人教版小学一年级美术童话里的小屋课件.ppt
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小学美术一年级上册第16课《童话里的小屋》教学课件
童话里的小屋
回 顾 上
第一步：根据纸盒的形状，做出小屋的身体，形 状有方形、圆柱体的，也有三角形的；
节 第二步：根据小屋身体形状大小，选用其它材料
课 制作屋顶，形状有圆形、三角形、梯形等；
小 屋
第三步：房顶做好了，制作门窗，可以用切割、剪
的 贴、绘画的方法进行，门可以做成单扇，也可以做
制 成双扇，可以拱形也可以方形，窗户可以做成方格、
作 步
拱形还可以做成半圆形；
骤 第四步：用彩纸或彩笔装饰美化小屋。
想想如何让你的屋子更漂亮？
设计很多屋子 加阁楼 给房子设计漂亮的图案 设计周边场景
试一试：
在上节课的基础上，运用 添加房子，添加阁楼，添加 周围场景等方法，让子变 得更漂亮。
展示各小组制作的小屋， 互相评一评，教师引导学生 从小屋的造型、色彩等方面 进行评价。
（各小组把制作好的小屋摆放在讲台上老 师准备好的“森林场景”中。）小朋友们， 我们一起来到了美丽的森林里，瞧：在茂 密的森林中，有一个小村庄，这个小村庄 的屋子真特别，每座屋子的形状、颜色都 不同，美丽极了！在这个小村庄里生活着 谁呢？他们之间发生了什么样的故事呢？ 请张开你们想象的翅膀，编一个童话故事。
回 顾 上
第一步：根据纸盒的形状，做出小屋的身体，形 状有方形、圆柱体的，也有三角形的；
节 第二步：根据小屋身体形状大小，选用其它材料
课 制作屋顶，形状有圆形、三角形、梯形等；
小 屋
第三步：房顶做好了，制作门窗，可以用切割、剪
的 贴、绘画的方法进行，门可以做成单扇，也可以做
制 成双扇，可以拱形也可以方形，窗户可以做成方格、
作 步
拱形还可以做成半圆形；
骤 第四步：用彩纸或彩笔装饰美化小屋。
想想如何让你的屋子更漂亮？
设计很多屋子 加阁楼 给房子设计漂亮的图案 设计周边场景
试一试：
在上节课的基础上，运用 添加房子，添加阁楼，添加 周围场景等方法，让子变 得更漂亮。
展示各小组制作的小屋， 互相评一评，教师引导学生 从小屋的造型、色彩等方面 进行评价。
（各小组把制作好的小屋摆放在讲台上老 师准备好的“森林场景”中。）小朋友们， 我们一起来到了美丽的森林里，瞧：在茂 密的森林中，有一个小村庄，这个小村庄 的屋子真特别，每座屋子的形状、颜色都 不同，美丽极了！在这个小村庄里生活着 谁呢？他们之间发生了什么样的故事呢？ 请张开你们想象的翅膀，编一个童话故事。
人教版小学一年级美术上册 《童话里的小屋》教学课件
人教版一年级上册
童话里的小屋
教学课件
目录
1 新课导入 2 新课讲授 3 作品欣赏 4 课堂小结 5 拓展延伸
1
新课导入
导入
大家认识图中的建筑吗？ 今天我们来学习一下我 们常见童话中的小屋有 哪些形态吧。
迪士尼
2
课堂讲授
想一想
房子的身体是什么形状的 ？
想一想
圆形
想一想
方形
想一想
三角形
想一想
手工loft
温馨的房间
作品欣赏
教堂
寿司店
作品欣赏
花园洋房
杂货店
4
课堂小结
总结
经过上面的学习，大家是 不是对自己想做的小屋已 经有想法了呢？下课后大 家就去寻找材料自己动手 操作吧。
5
拓展延伸
拓展延伸
帮助白雪公主设计一款属于他的童话小屋吧 房屋小小设计师要求： 1、每个小组的同学能帮助白雪公主设 计一座大大的神奇的房子。 2、给房子取个名字。
房子的屋顶是什么形状的？
想一想
圆形
想一想
圆锥形
想一想
平顶
想一想
门和窗的造型？
想一想
方格窗 百叶窗
想一想
单扇是否需要阳台和阁楼？
想一想
阳台
阁楼
作品
小结
上面的手工小屋是不是让大家 跃跃欲试了呢？下面我们看看 还有哪些美丽的手工小屋吧。
3
作品欣赏
作品欣赏
谢谢观看
童话里的小屋
教学课件
目录
1 新课导入 2 新课讲授 3 作品欣赏 4 课堂小结 5 拓展延伸
1
新课导入
导入
大家认识图中的建筑吗？ 今天我们来学习一下我 们常见童话中的小屋有 哪些形态吧。
迪士尼
2
课堂讲授
想一想
房子的身体是什么形状的 ？
想一想
圆形
想一想
方形
想一想
三角形
想一想
手工loft
温馨的房间
作品欣赏
教堂
寿司店
作品欣赏
花园洋房
杂货店
4
课堂小结
总结
经过上面的学习，大家是 不是对自己想做的小屋已 经有想法了呢？下课后大 家就去寻找材料自己动手 操作吧。
5
拓展延伸
拓展延伸
帮助白雪公主设计一款属于他的童话小屋吧 房屋小小设计师要求： 1、每个小组的同学能帮助白雪公主设 计一座大大的神奇的房子。 2、给房子取个名字。
房子的屋顶是什么形状的？
想一想
圆形
想一想
圆锥形
想一想
平顶
想一想
门和窗的造型？
想一想
方格窗 百叶窗
想一想
单扇是否需要阳台和阁楼？
想一想
阳台
阁楼
作品
小结
上面的手工小屋是不是让大家 跃跃欲试了呢？下面我们看看 还有哪些美丽的手工小屋吧。
3
作品欣赏
作品欣赏
谢谢观看
一年级上册美术课件-第16课童话里的小屋-人教新课标共18张PPT
想要设计童话里的小屋, 必须先要
聪明的小朋友，有信心战胜大灰狼吗？
看一看：仔细观察， 图中小屋的身体都有那几部分组成？
பைடு நூலகம்
屋 顶
墙
窗户
体
门
老师希望小兔子成为小猪的邻居。 来画一画，我心 中的童话小屋是什 么样子的。
亲爱的小设计师们：
你们好，我们想提几点要求： 1.你们可以个人或小组合作，设计一座小屋 2.可以竖着画、横着画 3.小屋的颜色鲜艳，外形漂亮。
可爱的小伙伴
在音乐停止的时候，谁设计的屋子最漂亮，小动物 就会住进去。
为这些可爱的小动物，设计一座童话里的小屋吧
最佳合作奖 最佳创意奖 最佳设计师奖
巨 型 的 童 话 里 的 小 屋
收集不同的材料，下节课为你喜欢的童话人物 做一个更漂亮的童话小屋吧
谢谢大家！ 再见
聪明的小朋友，有信心战胜大灰狼吗？
看一看：仔细观察， 图中小屋的身体都有那几部分组成？
பைடு நூலகம்
屋 顶
墙
窗户
体
门
老师希望小兔子成为小猪的邻居。 来画一画，我心 中的童话小屋是什 么样子的。
亲爱的小设计师们：
你们好，我们想提几点要求： 1.你们可以个人或小组合作，设计一座小屋 2.可以竖着画、横着画 3.小屋的颜色鲜艳，外形漂亮。
可爱的小伙伴
在音乐停止的时候，谁设计的屋子最漂亮，小动物 就会住进去。
为这些可爱的小动物，设计一座童话里的小屋吧
最佳合作奖 最佳创意奖 最佳设计师奖
巨 型 的 童 话 里 的 小 屋
收集不同的材料，下节课为你喜欢的童话人物 做一个更漂亮的童话小屋吧
谢谢大家！ 再见
人教版一年级美术：童话里的小屋2-优质课件
白雪公主善良 美丽，是个人 人都喜爱的姑
娘。
结果吃了老 巫婆的毒苹 果，喜欢她 的七个小矮 人可伤心了。
• 于是把白雪公主放到水晶盒子里，结果 由于道路的颠簸，那个卡在她喉咙的苹 果吐了出来。
• 这个时候正好遇到了一个英俊的王子， 于是王子和白雪公主过上了幸福的生活。
童话里的小屋
•
你 看 到 的 屋 子 ， 都 有 几 部 分 组 成
•
• 方形
心形
• 方形
椭圆形
十字形 心形
• 你还可以用什么方法？ • 让你的屋子更加漂亮？
• 1.设计很多屋子 • 2.加阁楼 • 3.给房子设计漂亮的图案 • 4.设计周边场景
其他伙伴的作品：
• 现在让我们动动手。
• 一起制作王子和公主的小屋 吧！
制作步骤
• 1.卷出房屋的身子 • 2.画出窗户和门 • 3.剪出窗户和门 • 4.粘贴上去 • 5.做好屋顶 • 6.进行小屋的装饰
•11、即使是普通孩子，只要教育得法，也会成为不平凡的人。 •12、首先是教师品格的陶冶，行为的教育，然后才是专门知识和技能的训练。 •13、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。 •14、孩子在快乐的时候，他学习任何东西都比较容易。 •15、生活即教育，社会即学校，教学做合一。 •16、当在学校所学的一切全都忘记之后，还剩下来的才是教育。2021年10月19日星期二2021/10/192021/10/192021/10/19 •17、播种行为，可以收获习惯；播种习惯，可以收获性格；播种性格，可以收获命运。2021年10月 2021/10/192021/10/192021/10/1910/19/2021 •18、我们发现了儿童有创造力，认识了儿童有创造力，就须进一步把儿童的创造力解放出来2021/10/192021/10/19October 19, 2021 •19、人自身有一种力量，用许多方式按照本人意愿控制和影响这种力量，一旦他这样做，就会影响到对他的教育和对他发生作用的环境。 2021/10/192021/10/192021/10/192021/10/19
娘。
结果吃了老 巫婆的毒苹 果，喜欢她 的七个小矮 人可伤心了。
• 于是把白雪公主放到水晶盒子里，结果 由于道路的颠簸，那个卡在她喉咙的苹 果吐了出来。
• 这个时候正好遇到了一个英俊的王子， 于是王子和白雪公主过上了幸福的生活。
童话里的小屋
•
你 看 到 的 屋 子 ， 都 有 几 部 分 组 成
•
• 方形
心形
• 方形
椭圆形
十字形 心形
• 你还可以用什么方法？ • 让你的屋子更加漂亮？
• 1.设计很多屋子 • 2.加阁楼 • 3.给房子设计漂亮的图案 • 4.设计周边场景
其他伙伴的作品：
• 现在让我们动动手。
• 一起制作王子和公主的小屋 吧！
制作步骤
• 1.卷出房屋的身子 • 2.画出窗户和门 • 3.剪出窗户和门 • 4.粘贴上去 • 5.做好屋顶 • 6.进行小屋的装饰
•11、即使是普通孩子，只要教育得法，也会成为不平凡的人。 •12、首先是教师品格的陶冶，行为的教育，然后才是专门知识和技能的训练。 •13、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。 •14、孩子在快乐的时候，他学习任何东西都比较容易。 •15、生活即教育，社会即学校，教学做合一。 •16、当在学校所学的一切全都忘记之后，还剩下来的才是教育。2021年10月19日星期二2021/10/192021/10/192021/10/19 •17、播种行为，可以收获习惯；播种习惯，可以收获性格；播种性格，可以收获命运。2021年10月 2021/10/192021/10/192021/10/1910/19/2021 •18、我们发现了儿童有创造力，认识了儿童有创造力，就须进一步把儿童的创造力解放出来2021/10/192021/10/19October 19, 2021 •19、人自身有一种力量，用许多方式按照本人意愿控制和影响这种力量，一旦他这样做，就会影响到对他的教育和对他发生作用的环境。 2021/10/192021/10/192021/10/192021/10/19
一年级上册美术课件-童话里的小屋 _人教新课标
童 话 屋 城 堡
城堡
城墙、城门、城楼、童 话 小 屋童 Nhomakorabea 小 屋
童话小屋
小木屋 小矮屋
茅草屋 水果蔬菜屋
•
9、有时候读书是一种巧妙地避开思考 的方法 。2021/7/312021/7/31Saturday, July 31, 2021
•
10、阅读一切好书如同和过去最杰出 的人谈 话。2021/7/312021/7/312021/7/317/31/2021 9:36:38 PM
•
17、一个人即使已登上顶峰，也仍要 自强不 息。2021/7/312021/7/312021/7/312021/7/31
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
•
11、越是没有本领的就越加自命不凡 。2021/7/312021/7/312021/7/31Jul-2131-Jul -21
•
12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人 的错儿 。2021/7/312021/7/312021/7/31Satur day, July 31, 2021
•
13、知人者智，自知者明。胜人者有 力，自 胜者强 。2021/7/312021/7/312021/7/312021/7/317/31/2021
•
14、意志坚强的人能把世界放在手中 像泥块 一样任 意揉捏 。2021年7月31日星期 六2021/7/312021/7/312021/7/31
•
15、最具挑战性的挑战莫过于提升自 我。。2021年7月2021/7/312021/7/312021/7/317/31/2021
•
16、业余生活要有意义，不要越轨。2021/7/312021/7/31Jul y 31, 2021
城堡
城墙、城门、城楼、童 话 小 屋童 Nhomakorabea 小 屋
童话小屋
小木屋 小矮屋
茅草屋 水果蔬菜屋
•
9、有时候读书是一种巧妙地避开思考 的方法 。2021/7/312021/7/31Saturday, July 31, 2021
•
10、阅读一切好书如同和过去最杰出 的人谈 话。2021/7/312021/7/312021/7/317/31/2021 9:36:38 PM
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17、一个人即使已登上顶峰，也仍要 自强不 息。2021/7/312021/7/312021/7/312021/7/31
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
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11、越是没有本领的就越加自命不凡 。2021/7/312021/7/312021/7/31Jul-2131-Jul -21
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12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人 的错儿 。2021/7/312021/7/312021/7/31Satur day, July 31, 2021
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13、知人者智，自知者明。胜人者有 力，自 胜者强 。2021/7/312021/7/312021/7/312021/7/317/31/2021
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14、意志坚强的人能把世界放在手中 像泥块 一样任 意揉捏 。2021年7月31日星期 六2021/7/312021/7/312021/7/31
•
15、最具挑战性的挑战莫过于提升自 我。。2021年7月2021/7/312021/7/312021/7/317/31/2021
•
16、业余生活要有意义，不要越轨。2021/7/312021/7/31Jul y 31, 2021
一年级美术《童话里的小屋》PPT课件 图文
课文讲解
想想如何让你的屋子更漂亮？
➢ 设计很多屋子 ➢ 加阁楼 ➢ 给房子设计漂亮的图案 ➢ 设计周边场景
谢谢观看！
课文讲解
爱丽丝
课文讲解
城堡制作步骤
第一步：根据纸盒的形状，做出小屋的身体，形状有方形、圆柱体的，也有三角形 的； 第二步：根据小屋身体形状大小，选用其它材料制作屋顶，形状有圆形、三角形、 梯形等； 第三步：房顶做好了，制作门窗，可以用切割、剪贴、绘画的方法进行，门可以做 成单扇，也可以做成双扇，可以拱形也可以方形，窗户可以做成方格、拱形还可以 做成半圆形； 第四步：用彩纸或彩笔装饰美化小屋。
三角形、长方形、椭圆
课文讲解
课文讲解
圆形 圆柱形
课文讲解
三角形
拱形
课文讲解
下面让我们一起欣赏 各式各样的美丽城堡
课文讲解
课文讲解
课文讲解
课文讲解
这些小屋美吗？小朋友们想不想动 手设计并制作一座漂亮的小屋送给 下面这些童话故事里的人呢？
课文讲解
美人鱼
课文讲解
灰姑娘
课文讲解
白雪公主
童话里 的小屋
课前导入
童话王国里的小屋
由于时间久了，都变得很旧很难看，我准备 举行一个设计师大赛，来招聘一些优秀的设 计师为白雪公主等童话人物建一些新的小屋， 你们愿意参加吗？
课前导入
课文讲解
小组讨论
这些美丽的童话屋都是用哪几部分组
成的
屋顶
小屋身体
门窗
课文讲解
有谁能说一说这些美丽的 城堡都是由什么形状组成 的？
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
其他部分：阳台，阁楼，房子的装饰等
作品欣赏
课堂作业
1、制作一栋童话里的小屋，自由选择工具 和材料进行制 作
2、注意事项：
a、先做房子的身体，画好门窗后先剪制门窗，再粘贴身 体。
c、添加其余部分或装饰房屋。 b、根据房子身体的形状大小来制作屋顶。 d、最好选用一张彩纹纸作为底板，将房子贴在上面。 e、有兴趣还可以给房子周围布置一些小设小设施，组成
小学一年级美术上册
第十六课 童话里的小屋
图片欣赏
童话小屋：
童话故事大家都看过了， 那相信同学们从中也 看见了许多房子吧。 那这些房子有什么特 点呢？和我们平时见 的楼房有什么差别呢？
形状：
房子身体：方的，圆的，三角形，不规则 形状
屋顶：三角形，圆锥形，平顶，彩条状， 瓦楞形
门和窗的造型：方格ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ，百叶窗，大玻璃 窗；单扇门，双扇门，旋转门，卷帘门
一个社区。
作品欣赏
课堂作业
1、制作一栋童话里的小屋，自由选择工具 和材料进行制 作
2、注意事项：
a、先做房子的身体，画好门窗后先剪制门窗，再粘贴身 体。
c、添加其余部分或装饰房屋。 b、根据房子身体的形状大小来制作屋顶。 d、最好选用一张彩纹纸作为底板，将房子贴在上面。 e、有兴趣还可以给房子周围布置一些小设小设施，组成
小学一年级美术上册
第十六课 童话里的小屋
图片欣赏
童话小屋：
童话故事大家都看过了， 那相信同学们从中也 看见了许多房子吧。 那这些房子有什么特 点呢？和我们平时见 的楼房有什么差别呢？
形状：
房子身体：方的，圆的，三角形，不规则 形状
屋顶：三角形，圆锥形，平顶，彩条状， 瓦楞形
门和窗的造型：方格ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ，百叶窗，大玻璃 窗；单扇门，双扇门，旋转门，卷帘门
一个社区。