2023小学生必背古诗词鉴赏
20首小学生必背古诗词鉴赏(全)
20首小学生必背古诗词鉴赏目录80首小学生必背古诗词鉴赏 (1)1.长歌行（节录） (2)2．七步诗 (3)3．敕勒歌 (4)4．咏鹅 (6)5．回乡偶书 (7)6．咏柳 (8)7．凉州词 (9)8．登鹳雀楼 (11)9．春晓 (13)10．宿建德江 (14)11．凉州词 (15)12．出塞 (16)13．从军行 (18)14．芙蓉楼送辛渐 (22)15．鹿柴 (23)16．竹里馆 (25)17．送元二使安西 (26)18．九月九日忆山东兄弟 (29)19．别董大 (30)20．静夜思 (31)1.长歌行（节录）汉乐府青青园中葵，朝露待日晞。
阳春布德泽，万物生光辉。
常恐秋节至，焜黄华叶衰。
百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。
【注释】1．青青：植物生长得旺盛时颜色。
2．晞（xī）：晒干。
3．阳春：暖和的春天。
4．德泽：恩惠。
5．秋节：秋季。
6．焜（kūn）黄:枯黄色。
7．华：同“花”。
8．老大：年老。
9．徒：徒然。
【今译】河水滔滔流向东海，怎么可能再往回流呢？少壮年华不努力有所作为，待到年纪老时，就是懊悔悲伤也没有用。
【赏析】乐府诗是最能代表汉代诗歌成就的一种体裁。
它常采用赋、比、兴、互文、反复歌咏的修饰手法及铺陈、对比、烘托等技巧状物抒情，这首《长歌行》便代表了这种特色。
“青上园中葵”四句描述了春天的景象。
清晨、朝露、青葵、阳光，这是一副多么生机盎然的图画。
春回大地，万物生长，大自然赐与人间春光和恩泽。
诗人的欣喜，感激之情力透纸背，随即又抒发了悲壮的情绪。
“哀”字既是对萧瑟景象的描述，又是对惋惜心情的表达。
接着联想到百川归海、一去不回，并以此来比喻韶光之匆匆易逝。
最后感慨“少壮不努力，老大徒伤悲”，劝勉世人要珍惜光阴，有所作为。
全诗从青葵起兴，联想到四季变化;又以江河作比，得出应当抓紧时间、奋发努力的结论，其比、兴手法是很明显的。
《长歌行》属汉乐府《相和歌、平调》两首中的第一首。
“长歌”适宜表达深沉的感情，这一首娓娓道来，有描述，有抒情，有叹惋，也有劝勉，使整首诗含蕴细腻，余意无穷。
小学生必背古诗词鉴赏望庐山瀑布(精选12篇)
小学生必背古诗词鉴赏望庐山瀑布（精选12篇）篇1：小学生必背古诗词鉴赏望庐山瀑布小学生必背古诗词鉴赏望庐山瀑布《望庐山瀑布》这首诗极其成功地运用了比喻、夸张和想象，构思奇特，语言生动形象、洗炼明快。
苏东坡十分赞赏这首诗，说“帝遣银河一脉垂，古来唯有谪仙词”。
“谪仙”就是李白。
《望庐山瀑布》的确是状物写景和抒情的范例。
望庐山瀑布李白日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
[注释]1．庐山：在江西省九江市南，是我国著名的风景区。
2．香炉：即香炉峰，在庐山西北，因形似香炉且山上经常笼罩着云烟而得名。
3．挂前川：挂在前面的水面上。
4．九天：古代传说天有九重，九天是天的最高层。
[简析]这是诗人李白五十岁左右隐居庐山时写的一首风景诗。
这首诗形象地描绘了庐山瀑布雄奇壮丽的景色，反映了诗人对祖国大好河山的无限热爱。
首句“日照香炉生紫烟”。
“香炉”是指庐山的香炉峰。
此峰在庐山西北，形状尖圆，像座香炉。
由于瀑布飞泻，水气蒸腾而上，在丽日照耀下，仿佛有座顶天立地的.香炉冉冉升起了团团紫烟。
一个“生”字把烟云冉冉上升的景象写活了。
此句为瀑布设置了雄奇的背景，也为下文直接描写瀑布渲染了气氛。
次句“遥看瀑布挂前川”。
“遥看瀑布”四字照应了题目《望庐山瀑布》。
“挂前川”是说瀑布像一条巨大的白练从悬崖直挂到前面的河流上。
“挂”字化动为静，维纱维肖地写出遥望中的瀑布。
诗的前两句从大处着笔，概写望中全景：山顶紫烟缭绕，山间白练悬挂，山下激流奔腾，构成一幅绚丽壮美的图景。
第三句“飞流直下三千尺”是从近处细致地描写瀑布。
“飞流”表现瀑布凌空而出，喷涌飞泻。
“直下”既写出岩壁的陡峭，又写出水流之急。
“三千尺”极力夸张，写山的高峻。
这样写诗人觉得还没把瀑布的雄奇气势表现得淋漓尽致，于是接着又写上一句“疑是银河落九天”。
说这“飞流直下”的瀑布，使人怀疑是银河从九天倾泻下来。
一个“疑”，用得空灵活泼，若真若幻，引人遐想，增添了瀑布的神奇色彩。
2023年《绝句》诗词鉴赏
2023年《绝句》诗词鉴赏2023年《绝句》诗词鉴赏1《夏日绝句》李清照生当作人杰，死亦为鬼雄。
至今思项羽，不肯过江东。
意思：生时应当作人中豪杰，死后也要做鬼中英雄。
到今天人们还在怀念项羽，因为他不肯苟且偷生，退回江东。
夏日绝句的赏析“生当作人杰，死亦为鬼雄。
”诗的开头两句破空而起，势如千钧，先声夺人地将那种生死都无愧为英雄豪杰的气魄展现在读者面前，让人肃然起敬。
诗的后两句“至今思项羽，不肯过江东”，点出其原因所在。
项羽最壮烈的举动当属因“无颜见江东父老”，放弃暂避江东重振旗鼓的精神而自杀身亡。
在作者李清照看来这种失败中表现出来的异乎寻常的英雄气概在宋廷南渡时尤显可贵。
诗人盛赞“不肯过江东”的精神，实因感慨时事，借史实来抒写满腔爱国热情。
夏日绝句作者李清照，号易安居士，汉族，齐州济南人。
宋代女词人，婉约词派代表，有“千古第一才女”之称。
李清照出生于书香门第，早期生活优裕，其父李格非藏书甚富，她小时候就在良好的家庭环境中打下文学基础。
出嫁后与夫赵明诚共同致力于书画金石的搜集整理。
靖康二年(1127)，金兵入侵中原，砸烂宋王朝的琼楼玉苑，掳走徽、钦二帝，赵宋王朝被迫南逃。
后来，李清照之夫赵明诚出任建康知府。
一天夜里，城中爆发叛乱，赵明诚不思平叛，反而临阵脱逃。
李清照为国为夫感到耻辱，在路过乌江时，有感于项羽的悲壮，创作《夏日绝句》，同时也有暗讽南宋王朝和自己丈夫之意。
2023年《绝句》诗词鉴赏2夏日绝句李清照生当作人杰，死亦为鬼雄。
至今思项羽，不肯过江东。
[注释]1.小学生必背古诗词鉴赏《夏日绝句》：人杰：人中的豪杰。
汉高祖曾称赞开国功臣张良、萧何、韩信是“人杰”。
2.鬼雄：鬼中的英雄。
屈原《国殇》：“身既死兮神以灵，魂魄毅兮为鬼雄。
”3.项羽(公元前232-前202)：秦末下相(今江苏宿迁)人。
曾领导起义军消灭秦军主力，自立为西楚霸王。
后被刘邦打败，突围至乌江(在今安徽和县)，自刎而死。
[今译]活着的当作人中的豪杰，死了也应是鬼中的英雄。
小学生必背古诗词75首含解析
小学生必背古诗词75首含解析1.江南（汉乐府）【原文】江南可采莲，莲叶何田田。
鱼戏莲叶间，鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。
【理解】青年男女在江边采莲，茂盛的莲叶在江中生长，有些游鱼在莲叶间穿梭往还。
鱼儿一会儿游向东，一会儿游向西，一会儿游向南，一会儿游各北，无拘无束，怡然自得。
2.长歌行（汉乐府）小学生必背古诗词75首含解析，建议家长收藏【原文】青青园中葵，朝露待日晞。
阳春布德泽，万物生光辉。
常恐秋节至，焜黄华叶衰。
百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲！【理解】园中的葵菜都郁郁葱葱，晶莹的朝露阳光下飞升。
春天把希望洒满了大地，万物都呈现出一派繁荣。
常恐那肃杀的秋天来到，树叶儿黄落百草也凋零。
百川奔腾着东流到大海，何时才能重新返回西境？少年人如果不及时努力，到老来只能是悔恨一生。
3.敕勒歌小学生必背古诗词75首含解析，建议家长收藏【原文】敕勒川，阴山下，天似穹庐，笼盖四野。
天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。
【理解】敕勒人生活的原野在阴山脚下，这里的天幕象毡帐篷一样笼罩着辽阔的大地。
苍天浩渺无边，草原茫茫无际，每当大风儿吹来草儿低伏的时候，放牧的牛羊就显现出来。
4.咏鹅（骆宾王）【原文】鹅，鹅，鹅，曲项向天歌，白毛浮绿水，红掌拨清波。
【理解】“呷哦，呷哦，”——多好看的鹅！曲着脖子仰起头，对着青天唱赞歌。
雪白的毛，碧绿的水，一对鲜红的脚掌，轻轻地，拨弄起两行清清的水波。
5.风（李峤）小学生必背古诗词75首含解析，建议家长收藏【原文】解落三秋叶，能开二月花。
过江千尺浪，入竹万竿斜。
【理解】风，能使晚秋的树叶脱落，能催开早春二月的鲜花，它经过江河时能掀起千尺巨浪，刮进竹林时可把万棵翠竹吹得歪歪斜斜。
6.咏柳（贺知章）小学生必背古诗词75首含解析，建议家长收藏【原文】碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出？二月春风似剪刀。
【理解】如玉雕一样的新柳碧玉婆娑，无数柔嫩的柳条挂下来象丝带一样。
【诗歌鉴赏】小学生必背古诗词鉴赏王之涣《凉州词》
【诗歌鉴赏】小学生必背古诗词鉴赏王之涣《凉州词》【诗歌鉴赏】小学生必背古诗词鉴赏?王之涣《凉州词》小学生必须背诵的古诗赏析——王志寰《凉州词》凉州词王志寰黄河远上白云间，一片孤城万仞山。
羌笛为什么要抱怨柳树？春风不经玉门关。
[注释]1.凉州词：当时流行歌曲（凉州词）的歌词。
2．黄河远上：远望黄河的源头。
3.孤立城市：指守卫边境的孤立堡垒。
4．仞：古代的长度单位，一仞相当于七八尺。
5.羌笛：羌族乐器。
6．杨柳：指一种叫《折杨柳》的歌曲。
唐朝有折柳赠别的风俗。
7.学位：结束。
最后两句话的意思是，羌笛为什么要奏“折柳”的悲歌，抱怨柳树少，春天来晚？你知道，玉门关外的春风吹不来！[简析]王志寰（688-742），名叫姬玲，出生于晋阳（今山西太原），后来移居江州（今山西江县）。
唐代诗人。
“凉州词”是凉州歌的唱词，不是诗题，是盛唐时流行的一种曲调名。
开元年间，陇右节度使郭知运搜集了一批西域的曲谱，进献给唐玄宗。
玄宗交给教坊翻成中国曲谱，并配上新的歌词演唱，以这些曲谱产生的地名为曲调名。
后来许多诗人都喜欢这个曲调，为它填写新词，因此唐代许多诗人都写有《凉州词》。
王志寰的这首诗描述了守边士兵的怀旧。
它荒凉而慷慨，悲伤而坚强。
虽然它试图夸大驻军士兵不能回家的委屈，但没有一丝沮丧，这充分显示了盛唐诗人的宽广胸怀。
首句“黄河远上白云间”抓住远眺的特点，描绘出一幅动人的图画：辽阔的高原上，黄河奔腾而来，远远向西望去，好像是从白云中流出来的一般。
次句“一片孤城万仞山”，写塞上的孤城。
在高山大河的环抱下，一座地处边塞的孤城巍然屹立。
这两句，描写了祖国山川的雄伟气势，勾勒出这个国防重镇的地理形势，突出了戍边士卒的荒凉境遇，为后两句刻画戍守者的心理提供了一个典型环境。
在这种环境下，我突然听到了羌笛的声音，曲调只是“断柳”，这不禁让士兵们想起了他们离别的悲伤。
古人有临别时折柳树的习俗。
“刘”与“留下”谐音，并作为纪念品送给刘。
北朝乐府的“鼓角横吹乐”有“折杨柳枝”。
小学生必背古诗词之思乡诗赏析
小学生必背古诗词之思乡诗赏析思乡诗是中国古典诗词中的一个重要主题，它表达了诗人对故乡的深切思念和对家人的牵挂之情。
小学生必背的古诗词中，有几首著名的思乡诗，下面将对这些诗作进行赏析。
1. 《静夜思》 - 李白床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
这首诗是李白在异乡夜晚，看到明亮的月光时，不禁思念起远方的家乡。
诗中的“床前明月光”和“举头望明月”两句，形象地描绘了夜晚宁静的景象，而“低头思故乡”则表达了诗人内心的乡愁。
2. 《望月怀远》 - 张九龄海上生明月，天涯共此时。
情人怨遥夜，竟夕起相思。
张九龄的这首诗通过海上升起的明月，表达了对远方亲人的思念。
诗中的“天涯共此时”意味着无论相隔多远，都能在同一时刻看到同一轮明月，从而寄托了对亲人的深情。
3. 《秋夜将晓出篱门迎凉有感二首》 - 陆游其一三万里河东入海，五千仞岳上摩天。
遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。
其二死去元知万事空，但悲不见九州同。
王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
陆游的这两首诗表达了他对国家和家乡的忧虑与思念。
第一首诗通过描绘壮丽的山河，表达了对失去的国土的哀伤；第二首诗则表达了诗人对国家统一的期盼，以及对家乡的深切思念。
4. 《泊船瓜洲》 - 王安石京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。
春风又绿江南岸，明月何时照我还？王安石在这首诗中，通过描绘江南的春景，表达了自己对故乡的思念。
诗中的“春风又绿江南岸”和“明月何时照我还”两句，既描绘了春天的生机，又表达了诗人对归家的渴望。
5. 《夜泊牛渚怀古》 - 杜甫牛渚西江夜，青枫浦上秋。
响穷彭蠡之滨，雁断衡阳之浦。
万里悲秋常作客，百年多病独登台。
艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。
杜甫在这首诗中，通过夜晚泊船的情景，表达了自己对故乡的思念和对人生无常的感慨。
诗中的“万里悲秋常作客”和“百年多病独登台”两句，深刻地反映了诗人内心的孤独与无奈。
这些思乡诗不仅语言优美，情感真挚，而且蕴含着丰富的文化内涵和深刻的思想情感，是小学生学习古诗词的宝贵资源。
2023年文学_学生小升初必背古诗词鉴赏
2023年学生小升初必背古诗词鉴赏小学生必背古诗词鉴赏(一)春晓唐代：孟浩然春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
赏析：《春晓》这首小诗，初读似觉平淡无奇，反复读之，便觉诗中别有天地。
它的艺术魅力不在于华丽的辞藻，不在于奇绝的艺术手法，而在于它的韵味。
整首诗的风格就像行云流水一样平易自然，然而悠远深厚，独臻妙境。
千百年来，人们传诵它，探讨它，仿佛在这短短的四行诗里，蕴涵着开掘不完的艺术宝藏。
自然而无韵致，则流于浅薄;若无起伏，便失之平直。
《春晓》既有悠美的韵致，行文又起伏跌宕，所以诗味醇永。
诗人要表现他喜爱春天的感情，却又不说尽，不说透，“迎风户半开”，让读者去捉摸、去猜想，处处表现得隐秀曲折。
“情在词外曰隐，状溢目前曰秀。
”(张戒《岁寒堂诗话》引)写情，诗人选取了清晨睡起时刹那间的感情片段进行描写。
这片段，正是诗人思想活动的启始阶段、萌芽阶段，是能够让人想象他感情发展的最富于生发性的顷刻。
诗人抓住了这一刹那，却又并不铺展开去，他只是向读者透露出他的心迹，把读者引向他感情的轨道，就撒手不管了，剩下的，该由读者沿着诗人思维的方向去丰富和补充了。
写景，他又只选取了春天的一个侧面。
春天，有迷人的色彩，有醉人的芬芳，诗人都不去写。
他只是从听觉角度着笔，写春之声：那处处啼鸟，那潇潇风雨。
鸟声婉转，悦耳动听，是美的。
加上“处处”二字，啁啾起落，远近应和，就更使人有置身山阴道上，应接不暇之感。
春风春雨，纷纷洒洒，但在静谧的春夜，这沙沙声响却也让人想见那如烟似梦般的凄迷意境，和微雨后的众卉新姿。
这些都只是诗人在室内的耳闻，然而这阵阵春声却逗露了无边春色，把读者引向了广阔的大自然，使读者自己去想象、去体味那莺啭花香的烂熳春光，这是用春声来渲染户外春意闹的美好景象。
这些景物是活泼跳跃的，生机勃勃的。
它写出了诗人的感受，表现了诗人内心的喜悦和对大自然的热爱。
宋人叶绍翁《游园不值》诗中的“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”，是古今传诵的名句。
少儿必背古诗词100首 古诗大全
少儿必背古诗词100首古诗大全“鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。
白毛浮绿水，红掌拨清波。
”解析：小朋友们，你们看，骆宾王就像一个小画家一样。
他先听到鹅“鹅鹅鹅”的叫声，然后看到鹅弯曲着脖子朝着天空唱歌呢。
那鹅的羽毛雪白雪白的，就像漂浮在绿色的水上的云朵，而它红色的脚掌在水里划动，就像船桨一样拨弄着清澈的水波。
这首诗超级简单又很有趣，读起来就像看到一群大白鹅在眼前游来游去呢。
“床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
”赏析：李白叔叔在一个安静的夜晚，看到床前有明亮的月光，他迷迷糊糊的，还以为是地上结了一层白白的霜呢。
然后他抬起头看着天上的月亮，这时候他就特别想家了。
小朋友们有没有离开家的时候呀？离开家看到月亮就会像李白叔叔这样，心里想念自己的家呢。
这首诗把那种思念家乡的感觉写得特别真实，而且很容易懂。
“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
”解析：春天来啦，孟浩然伯伯睡觉睡得可香了，都不知道天已经亮了呢。
这时候到处都能听到小鸟叽叽喳喳的叫声。
他就想起来昨天夜里听到风雨的声音，那些花朵被风雨吹打，不知道掉了多少呢。
这就像我们早上醒来，回忆起昨天晚上的事情一样。
这首诗把春天早晨的那种感觉写得特别生动，让我们好像能听到鸟叫，感受到春风呢。
“春种一粒粟，秋收万颗子。
四海无闲田，农夫犹饿死。
”赏析：小朋友们，春天的时候农民伯伯种下一粒种子，到秋天的时候就能收获好多好多的粮食呢。
你看，到处都没有空闲的田地，大家都在辛勤耕种。
可是呀，那些辛苦的农夫却还会饿死。
这是多么不公平的事情呀。
李绅叔叔就是想告诉我们，要珍惜粮食，因为每一粒粮食都是农民伯伯辛苦种出来的，而且他也在批评那些不公平的现象呢。
“白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
”解析：王之涣爷爷站在鹳雀楼上，看到太阳沿着山慢慢落下去了，黄河水呢，一直朝着大海流去。
他想要看到更远的地方，怎么办呢？他就说呀，那就要再爬上一层楼。
这就像我们想要知道更多的东西，就要更加努力，不断进步一样。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2023小学生必背古诗词鉴赏2023学校生必背古诗词鉴赏1北朝乐府敕勒川，阴山下，天似穹庐，笼盖四野。
天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。
[解释]1.敕勒：种族名，北齐时居住在朔州(今山西省北部)一带。
2.阴山：在今内蒙古自治区北部。
3.穹庐：用毡布搭成的帐篷，即蒙古包。
4.苍苍：青色。
[简析]这是一首敕勒人唱的民歌，是由鲜卑语译成汉语的。
它唱歌了大草原的景色和游牧民族的生活。
开头两句“敕勒川，阴山下”，交代敕勒川位于高耸云霄的阴山脚下，将草原的背景衬托得非常宏伟。
接着两句“天似穹庐，笼盖四野”，敕勒族人用自己生活中的“穹庐”作比方，说天空如毡制的圆顶大帐篷，盖住了草原的四周八方，以此来形容极目远望，天野相接，无比壮阔的景象。
这种景象只在大草原或大海上才能见到。
最终三句“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”是一幅壮阔无比、生气勃勃的草原全景图。
“风吹草低见牛羊”，一阵风儿吹弯了牧草，显露出成群的牛羊，多么形象生动地写出了这里水草丰富、牛羊肥壮的景象。
全诗寥寥二十余字，就呈现出我国古代牧民生活的壮美图景。
这首诗具有北朝民歌所特有的明朗豪爽的风格，境界开阔，音调雄壮，语言明白如话，艺术概括力极强。
宋诗人黄庭坚说这首民歌的“仓卒之间，语奇如此，盖率意道事实耳”(《山谷题跋》卷七)。
由于对草原牧民生活特别熟识，所以能一下抓住特点，不必用力雕饰，艺术效果就很好。
2023学校生必背古诗词鉴赏2贺知章碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦，不知绿叶谁裁出，二月春风似剪刀。
[解释]1.碧玉：碧绿色的玉。
这里用以比方春天的嫩绿的柳叶。
2.妆：装饰，装扮。
3.丝绦：丝线编成的带子。
这里形容随风漂动的柳枝。
[简析]这是一首咏物诗，通过赞美柳树，表达了诗人对春天的无限喜爱。
诗的前三句都是描写柳树的。
首句“碧玉妆成一树高”是写整体，说高高的柳树像是碧玉妆饰成。
用“碧玉”形容柳树的翠绿晶莹，突出它的颜色美。
其次句“万条垂下绿丝绦”是写柳枝，说下垂披拂的柳枝如同丝带万千条，突出它的轻优美。
第三句“不知绿叶谁裁出”是写柳叶，突出柳叶精致细致的形态美。
三句诗分写柳树的各部位，句句有特点。
而第三句又与第四句构成一个设问句。
“不知绿叶谁裁出?”——自问;“二月春风似剪刀。
”——自答。
这样一问一答，就由柳树奇妙地过渡到春风。
说裁出这些细巧的柳叶，当然也能裁出嫩绿鲜红的花花草草。
它是自然活力的象征，是春的制造力的象征。
这首诗就是通过赞美柳树，进而赞美春天，讴歌春的无限制造力。
2023学校生必背古诗词鉴赏3骆宾王鹅鹅鹅，曲项向天歌。
白毛浮绿水，红掌拨清波。
[解释]1.咏：用诗、词来叙述或描写某一事物。
《咏鹅》是骆宾王七岁时写的诗。
2.项：颈的后部。
3.掌：诗中指鹅的脚掌。
[简析]这首诗从一个七岁儿童的眼光看鹅游水玩耍的神态，写得极为生动活泼。
首句连用三个“鹅”字，表达了诗人对鹅非常宠爱之情。
这三个“鹅”字，可以理解为孩子听到鹅叫了三声，也可以理解为孩子看到鹅在水中玩耍，非常欣喜，兴奋地连呼三声“鹅、鹅、鹅”。
次句“曲项向天歌”，描写鹅鸣叫的神态。
“曲项”二字形容鹅向天高歌之态，非常准确。
鹅的高歌与鸡鸣不同，鸡是引颈长鸣，鹅是曲项高歌。
三、四句写鹅游水玩耍的情景：“白毛浮绿水，红掌拨清波。
”“浮”“拨”两个动词生动地表现了鹅游水玩耍的姿势。
“白毛”“红掌”“绿水”等几个颜色艳丽的词组给人以鲜亮的视觉形象。
鹅白毛红掌，浮在清水绿波之上，两下相互衬托，构成一幅漂亮的“白鹅嬉水图”，表现出儿童时代的骆宾王擅长观看事物的力量。
骆宾王与王勃、杨炯、卢照邻齐名，被称为“初唐四杰”。
徐敬业起兵讨伐武则天时，骆宾王代他写《讨武檄》。
檄文排列了武后的罪状，写得极感人。
当武后读到“一抔土之未干，六尺之孤安在”两句时，极为震惊，责问宰相为何不早重用此人。
徐敬业兵败后，骆宾王下落不明，有被杀、自杀、逃匿不知所终等传奇。
2023学校生必背古诗词鉴赏4韩翃《寒食》-学校生必背古诗词鉴赏寒食韩翃春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。
日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。
[解释]1．寒食：节名，在清明前两日。
古人每逢这节日，前后三天不生火，只吃冷食物，故称“寒食”。
2．御柳：御苑中的杨柳。
3．“日暮”两句：据说汉时寒食禁火，朝廷特赐侯家蜡烛。
“传”，挨家传赐。
“五侯”，一说指东汉外戚梁冀一族的五侯。
另一说指东汉桓帝时宦官单超等同日封侯的五人。
4．斜：读（xi），与“花”“家”押韵。
[简析]这首诗描写宫廷寒食节的状况。
诗人以汉喻唐，揭露了封建统治阶级的特权及宦官得宠专权的腐败现象。
开头一句“春城无处不飞花”。
“春城”指春天里的都城长安。
“飞花”即花瓣纷纷飘落，点明暮春季节。
“无处不”，用双重否定构成确定，进而写出整个长安柳絮飘舞，落红很多的迷人春景。
其次句“寒食东风御柳斜”是写皇宫园林中的风光。
“御柳”是指御苑里的柳树。
当时风俗寒食日折柳插门，清明这天皇帝还要降旨取榆柳之火赏赐近臣，以示恩宠。
所以诗人在无限的春光中特地剪取随东风漂动的“御柳”。
诗的前两句写的是白昼，后两句则是写夜晚：“日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。
”“日暮”就是傍晚。
“汉宫”是借古讽今，实指唐朝的皇宫。
“五侯”一般指东汉时，同日封侯的五个宦官。
这里借汉喻唐，暗指中唐以来受皇帝宠幸、专权跋扈的宦官。
这两句是说寒食节这天家家都不能生火点灯，但皇宫却例外，天还没黑，宫里就忙着分送蜡烛，除了皇宫，贵近宠臣也可得到这份恩典。
诗中用“传”与“散”生动地画出了一幅夜晚走马传烛图，使人如见蜡烛之光，如闻轻烟之味。
读到这里我们就会联想到“只许州官放火，不许百姓点灯”这句俗语，从而更好地领悟诗歌的主题。
这首诗擅长选取典型的题材，引用贴切的典故对宦官得宠专权的腐败现象进行讽刺。
虽然写得很含蓄，但有了历史典故的示意，和中唐社会状况的印证，读者还是能了解诗的主题的'。
2023学校生必背古诗词鉴赏5贺知章少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。
儿童相见不相识，笑问客从何处来。
[解释]1.少小离家：贺知章三十七岁中进士，在此以前就离开家乡。
回乡时已年逾八十。
2.无改：没什么变化。
一作“难改”。
3.衰：疏落。
4.相：带有指代性的副词。
相见，即观察我;不相识，即不熟悉我。
[简析]贺知章(659-744)唐代诗人，字季真，自号“四明狂客”，越州永兴(今浙江萧山县)人。
这首诗写自己回到久别家乡时的喜悦与感慨，写得生动含蓄，富有生活情趣。
首句点明是回乡之作，“少小离家”与“老大回”句中自对，突出了诗人离乡之久，回乡之晚，概括地写出了自己四十多年久客他乡的事实。
次句“乡音无改鬓毛衰”承接上句，写自己的年轻之感。
漫长的岁月，催老了自己的容颜，然而乡音仍旧不改。
诗人以不改的乡音衬托变化了的鬓毛，抒发了自己久而愈深、老而弥笃的乡土之情。
三、四句“儿童相见不相识，笑问客从何处来”写儿童问话这一饶好玩味的生活场面。
由于久客他乡，家乡的孩子都不熟悉他，把他当作远方来的客人，围上来有礼貌地加以询问。
“笑问客从何处来”一句极为精采，只要稍加想象，儿童天真活泼的神态及诗人微微感到惊异之后不觉有些好笑的感情变化，便会出现在读者眼前。
贺知章一生仕途顺当，年逾八十告老还乡时，玄宗皇帝亲自作诗送别，还将镜湖赐给他，太子和百官为他饯别，可以说是“衣锦荣归”，但诗人没有描写那些为世俗所羡的情态，只是刻划一个久客回乡的一般人的真情实感。
这一点与史籍记载贺知章一生旷达豪迈、不慕荣利是全都的。
2023学校生必背古诗词鉴赏6张九龄海上生明月，天际共此时。
情人怨遥夜，竟夕起相思。
灭烛怜光满，披衣觉露滋。
不堪盈手赠，还寝梦佳期。
注解：张九龄是一代名相，他可是一个地地道道的广东人哦！张九龄遭到贬谪时，恰逢中秋佳节，于是望月伤怀，思念家人，写下了这首中秋表达思念的名作。
这首诗也入选了新课标课本。
2023学校生必背古诗词鉴赏7春种一粒粟，秋收万颗子。
四海无闲田，农夫犹饿死！背景李绅（772-846），唐代诗人。
字公垂，无锡（今江苏无锡）人。
他是新乐府运动的乐观参与者，而且是写新乐府诗，最早的实践者，和白居易、元稹的关系很亲密。
注词释义粟：谷子，去皮后就小米。
这里指粮食作物的种子。
子：谷子。
四海：全国之内。
闲田：空闲的、没有利用的土地。
犹：还是。
古诗今译春天种下一料粟种，秋天收获万颗粮食。
四海之内没有荒田，还有农夫活活饿死。
名句赏析诗人形象地用“种”和“收”，“一料粟”就变成了“万颗子”描绘出农夫的劳动；而且全国的土地尽被开垦，毫无荒废，我们由此能够想象出一个遍地谷穗金黄、粮食积累如山的丰收景象。
而“四海无闲田”则显示了农夫的勤劳和辛苦，诗歌最终一句笔锋陡转，揭示出一个残酷的实现：制造丰收的农夫却被活活饿死。
这一巨大的反差形成极大的震憾力气，它迫使我们深思，是谁造成了农夫的凄惨命运？诗人用通俗明白的语言声讨了那些不劳而获的剥削者，也使我们熟悉了当时社会制度的极度不公正。
2023学校生必背古诗词鉴赏8曹植(三国·魏)煮豆燃豆萁，豆在釜中泣。
本是同根生，相煎何太急?[解释]1.釜(fǔ)：古代的一种锅。
2.煎：煎熬，隐喻迫害。
[简析]据《世说新语文学》记载：曹植的哥哥曹丕做了皇帝后，要想迫害曹植，于是命令曹植在走七步路的短时间内做一首诗，做不成就杀头。
结果曹植应声咏出这首《七步诗》。
诗人以箕豆相煎为比方，控诉了曹丕对自己和其他兄弟的残酷迫害。
前两句“煮豆燃豆萁，豆在釜中泣”，一“燃”一“泣”写出“萁”“豆”的尖锐冲突，及豆萁对豆子的残酷迫害。
最终两句“本是同根生，相煎何太急!”画龙点睛提示诗歌主题。
“同根”一语双关，表面上指“萁”和“豆”是在同一根上面生长起来的，实际上是说自己与曹丕是同一父母所生，责问曹丕为什么要对同胞兄弟逼迫得这样急。
这首诗的比方非常贴切，浅显生动。
虽然诗歌本身是否真为曹植所作，还难以确定，但这首诗反映曹魏统治集团的内部冲突倒是非常形象真实的，的确是一首好诗。