李辉老师语法主谓一致
“三长两短一并列”搞定高考英语长难句
“三长两短一并列”搞定高考英语长难句2013年04月08日14时感谢您阅读由高考频道(https://www./gaokao/)编辑、收集、整理的《“三长两短一并列” 搞定高考英语长难句》资讯，高考学习网资讯来源于新东方在线李辉！长难句可谓英语文章中让人头疼的大麻烦。
那么，有没有一种简便的方法能让我们迅速破解长难句呢？当然有。
<?xml:namespace prefix = o ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:office" /> 下面，新东方在线网络课堂、北京新东方优能中学高考英语主讲名师李辉就通过分析英语句子中的重要特点——“三长两短一并列”来教你一套简单而神奇的方法，即“组件分析三步法”，帮你快速理清英语句子结构，轻松破解英语长难句。
下文的讲解虽看似繁琐，但只要你耐心读下去，必会受益无穷！什么是“三长两短一并列”我们先来看两句话：① 我是李辉。
(I am Li Hui.) ② 我爱你。
(I love you. ) 这两句话中只有“主干成分”而没有“修饰成分”。
像这样的句子，中文和英文的“语序”(单词排列顺序)基本是一致的，都是“主—系—表”或者“主—谓—宾”，理解起来非常容易。
然而，在加上修饰成分后，中文与英文句子之间的语序就会发生变化。
来看两个例子：① 我是新东方的李辉。
(I am Li Hui from New Oriental School.) ② 我全心全意地爱你。
(I love you with all my heart.) 从例子中可以看出，修饰成分在中英文中出现的位置是不一样的。
而当一个句子中有很多个修饰成分时，该句子就会变得很长，不易理解。
例如：After chatting with Laura on this matter for two hours from 2:00 to 4:00 in the afternoon, I returned to my office. 我们给这个句子中的全部介词短语加上括号，该句就会变成：(After chatting) (with Laura) (on this matter) (for two hours) (from 2:00) (to 4:00) (in the afternoon), I returned (to my office). 此时大家便可发现，这个句子虽然很长，但是真正的主干其实只有I returned两个单词而已。
近年届高考英语一轮复习语法专项突破10第十讲主谓一致和特殊句式随堂巩固即时提升北师大版(2021年
2019届高考英语一轮复习语法专项突破10 第十讲主谓一致和特殊句式随堂巩固即时提升北师大版编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（2019届高考英语一轮复习语法专项突破10 第十讲主谓一致和特殊句式随堂巩固即时提升北师大版）的内容能够给您的工作和学习带来便利。
同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。
本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快业绩进步，以下为2019届高考英语一轮复习语法专项突破10 第十讲主谓一致和特殊句式随堂巩固即时提升北师大版的全部内容。
主谓一致和特殊句式错误!单句语法填空1．(2018·江苏建陵中学质检)No one in the department but Tom and I ____________（know） that the director is going to resign。
knows解析：句意：除了我和汤姆，部门里没人知道经理即将辞职。
主语后有but连接的成分时,谓语动词的单复数与no one一致，由is going to 确定用一般现在时。
2．(2018·湖南益阳箴言中学模拟）He has donated some money to those who live in poverty，which ____________（be) of great help.is解析：句意：他给那些生活贫困的人捐了一些钱，这帮了大忙.which 引导非限制性定语从句，在从句中作主语,指代前面主句的内容,故从句谓语动词应用单数;根据空前的has donated可知此处应用一般现在时。
故填is。
3．（2018·湖南师大附中月考）Professor James will give us a lecture on Western culture，and he as well as his assistants ____________（be）to arrive by air。
李辉老师语法主谓一致
讲义·主谓一致谓语动词三要素：主被动、时态、主谓一致（虚拟语气、情态动词）主语和谓语动词在单、复数形式上的一致，就是主谓一致。
也就是，如果名词中心词是单数，动词用单数形式；如果名词中心词是复数，动词用复数形式。
My family _is_ (be) a big one.My family _are_ (be) watching TV.family = 整体（一个家）= 单数family = 家庭里所有的成员= 复数【壹】语法形式一致原则一、主语中心词后面有表示“增、减、补充说明”的词组时，主谓一致仍看中心词表示增加的：as well as, with, along with, together with, in addition to, accompanied by, besides, plus等along with 和in addition to 除此之外（包含前面的内容）besides 除此之外（包含前面的内容）accompanied by 跟随着……plus 加上，还有The man (together with his wife and children) sits on the sofa watching TV.那个人和他妻儿老小坐在沙发上看电视。
The man, his wife and their children sit on the sofa watching TV.and是并列连词表示减去的：except, but（除去）等All the students (except Tom) have been to America.除汤姆外，其他学生都去过美国。
I want nobody but you.表示补充说明的：including, rather than, like（像）, such as等The text book, plus its reference books, is well designed.这本教材，还有参考书，设计的都很好。
高中英语语法：高中英语主谓一致详解
高中英语语法：高中英语主谓一致详解在高中英语语法中，主谓一致是一个重要且常考的知识点。
它要求主语和谓语在人称和数上保持一致，看似简单，实则有许多细节需要我们注意。
首先，我们来了解一下什么是主谓一致。
主谓一致指的是句子的主语和谓语在人称、数和时态上的协调配合。
简单来说，就是主语是单数，谓语动词也要用单数形式；主语是复数，谓语动词就用复数形式。
一、语法一致原则这是主谓一致中最基本的原则。
当主语是单数名词、不可数名词、动词不定式、动名词或单个从句时，谓语动词用单数形式。
例如：“The book is very interesting”（这本书很有趣。
）“Smoking is bad for health”（吸烟有害健康。
）当主语是复数名词时，谓语动词用复数形式。
比如：“These books are mine”（这些书是我的。
）需要特别注意的是，当主语是由 and 连接的两个或多个名词时，如果表示的是不同的人或物，谓语动词用复数；但如果表示的是同一人、同一物或同一概念时，谓语动词用单数。
例如：“The teacher and writeris coming”（这位教师兼作家要来了。
）这里的“teacher and writer”指的是同一个人，所以谓语动词用单数；而“The teacher and the writer arecoming”（这位教师和这位作家要来了。
）这里的“teacher”和“writer”是不同的两个人，谓语动词用复数。
二、意义一致原则有时候，主语的形式是单数，但意义是复数；或者主语形式是复数，但意义是单数。
在这种情况下，谓语动词的形式要根据主语的实际意义来决定。
例如，集合名词如 family（家庭）、class（班级）、team（团队）等，如果强调的是整体，谓语动词用单数；如果强调的是个体成员，谓语动词用复数。
比如：“My family is a big one”（我的家庭是个大家庭。
英语强调句型篇
英语强调句型篇老师叮咛：李辉老师说，想要提高作文水平，掌握正确的语法十分关键！下面的一个例句都是历年真题中最常出现的、最值得同学们优先理解的虚拟语气考点！经过了全网首席高考英语名师李辉老师团队高度认真的整理校对，无错、可信！可供全国各省高中生打印、背诵！辉哥说：强烈的欲望和企图心，足以摧毁你面前的一切障碍。
有时候不是自己不行，而是自己没有把自己逼到绝路上！一．强调句的类型1. 对谓语动词的强调强调谓语动词时，用“do/does/did＋动词原形”来表示，意为“确实，一定，肯定”。
如：Do be careful when crossing the street.The train does move.They did come to see you yesterday，but failed to meet you.2. It强调句型1）It强调句型的基本形式It强调句型最基本的句式结构为：It be＋被强调部分＋that/who＋句子被强调部分是除谓语之外的其他句子成分，可以是单词、短语，也可以是从句；当强调人时，可以用who 或that；强调其他成分，则只能用that。
如：It is I who/that am right. （强调主语）2）对not...until...结构的强调句型为：It is/ was not until+被强调部分+that+其他部分。
I didn't realize she was a famous film star until/till she took off her dark glasses.→It was not until she took off her dark glasses that I realized she was a famous film star.注意：强调句只用until，不用till。
但如果不是强调句型，till, until可通用；因为句型中It is / was not ... 已经是否定句了，that后面的从句要用肯定句，切勿再用否定句了。
高中英语语法：主谓一致-讲解与练习
主谓一致Ⅰ. 主谓一致原则含义：在英语句子中，谓语受主语支配，其动词必须和主语在人称和数上保持一致。
分类：语法一致原则、逻辑意义一致原则、就近原则。
Ⅱ. 语法一致原则：谓语动词和主语在单、复数形式上保持一致。
1.以单数名词或代词、动词不定式短语、动名词短语或从句作主语时，谓语动词一般用单数形式；主语为复数时，谓语动词用复数形式。
His father is working on the farm.To study English well is not easy.Reading in the sun is bad for your eyes.What he said is true.【注意】★由what引导的主语从句，后面的谓语动词多数情况用单数形式，但若表语是复数或what从句是一个带有复数意义的并列结构时，主句的谓语动词用复数形式。
What I bought were three English books.What I say and do has nothing to do with you.★ a pair of +表无生命的名词+单数谓语；a pair of +表人或动物的名词+单数/复数谓语：This pair of shoes is not mine.The happy pair is / are going to Hawaii for their honeymoon.2.―单数名词+ and + 单数名词‖作主语，谓语动词用复数：You and I are good friends.The boy and the girl were so surprised when they heard the news.【注意】★如果and 并列的主语指的是同一个人或物时，谓语动词用单数：a/ the + 单数名词（人）+ and + 单数名词（人）+ 单数谓语a/ the + 单数名词（人）+ and + a/ the + 单数名词（人）+ 复数谓语The dancer and singer was greeted by a crowd of people.The dancer and the singer were greeted by a crowd of people.★由and连接的并列单数主语前如果分别有no, each, every more than a (an) , many a (an)修饰时，其谓语动词要用单数形式:Every man, woman, and child needs love.Each boy and girl was given a book.Every minute and every second is precious.★有些用and连接起来的单数名词，由于关系密切，已被看成一个整体，因而作主语时，谓语单词用单数。
(完整版)高中英语语法复习《主谓一致》教案.doc
主谓一致主谓一致指句子的主语和谓语动词在人称和数的形式上的一致关系。
这种一致关系通常牵涉到三个不同的基本原则：语法一致原则句子主语和谓语动词在单复数形式上保持一致。
而是取决于意义一致原则句子主语和谓语动词的一致关系并非取决于主语的单复数形式，主语的单复数意义。
谓语动词的单复数形式由最靠近它的名词就近原则当句子中有若干个并列主语出现，决定。
I.以–s 结尾的名词作主语时的主谓一致II.集合名词作主语时的主谓一致III.并列结构作主语时的主谓一致IV.表示数量的名词短语作主语时的主谓一致V.一些句型结构的主谓一致（定语从句、存在句、强调句、名词性从句、非谓语形式作主语）VI.其他结构中的主谓一致I.以–s 结尾的名词作主语时的主谓一致1.以–s 结尾的表示体育活动的名词作主语2.以–ics 结尾的表示学科的名词作主语3.以–s 结尾的地理名词作主语4.以–s 结尾的由两部分组成的名词作主语5.* 以–ings 结尾的动名词作主语6.其他以–s 结尾的名词II.集合名词作主语时的主谓一致集合名词指的是同一类人或物的集合体，其中有的是复数含义，有的是不可数含义，有的根据不同的上下文，既可以有复数含义，也可以有单数含义。
1. 通常用作复数的集合名词这类名词包括people, police, cattle, *poultry, *vermin等。
在它们之后的谓语动词用复数形式。
e.g. The police are in search of the murderer.Cattle provide us with milk and beef.People 解释为“民族”时为单数形式，复数时词尾要加s。
e.g. There are fifty-six peoples in China.2.通常用作单数的集合名词machinery, equipment, furniture, merchandise, foliage 等。
掌握英语中的主谓一致和倒装语序的使用
掌握英语中的主谓一致和倒装语序的使用英语是世界上最广泛使用的语言之一，掌握好英语语法是学习和运用英语的基础。
在英语语法中，主谓一致和倒装语序是两个常见但容易出错的问题。
本文将详细介绍主谓一致和倒装语序的使用，帮助读者更好地运用英语。
一、主谓一致主谓一致是指主语和谓语在人称和数上保持一致。
具体来说，当主语是单数时，谓语动词要用单数形式；当主语是复数时，谓语动词要用复数形式。
例如：- She likes to read books.（她喜欢读书。
）- They are playing basketball.（他们正在打篮球。
）主谓一致的错误常见于复合主语、连接词和不定代词等情况下。
在处理这些情况时，需要注意以下几点：1. 复合主语：当主语由两个或更多个名词组成时，谓语动词的形式取决于最靠近谓语动词的名词。
例如：- The dog and the cat are sleeping.（狗和猫正在睡觉。
）- His parents and his sister are coming.（他的父母和他的妹妹要来了。
）2. 连接词：当主语由连接词连接时，谓语动词的形式取决于连接词后面的名词。
例如：- Neither the teacher nor the students are here.（既不是老师也不是学生在这里。
）- Either the book or the pen is on the table.（要么书在桌子上，要么钢笔在桌子上。
）3. 不定代词：一些不定代词作为主语时，谓语动词的形式取决于不定代词所表示的数量。
例如：- Everyone is invited to the party.（每个人都受邀参加派对。
）- Some of the apples are rotten.（一些苹果是烂的。
）二、倒装语序倒装语序是指把谓语动词放在主语之前的语序。
倒装语序常用于以下几种情况：1. 否定词位于句首：当句子以否定词开头时，为了强调否定的意思，谓语动词和主语要倒装。
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李辉老师语法主谓一致讲义·主谓一致谓语动词三要素：主被动、时态、主谓一致（虚拟语气、情态动词）主语和谓语动词在单、复数形式上的一致，就是主谓一致。
也就是，如果名词中心词是单数，动词用单数形式；如果名词中心词是复数，动词用复数形式。
My family _is_ (be) a big one.My family _are_ (be) watching TV.family = 整体（一个家）= 单数family = 家庭里所有的成员= 复数【壹】语法形式一致原则一、主语中心词后面有表示“增、减、补充说明”的词组时，主谓一致仍看中心词表示增加的：as well as, with, along with, together with, in addition to, accompanied by, besides, plus等along with 和in addition to 除此之外（包含前面的内容）besides 除此之外（包含前面的内容）accompanied by 跟随着……plus 加上，还有The man (together with his wife and children) sits on the sofa watching TV.那个人和他妻儿老小坐在沙发上看电视。
The man, his wife and their children sit on the sofa watching TV.and是并列连词表示减去的：except, but（除去）等All the students (except Tom) have been to America.除汤姆外，其他学生都去过美国。
I want nobody but you.表示补充说明的：including, rather than, like（像）, such as等The text book, plus its reference books, is well designed.这本教材，还有参考书，设计的都很好。
Someone Like You小试牛刀1. （2004北京）The teacher, (with6 girls and 8 boys) (of her class), ______ visiting a museum when the earthquake struck.A. wasB. wereC. had beenD. would be2. （2012陕西）The basketball coach, (as well as his team), ______ interviewed shortly after the match for their outstanding performance.A. wereB. wasC. isD. are3. （2007江西）A survey (of the opinions) (of experts) ______ that three hours (of outdoor exercise a week) ______ good for one's health.A. show; areB. shows; isC. show; isD. shows; are4. （2010四川）Such poets (as Shakespeare) ______ widely read, of whose works, however, some ______ difficult tounderstand.A. are; areB. is; isC. are; isD. is: are5. （2007湖南）We live day by day, but in the great things, the time (of days and weeks) ______ so small that a day is unimportant.A. isB. areC. has beenD. have been二、从句作主语单个从句做主语时（= 一件事），谓语动词用单数；多个从句做主语时（= 多件事），谓语动词用复数；由what引导的主语从句，参看【意义一致原则】部分。
小试牛刀6. How close parents are to their children ______ a strong influence (on the character) (of the children).A. areB. wereC. isD. was7. When we are to hold the sports meeting ______ been decided. Whether he succeeds or fails ______ matter.A. have; don’tB. has; don’tC. have; doesn’tD. has; doesn’t8. That they were wrong (in these matters) ______ now clearto us all.A. isB. wasC. areD. were三、动词不定式（to do）、动名词（doing）作主语如果是一个动名词或动词不定式做主语（= 一件事），谓语动词用单数。
Looking after the children is my full time job.To die for the people is a worthy death.When and where to hold the meeting is unknown.两个或两个以上（指不同的事时= 多件事），则要用复数。
Playing basketball and swimming are his favorite sports.When to hold the meeting and where to hold the meeting are unknown.小试牛刀9. When and where to build the new factory ______ yet.is not decided／has not been decidedA. is not decidedB. are not decidedC. has not decidedD. have not decided10. When to leave and where to go for the on-salary holiday ______ yet.A. are not decidedB. have not been decidedC. is not being decidedD. has not been decided11. （2010湖南）Listening to loud music at rock concerts ______ caused hearing loss in some teenagers.causes／has causedA. isB. areC. hasD. have12. Going to bed early and getting up early ______ a good habit. Singing and dancing ______ two of the things that he likes best.A. is; isB. are; isC. is; areD. are; are四、用and连接的两个表示不同概念的名词（U/C）作主语，谓语动词用复数形式U = un count able不可数C = count able可数小试牛刀13. Both rice and wheat ______ grown in that country.A. isB. areC. wasD. has14. Light and heat ______ often sent out together with heavy smoke.A. isB. wasC. areD. being（非谓语）15. Both the secretary and the manager ______ agreed toattend the meeting.A. hasB. haveC. areD. is五、“this kind(of+名词)”与“名词+(of this kind)”由a kind of, this kind of, many kinds of后跟名词做主语时，谓语要和kind保持一致。
“名词+of this kind”做主语时，谓语在单复数上要和名词保持一致。
因为of短语通常做定语，主语的主体还是of前的部分。
类似这种情况还适用于：type, sort, form, part, piece等。
of后面的名词是可数名词时可以用单数也可用复数。
例：This kind (of books) is useful. = Books (of this kind) are useful.小试牛刀16. This kind (of snakes) ______ very dangerous. These kinds (of metal) ______ hard to find.A. is; isB. are; isC. is; areD. are; are17. This kind (of stories) ______ instructive while stories (of that kind) ______ harmful to children.A. is; seemsB. are; seemC. is; seemD. are; seems18. Many kind s (of furniture) ______ being transported from Beijing to Tianjin.B. areC. having （非谓）D. was19. Apples of this kind ______.A. tastes goodB. tastes wellC. taste goodD. taste well六、倒装句的主谓一致要看原主语例：Such is my plan. 这就是我的计划。
Such are his words. 这就是他的话。
The following are good examples. 下面是一些好例子。
小试牛刀20. Such ______ Albert Einstein, a simple man of great achievements.Such ______ her word s.A. were; wereB. was; wereC. were; wereD. was; was21. He bought me two novels and an English dictionary. Such ______ the gifts (he gave me).A. wasB. isC. wereD. are22. At the station ______ a teacher and two students (on their way) (to the city).A. wereC. isD. sits23. On the wall ______ two large portraits.A. hangsB. hangC. hangedD. hanging（非谓语）【贰】意义一致原则有时，主语和谓语动词的一致关系取决于主语的单、复数意义，而不是语法上的单、复数形式，这样的一致关系就是意义一致。