公文写作必看古文
公文写作常用诗词（24）
公文写作常用诗词（24）
1.敬教劝学，建国之大本；兴贤育才，为政之先务。
——【明】朱之瑜《舜水先生文集》《劝兴》篇
释义：尊重教育劝勉学习，是建国的根基，选贤用能作育人才，是治国的前提。
2.凿井者，起于三寸之坎，以就万仞之深。
——刘昼《刘子·崇学》
释义：凿井的人，从挖很浅的土坑开始，最后挖成万丈的深井。
3.人才有高下，知物由学。
——【东汉】王充《论衡》
释义：人的才能有高下之分，要想了解事物就开始学习。
4.宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
——《警世贤文·勤奋篇》
释义：宝剑的锐利刀锋是从不断的磨砺中得到的，梅花飘香来自它度过了寒冷的冬季。
喻义要想拥有珍贵品质或美好才华等是需要不断的努力、修炼、克服一定的困难才能达到的。
5.纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
——旅游《冬夜读书示子聿》
释义：从书本上得来的知识，毕竟是不够完善的。
如果想要深入理解其中的道理，必须要亲自实践才行。
公文写作常用诗词
公文写作常用诗词L穷不失义，达不离道。
——《孟子•尽心上》释义：人穷的时候不丧失道德的标准，而发达的时候也不可以背弃自己做人的原则。
告诫人们不管生活窘迫，还是处境优越，都要始终坚守自己信奉的原则和操守，不做背离礼义和道德法纪的事情。
2.百事之成也，必在敬之；其败也，必在慢之。
——《荀子•议兵》释义：所有事情的成功，一定是因为认真严肃;所有事情的失败，一定是因为松懈怠慢。
3.畏则不敢肆而德以成，无畏则从其所欲而及于祸。
——【明】吕坤《呻吟语》释义：常怀敬畏之心，则不敢肆意妄为，因此能修养成美好的德行操守。
反之，若心中无戒惧，就会随心所欲，从而招致灾祸及身。
4.为学须先立志。
志既立，则学问可次第着力。
立志不定，终不济事。
——朱熹《朱子语类》释义：读书成才，必须先立下志向。
只有志向立下了，才能够使得学问逐渐巩固加深。
如果立志不坚定，最终难以取得成功。
5.天下难事，必作于易；天下大事，必作于细。
——老子《道德经•第六十三章》释义：天下间的难事一定是由容易的事情演变而成的，天下的大事一定是从细小处开始累积的。
6.安危不贰其志，险易不革其心。
——【唐】魏徵《群书治要•昌言》，释义：无论所处环境是安全还是危险，都不会动摇自己的志向；无论成就事业困难还是容易，都不会改变自己的初心。
7.君子哉若人！尚德哉若人！——《论语•宪问》释义：这个人是君子啊，这个人崇尚道德啊。
8.修学好古，实事求是。
——《汉书•河间献王传》释义：研究学问，钻研古典务必得到事实，依据事实从中得出真义，意思指要从实际情况出发，不夸大，不缩小，正确地对待和处理问题。
9.得其大者可以兼其小。
——《唐宋八大家文集欧阳修》释义：人要有远大的志向，才能获得稳定的利益，眼光要放长远些。
10.与人不求备，检身若不及。
——《尚书》释义：对于别人不求全责备，检查自己总觉得像是有某些不足。
∏.圣人不治已病治未病，不治已乱治未乱。
——《黄帝内经•素问•四气调神大论》释义：圣人不等病已经发生再去治疗，而是治疗在疾病发生之前，如同不等到乱事已经发生再去治理，而是治理在它发生之前。
适合申论作文的古文诗词
适合申论作文的古文诗词
在申论作文中引用古文诗词可以增加文章的文采和修辞效果，以下是一些适合申论作文的古文诗词：
1. "冰簟银床梦不成，碧天如水夜云轻。
"（李清照《如梦令》）- 可以用来形容某种美好的事物或景色，与切题的作文话题相
结合，突出其美好与珍贵。
2. "人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
"（文天祥《过零丁洋》） - 可以用来强调坚定信念，追求事业成功。
3. "白日依山尽，黄河入海流。
"（王之涣《登鹳雀楼》） - 可
以用来表达壮美的自然景观，或用来比喻积极向上的进取精神。
4. "人面桃花相映红，人面不知何处去。
"（李白《春思》） -
可以用来描绘美丽的女性形象，以及难以忘怀的事物。
5. "欲穷千里目，更上一层楼。
"（王之涣《登鹳雀楼》） - 可
以用来强调不断进取的精神和追求更高境界的意愿。
6. "大江东去，浪淘尽，千古风流人物。
"（杨炯《临江仙·滚
滚长江东逝水》） - 可以用来表达历史的沧桑变迁，以及时代
的更替。
以上只是一些例子，实际使用时要根据具体的作文题目和文章内容加以选用。
此外，在引用古文诗词时需要注意用词恰当，
不要强行插入，而应该与整篇文章的主题和情感相呼应，以达到优美的修辞效果。
申论大作文必背古文篇目
申论大作文必背古文篇目1.《诗经·小雅·采薇》：“采薇采薇，薇采其实，田螺鼓瑟，饮酒歌吟，不饮不食，不胡不庐，不葛不畦。
”2.《诗经·小雅·采莳》：“采莳采莳，莳于苞栳，于以采之，维叶之茂。
”3.《论语·学而篇》：“不患人之不己知，患不知人也。
”4.《论语·子路篇》：“知者乐水，仁者乐山。
”5.《论语·为政篇》：“为政以德，譬如北辰，居其所而众星拱之。
”6.《孟子·梁惠王上》：“人之贵于禽兽者何也？曰恻隐之心。
”7.《孟子·滕文公上》：“人皆有所恶，而不能自止，而况于人乎？”8.《孟子·公孙丑下》：“人之天性也，爱恶皆备，然后物之生也。
”9.《论语·公冶长篇》：“人能弘道，非道弘人。
”10.《论语·陈司败篇》：“君子泰而不骄，小人骄而不泰。
”11.《论语·公冶长篇》：“朝闻道，夕死可矣。
”12.《论语·学而篇》：“巧言令色，鲜矣仁。
”13.《礼记·曲礼篇》：“朝斯彻夜，继永终明。
”14.《让名·序》：“欲穷千里目，更上一层楼。
”15.《楚辞·离骚》：“星郎猷章，咸启圣哉。
”16.《楚辞·九歌·湘君》：“不扣折其本，心乃上通。
”17.《楚辞·九歌·辞章》：“夙兴夜寐，洞庭周流。
”18.《楚辞·九歌·东皇太一》：“神之灵也，不可逢也。
”19.《楚辞·九歌·国殇》：“奏堂许舞，启机筵文。
”20.《楚辞·离骚》：“乌呼其将追兮，虞人亡以息其劳。
”。
用于公文写作必备的古诗词汇总180组
公文写作必备的古诗词汇总180组春天1. 等闲识得东风面，万紫千红总是春。
——朱熹《春日》2. 不知绿叶谁裁出，二月春风似剪刀。
——贺知章《咏柳》3. 春风又绿江南岸，明月何时照我还？——王安石《泊船瓜洲》4. 南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。
——杜牧《江南春》5. 最是一年春好处，尽胜烟柳满皇都。
——韩愈《初春小雨》6. 春色满园关不住，一枝红杏出墙来。
——叶绍翁《游园不值》7. 小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花。
——陆游《临安春雨初霁》8. 春风如贵客，一到便繁华。
——袁枚《春风》9. 好雨知季节，当春乃发生。
——杜甫《春夜喜雨》10. 春风不相识，何事进罗帏。
——李白《春思》夏天11. 毕竟西湖六月中，风光不与四时同。
——杨万里《晓出净慈寺送林子方》12. 黄梅季节家家雨，青草池塘处处蛙。
——赵师秀《约客》13. 稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
——辛弃疾《西江月》14. 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
——杨万里《小池》15. 天意怜幽草，人间重晚晴。
——李商隐《晚晴》秋天16. 自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。
——刘禹锡《秋词》17. 天阶夜色凉如水，卧瞧牵牛织女星。
——杜牧《秋夕》18. 荆溪白石出，天冷红叶稀。
——王维《山中》19. 露从今夜白，月是家乡明。
——杜甫《月夜忆舍弟》20. 月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
——张继《枫桥夜泊》21. 秋风吹不尽，总是玉关情。
——李白《半夜吴歌秋歌》22. 何处秋风至？萧萧送雁群。
——刘禹锡《秋风引》23. 未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。
——朱熹《偶成》24. 夜深风竹敲秋韵。
万叶千声皆是恨。
——欧阳修《玉楼春》25. 飒飒秋风生，愁人怨离别。
——孟郊《古怨别》冬天26. 孤船蓑笠翁，独钓冷江雪。
——柳宗元《江雪》27. 梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。
——卢梅坡《雪梅》28. 柴门闻犬吠，风雪夜回人。
——刘长卿《逢雪宿芙蓉山仆人》29. 夜深知雪重，时闻折竹声。
公文写作经典诗句篇
1 / 14公文写作经典诗句篇1.事理哲理欲穷千里目，更上一层楼。
——王之涣《登鹳雀楼》人事有代谢，往来成古今。
——孟浩然《与诸子登岘山》草木本无意，荣枯自有时。
——孟浩然《江上寄山阴崔少府国辅》蚍蜉撼大树，可笑不自量。
——韩愈《调张籍》衰兰送客咸阳道，天若有情天亦老。
——李贺《金铜仙人辞汉歌》读书不觉已春深，一寸光阴一寸金。
——王贞白《白鹿洞二首》古来青史谁不见，今见功名胜古人。
——岑参《轮台歌奉送封大夫出师西征》年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。
——刘希夷《代悲白头翁》请君莫奏前朝曲，听唱新翻杨柳枝。
——刘禹锡《杨柳枝词》尔曹身与名俱灭，不废江河万古流。
——杜甫《戏为六绝句》山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
——陆游《游山西村》横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
——苏轼《题西林壁》欲穷千里目，更上一层楼。
——王之焕《登鹳雀楼》沉舟侧畔千帆过，并树前头万木春。
——刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》问渠哪得清如许，为有源头活水来。
——朱熹《观书有感》人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。
——苏轼《水调歌头-明月几时有》会当凌绝顶，一览众山小。
——杜甫《望岳》竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
——苏轼《惠崇〈春2 / 14江晚景〉》不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。
——王安石《等飞来峰》海日生残夜，江春入旧年。
——王湾《次北固山下》等闲识得东风面，万紫千红总是春。
——朱熹《春日》旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。
——刘禹锡《乌衣巷》野火烧不尽，春风吹又生。
——白居易《赋得古原草离别》2.学问成才学非探其花，要自拨其根。
——杜牧《留诲曹师等诗》十年磨一剑，霜刃未曾试。
——贾岛《剑客》青春须早为，岂能长少年。
——孟郊《劝学》逢时独为贵，历代非无才。
——陈子昂《蓟丘览古赠卢居士藏用七首·郭隗》南山栋梁益稀少，爱材养育谁复议。
——柳宗元《行路难》试玉要烧三日满，辨材须待七年期。
——白居易《放言五首·其三》3.乡思离情谁言寸草心，报得三春晖。
公文写作常用诗词（31）
公文写作常用诗词（31）
1.德不孤，必有邻。
——《论语·里仁》
释义：有道德的人是不会孤单的，一定有志同道合的人来和他相伴。
2.投我以木桃，报之以琼瑶。
——《诗经·卫风·木瓜》
释义：他送我鲜桃，我以琼瑶还报他。
⽐喻相互赠答，礼尚往来。
3.含德之厚，比于赤子。
——《老子》
释义：含德深厚的人，比得上初生的婴儿。
4.一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。
——《朱子家训》
释义：这里是教导我们惜福、节约，字面的意思是说，一餐粥、一餐饭，我们应当想到来处不易;衣服的半根丝半条线，我们要常常念着，『恒念』就是永恒，常常念着这些物质生产的艰难。
5.万物得其本者生，百事得其道者成。
——【西汉】刘向《说苑》
释义：世间万物，只有保住根本才能生长；一切事情，只有符合道义才能成功。
公文写作常用古诗词
在公文写作中，使用古诗词可以增加文章的文化内涵和语言的优美度。
以下是一些常用的古诗词：1. 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
——屈原《离骚》2. 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
——李白《行路难》3. 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
——陆游《游山西村》4. 人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
——文天祥《过零丁洋》5. 千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
——郑板桥《竹石》6. 采菊东篱下，悠然见南山。
——陶渊明《饮酒》7. 人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。
——李白《将进酒》8. 会当凌绝顶，一览众山小。
——杜甫《望岳》9. 欲穷千里目，更上一层楼。
——王之涣《登鹳雀楼》10. 读书破万卷，下笔如有神。
——杜甫《奉赠韦左丞丈二十二韵》这些古诗词可以作为公文写作中的引用、比喻或排比，增加文章的文化内涵和语言的优美度。
但需要注意的是，使用古诗词应当恰到好处，不要生搬硬套或滥用。
以下是一些公文写作技巧和建议：1. 保持正式和专业的语气：在公文写作中，您需要使用正式和专业的语气。
避免使用口语化和俚语，以保持正式和专业的形象。
2. 使用简练的句子结构和表达方式：在写作过程中，您需要使用简练的句子结构和表达方式。
避免使用过于复杂的句子或过于华丽的词汇，以保持文章的简洁性和易读性。
3. 明确表达观点和立场：在公文写作中，您需要明确表达自己的观点和立场。
同时，您需要避免使用含糊不清或模棱两可的语言，以确保您的观点和立场能够被清晰地传达和理解。
4. 使用合适的引用和参考文献：在写作过程中，您可以使用权威资料来支持您的观点或建议。
例如，您可以引用政府文件、研究报告或行业数据等权威资料来支持您的观点或建议。
同时，您需要使用合适的引用和参考文献格式，以确保您的引用和参考文献能够被正确地索引和使用。
5. 校对和修改您的文章：在完成写作后，您需要仔细校对和修改您的文章。
检查文章中是否有语法、拼写或格式等方面的错误。
同时，您需要确保您的文章逻辑清晰、条理分明，以避免混淆或误解。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
在公文写作中，引用古文可以让公文更具有说服力和权威性。
以下是一些适合公文写作的古文推荐：
《论语》
《论语》是孔子的弟子和再传弟子记录孔子及其弟子言行的一部书。
它以语录体为主，叙事体为辅，较为集中地体现了孔子的政治主张、伦理思想、道德观念及教育原则等。
在公文写作中，可以引用《论语》中的名言警句作为论据，增强文章的说服力。
《孟子》
《孟子》是孟子及其弟子万章、公孙丑等著，为孟子言行的汇编。
全书包括《梁惠王》、《公孙丑》、《滕文公》、《离娄》、《万章》、《告子》、《尽心》等七篇。
在公文写作中，可以引用《孟子》中的名言警句作为论据，增强文章的说服力。
《礼记》
《礼记》是战国至秦汉年间儒家学者解释说明经书《仪礼》的文章选集，是一部儒家思想的资料汇编。
《礼记》的内容主要是记载和论述先秦的礼制、礼法，记录孔子和弟子等的问答，内容涉及政治、法律、道德、哲学、历史、礼仪、宗教等诸多方面。
在公文写作中，可以引用《礼记》中的名言警句作为论据，增强文章的说服力。
《荀子》
《荀子》是战国后期儒家学派的代表作之一，主要研究社会政治、伦理等问题，提出了一系列治国安民的理论和方法。
在公文写作中，可以引用《荀子》中的名言警句作为论据，增强文章的说服力。
《左传》
《左传》是我国古代一部编年体的历史著作，是对《春秋》的解释性著作。
全书以“礼”为中心内容，详细记载了春秋时代各诸侯国的政治、经济、文化等方面的情况。
在公文写作中，可以引用《左传》中的典故或名言警句作为论据，增强文章的说服力。
总之，在公文写作中引用古文可以让公文更具有权威性和说服力。
但是需要注意的是，引用的古文必须与公文内容相关联，并且使用得当，不能过度引用或滥用。