2019年上海杨浦区初三一模语文试卷(含详细答案)

2019年上海杨浦区初三一模语文试卷及答案

（满分150分考试时间100分钟）

2019年1月[考生注意：本卷共有27题。请将所有答案写在答卷上,写在试卷上不计分]

一、文言文阅读（共40分）

（一）默写（15分）

1. ，匹马戍梁州。（《诉衷情》）

2. ，五十弦翻塞外声。（《破阵子·为陈同市赋壮词以寄之》）

3.东边日出西边雨，。（《竹枝词》）

4. ，井怡然自乐。（《桃花源记》）

5.其余则熙熙而乐。！（《捕蛇者说》）

（二）阅读下面的词，完成6-7题（4分）

江城子·密州出猎

老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍。锦帽绍裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。

酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨！持节云中，何日造冯唐？会挠雕弓如满月，西北望，射天狼。

6.本首词中，作者用了“”“遗冯唐”“”三个典故。（2分）

7.下列对本首词中“狂”内涵的分析不给当的项是（）（2分）

A.“狂”在外在。身着锦帽貂袋，手中左牵黄犬，右擎苍鹰。

B.“狂”在行为。率千骑“卷平冈”，“亲射虎”“射天狼”。

C.“狂”在姿态。尽兴“酒酣”，“胸胆开张”，不惧鬓霜。

D.“狂”在志向。期盼着朝廷“遣冯唐”，早日能报效国家。

（三）阅读下文完成8-10题（9分）

岳阳楼记（节选）

予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩洁汤汤，横无际涯。朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳被之大观也，前人之述备实。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？

8.术文作者是时期著名政治家、文学家。（2分）

9.用现代汉语翻译下面的句子（3分）

予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖

10.联系全文，“览物之情, 得无异乎？”一句中“异”的具体内容是。（4分）

（四）阅读下文，完成11-14题（12分）

包拯

①包拯字希仁，庐州合肥人也。……知天长县，有盗割人牛舌者，主来诉。拯曰：“第

①归，杀而鬻②之。”寻．复有来告私杀牛者，拯曰：“何为割牛舌而又告之？”盗惊服。

②徒知端州，迁殿中丞。端土产砚，前守缘贡③，率取数十倍以遗权贵。拯命制者才足贡数，岁满不持一砚归。

③旧制，凡诉讼不得径造④庭下。拯开正门，使得至前陈⑤曲直，吏不敢欺。

④拯性峭直⑤，恶吏苛刻，务敦厚，虽甚嫉恶，而未尝不推以忠恕也。与人不苟合，不伪辞色悦人，平居无私书，故人、亲党皆绝之。虽贵，衣服、器用、饮食如布衣时。

（节选自《宋史·包拯侍》有删改）

【注释】①第:只管。②鬻：（yù）卖。③缘贡：趁着进贡的机会。④造：到，去。⑤陈：陈述。⑥峭立：严厉刚直。⑦苟合：无原则的附和。

11.解释加点字（4分）

（1）寻．复有来告私杀牛者寻（）（2）以遗．权贵遗（）

12.用现代汉语翻译下面的句子（2分）

与人不苟合，不伪辞色悦人

13.第③段中“吏不敢欺”中的“欺”有多重含义，具体是指①；②。（3分）

14.民间把包拯称为“包青天”，请结合选文分析原因。（写出三点叩可）（3分）

如：断案神明

①；②；③。

二、现代文阅读（40分）

（一）阅读下文，完成15-18題（18分）

椅·坐·臀

詹克明

①在《过去2000年最伟大的发明》一书中，有人把“椅子”列为其中之一，这着实在意料之外，但仔细想来，又在情理之中。

②人休通常有三种姿势（|、—、ㄣ），人生乐章就由这三个“音符”谱写而成；站着是个竖直了的“|”，体重都圧在双脚上,站久了会很累；舫着是个横写的“—”；“久卧思起”，躺得时间长了也不舒服；于是坐着这种中间状态“ㄣ”最为安逸舒适。不难想象如果没有椅子,人一个个全都挺直身子站着办公。站着打电脑，站着上课，站着开会，吃饭，将会何等辛苦、何等尴尬的局而。

③由于人类长期直立行走，使得臀大肌特别发达，呈现向后突出的球状,这种形体结构十分有利于坐姿。而且臀部皮肤富有皮脂腺与汗腺，其间充满着较厚的皮下脂肪，形成脂肪垫，人坐在椅子上，全身重量就有宽大的臀部以及“大腿肌”其间分担，使得单位表面积的平均力大为减轻，久坐不累，于是，椅子就这样诞生了。

④造物主设定的身体结构真是绝妙，人体以臀部为支撑点的“重心配置”显然最有利于“坐”。有了臀都的中心支撑，“坐”就能让四肢悬空，自由仲展，便于手足并用地完成诸多操作。如果说“直立行走”解放了双手，那么臀部落座椅子不仅解放了双手，还解放双脚。

⑤有了椅子就有各种“坐姿”：匡坐，危坐，端坐、肃坐、宴坐、静坐、闲坐……各种姿势不一而足。更有心理学家专门探究“坐姿与性格”之间的关系、列举出九种坐姿,如坐满式、半坐式、浅坐椅边、两腿大张、膝盖贴紧、跷二郎腿等。在专家的精微解读下，原来这些坐姿无意中都在泄露你的性格取向。

⑥有了椅子在座位安排上就有了上下尊卑。重要客人定要高居“上座”,男女主人则自谦“下座”。遇有単独觐见之时，不论阁下官拜几品，见到上司最好能知趣——借助臀都浑然天成“双半球”结构——只坐半个屁股！

⑦有了椅子在会场席位布置上就可以借助椅子款式来区分主从关系。英语中“主席”（chairman）一词就从椅子转义而来，其中“chair”是椅子（通常带有靠背扶手，多为尊者设），“man”是“人”，意指主持会议的人（chairman还另有别解：“轿夫”）。

⑧有了椅子就有了“坐”与“立”的身份差异，且“坐”者为尊。曾见到一帧孙中山与蒋介石的合影，中山先生在椅子上正襟危坐，蒋介石则戎装侧立其身后。

⑨有了椅子就有了不同的待客规格。苏东坡在杭州某寺院游览时才会写下幽默的对联：“坐、请坐、请上坐；茶、敬茶、敬香茶”，対势力小人做了点善意鞭笞。

10有了椅子就可降低身体高度。大腿的“股骨”是人体中最长的“长骨”（约占身长的○

四分之一），落座椅上，身体高度会缩短四分之一。轿车、飞机均按照坐姿设计，减少了多少阻力。

11析子简单实用，故从古到今椅子样式基木大同小异。唯有“简单”方能成“超稳定”！

○

有时千年不变并不是墨守成规、因循守旧，裹足不前。像锄头、弓箭、陶器、筷子等，几千午过去改变并不大。

12最伟大的古老发明往往无名！椅子作为两千年来最重要的发明之一，己成为千家万户○

不可或缺的日常生活用具，然而究竟是谁发明了椅子，史书上却全无记载。

13椅子有幸入选两千年最伟大的发明之一，用它来安放我们人类的尊臀,实乃之○

绝配也。

15.请在第○13段的横线上填入恰当的词语（）。（2分）

A.相辅相成

B.相得益彰

C.珠联璧合

D.天作之合

16.本文以“椅·坐·臀”为題，可谓独具匠心，请简要分析其妙处。（4分）

①；②；③；④。

17.第③段对人类久坐不累的原因分析正桷的一項是（）（2分）

A.人类臀大肌特別地发达，呈现向后突出的球状，十分有利于坐姿。

B.人类臀部肌肉富有皮脂腺与汗腺，有较厚皮下脂肪，形成脂肪垫。

C.人坐椅子上，全身重量由宽大臂部承担，单住表而积平均压力减轻。

D.人体身休结构的以臀部为支撑点的“重心配置”最有利于“坐”了。

18.（1）本文围绕要说明对象“椅子”，依次介绍了①椅子发明的原因；②；

③；④椅子的发明者。（4分）

（2）据文木，椅子有幸入选两千年最大的发明之一，其原因在于①椅子的发明，使人类获得了最为安逸舒适的姿态；②；

③；④椅子的发明，促进了人类社交儿仪的发展；⑥。（6分）

（二）阅读下文，完成19-23题（22分）

麻雀的气性

①校园像个池塘。下课玲一打，学生涌到操场上玩，就是涨潮。上课玲一打，学生回教室，校园安静下来，如退潮。

②退潮的时候，食堂的师傅烧菜、门卫整理收发室信件，司机在车库冲洗校车。小罗背着他的修理箱走来走去，去修跑道的护栏，修花圃的zhà lán，修领操台的台阶。偌大一个校园，每天总有东西坏,小罗总有东西要修。任何人都可以差遣他，老师的办公室要装个灯泡、修个抽屉，只要对着校园空地喊一声“小罗、小罗”，他总会小跑着来应一声。

③其实小罗当时也已中年，但老师们大都比他年长些。后来，即便新分配来做老师的大学生也跟着叫。“小罗去做那个”，“小罗过来修这个”，小罗满脸笑着应承，听凭这些比他小十几岁的老师指挥。

④小罗没有办公室。平时忙完了，就在自行车相里搭个椅子栖身。每逢周五有劳动课，高年级的学生被要求去打扫校园，包括擦自行车棚。到了车棚,就是到了校园的背阴处，老师们管教不了，几个调皮的要去拔车棚里自行车的气门芯。

⑤小罗见状，紧张地起身，像驱赶瓜田里的猛一样“咻咻”挥手，要把我们赶走。但学生知道他的身份，并不因为他是成年人而畏惧。带头的孩子捡起石头敲着自行车彻的铁栏杆，大家浪潮一般有节奏地大叫“小罗，小罗，猪猡，猪猡”。小罗青着一张脸。

⑥我见过他一个人把一棵台风天倒伏的罗汉松从花围拖走，我见过他用锯子将废弃的大块黑板分开。但现在他对着一群半大的孩子，双手紧握在裤兜里，一句话也不回嘴。

⑦老师们私下议论，说小罗也精得很。说他天天把校长的自行车擦得锃亮，说他打了木凳子木桌子送给管事的老师做笼络，说他这不就成功地把乡下的老婆也弄进校园做保洁了