论自律 主题班会PPT
自律主题班会PPT课件

01
不长记性,总是重复在同一个错误里;
02
原谅自己,在没有办法改变的时候就放弃了,然后给自
己找各种各样的理由;
03
意志薄弱,下决心要控制自己,可是总是在最后的关头
又坚持不住了。
自律,它能使人自知,能使人学会战胜自己,养成良好的行为习惯,从而变得更加优秀。
当不良习惯在损耗你的精力、降低你的学习效率、破坏 你的人际关系时,自律还可以帮助你恢复。
主-题-班-会
PART-02
自律的表现
01 懂得自爱
02 勇于自省
03 善于自控
04 勤于自我规划
懂得自爱,就是要塑造自己有良好的形象
一方面,要美化自己的外在形象;
另一方面,更应该美化自己的内在形象。(品德、理想、 学识、个性)
自爱,还应该自尊和自强, 珍惜自己的名誉。
说一说: 校园中有哪些自爱和不 自爱的行为?
01 能够自律的人,能够经常地、冷静地回顾自己的思想和
行为。
自省应该是我们的生活中必不可少的伴侣,对自己的言
02 行,要经常进行反省。
03 这是严于律己的表现,是不断取得进步的重要途径和方
法。
你每天都自省吗?
01
能够自律的人,一定是善 于自我控制的人。
02
人最难战胜的敌人就是自 己的惰性。
03
THEME CLASS MEETING
主-题-班-会
自律
目录
C ATA LO G U E
01 什么是自律
03 为什么要自律
THEME CLASS MEETING
02 自律的表现
04 自律的方法
主-题-班-会
PART-01
什么是自律
自律
小学班会如何做一个自律的人课件(24张PPT)

培养自律品质的重要性
培养自律品质有助于提高 个人的自我认知和自我管 理能力,更好地应对挑战 和压力。
自律品质是个人成功的重 要因素之一,有助于实现 个人目标和梦想。
培养自律品质有助于塑造 个人的良好形象,增强个 人的社会竞争力。
02
认识自我与设定目标
学会与他人合作,共同解决问题 和完成任务。
掌握有效沟通技巧,提高沟通能力
清晰表达自己的观点和想法,避免模糊 不清的表达。
学会运用非语言沟通技巧,如肢体语言 在沟通过程中,保持开放心态,愿意接
、面部表情等。
受他本次班会的收获和感悟
了解到自律的重要性和意义,认识到自律对个人成长和成功的影响。
充分利用碎片时间,提升效率
利用等待时间
创造学习环境
在等待或空闲的时间里,可以进行一 些简单的思考或阅读。
在碎片时间里,创造一个有利于学习 的环境,如携带便携式学习资料或利 用手机APP进行学习。
合理安排间隙时间
在课间或午休时间,可以安排一些轻 松的学习活动,如复习笔记或阅读课 外书籍。
04
情绪管理与保持冷静
06
面对挫折与保持自信
正确面对挫折和失败,勇敢承担责任
认识到挫折和失败是成长过程中 的常态,不要过分自责或逃避。
勇敢面对挫折和失败,分析原因 并总结经验教训。
主动承担责任,积极寻求解决方 案,不推卸责任或抱怨他人。
保持自信心,积极寻求改进方法
相信自己有能力克服困难和挑 战,保持自信心和乐观态度。
鼓励同学们互相监督、共同进步
定期分享自律心得和体会,发现问题及时解决,共同 进步。
建立自律小组或互助小组,相互监督和鼓励,共同提 高自律能力。
自律主题班会PPT

学习效率
自律学生的学习效率平均比非自律学生高出90%。
3X
考试成绩
自律学生的考试成绩普遍是非自律学生的3倍。
5%
作业完成率
自律学生的作业完成率比非自律学生高出5个百分点。
自律对生活品质的积极影响
自律不仅能提高我们的工作效率和学习成绩,也能让我们的生活质量得到极大的改善。良好的自律习惯能让我们拥有健康有规律的作息,合理安排时间,养成良好的饮食和运动习惯,从而维护身心健康,提高生活幸福感。
自律的实践方法
目标设定
明确自己的目标,并将其分解成具体可行的小目标。这有助于保持动力和专注。
习惯养成
通过持续的练习,将所需的行为转化为习惯,从而培养自律的能力。
监督反馈
寻求他人的监督和反馈,有助于及时发现问题并做出调整。
奖励激励
给自己设置适当的奖励,在完成目标时给予自己积极鼓励。
制定自律计划的技巧
明确目标
首先定义出明确的自律目标,如提高学习效率、规律作息等,作为前进的方向。
制定计划
根据目标,制定详细的行动计划,包括具体步骤及时间安排,让计划更具可操作性。
分阶段推进
将大目标拆解成小目标,逐步推进,通过小成就增强自信和动力。
自律行为的养成方法
制定自律计划
先确立明确的自律目标,制定切实可行的计划,并将其写下来以增强责任感。定期评估进度并调整计划。
避免被干扰,全身心投入
3
持续复习巩固
定期复习,深化知识记忆
4
善用学习资源
合理利用各种学习工具
学习提升需要自律,从制定明确的学习计划、保持专注学习、持续复习巩固知识,到善用各种学习资源,每一个环节都需要自我管理和自主行动。只有建立有效的学习自律,才能在知识和能力上不断提升,更好地实现学业和事业的目标。
自律班会精心实用版ppt课件

勿以恶小而为之,勿以善小而不为。
言行决定心态,细节决定成败,过程决定结果。
总之:
我们要做一个自觉性高、果断性强、自控性久、意志力坚的精品!
听我的没错!
不懂得自律的人将 一事无成,一生一塌糊涂!
友情提醒:
汇报人姓名
谁不希望自己是聪明的人 我们不会心灰意冷
谁不希望什么都能一百分 我们会给自己掌声
谁能希望自己又呆又傻又愚蠢 我不是你想象的笨
谁会愿意听到你真的好笨 我也有我自己的门
有些事情就是这样的残忍 其实你不是不能
有些道路没有直通那扇门 只是你肯不肯
有些游戏结果不一定要获胜 给自己多一个机会
有些收获不在终点只在过程 因为我们都是有用的人
在想放弃的时候坚持下去; 在坚持不下去的时候继续坚持下去!
自觉性
01
意志力(执着、坚持) 我说:自律性高的人品质就高。
03
自控性
02
(二)果断性
总结自律的表现:
01
学习好品质强——精品
02
学习差品质差——废品
03
学习差品质好——半成品
04
学习好品质差——毒品
名人名言
凡成就大事业的人,不一定都是绝顶聪明的人,但绝对是肯下苦功夫的人。
03
男321舍长不怕吃苦,特来自能吃苦自律是一种品质,是一种我们终身受用的品质,大学我们需要它,中学我们更需要它,它能使得我们变得更加的优秀,能够让我们为自己的梦想坚持不懈的付出,直到成功为止,能够让我们不迷失生活的方向,能够让我们拥有常人所不具备的毅力,是我们立足于社会的制胜法宝,是任何人都不可缺少的!
1
3组D
2
能主动支配自己的行为,朝向目标的方向前进;
《自律班会》PPT课件

目录•自律班会引言•自律的内涵与重要性•班级自律现状分析•自律班会活动设计•自律班会实施过程•自律班会效果评估与反思自律班会引言01提高学生自律意识和自我管理能力。
02培养学生良好行为习惯和道德品质。
03营造积极向上、和谐有序的班级氛围。
目的与意义班会主题01自律与成长探讨自律在个人成长过程中的重要性。
02自律与班级管理分析自律在班级管理中的作用和影响。
03自律与未来展望自律对未来学习和生活的积极影响。
5. 总结与反思对本次班会进行总结,引导学生深入思考自律的意义和价值,并制定个人自律计划。
互动环节设计自律相关的游戏或活动,让学生在轻松愉快的氛围中体验自律的乐趣。
3. 分组讨论学生分组讨论自律的重要性、自律的方法和技巧等话题,并选代表发言。
1. 开场白简要介绍班会主题和目的。
2. 主题演讲邀请老师或学生代表发表关于自律的演讲,分享自律的经验和故事。
班会流程自律的内涵与重要性它是一种积极向上的生活态度,是个人成长和成功的重要因素。
自律是指个人在行动、思考和情感等方面能够自我约束、自我管理的能力。
自律的定义自律与自由的关系01自律是自由的前提和基础,只有自律的人才能真正获得自由。
02自由不是随心所欲,而是需要自我约束和自我管理,才能实现真正的自由。
提高个人效率培养良好习惯自律能够帮助个人养成良好的习惯,如早起、阅读、运动等。
增强自信心自律的人在面对困难和挑战时能够保持冷静和自信,从而更好地解决问题。
自律的人能够有计划地安排时间,高效地完成任务。
实现个人目标自律的人能够坚定地追求自己的目标,不断努力和进步。
自律对个人成长的意义班级自律现状分析班级自律现状调查调查目的01了解班级自律现状,找出存在的问题和不足。
调查方法02通过问卷调查、个别访谈、观察记录等方式收集数据。
调查结果03大部分学生能够自觉遵守校规校纪,但仍存在部分学生自律意识不强、自我管理能力较差等问题。
针对调查结果,分析存在问题的原因,如家庭教育、社会环境、个人习惯等。
自律给我自由 班会 课件(共15张PPT)

感谢您的观看与聆听
设定明确的目 坚持执行计划: 标:为自己设 按照计划执行, 定短期和长期 克服困难,逐 的目标,并制 步实现目标。 定相应的计划。
培养良好的生 活习惯:保持 规律的作息, 合理饮食,锻 炼身体,保持 良好的精神状
态。
学会自我激励: 建立良好的人 学会时间管理: 在遇到困难时, 际关系:与同 合理安排时间, 学会自我激励, 学、老师保持 避免拖延,提 保持积极的心 良好的沟通和 高学习效率。 态,相信自己 互动,互相帮 能够克服困难。 助,共同进步。
设定明确的目标:制定短期和长期目标,明确实现梦想的路径 制定计划:将目标分解成具体的计划,并设定时间表和完成标准 坚持执行:按照计划执行,克服困难,保持自律 自我激励:设定奖励机制,鼓励自己保持自律 反思与调整:定期检查自己的进度和效果,及时调整计划和策略 保持积极心态:相信自己,保持乐观,克服消极情绪
自律可以帮助我们 更好地管理时间和 精力,提高学习效 率。
自律可以帮助我们 养成良好的生活习 惯,保持健康的身 体和心态。
自律可以帮助我们 培养良好的品格和 素质,提高人际交 往能力。
自律可以帮助我们 更好地应对压力和 挑战,增强自信心 和抗挫能力。
Part Two
如何做到自律
制定计划并坚持执行
学会自我管理并克服拖延症
设定明确的目标:为自己设定短期和长期的目标,并制定 详细的计划。
制定时间表:将每天的任务和时间进行合理安排,确保按 时完成任务。
保持专注:在学习和工作时,尽量避免干扰,保持专注。
学会拒绝诱惑:抵制游戏、社交媒体等诱惑,专注于自己 的目标。
培养良好的生活习惯:保持规律的作息,保证充足的睡眠, 保持健康的饮食。
自律给我自由——初中班会课
完整版自律主题班会ppt课件

那10%的人,大都生活在社会的中上层。 他们的共同特点是,那些短期规划不断地 被完成,生活质量稳步上升。他们成为各 行各业不可缺少的专业人士,如医生、律 师、工程师、高级主管等等。
我相信明天
我相信青春没有 地平线 在日落的海边 在热闹的大街
都是我心中最美 的乐园 我相信自由自在 我相信希望
我相信伸手就能 碰到天 有你在我身边 让生活更新鲜
每一刻都精采万分
每一刻都精采万分
I do believe 想飞上天 和太阳肩并肩
世界等着我去改变
抛开烦恼 勇敢的大步向前
我就站在舞台中间
我相信我就是我 我相信明天
(二)勇于自省
能够自律的人,能够经常地、冷静地回顾 自己的思想和行为,寻找并克服自己的缺点。 对自己的言行,要经常进行反省,是优点,要 坚持,要发扬;是缺点、错误,要及时改正。 这是严于律己的表现,是不断取得进步的重要 途径和方法。
你每天都自省吗?---今天我努力了吗? 想放松了吗?我还有那些可以做得更 好?。。。。
我的修养要则 没有明确的价值取向和人生目标,实现自我人生价值就无从谈起。人生价值就是人生目标,就是人生责任。每承担一次责任
一、加紧学习,抓住中心,宁精勿杂,宁专勿多。
二、努力工作,要有计划,有重点,有条理。
三、习作合一,要注意时间、空间和条件,使之
配合适当,要注意检讨和整理,要有发现和创造。
四、要与自己的他人的一切不正确的思想意识作
你在学校有没有失控的时候?该 如何避免?
没有明确的价值取向和人生目标,实 现自我 人生价 值就无 从谈起 。人生 价值就 是人生 目标, 就是人 生责任 。每承 担一次 责任
《自律主题班会》课件(共30张PPT)

A
23
自习课没有老师在的时候,我应 该怎么办?
A
24
纪律是一切制度的基石,组织与团 队要能长久,其重要的维系力就是 团队纪律。“纪律可以促使一个人 走上成功之路”。一个成功的人必 定是懂得自律的人,而且也一定是 可以坚持及带动团队遵守纪律的人。
A
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知道在适当的时候自动管制自己的 人就是聪明人。——雨果 哪怕是自己的一点点克制,也会使 人变得强而有力。——高尔基
A
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谢谢
A
29
8 王正峰 徐嘉诚 廖勇 左福湘 黄德福 黄起洲
7 陈鑫 李文通 李秀翠 廖诚香 岑玉梅 叶甜英 蒋乐龙 唐友杰
6 周永芳 李结荣 潘丽 黄小玲 李杰 李文辉 胡仕亮 曹顺文
5 张鹏 李小龙 奉鸿江 李贻况 刘航 卢知星 马胜雄 唐胜生
4 兰桂凤 丁江玉 曹贵珍 何依娜 蒋湘玉 冯院莲 毛启萍 李仁花
A
3
增强自律能力 培养健康人格
A
4
青少年时期,是人生的春天,是
人的生长时期、打基础时期,同时也
是塑造良好心理品质、培养健康人格
和高尚道德情操的关键时期。
所以我们既要努力学习文化科学
知识,又要加强自身的修养,养成自
律的习惯,增强自律能力,切切不可
虚度光阴。
A
5
一、 什么是自律?
所谓自律,就是针对自身 的情况,以一定的标准和 行为规范指导自己的言行, 严格要求自己和约束自己。
你每天都自省吗?---今天我努力了吗? 想放松了吗?我还有那些可以做得更 好?。。。。
A
12
(三)善于自控
能够自律的人,一定是善于自我控 制的人,能够自己对自己进行监督 和催促的人。人最难战胜的敌人就 是自己的惰性,自己的缺点,自己 的不良习惯。自我控制,则是克服 惰性、缺点和不良习惯的保证。
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自律的方式,一般来说有两种:
一是去做应该做而不愿或不想做的事情;
比如你每天下午跑坚持操锻炼身体,某一天天气特 别寒冷,你不想冒寒冷继续坚持,但是你最终走到操 场,继续锻炼.
二是不做不能做、不应该做而自己想做的事情
比如你想聊天,但因为是晚修的时候,你必须忍住内心的 欲望不发出声音。
一般情况下,自律和意志是紧密相连的,意志 薄弱者,自律能力较差;意志顽强者,自律能力较 强。加强自律也就是磨炼意志的过程。
说一说 如果你是值日生,你会选
择那一种行动?并请说明 理由。
你 有 何 感 受 和 体 会
?
班会总结
我们身边存在着一下不自律的行为, 虽然有的只是小节,但长此下去,习 惯就会成自然。成功与失败只有一步 之遥,如果一个人的行为是不良的, 就会对成长起破坏作用,就会阻碍我 们走向成功。要克服这些不良行为, 就应该学会自爱、自省、自控。
凡成功者无不懂得自律。自律是修身立志成大 事者必须具备的能力和条件.
知道在适当的时候自动管制自己的人就是聪明人 ———雨果
你如何判断一个人是否具有 自律能力?
懂得自爱
自律的表现 勇于自省
善于自控
青少年时期,是人生的春天,是人的生 长时期、打基础时期,同时也是塑造良 好心理品质、培养健康人格和高尚道德 情操的关键时期。所以我们既要努力学 习文化科学知识,又要加强自身的修养, 养成自律的习惯,增强自律能力,切切 不可虚度光阴。
主题班会:
论自律
从本质上讲,自律就是你被迫行动前,有勇气自 动去做你必须做的事情。自律往往和你不愿做或懒于 去做但却不得不做的事情相联系
比如,刷牙洗脸是每天必须要做的事情,但是有一天你回 到家筋疲力尽,如果你倒床就睡,是在放纵自己的行为;再比如 说,如今珠海多次入冬终于成功,处在冬天的我们常常会念叨着 “冬天洗澡需要勇气,洗脸需要毅力。”如果你克服身体上的疲 惫或是外界环境给予心理上的恐惧,坚持进行洗漱,这是你自律 的表现。
为什么要自律?
我们当前存在的问题
自律的方法
1. 用适当的警示语,自我警示
2. 能够经常地、冷静地回顾自己的思 想和行为,寻找并克服自己的缺点, 努力改正错误。
3. 自觉接受他人监督
案例:
唐某被北京一名牌大学录取了,但是上万元 的上学费用让她的一家难以筹借。一家制药 厂得知此事后答应只要唐某在报刊、广播、 电视上说是服了他们厂生产的健脑口服液才 考上大学的,就给她一笔巨款。面对这意外 的诱惑,唐某贫穷不移志,她立即拒绝做虚 假广告,她说:“如果为了贪图钱财而说谎 话,我今后在社会上怎么做人?”
请对下列题目如实作出“是”或“否”的选择。
1、星期天复习功课时,容易受娱乐的诱惑而中断。(是/否)
2、做事情容易受情绪或环境的干扰。
(是/否)
3、学习中遇到困难时,是管不住自己。 (是/否)
5、受到委屈、冤枉时,常常暴跳如雷。
(是/否)
6、遭受失败、挫折时,容易悲观失望。
事例:
一场慰问第二次世界大战退伍军人的演出正在 进行。观众席上第一排坐着两个男人,他们在 战争中一个失去了左手,一个失去了右手,现 在正在一起鼓掌,拍得又开心,又响亮。失去 了一只手的人还在努力为精彩的表演而鼓掌, 健康的人有什么理由放弃为生命喝彩的勇气和 机会呢?
读完这一事例后,你有何感受和体会?
你认为什么是自爱?唐某自爱吗?为什么?
自爱就是要塑造自己良好形 象,要求自尊自强。唐某的 行为是一种自尊自强的行为。 所以说,唐某是一个懂得自 爱的人。
对照《中学生守则》《中 学生日常行为规范》,当 发现自己有缺点、错误的 时候,你该怎样做?
能够自律的人,一定是善于自我 控制的人,能够自己对自己进行 监督和催促的人。人最难战胜的 敌人就是自己的惰性,自己的缺 点,自己的不良习惯。自我控制, 则是克服惰性、缺点和不良习惯 的保证。
(是/否)
7、在成绩、成功面前,容易沾沾自喜、骄傲自满。(是/否)
8、自己定下的学习计划,常常落空,不能实现。 (是/否)
今天轮到第三组值日,可是组里其他 同学都有事走了,教室里只剩下Tina 一个人,这时塔娜的行动有三种可能:
A.一个人把教室打扫干净。 B.马马虎虎地打扫教室。 C.不打扫教室就回家去。