中国公开课观后感3篇
关于2020国家安全教育公开课观后感心得体会精选5篇
关于2020国家安全教育公开课观后感心得体会精选5篇今天是全民国家安全教育日，观看国家安全教育公开课，学习更多的国家安全知识。
下面是小编给大家带来的国家安全教育公开课观后感心得体会，我们一起来看看吧，希望大家能喜欢!国家安全教育公开课观后感心得体会(一)国家安全的理论有温度。
国家安全的理论知识完善，让我构建了对总体国家安全观的理论思维体系。
知道了我国的总体国家安全体系与时俱进，涵盖的范围广。
还有新形势下的国家安全风险，如生态安全、资源安全、核安全、海外利益、生物安全等。
在这次讲课中重点提到了新冠肺炎疫情。
对面突如其来的新冠肺炎疫情，这也严重的危及了国家安全。
从2020年1月7日确认致病原因为新型冠状病毒开始，紧接着出现首个死亡病例，号召全民戴口罩，再到武汉封城等等，到今天火神山医院治愈最后七名患者出院。
整整经历三个多月的疫情，对我国的不同行业造成了非常大的影响，最严重的是文化休闲及旅游业，损失超过5000亿元。
还有疫情后的中国国际政治环境的变化，疫情的爆发让各国左派政治势力都在呼吁“供应链回流”，我国外企撤离风险大幅提升，威胁我国社会稳定。
做好小我，方能成全大我。
我们在这次疫情中，也学到了很多，在院士的讲课中也给我们提了建议。
首先，利用假期丰富自我，做好心理调控。
自疫情起，我们大学生也开始上网课，云课堂学习，宅在家的日子也不忘充实自我。
还有提升辨别信息的能力坚决不造谣、不信谣，听中央指挥，科学防控，并安抚身边的人。
作为大学生更应该关心国家大事，增强自身本领，积极对社会做贡献。
国家安全教育公开课观后感心得体会(二)国安民方安，民安国即安。
在第五个全民国家安全教育日来临之际，我收看了中国工程院院士范维澄教授主讲《总体国家安全观视角下的疫情防控》高校公开课，感慨良多。
听完范维澄院士的讲课，我了解到了新形势下国家安全已经不是我所认知的只有军事、政治跟国土了，它已经发展成为一个庞大的体系，它包括经济、文化、社会、科技、信息和资源等各个子领域。
中国公开课观后感
中国公开课观后感在社会发展的进程中，教育一直被看作是重要的基石。
教育的方式也在不断创新和变革，而公开课则是其中一种备受关注的教学方式。
近年来，中国公开课悄然兴起并迅速发展。
我有幸参与了一场中国公开课的观摩，在这篇文章中，我将分享一下我的观后感。
中国公开课给我留下了非常深刻的印象。
首先，一堂优秀的公开课可以让学生们直观地感受到知识的魅力。
在这堂公开课中，老师生动地讲解了中国古代历史上的一段重要事件。
他通过丰富的教学媒体和案例，将枯燥的历史知识变得生动有趣。
我可以清晰地记得，当老师讲解完毕时，整个教室内弥漫着一种渴望学习更多的知识的氛围。
这样的教学方式非常受学生们的欢迎，激发了他们的学习兴趣。
其次，中国公开课突破了传统教学的边界，提供了丰富多样的学习资源。
在这堂公开课中，老师在讲授过程中穿插着精彩的短片，展示了相关历史事件的现场重现以及专家学者对该事件的解读。
这种多媒体教学方式大大提高了教学效果，使学生们更加深入地理解和学习知识。
此外，公开课还提供了网络互动的机会，学生们可以通过课后的在线讨论与老师和其他学生交流心得。
所有这些丰富多样的学习资源使得学生们能够全面发展和提高自身的能力。
另外，我在这堂公开课中还注意到了中国公开课注重培养学生的思辨和创新能力。
在课堂上，老师不仅仅是在传授知识，更重要的是引导学生进行思考和探索。
通过提出问题和促使学生提出自己的见解，老师激发了学生们的思辨和创新思维。
这种教学方式使得学生们不再被传统的知识灌输所束缚，而是能够独立思考和解决实际问题。
这对于他们未来的发展和成功非常重要。
最后，中国公开课还强调了学生的主动参与和合作学习。
在这堂公开课中，学生们不仅仅是被动接受知识，而是积极参与课堂中的讨论和活动。
他们分组进行合作学习，并通过小组展示和交流来共同理解和巩固所学内容。
这种互动和合作的学习方式鼓励学生们主动思考和交流，培养了他们的合作精神和团队意识。
总结来说，中国公开课给我留下了非常深刻的印象。
关于2020国家安全教育公开课大学生观后感心得体会5篇
关于2020国家安全教育公开课大学生观后感心得体会5篇2020国家安全教育公开课观后感“国防”这个熟悉，却又十分陌生的名字。
它是祖国强大的后盾，也是祖国坚硬的屏障。
还记得吗?在中国近代史上。
有着太多“有国无防”的屈辱历史。
从1840年的鸦片战争，到1945年抗日战争胜利，世界上大大小小的帝国主义国家都曾把魔爪伸向中国，沙皇俄国割去了我们大片土地;八国联军打到北京，留下了圆明园的残垣断壁;日本军国主义的铁蹄踏进南京后，制造了我中国同胞30多万人横尸街头的大屠杀......这一幕幕都印证着当时中国的落后与懦弱。
“落后就要挨打”，在国土屡次被外来侵略者践踏后，中国才如同一条沉睡百年的巨龙开始舒展筋骨蓄势腾飞。
直到1949年新中国的建立才使中国人民站了起来。
1960年11月5日，我国第一枚导弹腾空而起;1964年10月16日，壮观的蘑菇云在罗布泊上空升起，中国从此有了自己的原子弹;建国50年大庆，我们又向世界展示了我海陆空三军现代化的武器装备，这些都证明了我国国防科技和武器装备有了很大发展。
中国的强大，中国的崛起，一次次向世界证明了中国的国防在不断进步，也一次次向世界宣布中国的国防已在世界上占有一席之地：中国的综合战争实力排世界3位(美、俄、中)，综合军事力量排世界4位(美、俄、法、中)，常规军事力量排世界7位(美、俄、法、英、德、日、中)，核军事力量排世界5位(美、俄、法、英、中)，陆军军事力量排世界2位(俄、中、美)，空军军事力量排世界6位(美、俄、法、德、英、中)，海军军事力量排世界6位(美、俄、英，日、法、中)从这些简单的数据中我们便可了解到中国在世界上也已有了不可小觑的地位。
这一切，一切的改变，都是因为我们对国防在不断地重视，我国的国防在不断地加强。
身为祖国新一代接班人的我们有时会想说我们能为国防做些什么，实际上，我们节约一度电、一粒米、一滴水、一张纸......这些也都是在为国防做贡献，我们上好一堂课，认真的对待一次挫折，这也都是为国防打基础，为成为祖国的后起之秀打下良好的低级，为成为党的后备军而努力。
国开大讲堂国家安全教育公开课直播观后感(精选10篇)
国开大讲堂国家安全教育公开课直播观后感(精选10篇)国开大讲堂国家安全教育公开课直播观后感(精选10篇)全民国家安全教育日是为了增强全民国家安全意识，维护国家安全而设立的节日。
4月15日是第七个全民国家安全教育日，以下是小编整理的国开大讲堂国家安全教育公开课直播观后感，欢迎大家借鉴与参考!国开大讲堂国家安全教育公开课直播观后感篇1周末作业老师让我们在家观看电视《小学生安全教育》结果我没有看到，今天上学后老师让我们没有写的同学回家务必写出来，饭后，妈妈帮我从网上找到安全教育视频，我看了以后，写出如下感想：灾难可真是太可怕了，尤其是车祸，在车祸案例一中，可怜的前红燕同学在一起车祸中衩变成了”皮球女孩”，我们都知道四川的大地中幸运的是一所小学没有一人死亡，可见，他们的安全知识是多么的好啊!有人溺水的时候，千万不能自己贸然下去救人，如果你去救人的话你也会溺水的，如果旁边有草绳或木条，就把它给溺水的人，如果没有，就在附近找寻找大人去迎救溺水者，你看灾难多可怕，我可得牢牢的记住安全知识。
芯如虽然写的有点杂乱无章，有点空，但至少她说明她记住了几点，也认识到哪些是比较危险的，也算是有进步吧!国开大讲堂国家安全教育公开课直播观后感篇2今天，北京__区某迎外团迎来了__大学附属中学__学校200名师生，在首个全民国家安全教育日到来之际，师生们选择在这里进行一次丰富生动的“走进军营、感知国防”国防教育活动。
上午，伴随着激昂的《分列式进行曲》，44人的仪仗方队迈着铿锵矫健的步伐走来，整齐划一的排面让学生们拍手叫绝。
接着，喊杀声从不远处的格斗训练场传来，24名身着猎人迷彩的侦察兵在训练场上摸爬滚打，他们前扑后倒刚猛有力，一招制敌动若狡兔，一对一、一对五课目更是惊心动魄，官兵们精彩的演练赢得了学生们热烈的掌声。
来到官兵宿舍，学生们被那整齐划一、干净整洁的内务吸引，争相与刀劈斧砍般的“豆腐块”合影。
随后，学生们来到团队荣誉室，一张张记录团史的照片、一个个感人至深的故事让大家心情沉重起。
中国科学院科学公开课第五季观后感(2024)
中国科学院科学公开课第五季观后感(2024)科学公开课(第五季)延续了传播科学思想培养科学兴趣的精神，旨在激发孩子们的好奇心。
在模块设计上努力做到高端、引领、有特色、成体系，在受众定位上以初中生为主，向上向下辐射。
中国科学院科学公开课第五季观后感篇1在2024年春季推出的中国科学院科学公开课第五季中，我有幸深入了解了一系列涵盖前沿科技、基础研究以及科普教育的精彩内容。
这一季课程以创新多元的方式，将复杂的科学原理与现实生活紧密相连，生动展示了科学的魅力和力量。
其中，量子计算与通信单元令我深受震撼，不仅揭开了量子世界的神秘面纱，而且通过深入浅出的讲解，使我对未来信息技术发展的无限可能有了全新的认识。
同时，科学家们对环境保护议题的深度剖析，特别是关于生态系统恢复及生物多样性保护的研究成果，让我深感生态科学在应对全球气候变化中的重要性，并激发了我对环保事业的热情。
此外，课程还特别关注了科学伦理与社会责任问题，尤其是在基因编辑技术的应用上进行了详细而严谨的探讨，使我认识到科技创新必须伴随道德规范和社会共识的引导，才能确保科技成果服务于全人类的利益。
总的来说，科学公开课第五季以其高水平的学术底蕴、普及性的表达方式和深远的社会责任感，不仅拓宽了我的科学视野，更提升了我的公民科学素养，对我个人的成长具有极大的启发意义。
中国科学院科学公开课第五季观后感篇2科学公开课第五季给我带来了许多惊喜和启示。
作为一档科普节目，它以通俗易懂的方式向观众传递了丰富的科学知识，让我对科学有了更深入的认识。
我对科学的探索精神有了更深刻的理解。
节目中的专家学者们不断探索着科学的前沿领域，尝试突破已知的界限。
他们追求知识的精神让我深感敬佩，也激发了我对未知领域的探索欲望。
通过学习，我意识到科学不仅仅是对自然规律的探索，更是对人类认知能力的拓展和挑战。
科学的每一次进步，都是对前人智慧的超越和补充。
我对科技的发展趋势有了更清晰的认识。
人工智能、量子计算、基因编辑等领域的最新进展在节目中得到了生动的展示。
[中国公开课观后感作文]关于公开课的小学作文
![[中国公开课观后感作文]关于公开课的小学作文](https://img.taocdn.com/s3/m/596eaf97763231126fdb113a.png)
[中国公开课观后感作文]关于公开课的小学作文【--述职报告ppt】秋风暖暖地吹着，大地上一片金黄，坐在教室等待公开课到来的我们，不禁想起了北宋苏轼的一首诗：“一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。
”这两句诗赞美了秋天的美景，勉励大家珍惜这大好时光，乐观向上，努力追求。
这次的公开课上完之后令人非常地难忘，因为它正应了那两句话：鼓励大家乐观向上，努力追求。
说实话，在上公开课之前，同学们的心情都是既紧张又兴奋。
大家七嘴八舌地说着、议论着：“会不会有老师来听我们班的这节课呢？”“会来多少外校老师呢？”“心里好紧张啊！”……此时此刻，我的心里如同揣了十几只兔子，嘣嘣乱跳。
突然，从门口陆陆续续进来了许多老师，更加让我紧张。
教室里的空气突然之间凝固了，大家都紧张到了极点。
这时，数学老师进来了，他问大家了一个问题：“一只螃蟹几条腿？”同学们抢着回答：“四条！”“六条！”“八条！”……可是老师说：“螃蟹没有腿……”全班同学都哈哈大笑起来，大家都不紧张了，教室里散发出一种温馨、轻松、欢乐的气氛。
“好，开始上课！”候老师一声令下，公开课隆重开场了。
首先，老师在黑板上刚劲有力地写下了今天的课题，今天要学习的是有理数的乘除法，同学们都带着好奇心开始了生命课堂的探索之旅。
接下来，老师开始分配任务了：有的组展示，有的组点评。
今天我们组也是点评组，轮到我们组点评了，大家让我把事先讨论好 __通过点评讲解传达给全班同学。
我小心翼翼地走上讲台，生怕出错。
这是老师和同学们看出了我的紧张，他们一起鼓励我。
我有一些不好意思了，轻轻地深吸了一口气，鼓起勇气开始点评。
我按照老师平时交给我的方法，一步一步地分析、讲解、点评。
逐渐地我不紧张了，点评更加顺畅了。
“我的点评完毕，请问大家有没有疑问？还有没有补充？”……看来我的点评和讲解都还不错，大家都听明白了，一致通过！这时，我的心情如春风拂面一样地舒畅。
啊！我战胜了胆怯，我进步了！接下来是其他组的代表在点评和讲解，看着大家一个个从容自信的模样，我不仅感慨万千：这样的公开课——老师放手，我们“动手”；“我们的地盘，我们做主”，真是别开生面啊！自己的学习，自己管理；自己的问题，自己解决；关键时刻，老师点拨；教人方法，授人以渔……啊！公开课，你锻炼了我们的胆量，提高了我们的能力，我由衷地感谢你！今天观摩了朱丽老师执教的一节数学公开课《如何求圆柱的侧面积和表面积》，听罢为她的课堂精彩设计、驾驭能力和教学思想拍手叫好。
《中国公开课》观后感
《中国公开课》观后感【必备】《中国公开课》观后感在观看完一部作品以后，相信你会有不少感想吧，现在就让我们写一篇走心的观后感吧。
现在你是否对观后感一筹莫展呢？以下是小编整理的《中国公开课》观后感，欢迎大家分享。
《中国公开课》观后感篇1今天，雨下的哗哗地，我打开电视，找到山东公共频道，看《中国公开课》。
这次，里面来了一位北京师范大学教授心理专家郑日昌。
一位家长提出了问题：在同一个班的学生，为何成绩有好有坏?郑老师说，是因为孩子的视觉，听觉、动觉与先天和后天。
当然，先天的孩子不一定就是天才，硕士;后天的孩子也不一定是蠢材，笨蛋。
但孩子的视觉，听觉与动觉却不一样，有的动觉好，有的听觉好。
也有许多家长在意孩子的智力,“孩子之间的智力没有多少差距，”这就是郑老师给的答案，“想让孩子的智力高起来，要家庭和睦，孩子要刻苦认真。
”“孩子成绩下降的因素有这些:不与孩子沟通、孩子学习马虎、不细心、不总结错误。
”有了错误，就要改正，一个家长问：“提高孩子学习的方法有哪些?”郑老师的答案是:1、自我管理2、合理安排时间3、预习、复习4、下课多放松5、做笔记。
接着，郑老师又给我们讲了扩散思维法和记忆力慢与快。
在这短短的几十分钟中，我知道了孩子学习成绩与父母有着密切的关系，父母只有多与孩子沟通才能了解孩子，才能找出原因。
同学们，我们是祖国的顶梁柱，我们都是祖国一个个希望的种子，让我们好好学习，扎根长出枝叶和花苞，在祖国需要我们时，这花就会怒放，扎下好地基，才有欣欣向荣的景象!《中国公开课》观后感篇2“望子成龙”是每个父母的心愿，但是有些家长方法用不对常常起到了反作用，那天我在老师的要求下陪同孩子看了中国师范大学心理学郑日昌教授《中国公开课》的视频，感触更加深刻。
下面我简单说一下。
首先，郑教授其中讲的不要打击孩子自信心，不要说你真笨，这么简单的问题都不会这类伤孩子自信心的话，其实这都是好多家长们经常说的。
其实像我这样在孩子的面前超有耐心的家长都说过这样的话，看了郑教授的`视频，原来这样是大错特错的，只能达到事与其反的效果了。
国开大讲堂国家安全教育公开课观后感心得感悟(精选5篇)
国开大讲堂国家安全教育公开课观后感心得感悟(精选5篇) 国开大讲堂国家安全教育公开课观后感心得感悟(精选5篇)国开大讲堂国家安全教育公开课开始了!提起国家安全，你也许会联想到军队、国防等，觉得离自己太遥远。
实际上国家安全与我们每个人息息相关。
一起来看看国开大讲堂国家安全教育公开课观后感心得感悟，欢迎查阅!国开大讲堂国家安全教育公开课观后感心得感悟篇1今天下午，我在家观看了，节目里主持人为我们做了几个小游戏，通过直观地模拟人潮涌动的场景来告诉我们遇到危险情况如何保护头部和胸腔。
天啊，仅仅五个小朋友的测压力就是七百多公斤，假如十个、十五个、二十五个，甚至更多的人拥挤在一起，那该会有多大的压力啊!看完这个模拟后，我内心受到了深深震撼。
每天都有许多儿童因为各种状况受伤或死亡，其中，最常见的就是拥挤、踩踏、误吞东西、烫伤，坠伤等等。
这些都是因为我们的疏忽造成的。
我的身边也发生过这样一回事。
有一个小朋友喜欢把扭扣放进嘴里玩，有一次，他便把纽扣吞进肚子里了，结果费了九牛二虎之力才弄出来。
这真是太危险了。
有两千多名学生，有什么活动也会很拥挤，因为同学们不能正确礼让，还喜欢追逐打闹。
所以上下楼道就变得很危险了。
也许就会发生事故。
我们一定要爱护生命，才能有美好的明天和未来，正如我们的袁校长所说:生命安全是“1”和其他的都是“0”只有有了生命，拥有健康，我们才能将数字无限大。
同学们，让我们从身边小事做起，做文明人，好好珍惜这只有一次的宝贵生命。
国开大讲堂国家安全教育公开课观后感心得感悟篇2大风泱泱，大潮滂滂;蛟龙图腾，凤凰涅槃。
如今新时代的中国，在华夏儿女的共同努力下，真是繁花似锦，举世瞩目，而新时代的国家安全情况也是日渐稳定。
“天下兴亡，匹夫有责”，国家安全发展同样与我们年轻一代息息相关，也须我辈为之努力。
校园是我们每天生活学习的地方，校园安全使我们的生命安全得到保障，而校园安全的取得便得易于国家安全。
你会发现，不遵守规则，在楼道里横冲直撞的同学少了，大家上下楼梯都靠右行走;你会发现，课间操时同学们一窝蜂冲出教室的现象没有了，大家都秩序井然地走出教室;你会发现，同学之间互帮互助的多了，打架欺凌现象也几乎一去不复返……这些都是校园安全，更是国家安全带来的。
国开大讲堂国家安全教育公开课观看心得体会观后感优秀5篇
国开大讲堂国家安全教育公开课观看心得体会观后感优秀5篇通过这次学习，我明白了，国家安全你我都是受益者。
虽然，国家安全教育日每年只有一天，但安全问题却每时每刻都值得高度重视。
国家安全是国家生存和发展最基本、最重要的前提。
它关系民生，关系国家稳定，关系社会长远发展。
从这个意义上说，维护国家安全既是国家责任，也是公民责任。
让国家安全意识深入人心，并成为公众习惯，应是全社会的期待。
通过这次学习，我知道国家安全是国家的根本所在，国家利益高于一切，维护国家的利益和安全，不仅是因为与我们的生活息息相关，更是每个公民的神圣义务作为中国二十一世纪的中华人民共和国公民，我们要尽自己的力所能及来维护国家安全，为国家安全贡献自己的一份力量。
通过此次学习，我还懂得了我们应该加强国家安全意识。
应树立“国家安全、荣誉和利益高于一切”，“国家安全，人人有责”的观念。
我们在行使自身权利的同时，不能损害国家和集体的利益。
我们要做的是爱国，维护国家的荣誉和利益。
不应触碰法律底线。
2023国家安全教育公开课观后感篇二国家安全是国家发展的最重要基石、人民福祉的最根本保障。
从“利莫大于治，害莫大于乱”的古训，到今天一些国家和地区深陷战火和苦难，再到恐怖主义带来的巨大危害，都在告诉我们，没有安全的基础、稳定的环境，什么都完不成。
国家安全始于足下，它不仅是国家的事，更不仅是一些政府部门的责任，而是与我们每一个人息息相关，每一位中国公民都有义务维护我国的国家安全。
在安全问题上我们必须要防范在先，警惕在前，树立高度的安全意识。
加强对国家安全法，发间谍法等法律法规的学习。
以法律划定的底线，向一切损害国家安全的非法行为说不。
居安思危，思则有备，备则无患，在疫情防控背景下，要更加注意公共卫生安全和生物安全。
确保国家安全和长治久安，需要我们每一位公民驰而不息的努力。
如今，在经历了抗新冠战疫情最难时刻下的中国，我们有着无数的白衣天使，身怀灵魂之大勇，替我们负重前行。
全国中小学消防安全公开课观后感范文
全国中小学消防安全公开课观后感范文全国中小学消防安全公开课观后感范文10篇全国中小学消防安全公开课即将开始，消防安全公开课可以提高公众的消防安全意识。
社会在发展,科学在进步,但人们的消防安全意识仍很淡薄,对火灾的麻痹和侥幸心理还普遍存在。
下面小编给大家带来全国中小学消防安全公开课观后感范文，希望大家能够喜欢。
全国中小学消防安全公开课观后感范文【篇1】火，是我们的朋友，它帮助我们煮饭、炒菜、烧水……可如果不好好使用火，它可是会惹麻烦的!会造成火灾，危害我们的生命。
要避免火灾的发生，一定要加以练习，所以我们学校每次都会定期进行消防演练，学校要求我们一个人跟着一个人，不推拉，不喊叫，跟在老师后面。
我已经牢记在心。
记得一次消防演练，消防火警音乐响了起来，我立刻把书包顶在头顶上，蹲在桌子底下，然后跟随老师和同学往下跑，一边跑，一边用湿纸巾捂住口鼻，低头前进，不和同学交谈，可楼梯口有很多人用蚂蚁般的速度行进着，害得我都没法行走了，哎!好不容易才到达了操场，可我却找不到“大部队”了，我现在才发现消防演练还是存在很多问题的!通过这次消防演练，我获得了许许多多的感想，现在我来一一跟你讲讲吧!：首先我们不应该走这么慢，让别的同学无法进行逃生，应该跟紧“大部队”，别走散了。
因为我们不可以把消防演练当做儿戏，不然那一天火灾真的发生了，会不会措手无策呢?所以，为了自己的安全，为了大家的安全，好好重视消防演练，让火灾来临时能保护自己，冷静对待!还有，我们也要谢谢来到我们学校做消防安全讲座的叔叔阿姨们，是你们让我懂得了防火知识、如何使用灭火器等等，如果不懂防火常识，又怎样珍爱自己的生命呢?预火灾、防火灾，其实只为了一个目的：珍爱生命!生命只有一次，“祸在一瞬，放在平时”，让我们从平常的生活中开始，增强消防知识，让我们的明天更美好!火是很危险的，只要你稍稍松懈，它就会时刻威胁到你的生命。
如今，不知有多少人在火中无声得死去，无论如何挣扎，叫喊也无济于事了。
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中国公开课观后感3篇
公开课伴随着新课程实施的深入推进，教育界不仅努力更新指令型课程中已经形成的传统的教学方式，也在积极反思着长期沿袭的不乏泡沫的教研方式。
大家不妨来看看xx 推送的中国公开课观后感，希望给大家带来帮助！
中国公开课观后感【1】
周日，我和爸爸妈妈看了教育心理学专家郑日昌教授主讲的《学习的方法和习惯》郑教授与学生和家长面对面交流，解决学生和家长的困惑。
让电视机前的我们学到了很多东西。
每个家长和同学都想有个好的成绩。
要想有个好的成绩，要有好的学习方法和习惯；好的家庭环境；好的心理学习氛围等。
家庭和睦就是一个良好的学习环境，如果家庭不和睦，孩子就会受到影响，形不成一个良好的心理学习氛围，学习成绩就上不去。
平时，爸爸妈妈要多鼓励我们，培养我们学习的积极性，在学习中得到快乐。
如果哪门功课学得不好，就让爸爸妈妈帮着补习。
在学习新的知识时，也要把旧的知识复习一遍。
养成自我学习的好习惯，不要让爸爸妈妈督促强迫着去
学习。
如果考试考得不好，爸爸妈妈也不能指责我们，要和我们讨论讨论，和我们一起找原因。
让我们自己知道哪儿不行，让我们主动改正。
爸爸妈妈要学会倾听，能跟我们很好的对话。
做完作业要自己检查，这样就知道错的地方在哪里，加深了印象以后就不会再犯错了，这样可以培养我们的细心。
郑教授讲的很详细生动，通过这次观看节目，对照我自身日常学习的方法和习惯，找到了差别不足，以后我要改掉不良的学习方法和习惯，争取把我的成绩提高。
中国公开课观后感【2】
今天，雨下的哗哗地，我打开电视，找到山东公共频道，看《中国公开课》。
这次，里面来了一位北京师范大学教授心理专家郑日昌。
一位家长提出了问题：在同一个班的学生，为何成绩有好有坏？郑老师说，是因为孩子的视觉，听觉、动觉与先天和后天。
当然，先天的孩子不一定就是天才，硕士；后天的孩子也不一定是蠢材，笨蛋。
但孩子的视觉，听觉与动觉却不一样，有的动觉好，有的听觉好。
也有许多家长在意孩子的智力，“孩子之间的智力没有多少差距，”这就是郑老师给的答案，“想让孩子的智力高
起来，要家庭和睦，孩子要刻苦认真。
”“孩子成绩下降的因素有这些：不与孩子沟通、孩子学习马虎、不细心、不总结错误。
”
有了错误，就要改正，一个家长问：“提高孩子学习的方法有哪些？”郑老师的答案是：
1、自我管理
2、合理安排时间
3、预习、复习
4、下课多放松
5、做笔记。
接着，郑老师又给我们讲了扩散思维法和记忆力慢与快。
在这短短的几十分钟中，我知道了孩子学习成绩与父母有着密切的关系，父母只有多与孩子沟通才能了解孩子，才能找出原因。
同学们，我们是祖国的顶梁柱，我们都是祖国一个个希望的种子，让我们好好学习，扎根长出枝叶和花苞，在祖国需要我们时，这花就会怒放，扎下好地基，才有欣欣向荣的景象！
中国公开课观后感【3】
今天，我看了郑教授的讲座，他教我们怎样才能学好习。
首先，教授讲了，学习要学的扎实，以前没掌握牢固的重点难点要认真复习，背熟。
其次，要预习新知识，以免学新课时听不懂。
这样学比机械化的去学效率高很多，事半功倍。
然后，要培养生活中的好习惯，自己收拾自己的房间，做点力所能及的家务。
如果有马虎的坏毛病，可以来练练字，改改病句。
还有，写完作业后要检查，避免让家长检查或不检查。
我们还要善用右脑的扩散思维来记东西，比死记硬背好很多。
教授还通过桌上的茶杯提出一系列问题：茶杯这两个字怎么拼？汉语有几个声母和韵母？它是什么偏旁？茶杯有多重？重量单位有？以及很多体积面积甚至化学英语的问题。
这就是扩散思维。
大学生们也说出了自己的学习技巧，有错题记录、图表记录等。
看了郑教授的讲座，我受益匪浅，以后我也要学好习、会学习！。