小学学校工作计划表(17篇)
小学学校教学工作计划表（通用20篇）
小学学校教学工作计划表（通用20篇）小学学校表篇1一、指导思想:以科学发展观为指导，以促进师生公共同成长为宗旨，充分调动一切有利于学校发展的积极因素，切实改进教学管理和校本研究，加强学校建设，努力塑造文化校园。
不断提升学校发展源动力，全力强化素质，提高质量，争创老百姓满意的学校。
二、工作目标：1、扎实推进24字课堂教学模式的实验。
加强培训，进一步转变教师观念，构建符合本校实际的课堂教学模式。
2、注重德育实效性研究。
3、进一步深化新课程改革。
4、加快信息化建设。
5、树立“科研兴校”意识。
三、工作要点：(一)在德育工作上求实效1、明确德育工作重点在抓好学生文明习惯的养成、诚实守信、法规法纪、弘扬和培养民族精神教育的基础上，要特别重视心理健康教育。
加强校风、班风、教风、学风和校纪校规建设，努力创设良好的育人氛围。
2、加强班主任队伍建设。
开展“树立一种责任意识，精度一本书，详写一篇，精选一篇班主任个案，创建一个和谐班集体”的“五个一”责任教育活动。
3、丰富德育工作形式(1)强化每一个教师都是德育工作者的意识，注意在各学科教学中渗透德育教育，做到教书与育人并举。
(2)抓好“班级量化考核”，加大日常检查的力度。
(3)开展好主题班队会，结合重大节日庆祝，开展主题教育。
(4)重视家庭、社会与学校教育的配合，办好家长学校。
(5)关注弱势群体，特别要重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭等特殊家庭孩子的教育和管理，建立学困生档案，做好学困生的转化工作。
(二)在队伍建设上求提高1、把师德教育摆在教师队伍建设的首位，塑造教师的良好形象。
2、加强学习，提高认识，更新观念，转换角色。
3、注重学习培训，提高业务能力。
教师做到“六个一”：每学期上一堂公开课、结合实际读一本教育著作、写一篇读书感言、写一篇有质量专题小结、一篇优秀教育教学案例、一篇教育随笔。
4、加强对骨干教师培养，为他们的成长搭建平台。
(三)在机制建设上求创新1、推行并完善教育教学工作奖励方案，奖励先进，鞭策全体。
三年级上学期工作计划表(汇总17篇)
三年级上学期工作计划表（汇总17篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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小学学校工作计划表
小学学校工作计划表尊敬的领导：我是一名小学老师，将在下一学年继续担任小学的教育工作。
在未来一年中，我将根据学校的工作要求和学科学习目标，制定以下工作计划。
一、教学计划1.制定学科教学计划，合理安排教学进度，并及时跟进学生学习情况，帮助学生解决学习中的问题。
2.利用网络教学平台，精心设计课程内容，采用多元化教学方法，注重培养学生的学习兴趣。
3.积极参加学科教学研讨会，提升教学水平。
4.关注全校学生的学科学习情况，积极协助班主任开展教学、学习成果等方面的检查。
二、学生管理工作1.加强学生班级管理，帮助学生养成好的生活习惯和行为习惯，尽量减少学生的消极因素。
2.密切关注学生心理健康，定期与学生谈话，及时发现、解决学生的问题。
3.积极参与班级主题活动，并与家长合作开展多种学生活动，促进学生全面发展。
三、课外活动的组织与参与1.组织学生参加各项课外活动，包括运动会、文艺汇演、技能比赛等。
2.与其他老师合作，策划组织各类文艺活动，注重培养学生创新思维和团队合作精神。
3.积极参与学校各项教育活动，包括家长会、家庭作业会等，提升与家长、学生和社会的有效沟通。
四、自我素质提高1.积极参加各项教育培训和学科研讨会，不断提升自身的教学能力。
2.阅读相关教育书籍，掌握新的教育理念和教学方法，推进自己的教育思维。
3.注重广泛交流，借鉴其他老师的优点，丰富自己的教学思路和方法。
以上是我下一学年的工作计划，我将踏实努力，勤奋工作，不断完善自己，为学校教育教学事业的发展尽一份贡献。
此致，敬礼！XX20XX年X月X日。
小学的年度工作计划表
小学的年度工作计划表本学年是我校小学教育事业迈向新征程的第一年，是全面贯彻党的教育方针，深入推进素质教育，积极落实国家教育方针，深化教育改革，全面提高教育教学质量的关键一年。
为此，校领导高度重视，学校全体教职工凝心聚力，齐心协力，科学合理地制定了全年的工作计划：一、总体目标本学年的校园工作总体目标是：全面建设和管理一所优质的小学，全面提高学校的整体素质，实施素质教育，全面贯彻教育方针、教育规律和素质教育的基本原则和政策，全面提高教学质量。
二、教育教学工作计划1．遵循以学生为中心的原则，全面抓好学生的全面发展。
根据新的要求，重点在素质教育和德育工作上做文章，全面培养学生的社会主义新人。
2．促进教学质量的全面提升，提高教师教育教学水平。
建立全面的学科教育指导思想，切实加强班主任工作，指导教师带好班级，提高教师的教书育人水平。
3．整个学年学习、考试工作科学有序进行，注重分析学生的实际情况，根据学生的基础情况有针对性地安排学情分析与成绩分析。
4．组织各类教学、科技活动，丰富学生的课余生活，丰富学生的素质。
5．全面加强学生综合素质评价，全面开展素质教育活动。
6．做好学生的学科测评工作，广泛开展学生学科竞赛活动，激励学生成长的源泉。
7．组织好学校的各项活动，丰富校园文化生活。
三、德育工作计划1．具体贯彻党的教育方针和教育规律原则，努力培养德智体美全面发展的社会主义新人，自觉接受社会主义的劳动教育，自觉接受党团相关的教育，培养德教育质。
2．具体贴近学生，激励学生，树立正确的学生态度，正确道德观和学风观念；提高学生思想政治水平，坚定不移地思想品德教学，树立革命先进人物的榜样作用3．坚决反对和防止学校的各种安全事故，对学生的生活和学习进行细致的管理。
4．成立学习小组，组织学生参加各种思想品德活动。
四、班主任工作计划1．进一步培养学生的能力，抓好问题的分析和教育工作，从教育价值观念上入手共同做出贡献。
2. 综合指导学生的发展，因材施教。
小学学校教学工作计划(集合15篇)
小学学校教学工作计划(集合15篇)小学学校教学工作计划1一、指导思想本学期，我校的教学工作以提高课堂效率为中心；以推行“四环节”教学为基本点；以学习研究、检查督促为主要形式；切实提高教师的业务水平，提高学校教学质量，提升学校的办学品位，树立学校在社会上的良好形象，为我校发展奠定基础。
二、工作要点：1、抓好校本培训，通过学、研、培、导、练、赛等多种形式，提高教师的专业化水平，创学习型教师队伍。
2、进一步规范办学行为，加强教学常规检查、平时检查力度。
3、强力推行“四环节”教学模式。
4、努力创设师生专长的发展空间，以多种竞赛活动促进师生个性发展，为师生搭建展示的舞台。
三、具体工作：（一）、抓好校本培训，创学习型教师队伍。
教学成败的关键在于教师，课改进展如何的关键还在于教师，因此，抓好教师队伍建设，提高全校教师的整体素质是非常重要的。
根据我校实际，坚持“骨干带动、同伴互助、自我反思、自主发展”的策略，促进教师专业化成长。
1、加强学习，提高业务素质。
本学期，我们将加大培训学习的力度，每月至少集中学习一次。
学校配备了电脑，目的是鼓励教师利用好电脑，各位教师应关注网上优秀的教育教学__，根据教学的需要摘抄学习。
2、加强实践与反思，倡导勤思、多写。
各位教师应积极撰写教育叙事、典型教学案例、论文、教学随笔等（杜绝网上下载），要将各类__的'撰写作为促进自我成长的重要手段。
各位教师撰写教学随笔每月一篇，本学期，教师撰写教学案例、论文、教学经验总结各一篇（结合教研活动进行）。
3、开展问题式教研活动，倡导在交流中提高。
本学期，将全面推进教研工作，教研活动分两部分：（1）教研活动充分发挥教研组的职能作用。
各教研组本学期要开展专题系列活动。
重点解决一两个问题，如语文可主要研究写字、阅读、习作教学；数学可研究解决问题方面的教学，提高学生解决生活实际问题能力。
教研组长要制定好实实在在的活动计划，安排好活动内容、方式（理论学习、观课议课、经验交流）、时间、地点，并做好活动记录。
小学学年度工作计划表
小学学年度工作计划表一、教育教学目标1.1 提高学生综合素质本学年，我们将以提高学生的综合素质为主要目标，通过提高学生的综合素质，帮助学生掌握更多的知识和技能，为他们的未来奠定更加坚实的基础。
1.2 培养学生的创新能力在本学年，我们将致力于培养学生的创新意识和创新能力，通过丰富的教学活动和校园文化建设，引导学生积极参与各类创新实践活动，培养他们的创新精神和动手能力。
1.3 关注学生的心理健康本学年，我们将注重培养学生的心理健康，重视学生的情感教育，通过心理健康教育、心理辅导等方式，关注学生的心理健康，让每一个学生都能健康快乐地成长。
二、教学工作计划2.1 优化教学内容我们将针对不同年级和不同学科的教学内容进行优化和完善，使之更贴近学生的实际需求，更富有启发性和趣味性。
2.2 创新教学方法在教学方法上，我们将大胆创新，尝试各种新颖的教学方式和活动形式，让学生在轻松愉快的氛围中学习，提高学习效率和积极性。
2.3 提高教师教学水平本学年，我们将组织各类培训和交流活动，提高教师的教学水平和专业素养，使之更好地适应和服务于教育教学改革的需要。
三、校园文化建设3.1 丰富校园文化生活为了培养学生的综合素质和创新能力，我们将举办各类丰富多彩的校园文化活动，如艺术节、科技节、读书节等，让学生在参与中得到锻炼和成长。
3.2 加强学校管理我们将致力于加强学校管理，营造和谐的校园氛围，提高学校的整体形象，为师生营造一个良好的学习和工作环境。
3.3 提高家校合作水平本学年，我们将调动家长的参与热情，加强和家长的沟通和合作，共同关注学生的成长和发展，形成学校、家庭和社会的合力，为学生的成长提供更好的保障和服务。
四、学生管理工作计划4.1 关注学生心理健康在学生管理方面，我们将加强心理健康教育，开展各类心理健康活动，关注学生的心理健康状况，及时发现和解决学生的心理问题。
4.2 提高学生自律能力我们将重视培养学生的自律能力和责任意识，通过校规校纪教育、班风班纪建设，引导学生自觉遵守纪律，增强自我管理和自我约束能力。
2024小学教学工作计划表(三篇)
2024小学教学工作计划表教学目标:1.继续提升学生成绩, 促进学生全面发展；2.培养学生的创新思维和实践能力；3.建设和谐的班级氛围, 增强学生的集体荣誉感和团队合作精神；4.注重学生素质教育，培养学生的人文情操和良好的价值观；5.积极开展家校合作，加强与家长的沟通和合作。
一、教学内容安排1.语文- 加强阅读与理解能力的训练, 提升学生的文学素养；- 注重写作训练, 培养学生的语言表达能力；- 强化诗词教学, 培养学生的审美情感；- 开展经典名著阅读活动, 拓宽学生的文化视野。
2.数学- 注重基础知识的巩固与拓展, 提高学生的数学思维能力；- 培养学生的数学问题解决能力和数学建模能力；- 引导学生进行数学探究和创新实践, 提升学生的数学应用能力。
3.英语- 注重听说训练, 提高学生的英语口语表达能力；- 加强词汇和语法的学习, 提高学生的语言能力；- 引导学生进行英语阅读, 开阔学生的国际视野；- 培养学生的英语写作能力, 提高学生的综合应用能力。
4.科学- 引导学生进行科学实践活动, 培养学生的观察、实验和探究能力；- 加强科学常识和科学实验的教学, 提高学生的科学素养；- 开展科学项目研究活动, 培养学生的创新思维和科学精神。
二、教学方法和手段1.灵活运用多种教学方法, 如讲授、讨论、合作学习等, 激发学生的学习兴趣；2.创设良好的学习环境, 精心设计各类教学活动, 提高学生的学习效果；3.利用多媒体技术和网络资源, 丰富教学内容, 提供多样化的学习资源；4.引导学生参与课外拓展活动，如科技创新、艺术表演等，促进学生全面发展；5.定期组织课堂展示和汇报活动，鼓励学生展示自己的学习成果。
三、班级管理计划1.建设和谐的班级氛围, 注重培养学生的自律意识和责任心；2.开展班级民主管理, 鼓励学生参与班级事务的讨论和决策；3.定期组织班级活动, 增强学生的集体荣誉感和团队合作精神；4.关注学生的心理发展，及时解决学生的情绪和学习问题；5.加强与家长的沟通和合作，共同关心和教育学生。
小学学校发展工作计划(通用19篇)
小学学校发展工作计划（通用19篇）小学学校发展工作计划 1一、指导思想在新的一年，要在xx县教育局和xx镇中心校的正确领导下，牢固树立“以人为本”的教育观，以实现师生共同发展为终极目标，贯彻落实教育局和中心校的工作思路，全面推进基础教育课程改革，走质量强校、教研兴校之路，实施学校主动发展战略，努力实现办学水平的新突破。
二、工作措施(一)细化落实平时工作，做好招生工作促进学校发展。
1、细化工作，严格按照指标要求，扎实做好各类资料的收集、统计、整理和归档工作。
2、做好学前班招生工作。
主动与村里密切配合，共同做好适龄儿童就近入学工作，想法设法保证学校生源。
(二)坚持以人为本，提高队伍素质。
1、加强学校教师队伍建设，不断提高教师教育教学改革与发展的能力。
从教育发展的新高度来推动学校的发展，以先进的理念、优质的教育服务，最大限度地发掘学校的内在潜力，创造出新的教育教学业绩。
2、加强师德教育，树立“内强素质，外树形象”的教师形象。
加强师德师风建设，在教师中深入开展向优秀教师学习的活动，弘扬学为人师、行为世范的职业道德。
3、研训结合，以研促训，为教师的专业化发展搭建平台。
学校将请骨干教师进行课堂教学展示和并采取“走出去”“请进来”的方式进行交流，提高自身业务素质。
(三)坚持德育首位，提高育人实效。
1、加强德育队伍建设，沟通校内外德育工作网络。
要充分发挥少先队辅导员和班主任的主力军作用，充分发挥少先队的德育功能，发挥学生自我教育、自我管理的作用，让德育渗透到学生学习和生活的每一个角落。
2、抓好学生常规教育。
少先队要全方位地抓好学生的'常规管理，特别是抓好学生的集队、上操和课间行为规范等，促进学生良好品质的形成。
3、要加强德育科研工作，改进德育教育的方式和途径，以班队活动、队会课为阵地，增强思想道德教育的主动性、针对性、实效性。
继续以少先队活动为载体，以重大节日为契机，加强对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义思想教育和道德规范教育，积极开展生动活泼的教育活动，让学生在活动中愉快地接受教育，形成良好品德。
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小学学校工作计划表（17篇）小学学校工作计划表小学学校工作计划表（精选17篇）小学学校工作计划表篇1一、指导思想在市教育局和镇中心学校__年工作目标的指引下，全面落实科学发展观与和谐教育观，认真贯彻各级教育工作会议精神，坚持“依法治校、依法执教”的办学方向，坚持以“为学生的终身发展奠基，为教师的专业成长铺路，促进学校可持续发展”为办学理念，坚持以“创建五型校园、建设五种文化”为工作目标，以“四个第一为抓手，以“两个服务为保障，着力提升学校办学品味，为实现学校精细化、规范化、民主化、和谐化管理而不懈努力。
二、工作目标1、扎实开展教学常规管理，落实教学“三项常规”“三表”，规范“普九”档案资料。
2、深入开展校园文化建设，积极推进语言文字示范校的创建工作，努力提升办学品位。
3、深入开展“高效课堂”建设，打造“幸福课堂”，全面提高教育教学质量。
4、加强学生行为习惯养成教育，开展德育主题教育活动，探索并改进班级管理。
5、大力开展师生读书活动，努力打造“书香校园”。
5、深入开展校园安全、卫生教育与管理工作，确保师生健康与安全。
6、规范后勤管理工作，积极开展“五创”活动。
推行“五员制”工作机制。
7、积极探索远程教育工作，推进学校信息化发展水平。
8、加强教师职业道德建设和校本培训，提高教师综合素质。
9、进一步规范幼儿园管理，不断提升幼儿园整体办园水平。
积极探索对所辖教学点的指导与管理。
10、积极推进依法治校和家长评教活动，积极开展创先争优活动和文明创建活动，努力提升学校规范化、精细化管理水平。
莲山课件三、主要工作(一)支部、工会工作1、积极开展创先争优活动和党的“五个基本”建设。
2、加强教师职业道德建设，不断提高全体教师的师德师风水平。
3、按要求组织开展教代会，搞好学校校务公开。
4、积极开展文明创建工作。
探索并改进“文明办公室”的评选。
5、积极开展教职工文体娱乐活动。
办好教职工之家和家长学校。
(二)教学、教务工作1、落实一张课表，严格按照“课程计划”编排课程总表和分课表。
强化教学常规管理。
教师不随意挤课、占课、挪课、丢课，做到精心准备好每一节课，莲山课件精心上好每一节课，精心组织好学生的每一次作业、考试，认真批改学生的每一次作业，做好培优辅差的工作，努力使我们的课堂成为“高效课堂”“学生幸福的课堂”，努力使我校各科教学成绩年级排名达到全镇前五(综合排名达全市前五)。
进一步加强教学过程管理和环节监控，认真落实行政值日、巡课制度、推门课制度，精心组织教学月检、课堂信息月反馈、远程教育资源运用月统计和“两考”工作，努力增加课堂教学40分钟的有效性。
2、执行一张作息时间表，按规定时间上下班，不迟到、不早退，不迟堂、不拖堂、不随意提前下课。
3、充分利用班班通设备，运用网络资源，辅助教学，加强“效益课堂建设”。
4、规范学校“普九”档案管理和学生学籍管理、插班生的管理。
(三)教育科研工作1、扎实开展“建设高效课堂打造幸福课堂”策略研究探讨活动，在全体教师中树立牢固的“生本教育”理念和“高效课堂”理念。
2、探索校本课程“阅读组”“乐器班”如何深入地问题，开展特色校本课程成果展示活动。
3、充分发挥中心小学“中心教研组”的作用，开展送课下校和教学引领活动。
4、充分发挥中心小学“中心备课组”的作用，为全镇创建优质教学资源共享平台。
全体教师要做到精心准备、反复研讨、莲山课件按时按要求上传、积极参与评课研讨。
落实好各科集体备课研讨活动，做到超前备课，努力为全镇教师提供优秀的“导学课堂设计”。
5、积极组织教师参加各级组织的教学研究、课题试验和教学比武活动，多角度、多形式地开展教师培训、教学研究和读书活动，不断提升教师的教育理论水平和教学业务能力。
(四)德育系列管理1、全面落实《中小学德育大纲》和教育部《中小学文明礼仪教育指导纲要》，加强学生思想品德教育，培养学生良好的行为习惯。
继续开展“文明礼仪、书香伴我行”活动。
2、开展学生体育卫生活动和健康教育，加强“两操”活动的督查。
3、开展“体育节”、“艺术节”、师生“阳光体育运动”和“我运动我健康我快乐”主题教育活动。
积极参加全市中小学生体育艺术节。
4、全面系统地学习魏书生班级管理思想，不断提升班级管理水平和德育管理水平。
5、开展“十星学生”评价激励活动。
小学学校工作计划表篇2我校将按照上级教育部门的安排部署，狠抓教育常规，提高德育工作的实效性，紧紧围绕教学工作的中心，深化课堂教学改革，提高学生综合素质，坚持科学发展，构建和谐教育。
积极围绕创建“六园”的教育方针，继续按照“质量立校，管理强校，声誉扬校，做大做强”的战略，提出“规范管理”和“建设干部和教师队伍”两大目标，努力搞好内部管理，练好内功，提高教育教学质量，为学校又好又快的发展打好基础。
工作目标：一、扩大办学规模，改善办学条件。
多方筹措资金建设教师电子备课室，对学校多媒体教室进行更新换代。
二、完善各项规章制度，规范管理，依法治校，真正做到“管理强校”。
三、建设好二支队伍，搞好外宣，构建和谐发展氛围，让“声誉扬校”取得实质性结果。
四、抓好常规管理，推进有效教学，打造优质课堂，全面提高教学质量。
五、加强师资培训，建立博客网络交流平台。
六、加强校园安全管理。
七、打造学校科技教育特色，丰富学校内涵,彰显品牌效应。
具体工作：一、德育工作挖掘校园人文资源，以校园文化活动为载体，以学生发展为根本，推动校园文化建设，让每位学生在高格调的校园文化的浸润下，激发学生爱校、爱国情感，增强学生的光荣感和责任感，秉承校园文化精神，展示校园文化魅力，拓展校园文化内涵，提升校园文化品位。
(一)打造良好校风校训1、进一步开发学校传统文化，强化办学理念，定位校训。
大力加强校风、教风、学风建设，把师德高品位、师资高素质、教学高质量、办学有特色、学校创一流作为学校努力追求的方向。
2、切实加强班风建设。
以创建文明示范班级为载体，指导班级制定远期、中期、近期目标，制定班级工作计划和总结，使各班级形成一个有明确努力目标，有组织健全、班干得力、积极分子众多的团体，形成勤奋好学、文明礼貌、团结友爱、平等和谐的班风。
继续开展卫生先进班级、文明示范班级、“优秀队干”、“文明学生”等评比活动。
(二)营造一流育人环境1、科学规划校园。
学校将进一步通过科学规划，使校园自然环境和教学设施、文化生活设施、园林、草地、花坛等硬件工程的布局科学合理。
进一步突出特色，并在思想理念、布局格调、育人功能上做到和谐统一。
2、建设各种文化设施。
学校要兴建和开辟报栏、橱窗、个性展示墙、文化走廊、网络平台等思想文化教育阵地;利用教室展出学生书画作品，开辟文化墙，使学生亲自参与自我熏陶，提升校园文化层次。
3、做好校园的绿化、净化、美化工作。
按照实用、经济、美观的原则，整治校容校貌，做好绿化工作;定期对全校花草、树木、绿篱进行修剪、养护，长久保持校园环境的整洁。
加强对学生的劳动习惯、卫生习惯的养成教育，坚持天天保洁、一日两扫、每周一大扫的制度，利用每周一的晨会进行卫生流动红旗的颁发。
使学校卫生工作精益求精、保持环境美观整洁宜人,从而使校园成为师生工作、学习、休息的理想场所。
4、加强班级文化建设。
鼓励班级设计凸显班级特色的形象标识物，如班规、班训、班风、班歌、班报、班主任格言、学生每日警句等，使之成为凝聚班级精神的生动标志。
积极开展“绿色和谐教室”、“绿色和谐办公室”建设，进一步规范室内物品放置，强化室内外卫生要求，使室内外物品放置整齐，学习办公用品摆放有序，达到三清三齐。
二、教育教学各校要狠抓教育教学质量，努力提高教学成绩。
重点要抓好学困生各项工作，抓好全镇“磨课”和教师“三一画”活动，争创优异成绩。
(一)以常规检查为契机，完善教学管理，带动基层教研活动1、抓好常规教学管理学校要按照《梁家墩镇中心学校教学常规管理细则》规定，组织教学活动，继续严把教学常规“四个关”，一是集体备课关：在备课方面，要备教学目标(知识技能、过程方法、情感态度)、教学重点、教学方法，并注重教后反思，及时捕捉教学中的成功与失败，逐步提高反思能力，形成反思习惯。
二是严把课堂教学关：强化以学生为主体的自主、合作、探究，坚持面向全体，建立课堂教学监控机制。
三是严把作业批改关：作业批改要认真及时，抓实学生的错题订正。
四是严把辅导关：坚持“抓两头促中间”的辅导策略，加强对学困生的辅导和特长生的指导工作,上足上好各学科课程,积极组织课改研讨活动，促进教师认真钻研教材，在个人钻研的基础上，相互交流、对话，把新课程标准的理念和精神落实到教学过程中去。
中心小学将组织人员下校常规检查，采用随堂听课、问卷调查、查备课、查作业、查教学管理等形式，促进学校完善教学管理。
拟在三月份举行教学反思评比。
2、举行教学开放周活动继续做好区域性教研活动，加强横向交流与沟通。
做到主题科学、目标明确、活动丰富、辐射面广，并把教研活动与课程教材培训结合起来。
五月中旬，将举行本校语文教学研讨活动。
为推动本校常规教研的蓬勃开展，定于四月份举行教学开放周活动，各班主任及任课教师要精心筹备，推出精品课，接受社会和家长的监督。
3、完善教学制度。
按照新一轮课程改革的要求，健全和完善各项教学管理制度，努力构建适应新课程的常规教学管理制度、教学资源优化配置制度、课程资源开发制度、学生学业质量监测制度、校本教研制度等，真正落实国家、地方、学校三级课程管理。
各校定期或不定期的教学常规检查要制度化、规范化，加强教学“五环节”(备课、上课、批改作业、辅导、考试)的落实情况检查，做好过程性的文记载、情况反馈，整改跟踪等。
(二)以校本教研为支撑，搞好省级课题研究，提高教师专业素质要继续完善校本教研制度，大力开展校本教研活动。
结合自身实际，完善相关制度，把短期计划与长期规划相结合，开展形式多样的校本教研活动，重视理论学习，注重教材研究，加强教法研讨。
重视综合实践活动课程的研究与实施，结合地域优势，积极创造条件，努力开发并开设校本课程。
积极开展教师教学基本功比赛，不断提高教师的业务水平。
1、建立教研博客网__年我校已申报省级课题“利用远程教育资源构建文化校园”，为便于及时了解小学教研和课题研究的动态，加强课题成员间的交流，学校拟建立《课题研究》博客网，要求全体教师发表课题评论，畅谈课题随想，课题研究进程，努力为教师搭建交流的平台。
2、开展教研专题学生发展性评价一是通过建立促进学生发展的评价方式，构建小学学生学业质量监测体系，保证新课程培养目标的落实。
二是积极开展命题研究。
进修学校已根据新课改要求，本着注重基础性、加强开放性、强调实用性的命题思路，积极进行命题改革，促进学生全面、主动、充分、和谐、可持续发展。
(三)以教学质量为核心，关注学生差异，发展学生潜能重视后进生的转化。