头脑特工队观后感(通用28篇)
头脑特工队观后感及收获
头脑特工队观后感及收获篇一头脑特工队观后感及收获《头脑特工队》这部电影，我觉得简直太酷啦！一开始看的时候，我可能还没太进入状态，心里想着：不就是几个情绪小人在脑子里闹腾嘛，能有多精彩？但是，看着看着，我就被深深吸引住了。
乐乐，那个总是带着笑容的黄色小人，她的积极和乐观真的感染了我。
也许在我们的头脑里，都需要这样一个乐乐，让我们在面对困难的时候能勇敢地笑出来。
忧忧呢，一开始我觉得她有点烦，老是让人不开心。
可后来我发现，没有忧忧，我们的情绪就不完整了，有时候适当的悲伤和难过，能让我们更加珍惜快乐。
还有怒怒、怕怕和厌厌，他们虽然看起来不那么讨人喜欢，但他们也是我们情绪的一部分呀！我就想到我自己，有时候会莫名其妙地发火，或者害怕一些其实没那么可怕的东西，又或者对某些事情感到厌烦。
原来这都是正常的，是我的“怒怒”“怕怕”和“厌厌”在起作用呢！这部电影让我收获了好多。
我觉得它让我更了解自己的情绪了，不再像以前那样，一不开心就觉得自己很糟糕。
我明白了，每一种情绪都有它存在的意义，它们共同构成了丰富多彩的我。
你们说，要是我们能像电影里那样，随时看到自己头脑里的这些小人在工作，那该多有趣啊？说不定还能跟他们聊聊天，让他们别总是捣乱！哈哈，我是不是想得太多啦？总之，《头脑特工队》真的太棒啦，我强烈推荐大家都去看一看！篇二头脑特工队观后感及收获《头脑特工队》，哇塞，这片子真的让我感触颇深！当我看到莱利头脑中的那些情绪小人在不停地忙碌，控制着她的喜怒哀乐时，我就在想，我自己的脑袋里是不是也有这样一群小人在“打架”呢？乐乐总是努力让莱利保持开心，可生活中哪能一直顺风顺水呢？忧忧的出现，一开始让我觉得挺沮丧的，谁愿意总是忧愁啊？但后来我明白了，忧愁也是一种很重要的情绪。
就像我上次考试没考好，心里那个难受啊，觉得自己简直一无是处。
可正是这种忧愁，让我下定决心要努力学习，争取下次考好。
怒怒这个小家伙，脾气火爆得很。
我觉得我有时候也像他一样，一点就着。
2024年头脑特工队观后心得模版（三篇）
2024年头脑特工队观后心得模版若恐惧源自欢乐，那么，《头脑特工队》则更进一步，揭示了真正的情感健康并非源自表面的快乐，而是源于对深层悲伤的直面。
若仅将本片主题解读为“鼓励孩子展现真实自我，表达悲伤情绪，坦然面对失落……”，则未免过于片面和浅显。
难道仅止于此吗？我所思考的问题是：在何种更深层次的人际互动中，我们才能帮助孩子自由地展现真实自我，勇敢地表达悲伤情绪？每个人内心都有一处“被忽视的内在小孩”。
以小主人公莱莉为例，她为何选择离家出走？实际上，是由于她所经历的孤独感的累积。
我们可以看到，莱莉在新学校、新班级中自我介绍时，从勉强的微笑（象征“我情绪良好”）转变为失声痛哭（象征“我情绪低落”），这并非未展现真实的自我，也并非未表达悲伤情绪。
遗憾的是，当时无论是同学还是老师，都没有人上前给予她拥抱和安慰；在集体活动的午餐时间，她被忽视，无人陪伴；在冰球比赛受挫时，也无人给予鼓励和支持。
再加上旧日朋友有了新伙伴，对她不再关心；父母因工作忙碌而忽略她，她只能通过离家出走来怀念过去的爱——来自父母、同学和老师的爱。
那么，她为何又半途而归？因为通过无数温馨美好的童年回忆（情感账户），她始终相信父母是爱她的。
因此，当她回家后，她能够勇敢而自由地敞开心扉：“我知道你们希望我快乐，但我真的很想念明尼苏达……”此时，她的父母的反应与新同学们截然不同，他们紧紧地将她拥入怀中，感同身受地说：“其实我们也和你一样，怀念美丽的森林，怀念自家的后院，怀念你溜冰的春湖……”在相互拥抱的爱中，莱莉所有的怀旧悲伤都转化为更深层次的成长喜悦。
我们不妨设想，如果莱莉回家后，真实表达悲伤情绪，却换来父母的愤怒、讽刺、冷漠或道德批判，莱莉还会愿意敞开心扉吗？莱莉的离家出走经历，在我自己的童年和少年时期反复出现。
我们上一代的父母，往往内心积压着许多创伤和负面情绪——例如我的父亲，童年遭遇家庭变故、青春时期经历浩劫、前途受人排挤、信仰彻底破产、婚姻遭遇激烈冲突，既不懂得如何经营夫妻关系，更不懂得如何经营亲子关系，因此，许多无处发泄的怨气和怒气都转向了更为弱小的子女。
头脑特工队优秀观后感
头脑特工队优秀观后感当品味完一部作品后，从中我们收获新的思想，撰写观后感可以帮助我们提升自己。
快来参考观后感是怎么写的吧，下面是作者为大家整理的头脑特工队优秀观后感内容，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
头脑特工队优秀观后感 1本片讲述一个出生在明尼苏达州平凡家庭中的可爱小女孩莱莉，她从小在父母的呵护下长大，脑海中保存着无数美好甜蜜的回忆。
当然这些记忆还同几个莱莉未曾谋面的伙伴息息相关，他们就是人类的五种主要情绪。
其中乐乐作为团队的领导，协同其他伙伴致力于为小主人营造更多美好的珍贵回忆。
某天，莱莉随同父母搬到了旧金山，肮脏而令人恐惧的公寓、陌生的校园环境、逐渐失落的友情都让莱莉无所适从，她的负面情绪逐渐累积，内心美好的世界渐渐崩塌。
快乐越来越难以控制，取而代之的悲伤险些占据主导。
乐乐总希望能够再次主导小女孩的大脑，于是就开始了一场冒险。
在冒险中，因为忧忧和乐乐的缺失，怕怕，怒怒和厌厌掌握了了莱利的情绪，他们想让莱利变得快乐，可是却使莱利失去了友谊岛，搞怪岛和家庭岛，负面情绪占据了莱利的全部，情绪指挥中心一片混乱。
而另一边的乐乐和忧忧也在想方设法的回指挥部。
在途中她们遇到了莱利的儿时的幻想玩伴冰棒，而冰棒因为莱利可能永远也不会想起它而难过，乐乐想要安慰它却怎么都没用，而一直被认为在指挥部没有任何作用的忧忧只用了三言两语就使冰棒不再难过。
这使得乐乐明白任何情绪都有她的作用。
在生活的道路上，没什么是一帆风顺。
该开心时开心；该难过时难过；该讨厌时讨厌；该愤怒时愤怒；该害怕时害怕，没什么好隐藏的，做最真的自己，率性而活，才能成为一个心理健康的人。
在我很小的时候，我似乎还是那么的无忧无虑，浪漫天真。
可是随着年龄的增长，我多了不少烦心事。
我总是在想为什么不见了那个快乐的自己，那时的我就如同11岁的莱利一样为此烦恼。
现在回想起来，我真的很感谢当时的自己，努力的想要长大。
为了保留那个曾经快乐的自己，我做了许多尝试。
比如那时处于青春期很敏感的我，每次调皮捣蛋后，爸妈对我严厉的说教都莫名的使我的相当委屈，可在面上我却又假装毫不在乎。
2024年头脑特工队观后感心得初中（三篇）
2024年头脑特工队观后感心得初中每当伫立于意识的边缘，俯瞰记忆的深渊，内心便涌起强烈的悲痛。
昨夜与友人共赏《头脑特工队》，尽管事先得知该片将触动人心，却未料其情感冲击如此强烈。
近年来所观之动画，似乎皆在叙述一个类似的故事，其中蕴含着对往昔美好时光的无限怀念以及对自我认同的持续重构。
尽管主题各异，却共享着相似的底蕴。
《头脑特工队》或许是迄今为止最为直接且全面地展现了这一主题的作品，它没有借助玩具熊或童话公主的外壳，而是直接描绘了成长过程中美好记忆的逐一崩塌。
当小女孩对父亲的玩笑不再回应，淘气岛随之崩解，我身旁的陌生女子啜泣不已，而我亦几欲放声痛哭。
童年是否真的在某一刹那如爆炸般消逝？孩童时期的可爱瞬间，往往并非自知可爱，而当我们开始学会“卖萌”，便通过模仿重温童年时所受的宠爱，童年亦随之成为无法回归的孤岛。
BingBong这个幼年幻想中的伙伴，与《玩具总动员3》中被遗弃的大熊，以及《无敌破坏王》中风光不再的糖果国王，甚至《飞屋环游记》中受到质疑的冒险家，皆有诸多相似之处。
观影时，我曾担忧若莱利是遭受心理创伤的小女孩，BingBong或许会转变为一个类似的反派角色。
受到呵护的莱利幻想中的伙伴是快乐而纯真的，为了小女孩的幸福，它最终选择消失在遗忘的深渊中。
这种遗忘是如此悄无声息，以至于我们几乎不会因忽视了某个幻想中的伙伴而感到内疚。
当乐乐趴在悬崖边，目睹BingBong逐渐化为暗影，我竭力在我的记忆废墟中寻找那只曾被我赋予生命的气球小鹿和被我想象成小马的儿童自行车，究竟是我遗弃了它们，还是它们离我而去？为何我们不能永远保持过去的形态？为何每时每刻都在获得新的记忆，同时又在失去旧的？是世间本无新事，还是人不能两次踏入同一条河流？那些天堂图书馆般记忆档案馆的管理员，在销毁记忆时难道不会感到悲伤吗？或许皮克斯认为，即便是美好的回忆，也应及时清理，留得太多反而令人忧伤。
《飞屋环游记》中老人的故事，不也是另一面的写照吗？人生在世，不仅是与童年、与旧友的不断告别，人生本就是一场漫长的告别，遗忘的哀愁或许是时间赋予我们的礼物。
头脑特工队观后感(集锦19篇)
头脑特工队观后感（集锦19篇）头脑特工队观后感第1篇这个周末，我弟弟说想看个电影。
于是，我们全家坐在一起，看了去年没有看到的电影。
听说这是迪斯尼的一部大杰作，而且还被评为“人生中必看电影”之一，我一直很期待。
终于开始啦！他们这五个小精灵就是主人公Lily头脑里面的。
Lily 的感情就由他们决定。
他们都想让Lily过上永远幸福快乐的生活，因此，他们认为忧忧并没有什么用处，觉得她只能让Lily变得伤心，悲伤。
有一天，乐乐与忧忧一起掉进了“记忆保藏所”。
乐乐不幸掉进“遗弃的悬崖”。
乐乐在那里遇到了Lily想象中的人物。
于是，他们俩一起想着怎么样才能走上去。
忽然，想象中的飞船映入眼帘。
他们便坐上去，试图飞到上面。
但是，由于那位想象中的人物太重，总是飞不上去。
想象中的人物意识到了这一点，在中途掉下去。
乐乐上去便看到，他消失了。
乐乐决定与忧忧尽快回去，但是，只要忧忧跟着她，那些美好记忆就会变成伤心的记忆。
乐乐决定自己独自一人回去。
但是在中途，她意识到：快乐是由伤心带来的。
没有伤心就没有美好记忆，就没有快乐。
乐乐赶紧跑回，带着忧忧，经过千辛万苦，回到了大脑总部。
这部电影实在让人感动了。
我看完便感到一股暖流流到我心里，竟忍不住抽抽噎噎哭起来。
它让我懂得了：友情可以化为巨大的能量；没有经历前面的悲伤，便没有后面的甘甜。
如果你们也想看一部有趣的电影，我想你们推荐这部。
肯定会让你感慨万千的！头脑特工队观后感第2篇亲情，是人生当中比较美好的情感。
我们成长的世界里，从婴儿到儿童，再从儿童到少年，进而从少年到青年等等，陪伴我们左右的常常是那种幸福的亲情世界。
电影《头脑特工队》，就向我们观众展现了那么的一个亲情的世界。
在电影故事当中的表现，便是那个带着快乐与开心的淘气岛。
淘气岛由记忆中心的金黄核心球影响，记忆球里常常向我们展现莱莉与爸爸、妈妈相处的点点滴滴。
他们一家子，每天开心地过着美好的生活。
从一个地方搬到另外一个地方。
爸爸与妈妈，未曾放弃过对女孩莱莉的关心与照顾。
2024年初中生观看头脑特工队心得体会（4篇）
2024年初中生观看头脑特工队心得体会反思个人的观影经历，我注意到自己通常选择观看的电影类型主要为科技巨制或悬疑、文艺片，而鲜少涉足动画片的领域。
这可能源于一种自我认知，认为随着年龄的增长，观看动画片显得不太适宜。
在国庆假期期间，我受到好友的极力推荐，观看了一部名为《头脑特工队》的动画片，该片曾在戛纳电影节上放映，她对此期待已久。
出于寻找童年纯真的心态，我陪同她观看了这部电影，结果却出乎意料，我被这部作品深深打动，并从中领悟到深刻的道理。
电影的主角是一个____岁的女孩莱利，她在一个充满爱的环境中长大，父母的呵护为她塑造了一个快乐的童年。
在莱利的大脑中，有一个名为“总部”的地方，由五个性格迥异的小人掌控，分别是乐乐、忧忧、厌厌、怒怒和怕怕，它们的名字揭示了各自独特的个性和职责。
乐乐致力于发现生活中的乐趣，以保持莱利的愉快心情；厌厌负责控制莱利的口味和品味，甚至对最微小的事物也不愿妥协；怒怒是个急性子，一遇到不顺心的事就会发火；怕怕则扮演着安全守护者的角色，对潜在的危险有着敏锐的直觉。
而忧忧，常常被其他小人“排斥”，被认为会带给莱利悲伤，不利于她的健康成长。
每天结束后，这些小人共同处理莱利的记忆球，剔除不愉快的记忆，保留美好的部分。
这种设定可以视为一种象征手法，五个小人象征着大脑中控制我们情绪的神经，各自执行特定的任务，使我们对不同的事物产生不同的情绪反应。
当莱利因父亲的工作变动而搬到陌生的旧金山时，她的生活发生了显著的变化。
面对冰冷的地板、学校的适应困难、冰球热情的减退以及被朋友冷落等挑战，乐乐和忧忧意外地离开了“总部”，只剩下厌厌、怒怒和怕怕来控制莱利的情绪，导致情况愈发失控，莱利的记忆中的关键岛屿开始崩塌。
在此期间，乐乐和忧忧竭尽全力寻找回到“总部”的途径，经历了种种困难，如被禁止离开的圆圈、因莱利睡觉而停运的火车等。
她们的坚韧和不屈不挠的精神触动了我，让我想起了自己在大学社团面试失败后的痛苦，尽管我隐藏了内心的悲伤，但仍然选择振作，以实现自我承诺。
2024年头脑特工队的观后感心得（五篇）
2024年头脑特工队的观后感心得经过深思熟虑，我发现自己的观影习惯通常倾向于科技或悬疑、文艺类电影，而很少在影院观赏动画片。
或许是因为内心深处认为自己已步入成年，观看动画片似乎与年龄不符。
在国庆假期期间，一位挚友极力向我推荐了一部名为《头脑特工队》的动画电影，她告诉我该片在戛纳电影节上展映，她对此期待已久。
出于寻找童年纯真之心，我与她一同观看了这部电影，未曾料到它竟深深触动了我，让我领悟到重要的生活哲理。
影片的主角是一位____岁的女孩莱利，她在一个充满爱的家庭中长大，父母自幼对她呵护备至，为她营造了一个快乐的童年。
在她的大脑中，有一个被称为“总部”的地方，由五个性格迥异的小人掌管，分别是乐乐、忧忧、厌厌、怒怒和怕怕。
从他们的名字便能洞悉其个性与职责。
乐乐负责发现生活中的乐趣，保持莱利的心情愉悦；厌厌则掌管莱利的品味，对不喜欢的事物如花椰菜绝不妥协；怒怒性情急躁，稍有不顺即会发怒；怕怕则扮演安全守护者的角色，敏锐地察觉生活中的潜在危险。
而忧忧，却常被众人视为负面角色，认为她的存在会让莱利感到悲伤，不利于她的成长。
每天结束时，这五个小人共同处理莱利的记忆球，剔除悲伤的记忆，保留美好的。
这实际上是一种象征手法，五个小人象征着大脑中控制我们情绪的神经元，他们各司其职，使我们对不同事物产生不同的情绪反应。
莱利平静的生活因父亲工作调动而发生了巨大变化。
从明尼苏达州搬到旧金山，一家人的生活轨迹被彻底打乱。
莱利没有迎来梦想中的公主屋，而是睡在冰冷的地板上；在学校难以适应，对冰球的热爱逐渐消退；昔日的好友结交了新朋友，而她却感到被冷落……此时，由于一次意外，乐乐和忧忧离开了“总部”，莱利的情绪控制仅剩下厌厌、怒怒和怕怕，情况愈发不可收拾。
莱利记忆中的家庭岛、诚实岛、友谊岛等相继崩塌。
与此乐乐和忧忧竭尽全力试图返回“总部”。
过程之艰难可想而知：她们原计划走长路，但因岛屿崩塌而放弃；想到乘火车，却因莱利入睡而停运；她们与莱利童年想象中的角色Bingbong共同努力，成功返回“总部”。
2024年高中生头脑特工队观后感心得(3篇)
2024年高中生头脑特工队观后感心得在审视意识边缘之际，俯瞰记忆的深渊，常常会激起泪水的冲动。
近日，在观看动画影片《头脑特工队》时，即便预先得知该片催人泪下，其情感冲击的强烈程度依旧出乎意料。
近年来，诸多动画作品似乎讲述着相似的故事，它们交织着对美好往昔的无尽缅怀与自我认同的持续重塑，虽然各自的主题有所不同，但都分享了相同的情感基调。
《头脑特工队》或许是最直接、最全面地探讨这一主题的作品。
它没有借助玩具熊或童话公主的外壳，而是径直展现了成长过程中美好记忆的逐次失落。
当影片中的小女孩不再回应父亲的玩笑，象征着童年乐趣的淘气岛轰然倒塌，身旁的观众已是泪流满面，而我也几近哽咽。
童年是否真的在某一瞬间如爆炸般消逝？孩提时代的可爱瞬间往往是不自觉的，而从我们开始学会“卖萌”的那一刻起，便开始通过伪装来重温曾经受到的宠爱，而童年本身也变成了一座无法返回的孤岛。
影片中的BingBong，这个童年幻想中的伙伴，与《玩具总动员3》中被遗忘的大熊、《无敌破坏王》中风光不再的糖果国王，以及《飞屋环游记》中受到质疑的冒险家都有着诸多相似之处。
观看电影时，我总是担忧，如果莱利是一个心灵受过创伤的小女孩，BingBong 或许会变成一个类似的反派角色。
在受到莱利呵护的幻想中，BingBong是快乐而纯真的，为了莱利的幸福，他最终选择消失在遗忘的深渊之中。
这种遗忘是如此悄无声息，以至于我们几乎不会因为忽视某个幻想中的伙伴而感到愧疚。
当乐乐望着BingBong逐渐消散的身影，我努力在我的记忆碎片中寻找曾经赋予生命的那些虚构伙伴——那只小鹿气球和那辆想象成小马的儿童自行车，是我将它们抛弃，还是它们自我离去？为什么记忆不能永远保持其原始形态？为什么我们总是在获取新记忆的同时遗失旧记忆？是太阳下没有新鲜事，还是人无法两次踏入同一条河流？那些在天堂般记忆档案馆中管理记忆的管理员，他们在销毁记忆时是否会感到难过？或许皮克斯认为，及时清理记忆是明智的，即使是美好的回忆，过多也会带来伤感。
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头脑特工队观后感〔通用28篇〕头脑特工队观后感〔通用28篇〕头脑特工队观后感篇1倍受好评的皮克斯动画《头脑特工队》便在北美开画的第一个周末拿下了九千四十万的票房，可谓是票房口碑双丰收。
之所以可以创下如此喜人成绩，应该由其创新的剧情设定。
我们都说人会喜怒哀乐，而皮克斯大胆又创新的将人的情绪具象化了。
把情绪分成了五种，并且具象成为一个人形的小人，这样有趣而恰到好处的设定让电影成为了一个充满好奇、好玩的故事。
在主要剧情上，“快乐”情绪和“悲伤”情绪成为了故事开展的主要矛盾。
长期占据主动的“快乐”在不断边缘化“悲伤”时，遇到了小女孩人生的一个转折点——搬家。
随着环境的宏大转变，本来五个情绪所占据的比重正在发生变化。
而占据矛盾中心的“快乐”和“悲伤”便开场了一场“拯救大冒险”。
在这段冒险和拯救之路上，“快乐”重新和意识到“悲伤”是这个队伍中不可缺少的一员，自己过度担忧“悲伤”影响小女孩生活的意识是错误的。
“悲伤”同样有着她不可缺少的位置。
之所以觉得本片剧情设定的优秀之处，应该要属于多重矛盾的巧妙设定。
头脑内两个情绪的矛盾，小女孩搬家后环境转变所带来的宏大心里落差以及小女孩从童年向青春期的内心成长。
其实这样的剧情，你是否有些熟悉呢？是的，这正是你我曾经有过的人生经历，是我们在成长时所遇到的烦恼。
我们在每一次成长的时刻，总会因为环境的宏大转变，内心活动也会跟着发生宏大的转变。
就像本片中，小女孩在这样的成长时刻，内心世界也经历了一次消灭和重建。
就像大脑总部里那块操作台一样，经历一场变故后，操作台也变得更大、功能更全面了。
细心的朋友可能会发现一个有趣的现象，那就是在电影里，开学第一天的晚餐片段中，也出现了父母的头脑队伍。
父母大脑总部里与小女孩不同面积的操作台也暗示了随着人的成长，我们处理事情的方法也变得多样。
而每个人大脑总部里起到主导作用的情绪，那么明晰的说明了每个人不同的性格特点。
看完本片后，我想皮克斯有这样的创意并讲述这样的故事，可能是想要告诉广阔父母，在孩子成长的过程中，除了关心孩子身体的成长和学业的进步，也不要忘了关心孩子的心理成长。
而对于我们年轻人，成长，总是伴随欢笑和哭泣。
而每一次成长，都是一个情绪的沉淀。
我们学会了隐忍、学会了表达自己的愤怒，也学会了关心别人、学会自我反省。
头脑特工队观后感篇2童真是人类的最后一处圣洁的天堂。
漫画家丁午在被下放到河南干校时给女儿画了一本漫画家书《小艾爸爸特别特别想你》。
映在纸上的是一个乐观的爸爸每天的生活趣事。
他一手抵挡着来自精神和物质世界的匮乏，另一手却建造了一个纯白干净的童话。
美国作家菲尔丁也曾说：世界正在失去伟大的孩提王国。
一旦失去这一王国，那就是真正的沉沦。
这部《头脑特工队》就用脑洞大开的方式讲述了成长过程中的美妙与辛酸。
电影中塑造了几个萌萌哒的情绪小人住在小女孩莱莉的大脑里，为小女孩的生活出谋划策。
突然有一天意外发生，为了使莱莉重新恢复笑容，情绪小人之一乐乐踏上了冒险之旅。
在返回大脑控制中心的路上，她们遇到了莱莉幼时的梦想玩伴，一头粉红色的大象——冰棒。
莱莉十几岁了，已经很多年没有和冰棒玩了。
讲到这里，乐观的冰棒哭了出来。
他的心里还有一个梦，用属于他们的火箭船带着莱莉去月球。
可是火箭船和他们自己都跌入了深渊，面临着被风化侵蚀的命运。
而此时的莱莉情绪越来越烦躁，在她脑海里友谊、老实、亲情的小岛也在一个接一个地轰塌，她正在方案离家出走，回到她心心念念的故土明尼苏达，去缔造新的快乐的记忆。
与此同时，乐乐和冰棒唱着能使船只发动的歌曲想要驾驶它分开深谷。
但两个人太重了，在最后关头，冰棒纵身一跃，跳入谷底，目送着乐乐登上平地。
他的身体正渐渐被风吹散，还喃喃自语，“乐乐，你替我带她去月球好吗？”这是我自认为影片中最煽情的片段，每个人小时候都有要好的玩伴。
也许是青梅竹马两小无猜的具化的同伴，也许是留在家中一隅的小玩偶，抑或是像冰棒这样的只存在于脑海里的软萌小伙伴。
随着一个人的成长，她不再需要一个这样的小伙伴，我们把它们扔在记忆的小角落里，然后会有沙土把它们渐渐掩埋，结出悲伤而我们仍不自知的花朵。
“还记得年少时的梦吗，像一朵永不凋零的花。
”斑白岁月剥落小时候，融掉了许多快乐的年轻的记忆。
假如在记忆中它们是有生命的，它一定会包裹起自己被遗忘的悲伤，微笑着看着你长大成人，时常开心地说：“这就是我最棒的小伙伴啊，她都已经成大姑娘了。
”长伴随着阵痛，总会有人磨灭掉你的天真。
所有正在成长和已经成长的人，都要无可防止地长出巩固的盔甲，而那代价就是失掉了童真的羽衣。
这是成长的代价。
那座孤岛，后来坍塌。
那迷茫的人儿，也正在成长。
头脑特工队观后感篇3《头脑特工队》以动画的形式讲述人类大脑中情绪变化的原理过程。
看完后，我明白了为什么回想小时候，记忆中的画面总是洋溢着阳光般的暖色，因为小时候，掌握情绪的主要是乐乐，happiness，而且通常在一段情绪中只存在一种情绪(人类有五大情绪，happiness、sadness、anger、disgust、fear，分别对应金黄色、幽蓝色、红色、绿色和紫色)。
随着人渐渐长大，经历越来越多的事情，记忆球的数量不再以金黄色球为主，一个记忆球也从单色变成多色混杂。
我们的情绪不再那么单纯而强烈，变得喜忧参半，变得难以言状。
情绪中，乐乐和忧忧是是两大主要情绪。
年幼时，多以纯粹的快乐为主，忧伤通常退居其次。
在成长的过程中，忧伤会渐渐参与进来，它不仅会反映在当前的情绪中，还会给曾经快乐无忧的记忆染上忧伤的色彩。
于是，当我们回忆起曾经的美妙时，我们会感到莫名的忧伤，会不禁泪流满面。
这时的情绪就不是单纯的快乐或忧伤了，确切一点地说，应该是更接近于感动。
感动是一种更复杂更深入的情感，能给人以力量。
而这种力量是我们成长道路上不可缺少的动力，是单纯的快乐和忧伤都无法给予的。
影片也告诉我，有些时候，我们的情绪会失去控制，甚至会无法感受到情绪。
这种情况的出现是内外因素共同作用的结果。
当外部环境发生重大改变，内部情绪会产生混乱，一些核心记忆如家庭、老实、友谊、兴趣和淘气就会遭到损坏甚至崩溃，这就需要时间和精力去修复和重建。
这个过程要花多长时间，修复成果如何，因人而异。
影片中讲述的是一个十一岁的小女孩，因一次搬家而引起情绪大变动所历经的过程。
十一、二岁，也许我也经历过一些情绪危机，只是那些小危机在我的不知不觉中发生并解决了。
那个阶段，我的外部环境相对稳定，并未发生什么大的变故。
而这一场我正在经历的从二十岁到如今还未完毕的危机，这场精神和情绪的双重危机，不知何时才能转危为安。
是不是知道的越多反而深陷其中，难以自拔。
虽然我知道情绪的波动是客观现象而非主观，是科学而非神秘，我还是无法挽救自己。
是否人不应该有自我救赎的念头，而应该转而向上帝祈求。
人假设想把命运抓在自己手中，有时还真的挺累的。
可是，上帝已死。
头脑特工队观后感篇4《头脑特工队》的主题照旧是成长。
这听起来似乎是个说烂了的话题，然而这回不同的是，这个故事帮助我们重新认识自己，我们的情绪，我们如何被情绪挟持，我们为何会遗忘，甚至包括为什么听了一首滑板鞋你就会一直在脑子里摩擦摩擦。
这个成长的过程不再限于Riley克制了种.种不适面对新生活，也不限于父母们看过后释怀了孩子终将变成有独立意志的个体离自己而去的现实。
这个成长更是我们在这个故事后对自己的全新认识。
其一，接纳每一种情绪。
我们总是渴望欢乐抵抗悲伤，赞扬乐观嘲弄消极。
社会文化鼓励我们做一个活泼外向、积极阳光的正能量人类，然而并不是每个人的人设都是Joy坐镇中央，带着“Ican fix it”的自信笑容排除万难。
更多时候，是生命中的那些“负面情绪”给我们力量：悲伤让我们深入，去学习和体验，去增加生命的分量;恐惧使我们未雨绸缪，小心驶得万年船;愤怒为我们划出底线，警告外敌不可进犯;厌恶决定品格，阻挡我们跟风从众失去自我。
快乐确实让我们过得更好，但很多时候，盲目的乐观却无济于事。
它是烧过天际短暂的流星，绚烂耀目，然而亘古不变的却是深邃广博的幽暗天幕。
有趣的是，在最开场的设计中，制作团队是让Joy和Fear一起飞出了总部结伴冒险，然而后来却发现故事顺不下去——他们想让Joy在这段经历中有所顿悟，去做一些从前不会去做的事，但Fear无法完成这个使命。
在把故事推翻重来的过程中他们发现，只有Sadness可以给Joy上这么一课。
也许我们一开场也都像单纯的Joy一样，不能明白Sadness存在的意义而想把她排除在外。
然而失去了悲伤的才能，并没有让人生变得完美。
人的成长中会有很多的困难时刻，任你看一千遍滑稽电影也无法度过，而这个时候找个安静的角落大哭一场，却能帮你满血复活重新再战。
于是最后我们终将走过Joy的路，明白悲伤也是生命的一局部，很多时候是Sadness将你引向光明。
每种情绪都塑造着我们。
接纳它们，才能真正地接纳自己。
头脑特工队观后感篇5每当站在意识的边缘，俯瞰回忆的深谷，都有嚎啕大哭的冲动。
昨天晚上和损友一块儿看《头脑特工队》，尽管之前就被告知将是一部催泪之作，却没想到是这样坚决的形式。
总觉这两年看的动画片，都在讲一个相似的故事，其中包含着对美妙过去的无尽追怀和自我认同的不断重建。
尽管主题不同，却有着一样的底色。
《头脑特工队》可能是目前为止最直接最完好地呈现这一主题的作品，没有假托一只玩具熊或一个童话公主，而是直接呈现了成长过程中美妙记忆的一次次陷落。
当小女孩回绝回应爸爸的玩笑时，淘气岛轰然倾塌，我身边的生疏姑娘在啜泣，而我想要嚎啕大哭。
童年真的是在某一瞬间像一样消失的么?小孩子得意的瞬间，大多是不自以为得意的，而从逐渐懂得“卖萌”开场，我们学会通过假装来重温童年时受到的宠爱，而童年也真正成为无法返回的孤岛。
BingBong这个幼年梦想中的伙伴，和《玩具3》里被抛弃的大熊，和《无敌破坏王》里风光不再的糖果国王，甚至和《飞屋环球记》中受到质疑的冒险家有着许多共通之处，看电影的时候我总担忧假如莱利是一个受到心理创伤的小姑娘，BingBong很可能会黑化为一个相似的反派人物了，然而受到呵护的莱利梦想中的伙伴是快乐而憨厚的，为了小姑娘的快乐它最终选择消失在遗忘的深谷中。
这样的遗忘是如此地不知不觉，以致于我们几乎从不会为无视了某个梦想中的伙伴而愧疚。
当乐乐趴在悬崖边看到BingBong逐渐化为暗影，我拼命地从我的回忆的废墟中搜寻那只被我赋予过生命的小鹿气球和被我想象成小马的儿童自行车，是我抛弃了它们，还是它们分开了我?为什么不能永远以过去的形式存在。
为什么每时每刻都在获得新的记忆遗失旧的。
到底是太阳底下没有新颖事，还是人不能两次踏入同一条河流。
天堂图书馆一般的记忆档案馆中的管理员啊，他们的销毁记忆的时候不会难过吗。
或许皮克斯觉得回忆还是及时清理的好吧，即便是美妙的回忆，留下了太多也会令人难过。