从思维发展与提升角度出发注重思想的提升20
思维思考让我变得更有思维能力和创新能力的提升和发展
思维思考让我变得更有思维能力和创新能力的提升和发展思维是人类最为重要的认知能力之一，它承载着我们的思考和判断能力。
通过不断地思维思考，我们可以提升自己的思维能力和创新能力，进而在各个领域中取得突破性的发展。
本文将从三个方面探讨思维思考对思维能力和创新能力的提升与发展。
一、拓宽思维的广度与深度思维的广度和深度是思维能力的重要指标，它关乎我们对问题的全面性和透彻性的把握。
通过思维思考，我们能够拓宽自己的思维广度，即从不同的角度审视问题，以多维度的视角进行思考。
例如，在解决问题时，我们可以从历史、经济、社会等多个层面去思考问题，这样可以更全面地理解问题的本质和影响因素，为解决问题找到更好的方案。
同时，思维思考还有助于提升思维的深度。
通过深入思考，我们能够更加透彻地了解问题的内在机制和发展趋势。
例如，在研究学术领域时，我们需要通过深入思考来挖掘问题的本质和研究的深度，进而创造性地提出新的理论和观点。
二、培养批判性思维批判性思维是指在分析和评价问题时，能够客观、准确地分辨和判断问题的能力。
通过思维思考，我们可以培养和提升自己的批判性思维，从而更好地分析和解决问题。
批判性思维能够帮助我们深入研究问题的各个方面，形成全面、客观的观点。
例如，在政治领域，思维思考能够帮助我们理性地分析和评价政策的优劣，从而做出正确的决策。
而在商业领域，思维思考能够使我们更加敏锐地发现市场机会和竞争风险，从而帮助我们制定更为科学的商业策略。
三、培养创新能力创新是思维能力和创造力的结合，它是社会进步和个人发展的重要驱动力。
通过思维思考，我们可以培养和提升自己的创新能力，从而在各个领域中实现突破性的发展。
创新能力涉及到问题识别、解决方案的生成和实施等方面，在这个过程中，思维思考发挥着关键作用。
思维思考能够帮助我们发现问题，洞察需求，并通过创造性的思维来寻找解决方案。
当我们思维思考能力得到提升时，我们会更加敏锐地发现问题和机遇，同时也能够更有创意地提出解决方案，从而实现创新发展。
从思维方式上提升工作总结
从思维方式上提升工作总结一、引言工作总结是对工作过程和成果的回顾和总结，具有重要的指导意义。
在工作中，我们应该不断提升自己的思维方式，以更加高效和创新的方式进行总结，从而更好地指导我们的未来工作。
二、客观分析在进行工作总结时，我们应该以客观的态度来分析工作情况。
不要只看到自己的成绩和成果，还要看到其中的不足和问题。
客观的分析有助于我们找到问题的症结，为未来的工作提供改进的方向。
三、挖掘亮点工作总结中，不仅要看到问题，还要挖掘亮点。
亮点是工作中的闪光点和亮点，它们是我们工作中的财富。
通过挖掘亮点，我们可以总结出成功的经验和方法，并在未来的工作中加以借鉴和应用。
四、多角度分析在进行工作总结时，我们应该从多个角度进行分析。
不仅要考虑工作的业务层面，还要考虑到团队的协作和沟通、资源的配置等方面。
通过多角度分析，我们可以更全面地了解工作的整体情况，并得出更准确的总结。
五、拓展思维工作总结应该是拓展思维的过程。
不要局限于表面的成绩和结果，要从更宏观的角度思考问题。
比如，我们可以思考工作中的挑战和机遇，思考未来的发展方向和趋势等。
通过拓展思维，我们可以更好地把握工作的全局。
六、反思自我工作总结还需要反思自我。
在总结工作的过程中，我们应该对自己的表现进行客观评价，找出自身存在的不足和需要提升的地方。
通过反思自我，我们可以发现自己的问题，并采取相应的措施进行改进。
七、学习借鉴工作总结应该是学习借鉴的过程。
我们可以从他人的经验和教训中汲取营养，吸取他们的成功经验和教训。
同时，我们也应该主动与同事交流和沟通，共同学习和进步。
学习借鉴有助于我们不断提升自己的工作能力。
八、创新思维工作总结应该是创新思维的过程。
通过总结工作，我们可以发现问题和不足，提出改进的方案和创新的思路。
创新思维可以帮助我们从传统的工作方式中跳脱出来，找到更加高效和创新的工作方式。
九、实践落地工作总结不仅仅是纸上谈兵，更重要的是将总结的经验和方案付诸实践。
提高思维能力的总结与思考
提高思维能力的总结与思考【提高思维能力的总结与思考】思维能力是人类独特的智力特征之一，它对个人的学习、工作和生活都有着重要的影响。
在当代社会中，提高思维能力已经成为了许多人追求的目标。
本文将总结一些提高思维能力的方法，并对其中一些关键点进行深入思考。
一、广泛阅读阅读可以开拓我们的思维，提高我们的知识水平和思维能力。
通过读书，我们可以接触到各种各样的观点和知识，拓宽自己的思维边界。
除了专业领域的书籍，还应该多读一些非专业性的书籍，例如文学作品、历史传记等，以培养自己的综合素养。
二、培养逻辑思维能力逻辑思维能力是思维中非常重要的一种能力。
合理地运用逻辑思维可以更清晰地表达问题、分析问题和解决问题。
我们可以通过学习逻辑学和进行一些逻辑思维训练来提高自己的逻辑思维能力。
此外，多参与一些思维游戏和解密游戏，也可以帮助我们锻炼逻辑思维。
三、培养创造力创造力是另一种重要的思维能力，它可以培养我们独立思考问题的能力。
我们可以通过进行一些创造性的活动来培养自己的创造力，例如写作、绘画、音乐等。
此外，我们还可以多进行头脑风暴和思维导图，激发自己的创造力。
四、注重思维方法不同的问题需要采用不同的思维方法来解决。
在提高思维能力的过程中，我们要学会灵活运用各种不同的思维方法。
例如，可以采用归纳法、演绎法、类比法等思维方法来解决问题。
通过不断训练和实践，我们可以熟练掌握并灵活运用各类思维方法。
五、思考问题的全面性思考问题的全面性是提高思维能力的关键。
我们在思考问题时，要从多个角度去思考，全面考虑问题的各个方面。
我们可以进行SWOT分析、利弊权衡等方法来全面思考问题。
同时，也要避免片面性思维和过度简化问题。
综上所述，提高思维能力是一个需要长期努力的过程。
通过广泛阅读、培养逻辑思维能力、培养创造力、注重思维方法以及思考问题的全面性，我们可以不断提升自己的思维能力。
在日常生活中，我们需要时刻保持对思维能力的重视，不断进行思维训练和思维调整，以提高自己的个人竞争力和适应能力。
如何有效提高自己的思维能力
如何有效提高自己的思维能力提高自己的思维能力是每位个体都应该重视的事情，因为高效的思维能力可以帮助我们更好地理解和解决生活、工作、学习中的各种问题。
下面我将分享几种有效提高思维能力的方法。
一、阅读阅读是提高思维能力的最基本和有效的方法之一。
阅读不只是让我们了解新知识，还可以提高我们的理解能力、思考能力和判断能力。
从各种不同的书籍中获得新的知识和经验，可以拓宽我们的视野，增强我们的想象力，从而提高我们的思维能力。
二、培养好奇心好奇心可以激发我们的探究欲望，让我们更有动力去思考和寻找问题的答案。
当你有一个好奇心的时候，你会开始积极思考问题，你的头脑也会变得更加活跃。
此外，好奇心也可以提高我们的创造性思维能力，帮助我们在工作和生活中有更多的创意和想象。
三、学习一门新技能学习一门新技能可以有效地提高我们的思维能力。
学习新技能不仅可以让我们了解更多的知识，还可以在脑海中形成新的联系。
当你学习一门新技能时，你会尝试去理解和运用新的知识，这可以让你更加敏锐地观察细节，提高你的思维能力。
四、做一些挑战性的事情我们可以通过挑战自己来提高自己的思维能力。
比如我们可以尝试解决一些复杂的问题或者参加一些挑战性的游戏。
这样可以让我们的脑袋处于一个被激活的状态，从而提高我们的思维能力。
五、锻炼身体锻炼身体不仅可以让我们保持健康，还可以提高我们的思维能力。
当我们进行运动的时候，我们的身体会释放出多巴胺等神经递质，这可以提高我们的注意力和专注力，从而提高我们的思考能力。
六、辩论和讨论辩论和讨论可以锻炼我们的思考和表达能力。
通过与他人进行辩论和讨论，我们可以更好地理解问题背后的本质，并且学会更好地表达我们的观点。
此外，辩论和讨论还可以让我们接受不同的观点和意见，并在不同的观点之间进行选择与判断。
总之，这些方法只是提高自己思维能力的个人经验，每个人的情况都不同，因此也需要每个人根据自己的具体情况来选择适合自己的方法，不断进行尝试和探索。
关注思维发展,提升核心素养
关注思维发展，提升核心素养人类的思维是我们与其他动物最大的不同之一，正是因为我们有着自主思考、创新以及不断学习的能力，我们才能不断进步、不断发展。
而在现代社会中，核心素养也成为了每个人必备的能力之一，这其中就包括了思维的发展和提升。
那么，如何关注思维发展，提升自身的核心素养呢？首先，要注重自身的思维锻炼。
每个人都应该有自己的思维方式和思考习惯，但并不等于这些习惯就是最好的。
在现代社会中，各种新事物不断更新和涌现，所以我们应该不断地接触和了解新事物，并根据自己的生活和工作实际，灵活地调整自己的思维方式。
同时，我们也可以通过一些思维训练来提升自己的思维能力，例如大脑启发性游戏、逻辑思维训练等，这些训练可以帮助我们培养创新思维、提高快速响应的能力。
其次，要注重知识的学习。
在现代社会中，知识是非常重要的核心素养之一。
我们应该不断地关注新闻和热点，获取新的知识和信息，并将其与自己现有的知识结合起来，建立丰富的知识体系。
同时，我们也应该学会正确地管理和利用已有的知识，即使是一些看似平凡的知识，也可能会在未来的某个时间点变得十分重要。
第三，要注重与他人的交流和沟通。
在现代社会中，人际交往是重要的社会能力之一。
与他人进行交流和沟通，可以不断地吸取他人的观点和经验，包括一些新的思维方式和思考模式。
同时，与他人进行交流还可以帮助我们不断地更新和改善自己的思维方式和行为模式，打破思维的局限性，增强自己的创新能力。
最后，也是最重要的一点，就是要注重自身的思维品质。
优秀的思维品质可以决定我们的思维效率和质量，而不良的思维品质则可能会导致思维的局限和陷入误区。
因此，我们应该不断地提升自身的思维品质，包括开放的思维、创新的思维、批判的思维、系统的思维、计算的思维等，以此来增强自身的核心素养。
总之，关注思维发展，提升核心素养，是一个长期而又细致入微的过程。
我们应该从自身的思维锻炼、知识学习、与他人的交流和沟通、以及自身的思维品质提升入手，不断探索和学习，才能最终提升自身的核心素养，迎接未来的挑战。
思想汇报思维方式的转变与提升
思想汇报思维方式的转变与提升思维方式的转变与提升是一个人在成长过程中必然经历的阶段。
随着社会的不断进步和变化，我们需要不断地调整和升级思维方式，以适应新的挑战和需求。
本文将从教育、环境以及自我意识培养等方面探讨思维方式的转变与提升，旨在帮助读者找到一种更积极、更高效的思考模式，提升个人的综合素质。
一、教育对思维方式的影响教育是一个人思维方式的重要塑造者。
传统教育注重知识的灌输，而现代教育更加注重培养学生的思维能力和创新意识。
在传统教育中，学生往往只被动接受知识，缺乏主动思考和批判性思维的训练。
然而，现代教育更加注重培养学生的独立思考和问题解决能力，倡导学生争取主动，发展自己的思维方式。
为了实现思维方式的转变与提升，现代教育需要采取积极的教学方法，例如鼓励学生参与讨论、提倡多元思维、培养创新能力等。
这些教学方法可以激发学生的思维潜能，让他们从被动接受者转变为积极学习者。
二、环境对思维方式的影响环境对思维方式的影响也是不容忽视的。
一个积极向上、充满挑战和刺激的环境可以促使人们拓展思维，开拓眼界。
相反，一个单调、乏味的环境往往会限制人们的思维方式。
为了转变和提升思维方式，我们应该主动选择积极的环境。
这可以包括参加一些有挑战性的活动、结交有创造力的朋友、阅读启发性的书籍等。
这些积极的环境可以激发我们的思维激情，帮助我们挖掘自己的潜力。
三、自我意识培养对思维方式的影响自我意识培养是转变和提升思维方式的重要环节。
如果我们没有意识到自己的思维方式存在问题，那么思维方式的改变就无从谈起。
因此，培养自我意识是非常重要的。
如何培养自我意识呢？首先，我们应该多反思自己的思维方式。
我们需要审视自己的思考方式是否过于消极、狭隘，是否存在缺乏创新和批判性思维等问题。
其次，我们可以通过阅读和学习来拓宽自己的视野，了解不同的思维方式。
最后，我们应该时刻保持警觉，注意观察自己的思维方式是否存在问题，并积极调整和改进。
总结起来，思维方式的转变与提升是一个不断完善自我的过程。
工作中思想的提升自我总结
工作中思想的提升自我总结工作中思想的提升自我总结工作中思想的提升是每个职场人士都需要关注的一个重要方面。
职业发展的道路上，思想与智慧是必不可少的，对于个人的成长和职业发展有着至关重要的作用。
通过思想的提升，我可以更好地应对工作中的挑战，提高个人竞争力，并取得更好的职业发展。
本文将从三个方面总结工作中思想的提升的要点，以期给自己更好的职业发展提供借鉴。
首先，工作中思想的提升需要不断学习。
工作是一个非常复杂和多变的环境，只有不断学习和提升自己的能力，才能在职场中处于领先地位。
学习包括对专业知识的深入研究，也包括对其他行业和领域的了解。
只有多方面的学习，才能有更全面的思考和观察能力。
在学习过程中，我可以通过阅读书籍、参加培训班、与同事交流等方式不断拓宽自己的知识面，提高自己的专业素养。
同时，还可以积极参与到公司的项目中，亲身体验和学习不同领域的工作经验，提高自己的实践能力。
其次，工作中思想的提升需要不断思考和总结。
在快速发展的职场环境中，经验和知识的更新速度非常快，如果没有良好的思考和总结能力，很容易被淘汰。
因此，我们需要不断反思和总结自己的工作经验，从而不断提高自己的工作能力。
通过总结工作中的经验和教训，我可以发现自己的不足和不完善之处，并且找到改进的方法和路径。
同时，通过思考和总结，我可以提炼出一些核心的观点和理念，帮助自己更好地把握工作中的重点和关键。
最后，工作中思想的提升需要不断追求卓越。
卓越是一个永无止境的追求，也是思想提升的目标。
在工作中，只有追求卓越，才能在激烈的竞争中脱颖而出，实现职业的飞跃。
追求卓越需要我不断地挑战自己，突破自己的舒适区，勇于面对困难和挫折。
同时，还需要我制定明确的目标，并制定合理的计划和行动方案。
只有通过不断地努力和奋斗，才能提升自己的能力和思想，达到卓越的境界。
综上所述，工作中思想的提升是一个复杂而长期的过程，需要多方面的努力和付出。
通过不断学习和提升自己的能力，不断思考和总结、追求卓越，可以不断提升自己的工作思维和竞争力，实现自己的职业发展目标。
如何提高自己的思维水平
如何提高自己的思维水平思维水平是一个人的综合素质，决定了个体的认知能力、分析、判断和决策水平，是一个人能否成为出色的决策者和解决问题的能手的关键。
但是思维水平不是与生俱来的，人们可以通过多种方法来提高自己的思维水平。
本文将介绍如何提高自己的思维水平，并给出实用的建议。
第一部分：锻炼思维能力一、丰富知识储备知识是思维的基础。
丰富的知识储备可以为思维提供良好的素材，为逻辑推理提供支撑。
阅读是扩展知识储备的最好途径，尤其是阅读各个领域权威的书籍和文献，可以帮助拓宽我们的眼界，整合我们的思维系统。
二、多样化的思维模式传统的思维方式可能会让我们惯于走一些弯路：缺乏创新的角度、过度依赖表层理解、无法形成自己系统性思考模型等。
因此，我们需要启发式思考——从一个全新的视角切入问题或场景，发现问题的新解决方式。
通过融汇、借鉴专业技术或领域的最佳实践，走新路，采用更多样的思维模式，扩展我们的思维模式。
三、思考的质量胜过思考的速度我们在思考问题时，常常追求速度而不是准确性和深度。
因此，我们应该学习减慢自己的思考速度，更好地细致深入地思考问题。
不要急于下结论，先梳理问题，了解问题的因果关系和复杂度，然后再进行分析、归纳和演绎。
四、锻炼思维能力的游戏和练习例如：围棋、象棋、数独等游戏可以帮助我们训练思维的灵活性和反应速度，对于提高我们分析、判断和决策的能力有很大的帮助。
第二部分：培养批判性思维一、发掘问题背后的根本问题在解决复杂的问题时，我们应该去探究问题的核心和本质。
如果我们只解决表面问题而不去切入问题的本质，那这个问题就会一而再再而三地出现。
因此，我们应该根据问题的实际情况，分析各种因素，把握问题的核心。
二、辨别真假信息在信息时代，我们必须辨别真假信息。
我们可以通过分析、比较、归纳和演绎的方法来判断信息的真假。
只有经过深入的思考和评估，才能真正意识到，自己是否对信息产生了被误导的情况。
三、评估、选择和实施决策方案在进行决策时，我们应该选择最符合问题的解决方案。
思想汇报：个人创新思维的培养与提升
思想汇报：个人创新思维的培养与提升尊敬的领导：首先，我对过去一年的工作情况进行了全面而客观的评估，并认真总结了自己的成果与不足。
在这封思想汇报中，我希望重点分享我在个人创新思维方面的培养与提升。
过去一年，我充分意识到了创新思维对个人及组织的重要性。
在日常工作中，我注重积极主动思考问题，并积极寻求解决方案。
我努力培养了一种开放的思维方式，不断接触和学习新的知识和技能，以扩大自己的视野和思维空间。
为了提升我的创新思维能力，我积极参加各类培训和学习机会。
我报名参加了创新思维的研讨班，并结合自身工作经验进行案例研究和分享。
通过与他人的深入交流和碰撞，我逐渐养成了跳出常规思维框架的习惯，为问题寻找多元化和创新的解决方案。
同时，我注重拓宽自己的知识面。
我积极阅读各类书籍、期刊和文章，特别是与创新和技术发展相关的内容。
通过不断学习，我了解到创新思维是基于充足的知识储备和深刻的洞察力的，而这些都需要通过不断学习来积累。
在实际工作中，我努力寻找机会展现自己的创新思维。
我参与了一个跨部门项目，充分发挥了我的创新能力。
在项目讨论中，我提出了一些有别于传统做法的建议，并组织团队进行了尝试。
最终，这些创新措施取得了一定的成效，得到了客户的认可和领导的赞赏。
除了个人成果，我还在团队中与他人分享我的创新思维经验。
我举办了一个内部培训课程，介绍了创新思维的基本原则和方法，并分享了我在工作中应用创新思维的实际案例。
通过与团队成员的互动讨论，大家共同进步，并把创新思维理念融入到实际工作中。
未来，我将继续努力培养和提升自己的创新思维。
我计划参加更多的培训和学习，不断拓宽自己的知识储备，并积极创造机会应用创新思维。
同时，我也会继续与团队成员分享我的经验，促进团队的创新发展。
通过这份报告，我希望能够清晰地传达出我在个人创新思维方面的培养与提升，并展示出我在工作中的成果和能力。
我深信，通过努力培养和提升创新思维，我能够为公司带来更大的价值，并在未来的工作中做出更加出色的表现。
如何提升思想高度，延伸思维广度，增加思维速度的方法
如何提升思想高度，延伸思维广度，增加思维速度的方法如何提升思想高度，延伸思维广度，增加思维速度的方法, 如何提升思维广度，深度，高度和远度，从而完善自己的思维体系天空有包容大地的高度，大地有容纳海洋的高度，大山有挺起脊梁的高度，大树有经风沥雨的高度……我们看人看事，总是在用一把尺子去丈量世态人情的高度。
没有高度，楼房不是楼房，建筑不是建筑，山不是山，海不是海，天空不是天空。
没有高度，花开找不到方向，飞鸟张不开翅膀。
没有高度，大山不显得巍峨，四季没有了收获。
没有高度，世界上少了一份瑰丽，生命少了一份精彩。
我们渴望高度，我们追求高度，我们放飞高度。
如何提升思维广度，深度，高度和远度技巧1：边读边“自我深度提问”田阪表示，只要提问，就会引发新的联想，进而串连起相关的知识，从中孕育出自身的“知识的生态系”。
举例来说，在阅读《管理在管什么？》这样一本书时，除了理解基本知识（如“管理”的定义与理论）之外，更要进一步自问：“在网路革命及全球暖化等趋势下，管理的下一步会是什么？”思考随着时代及趋势的演变，管理这门学问有哪些观念是历久弥新的，又有哪些必须与时俱进、甚至彻底被颠覆？此外，与个人相关的各种议题也是延伸思考的重点所在，举凡“公司是什么”“工作报酬是什么”“成功的意义何在”等问题，都能让知识和个人产生联络。
技巧2：边读边“连结现象，创造故事”在阅读的过程中，对应周遭环境正在发生的重大事件，思考“这些事之间可能有着什么样的关连？”田阪以自己为例说明，他在逛书店时，通常都会轮流看各个分类书架上的书，一边观察“最新的话题为何”“多数人有兴趣的书是什么”“旧理论有哪些新应用”，一边构思各种关于未来变化的可能“故事”。
例如在社会趋势类书区中，发现“团块世代纷纷届临退休”相关议题的书籍大量涌现；资讯管理类的书架上，“部落格架设”“资讯管理学”等书籍很多；在职业进修区看见《成为咨询顾问的方法》等书。
乍看都是不相干的资讯，但走出书店后，他便会在脑中描绘出以下的故事：“退休后的团块世代，有工作意愿的人还很多，这之中应该有很多人不会考虑继续在企业中任职，而会依据自身的工作经验，在网路上提供收费的咨询顾问服务。
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从思维发展与提升角度出发，注重思想的提升
高中语文教材中所选的课文都是文质俱美的，以必修一为例，其中现当代散文如老舍我的《想北平》，在娓娓而谈之中，流露出浓浓的故国之思，让刚离家的学子去体会更别有一般情绪；韩少功的《我心归去》在异国的优雅富裕中，对比突出故乡的贫困混乱然而能滴出血来的血沃之思；现当代诗歌如食指的《相信未来》在低沉的叙述中，不乏向上之心，对于刚刚中考失意走进普通高中的学生来说，不啻是一针强心剂；舒婷的《致橡树》竭力赞美平等的爱情；更不用说经典的《劝学》《师说》就是典范的议论文……这些文章，有的清新隽永，有的激越昂扬，有的典雅深沉，不仅能为学生提供写作所必需的思想情感的给养，又能提供写法技巧的学习借鉴。
因此精读语文教材中的经典文本，实现阅读促进写作的目标，这种研究随着社会对人的素质的重视，在当今显得越发重要。
写作水平是学生内在素养的外在体现，思想的提高是写作水平提高的重要保证，写作水平的高低从本质上来说，就是一个人思想成熟度外在的体现。
要想从根本上提升学生的写作水平，就要注重学生思想意识的提高，它是建成写作这座大厦的核心——匠心的体现。
曹雪芹说：“世事洞明皆学问，人情练达即文章。
”中国五千年的历史，五千年的文化，积淀成厚厚的文学作品，在世界各个角落熠熠生辉，课本中选择的更是精品中的精品，精华中的精华，里面的历史事件，人物传记无不闪耀着思想的光芒。
《渔父》中鼓枻而去的渔父，与怀抱救国理想，虽九死其犹未悔的屈原，谁更能打动你?在体味人物思想时，我们寻找着与渔父、屈原类似的人，发现后世多渔父，屈原却不常见。
陶渊明不得意，归隐田园，成为一代田园诗人，李煜唱着：“一壶酒，一竿纶，世上如侬有几人?”却身死国灭，为后世所悼，杀身成仁的谭嗣同、秋谨成为屈原的衣钵传人，当学生争论渔父、屈原谁更伟大时，思想便向成熟的道路迈进。
苏轼的文章散见于高中各年级，从初出茅庐时的意气风发的《留侯论》到被贬密州但仍充满幻想：“持节云中，何日遣冯唐?”到被贬黄州时的豁达：“回首向来萧洒处，也无风雨也无晴。
”苏轼用他几十年的人生经历铸就的篇章，给后人留下了宝贵的财富，读其文，回想他的一生，定能点燃学生思想的火花。
还有文天祥、岳飞等民族英雄，巴尔扎克、雨果等关注人民的世界文豪，在我们的课本中，处处可见。
读其文想见其人，用这些伟人的思想去引燃学生的思想火花，当学生的思想成熟了，作文又怎么可能写不好呢？
当然，在关注作品的思想性时，千万不能忽视了作品的艺术性，这是区别于语文课和思想品德课的核心。
语文老师要从文章的语言入手，品味其艺术性，学习其语言的特点。
先哲曾经说过，艺术最能教育人，因为它是感性的，如春风化雨般由内而外滋养人的性灵，当我们关注文章的思想时，一定要借助语言本身，让学生自发地感受到思想的熏染。