公办幼儿园章程范本
幼儿园基本章程制度范文(三篇)
幼儿园基本章程制度范文序言本幼儿园基本章程制度旨在规范幼儿园的教育教学活动，确保幼儿的健康成长，促进家园共育，保障幼儿园教育质量的提高。
在制定本章程制度时，本园充分考虑了幼儿的特点和需求，倡导以儿童为中心的教育理念，并尊重家长的意见和参与。
一、幼儿园的宗旨和目标本幼儿园的宗旨是培养幼儿的全面发展，促进幼儿的身心健康成长，培养幼儿积极向上的品质和良好的行为习惯。
为实现这一宗旨，本幼儿园制定以下目标：1. 提供安全、健康的学习环境，为幼儿提供良好的生活和学习条件；2. 促进幼儿的身体和智力发展，培养幼儿的语言、思维、创造力和表达能力；3. 培养幼儿良好的道德品质、社会交往能力和团队合作精神；4. 培养幼儿的观察、探索和解决问题的能力，培养幼儿的自主学习能力；5. 培养幼儿对自然和社会环境的认知和尊重，培养幼儿的环保意识和责任感。
二、幼儿入园条件和流程1. 幼儿入园条件：a. 幼儿须年满3周岁，健康，无传染疾病，能够完成日常生活自理能力；b. 幼儿监护人须提供有效身份证明，填写入园申请表和健康检查表；c. 幼儿园审查入园申请资料，确定录取并签订入园协议。
2. 幼儿入园流程：a. 家长提交入园申请材料；b. 幼儿园进行申请审核；c. 幼儿园通知家长录取结果；d. 家长与幼儿园签订入园协议；e. 家长办理入园手续，并按要求缴纳相关费用。
三、教育教学活动1. 幼儿园课程体系：a. 本园课程以幼儿为主体，注重培养幼儿的兴趣和主动性。
b. 课程内容涵盖多个领域，包括语言文字、数学逻辑、科学与技术、艺术美育、运动与健康、社会实践等。
2. 每日活动安排：a. 幼儿园按照科学合理的时间分配，安排有针对性的教育教学活动。
b. 活动包括游戏、组织活动、自由探索、创造性活动、室内外活动、学习小组等。
3. 幼儿个别发展辅导：a. 幼儿园根据幼儿的个别差异和发展需求，进行个别辅导。
b. 辅导包括针对性的观察、记录、评估和指导，促进幼儿的全面发展。
幼儿园基本章程制度范文（4篇）
幼儿园基本章程制度范文第一章总则第一条为规范幼儿园的管理，确保幼儿园的教育教学质量，制定本章程。
第二条幼儿园是指通过组织教育活动，为3-6岁儿童提供学习、生活和游戏等方面的全方位教育，促进儿童的全面发展的教育机构。
第三条幼儿园的任务是为幼儿提供安全、健康、快乐的成长环境，培养幼儿的良好品德和习惯，发展幼儿的感知、观察、想象和表现能力，促进幼儿的身心健康发展。
第四条幼儿园的管理原则是以儿童为中心，注重个别发展，综合发展，重点发展。
第五条幼儿园依法独立法人资格，独立承担民事责任。
第二章幼儿入园第六条准入条件：1. 幼儿符合国家规定的入园年龄，且身心健康；2. 家长同意幼儿参加幼儿园教育并能履行相关责任；3. 家长出示幼儿的身份证明和健康检查证明。
第七条入园顺序和程序：1. 幼儿园按照入园顺序，提前一年于入园前开展报名和接受申请；2. 根据入园申请情况，确定幼儿园入学计划；3. 公布入学计划，并根据幼儿的身份、户籍、兄弟姐妹等情况制定入学轮流顺序；4. 幼儿园组织幼儿和家长进行入园面试，并根据面试结果确定录取名单；5. 公布录取名单，并通知家长办理入园手续。
第三章幼儿园教学第八条教学目标：1. 培养幼儿基本的生活自理能力；2. 培养幼儿良好的行为习惯和社交能力；3. 培养幼儿的观察、思维、创造和表达能力；4. 培养幼儿的运动、音乐、美术和舞蹈等艺术素养；5. 培养幼儿对自然、社会和文化环境的初步认知。
第九条教学内容：1. 语言、数学、科学、体育、音乐、美术、舞蹈等各学科；2. 游戏、手工、实践、观察和体验等多样化的教学方式；3. 个别化和综合化的培养方式。
第十条教学实施：1. 园长负责制定教学计划，并组织教师进行教学；2. 教师按照教学计划进行教学，并制定教案，组织教学活动；3. 培养幼儿良好的学习习惯和行为习惯，并及时进行评价和反馈。
第四章幼儿管理第十一条幼儿管理的要求：1. 制定幼儿的日常生活和学习计划；2. 组织幼儿参与各种活动，并及时对幼儿进行体格、发育、心理等方面的观察；3. 建立幼儿的档案和评价体系；4. 与家长保持密切联系，及时了解幼儿的家庭环境和动态。
公办幼儿园章程参考样本
公办幼儿园章程参考样本（适用于未建立理事会的公办幼儿园、实施集（幼儿园全称）章程（X年X月X日经第届第次教职工代表大会审议，X年X月X日经园务委员会通过，X年X月X日经教育局同意备案，自X年X月X日起正式生效）第一章总则（说明：本章内容可直接参照起草。
）第一条【制定依据】为适应学前教育发展需要，贯彻国家教育方针，深化教育改革，保障幼儿园依法自主管理，保障幼儿与教职工合法权益，全面提高办园品质，……根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》、《杭州市学前教育促进条例》等法律法规和有关规定，制定本章程。
第二条【幼儿园名称与地址】本园全称为，英文表述为；住所地址为，邮政编码为；官方网址为，注册域名为，微博名称为。
（说明：幼儿园有简称应补充：简称为“”，英文简写为。
住所地址照《中华人民共和国事业单位法人证书》上核准登记的内容填写，有多个园区，应逐个写明各园区地址与邮政编码。
官方网址建议填写，注册域名、微博名称为可选项。
）第三条【幼儿园性质及隶属关系】本园由举办，经杭州市区事业单位登记管理局登记，属公益二类事业单位，隶属于杭州市区教育局管理。
本园为公办全日制（或寄宿制）级幼儿园，具有法人资格，独立承担民事责任。
是幼儿园的法定代表人。
（说明：幼儿园等级以评定的省等级为主填写，并按园区填写，未评级则不填写。
幼儿园的法定代表人按照事业单位登记管理局登记的情况填写，大部分为园长，但不写具体姓名。
）第四条【基本规模】本园面向主管部门规定的教育服务区招生，招生对象为3-6周岁的幼儿。
办园规模为个班级，总体不超过人。
……（说明：幼儿园可依据园情和托幼一体化发展趋势，在“招生对象为3-6周岁的幼儿”一句后，增加“在条件允许的情况下可招收3周岁以下的幼儿”的表述。
办园规模是指幼儿园经教育行政部门批准的班级个数和在园幼儿人数，它决定幼儿园教职工的应有编制人数，也是幼儿园用地面积、园舍建筑面积和设施设备配置指标的基本依据。
公办幼儿园章程范文
公办幼儿园章程范文第一章总则第一条为了规范公办幼儿园的管理与运营，保障幼儿的权益，加强对幼儿教育的指导与监督，制定本章程。
第二章幼儿园类型与办学范围第三条本幼儿园为公办幼儿园，按照国家教育法规定进行办学。
第四条本幼儿园的办学范围为0-3岁婴幼儿，共计n个班级。
第三章办学目标与任务第五条本幼儿园的办学目标为提供安全、健康、全面发展的教育环境，培养幼儿的基本能力和素养。
第六条本幼儿园的办学任务为：1.安全保障。
提供安全、卫生的教育环境，确保幼儿的人身安全。
2.保障权益。
尊重幼儿的需求、权益，关注幼儿的身心发展，与家长密切沟通合作。
3.提供优质教育。
提供优质的教育资源与教育服务，促进幼儿全面发展。
4.做好延伸服务。
提供日托服务，满足家长的需求。
第四章幼儿入园与退园第七条幼儿入园与退园按照相关教育行政主管部门的规定进行。
第八条幼儿入园需要提供以下材料：1.幼儿户口簿。
2.幼儿健康证明。
第九条幼儿入园时，家长需与幼儿园签订入园协议，明确双方权责。
第十条幼儿退园时，家长需要提前提出申请，并按照幼儿园规定办理相关手续。
第五章教育教学第十一条本幼儿园采用循序渐进、因材施教的教育方法，推行素质教育，培养幼儿的动手能力、思维能力与社交能力。
第十二条本幼儿园开设的课程包括但不限于：1.语言与表达。
2.数学与思维。
3.科学与观察。
4.艺术与音乐。
5.运动与体能。
6.社交与人际关系。
第十三条本幼儿园教师应具备合格教师资质，关注幼儿的发展需求，进行有目的、有策划的教学活动。
第十四条本幼儿园的教育活动应遵循以下原则：1.尊重幼儿个体差异，关注幼儿的情感需求。
2.提供丰富多样的学习资源，培养幼儿的兴趣爱好。
3.重视幼儿的实践活动，鼓励幼儿的创造性思维。
第六章安全管理第十五条本幼儿园要建立健全安全管理制度，确保幼儿的人身安全。
第十六条幼儿园应定期开展安全教育与应急演练，提高幼儿与教师的安全意识与应对能力。
第十七条幼儿园应建立良好的食品安全管理制度，确保幼儿的饮食健康。
公办幼儿园章程样本
公办幼儿园章程样本第一章总则第一条为了切实保障幼儿的权利和利益，促进幼儿健康成长，充分发挥幼儿园在幼儿教育中的重要作用，制定本章程。
第二条公办幼儿园是指由政府出资兴办并具有独立法人资格、提供普惠性幼儿教育服务的机构。
第三条公办幼儿园遵循国家法律法规、行业标准和政府管理要求，依法合规办园。
第四条公办幼儿园以培养幼儿身心健康为宗旨，注重全面发展，提供优质的教育和保育服务。
第二章幼儿园管理架构第五条公办幼儿园设立专业教育管理机构，依法履行幼儿园的各项管理职能。
第六条幼儿园设立教务处、保健处、后勤处等职能部门，协同工作，保证幼儿园各项工作的顺利进行。
第七条幼儿园制定规章制度，建立健全幼儿园的内部管理体系，明确各部门的职责和权限。
第三章教育目标第八条公办幼儿园的教育目标是以儿童为中心，以优质的教育服务促进儿童全面发展，提供多元化的学习机会。
第九条幼儿园秉承德育为基础，智育、体育为主，美育为辅的教育原则，注重培养幼儿的身心健康、社会适应能力和创新思维能力。
第十条幼儿园注重培养幼儿的良好品德和行为习惯，引导幼儿正确树立社会主义核心价值观。
第四章课程设置第十一条幼儿园按国家有关规定制定课程，注重培养幼儿的语言、数学、科学、艺术、体育等方面的基本素养。
第十二条幼儿园为幼儿开设兴趣课程和特色课程，提供多元化的学习体验，满足幼儿的个性化发展需求。
第五章教育教学第十三条幼儿园的教育教学以幼教法规、教育法规和教育行政部门的相关规定为依据。
第十四条幼儿园注重优质师资队伍建设，确保教师具备良好的职业素养和专业能力，提供高质量的教育服务。
第十五条幼儿园实施小班化管理，关注个别幼儿的特殊需求，提供个性化的教育方案和支持。
第六章汇报与评价第十六条幼儿园建立完善的汇报与评价机制，定期向家长报告幼儿的学习情况、身心发展情况和园内活动情况。
第十七条幼儿园接受行政主管部门的监督和检查，积极配合相关评估工作，提高教育教学质量。
第七章家长权益保障第十八条幼儿园依法保障家长的知情权、参与权和表达权，倾听家长的意见和建议，共同促进幼儿的成长。
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第一章总则第一条为加强幼儿园的科学管理，提高保育和教育质量，依据《中华人民共和国教育法》、《幼儿园工作规程》、《中华人民共和国教师法》等相关法律法规，结合本园实际情况，制定本章程。
第二条本园全称为xx市公办幼儿园，是一所具有独立法人资格的公办幼儿园，隶属于xx市教育体育局。
第三条本园坚持党的教育方针，全面实施素质教育，以培养德、智、体、美全面发展的幼儿为宗旨。
第四条本园实行园长负责制，园长为法定代表人。
第二章办园理念与目标第五条本园办园理念：1. 以幼儿为本，尊重幼儿的个体差异，关注幼儿的全面发展；2. 坚持科学保教，注重幼儿的身心健康；3. 注重教师队伍建设，提高教师素质；4. 加强家园合作，共同促进幼儿成长。
第六条本园办园目标：1. 提高保育和教育质量，使幼儿在德、智、体、美等方面得到全面发展；2. 培养幼儿良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣；3. 培养幼儿正确运用感官和运用语言交往的基本能力；4. 培养幼儿对环境的认识，激发幼儿有益的兴趣和求知欲望；5. 培养幼儿初步的动手能力，萌发幼儿爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动、爱科学的情感；6. 培养幼儿诚实、自信、好问、友爱、勇敢、爱护公物、克服困难、讲礼貌、守纪律等良好的品德行为和习惯。
第三章教师管理第七条本园教师应具备国家规定的教师资格，热爱教育事业，具有良好的职业道德。
第八条本园教师应参加岗前培训和继续教育，不断提高自身素质。
第九条本园实行教师聘任制，教师应根据岗位要求，履行职责，确保教育教学质量。
第四章幼儿管理第十条本园招收3-6周岁幼儿，按年龄分为小、中、大班。
第十一条本园严格执行招生政策，确保招生工作公平、公正、公开。
第十二条本园实行园长负责制，对幼儿进行全面管理，确保幼儿身心健康。
第五章幼儿园设施与环境第十三条本园应具备符合国家规定的幼儿园设施和设备。
第十四条本园应创造良好的教育教学环境，为幼儿提供安全、舒适的学习和生活空间。
公办幼儿园章程范本
公办幼儿园章程范本第一章总则第一条名称与地址本幼儿园名称为“[幼儿园名称]”，位于“[具体地址]”。
第二条性质与任务本幼儿园为公办教育机构，旨在为幼儿提供全面、科学、健康的学前教育，培养幼儿的良好习惯、初步的社会责任感和创新意识。
第三条办园宗旨我们坚持“以儿童为本”的教育理念，尊重每一个孩子的个性和发展需求，努力营造温馨、和谐、安全的教育环境。
第四条法律依据本幼儿园依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国学前教育法》等相关法律法规和政策文件设立和管理。
第二章组织机构第五条组织形式本幼儿园实行园长负责制，下设教学管理、行政管理和家长委员会等组织机构。
第六条园长职责园长负责全面领导幼儿园工作，组织实施教育计划和活动，保障幼儿园正常运营和师生安全。
第七条教学管理教学管理负责人负责教学计划的制定和实施，监督教学质量，促进教师专业发展。
第八条行政管理行政管理负责人负责幼儿园日常行政事务，包括财务管理、设施设备维护、环境卫生等。
第九条家长委员会家长委员会由家长代表组成，参与幼儿园管理，监督教学质量，维护家长和幼儿的合法权益。
第三章教职工与学生第十条教职工本幼儿园教职工应具备相应的教育背景和专业技能，遵守教师职业道德，热爱教育事业，关心爱护幼儿。
第十一条学生幼儿入园应符合规定的年龄和健康要求，享有平等接受教育的权利，遵守幼儿园规章制度，尊重师长和同伴。
第四章教育与教学第十二条教育目标本幼儿园致力于培养幼儿的身心健康、社会适应、语言表达、科学探究、艺术素养等方面的能力。
第十三条课程设置课程设置应符合幼儿年龄特点和教育目标，注重综合性、实践性和趣味性。
第十四条教学方法教学方法应以游戏为基本活动形式，注重启发式教学，鼓励幼儿主动探索和创造。
第五章安全与卫生第十五条安全制度本幼儿园应建立健全安全制度，定期进行安全检查，加强安全教育，确保师生的人身安全。
第十六条卫生保健本幼儿园应注重幼儿卫生保健工作，提供营养均衡的膳食，定期开展体检和预防接种工作。
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第一章总则第一条制定依据为适应现代教育发展的需要，深化教育改革，全面贯彻国家的教育方针，积极推进素质教育，全面提高教育教学质量和办学效益，依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》等法律法规和有关规定，结合本园实际，制定本章程。
第二条幼儿园名称与性质本园全称为【幼儿园名称】，是一所公办全日制（或寄宿制）幼儿园，隶属于【上级主管部门名称】。
本园于【设立日期】经批准设立，是具有法人资格的办学机构。
第三条办园理念与目标本园坚持“以人为本，全面发展”的办园理念，以培养具有健康体魄、良好习惯、丰富知识和创新精神的幼儿为宗旨，努力为幼儿提供优质的教育服务。
第四条园长职责园长是本园的法定代表人，负责全面领导本园的教育、教学、行政和财务工作，确保幼儿园各项工作的顺利开展。
第二章教育教学第五条教育原则本园遵循幼儿身心发展特点和规律，实施德、智、体、美全面发展的教育，注重幼儿个性发展和创新精神的培养。
第六条课程设置本园按照国家规定的课程设置标准，开设语言、数学、科学、艺术、体育、社会等领域的课程，并注重课程的整合和实施。
第七条师资队伍建设本园注重师资队伍建设，通过培训、考核、激励等手段，提高教师的专业素质和教育教学能力。
第三章管理体制第八条管理体制本园实行园长负责制，设立园务委员会、党支部、工会等组织，确保幼儿园各项工作的民主管理和监督。
第九条园务公开本园实行园务公开，定期公布幼儿园工作计划、财务收支、招生信息等，接受家长和社会的监督。
第十条安全保卫本园建立健全安全保卫制度，确保幼儿和教职工的人身和财产安全。
第四章教职工第十一条教职工资格本园教职工应具备相应的教师资格和任职条件，持证上岗。
第十二条教师待遇本园按照国家规定，为教职工提供具有竞争力的薪酬待遇，并依法缴纳社会保险。
第十三条教师培训本园为教师提供专业培训和发展机会，鼓励教师参加各类进修和学术交流活动。
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有民办幼儿园固然也有公办幼儿园章程，下面是给大家分享的公办幼儿园章程范本，欢迎大家阅读阅读与参考。
公办幼儿园章程范本(本章程于____年____月____ 日经大会审议通过)第一章总则第一条为适应现代教育发展的需要，深化教育改革，全面贯彻国家的教育方针，积极推进素质教育，全面提高教育教学质量和办学效益，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《幼儿园管理》、《幼儿园工作规程》等法律法规和_______等有关，制定本章程。
第二条本园全称为____________。
是一所公办全日制(或者寄宿制) 幼儿园，隶属于 ____________ 。
本园于 ____ 年 ____ 月 ____ 日经 ____________批准设立，是具有法人资格的办学机构。
本园实行园长负责制。
园长是本园的法定代表人。
第三条办园理念与办园目标：第四条本园的培养目标是：促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展，增强体质二培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣。
发展幼儿智力，培养正确运用感官和运用语言交往的基本能力，增进对环境的认识，培养有益的兴趣和求知欲望，培养初步的动手能力。
萌发幼儿爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动、爱科学的情感，培养诚实、自信、好问、友爱、勇敢、爱护公物、克服艰难、讲礼貌、守纪律等良好的品德行为和习惯，以及活泼开朗的性格。
培养幼儿初步的感受美和表现美的情趣和能力。
第五条办园特色：第二章幼儿园的权利和义务第六条幼儿园享有下列权利：(一)按照章程依法治园，自主管理;(二)组织实施幼儿一日活动;(三)依据幼儿园规程和的有关规定招收幼儿;(四)依据相关法规和政策自主聘任教职工，实施奖励或者处分;(五)妥善管理、使用本园的设施和经费;(六)拒绝任何组织和个人对教育教学的非法干涉;(七)依法维护幼儿园合法权益不受侵犯;(八)依法享有法律、法规规定的其他权利。
第七条幼儿园应当履行下列义务：(一)遵守法律、法规;(二)贯彻国家的教育方针，全面实施素质教育，促进幼儿身心健康发展;(三)维护幼儿、教师以及其他职工的合法权益;(四)以适当的方式，为家长了解幼儿在园及其他情况提供便利;(五)遵照国家有关规定收取费用并公开收费项目;(六)依法接受幼儿家长、社会、政府综合部门及教育主管部门监督;(七)建立安全管理，履行安全管理职责。
第三章组织机构第八条幼儿园实行园长负责制，园长是幼儿园法定代表人，全面负责幼儿园行政工作。
园长由____________任命(或者聘任)。
第九条有条件的幼儿园按照规定建立中国共产党支部，幼儿园充分发挥党支部的政治核心作用。
加强领导班子建设和后备干部的考察、培养，加强教工队伍的建设和师德教育，保证、监督幼儿园行政工作的正常运行。
第十条幼儿园园长负责幼儿园的全面工作，其主要职责如下：(一)贯彻执行国家的有关法律、法规、政策和上级主管部门的规定;(二)领导教育、卫生保健、安全保卫工作;(三)组织制订并实施幼儿园的发展规划;(四)负责建立并执行各种;(五)负责聘任、调配工作人员。
指导、检查和评估教师以及其他工作人员的工作，并赋予奖惩;(六)负责工作人员的思想工作，组织文化、业务学习，并为他们的政治和文化、业务进修创造必要的条件，关心和逐步改善工作人员的生活、工作条件，维护他们的合法权益;(七)组织管理园舍、设备和经费;(八)组八织和指导家长工作;(九)负责与社区联系和合作。
第十一条幼儿园在园长领导下建立园务委员会，下设年级组、教研组、后勤组等职能部门，分别承担相应的管理职能。
第十二条幼儿园建立教育工会。
作为教职工代表大会的工作机构，参预幼儿园重大问题的决策，实施民主管理、民主监督，维护教职工的合法权益;建立女工工作小组;建立退休教职工管理委员会，保障退休教职工的合法权益，为幼儿园的发展提供建设性的和建议。
以上各机构组成幼儿园管理网络，各司其职，又分工合作，互相配合，确保政令畅通，圆满完成各项工作。
第四章教师及其他职工的权利和义务第十三条教师有下列权利：(一)依据国家规定的幼儿园课程标准，结合本班幼儿的具体情况，自主制定和执行教育教学，进行一日教育活动，开展教育教学改革和实验;(二)参加教育教学科研、园本培训、进修学习等活动。
(三)按时获取工资报酬，享受国家规定的带薪休假和其他福利待遇;(四)通过教代会或者其他形式参预幼儿园管理，对本园工作提出意见和建议 ;重大事务有知情权 ;对不公正待遇或者对处分不服有申诉权;(五)使用幼儿园设施、图书、音像资料及其他教育教学用品;第十四条教师应当履行下列义务：(一)遵守法律法规和职业道德，为人师表;(二)遵守规章制度，认真履行职责，完成教育教学工作任务;(三)关心、爱护全体幼儿，尊重幼儿人格，促进幼儿身心和谐发展;(四)严格执行幼儿园安全、卫生保健制度，配合保育员管理本班幼儿生活，开展安全健康常识教育;(五)履行人人都是德育工作者的职责，时常与幼儿家长保持联系，开展家庭教育指导，共同做好幼儿教育工作;(六)制止有害于幼儿的行为或者其他侵犯幼儿合法权益的行为，批评和制有害于幼儿健康成长的现象 ;不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平;(七)定期向园长汇报，接受其检查和指导。
第十五条为保障教职工完成幼儿园工作，幼儿园应当履行下列职责：(一)提供符合国家标准的教育教学设施和设备，不断改善教职工的办公条件;(二)提供必需的图书、音像资料及其他教育教学用品;(三)支持教师制止有害于幼儿的行为或者其他侵犯幼儿合法权益的行为;(四)评估教职工的工作，并赋予鼓励、匡助和奖惩。
第十六条幼儿园保育员享有与教师同等的权利。
其应当履行的职责是：(一)负责本班房舍、设备、环境的清洁卫生工作;(二)在教师指导下，管理幼儿生活，并配合本班教师组织教育活动;(三)在医务人员和本班教师指导下，严格执行幼儿园安全、卫生保健制度;(四)妥善保管幼儿衣物和本班的设备、玩具。
第十七条幼儿园医务人员享有与教师同等的权利。
其应当履行的主要职责是：(一)协助园长组织实施有关卫生保健方面的法规、规章和制度，并监督执行;(二)负责指导调配幼儿膳食，检查食品、饮水和环境卫生;(三)密切与当地卫生保健机构的联系，及时做好计划免疫和疾病防治等工作;(四)向全园工作人员和家长宣传幼儿卫生保健等常识;(五)妥善管理医疗器械、消毒用具和药品。
第十八条其他职工的权利及义务参照教师的相关规定执行。
第五章幼儿的权利和监护人的义务第十九条幼儿享有下列权利：(一)参加一日教学计划安排的各项活动，使用幼儿园教育教学设施、设备、图书资料和玩具;(二)在情感、态度、能力、知识、技能的发展上获得公正评价;(三)享受平等的学习与发展机会;(四)对幼儿园、教师侵犯其合法权益，提出申诉或者依法提起诉讼;(五)法律法规规定的其他权利。
第二十条监护人应当履行下列义务：(一)协助本园对幼儿进行教育，恭敬师长，养成良好的个性品质和行为习惯;(二)支持幼儿参预幼儿园各项活动，让幼儿在集体活动中与同伴友好交往;(三)遵守本园的有关管理制度;第六章课程设置、开辟与教学第二十一条幼儿园的课程设置要遵循幼儿教育规律，遵循课程改革的原则，以以幼儿发展为本的课程理念全面安排共同性课程和选择性课程。
贯彻国家课程、地方课程和幼儿园课程三级管理的政策，认真执行国家和地方课程计划，积极开辟园本课程，形成适合本园的课程体系。
第二十二条幼儿园要组织教师开展教学改革，借鉴国内外先进教育理论，积极探索符合素质教育要求的各种教学模式，满足每一个幼儿对安全与健康、关爱与尊重的基本需要，并为幼儿提供平等的学习与发展机会;与幼儿阶段的学习特点与身心发展水平相适应，激发幼儿积极、主动地学习;尊重幼儿学习与发展的个体差异，体现个别化教育，努力提高教育教学质量。
第二十三条本园使用普通话和规范汉字，引导幼儿用普通话表达自己的想法。
第七章卫生保健管理第二十四条搞好园内整体规划，从幼儿园实际出发，分步创设符合幼儿特点的净化、美化、绿化、童化的绿色校园，把幼儿园建成孩子的乐园。
第二十五条严格管理园内环境卫生，建立健全卫生包于的监督评比制度，努力创建卫生整洁的工作、学习和生活环境，确保园内无果壳，纸屑、烟头、痰迹、污迹，公物无损坏。
第二十六条切实加强安全保卫工作，做好防火、防盗、防电、防毒工作，及时发现和排除各种隐患，确保财产安全和人身安全。
严格执行接送制度，食品、药物的管理制度，防止发生失火、触电、砸伤、摔伤、烫伤、食物中毒、吞食异物和防止幼儿将异物放人眼、耳、鼻、口腔内以及交通安全等事故，确保幼儿的人身安全。
第二十七条制定科学合理的幼儿一日生活作息制度。
第二十八条幼儿园建立幼儿健康检查制度和幼儿健康卡的档案，按规定每年体检一次。
第二十九条幼儿园统一使用消毒餐具，建立病患儿童隔离制度，积极做好计划免疫和疾病防治工作。
第三十条为幼儿提供合理膳食，编制营养平衡的幼儿食谱，定期计算幼儿的进食量和营养素摄取量。
第三十一条保证幼儿随时饮水的条件，培养幼儿良好的大小便习惯，不得限制幼儿大小便的次数，时间等。
第三十二条幼儿园要逐步改善条件，夏季做好防暑降温工作，冬季做好防寒保暖工作。
第八章幼儿园的其他管理第三十三条本园应依法建立健全各项规章制度，实施依法治园，按章办事。
第三十四条实行校务公开，民主办园，建设和谐校园。
第三十五条本园建立园务会议制度。
重大问题经园务委员会酝酿，在调查研究、认真听取群众意见的基础上，由园长提交教工代表大会(或者全体教工会议)审议讨论;与教工福利待遇密切相关的问题，提交教工代表大会(或者全体教工会议)讨论通过。
第三十六条本园园长室、工会、教研组、后勤组等机构组成管理网络，分工合作、各司其职。
第三十七条本园在人事管理上遵循如下原则：(一)本园根据教育行政主管部门核定的编制数额和岗位任职条件以及本园的相关制度聘用教职工， ____年一聘。
(二)本园聘用的教师必须持有相应的教师资格证书 ;聘用的保育员和医务人员必须具有法律法规规定的相关资格和任职条件。
(三)教职工的聘用由校务会集体决定。
(四)本园成立人事争议调解小组，就人员聘用、奖惩、待遇等方面发生的争议进行调解。
调解不成，按相关法律法规和政策办理。
第九章幼儿园与家庭第三十八条本园建立家长委员会。
家长委员会在幼儿园园长指导下工作。
其主要任务是，匡助家长了解幼儿园的工作计划和要求，监督幼儿园工作，反映家长的意见和建议，在学校的指导下办好家长学校。
第三十九条本园每学期召开____次家长委员会会议，介绍幼儿园发展规划、教育教学工作和学校发展中存在的间题以及解决问题的设想、措施，听取家长委员会的意见。
第四十条本园教师应广泛联系家长，按要求做好家庭访问工作。
第十章幼儿园与社区第四十一条本园应密切同社区的联系与合作、宣传幼儿教育的知识，支持社区开展有益的文化教育活动，争取社区支持和参预幼儿园建设。