四年级语文下册第四单元练习周二卷
人教版四年级语文下册四单元试卷及答案(全面)
人教版四年级语文下册四单元试卷及答案（全面）班级：姓名：分数：考试时间：90分钟一、认真拼一拼，把字写漂亮。
zhú jiàn jiāng yìng gǎi shàn xuǎn zézī rùnbēi fèn ào mìxùn sèshùn xùwéi kàng二、给加点字选择正确读音划“√”。
宿．舍（sùshù）剥．落（bōbāo）复杂．（zházá）倘．若（tǎng shǎng）瞥．见（piēpiě）绮．丽（yǐqǐ）三、比一比，再组词。
安（_________）潮（_________）哇（_________）硬（_________）按（_________）嘲（_________）洼（_________）便（_________）愉（_________）竖（_________）豌（_________）曾（_________）偷（_________）坚（_________）碗（_________）憎（_________）四、选词填空。
（1）柔弱柔和柔软①练杂技的大姐姐身体很________。
②蟋蟀的挖掘工具很________。
③我们在________的灯光下书。
（2）隐蔽隐藏隐瞒①犯了错误我们要勇于承认，绝不________。
②别的昆虫大多在临时的________所藏身。
③青草丛中________着一条倾斜的隧道。
五、按要求写句子。
1.老麻雀落在猎狗面前。
（改成比喻句）__________________________________2.没有什么别的话更能表达我此时的全部感情。
（改成反问句）_________________________________3.西门豹说：“把新娘领来让我看看。
”（改为转述句）__________________________________4.照样子用动作描写来表现心情。
部编版四年级语文下册第四单元测试卷(附答案)
部编版四年级语文下册第四单元测试卷（附答案）一、读句子，根据拼音写词语。
（8分）1.tān wán（）的小猫们在huā pén（）里摔跤，抱着花枝打秋千，所过之处，枝折花落。
它们玩得wú yōu wú lǜ（），可花草却zāo yānɡ（）了。
2.我之所以tǎo yàn（）母鸡，是因为它永远不fǎn kànɡ（）公鸡，却欺侮最zhōnɡhòu（）的鸭子，直到看见一只fū chū（）一群小雏鸡的母鸡，我才改变了看法。
二、选择题。
（12分）1.下列各组词语中加点字的读音全部相同的一项是（）（2分）A.屏．幕屏．障屏．息凝神B.折．扣折．本枝折．花落C.看．法看．护看．风使舵D.提供．供．给供．不应求2.下列词语书写完全正确的一组是（）（2分）A.尽职哺育如怨如肃B.待候掘地一丝不苟C.啼叫疙瘩局促不安D.尖锐敏睫从容不迫3.下列词组搭配与其他三组不同的一项是（）（2分）A.欺侮——欺负B.凄惨——悲惨C.郑重——轻浮D.警戒——戒备4.下列对“不容置疑”的“容”解释正确的一项是（）（2分）A.容纳。
B.不计较。
C.让，允许。
D.或许，也许。
5.下列说法正确的一项是（）（2分）A.“它板正的姿势啦，步态啦，和别的公鹅攀谈时的腔调啦，全是海军上将的派头。
”这句话运用了夸张的修辞手法。
B.拟人和对比的写法、风趣而幽默的语言是《白鹅》这篇文章写作上的特点。
C.“它总是高傲地、一动不动地挺着长长的脖子，好像头上顶着一罐水”是一个比喻句。
D.“鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。
”这是一个夸张句。
6.下列说法错误的一项是（）（2分）A.《猫》和《母鸡》都通过对点滴小事的描写来表现动物的特点。
B.《母鸡》一文通过“我”对母鸡态度前后变化的强烈对比，突显了母爱的伟大。
C.《白鹅》和《白公鹅》的作者都是丰子恺，都写出了鹅高傲的特点。
D.老舍先生运用拟人化的语言，表达了对性格古怪、淘气可爱的猫和伟大的鸡母亲的喜爱和赞美之情。
四年级语文下册第四单元测试卷4篇
四年级语文下册第四单元测试卷4篇四年级语文下册第四单元测试卷4篇四年级语文下册第四单元测试卷1一、拼写词语10%níngshén xīshēngāyízácǎocóngshēng（）（）（）（）kǎixuán gòngxiàn wēixiéjùjīnghuìshén（）（）（）（）二、选正确的读音打“√”6%还（huánhái）乡河气喘吁吁（xūyù）困难（nánnàn）还（huánhái）有呼吁（xūyù）逃难（nánnàn ）三、在括号里填上合适的词语14%审问（）发表（）训练（）征服（）审查（）发行（）锻炼（）克服（）坚强的（）疲劳的（）连续的（）顽强的（）疲倦的（）连绵的（）四、填字成词6%知（）知（）运（）帷（）风（）鹤（）兵（）神（）（）出（）没（）背（）敌五、按照一定的顺序把下面的词重新排列3%1、哥哥伯父祖父弟弟叔叔2、发奖起跑冲刺终点3、生物植物树梨树果树六、选择恰当的关联词语，填在括号里。
6%无论……都……虽然……但是……只要……就……即使……也……因为……所以……不仅……还……赵文是学校田径队的运动员，他训练非常刻苦。
（）是盛夏酷暑，还是寒冬腊月，他（）坚持训练，（）他生病了，（）要训练一会儿才肯休息。
（）他训练占用了很多时间，（）学习成绩仍然很棒。
（）他的出色表现，（）学校评为“优秀少先队员”。
七、缩写句子。
2%（1）狡猾的狐狸一直盯着乌鸦嘴里的肉。
（2）夏天，郁郁葱葱，密密层层的枝叶挡住了人们的视线。
八、下面破折号起什么作用？选择正确的填在（）中。
3%A、表示下面是解释或说明部分。
B、表示意思递进或转折。
C 、表示声音的延续。
1、我们的大地给予我们足够的食品——我们将共享。
小学人教版语文四年级下册第四单元测试卷(含答案解析)
【精品】人教版语文四年级下册第四单元测试卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、填空题1．读拼音，写词语。
（1）小兵张嘎不怕xī shēnɡ（_________），ɡuǐ（_________）点子多，敢一个人拿qiānɡ（_____）闯日军zhù（_________）地，并和胖墩他们炸huǐ（__________）了敌人的火药库，是我们心中的好hàn（_______）。
（2）在部队工作的李ā yí（_______）希望我们jiàn kānɡ（_________）成长，养成独立思考的习ɡuàn（______），将来为祖国的国fánɡ（_______）事业多做ɡònɡ（_______）献。
2．根据典故写成语。
（1）《汉书·高祖记》“上（刘邦）曰：夫运筹帷幄之中，决胜于千里之外，吾不如子房（张良）。
”后称在后方决定作战策略。
（_______________）（2）公元前353 年，魏国围攻赵国都城邯郸。
齐国派田忌率军救赵。
田忌用军师孙膑的计策，乘魏国内部空虚而引兵攻魏，魏军回救本国，齐军乘其疲惫，在桂陵（信山东菏泽）大败魏军，赵国因而解围。
（_____________）（3）《史记·项羽本纪》记载，楚霸王项羽被刘邦围困在垓下，“夜闻汉军四面皆楚歌，项王乃大惊，曰：‘汉皆已得楚乎？是何楚人之多也！’”后来用以比喻孤立无援、四面受敌的处境。
（_____________）（4）一草一木都像是兵一样。
《晋书·苻坚载记》记载，公元383 年，苻坚率军南下，攻打东晋，看见东晋军队布阵整齐，“望八公山，草木皆人形”，非常惧怕。
形容人在极度惊恐时，神经过敏，发生错觉，稍有一点动静，就非常紧张。
（____________）3．课文考验厅。
1.“大道两旁全是黑色的碎瓦。
北师大版四年级语文下册四单元练习题及答案(三篇)
北师大版四年级语文下册四单元练习题及答案(三篇)目录：北师大版四年级语文下册四单元练习题及答案一北师大版四年级语文下册四单元综合检测卷及答案二北师大版四年级语文下册四单元综合检测及答案三北师大版四年级语文下册四单元练习题及答案一班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。
（15分）zhú jiàn xū ruò yán jiū huàn xiǎngjià shǐ píláo hén jìláo gù二、比一比，再组词。
（10分）焦（）朋（）立（）般（）瞧（）棚（）粒（）搬（）蕉（）鹏（）笠（）畔（）三、把成语补充完整，并按要求填空。
（15分）呼（____）唤（____）（____）七（____）八（____）（____）到底写出两个带近义词的词语：____________、____________。
2.写出两个带有数字的词语：____________、____________。
3.写出两个带反义词的词语：____________、____________。
四、选择恰当的关联词语填空。
（10分）因为……所以…… 虽然……但是…… 唯有……才能…… 如果……才……1、（________）没有亲缘关系，大约在十万人里（_________）有可能找到一个适合骨髓的人。
2、李老师（________）身体不好，（_________）一直坚持给我们上课。
3、（_________）骨髓移植，（_________）使这朵生命之花绽放。
4、（_________）小刚把地址写错了，（_________）我没收到他的信。
五、照样子，按要求写句子。
（15分）离家很久了，我很想念妈妈。
（改为反问句）_________________________________________________2.一阵悦耳的歌声打断了我的思路。
新部编版四年级语文下册第四单元检测卷(两套附答案)
部编版四年级语文下册第四单元测试卷(两套及答案）时间:90分钟（第一套）总分:100分一、积累与运用。
(共49分)1.抄写句子,注意字的大小要基本一致,两边留白要大致相等。
(2分)许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。
2.看拼音,写词语。
(10分)zhōng hòu jǐng jiè jú cù zāo yāng fū huàtāng yuán pì rú jiě mèn kōng kōng rú yě3.用“√”给加点字选择正确的读音。
(3分)奢侈．(chǐ shì) 枝折．花落(zhé shé) 屏．息凝视(bǐng píng)侍．候(sì shì) 引吭．大叫(háng kēng) 提供．(gōng gòng)4.换偏旁变新字,再分别组词语。
(6分)贪( )___________ 涣( )___________蹭( )___________ 捕( )___________5.选择题,把正确答案的序号填到括号里。
(8分)(1)“不要说见着小虫和老鼠,就是遇上蛇也敢斗一斗”写出了猫( )的特点。
A.胆小B.贪玩C.勇猛D.尽职(2)下列选项中不是老舍先生作品的一项是( )。
A.《海燕》B.《茶馆》C.《猫》D.《骆驼祥子》(3)在契诃夫的小说里,奥楚蔑洛夫警官一面对老百姓耀武扬威,一面对权贵点头哈腰,真是名副其实的“( )”。
A.应声虫B.变色龙C.哈巴狗D.铁公鸡(4)下列句子中加点部分表达的感情与其他几句不同的一句是( )。
A.我家那个傻孩子．．．不知道又跑到哪里去玩了。
B.妈妈真笨．．,总把好吃的留给我,自己却舍不得吃。
C.满月的小猫们就更好玩了,腿脚还不稳,可是已经学会淘气．．。
．D.更可恶．．的是遇到另一只母鸡的时候,它会下毒手,趁其不备,狠狠地咬一口。
人教部编版小学四年级语文下册第四单元测试卷及答案【新编辑】
小学四年级语文下册第四单元检测卷时间：90分钟满分：100分一、基础训练营(31分)1．下列加点字的读音完全正确的一项是( )(2分)A．柳絮．(xù) 挪．动(luó) 撒．腿(sā)B．枕．头(zhěn) 子弹．(dàn) 手腕．(wǎn)C．挣扎．(zhá) 削．皮(xiāo) 劲．敌(jìng)D．给．予(gěi) 卓．越(zhuó) 蓝盔．(kuī)2．判断正误。
(对的打“√”，错的打“×”)(5分)(1)“宛”字是上下结构，共8画，有“好像”的意思。
( )(2)“甩”字是独体结构，第四笔是横。
( )(3)“絮”查“糸”部，除部首外有6画。
( )(4)“弋”按音序查字法应先查大写字母“G”，再查音节“ge”。
( )(5)“歌、驻、削、姨”都是形声字。
( )3．看拼音写词语。
(8分)bùhuāng bùmáng chén jìn āyíxīsheng( ) ( ) ( ) ( )jùjīng huìshén kǎi xuán gòng xiàn zuìè( ) ( ) ( ) ( ) 4．连一连。
(4分)空旷的芦花聚精会神地写着柔软的花园兴致勃勃地说着寂静的沙漠嘟嘟囔囔地唱着金黄色的森林歪歪斜斜地盯着5．先组词，后选择填空。
(5分)“沉”可以组成“沉寂、________、________”等词语，请选择恰当的填入句子中。
(1)( )多年的电网主辅分离改革终于有了新的进展。
(2)葡萄牙托马尔市举行的花篮节让市民和游客( )在纸花的欢乐中。
(3)他穿着优雅绅士的西服登场，( )儒雅又不失幽默。
6．给下列句子中的破折号选择正确的用法。
(填字母)(3分)A．表示解释说明B．表示话题的转变C．表示声音的延长(1)我在珠海的公司干得挺顺心，老板对我不错。
新部编版四年级语文下册第四单元测试卷(两套有答案)
部编版四年级语文下册第四单元测试卷（两套附答案）时间:90分钟（第一套）总分:100分一、基础训练。
(31分)1.给加点字选择正确的读音,打“√”。
(3分)刮蹭．(cèng zèng) 疙瘩．(ta da) 哺．育(bǔ pǔ)叫嚣．(xiāo xāo) 啄．食(zuó zhuó) 英俊．(jùn jǜn)2.看拼音,写词语。
(8分)yōu lǜ zāo yāng tǎo yàn fū huàzhōng hòu wāi xié pì rú kuáng fèi3.辨字组词。
(4分)职( ) 盆( ) 咕( ) 付( ) 帜( ) 盒( ) 估( ) 附( ) 织( ) 盐( ) 姑( ) 咐( )4.给加点字选择正确的解释。
(填序号)(5分)(1)足:①脚;腿。
②充分;足够。
③值得(多用于否定式)。
架子十足．( ) 微不足．道( ) 画蛇添足．( )(2)首:①头。
②首领。
③第一,最高的。
④首先首．相( ) 首．长( ) 昂首．(． ) 首．创( )(3)怪:①奇怪。
②很;非常。
③责备古怪．( ) 你别怪．他( ) 怪．好看的( )5.在括号里填入恰当的关联词。
(4分)(1)它若是不高兴啊,( )谁说多少好话,它( )一声不出。
(2)满月的小猫们( )腿脚还不稳,( )已经学会淘气。
(3)不论( )在院里,( )在院外,它总是挺着脖儿,表示出世界上并没有可怕的东西。
(4)( )赶上这么一场用以耀武扬威的乱子,你( )甭想有鱼咬钩了。
6.选词填空。
(7分)姿态姿势(1)我一看这( )，想道：“好一个高傲的动物！”(2)它板正的( )步态啦,和别的公鹅攀谈时的腔调啦,全是海军上将的派头。
慢条斯理局促不安趁其不备毫不相让变化多端(3)平日里( )的小王,今天忽然变得干脆利索起来。
部编版小学四年级下册语文第四单元测试卷及答案【精】
部编版小学四年级下册语文第四单元测试卷及答案【精】四年级语文下册第四单元测试卷时间：90分钟满分：100分得分：一、读拼音，写词语。
(9分)XXX()父话()生气()脖脖()游泳()早阳()冰西()热汤()提交()警戒()二、在加点字正确的读音下面画“√”。
(6分)1.星期天，我在家看(kàn√)门时，看(kàn√)见梧桐树开花了。
2.鹅的步调(tiáo√)从容，大模(mú√)大样，颇像京剧里的净角出场。
3.干这种勾当(dàng√)它从不偷偷摸摸，因为它把自己当(dàng√)成了主宰。
三、辨字组词。
(5分)脾热()折断()待遇()牌局()拆开()侍候()掘地()稿纸()倔强()搞笑()四、把下面的词语补充完整。
(4分)没有()没有()无聊()无奈()忙忙叨叨()怨天尤人()诉苦()引吭高歌()一无所知()不可一世()架子空空()不着边际()五、按要求写句子。
(6分)1.满月的小猫不是生气勃勃、天真可爱吗？(改为陈述句) → 满月的小猫生气勃勃、天真可爱。
2.微风吹来，一池的荷花都在摇晃。
(改为拟人句) → 微风吹来，荷花们欢快地摇晃着。
3.谁怎么呼唤，它不肯回来。
(用关联词语合成一句话) → 它不肯回来，无论谁怎么呼唤。
六、日积月累。
(8分)1.连线。
千里龙——哈巴羊老黄马——领头鸟百灵牛——变色狗2.把诗句补充完整。
不论平地与山尖，XXX不见君，(唐·王之涣)七、根据课文内容填空。
(12分)1.XXX先生笔下的白鹅，《白鹅》一课写了鹅的叫声、步态、吃相。
2.XXX先生笔下的猫，文章字里行间都流露出作者对猫的喜爱之情。
3.XXX先生写的母鸡，因为它有一群鸡雏。
它是母亲，因为它是鸡母亲。
一个母亲必定是一个侍候。
八、课内阅读。
(10分)猫(节选)它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒，或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。
部编版四年级语文下册第四单元测试卷(含答案)
部编版四年级语文下册 第四单元测试卷满分：120分 时间：90分钟一、读拼音，写汉字。
（10分）y ōu l ǜ t ān wán jìn zhí g ǎo zh ǐ ji ě mènz āo y āng t ǎo yàn j ǐng jiè jué dì pì rúj īng jù fàn gu ǎn pí qì m ǐn jié chéng jìhu ā pén zh ōng hòu z ī tài shì hòu áng sh ǒu二、下面加点字的注音，全部正确的一组是（ ）。
（2分）A. 屏．息（píng ） 蹭．腿（cèng ） 腔．调（qi āng ）枝 枝折．花落（shé） B. 疙．瘩（g ē） 欺侮．（w ǔ）可恶．（è） 一声不吭．（k ēng ） C. 一撮．（zu ǒ）聋．人（lóng ） 鸡雏．（chú）奢侈．．（sh ē）（ch ǐ） D. 狂吠．（qu ǎn ） 看．守（k ān ）供．养（gōng ）窥伺．．（kuī）（sì）三、给下面形近字先注音再组词。
（9分）{杆________（ ）肝________（ ）秆________（ ） {消________（ ）俏________（ ）峭________（ ） {捕________（ ）浦________（ ）哺________（ ）{轮________（ ）沦________（ ）抡________（ ）{换________（ ）涣________（ ）焕________（ ）{骏________（ ）俊________（ ）峻________（ ）四、选词填空，完成练习。
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第二阶段复习一、基础训练营
1．给加点字选择正确读音，在下面画横线。
鸡冠花(guān guàn)
．
剥莲蓬(bāo bō)
．
2．读拼音，写词语。
屏气(bǐng píng)效率(shuài lǜ)．．
慰藉(jièjì)和诗(héhèhuò)．．
zhuāng shìsuìdào jiàn kāng fūdàn ()()()() yōng jǐyōu lǜméng lóng tān wán ()()()() 3．比一比，再组词。
(8 分)
纺（）耸（）挥（）防（）茸（）浑（）吨（）倘（）埋（）
顿（）徜（）理（）
末（）响（）
未（）晌（）
4．按要求写词语。
(1)描写城市生活的四字词语：____________________________
(2)含有动物名称比喻人的词语：______________ ______________
(3)欣喜若狂(含比喻词的词语)：______________ ______________
(4)前俯后仰(含反义词的词语)：______________ ______________ 5．选择题。
(1)下列词语搭配不正确的一项是()
A．提高能力B．改正方法C．增长见识D．发现问题(2)下列哪组是意思相反的词？()
A．答应同意B．不胜其烦不厌其烦
C．准备打算D．聚精会神屏息凝视
(3)与“松柏穿上了厚厚的、油亮亮的衣裳”手法运用不同的一
项是()
A．三月的桃花水，是春天的明镜。
B．几场春雨过后，到那里走走，常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。
C．鹅的步态，更是傲慢了。
D．不再胆怯的小白菊，慢慢地抬起它们的头。
(4)下列不是老舍的作品的一项是()
A．《骆驼祥子》B．《母鸡》C．《白鹅》D．《茶馆》(5)下列说法不正确的一项是()
A．诗歌常常表达了诗人独特的感受，蕴含着丰富的想象。
B．纳米技术可以让人们更加健康。
C．琥珀是一种化石，它的形成要经历漫长的时间。
D．范仲淹、杜甫、陶渊明、戴望舒都是古代文人。
6．按要求写句子。
(1)用上反语写一句话。
_______________________________________________________
(2)有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍。
(注意
．．．．．．．加点的部分，照样子介绍一个事物)
_______________________________________________________ (3)说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？(改为
陈述句)
_______________________________________________________ (4)王老师说：“小明，你去把卫生区打扫干净。
”(改为第三人称
转述句)
_______________________________________________________二、综合展示厅
7．小明要参加朗诵比赛，为此他每天晚上练到很晚。
这天，邻居张伯伯对他说：“小明啊，你学习真刻苦，每天晚上 12 点多了，我们都睡觉了，你还在读书啊！”小明谦虚地说：“张伯伯过奖了，我还差得远呢！我还需要努力。
”
张伯伯要强调的意思是：__________________________________小明的理解是：__________________________________________正确的回答是：__________________________________________三、课本直通车
8．按课文内容填空。
(1)猫的性格古怪：老实，________，________；高兴时_________，
不高兴时____________；胆小又________。
(2)鹅的高傲，表现在它的__________、__________、_________中。
(3)《母鸡》以________________为线索，表达了_______________
______之情。
(4)《繁星》中，作者冰心把母爱视为最崇高最美好的东西，反复
加以歌颂：母亲啊！天上的风雨来了，____________________
________；心中的风雨来了，____________________________。
9．诗句积累。
(1)梅子金黄杏子肥，__________________________。
(2)大儿_______，中儿________。
最喜小儿亡赖，______________。
(3)已是悬崖____________，犹有____________。
(4)______________________________，为谁辛苦为谁甜？
四、阅读检测台
(一)
若是在夏天的傍晚出去散步，常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。
他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。
天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友，它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。
秋天到了，纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。
月明人静的夜里，它们便唱起歌来：“织，织，织，织啊！织，织，织，织啊！”那歌声真好听，赛过催眠曲，让那些辛苦一天的人们，甜甜蜜蜜地进入梦乡。
乡下人家，()什么时候，()什么季节，()
有一道独特、迷人的风景。
10．在文中括号里填上合适的关联词语。
11．在选文中找出与下列词语意思相近的词语。
融洽——()特别——()
12．选文最后一段的作用是()
A．提出问题，总起作用。
B．总结全文，点明中心。
C．承上启下，过渡作用。
13．你喜欢选文中哪个句子？用“”画出来，并说说你喜欢的原因。
_____________________________________________________ _____________________________________________________
(二)我家门前的小溪流
我家门前有一条小溪流——极平常极平常的溪流。
水位最高时，水面也就四米高；水浅时，鼓足了劲儿，一下子就能跳过去。
溪岸长着几株婆娑的柳树和一棵小桃树，对岸便是稻田。
这一切，都是那样平常，没有任何值得夸耀的地方。
然而，我却非常喜欢它。
“当……当……”时钟刚敲了四下，我就来到了溪边，眼前一片朦胧，过了一会儿，从溪底看见天空中稀稀疏疏地点缀着几颗星星，像有一长串珍珠镶嵌在黑缎子似的天幕上。
夜幕渐渐合拢，眼前的小溪展开了一幅动人的画卷。
瑰丽的朝霞映红了半边天，也将绚烂的色彩柔和地晕染在溪水里。
胭脂红、玫瑰红、金红、橘黄、
金黄、柠檬黄、紫罗兰、孔雀蓝、湖蓝，五光十色，美丽动人，像燃烧的熊熊火焰，像销熔的灿灿黄金，像浮动的道道彩绸。
啊，真想不到，小溪竟是这样的美！从此，我对小溪着了迷。
上学前，放学后，我都要去看看它，好像看望我的老朋友。
我爱溪中的流水声。
我爱溪中变幻无穷的景致。
14．根据意思从文中找到相应的词语写下来。
(1)模模糊糊，看不清。
()
(2)向人显示(自己有本领、有功劳、有地位势力等)。
()
(3)形容不断地改变。
() 15．请用横线画出文中既是排比又是比喻的句子。
16．文中第 3 自然段连用了 9 个描写颜色的词语，请读一读，记一记。
你能再写出两个这样的词语吗？
_____________________________________________________ 17．我会选择。
(1)作者喜欢小溪的原因是()
A．因为它极为平常，朴实无华。
B．因为它为我们提供用水，默默地为人们奉献。
C．因为它有悦耳的流水声，并且在溪水中能看到五光十色、变幻无穷的景致。
(2)文中画“____”的句子在文中的作用是()
A．点明中心。
B．承上启下。
C．总结全文。
五、习作百花园
题目：我爱____________。