法院书记员培训ppt课件
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法院书记员培训通用课件
调解书
经法院调解，双方当事人达成 协议后制作的具有法律效力的 文书。
法律文书的格式
标题
文书名称应准确反映其内容，居中排列。
编号
文书编号应按照法院规定格式编写，包括年份、编号号、案件类型等。
正文
正文应包括事实、理由和法律依据等部分，层次分明，逻辑清晰。
尾部
尾部应包括审判人员署名、日期等，确保文书完整有效。
细致的观察和记录能力
能够捕捉庭审过程中的关键信息，准确记录 各方陈述和证据。
良好的沟通和协调能力
能够与法官、当事人、律师等各方进行有效 沟通。
法院书记员的工作流程
庭前准备
了解案件背景、证据材料等信息，为 庭审过程做准备。
庭审记录
全程记录庭审过程，包括各方陈述、 证人证言等。
庭后整理
对庭审记录进行整理、校对，确保记 录内容准确无误。
行政诉讼证据
证据是行政诉讼的核心，包括证据的种类、证据的收集和保全、证据 的审查和判断等。
06
职业道德与职业操守
忠诚于法律
忠实执行法律
法院书记员应当忠实执行法律，严格遵守法律规定，确保 审判活动的正常进行。
01
维护司法公正
作为法院工作人员，书记员应当始终坚 持司法公正，不受任何外界因素干扰， 保持中立立场。
法院书记员培训通 用课件
目 录
• 法院书记员概述 • 法律文书制作 • 庭审记录技巧 • 电子速录技能 • 法律知识培训 • 职业道德与职业操守
01
法院书记员概述
法院书记员的职责
记录庭审过程
准确、完整地记录庭审 过程，包括各方陈述、
证人证言等。
整理卷宗材料
对庭审记录、证据材料 等进行整理、归档，确
(推荐)检察院书记员培训课件
问：（针对女性未成年犯罪嫌疑人）鉴于你是女性未成年人，我们安排了女工 作人员***在场。 答：
15
问：根据法律规定，你有权申请回避，你是否申请？
答：
问：根据法律规定，你有权委托辩护人，你是否委托？
答：
问：如果你经济困难，可以申请法律援助？ 你是否申请？
答：
问：你是何时、因何罪被采取何种强制措施？
答：
问：我们是***人民检察院的工作人员（出示工作证），今天我们依法向你进行讯问， 希望你能如实回答问题？ 答： 问：（仅针对需要同步录音录像的情形）我们将对整个审讯过程进行同步录音录像，你 听明白了吗？ 答： 问：你的姓名、性别、出生年月日、身份证号码、民族、文化程度、工作单位及职务、 户籍地、住址、是否曾受过刑事、行政处罚及处罚的具体情况（若有，应记明处罚的原 因、时间、处罚单位、处罚情况、释放时间等内容）？ 答： 问：你是否为人大代表或者政协委员？ 答：（若是，应记明担任哪一级人大代表或政协委员）
28
七、书记员的自我修养
◇注意个人形象
素质 素质 素质
29
30
• 协助制作文书 • 保管、装订、归档案件材料 • 撰写宣传 • 撰写信息 • 撰写调研 • 录入统计台账 • 处理各类公文
7
三、书记员的地位
• 辅助性工作人员 • 奠基性工作者
使命光荣、责任重大
8
四、笔录的制作
◇ 笔录的概念
笔录，是指用笔或者电脑记录下来的文字。 检察机关的笔录，就是指检察机关制作的反
24
五、协助制作文书
◇ 应当注意的几个问题
1、行文要规范 2、计算期限要认真 3、尽量避免错别字
25
六、关于信息宣传
▲ 多写 ▲ 多看 ▲ 求真
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问：根据法律规定，你有权申请回避，你是否申请？
答：
问：根据法律规定，你有权委托辩护人，你是否委托？
答：
问：如果你经济困难，可以申请法律援助？ 你是否申请？
答：
问：你是何时、因何罪被采取何种强制措施？
答：
问：我们是***人民检察院的工作人员（出示工作证），今天我们依法向你进行讯问， 希望你能如实回答问题？ 答： 问：（仅针对需要同步录音录像的情形）我们将对整个审讯过程进行同步录音录像，你 听明白了吗？ 答： 问：你的姓名、性别、出生年月日、身份证号码、民族、文化程度、工作单位及职务、 户籍地、住址、是否曾受过刑事、行政处罚及处罚的具体情况（若有，应记明处罚的原 因、时间、处罚单位、处罚情况、释放时间等内容）？ 答： 问：你是否为人大代表或者政协委员？ 答：（若是，应记明担任哪一级人大代表或政协委员）
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七、书记员的自我修养
◇注意个人形象
素质 素质 素质
29
30
• 协助制作文书 • 保管、装订、归档案件材料 • 撰写宣传 • 撰写信息 • 撰写调研 • 录入统计台账 • 处理各类公文
7
三、书记员的地位
• 辅助性工作人员 • 奠基性工作者
使命光荣、责任重大
8
四、笔录的制作
◇ 笔录的概念
笔录，是指用笔或者电脑记录下来的文字。 检察机关的笔录，就是指检察机关制作的反
24
五、协助制作文书
◇ 应当注意的几个问题
1、行文要规范 2、计算期限要认真 3、尽量避免错别字
25
六、关于信息宣传
▲ 多写 ▲ 多看 ▲ 求真
书记员培训讲稿上
法院书记员培训讲稿（由为刚入职书记员讲课稿整理而成）上半部分书记员的工作涉及的范围非常广泛，一个案件从立案开始到审理终结，都离不开书记员的工作。
可以说，哪里有审判，哪里就有法官，哪里有法官，哪里就有书记员。
也就是说，审判工作是由法官和书记员共同完成的，因此，书记员虽然不主持审判工作，但书记员的每一项工作都和审判有关，所以，书记员必须熟悉审判活动，才能搞好本职工作。
审判活动实际上包含两大块内容，一是查明案件事实，二是适用法律。
法院查明事实，不是随便想怎么查就怎么查，而是严格依照程序法来进行的。
事实查清后，就要适用实体法对案件作出判决。
由此可以看出，审判的过程是靠程序法来支撑的，审判的结果是依据实体法作出的。
这就要求书记员在法律修养上，必须熟悉三大程序法和相关实体法。
对于民事审判而言，程序法就是民事诉讼法，实体法就是民商法。
今天，我主要是从民事审判这个角度给大家讲一下这两大类法律。
一、民事诉讼法民事诉讼法讲的是程序问题，它规范着从立案到结案的整个审判过程。
大家都知道，整个审判过程最重要的阶段是开庭审理阶段，对于法官而言，它是行使审判权最集中的场合，对于书记员而言，它是最能体现书记员综合素质的阶段，对书记员的要求非常高。
首先，记录速度你得跟得上吧，形象一点说，庭审记录就像猫捉老鼠一样，猫再有实力，没有速度，也逮不着老鼠。
在庭审记录上，记录必须达到一定的速度，才能把当事人表述的内容完整地记录下来。
民事审判开庭的时候，法官的话往往言简意赅，而且法官在讲话的时候，会考虑书记员记录的问题，自然会放慢语速。
当事人他没有这个意识，特别是有的当事人开庭时情绪比较激动，嘴一张开，就象长江之水，滔滔不绝，想停都停不下来。
这时候，法官可能会提醒他放慢语速，如果法官不提醒，书记员也可以给当事人提个醒儿，告诉他说话慢一点儿。
但是，你提醒的次数不能过多，否则，会影响庭审的连续性。
所以说，在庭审中，最关键的还是要提高记录速度。
其次，书记员要有高度的概括能力和快速的反应能力。
法院书记员培训课件(完整版).ppt
书记员工作实务申评省 级精品课程教学录像
辽宁公安司法管理干部学院 李晓棠
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1
教学项目： 民事审判庭书记员工作实务
子项目一
子项目二
子项目三
庭前 事务
庭中 事务
优选文档
庭后 事务
上节提要 庭前事务
1 明确开庭时间、地点
明确案件案由、案情
2
3 传唤当事人及其他诉讼参与人到庭优选文档教来自项目：民事审判庭书记员工作实务
• 字体（宋体）； • 专业法言法语；
2、文字语言规范
• 文理通畅、语句完整、 避免断句。
3、主体规范 4、程序规范
书记员、速录员
优选文档
•庭审笔录必须当庭完成。
•当事人查阅庭审笔录，并可 要求书记员补正(当日或5日 内)；无异议后签章确认。
•书记员工作流程合法。
民事案件庭审笔录制作核心要求
1
真实
子项目一
子项目二
子项目三
庭前 事务
庭中 事务
优选文档
庭后 事务
本节能力目标
通过本节课的讲解、演示与训练， 使学生明确书记员在民事庭审过 程中的工作任务、工作流程及技 能要求。
优选文档
教学重点
民事审判庭庭审工作过程及书记员工作流程 庭审笔录制作规范及制作技巧 庭审笔录制作实训
教学难点
庭审笔录制作能力训练
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庭 审 记 录 实 训
优选文档
课后作业：
熟记民事审判庭书记员庭中事务工 作流程；
熟记民事审判庭开庭笔录格式； 按照庭审笔录格式要求，观看本节
庭审视频资料，制作庭审笔录五遍。
优选文档
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2
具体
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完整
辽宁公安司法管理干部学院 李晓棠
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教学项目： 民事审判庭书记员工作实务
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上节提要 庭前事务
1 明确开庭时间、地点
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通过本节课的讲解、演示与训练， 使学生明确书记员在民事庭审过 程中的工作任务、工作流程及技 能要求。
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书记员工作实务申评省级精品课程教学录像ppt-精共17页文档
书记员工作实务申评省级精 品课程教学录像ppt-精
41、实际上，我们想要的不是针对犯 罪的法 律，而 是针对 疯狂的 法律。 ——马 克·吐温 42、法律的力量应当跟随着公民，就 像影子 跟随着 身体一 样。— —贝卡 利亚 43、法律和制度必须跟上人类思想进 步。— —杰弗 逊 44、人类受制于法律，法律受制于情 理。— —托·富 勒
45、法律的制定是为了保证每一个人 自由发 挥自己 的才能 ，而不 是为了 束缚他 的才能 。—— 罗就越加自命不凡。——邓拓 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。——爱尔兰 13、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。——老子 14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。——歌德 15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。——迈克尔·F·斯特利
海沧法院培训PPT
使用须知 如有不正常现象出现，如设备冒烟、声音异常、有异味等， 请立刻停止使用并断开电源，拔出设备上的所有线缆，并 与指定的维修点联系。 •在连接其他线之前，请先连接主机地线；在拆线过程中， 请最后再拆除地线。 •请保证三相插座的保护地有效接地，零线和火线没有接反。 •请勿刮擦或磨损设备外壳。脱落的涂料可能会引起人体过 敏，或者设备异常，如金属异物落入主机引起短路。
六、IE系统操作 6.2书记员用户登录及操作
输入默认书记员用户名和密码“1” ，即可登录访问，界面操作如下图（图 34），包括TCP/ MultiCast、主码流/子码流、音频、抓拍、硬盘信息、录像、 录像回放、证据展示、返回, 书记员界面
六、IE系统操作 6.2书记员用户登录及操作
六、IE系统操作 6.2书记员用户登录及操作 TCP/ MultiCast：网络模式，可根据自己的需要选择 主码流/子码流：TCP协议下，选择主码流图像为清晰模式，选择 子码流图像为流畅模式 【音频】鼠标点击打开或关闭主机端输入到电脑端的音频，有音 频时同时右下角有声纹提示 【抓拍】鼠标点击抓拍，抓拍当前画面，点击后出现如下图窗口 ，选择存储位置，图片格式为.bmp
增益
音频级联方式 视频编码尺寸 画面延迟 支持的分辨率
自动增益 最大增益73db 频率响应30HZ－28KHZ
多模块级联方式，可增加麦克风数量 高清：720P,SVGA，XGA，WXGA 小于500毫秒(局域网) 720P@50HZ ： 1280X720 ； 720P@60HZ ： 1280X720 ； SVGA@60HZ ： 800X600；XGA@60HZ：1024X768
二、使用须知 请勿让水或其他液体流进设备。若有液体意外流入设备，请立 即断开电源，拔出设备上的所有线缆。 •请防止异物（如金属）通过散热孔进入设备。 •插拔设备线缆时，应保持双手干燥。 •请勿踩踏、拉扯和过度弯折设备线缆，以免引起设备故障。 •请勿使用已破损或老化的线缆。 •雷电天气请断开电源，并拔出连接在设备上的所有线缆，以 免设备遭雷击损坏。 •长时间不使用设备时，请断开电源。
讲课课件2016
• 3. 通知相关人员 包括：辩护人、诉讼代理人、法定代理人、证人、鉴定人和翻译人员
• 4. 发布开庭公告
四
开庭1日前的准备工作
• 提押被告人的准备工作 • 制作提押票
• 将提押票交给法警
五
文书制作
• 送达笔录的制作
• 换押手续的办理
六
指定辩护有关事项的办理
• 确定被告人是否满足指定辩护条件
一
开庭10日前 送达检察院的起诉书副本（给被告人、辩护人、被害人）
• 送达申请人民陪审员参与陪审告知书（给被告人）
二
开庭5日前的准备工作
• 证人、鉴定人的出庭准备
• 通知被告人、辩诉人提供出庭作证的证人、鉴定人名单
三
开庭3日前的准备工作
1. 通知检察院 通知内容：开庭时间、地点 2. 送达传票 刑事案件中的当事人：被害人、自诉人、犯罪嫌疑人、被告 人、附带民事诉讼的原告人和被告人
• 送达指定辩护人通知书
本节所涉及的法律
《刑事诉讼法》 第十三条： 第三十四条： 第一百零五条： 第一款 第二款
第一百八十二条：
第一款
第二款
第三款
思考与练习
如何制作一份送达笔录？
书记员庭审前准备工作
第二节
一审刑事案件审理前书记员的准备工作
上节提要：一审民事案件审理前书记员的准备工作
一 主要准备事项 二 相关法律文书格式及制作
三 准备工作的步骤
教学内容：一审刑事案件审理前书 记员的准备工作
一： 准备工作
二：文书书写格式及要求
三：案例分析及思考与练习
本节目标
能力目标：
1、掌握刑事公诉一审案件审理前的送达工作 2、了解书记员参与一审案件审理前的工作步骤
书记员工作实务课件——庭审事务
第七章 庭审事务
【本章能力目标】
通过本节课的讲解、演示与训练，使 学生明确书记员在民事审判庭、刑事 审判庭、行政审判庭过程中的工作任 务、工作流程及技能要求。
教学重点
审判庭庭审工作过程及书记员工作流程 庭审笔录制作规范及制作技巧 庭审笔录制作实训
教学难点
庭审笔录制作能力训练
相关知识点回顾
民事审判庭开庭审理的程序？
• 字体（宋体）； • 专业法言法语；
2、文字语言规范
• 文理通畅、语句完整、 避免断句。
3、主体规范 4、程序规范
书记员、速录员
•庭审笔录必须当庭完成。 •当事人查阅庭审笔录，并可 要求书记员补正(当日或5日 内)；无异议后签章确认。 •书记员工作流程合法。
民事案件庭审笔录制作核心要求1Βιβλιοθήκη 真实2具体
庭审视频资料，制作庭审笔录五遍。
教学项目： 第二节 刑事审判庭书记员工作实务
子项目一
子项目二
子项目三
开庭审判 前的准备
工作
庭中 事务
庭后 事务
2000年12月1日，某县人民法院的办公楼一片繁忙景象。 101室内，书记员小王在打电话：“请转告李老师明天上 午8点到某县法院第二审判庭参加陪审案件。”102室内 ，审判员赵某对同办公室的审判员刘某和孙某说：“待
（一）确定合议庭的组成人员；
（二）将人民检察院的起诉书副本至迟在开庭十日以前 送达被告人。
（三）将开庭的时间、地点在开庭三日以前通知人民检 察院；
（四）传唤当事人，通知辩护人、诉讼代理人、证人、鉴 定人和翻译人员，传票和通知书至迟在开庭三日以前送达；
（五）公开审判的案件，在开庭三日以前先期公布案由、 被告人姓名、开庭时间和地点。
【本章能力目标】
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书记员、速录员
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民事案件庭审笔录制作核心要求1Βιβλιοθήκη 真实2具体
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教学项目： 第二节 刑事审判庭书记员工作实务
子项目一
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子项目三
开庭审判 前的准备
工作
庭中 事务
庭后 事务
2000年12月1日，某县人民法院的办公楼一片繁忙景象。 101室内，书记员小王在打电话：“请转告李老师明天上 午8点到某县法院第二审判庭参加陪审案件。”102室内 ，审判员赵某对同办公室的审判员刘某和孙某说：“待
（一）确定合议庭的组成人员；
（二）将人民检察院的起诉书副本至迟在开庭十日以前 送达被告人。
（三）将开庭的时间、地点在开庭三日以前通知人民检 察院；
（四）传唤当事人，通知辩护人、诉讼代理人、证人、鉴 定人和翻译人员，传票和通知书至迟在开庭三日以前送达；
（五）公开审判的案件，在开庭三日以前先期公布案由、 被告人姓名、开庭时间和地点。
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书记员工作实务申评省 级精品课程教学录像
辽宁公安司法管理干部学院 李晓棠
1
教学项目： 民事审判庭书记员工作实务
子项目一
子项目二
子项目三
庭前 事务
庭中 事务
庭后 事务
2
上节提要 庭前事务
1 明确开庭时间、地点
明确案件案由、案情
2
3 传唤当事人及其他诉讼参与人到庭
3
教学项目：民事审判庭书记员工作实务
2、文字语言规范
• 文理通畅、语句完整、 避免断句。
3、主体规范 4、程序规范
书记员、速录员
•庭审笔录必须当庭完成。 •当事人查阅庭审笔录，并可 要求书记员补正(当日或5日 内)；无异议后签章确认。 •书记员工作流程合法。 8
民事案件庭审笔录制作核心要求
1
真实
2
具体
3
完整
情绪反应； 表情变化； 重要的手势动作
核对当事人及其他诉讼参与人是否到庭,组织当事 人及诉讼参与人、旁听人员等候审理
宣布法庭纪律，请合议庭人员入庭
向审判长报告当事人及其他诉讼参与人到庭情况， 请审判长开庭
庭审记录工作
当事人及合议庭组成人员确认笔录、签章 7
民事案件庭审笔录制作规范
固定的笔录格式
1、格式规范
• 字体（宋体）； • 专业法言法语；
子项目一
子项目二
子项目三
庭前 事务
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
庭中 事务
庭后 事务
4
本节能力目标
通过本节课的讲解、演示与训练， 使学生明确书记员在民事庭审过 程中的工作任务、工作流程及技 能要求。
5
教学重点
民事审判庭庭审工作过程及书记员工作流程 庭审笔录制作规范及制作技巧 庭审笔录制作实训
教学难点
庭审笔录制作能力训练
6
庭中事务工作流程
9
案例
原告
审判长 审判员
书记员
被告
10
民事案件庭审笔录制作技巧
提前阅卷，熟悉案情
专 家
查阅涉及到的法律法规
教 你
做好笔录头
小 窍
将专业术语、生僻字、当事人姓名自定义
门
先记答，后记问
保持原意、归纳整理
11
庭审笔录是书记员职业能力的集 中展现，是法官查清争议事实、 适用相关法律的重要依据。
12
庭 审 记 录 实 训
13
课后作业：
熟记民事审判庭书记员庭中事务工 作流程；
熟记民事审判庭开庭笔录格式； 按照庭审笔录格式要求，观看本节
庭审视频资料，制作庭审笔录五遍。
14
15
辽宁公安司法管理干部学院 李晓棠
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教学项目： 民事审判庭书记员工作实务
子项目一
子项目二
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庭前 事务
庭中 事务
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上节提要 庭前事务
1 明确开庭时间、地点
明确案件案由、案情
2
3 传唤当事人及其他诉讼参与人到庭
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核对当事人及其他诉讼参与人是否到庭,组织当事 人及诉讼参与人、旁听人员等候审理
宣布法庭纪律，请合议庭人员入庭
向审判长报告当事人及其他诉讼参与人到庭情况， 请审判长开庭
庭审记录工作
当事人及合议庭组成人员确认笔录、签章 7
民事案件庭审笔录制作规范
固定的笔录格式
1、格式规范
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庭中 事务
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民事审判庭庭审工作过程及书记员工作流程 庭审笔录制作规范及制作技巧 庭审笔录制作实训
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提前阅卷，熟悉案情
专 家
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小 窍
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先记答，后记问
保持原意、归纳整理
11
庭审笔录是书记员职业能力的集 中展现，是法官查清争议事实、 适用相关法律的重要依据。
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熟记民事审判庭开庭笔录格式； 按照庭审笔录格式要求，观看本节
庭审视频资料，制作庭审笔录五遍。
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