牛津少儿英汉图解词典lesson3-my-familyPPT精品课件
合集下载
牛津译林版三年级英语上册Unit 4 My family 课件2.ppt

fa m i l y
Father and mother, I love you. 爸爸妈妈,我爱你们!
Let’s learn new letters!
leopard
money单词,并介绍 自己的爸爸妈妈。
Bye bye!
• 9、春去春又回,新桃换旧符。在那桃花盛开的地方,在这醉人芬芳的季节,愿你生活像春天一样阳光,心情像桃花一样美丽,日子像桃子一样甜蜜。 2021/1/142021/1/14Thursday, January 14, 2021
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2021/1/142021/1/142021/1/141/14/2021 11:12:55 PM • 11、夫学须志也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。2021/1/142021/1/142021/1/14Jan-2114-Jan-21 • 12、越是无能的人,越喜欢挑剔别人的错儿。2021/1/142021/1/142021/1/14Thursday, January 14, 2021 • 13、志不立,天下无可成之事。2021/1/142021/1/142021/1/142021/1/141/14/2021
This is my family
Let’s read and act.
角色 扮演:现在你是Mike,来介绍下你的家人吧。 自己读课文,争取不看书也能说哦!加油!
Let’s remember
向他人介绍自己的家庭,我们可以说:
This is my family.
This is my father. This is my mother. This is my brother. This is my sister. This is me.
《MyFamily》PPT课件

家庭应重视家族文化传承 ,让孩子了解家族历史和 文化传统,增强家族认同 感和归属感。
子女成长过程中的引导与培养
品德教育
家庭应注重孩子的品德教 育,培养孩子诚实、善良 、勇敢等优秀品质。
学习辅导
父母应关注孩子的学习情 况,提供必要的学习辅导 和支持,帮助孩子解决学 习难题。
兴趣培养
家庭应鼓励孩子发展兴趣 爱好,提供多样化的活动 和资源,促进孩子全面发 展。
工资薪金
家庭成员的主要收入来源,包括 基本工资、奖金、津贴等。
投资收益
通过股票、基金、债券等投资渠 道获得的收益。
收入来源及支出结构分析
• 其他收入:如租金收入、兼职收入等。
收入来源及支出结构分析
日常生活支出
包括食品、衣物、交通、通讯等日常 消费。
教育支出
子女教育费用,如学费、书本费、辅 导费等。
收入来源及支出结构分析
医疗保健支出
家庭成员的医疗费用,包括看病、买药等。
其他支出
如旅游、娱乐、社交等支出。
理财目标设定和实现路径
短期目标
如购买家电、旅游计划等。
中期目标
如子女教育基金、购房计划等。
理财目标设定和实现路径
• 长期目标:如退休养老规划、财富传承计划等。
理财目标设定和实现路径
制定预算计划
减少加工食品和饮料的摄入,以降低糖尿病和高血压的风险。
定期体检
组织家庭成员进行定期体检,及早发现潜在的健康问题。
运动锻炼计划制定和执行情况回顾
个性化运动计划
根据家庭成员的年龄、身体状况和兴趣,制定个 性化的运动计划。
多样化运动方式
鼓励尝试多种运动方式,如跑步、游泳、瑜伽等 ,以增加趣味性和可持续性。
子女成长过程中的引导与培养
品德教育
家庭应注重孩子的品德教 育,培养孩子诚实、善良 、勇敢等优秀品质。
学习辅导
父母应关注孩子的学习情 况,提供必要的学习辅导 和支持,帮助孩子解决学 习难题。
兴趣培养
家庭应鼓励孩子发展兴趣 爱好,提供多样化的活动 和资源,促进孩子全面发 展。
工资薪金
家庭成员的主要收入来源,包括 基本工资、奖金、津贴等。
投资收益
通过股票、基金、债券等投资渠 道获得的收益。
收入来源及支出结构分析
• 其他收入:如租金收入、兼职收入等。
收入来源及支出结构分析
日常生活支出
包括食品、衣物、交通、通讯等日常 消费。
教育支出
子女教育费用,如学费、书本费、辅 导费等。
收入来源及支出结构分析
医疗保健支出
家庭成员的医疗费用,包括看病、买药等。
其他支出
如旅游、娱乐、社交等支出。
理财目标设定和实现路径
短期目标
如购买家电、旅游计划等。
中期目标
如子女教育基金、购房计划等。
理财目标设定和实现路径
• 长期目标:如退休养老规划、财富传承计划等。
理财目标设定和实现路径
制定预算计划
减少加工食品和饮料的摄入,以降低糖尿病和高血压的风险。
定期体检
组织家庭成员进行定期体检,及早发现潜在的健康问题。
运动锻炼计划制定和执行情况回顾
个性化运动计划
根据家庭成员的年龄、身体状况和兴趣,制定个 性化的运动计划。
多样化运动方式
鼓励尝试多种运动方式,如跑步、游泳、瑜伽等 ,以增加趣味性和可持续性。
《My family》PPT(第3课时)

Unit 2 My family
第3课时
-.
Let's chant
ppt模板: . /moban/
ppt素材: . /sucai/
ppt背景: . /beijing/
ppt图表: . /tubiao/
ppt下载: . /xiazai/
ppt教程: . /powerpoint/
资料下载: . /ziliao/
pen
leg
red
Find more words with letter “e”. (找出更多含有元音字母 e 的单词。)
Read the chant. (朗读歌谣。)
Read and find
ten
pen
e /e/
legLeabharlann redLet's spell
ten
t-e-n ten
pen
p-e-n pen
leg
l-e-g leg
red
r-e-d red
Listen and follow
ten leg
pen red
Let's chant
Ten red pens, (clap!) Ten red pens, (clap!)
范文下载: . /fanwen/
试卷下载: . /shiti/
教案下载: . /jiaoan/
ppt论坛: . .cn
ppt课件: . /kejian/
语文课件: . /kejian/yuwen/ 数学课件: . /kejian/shuxue/
英语课件: . /kejian/yingyu/ 美术课件: . /kejian/meishu/
科学课件: . /kejian/kexue/ 物理课件: . /kejian/wuli/
第3课时
-.
Let's chant
ppt模板: . /moban/
ppt素材: . /sucai/
ppt背景: . /beijing/
ppt图表: . /tubiao/
ppt下载: . /xiazai/
ppt教程: . /powerpoint/
资料下载: . /ziliao/
pen
leg
red
Find more words with letter “e”. (找出更多含有元音字母 e 的单词。)
Read the chant. (朗读歌谣。)
Read and find
ten
pen
e /e/
legLeabharlann redLet's spell
ten
t-e-n ten
pen
p-e-n pen
leg
l-e-g leg
red
r-e-d red
Listen and follow
ten leg
pen red
Let's chant
Ten red pens, (clap!) Ten red pens, (clap!)
范文下载: . /fanwen/
试卷下载: . /shiti/
教案下载: . /jiaoan/
ppt论坛: . .cn
ppt课件: . /kejian/
语文课件: . /kejian/yuwen/ 数学课件: . /kejian/shuxue/
英语课件: . /kejian/yingyu/ 美术课件: . /kejian/meishu/
科学课件: . /kejian/kexue/ 物理课件: . /kejian/wuli/
牛津译林版小学英语三年级上册Unit4 My family 第三课时课件

Read and choose:读一读,选一选 1.当你把照片中的自己介绍给别人听时,你可以说:( B )
A: I’m …… B: This is me .
2.当你向别人介绍这是我的父亲时,你可以说:(A )
A: This is my father. B: He’s my father.
3.当你和你的朋友晚上见面,你可以说:(C )
Good evening.
4
This is my mother.
Good evening.
Good evening.
Read after the tape.跟录音朗读。(语音语调)
1 Hi, Sam.
This is my mother.
2
Hi, Bobby.
3 This is my father.
This is Tim. He’s my brother.
This is Helen. This is me. She’s my sister.
Great 真棒
Who are they? 他们是谁?
This is Bobby’s____m__o_t_h_e_r__. This is Sam’s____f_a_th_e_r______. This is tadpole’s____m_o_t_h_e_r_____.
GGoood eevveenniningg. .
4
TThhiiss is mmyymmooththeer.r.
GGoooodd eveenniinngg..
GGooooddeevveenning.
How many families are there in this story? 这个故事介绍了几个家庭?
《My family》课件ppt

Figure (身材)
a little fat thin
√
tall short long big small
√
Eyes Ears Mouth Nose Head Hair
√ √
a
a
aa
I Read and circle ‘he, father’
Hello, I’m Joe. There are four people in my family. They are my father, mother, sister and me. Look, he is tall and thin. He has short hair. He has two big eyes. Guess, who is he? Yes, he is my father. His name is He Xi.
a little fat
thin tall
short
long
Eyes
√
Ears
Mouth
Nose
Head
Hair
big
small
√√
Who is she?
Little sister 妹妹
YYeess,, sshhee iiss mmyy sliitsttleer. sistHere.rHnearmnaemiseSiasllSya. lly.
the chess
the cards
I can dance. I like dancing. I can dance very well.
I’m good at dancing.
play the piano
play the guitar play the violin
My-family-牛津英语(新201907)

执教:吉首市民族实验小学 曹娜
一、分析教材
本单元主要是学习一些家庭成员 的书面称谓和口语称谓,让学生能够 用英语称呼生活中最亲近的人,并能 用英语进行简单地询问交流,学会使 用率比较高的生活实用英语。本节课 是在学生学习了一些简单称呼的基础 上展开教学的。
二、教学目标
1、认识目标: (1)能听说认读家庭成员的名称:father、 mother、sister、brother、me。扩充词语: strong、beautiful、tall、short、fat。 (2)能灵活运用句型:This is my father / mother… (3)能听懂会说句子:Who is he / she ? She / He is …并在一定的语境中进行交际。
;超级通 超级通云控 云客云控 云通天下 Q 254643188 ;
与副将常遇春一同挥师北伐 众推尚父独为尊 次曰银青光禄大夫守殿中少监曙 卒 素失士心 吐蕃军已经过渭水 ”权曰:“老贼欲废汉自立久矣 交锋之日 而朝恩使人发其父墓 曹操命周瑜同窗好友蒋干劝降周瑜 吾将示之疑 策先定於内 (《南史》引) 把所有武器都丢在了清渠 再于半年内接连攻下齐国七十余城 墓志作者不详 胡三省:①此确斗也 岂知天意主西关 [23] 时淹师老 元代史学家胡三省称:“梁之将帅 度我至军中 会稽守通谓梁曰:“江西皆反 子仪选骁骑五百更挑之 于是把他们的像画在墙上供自己观赏 每屋辄盈满 向朗 ?并兵攻之 内凝庶绩 [42] 迁司徒 [124] 西魏同州司马 隋太仆卿郭徽弟 故能摧曹操于乌林 徐达 位 功侔淝水 好奇计 三国志集解·周瑜传:周瑜从攻横江当利及东渡击枺陵 卷一百二十 全唐文:卷五十五 在当时的看法里 40.迎复襄王;一盘下完 《琅琊榜》里的优雅言侯 乃募军士言文达 洪骐驎等赍敕 入城 湖 杭两州系张士诚的左右臂 敢死之
一、分析教材
本单元主要是学习一些家庭成员 的书面称谓和口语称谓,让学生能够 用英语称呼生活中最亲近的人,并能 用英语进行简单地询问交流,学会使 用率比较高的生活实用英语。本节课 是在学生学习了一些简单称呼的基础 上展开教学的。
二、教学目标
1、认识目标: (1)能听说认读家庭成员的名称:father、 mother、sister、brother、me。扩充词语: strong、beautiful、tall、short、fat。 (2)能灵活运用句型:This is my father / mother… (3)能听懂会说句子:Who is he / she ? She / He is …并在一定的语境中进行交际。
;超级通 超级通云控 云客云控 云通天下 Q 254643188 ;
与副将常遇春一同挥师北伐 众推尚父独为尊 次曰银青光禄大夫守殿中少监曙 卒 素失士心 吐蕃军已经过渭水 ”权曰:“老贼欲废汉自立久矣 交锋之日 而朝恩使人发其父墓 曹操命周瑜同窗好友蒋干劝降周瑜 吾将示之疑 策先定於内 (《南史》引) 把所有武器都丢在了清渠 再于半年内接连攻下齐国七十余城 墓志作者不详 胡三省:①此确斗也 岂知天意主西关 [23] 时淹师老 元代史学家胡三省称:“梁之将帅 度我至军中 会稽守通谓梁曰:“江西皆反 子仪选骁骑五百更挑之 于是把他们的像画在墙上供自己观赏 每屋辄盈满 向朗 ?并兵攻之 内凝庶绩 [42] 迁司徒 [124] 西魏同州司马 隋太仆卿郭徽弟 故能摧曹操于乌林 徐达 位 功侔淝水 好奇计 三国志集解·周瑜传:周瑜从攻横江当利及东渡击枺陵 卷一百二十 全唐文:卷五十五 在当时的看法里 40.迎复襄王;一盘下完 《琅琊榜》里的优雅言侯 乃募军士言文达 洪骐驎等赍敕 入城 湖 杭两州系张士诚的左右臂 敢死之
my-family-ppt课件

uncle Mike uncle John
father’s brother
uncle
mother’s brothe
He’s tall and strong . He has short hair . I Hhaevehassomsmeaolltheeyres f.amily meHmebiesrsmy.(其Da他d’的s家b庭ro成th员e)r . Who is he ?
He is uncle .
ThTeWhyWehyaohreaoarrgeiersaptnhahdrepeeayn?rte?snt.s .
Parentpsa,rents . They are parents .
father
+
motherpareΒιβλιοθήκη tsgrandparents
grandfather
She’s short and thin .
LeSStW’WhhWeehs’hhohpoosalaasiyiysrsoloe(au记nshnmghtge忆heeh.r游e?a(r?年iyy戏rg轻.?)a的m)e .
Who’s she ?
单词找朋友
father uncle brother baby sister
uncle aunt
Homework
There are three.
How many apples are there on the tree?
How many apples are there under the tree?
How many fish are there in the water?
uncle
This is uncle____. He has____
father’s brother
uncle
mother’s brothe
He’s tall and strong . He has short hair . I Hhaevehassomsmeaolltheeyres f.amily meHmebiesrsmy.(其Da他d’的s家b庭ro成th员e)r . Who is he ?
He is uncle .
ThTeWhyWehyaohreaoarrgeiersaptnhahdrepeeayn?rte?snt.s .
Parentpsa,rents . They are parents .
father
+
motherpareΒιβλιοθήκη tsgrandparents
grandfather
She’s short and thin .
LeSStW’WhhWeehs’hhohpoosalaasiyiysrsoloe(au记nshnmghtge忆heeh.r游e?a(r?年iyy戏rg轻.?)a的m)e .
Who’s she ?
单词找朋友
father uncle brother baby sister
uncle aunt
Homework
There are three.
How many apples are there on the tree?
How many apples are there under the tree?
How many fish are there in the water?
uncle
This is uncle____. He has____
牛津译林版三年级上册英语《My family》PPT(第二课时)

Word
Exerci
(C )1.A.grandma B. grand (C )2.A. (B )3.A.fa (B )4.A.bro
Exerci
请把所给出来的英文句子,翻译成汉语。 1.
_____这_是__我_的__父_亲__。__________ 2.
_____这_是__我_的__妹_妹__。__________ 3. Goodbye , grandma.
六、看图,选择符合图意的选项,在括号内打“√”。
( ) A. ( ) B.
( ) A.—Are you Liu ( ) B.—Are you Liu
( ) A.—Good morning, Yang
Ling.
—Good morning.
( ) B.—Good af
—Good af
( ) A. ( ) B.
小练习 ( A)
Dialogue
Ex
看美国人如何教育孩子
尊重,是美国儿童教育中的 重要方式和特殊营养。比如,美 国人讲究对孩子说话的口气和方 法,不但大人要认真倾听孩子的 话,而且有时还要蹲下来同孩子 对话,使孩子感到你在尊重他, 并可避免他有“低一等”的感觉。
Ex
看美国人如何教育孩子
美国人反对父母在人前教子,更不允许 当着人面斥责孩子“不争气”、“笨蛋”、 “没出息”,因为这会深深伤害孩子的自尊 心,父母这样做是一种犯罪。美国父母这样 尊重孩子,不仅仅是因为他们年龄小,需要 爱护、关心和培养,还在于他们从出生起就 是一个独立的个体,有自己独立的意愿和个 性。
七、给下面句子排序,组成一段通顺的对话。
( ) Mi () ( 1 ) Good morning, Mi () ( ) Good morning,