2019-2020年八年级下册第2课《唐太宗与贞观之治》习题01

2019-2020年八年级下册第2课《唐太宗与贞观之治》习题01

一．选择题

1．通过秦末和隋末农民战争可以看出农民起义对历史发展的推动作用主要体现在（）A．实现了改朝换代

B．改变了封建社会阶级力量对比

C．迫使统治阶级调整统治政策

D．消灭了大批地主官僚

2．导致隋朝灭亡的主要原因不是（）

①隋炀帝的暴政②开通大运河③农民大起义④部将的反叛

A．①②B．①③C．②③ D.②④

3．汉唐前期呈现封建盛世的共同原因是（）

①国家统一，社会安定②适时调整生产关系③实施的政策具有连续性④广大人民的辛勤劳动

A ．①②③B．①②④C．②③④D．①②③④

4．下面有关"贞观之治"出现原因的叙述，其不适合的一项是（）

A．唐太宗注意吸取隋亡教训，轻徭薄赋，减轻人民负担

B．唐太宗善于用人，重视纳谏，政治比较清明

C．农民占有一定土地，生产时间有所保证

D．唐太宗把地方州．郡．县三级改为州．县两级

5．关于“贞观之治”的认识，不正确的是（）

A．农民战争迫使唐初统治者吸取教训

B．唐的统一与安定为“治”的局面出现创造了条件

C．唐太宗的个人作用是这一局面出现的决定性因素

D．劳动人民的辛勤劳动是创造繁荣的基础

6．唐太宗说：“以史为镜，可见兴亡；以人为镜，可知得失。”他在位期间最能体现这一思想的重大举措是①反复强调“存百姓”思想，励精图治。②任用贤臣，善于纳谏。③戒奢从简。④轻徭薄赋，劝课农桑（）

A．①②③B．②③④C．①②④D．①②③④

7．“夫治国犹如栽树，本根不摇，则枝叶茂荣。君能清静，百姓何得不安乐乎？”反映了

唐太宗（）

A．民贵君轻的思想B．农业为本的思想C．君治为本的思想D．强调“存百姓”思想

8．隋唐时期，三省长官都是宰相，常常同时有七八个宰相议政。统治者这样做的目的是（）A．防止宰相权重难控B．完善中央集权C．加强对地方的控制D．扩大民主权利

9．唐太宗知道治理好国家的关键是（）

A．以法治国B．以德治国C．选用贤能D．一人治国

10．中国现存最早的一部完备的法典是（）

A ．《开皇律》

B ．《隋律》

C ．《唐律疏议》D．《宋律》

2019-2020年八年级下册第2课《唐太宗与贞观之治》习题02

一、选择题

1、唐太宗非常善于纳谏，他常说：“以人为镜，可以知得失。”被唐太宗作为一面镜

子的大臣是（）

A、魏征

B、长孙无忌

C、房玄龄

D、杜如晦

2、“据唐太宗死后三年的统计，户口增加到380户。贞观时期平均每年增长近七万户，是唐代人口增长最快的时期。”这一现象说明了（）

A、大臣廉洁奉公

B、没有实行计划生育政策

C、生产发展，人民生活安逸

D、人口多，粮食少，连年出现灾荒

3、下面有关“贞观之治”出现原因，错误的叙述是（）

A、唐太宗把地方州、郡、县三级改为州、县二级

B、唐太宗注意吸取隋亡教训，轻徭薄赋，减轻人民负担

C、唐太宗善于用人，重视纳谏，政治比较清明

D、农民占有一定土地，生产时间有所保证

4、唐太宗虚心纳谏的根本目的是（）

A、避免君主个人失误

B、巩固统治

C、学习前贤

D、为后世树立榜样

5、下列事迹不属于唐太宗的是（）

A、重视农业

B、创立科举

C、善于纳谏

D、精简机构

6、毛泽东在《沁园春·雪》中所说的“秦皇汉武，唐宗宋祖”中的“唐宗”是指（）

A、隋炀帝

B、唐太宗

C、唐高宗

D、唐玄宗

二、材料题

7、阅读下列材料

材料一：（唐太宗）“夫以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失；朕常保此三镜，以防己过。”

材料二：（唐太宗）“若家给人足，朕虽不听管弦，乐在其中矣。”

请回答

⑴材料一中“以史为镜”和“以人为镜”各是什么含义？

⑵从材料一、二中看出，唐太宗执政的指导思想是什么？

⑶唐太宗以上的治国思想对他的统治产生了什么影响？

8、结合你所学唐初的一系列统治措施，你认为这些措施对当今中国仍有启示意义吗？谈谈你的看法。

答案

1、A 解析：本题考查唐太宗时期的主要大臣。魏征善于纳谏，房玄龄多谋，杜如晦善断，两人并称“房谋杜断”。

2、C

3、A 解析：本题考查“贞观之治”的内容。

4、D

5、B 解析：本题考查唐太宗的功绩。科举制在隋朝创立，唐朝时得到完善。

6、B 解析：本题属于诗歌类题材，要求学生不光有语文基础，同样对于历史人物的谥号有所了解。

7、⑴“以史为镜”指要吸取隋朝迅速由强盛趋向灭亡的教训。

“以人为镜”就是指虚心纳谏，听取魏征的直谏。

⑵材料一是重视选贤任能、虚心纳谏的思想。材料而是轻徭薄赋、与民休养的思想。

⑶使唐太宗能吸取隋朝灭亡的教训，重视用人纳谏，对百姓轻徭薄赋，重视发展生产。在他统治期间，政治比较清明，经济得到恢复和发展，国力强盛，出现了“贞观之治”的盛世局面。