小学四年级下册《蝙蝠和雷达》字理
4年级语文下册第三单元第3课重点知识汇总——蝙蝠和雷达_PDF压缩
《蝙蝠和雷达》一、会写的字蝙蝠捕蛾蚊避锐铛蝇揭碍荧二、多音字蒙mēnɡ：蒙骗蒙头转向ménɡ：蒙蔽蒙头盖脑měnɡ：内蒙古蒙古包塞sāi：瓶塞塞车sài：塞外塞翁失马sè：阻塞敷衍塞责三、词语理解清朗：凉爽晴朗。
造句：清朗的夏夜，我们坐在院子里吹着风，数着星星。
灵巧：灵活而巧妙。
造句：她用灵巧的双手创造出美好的生活。
敏锐：(感觉)灵敏；(眼光)尖锐。
造句：老鹰的眼睛特别敏锐，在高空可以看到地面上很小的目标。
横七竖八：(成语)有的横着，有的竖着，形容纵横杂乱。
造句：过道里横七竖八地放着各种东西。
研究：探求事物的真相、性质、规律等。
造句：王教授是研究古生物化石的专家。
揭开：使暴露出来。
造句：事实的真相终于被揭开了。
超声波：超过人能听到的最高频的声波，能够产生许多特殊效应。
造句：超声波探伤仪能够快速精确地探查出工件内部的缺陷。
障碍物：起妨碍或阻碍作用的东西。
造句：来往车辆必须绕过路上的障碍物才能向前行驶。
模仿：照某种现成的样子学着做。
造句：孩子喜欢模仿大人的一举一动。
无线电波：无线电技术中使用的电磁波，可分为长波、中波、中短波、短波、微波等。
造句：无线电通信是利用无线电波的传播特性而实现的。
荧光屏：涂有荧光物质的屏。
X射线、紫外线、阴极射线照射在荧光屏上能发出可见光。
造句：电子显微镜的最终图像一定要投射到荧光屏上。
四、近义词漆黑——（黝黑）反复——（重复）灵巧——（灵活）障碍——（阻碍）模仿——（仿照）启示——（启发(启迪)）横七竖八——（杂乱无章）五、反义词秘密——（公开）清楚——（模糊）灵巧——（笨拙）安全——（危险）敏锐——（迟钝）横七竖八——（整整齐齐）六、佳句积累1.在漆黑的夜里，飞机怎么能安全飞行呢？原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。
(设问、过渡)2.难道它的眼睛特别敏锐，能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗？(反问)3.蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞，挂在绳子上的铃铛响个不停。
部编版四年级上册语文第6课《蝙蝠和雷达》课文重点知识
部编版四年级上册语文第6课《蝙蝠和雷达》课文重点知识《蝙蝠和雷达》知识点01我会写达dá（到达、达成、通达）蚊wén（蚊子、蚊香、蚊帐）即jí（即使、即刻、即日）科kē（科学、科技、科目）横héng（纵横、横行霸道、横冲直撞）竖shù（竖起、横竖、竖立）绳shéng（绳索、缆绳、跳绳）系jì（系上、系扣、系鞋带）蝇yíng（苍蝇、蝇子、果蝇）证zhèng（证明、证据、证人）研yán（研究、钻研、研读）究jiū（究竟、终究、深究）驾jià（驾驶、驾车、驾临）驶shǐ（驶向、驶入、行驶）02我会认蝙biān（蝙蝠）蝠fú（黑蝙蝠）启qǐ（启发、启示、启蒙）锐ruì（锐角、锐利、精锐）铛dāng（铃铛、铛铛、锒铛入狱）障zhàng（障碍、故障、一叶障目）荧yíng（荧屏、荧光、萤火虫）屏píng（屏障、屏幕、屏风）03多音字系jì（系鞋带）xì（关系）行xíng（飞行）háng（银行）04近义词启示一一启发灵巧一一灵活敏锐一一敏捷研究一一探究模仿一一仿照秘密一一奥秘05反义词清楚一一模糊灵巧一一笨拙敏锐一一迟钝安全一一危险秘密一一公开横七竖八一一整整齐齐06理解词语启示：通过启发提示而领悟的道理。
漆黑：非常黑；很暗。
敏锐：(感觉)灵敏：(眼光)尖锐。
探路：事先探察道路情况。
横七竖八：形容纵横杂乱。
超声波：超过人能听到的最高频(20000赫)的声波。
《蝙蝠和雷达》练习题一、看拼音，字词语。
fēi é línɡ dānɡ sāi zhù( ) ( ) ( ) jiēkāi yínɡpínɡduǒbì( ) ( ) ( )biān fú zhànɡài( ) ( )二、加偏旁组字，再组词。
11课《蝙蝠和雷达》教学设计
11课《蝙蝠和雷达》教学设计教学目标：一、日积月累（一）重点字词：1.应会读字：蝙、蝠、蛾、铛、揭、碍、荧2.趣味识字（字理识字）：蛾（与“娥”、“峨”对比识记）碍（搬走石头，得到右边）荧（与“萤”对比识记）3.易读错字：“蝙（biān）”不要读成“（biǎn）”，“荧（yín�溃�”不要读成“yín”4.多音字：塞sāi(活塞) 塞sè（顿开茅塞）塞sài（塞翁失马）5.应会写字：蝙蝠捕蛾蚊避锐铛蝇揭碍荧（教学重点）（1）写正确：揭、碍（“揭”里边不能多写一竖，“碍”右边不能少写一横）（2）写美观：①指导书写的字：蝙、避、揭、碍②指导要点：“避”半包围结构，左下半包围，写时“辟”要瘦小，走之旁最后一笔平捺要完全包住它。
“蝙、揭、碍”左右结构，书写时左窄右宽。
6.需要重点积累的词语：蝙蝠、清朗、漆黑、捕捉、飞蛾、蚊子、避开、敏锐、铃铛、探路、揭开、推进、障碍、反射、苍蝇、超声波、荧光屏、横七竖八（二）重点读背内容：能用普通话正确流利有感情地朗读课文。
能流畅地背诵 7 段。
二、理解运用：（一）共性目标：1.学习概括课文主要内容（1）课文主要内容：课文主要讲科学家通过反复试验，揭开了蝙蝠能在夜间飞行的原因，并从中受到启发，给飞机装上了雷达，解决了飞机在夜间飞行的问题。
（2）概括方法：（可以读全文扣住课题归纳，也可以联系课文重点归纳）2.体会重点段及表达顺序（教学重点）（1）重点段及表达顺序：（四、五、六、七自然段）（2）体会方法：作比较等。
3.体会重点词句表情达意的作用（教学难点）1（1）重点词句：①蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，它是用嘴和耳朵配合起来探路的。
②科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。
③蝙蝠一边飞，一边从嘴里发出超声波，人的耳朵是听不见的，蝙蝠的耳朵却能听见，超声波像波浪一样向前推进，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就能改变方向了”（2）体会方法：（去词对比）（二）本课重点问题：1、课后思考题：科学家是怎样从蝙蝠身上得到启示，发明雷达的？（教学重点）2、学生质疑：三、情感体验：通过学习，激发学生热爱科学、乐于观察和探究的兴趣。
部编版四年级上册语文第6课《蝙蝠和雷达》课文原文及知识点
部编版四年级上册语文第6 课《蝙蝠和雷达》课文原文及知识点课文原文晴朗的夜空出现两个亮点，越来越近，才看清楚是一红一绿的两盏灯。
接着传来了隆隆声，这是一架飞机在夜航。
在漆黑的夜里，飞机怎么能安全飞行呢？原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。
蝙蝠是在夜里飞行的，还能捕捉飞蛾和蚊子；而且无论怎么飞，从来没见过它跟什么东西相撞，即使一根极细的电线，它也能灵巧地避开。
难道它的眼睛特别敏锐，能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗？为了弄清楚这个问题，一百多年前，科学家做了一次试验。
在一间屋子里横七竖八地拉了许多绳子，绳子上系着许多铃铛。
他们把蝙蝠的眼睛蒙上，让它在屋子里飞。
蝙蝠飞了几个钟头，铃铛一个也没响，那么多的绳子，它一根也没碰着。
科学家又做了两次试验：一次把蝙蝠的耳朵塞上，一次把蝙蝠的嘴封住，让它在屋子里飞。
蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞，挂在绳子上的铃铛响个不停。
三次不同的试验证明，蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，它是用嘴和耳朵配合起来探路的。
科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。
它一边飞，一边从嘴里发出一种声音。
这种声音叫做超声波，人的耳朵是听不见的，蝙蝠的耳朵却能听见。
超声波像波浪一样向前推进，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。
科学家模仿蝙蝠探路的方法，给飞机装上了雷达。
雷达通过天线发出无线电波，无线电波遇到障碍物就反射回来，显示在荧光屏上。
从雷达的荧光屏上，驾驶员能够清楚看到前方有没有障碍物，所以飞机飞行就更安全了。
知识点一** 【字词学习】**字：塞（s ā、i）荧（y níg）词：飞蛾（é、）铃铛（d āng、）揭（ji ē、）障碍（ài）** 【重点句子】**1.清朗的夜空出现两个亮点，越来越近，才看清楚是一红一绿的两盏灯。
接着传来了隆隆声，这是一架飞机在夜航。
2.蝙蝠是在夜里飞行的，还能捕捉飞蛾和蚊子;而且无论怎么飞，从来没见过它跟什么东西相撞，即使一根极细的电线，它也能灵巧地避开。
【精选】部编版四年级上册语文第六课《蝙蝠和雷达》知识点+课文讲解
【精选】部编版四年级上册语文第六课《蝙蝠和雷达》知识点+课文讲解一、我会写达dá（到达、达成、通达）蚊wén（蚊子、蚊香、蚊帐）即jí（即使、即刻、即日）科kē（科学、科技、科目）横héng（纵横、横行霸道、横冲直撞）竖shù（竖起、横竖、竖立）绳shéng（绳索、缆绳、跳绳）系jì（系上、系扣、系鞋带）蝇yíng（苍蝇、蝇子、果蝇）证zhèng（证明、证据、证人）研yán（研究、钻研、研读）究jiū（究竟、终究、深究）驾jià（驾驶、驾车、驾临）驶shǐ（驶向、驶入、行驶）二、我会认蝙biān（蝙蝠）蝠fú（黑蝙蝠）启qǐ（启发、启示、启蒙）锐ruì（锐角、锐利、精锐）铛dāng（铃铛、铛铛、锒铛入狱）障zhàng（障碍、故障、一叶障目）荧yíng（荧屏、荧光、萤火虫）屏píng（屏障、屏幕、屏风）三、多音字系jì（系鞋带）xì（关系）行xíng（飞行）háng（银行）四、近义词启示一一启发灵巧一一灵活敏锐一一敏捷研究一一探究模仿一一仿照秘密一一奥秘五、反义词清楚一一模糊灵巧一一笨拙敏锐一一迟钝安全一一危险秘密一一公开横七竖八一一整整齐齐六、理解词语启示：通过启发提示而领悟的道理。
漆黑：非常黑；很暗。
敏锐：(感觉)灵敏：(眼光)尖锐。
探路：事先探察道路情况。
横七竖八：形容纵横杂乱。
超声波：超过人能听到的最高频(20000赫)的声波。
七、句子解析1.即使一根极细的电线，它也能灵巧地避开。
关联词“即使……也……”看出蝙蝠夜间飞行动作敏捷，本领高超。
2.难道它的眼睛特别敏锐，能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗？这个反问句引出了下文，激发了我们的阅读兴趣。
3.为了弄清楚这个问题，一百多年前科学家做了一次试验。
部编版四年级上册语文第6课《蝙蝠和雷达》课文原文及知识点
部编版四年级上册语文第6课《蝙蝠和雷达》课文原文及知识点蝙蝠和雷达蝙蝠是世界上唯一会飞的哺乳动物，它的生存方式十分特殊，尤其是在夜晚。
蝙蝠并没有良好的视力，因此夜晚它们无法依靠眼睛来找寻食物或者避免危险。
但是，蝙蝠却有着一种非常独特的发达听觉系统，可以通过声音来定位周围的事物，这种现象被称为“蝙蝠雷达”。
蝙蝠发出的声音非常高频，即人类无法听到的超声波。
这些声波会以非常快的速度传播出去，在与物体相交或反射回来时，蝙蝠会通过耳朵接收到回声。
了解到回声之后，蝙蝠会根据回声的时间、频率和强度，确定物体的位置、大小和形状，从而准确地捕食昆虫或者避免障碍物。
这种原理和雷达非常相似，因此人们将蝙蝠的听觉系统称为“蝙蝠雷达”。
蝙蝠雷达的应用不仅仅局限于自然界，科学家们还将其运用到技术领域。
雷达（Radar）是“radio detection and ranging”的缩写，意味着无线电探测与测距。
它运用了蝙蝠雷达的工作原理，通过发射无线电波并接收回波，来探测和测量目标物体的位置和距离。
雷达技术通过反射回波来确定目标物体的距离和方向。
当发射的无线电波遇到物体时，一部分能量会被物体吸收，而另一部分则会反射回来。
雷达设备接收到回波后，会根据回波的时间差和频率差来计算出目标物体的距离和速度。
雷达技术在各个领域发挥着重要作用。
在天气预报中，气象雷达可以监测风暴和降水，帮助预测气象灾害的发生。
在航空领域，雷达设备可用于监控飞机和船只的飞行路径，确保航行的安全。
在交通领域，交通雷达可以探测到道路上的车辆，并帮助交通管理部门实现交通流量的监测和控制。
尽管雷达技术在不同的领域中有着广泛的应用，但它的核心原理始终是基于蝙蝠的雷达系统。
蝙蝠通过发出超声波并接收回声来感知周围环境，而雷达则通过发射无线电波并接收回波来探测目标物体。
这种启发式的设计使得雷达成为一项强大而又高效的技术，为人类的生活和科研提供了许多便利。
综上所述，蝙蝠和雷达之间存在着紧密的联系。
部编版四年级上册语文第6课《蝙蝠和雷达》课文原文及知识点
部编版四年级上册语文第6课《蝙蝠和雷达》课文原文及知识点【导语】《蝙蝠和雷达》课文主要讲科学家通过反复试验，揭开了蝙蝠能在夜间飞行的秘密，并从中受到启发，给飞机装上雷达，解决了飞机在夜间安全飞行的问题。
WTT准备了以下内容，供大家参考。
课文原文晴朗的夜空出现两个亮点，越来越近，才看清楚是一红一绿的两盏灯。
接着传来了隆隆声，这是一架飞机在夜航。
在漆黑的夜里，飞机怎么能安全飞行呢？原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。
蝙蝠是在夜里飞行的，还能捕捉飞蛾和蚊子；而且无论怎么飞，从来没见过它跟什么东西相撞，即使一根极细的电线，它也能灵巧地避开。
难道它的眼睛特别敏锐，能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗？为了弄清楚这个问题，一百多年前，科学家做了一次试验。
在一间屋子里横七竖八地拉了许多绳子，绳子上系着许多铃铛。
他们把蝙蝠的眼睛蒙上，让它在屋子里飞。
蝙蝠飞了几个钟头，铃铛一个也没响，那么多的绳子，它一根也没碰着。
科学家又做了两次试验：一次把蝙蝠的耳朵塞上，一次把蝙蝠的嘴封住，让它在屋子里飞。
蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞，挂在绳子上的铃铛响个不停。
三次不同的试验证明，蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，它是用嘴和耳朵配合起来探路的。
科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。
它一边飞，一边从嘴里发出一种声音。
这种声音叫做超声波，人的耳朵是听不见的，蝙蝠的耳朵却能听见。
超声波像波浪一样向前推进，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。
科学家模仿蝙蝠探路的方法，给飞机装上了雷达。
雷达通过天线发出无线电波，无线电波遇到障碍物就反射回来，显示在荧光屏上。
从雷达的荧光屏上，驾驶员能够清楚看到前方有没有障碍物，所以飞机飞行就更安全了。
知识点一**【字词学习】**字：塞(sāi)、荧(yíng)词：飞蛾(é)、铃铛(dāng)、揭(jiē)、障碍(ài)**【重点句子】**1.清朗的夜空出现两个亮点，越来越近，才看清楚是一红一绿的两盏灯。
蝙蝠和雷达知识梳理
蚊：蚊子。
近义词 反义词 特殊结构 的词 成语或四 字词 词组 句子（修 辞、关联 词）
横七竖八
飞行的秘密
探路的方法ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
在漆黑的夜里，飞机怎么能安全飞行呢？原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。 （设问） 蝙蝠就像没头的苍蝇似的到处乱撞，挂在绳子上的铃铛响个不停。 （比喻） 蝙蝠是在夜里飞行的，不但能捕捉飞蛾和蚊子，而且无论怎么飞也从来也没见过它跟什么东 西相撞。 即使一根极细的电线，它也能灵巧地避开。 因为驾驶员从雷达的显示屏上，能够看清楚前方有没有障碍物，所以飞机在夜里飞行也十分 安全。
多音字 词中读轻 声的字 易写错的 字 易混字
词语中带 点字的意 思
蝙蝠：头部和躯干像老鼠，夜间在空中飞翔。 捕：捉、逮。 蛾：蛾子，昆虫，腹部短而粗，多在夜间活动，常飞向灯光。 避：躲开、回避。 锐：锐利。 铛：形容撞击金属起舞的声音。 蝇：苍蝇。 揭：把覆盖或遮挡的东西拿开。 碍：妨碍、阻碍。 荧：光亮微弱的样子。 反复——多次 秘密——公开 一红一绿 横七竖八 晴朗的夜空 漆黑的夜 捕捉飞蛾 灵巧地避开 模仿——仿照 安全——危险 启示——启发（启迪）
《蝙蝠和雷达》第一课时提纲
项目 易读错字
具体内容 蝙蝠(biān) 荧光屏(yínɡ) 漆黑(qī) 捕捉(bǔ) 试验(shì) 塞上(sāi) 超声波(bō) 传、系、塞、蒙、铛 略 碍、捕、揭、荧 蝙 蝠 蛾 铛 偏 福 峨 挡 揭 喝 碍 荧 捕 蚊 避 锐 得 萤 铺 坟 壁 悦 哺 璧 蝇 绳 漆 膝 系着(jì) 相撞(zhuànɡ)
部编版四年级上册语文第6课《蝙蝠和雷达》课文原文及知识点
部编版四年级上册语文第6课《蝙蝠和雷达》课文原文及知识点课文原文晴朗的夜空出现两个亮点，越来越近，才看清楚是一红一绿的两盏灯。
接着传来了隆隆声，这是一架飞机在夜航。
在漆黑的夜里，飞机怎么能安全飞行呢？原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。
蝙蝠是在夜里飞行的，还能捕捉飞蛾和蚊子；而且无论怎么飞，从来没见过它跟什么东西相撞，即使一根极细的电线，它也能灵巧地避开。
难道它的眼睛特别敏锐，能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗？为了弄清楚这个问题，一百多年前，科学家做了一次试验。
在一间屋子里横七竖八地拉了许多绳子，绳子上系着许多铃铛。
他们把蝙蝠的眼睛蒙上，让它在屋子里飞。
蝙蝠飞了几个钟头，铃铛一个也没响，那么多的绳子，它一根也没碰着。
科学家又做了两次试验：一次把蝙蝠的耳朵塞上，一次把蝙蝠的嘴封住，让它在屋子里飞。
蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞，挂在绳子上的铃铛响个不停。
三次不同的试验证明，蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，它是用嘴和耳朵配合起来探路的。
科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。
它一边飞，一边从嘴里发出一种声音。
这种声音叫做超声波，人的耳朵是听不见的，蝙蝠的耳朵却能听见。
超声波像波浪一样向前推进，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。
科学家模仿蝙蝠探路的方法，给飞机装上了雷达。
雷达通过天线发出无线电波，无线电波遇到障碍物就反射回来，显示在荧光屏上。
从雷达的荧光屏上，驾驶员能够清楚看到前方有没有障碍物，所以飞机飞行就更安全了。
知识点一**【字词学习】**字：塞(sāi)、荧(yíng)词：飞蛾(é)、铃铛(dāng)、揭(jiē)、障碍(ài)**【重点句子】**1.清朗的夜空出现两个亮点，越来越近，才看清楚是一红一绿的两盏灯。
接着传来了隆隆声，这是一架飞机在夜航。
2.蝙蝠是在夜里飞行的，还能捕捉飞蛾和蚊子;而且无论怎么飞，从来没见过它跟什么东西相撞，即使一根极细的电线，它也能灵巧地避开。
小学语文课文《蝙蝠和雷达》知识点汇总
小学语文课文《蝙蝠和雷达》知识点汇总小学语文课文《蝙蝠和雷达》学问点汇总一、多音字蒙mēng（蒙蒙亮）mng（蒙蒙细雨）měng（蒙古族）二、理解词语清朗：凉快晴朗。
本课指夜空晴朗。
隆隆：拟声词，形容猛烈震惊的声音。
本课指飞机飞行的声音。
启发：启发提示，使人有所感悟。
本课指蝙蝠的行为启发人们研制出雷达。
敏锐：（感觉）灵敏；（眼光）锋利。
本课指人们疑心蝙蝠的眼睛灵敏。
揭开：揭露。
本课指科学家揭露了蝙蝠夜间飞行的隐秘。
障碍：阻挡前进的东西。
本课指阻挡超声波向前的东西。
超声波：超过人能听到的最高频（20230赫）的声波。
近似做直线传播，在固体和液体内衰减较小，能量简单集中，能够产生很多特别效应。
广泛应用在各技术部门。
荧光屏：涂有荧光物质的屏，X射线、紫外线等照在荧光屏上能发出可见光，有的还可以变为图像。
本课指雷达接收无线电波的屏。
横七竖八：有的横，有的竖，杂乱无章。
形容纵横杂乱。
本课指屋子里拉的绳子多而杂乱。
三、课文构造第一局部（第1-2自然段）写飞机能安全夜航是由于人们从蝙蝠身上得到了启发。
其次局部（第3-7自然段）写经过反复试验和讨论，科学家最终揭开了蝙蝠夜里飞行的隐秘。
第三局部（第8自然段）写科学家从蝙蝠身上得到启发，给飞机装上了夜间探路的雷达。
四、问题归纳1.说一说课文主要讲了什么事?课文主要讲了科学家经过反复试验，揭开了蝙蝠在夜里安全飞行的神秘，并从中受到启发，创造了雷达安装在飞机上，保证飞机在夜里安全飞行的过程。
2.科学家是怎样从蝙蝠身上得到启发，创造雷达的?科学家从蝙蝠在黑夜飞行能奇妙避开障碍物这一现象开头思索，经过反复试验，发觉蝙蝠是利用超声波用嘴巴和耳朵协作起来探路的，最终依据这一原理创造了雷达。
3.莫非它的眼睛特殊敏锐，能在漆黑的夜里看清晰全部的东西吗?此处问句起什么作用?由蝙蝠夜间飞行，联想到“它的眼睛特殊敏锐”，进而产生“能在漆黑的夜里看清晰全部的东西吗”的疑问，引出下文科学家对蝙蝠进展的试验。
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11、蝙蝠和雷达
蝙243蝠[374]捕193蛾[64]蚊196避248锐223
铛[388]蝇238揭218碍230荧177蝙243，虫形扁声，指蝙蝠。
俗称飞鼠。
形近字：遍、编、鳊、篇、骗、偏、翩、犏、谝等。
蝠[374] ，虫形畐声，指蝙蝠。
俗称飞鼠。
形近字：副、幅、富、福等。
捕193，扌形甫声，指抓住，如逮捕、捕获。
形近字：哺、埔、逋、辅、铺、脯、葡、莆等。
蛾[64]，虫表意，指蛾子，昆虫，种类很多。
大多是害虫，如麦蛾、菜蛾。
形近字：饿、哦、鹅、俄、峨、娥等。
蚊196，虫形文声，指蚊子。
形近字：纹、紊、刘等。
避248，辶形辟声，指避开、避免。
形近字：臂、壁、璧、劈、僻、霹、譬等。
锐223，形声字。
钅形兑声，本指金属器具的尖利，常连称为锐利。
引申指尖利的事物或情状，如精锐、尖锐、锐气、锐不可当。
形近字：税、捝、悦等。
铛[388]，钅形当声，象声词，撞击金属器物的声音。
也指烙饼或摊煎饼用的平底锅，如饼铛chēng子.形近字：挡、档、裆、垱等。
蝇238，虫表意，指一种能飞的昆虫，种类多，能传染疾病。
成语：如蝇逐臭。
形近字：绳。
揭218，形声字。
扌形曷hé声。
指掀开，如揭发、揭盖子。
也指高高举起。
成语：揭竿而起。
形近字：喝、褐、渴、竭、羯等。
碍230，石表意，大石头可以阻挡交通。
碍，就是阻挡、妨碍的意思。
形近字：得、锝等。
荧177，火表意，指光微弱之状，如荧光屏。
形近字：营、莹、萤、茔、萦、莺等。