人教版(新起点)-英语-二年级下册-Unit 3 Seasons Lesson 3 优质教案
(人教新起点)二年级英语下册课件Unit 3 Seasons Lesson 3 课件 2
Enjoy our life in every season!
It's warm and windy.
I can fly a kite.
What’s your favourite season? Summer
It's hot.
I can swimming.
What’s your favourite season? Autumn
It's cool.
I can go for a picnic.
see red leaves
What do you do in winter?
make a snowman play with snow
go skating go to Harbin
My favorite season
spring warm
summer hot
autumn cool
winter cold
Which season do you like?
My favourite season
________ is the best season… / I like _____ best…
Read and Practice
Spring In spring, the weather starts to get warm. The wind blows gently. It often rains. Plants start to grow. Everything turns green. It is exciting to take a trip in spring.
What’s your favourite season? Winter Everything turns white.
二年级下册英语教案-Unit3Seasons第二课时人教新起点
二年级下册英语教案Unit 3 Seasons 第二课时人教新起点教学内容本课时为《人教新起点》二年级下册英语第三单元“Seasons”的第二课时。
在上一课时中，学生已经学习并掌握了四季的基本词汇和简单句型。
本课时将深入探讨四季的特点，以及每个季节中常见的活动。
教学目标1. 让学生能够熟练掌握并运用四季的相关词汇和句型。
2. 培养学生描述和讨论四季及其特点的能力。
3. 引导学生了解并尊重自然规律，培养环保意识。
教学难点1. 正确运用描述季节特点的词汇和句型。
2. 引导学生理解和表达季节变化对生活的影响。
教具学具准备1. 四季图片及单词卡片。
2. 彩色粉笔和黑板。
3. 录音机及教学录音带。
4. 学生活动手册和学习用品。
教学过程1. 复习导入：利用图片和单词卡片复习上一课时学过的四季词汇。
2. 新课导入：展示四季特点的图片，引导学生用英语描述。
3. 小组活动：学生分组讨论，用英语分享各自喜欢的季节及原因。
4. 课堂讲解：详细讲解每个季节的特点，教授新词汇和句型。
5. 互动练习：进行角色扮演，模拟在不同季节中的活动。
板书设计板书将简洁明了地呈现本课的主要词汇和句型，配合四季图片，增强视觉效果。
作业设计1. 书面作业：完成活动手册中与本课时相关的练习题。
2. 口头作业：回家后，用英语向家人描述四季的特点。
课后反思教学难点正确运用描述季节特点的词汇和句型。
这是一个需要重点关注的细节，因为学生在学习英语的过程中，掌握词汇和句型是基础，而能够正确运用这些词汇和句型来描述季节的特点，则是检验他们是否真正理解和掌握这些知识的关键。
1. 词汇学习：教师可以准备一些与季节相关的图片，如春天的花朵、夏天的海滩、秋天的落叶和冬天的雪人，让学生通过观察图片来学习和记忆相关的词汇。
教师还可以通过游戏和活动，如“找出错误”或“季节词汇接力”，来帮助学生巩固和运用这些词汇。
2. 句型练习：教师可以设计一些练习，如填空、改写句子或角色扮演，来帮助学生掌握和运用描述季节特点的句型。
人教新起点二年级英语课件下册-Unit 3 Seasons Lesson 3 课件 2
Enjoy our life in every season!
go skating
go to Harbin
My favorite season
spring warm
summer hot
autumn cool
winter cold
Which season do you like?
My favourite season
________ is the best season… / I like _____ best…
go swimming
go to Hainan on holiday
What do you do in autumn ?
eat apples/ fruits
have sports meeting see red leaves
What do you do in winter?
make a snowman play with snow
It's snowy.
I can make a snowmen.
What do you do in spring?
fly a kite go to the park
plant flowers
plant trees
What do you do in summer?
eat ice cream / watermelon
What’s your favourite season? Summer
It's hot.
I can swimming.
What’s your favourite season? Autumn
It's cool.
I can go for a picnic.
二年级下册英语教案-Unit3SeasonsLesson3-人教(新起点)
二年级下册英语教案 Unit 3 Seasons Lesson 3 人教（新起点）教学内容本节课是二年级下册英语 Unit 3 Seasons 的第三课时，教学内容主要围绕春、夏、秋、冬四个季节的特点和活动展开。
学生将通过听、说、读、写等多种方式学习新词汇和句型，并能够运用所学知识描述和表达不同季节的天气、活动和感受。
教学目标1. 学生能够听懂、会说、会读本节课的重点词汇和句型；2. 学生能够运用所学知识描述和表达不同季节的天气、活动和感受；3. 学生能够通过小组合作和实践活动，提高英语交际能力和团队合作能力；4. 学生能够增强对季节变化的观察和感知能力，培养对自然环境的热爱和保护意识。
教学难点1. 学生对季节相关的词汇和句型的掌握程度；2. 学生对季节特点和活动的描述和表达能力；3. 学生在小组合作和实践活动中的英语交际能力。
教具学具准备1. 教学课件；2. 季节相关的图片和卡片；3. 彩色笔和绘画纸；4. 录音机和录音带。
教学过程1. 导入：通过播放季节相关的歌曲或视频，引起学生对季节话题的兴趣和关注。
2. 新课呈现：通过展示季节相关的图片和卡片，引导学生学习新词汇和句型，并进行模仿和练习。
3. 活动练习：通过小组合作和实践活动，让学生运用所学知识描述和表达不同季节的天气、活动和感受，并进行互动和交流。
4. 巩固提高：通过听力和口语练习，巩固学生对新词汇和句型的掌握程度，并提高学生的英语交际能力。
5. 作业布置：布置与季节相关的作业，如绘画、写作或调查等，让学生在课后进一步巩固和实践所学知识。
板书设计1. 在黑板上展示季节相关的图片和卡片，标注新词汇和句型；2. 用彩色笔突出重点词汇和句型，并进行板书示范；3. 在板书上预留空间，用于展示学生的作品和反馈。
作业设计1. 绘画作业：让学生选择一个自己喜欢的季节，画出季节的特点和活动，并用英语标注；2. 写作作业：让学生用英语写一篇关于自己最喜欢的季节的小短文，包括季节的天气、活动和感受等内容；3. 调查作业：让学生调查家人或朋友最喜欢的季节，并记录下来，用英语进行简单介绍。
人教版新起点小学英语二年级下册Unit 3 Seasons Lesson 3 教学设计3
人教版新起点英语二年级下册浩瀚的知识海洋伴你成长，每天都有新的进步！让我们一起快乐的学习吧！Unit 3 SeasonsLesson 3教学设计3一、教材分析主要是学习运用spring, summer, fall and winter四个季节名词和plant trees, swim, climb the hills and make a snowman等动词短语以及We can climb hills in fall.等句型。
体现语言的交际功能。
二、教学目标知识目标：1.记忆和运用单词：spring, summer, fall, winter, plant, swim, climb and snowman2.运用句型：It’s spring.We can make a snowman in winter.What’s your favorite season?I can fly a kite in spring.能力目标：1.根据教学内容和借助多媒体课件来培养学生的听说能力。
2.通过自主说，两两对话和小组活动等形式，培养和提高学生的口语交际能力和运用英语的能力。
情感目标：在学生两两交流和小组合作交流中，培养孩子合作学习的意识，激发学生学习兴趣，实现“趣能”两得。
三、教学策略歌谣激趣，营造英语学习的氛围，师生对话，两俩对话，小组合作等形式。
四、教学资源1，本课教材。
2，拓展资源：跨越式英语教学课题组资源。
五、教学媒体多媒体，flash动画和录音机。
六、教学过程1.课前齐唱所学的英文歌曲<<the seasons>>营造英语学习的氛围。
2.师生问候。
3.Free talk。
教师根据自己的图片进行自由谈论有关季节的话题。
使学生在今后的学习中效仿。
Key words：I have a picture. It is very beautiful. It is spring. The trees turn green and the grass is green, too. I like spring very much because spring is green and beautiful.让同学们根据自己的图画来谈论自己所喜欢的季节。
新起点二年级下册Unit3Seasons英语教案
新起点二年级下册Unit3Seasons英语教课设计新起点二年级下册Unit 3 Seasons英语教课设计【导语】英语教课设计设计是改良讲堂教课的一种更高层次的探究，是提升讲堂教课质量和效率的一项必需工作，它能够促使教课的系统化，使老师掌握授课节奏。
以下是WTT 为您准备的与新起点二年级下册 Unit 3 Seasons 有关的资料，希望能够Unit 3 Seasons单元教材剖析：本单元主要学习有关季节及其气温特点的八个词汇：sping.summer .autumn .winter.hot,warm,cool,cold.本单元的活动用语What’ syour favouriteseason? Sping\Summer\Autumn\Winter.It`s warm\hot\cool\cold. 并能初步在适合的情形中运用。
本单元是学生开学后的第三单元，与学生生活实质密切联系，学习有关季节及其气温特点的用语，易于学生接受，内容简单适用，易懂。
单元教课目的：1.能够在本单元波及的情形条件下说出与季节有关的8 个单词。
2.能够在本单元波及的情形条件下初步使用本单元所学的句型。
3.能够在本单元波及的情形条件下用英语平时用语表示对季节的爱好。
4.能够听懂常用的表示对季节的爱好的英语平时用语并做出相应的反响。
5.经过歌曲和游戏学会用英语表达对不一样季节的爱好及其原由。
6.能够察看到四时的不一样而且用所学语言予以表达。
7.能够初步认识字母构成单词的过程。
单元教课要点：1.能够在本单元波及的情形条件下听懂并说出与季节有关的8 个单词。
2.能够在本单元波及的情形条件下初步使用本单元所学的句型：What’ syour favourite season?单元教课难点：能够在本单元波及的情形条件下初步使用本单元所学的句型：What’s your favourite season?单元课时安排：五课时第一课时教课内容：A Look, listen and chant教课目：能在适合的情形下听懂，出与季有关的4 个和表示气温特色的 4 个。
2019年二年级下册英语课件Unit 3 Seasons Lesson 3 人教(新起点) 共17张PPT语文
I can make a snowmen.
What do you do in spring?
fly a kite
go to the park
plant flowers
plant trees
What do you do in summer?
eat ice cream / watermelon
It’s cool in fall.
It’s cold in winter.
Spring
The four seasons
Summer
Autumn
Winter
What’s your favourite season? Spring
It's warm and windy.
I can fly a kite.
What’s your favourite season? Summer
It's hot.
I can swimming.
What’s your favourite season? Autumn
It's cool.
I can go for a picnic.
What’s your favourite season? Winter Everything turns white.
go swimming go to Hainan on holiday
What do you do in autumn ?
eat apples/ fruits have sports meeting
see red leaves
What do you do in winter?
make a snowman play with snow
2019教育二年级下册英语课件-Unit 3 Seasons Lesson 3 人教(新起点) (共17张PPT)精品英语
My favorite season
spring warm
summer hot
autumn cool
winter cold
Which season do you like?
My favourite season
________ is the best season… / I like _____ best…
What’s your favourite season? Summer
It's hot.
I can swimming.
What’s your favourite season? Autumn
It's cool.
I can go for a picnic.
What’s your favourite season? Winter Everything turns white.
Enjoy our life in every season!
It’s cool in fall.
It’s cold in winter.
Spring
The four seasons
Summer
Autumn
Winter
What’s your favourite season? Spring
It's warm and windy.
I can fly a kite.
Read and Practice
Spring In spring, the weather starts to get warm. The wind blows gently. It often rains. Plants start to grow. Everything turns green. It is exciting to take a trip in spring.
人教版新起点二年级英语下册 Unit 3 Seasons Lesson 3 课件 2
Read and Practice
Spring In spring, the weather starts to get warm. The wind blows gently. It often rains. Plants start to grow. Everything turns green. It is exciting to take a trip in spring.
go skating go to Harbin
My favorite season
spring warm
summer hot
autumn cool
winter cold
Which season do you like?
My favourite season
________ is the best season… / I like _____ best…
3Unit Seasons Lesson 3
sunny
Weather cloudy
rainy
windy
What's the weather in spring/ summer/ fall/ winter?
It’s warm in spring.
It’s hot in summer.
What's the weather in spring/ summer/ fall/ winter?
It's snowy.
I can make a snowmen.
What do you do in spring?
fly a kite
go to the park
plant flowers
plant trees