周六培训资料
关于推行周六培训学习的通知
CM-TZ-【2017】16号
关于推行周六培训学习活动的通知
各部门：
为激发团队活力，提升员工素质，提高业务技能，公司决定以部门（或部门与部门相结合）为单位组成学习小组，利用周六时间开展学习活动，具体事项通知如下：
1、每2周所有部门必须开展一次，学习时间45-60分钟；
2、企管部负责提前一周整理下一轮培训表，报总经理审批后执行，每周六负责组织相关部门按时开课，跟踪课程质量；
3、各部门负责人必须保证课程质量，保证学习效果；
4、原则上不限定课程内容，但必须保证从工作实际需要出发，有助于工作技能、团队建设等方面的提升；
5、要求每个部门建立学习台账，员工都有学习笔记，记录学习内容、学习要点、学习体会，工作实践的经验教训等；
6、公司将各小组学习纳入月度考核的重要内容，企管部每周检查周六学习情况，确保周六学习落到实处，取得实效，
各部门开展的好经验，好做法及时报公司企管部，以便学习推广。
本通知自总经理批准之日起执行。
特此通知
泰安现代塑料有限公司
二〇一七年七月十五日。
公司内部培训方案(13篇)
公司内部培训方案（13篇）公司内部培训方案篇1一、培训对象：公司全体职员。
二、培训内容：公司规章制度和效劳标准(以下简称“标准”)三、培训时间：利用周六上午进展(详细时间以每周通知为准)。
四、培训形式：在公司内部以集体研讨互动的方式绽开。
第一阶段：意识的潜移默化(一个月)1、李践《做自己想做的人》(光碟一张，3小时)时间：两周周六活动方式：光碟观摩，每次活动分两节进展，每节1.5个小时。
2、潜能训练时间：一周周六(全天)活动方式：联系有关培得机构，组织同事与外部企业联合进展户外拓展训练。
其次阶段：标准内容的再熟悉(半个月)1、公司规章制度(总则、雇用、员工守则、考勤制度、请假、外出、待遇、休假、奖惩、考核、安全卫生、财务制度、公司会议、电脑治理、图书治理、广告带治理)活动时间：一周周六活动方式：A、集体学习、理解规章制度(1小时);B、结合公司现状个案研讨(2小时)2、公司效劳标准(服饰仪容、握手的礼仪、接待礼仪、电话礼仪、手机礼仪、办公室仪态要求、礼仪中的禁忌)活动时间：一周周六活动方式：A、集体学习、理解规章制度(1小时);B、结合公司现状个案研讨(2小时)第三阶段：标准内容的研修(半个月)活动内容：结合公司实际执行的状况,就标准中个别的条款绽开研讨。
活动时间：两周周六活动方式：结合公司现状个案研讨，每次活动分两节进展，每节用时1.5个小时。
第四阶段：业务技能的观摩(一个半月)活动内容：A、金正昆《商务礼仪》(共8张VCD，每张碟约60分钟)B、余世维《赢在执行》(共6张VCD，每张VCD约55分钟)C、《解除客户抗拒的六大绝技》(一张VCD，约52分钟)活动时间：六周周六活动方式：光碟观摩，每次活动分三节进展，每节1个小时。
五、组织实施：1、培训部负责培训活动的组织实施，结合公司的实际状况，合理安排每期培训的主讲嘉宾。
2、公司员工参与培训必需签到，培训部在培训完毕后将培训签到表提交行政部备案。
创业培训课表-参考
上课时间星期时间上课内容7月18日周六（面授）9:00-11:00和14:00-17:001、创业计划、企业战略（含环境分析）注：企业整体战略，各种企业战略工具及使用7月25日周六（面授）9:00-11:00和14:00-17:002、团队与机制注：团队机制、团队管理、非人力资源人力资源管理8月1日周六（面授）9:00-11:00和14:00-17:003、市场目标及市场定位、市场营销、新媒体营销注：市场细分、目标市场选择、市场定位市场营销、市场营销调研、市场营销预测、顾客行为分析、QQ营销、微信营销8月8日周六（面授）9:00-11:00和14:00-17:004、风险与管理、危机与处理注：风险分类、风险的管理、企业危机及处置8月15日周六（面授）9:00-11:00和14:00-17:005、财务管理注：财务基础、财务规划、非财务人员的财务管理8月22日周六（QQ群313818420网授）晚上7:00-9:00团队有效沟通8月29日周六（面授）9:00-11:00和14:00-17:006、公关与礼仪注：公共关系、商务公共礼仪、会面与交谈礼仪、会议与仪典礼仪、日常公关礼仪、个人形象礼仪9月5日周六（QQ群313818420网授）晚上7:00-9:00新媒体营销9月12周六9:00-11:00和14:00-17:007、商战模拟杨浦区创业基地实训（注：国定东路200号）车接车送包餐+津贴100元9月19日周六下午（具体待定）上机考试车接车送+津贴200元。
幼儿指南规程培训计划资料
幼儿指南规程培训计划资料第一部分：培训概述1.1 培训目的本培训旨在为幼儿园教师提供全面的幼儿指南规程培训，帮助他们掌握幼儿行为指导、安全管理、卫生保健、教育培养等方面的知识和技能，提高教职员工的专业素养，提高服务质量，为幼儿提供一个良好的成长环境。
1.2 培训对象本次培训的对象为幼儿园教师、工作人员以及相关管理人员。
1.3 培训内容本培训内容主要包括以下几个方面的内容：- 幼儿行为规范和指导；- 幼儿安全管理；- 幼儿卫生保健；- 幼儿教育培养。
1.4 培训时间和地点培训时间为每周六上午9:00-12:00，培训地点为幼儿园会议室。
第二部分：培训内容2.1 幼儿行为规范和指导- 幼儿行为规范的制定和宣传；- 如何正确有效地引导幼儿行为；- 幼儿行为问题的解决方法。
2.2 幼儿安全管理- 幼儿安全意识的培养；- 幼儿安全事故预防和处理；- 安全设施的维护和管理。
2.3 幼儿卫生保健- 幼儿卫生习惯的养成；- 幼儿饮食与营养；- 幼儿疾病预防与控制。
2.4 幼儿教育培养- 幼儿认知开发；- 幼儿情感与品德培养；- 幼儿语言与沟通技巧。
第三部分：培训实施3.1 培训方式本次培训采用讲授、案例分析、角色扮演、互动讨论等多种形式进行。
3.2 培训材料培训材料将由培训机构提供，包括课件、案例分析、学习笔记等。
3.3 培训师资培训师资为幼儿教育专业领域的专家学者，具有丰富的教学经验和实践经验。
3.4 培训考核培训结束后将进行考核，合格者颁发幼儿指南规程培训结业证书。
第四部分：培训效果评估4.1 培训效果评估培训结束后将进行培训效果评估，包括学员满意度调查、教学质量评估和学员学习成果评价等。
4.2 效果分析与反馈根据培训效果评估结果，对培训进行总结分析，并提出改进意见和建议，以不断改善培训质量。
第五部分：培训后续5.1 后续培训根据培训效果评估结果和学员需求，定期开展幼儿指南规程培训的后续培训。
5.2 建立交流平台建立教职员工交流平台，促进经验分享和学习交流，推动教职员工的专业成长。
2天的培训通知文案范文
2天的培训通知文案范文尊敬的各位员工：大家好！根据公司发展的需要，为进一步提升员工的专业素养和实际操作能力，我们将举办一场为期2天的培训活动。
现将相关内容通知如下：一、培训时间：2022年11月12日-11月13日（周六、周日）二、培训地点：公司大会议室三、培训主题：提升职场技能，开启个人成功之路四、培训内容：1. 自我认知与个人成长通过讲解个人职业规划和发展路径，帮助大家更好地认知自己，明确职业方向，为个人成长和发展制定明确的目标。
2. 沟通与协作技巧探讨有效沟通的重要性，学习增进团队协作能力、解决问题的技巧，提高人际关系和团队工作效率。
3. 专业技能培训针对各部门不同职位的工作需求，提供相关专业技能培训，提升大家的实际操作能力。
4. 领导力与管理能力培养增加对团队管理与领导力的了解，学习有效管理技巧和方法，提高自身的领导能力和团队管理水平。
5. 实际案例分享和分组讨论邀请公司内部优秀员工分享实际案例和工作心得，通过小组讨论，共同学习和进步。
五、培训形式：1. 理论讲解课程：由专业讲师进行课程讲解，让大家全面了解相关知识和技能。
2. 实践操作课程：进行实战演练和模拟操作，提升实际操作能力。
3. 互动分享和讨论：通过小组分享和讨论，促进知识交流和经验分享。
六、培训收益：1. 提升个人职业素养和专业能力，提高工作效率与质量。
2. 增进团队协作意识，加强团队合作能力。
3. 激发个人潜能和创新思维，开启个人成功之路。
4. 促进员工个人成长和公司发展的良性循环。
请各位员工务必重视此次培训活动的重要性，准时参加。
为确保培训的顺利进行，请提前做好相关准备，带好学习用品，保证参与培训的专注与积极性。
如因工作特殊情况无法参加，请提前向所在部门书面请假。
最后，希望通过此次培训，能够为大家提供一个提升自身的机会，相信通过大家的共同努力，我们能够取得更好的工作成绩和个人发展。
谢谢大家！公司人力资源部敬通过本次培训，我们可以提高自身的领导能力和团队管理水平。
周六培训总结报告范文(3篇)
一、培训背景为了提升员工的综合素质和业务能力，公司于本周六组织了一次针对性的培训活动。
本次培训邀请了行业专家进行授课，旨在通过理论讲解和案例分析，使员工能够更好地掌握相关知识和技能，为今后的工作提供有力支持。
二、培训内容1. 理论知识讲解：专家针对培训主题，从基础理论出发，深入浅出地讲解了相关知识和技能。
通过生动的案例和实际操作演示，使员工对所学内容有了更加直观的认识。
2. 案例分析：针对实际工作中遇到的问题，专家结合典型案例，分析了问题产生的原因和解决方法，使员工能够举一反三，提高解决问题的能力。
3. 互动交流：在培训过程中，专家与员工进行了互动交流，解答了员工在学习和工作中遇到的问题，提高了培训效果。
三、培训效果1. 提升了员工的理论知识水平：通过本次培训，员工对所学内容有了更加深入的了解，为今后的工作打下了坚实的基础。
2. 提高了员工的分析和解决问题的能力：通过案例分析，员工学会了如何运用所学知识解决实际问题，提高了工作效率。
3. 增强了团队凝聚力：在培训过程中，员工们互相学习、互相帮助，增进了彼此的了解和友谊，为团队凝聚力奠定了基础。
四、存在问题及改进措施1. 存在问题：部分员工对培训内容的理解程度不够，导致实际应用效果不佳。
改进措施：针对这一问题，我们将在今后的培训中，加强对员工培训效果的跟踪和反馈，及时调整培训内容和方式，确保培训效果。
2. 存在问题：部分员工在培训过程中，存在注意力不集中、参与度不高的情况。
改进措施：为了提高员工的参与度，我们将在今后的培训中，增加互动环节，鼓励员工积极参与，提高培训效果。
本次周六培训活动取得了圆满成功，达到了预期目标。
通过培训，员工在理论知识、分析问题和解决问题的能力等方面得到了提升，为今后的工作打下了坚实基础。
在今后的工作中，我们将继续加大培训力度，不断提高员工的综合素质和业务能力，为公司的发展贡献力量。
第2篇一、培训背景为了提升员工的专业技能和综合素质，提高团队整体竞争力，公司于本周六组织了一次针对全体员工的培训活动。
三季度考试题解析10.19
三季度试题解析
《周六一小时培训》
第五题 如下图所示，某炮掘队将施工153盘区材料斜井，斜井
坡度为20度，斜长约200米；
1、方案一：由二装车站下山掘进； 方案二：由九五南翼皮带巷掘一运煤横川后，再上山掘进； 试分析哪种方案更安全经济合理； 2、在掘进中所施工的炮眼分为哪几类？作用分别是什么？
九四盘区皮带巷 九四盘区回风巷 九五南翼回风巷
三季度试题解析
《周六一小时培训》
第二题：我矿副井提升机型号为2JK-2.5×1.2；其技术性能特征
如下：
滚筒直径：2500mm 最大静张力：90KN 滚筒宽度：1200mm 最大静张力差：55KN
最大提升速度：3.15m/s 最大提升斜长：600m
1、试问提升重量不超过多少吨时单钩提升即可满足要求？
三季度试题解析
《周六一小时培训》
第七题 综采工作面采用U型通风时，瓦斯为什么易在上隅角积聚？有哪些对 应的治理措施？ 1、“U”型通风系统，风流急剧发生变化导致上隅角产生漩涡，形成瓦斯积聚。
2、措施：1）进回风隅角强制放顶，阻断采空区瓦斯；
2）回风上隅角设置引风风障进行稀释积聚瓦斯； 3）进风上隅角设置隔风风障，避免风流通过采空区，带出老唐瓦斯，增加上隅 角瓦斯量； 4）上下隅角进行充填； 5）采用抽放； 6）施工措施巷形成“u+l”型通风系统，带走上隅角瓦斯。
第八题 参考答案
1、因工作面刮板输送机和采煤机与支架的几何尺寸不配套，造成工作面出 切眼抬底割煤时，采煤机滚筒后仰截割支架顶梁。 2、解决方法可通过加长支架推移杆长度，将工溜和采煤机整体向煤壁侧推 近，以解决采煤机滚筒截割支架顶梁的问题。 解析：综采工作面设备配套设计主要是研究解决“生产能力配套”和 “安装结构配套”两方面问题。 “三机”几何关系配套设计就是要确定刮 板输送机、采煤机和支架的相互搭配尺寸, 保证设备运行时不相互发生干扰, 并使其配套设备的效能最大程度的发挥。
周末总结报告范文
报告时间：2023年X月X日报告人：XXX报告单位：XXX部门一、前言本周六日，我国迎来了美好的周末时光。
在这两天里，我部门全体成员按照既定计划，积极开展各项工作，现将周末工作情况总结如下：二、周末工作回顾1. 业务培训周六上午，我部门组织开展了业务培训活动。
培训内容涵盖了业务知识、工作流程、团队协作等方面。
通过此次培训，全体成员对业务有了更深入的了解，提高了工作效率。
2. 项目推进周六下午至周日，我部门针对在手项目进行了深入研讨。
各部门负责人汇报了项目进展情况，对存在的问题进行了分析，并提出了改进措施。
经过讨论，明确了下一步工作重点，确保项目按期完成。
3. 团队建设周日，我部门组织了一次户外拓展活动，旨在增强团队凝聚力，提升团队协作能力。
活动内容丰富，包括攀岩、拓展训练等。
通过此次活动，全体成员加强了沟通与协作，增进了彼此间的了解。
4. 节假日安全检查为确保节假日期间部门安全稳定，周日，我部门对办公区域、消防设施、设备运行等方面进行了全面检查。
对发现的安全隐患，及时进行了整改，确保了节假日期间部门安全。
三、下周工作计划1. 继续推进在手项目，确保项目按期完成。
2. 加强业务知识学习，提高全体成员的业务水平。
3. 持续开展团队建设活动，增强团队凝聚力。
4. 加强节假日值班安排，确保部门安全稳定。
四、总结本周六日，我部门全体成员团结协作，积极投身于各项工作，取得了良好的成效。
在今后的工作中，我部门将继续发扬优良传统，努力提高工作效率，为我国的发展贡献自己的力量。
敬请领导批示！XXX部门2023年X月X日。
教师的周六日培训心得体会
教师的周六日培训心得体会教师的周六日培训心得体会本次周六日的教师培训给我留下深刻的印象。
这是一次充实、广泛、有意义的培训，我从中受益匪浅。
下面我将就本次培训中的学习内容、培训形式、以及对自己教学工作的影响等方面进行总结和反思。
首先，本次培训涉及到的学习内容非常丰富和新颖。
我们通过专业知识的学习、案例分析的讨论以及经验分享的交流等方式，拓宽了自己的教育视野，提高了专业素养。
其中，我印象最深的是对教学方法和教育理论的介绍。
在这部分内容中，我学习到了很多可以改进教学效果的方法和技巧，例如合作学习、问题解决式学习等。
我深刻地感受到了这些教学方法对学生学习兴趣和主动性的影响，这让我对自己的教学工作充满了信心。
其次，本次培训的形式也非常丰富多样。
在培训过程中，我们不仅仅是被动地听讲，而是通过小组讨论、角色扮演、案例分析等活动，积极地参与其中。
这样的培训形式使我更加深入地理解和掌握了所学知识，并且对自己的学习主动性也有了很大的提高。
同时，通过和其他教师的交流和合作，我也收获了很多宝贵的教学经验和方法，这些对于提高我自己的教学水平具有很大的帮助。
最后，本次培训对我自己的教学工作产生了积极的影响。
我认识到，作为一名教师，不仅要掌握专业知识，还要注重培养学生的创造力和问题解决能力。
我要不断学习和提高自己的教学水平，用新的教育理念和方法激发学生的学习兴趣，引导他们主动参与到学习中来。
同时，我还要注重个体差异，善于发现和激发学生的优势和特长，为他们提供更多的发展和展示的机会。
总之，本次周六日的教师培训给我带来了很多的收获和启示。
通过学习和交流，我不仅学到了很多新的教育理论和方法，还提高了自己的教学水平和工作效率。
我将会把这次培训中学到的知识和经验应用到我的实际教学工作中，为提高教学质量和学生的综合素养做出自己的积极贡献。
同时，我也希望能够参加更多的类似培训，不断提高自己的专业能力和教育水平。
N3护士操作培训计划(2篇)
第1篇一、培训目标1. 提高N3护士的理论知识和实践技能，使其能够熟练掌握各项护理操作技术。
2. 培养N3护士的独立工作能力和团队协作精神，提高护理质量。
3. 增强N3护士的急救意识和应急处理能力，确保患者安全。
4. 提高N3护士的职业道德和职业素养，树立良好的护士形象。
二、培训对象N3护士（初级护士）及护士实习生。
三、培训时间1. 理论培训：共计4周，每周2次，每次2小时。
2. 实践操作培训：共计4周，每周3次，每次3小时。
四、培训内容（一）理论培训1. 护理学基础：护理伦理、护理法律法规、护理心理学、护理学导论等。
2. 基础护理操作：无菌技术、生命体征监测、静脉输液、氧气吸入、吸痰、鼻饲、导尿、灌肠等。
3. 专业护理操作：换药、伤口护理、心电监护、呼吸机应用、血液透析、腹膜透析等。
4. 急救知识：心肺复苏、电除颤、过敏反应、休克、昏迷等。
5. 护理文书书写：病历、护理记录、医嘱等。
（二）实践操作培训1. 基础护理操作：无菌技术、生命体征监测、静脉输液、氧气吸入、吸痰、鼻饲、导尿、灌肠等。
2. 专业护理操作：换药、伤口护理、心电监护、呼吸机应用、血液透析、腹膜透析等。
3. 急救操作：心肺复苏、电除颤、过敏反应、休克、昏迷等。
4. 护理文书书写：病历、护理记录、医嘱等。
五、培训方法1. 讲授法：由具有丰富临床经验的护士长或资深护士进行理论授课。
2. 案例分析法：结合临床实际，分析典型案例，提高护士的判断能力和解决问题的能力。
3. 实操演示法：由资深护士进行现场演示，让护士进行观摩学习。
4. 实践操作法：护士在指导下进行实际操作，巩固所学知识。
5. 小组讨论法：护士分组进行讨论，共同解决问题。
六、考核评价1. 理论考核：采用笔试形式，考察护士对理论知识的掌握程度。
2. 实践操作考核：护士进行实际操作，考察其技能水平。
3. 护理文书书写考核：考察护士的书写规范和准确性。
4. 综合评价：根据护士的理论知识、实践技能、职业道德和职业素养等方面进行综合评价。
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《管人的真理》摘录
【认可是不花钱的激励】
1、“认可激励特别适用于低薪的职员。
”（有些人自我调节较弱，更需要及时给予认可）
2、“认可必须真诚。
如果对并不出色的绩效表现施以赞美，有可能令激励完全落空。
”（以真诚待人，才能建立彼此互信）
【让他人依赖你】
1、“获得权力的关键是让别人依赖你。
（对工作实事求是，对责任勇于承担，方能赢得下属的尊重和认同）
2、“拥有高层员工所不具备的重要知识的低层员工，就可以获得比高层员工更大的权力。
”（充分尊重专业人员的才干，以完成工作目标为己任，不图领导虚名，学会授权和协助支持）
【使团队有效工作的诀窍】
1、“个性对团队行为有重要的影响。
”（以团队利益为重，充分发挥对达成团队目标有益的个人能力）
2、“目标为团队提供方向、动力与成员承诺。
”（共同参与有利于合力的凝聚和工作推进，信守承诺是人之初心，理应尊重和相信）
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