《jQuery前端开发实战》第28讲教案

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前端开发设计课程设计

前端开发设计课程设计

前端开发设计课程设计一、课程目标知识目标:1. 学生能够理解前端开发的基本概念,掌握HTML、CSS和JavaScript的核心语法和功能。

2. 学生能够运用前端技术构建静态网页,实现页面布局、样式设计和基本交互功能。

3. 学生了解响应式设计原则,能够使网页在不同设备和分辨率下具有良好的兼容性。

技能目标:1. 学生掌握使用前端开发工具和框架(如Visual Studio Code、Bootstrap)进行高效开发的能力。

2. 学生能够运用版本控制工具(如Git)进行代码管理和团队协作。

3. 学生具备解决实际问题的能力,能够根据需求和设计稿独立完成前端开发任务。

情感态度价值观目标:1. 学生培养对前端开发的兴趣,激发主动学习和探索的热情。

2. 学生树立正确的审美观念,注重网页的美观性和用户体验。

3. 学生增强团队协作意识,学会与他人共同解决问题,培养良好的沟通能力和合作精神。

课程性质:本课程为实践性较强的课程,旨在培养学生的实际动手能力和解决问题的能力。

学生特点:学生在之前的学习中已具备一定的计算机操作能力,对网页制作有一定了解,但对前端开发技术掌握不足。

教学要求:教师应注重理论与实践相结合,通过案例教学和项目实战,引导学生掌握前端开发技术,提高实际应用能力。

同时,关注学生的个性化发展,激发学生的创新意识和团队精神。

将课程目标分解为具体的学习成果,便于教学设计和评估。

二、教学内容1. 前端开发基础知识- HTML:基本标签、页面结构、表单和框架- CSS:选择器、盒模型、布局、样式优先级、响应式设计- JavaScript:变量、数据类型、运算符、控制结构、函数、事件处理、DOM 操作2. 前端开发工具与框架- 开发工具:Visual Studio Code、Sublime Text、WebStorm- 框架:Bootstrap、Foundation、jQuery3. 版本控制与团队协作- Git基本操作:克隆、提交、拉取、推送、分支管理- GitHub使用:仓库创建、协同编辑、问题跟踪4. 前端项目实战- 静态网页制作:实现网页布局、样式设计和交互功能- 响应式网页设计:适配不同设备和分辨率- 综合项目:以小组形式完成一个前端项目,涵盖需求分析、设计、开发、测试和部署教学内容安排与进度:第一周:HTML基础第二周:CSS基础与布局第三周:JavaScript基础第四周:前端开发工具与框架第五周:版本控制与团队协作第六周:静态网页制作第七周:响应式网页设计第八周:综合项目实战教材章节关联:《前端开发基础》:- 第一章:HTML基础- 第二章:CSS基础与布局- 第三章:JavaScript基础《前端框架与工具》:- 第四章:前端开发工具与框架《版本控制与团队协作》:- 第五章:版本控制与团队协作《前端项目实战》:- 第六章:静态网页制作- 第七章:响应式网页设计- 第八章:综合项目实战三、教学方法1. 讲授法:教师通过讲解、演示和举例,帮助学生理解前端开发的基本概念、语法和功能。

web前端开发课程设计实践记录

web前端开发课程设计实践记录

web前端开发课程设计实践记录一、教学目标本课程的教学目标是使学生掌握Web前端开发的基本知识和技能,能够独立完成简单的Web前端项目。

具体目标如下:1.了解Web前端开发的基本概念和流程。

2.掌握HTML、CSS和JavaScript的基本语法和用法。

3.熟悉前端框架和库的使用,如React、Vue和jQuery。

4.了解前端性能优化和调试的方法。

5.能够使用HTML编写静态页面。

6.能够使用CSS进行页面样式设计。

7.能够使用JavaScript实现交互功能。

8.能够使用前端框架和库构建复杂的Web应用。

9.能够进行前端性能优化和调试。

情感态度价值观目标:1.培养学生的创新意识和团队合作精神。

2.培养学生对Web前端开发的兴趣和热情。

3.培养学生的自主学习和解决问题的能力。

二、教学内容根据教学目标,本课程的教学内容主要包括以下几个部分:1.Web前端开发基本概念和流程。

2.HTML的基本语法和用法,包括标签、属性、注释等。

3.CSS的基本语法和用法,包括选择器、盒模型、布局等。

4.JavaScript的基本语法和用法,包括变量、运算符、控制结构等。

5.前端框架和库的使用,如React、Vue和jQuery。

6.前端性能优化和调试的方法。

第一周:Web前端开发基本概念和流程。

第二周:HTML的基本语法和用法。

第三周:CSS的基本语法和用法。

第四周:JavaScript的基本语法和用法。

第五周:前端框架和库的使用。

第六周:前端性能优化和调试。

三、教学方法本课程采用多种教学方法,包括讲授法、讨论法、案例分析法和实验法等,以激发学生的学习兴趣和主动性。

1.讲授法:通过讲解和演示,向学生传授Web前端开发的基本知识和技能。

2.讨论法:通过小组讨论和问题解答,培养学生的思考和解决问题的能力。

3.案例分析法:通过分析实际案例,使学生更好地理解和应用所学知识。

4.实验法:通过实际操作和编程练习,提高学生的动手能力和实际应用能力。

《jq》教案教学设计

《jq》教案教学设计

《jq》教案教学设计一、教学内容本节课的教学内容来自教材《jq》的第三章,主要内容包括:1. 介绍jq的基本概念和用法;2. 讲解如何使用jq选择元素、操作元素和事件处理;3. 演示如何利用jq实现动态效果和交互功能。

二、教学目标1. 让学生掌握jq的基本概念和用法;2. 培养学生使用jq选择元素、操作元素和事件处理的能力;3. 引导学生利用jq实现动态效果和交互功能。

三、教学难点与重点重点:1. jq的基本概念和用法;2. 使用jq选择元素、操作元素和事件处理;3. 利用jq实现动态效果和交互功能。

难点:1. jq的选择器和工作原理;2. 事件处理和事件冒泡;3. 动态效果和交互功能的实现。

四、教具与学具准备教具:1. 投影仪和显示屏;2. 计算机和投影软件;3. 教鞭和教学PPT。

学具:1. 计算机和网络连接;2. 《jq》教材和课堂笔记;3. 编程环境和代码编辑器。

五、教学过程1. 实践情景引入:利用投影仪展示一个简单的网页,并现场演示如何使用jq实现动态效果,如图片轮播、下拉菜单等。

2. 知识讲解:讲解jq的基本概念和用法,介绍jq的选择器和工作原理,以及如何使用jq选择元素、操作元素和事件处理。

3. 例题讲解:通过具体的例题,演示如何利用jq选择元素、操作元素和事件处理。

例如,编写一段代码实现按钮改变元素颜色、滑动图片等效果。

4. 随堂练习:让学生动手实践,尝试编写代码实现一些简单的动态效果。

如:利用jq实现一个简单的轮播图、下拉菜单等。

5. 课堂互动:邀请学生上台演示自己编写的代码,并为大家讲解代码的实现原理。

同时,教师针对学生的代码进行点评和指导。

六、板书设计板书内容主要包括:1. jq的基本概念和用法;2. jq的选择器和工作原理;3. 使用jq选择元素、操作元素和事件处理的方法;4. 利用jq实现动态效果和交互功能的示例。

七、作业设计1. 请用jq编写一个简单的轮播图,要求包含图片切换、自动播放等功能。

前端开发教案-教学设计

前端开发教案-教学设计

前端开发教案-教学设计1. 引言本教案旨在设计一门前端开发课程,以帮助学生掌握前端开发技能,并培养他们在网页和移动应用程序开发方面的能力。

本课程将重点介绍前端开发的基本概念、工具和技术,并通过实际项目和示例演练来巩固研究成果。

2. 教学目标- 理解前端开发的基本概念和原理;- 学会使用常见的前端开发工具和框架;- 能够设计和开发基本的网页和移动应用程序;- 培养解决实际前端开发问题的能力。

3. 教学内容- 表单和表单验证3.2 CSS基础- CSS选择器和样式规则- CSS盒模型和布局- CSS样式优先级和继承- 响应式设计和媒体查询3.3 JavaScript基础- JavaScript语法和基本数据类型- 变量、运算符和控制流程- 函数和作用域- DOM操作和事件处理3.4 前端开发工具和框架- 常用文本编辑器和集成开发环境- 版本控制工具(如Git)- 前端框架(如Bootstrap、React等)3.5 项目实战- 设计和开发一个响应式网页- 实现一个简单的交互式网页应用- 使用前端框架开发一个移动应用原型4. 教学方法- 理论讲解与实践结合:通过课堂讲解和示例演示,让学生掌握前端开发知识的基本概念和原理,并通过实际操作巩固所学内容。

- 项目驱动研究:引入项目驱动的教学方法,让学生在实际项目中应用所学知识,提升实践能力和问题解决能力。

- 小组合作研究:鼓励学生在小组中合作完成项目,促进团队合作能力和沟通协作能力的培养。

5. 教学评估- 课堂练和作业:通过课堂练和作业,检验学生对前端开发知识的掌握程度和应用能力。

- 项目评估:根据学生完成的项目成果,评估其在实际前端开发中的能力和表现。

- 反馈和建议:及时针对学生的研究反馈和困惑,进行个性化指导和解答。

6. 教学资源- 教材:《前端开发入门》- 在线资源:W3School、MDN等前端开发相关网站7. 教学时长本课程设为共12周,每周上课2次,每次1.5小时。

《jq》(完美精品课件

《jq》(完美精品课件

《jq》(完美精品课件一、教学内容本节课我们将深入学习《jq》教材的第3章“事件处理”和第4章“动画效果”。

具体内容包括:事件处理的基本概念、常用事件类型及其使用方法;动画效果的分类、实现原理以及常用动画函数的运用。

二、教学目标1. 理解并掌握事件处理的基本概念和常用事件类型。

2. 学会使用动画效果,能够实现页面元素的动态展示。

3. 培养学生的动手实践能力和问题解决能力。

三、教学难点与重点教学难点:事件处理机制的理解,动画效果的实现原理。

教学重点:常用事件类型的运用,动画函数的使用。

四、教具与学具准备1. 教具:计算机、投影仪、黑板。

2. 学具:教材、笔记本电脑、网络。

五、教学过程1. 导入:通过展示一个实践情景(如:一个动态变化的菜单),引发学生对事件处理和动画效果的兴趣。

2. 知识讲解:1) 事件处理:介绍事件处理的基本概念,讲解常用事件类型(如:click、mouseover、mouseout等)及其使用方法。

2) 动画效果:介绍动画效果的分类(如:淡入淡出、滑动、缩放等),讲解动画效果的实现原理以及常用动画函数(如:slideDown、slideUp、fadeIn、fadeOut等)的运用。

3. 例题讲解:结合实践情景,演示如何使用事件处理和动画效果制作一个动态菜单。

4. 随堂练习:让学生分组练习,每组制作一个具有不同动画效果的页面元素。

六、板书设计1. 事件处理:基本概念常用事件类型2. 动画效果:分类实现原理常用动画函数七、作业设计1. 作业题目:制作一个具有动画效果的轮播图。

2. 答案:1) HTML结构:<div class="carousel"><ul><li>1</li><li>2</li><li>3</li><li>4</li></ul></div>2) CSS样式:.carousel {width: 300px;height: 200px;overflow: hidden;}.carousel ul {position: relative;}.carousel li {position: absolute;left: 300px;width: 300px;height: 200px;backgroundcolor: f0f0f0; textalign: center;lineheight: 200px;}3) JavaScript代码:$(document).ready(function() { var index = 0;var timer;function playCarousel() {clearTimeout(timer);$('.carousel ulli').eq(index).stop().animate({'left': 0},500).siblings().stop().animate({'left': 300}, 500);index++;if (index >= 4) {index = 0;}timer = setTimeout(playCarousel, 2000);}playCarousel();$('.carousel').mouseover(function() {clearTimeout(timer);});$('.carousel').mouseout(function() {playCarousel();});});八、课后反思及拓展延伸1. 反思:本节课学生对事件处理和动画效果的理解程度,以及实践操作中遇到的问题。

JavaScript+jQuery前端开发基础教程教案

JavaScript+jQuery前端开发基础教程教案

JavaScript+jQuery前端开发基础教程教案第一章:JavaScript概述1.1 课程介绍本章节将介绍JavaScript的发展历程、特点以及应用场景。

使学生了解JavaScript的历史背景和基本概念,为后续学习打下基础。

1.2 教学目标了解JavaScript的历史和发展掌握JavaScript的基本特点掌握JavaScript的应用场景1.3 教学内容1.3.1 JavaScript的历史和发展1.3.2 JavaScript的基本特点1.3.3 JavaScript的应用场景1.4 教学方法采用讲解、案例演示、互动提问等方式进行教学。

1.5 课后作业简述JavaScript的历史和发展。

列举出JavaScript的三个基本特点。

说出JavaScript的应用场景。

第二章:HTML与CSS基础2.1 课程介绍本章节将介绍HTML和CSS的基本概念,以及如何使用它们来创建网页。

学生将学会如何编写HTML代码和应用CSS样式。

2.2 教学目标掌握HTML的基本结构了解CSS的作用和基本语法学会使用CSS样式化网页2.3 教学内容2.3.1 HTML基本结构2.3.2 CSS的基本语法和作用2.3.3 使用CSS样式化网页2.4 教学方法采用讲解、案例演示、互动提问等方式进行教学。

2.5 课后作业编写一个简单的HTML页面,包括、段落和图片。

尝试使用CSS样式化你的HTML页面,使其看起来更美观。

第三章:JavaScript基本语法和操作3.1 课程介绍本章节将介绍JavaScript的基本语法和基本操作,如变量、数据类型、运算符、控制语句等。

学生将学会如何编写简单的JavaScript代码。

3.2 教学目标掌握JavaScript的基本语法学会使用JavaScript进行基本操作3.3 教学内容3.3.1 JavaScript的基本语法3.3.2 变量和数据类型3.3.3 运算符和控制语句3.4 教学方法采用讲解、案例演示、互动提问等方式进行教学。

前端教育教案设计方案模板

一、课程名称《前端开发基础教程》二、课程目标1. 了解前端开发的基本概念和重要性。

2. 掌握HTML、CSS和JavaScript的基本语法和常用属性。

3. 能够独立完成简单的网页设计和开发。

4. 培养良好的编程习惯和团队协作能力。

三、教学对象初学者,对前端开发有一定兴趣的人员。

四、教学时间12周,每周2课时。

五、教学内容1. 第一周:前端开发概述- 前端开发的基本概念- 前端开发工具介绍- 网页制作流程2. 第二周:HTML基础- HTML基本结构- 常用标签及属性- 表格、表单等常用元素3. 第三周:CSS基础- CSS基本语法- 选择器、属性、单位- 布局和定位4. 第四周:JavaScript基础- JavaScript基本语法- 数据类型、运算符- 函数、对象、数组5. 第五周:前端开发实战- 网页布局设计- 响应式设计- 前端性能优化6. 第六周:HTML5和CSS3新特性- HTML5新标签和属性- CSS3新特性:阴影、渐变、动画等7. 第七周:前端框架介绍- Bootstrap框架- jQuery库8. 第八周:前端开发实战(二)- 动态数据交互- AJAX技术9. 第九周:前端安全与性能- 前端安全问题- 性能优化方法10. 第十周:项目实战- 完成一个简单的个人博客网站11. 第十一周:团队协作与项目开发- 版本控制工具Git- 前端自动化工具Webpack12. 第十二周:课程总结与展望- 课程回顾- 前端开发行业发展趋势六、教学方法1. 讲授法:系统讲解前端开发基础知识。

2. 案例分析法:通过实际案例,引导学生掌握前端开发技巧。

3. 实践操作法:让学生动手实践,提高编程能力。

4. 互动讨论法:鼓励学生积极参与课堂讨论,培养团队协作能力。

七、教学手段1. 多媒体课件:展示教学内容,提高教学效果。

2. 实战项目:让学生在实战中掌握前端开发技能。

3. 在线资源:推荐相关学习网站和书籍,拓展学生知识面。

《jq》教学设计(5篇教学优质教案

《jq》教学设计(5篇教学优质教案一、教学内容二、教学目标1. 理解jq框架的基本概念,掌握其安装与使用方法;2. 学会使用jq选择器、事件处理、DOM操作等方法,并能将其应用于实际项目中;3. 了解jq的动画与特效,以及AJAX在jq中的应用。

三、教学难点与重点1. 教学难点:jq的选择器、DOM操作、AJAX应用;2. 教学重点:jq的基本概念、事件处理、动画与特效。

四、教具与学具准备1. 教具:投影仪、电脑、白板;2. 学具:教材、《jq》学习指南、练习本、电脑。

五、教学过程1. 导入:通过展示一个使用jq实现的网页动画效果,引发学生对jq的兴趣,导入新课;2. 新课内容讲解:a. jq的介绍与安装;b. jq选择器与事件处理;c. jq的DOM操作;d. jq的动画与特效;e. jq的AJAX应用。

3. 实践环节:让学生动手编写一个简单的jq代码,实现网页中的某个功能;4. 例题讲解:讲解一个使用jq实现的实际项目案例,让学生了解jq在实际开发中的应用;5. 随堂练习:布置两个练习题,一个涉及选择器与事件处理,另一个涉及DOM操作;六、板书设计1. jq框架的基本概念、安装与使用方法;2. jq选择器、事件处理、DOM操作、动画与特效;3. jq的AJAX应用。

七、作业设计1. 作业题目:a. 使用jq实现一个网页中的按钮效果;b. 使用jq实现一个简单的图片轮播效果。

2. 答案:a. 按钮效果:通过jq选择器获取按钮元素,绑定事件,在事件处理函数中添加相应的DOM操作;b. 图片轮播效果:利用jq的动画与特效,结合DOM操作,实现图片的自动切换。

八、课后反思及拓展延伸1. 反思:本节课学生掌握情况较好,但部分学生对DOM操作的理解不够深入,需要在下节课中进行巩固;2. 拓展延伸:引导学生了解其他前端框架(如Vue、React 等),了解其与jq的异同,为后续学习打下基础。

重点和难点解析1. jq选择器与事件处理;2. jq的DOM操作;3. 实践环节的练习题设计;4. 例题讲解的深度与广度;5. 课后反思与拓展延伸。

高职计算机应用技术专业《jQuery项目实战》课程标准

《jQuery项目实战》课程标准一、课程定位(概述)该课程是计算机应用技术专业(网站开发)的一门职业技术课程,是在多年教学改革的基础上,通过对网站开发相关职业工作岗位进行充分调研和分析的基础上,借鉴先进的课程开发理念和基于工作过程的课程开发理论,进行重点建设与实施的学习领域课程。

它以《程序设计基础》、《网页制作基础》、《CSS+DIV》和《JavaScript程序设计》课程的学习为基础,目标是让学生掌握jQuery的基本使用、选择器、DOM操作、事件机制、动画方法、Ajax 交互、第三方插件工具使用等方面的知识,重点培养学生运用jQuery来独立快速构建网页中的动态交互效果,掌握jQuery的专业知识和专业技能。

二、设计思路(一)课程设置的依据该课程是依据“计算机类专业人才培养方案”中的“Web前端开发技术”教学主线设置的。

其总体设计思路是,打破以知识传授为主要特征的传统学科课程模式,转变为基于工作过程的教学模式,以完整的网站的前端开发工作任务为对象,组织学生通过完成这些工作任务来学习相关的知识、培养相应的职业能力。

课程内容突出对学生职业能力的训练,相关理论知识均与所要完成的工作任务有密切联系,融合相关岗位(群)对知识、技能和态度的要求,要求该课程要通过校企合作,组织校内实训项目小组等多种途径进行教学,采取工学结合等形式,充分开发学习资源,给学生提供丰富的实践机会。

教学效果评价采取过程评价与结果评价相结合的方式,通过理论与实践相结合,重点评价学生的职业能力。

(二)课程内容确定依据该门课程的总学时为72。

以基于工作过程的课程开发理念为指导,以职业能力培养和职业素养养成为重点,根据技术领域和职业岗位(群)的任职要求,遵循学生认知规律,将本课程的教学活动对jQuery涉及知识分解设计成若干实验项目或工作情景,以具体的项目任务为单位组织教学,以典型实际问题为载体,引出相关专业知识,并通过教学模式设计、教学方法设计、教学手段的灵活运用、教学目标的开放性设计、教学考核方法改革等,使学生在实训过程中加深对专业知识、技能的理解和应用,保证学生专业能力、方法能力和社会能力的全面培养。

jqx教案

jqx教案教案标题:使用jqx框架实现表格数据的显示和编辑一、教学目标:1. 了解jqx框架的基本概念和使用方法;2. 掌握使用jqx框架显示表格数据;3. 掌握使用jqx框架实现对表格数据的编辑操作;4. 能够应用jqx框架完成表格数据展示和编辑功能。

二、教学内容及教学步骤:第一步:导入jqx框架1. 下载jqx框架,并将其导入到项目中;2. 在HTML页面中引入jqx框架的相关文件。

第二步:显示表格数据1. 创建一个HTML表格:```<table id="dataTable"></table>```2. 使用jqx框架的Grid组件将表格数据显示出来:```$("#dataTable").jqxGrid({source: dataAdapter,height: 400,width: '100%',columns: [{ text: '姓名', datafield: 'name' },{ text: '年龄', datafield: 'age' },{ text: '性别', datafield: 'gender' }]});```3. 创建一个适配器dataAdapter,用于将数据源和表格关联起来:```var data = [{ name: '张三', age: 20, gender: '男' },{ name: '李四', age: 22, gender: '女' },{ name: '王五', age: 25, gender: '男' }];var dataAdapter = new $.jqx.dataAdapter(data);```4. 运行代码,查看表格数据是否被成功显示出来。

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教学难点:
jQuery综合编程
实验仪器及教具:
PC机、windows7操作系统、Apatana Studio 、Google浏览器
教 学 过 程
备 注
讲授:(20分钟)
JQM全局样式类
JQM特定组件类
JQM按钮相关类
JQM图标类
示例9-12
示例9-13
JQMTheme Roller
示例9-14
JQM网格布局
点击“购物车”栏,弹出购物车内容列表。
技能训练:
JQM页面、弹窗、图标、列表视图、网格
JQM、css、jQuery综合编程
实施方式:老师巡堂辅导,对练习中出现的普遍性问题进行讲解,并根据课堂练习的完成情况打分。
课后作业:
完成课堂任务
XXXXXXXXXXXXX学院
教案
2017年/2018年第1学期
课程名称jQuery前端开发实战
课程类别
任课班级
任课教师冯艳玲
教师所属院部软件学院
二O一七年七月二十四日
学科
计算机软件
课题
jQuery前端开发实战
周次
14
时数
2
授课班级
教学目的及要求:
熟练掌握JQM的CSS框架
教学重点:
JQM CSS框架
示例9-15
实施方式:边讲边做。
任务9.1:基于JQM的单页面移动端应用(60分钟)
实现简易的移动端单页面的网络书店
要求:
在一个html文件中实现“书籍”、“评价”,“店铺”三个页面。书籍页面中的购物车固定定位的页面最下方。
点击书籍简略信息时,弹窗弹出该书籍的更多信息。
点击书籍的“选购按钮”后有“购物车飞入”动画效果Байду номын сангаас“添加购物车”。
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