿者活动;担任学生自我管理委员会常务副主席一职，有一定的管理经验。 处世态度。人情味低，追逐利益最大化，会比较功利，重视金钱物质方面，对社会上所谓的不公平事件会采取冷漠对待。但仍然有心参与社会公益事业。很少同情弱者，也不会抱怨外界不良环境，能够很快适应各种环境。 职业兴趣——我喜欢做什么 “我喜欢做什么”很大程度上会决定将来我做从事的事业，只有在一个自己喜欢的职业中，我才能有把这份工作做好的信心。在测评中，我“喜欢做什么”体现为我的职业兴趣，我的职业兴趣如下表： 类型名称类型解释管理型 乐观主动，好发表意见，有管理才能社会性 为人热情，擅长于与人沟通，人际关系佳研究性 思维缜密，擅长于分析，倾向于创新常规性 忠实可靠，情绪稳定，缺乏创造力，遵守秩序实际型 做事踏实，为人安分，不擅长于社交艺术型 思维活跃，创造力丰富，情感丰富 由表可知我得分最高的职业兴趣为管理型职业，事实上，大二这一年我在校区学生自我管理委员会担任常务副主席一职，在一个组织中处于领导者的地位，接触了很多关于管理方面的技巧，从把握大局到安排工作，从制定计划到现场指挥，这些管理工作的实践都对我有很大帮助。我的次高分
自我认知能力测试
自我认知能力测试 测试说明：本次测试包括15道选择题，每题有A、B、C三个备选项目。在理解题意后，选择最符合或最接近实际情况的那一项目。选项也没有好坏之分，不要猜测哪个答案是“正确”的或者哪个答案是“错误”的，以免测验结果不准。 从第1题到第15题，ABC对应的分数分别是：123 1.你烦躁不安时，你知道是什么事情引起的吗？ A.很少知道 B.基本知道 C.有时知道 2.当有人突然出现在你的身后时，你的反应是？ A.感受到强烈的惊吓 B.很少感受到惊吓 C.有时感受到惊吓 3.当你完成一项工作或学习任务时，你感觉到轻松吗？ A.没有什么特别的感觉 B.经常有这种体验 C.有时有这种体验 4.当你与他人发生口角或关系紧张时，你是否体验到自己的不快呢？ A.能够 B.不能够 C.说不清楚 5.当你专心致志地从事某项活动时，你知道这是你的兴趣所致吗？ A.知道 B.不知道 C.很少知道 6.在你的生活中，你遇到过令你非常讨厌的人吗？ A.遇到过 B.没遇到过 C.说不清楚 7.当你与家人或亲朋好友在一起的时候，你感到幸福和快乐吗？ A.感觉不到 B.说不清楚 C.是的 8.如果别人有意为难你，你感觉如何？ A.没有什么感觉 B.觉得不舒服 C.感到气愤
9.假如你排队买东西等了很长时间，有人插队到你面前，你感觉如何？ A.没有什么感觉 B.觉得不舒服 C.感到气愤 10.假如有人用刀子威胁你把所有的钱都交出来，你会感到害怕吗？ A.不害怕 B.害怕 C.也许害怕 11.当别人赞扬你的时候，你会感到愉快吗？ A.说不清楚 B.愉快 C.不愉快 12.你遇到特别令你佩服和尊敬的人了吗？ A.遇到过 B.说不清楚 C.没有遇到过 13.假如你错怪了他人，事后你感到内疚吗？ A.不知道 B.内疚 C.不内疚 14.假如你认识的一个人低级庸俗，但却好为人师，你是否会瞧不起他？ A.不知道 B.是的 C.不会 15.假如你不得不与你深爱的朋友分手时，你会感到痛苦吗？ A.说不清楚 B.肯定会 C.不会 〔评分标准〕 请你根据自己的选择，计算出自己的得分： 大家可以根据自己的分数高低，查看自己属于那种类型： 敏感型（36～45分）：这一水平的特征是能够准确、细致地识别自己的情绪，并能够认识到情绪发生的原因。但有可能会出现下面几种情况： 悲观绝望型：虽然能清晰地识别到自我情绪状态，但却采取“不抵抗主义”，被动地接受各种消极情绪，典型的将发展为抑郁症；
公务员面试自我认知范例
公务员面试自我认知范 例 Document number：NOCG-YUNOO-BUYTT-UU986-1986UT
自我认知相关例题答题示范 说明：以下为几道“自我认知与岗位匹配性”类型试题，现提供常用的作答方式供备考各位学员参考，内容可根据个人实际情况进行替换与更新，例举以警察职业为主，语风、篇幅、例举等根据个人节奏、语速、话语风格进行调整即可，最后附有“优、缺点”常用语言。所有作答均为原创，仅供参考！ 第一题：请你做一个自我介绍。 大家好，我是*号考生，是刚刚毕业的应届生，很荣幸能进入面试接受各位考官的评判，下面我介绍下自己的情况： 我是一个性格温和的人。生在一个和睦而温馨的家庭，父母非常重视对我性格的历练，教诲我要与人为善、善于思考、勤于动手、乐于团结，我也始终秉承这样一种生活和做事原则来锻炼自己的脾性，父母虽是领导却从来没有架子，我也因此能在步入社会和参加工作之前积累了很多富有意义的实践经验，尤其是基层的锻炼经验，这使我受益匪浅。 我是一个热爱学习善于思考的人。在校期间，圆满完成学业并以优异的成绩数次获得“三好学生”和奖学金，还在学习专业科目之余涉猎了很多社会科学知识，拓展了自己的视野，更使我明白了一个老生常谈的道理：学无止境。 我是一个认真踏实勤于实践的人。在校期间，我参加了很多实践活动来丰富美好的大学生活，参与过大运会安保工作、参加过本校技能大赛、参与过英语演讲比赛，还在跟老师和同学的协调下，参与组织了学校的很多文艺晚会、歌咏比赛、文学竞赛以及辩论演讲等实践活动，虽然未曾真正踏入社会，但这样丰富的实践活动还是给了我很强的信心与充足的思想准备，让我明白了“知易行难”的道理。 虽然，我学到了一定的知识文化，也参与了一定社会实践，但在不断变化的世界面前，我始终都是一张白纸，也始终把自己当做初学者，积极观察周边环境的变化，学习前沿知识，提高思想觉悟，增强实践能力，让自己成为时刻准备着的人，因为我相信，机会一定偏爱又准备的头脑。我也在自己的充分准备中很幸运地进入了面试环节，我希望本次面试可以成为展示自身能力的机会，在各位考官严厉的审核中获得一张入场券，通过公务员队伍的历练让自己成为一个能做实事和对社会有用的人，谢谢！ 第二题：结合你的人生经历，谈谈为什么报考这个岗位。