化验室知识培训
化验室安全知识培训材料
化验室安全知识培训材料化验室是进行实验和研究的重要场所，为了保障实验人员的安全，正确的使用化学试剂和实验设备不可或缺。
本文将介绍一些化验室中的安全知识，以帮助大家提高安全意识，并减少事故的发生。
一、实验室安全守则1. 穿戴防护装备：化验室工作人员应穿戴适当的防护装备，包括实验服、防护眼镜、防护面罩、手套和实验室鞋等。
这些装备可以有效地保护皮肤和眼睛，预防化学物品的溅落或飞溅。
2. 不饮食、不化妆：进入化验室的人员严禁饮食和化妆。
饮食会导致污染，增加意外事故的风险，化妆品中的化学成分也可能与实验物质发生反应，造成危险。
3. 遵循实验室规定：化验室有一系列的规定和操作流程，所有人员都应仔细阅读并遵守。
在进行实验之前，先了解和熟悉实验材料的性质和操作方法，确保能够正确地进行实验。
二、化学品的安全使用1. 保持试剂柜整洁：试剂柜是存放化学试剂的地方，应保持柜内整洁、有序。
试剂瓶上的标签应清晰可见，不得使用已过期或未标明成分的试剂。
2. 防止试剂互相混合：使用试剂前，应确认试剂的标签和名称。
避免将试剂瓶的盖子放在桌面上，防止试剂之间发生混合反应。
3. 正确使用强酸和强碱：使用强酸和强碱时，应戴着手套、防护眼镜等防护装备。
加入强酸和强碱时，要逐滴加入，慢慢混合，避免溅到皮肤或眼睛。
三、实验设备的安全操作1. 正确使用实验室设备：使用实验设备时，应按照说明书上的安全操作方法进行。
避免使用损坏或未经检修的设备，确保设备能够正常工作，避免事故的发生。
2. 避免设备过热：实验中使用的设备会产生热量，应保持设备周围的通风良好，避免设备过热，引发火灾或烫伤事故。
3. 安全处理废弃物：将废弃物分类投放，避免不同性质的废弃物混合，减少对环境的污染。
有毒废弃物应妥善封装，并按照规定的程序处理。
四、应急处理措施1. 急救：化验室中的紧急情况可能导致人员生命安全受到威胁，应学会正确的急救措施，如心肺复苏和止血等，以便在必要时能够及时救助受伤人员。
化验室基础知识培训课件
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一、常用玻璃仪器及使用
(4). 滴定操作 滴定最好在锥形瓶中进行，必要时也可在烧杯中进行。 滴定操作----酸式滴定管（如右图） 用左手控制滴定管的旋塞，大拇指在管前，食指和中指在管 后，手指 略微弯曲，轻轻向内扣住旋塞，手心空握，以免旋塞 松动或顶出旋塞。(无名指和小指向手心方向半弯曲，轻轻贴在 尖嘴左侧，拇指在活塞柄的靠近操作者一侧，食指和中指在活塞 柄的另一侧，在转动活塞的同时，中指和食指应稍微弯曲，轻轻 往手心方向用力，放置活塞松脱，造成漏液)。 右手前三指握住锥形瓶瓶颈，使瓶底离滴定台约1-3cm，调 节滴定管的高度，使滴定管的下端伸入瓶口约1cm，运用碗力摇 动锥形瓶，边滴边摇动，向同一方向作圆周旋转，而不能前后振 动，否则会溅出溶液，眼睛要注意溶液落点周围颜色变化，滴定 速度开始时可稍快些，但不能流成“水线”，接近终点时，可改为 加一滴，摇几下，最后每加半滴即摇动锥形瓶，直至溶液出现明 显的颜色变化。 在烧杯中滴定时，将烧杯放在白瓷板上，调节滴定管高度，
所以可从滴定管夹上将滴定管取下，一手拿住滴定管
上部无刻度处，使滴定管保持自然垂直再进行读数。
b.注入溶液或放出溶液后，需等1-2min后才能读
数。
c. 无色溶液或浅色溶液：应读取弯月面下缘实
线的最低点，即视线与弯月面下缘实线的最低点应在
同一水平面上；
有色溶液：视线应与液面两侧与管内壁相交的最
高点相切，如KMnO4 、I2溶液等。 如右图所示。
化验室安全培训
化验室安全培训化验室是一个重要的实验场所，是进行科学研究和技术开发的重要环节。
在化验室工作需要严格遵守安全操作规程，确保实验室人员和设备的安全。
因此，进行化验室安全培训是非常重要的。
本文将针对化验室安全进行详细的培训介绍。
一、安全管理意识的培训1.化验室人员安全意识：化验室人员应该具备安全意识，意识到安全问题的重要性。
在进行实验前，应该对所使用的化学品和设备进行充分了解，并遵守相应的操作规程。
2.紧急情况处理：在化验室工作时，难免会发生意外情况。
因此，化验室人员应该熟悉安全应急程序和相关救援方法，能够迅速应对各种紧急情况。
3.安全责任意识：每位化验室人员都应该具备安全责任意识，积极参与化验室的安全管理工作，遵守规章制度，严格执行安全操作规程。
二、实验室设备操作规程的培训1.操作规程的学习：化验室人员应该熟悉和掌握各种实验设备和仪器的操作规程，明确设备的使用方法和安全注意事项。
2.设备维护和检修：化验室人员应该认真学习设备的维护和检修常识，遵守设备的维护保养规定，及时发现设备故障并进行及时处理。
3.设备操作指导：对新进入化验室工作的人员进行设备操作指导，确保他们能够正确地使用设备和仪器，并养成良好的设备操作习惯。
三、化学品安全使用的培训1.化学品储存管理：化验室人员应该了解各种化学品的性质和特点，并对其进行正确的储存管理，避免化学品发生泄漏或挥发。
2.化学品使用规程：化验室人员应该了解化学品的使用规程，正确进行化学品的配制、稀释和使用，避免化学品因误用或滥用而引发事故。
3.化学品废弃物处理：化验室人员应该了解化学品废弃物的处理规程，正确进行废弃物的分类、包装、暂存和处置，避免对环境和人体造成污染和伤害。
四、实验室通风与个人防护的培训1.通风系统的操作：化验室人员应该了解化验室的通风系统的操作原理和使用方法，保证通风系统的正常运行，确保室内气体的流通和排除。
2.个人防护用品的使用：化验室人员应该熟悉和正确使用各种个人防护用品，包括实验服、手套、护目镜、口罩等，确保实验人员的安全防护。
化验室安全知识培训材料
化验室安全知识培训材料【化验室安全知识培训材料】尊敬的同事们：大家好！为了进一步提升化验室的安全意识和操作技能，保障实验人员的人身安全和实验环境的安全性，我们特制定了本次的化验室安全知识培训材料。
希望通过这次培训，大家能够全面了解并积极应用安全知识，共同营造安全的工作环境。
【第一部分：化验室安全意识】化验室是一个高风险的工作场所，正确认识安全意识对于实验人员至关重要。
下面是一些化验室安全相关的知识点：1. 实验室标识：熟悉实验室的标识系统，掌握各种标识符号的含义，包括危险品标识、警示标志及使用说明等。
2. 危险品的认识：了解并熟悉实验室中常见的危险品，包括化学品、生物制品、放射性物质等，掌握其存放、使用和处理的相关安全规范。
3. 实验操作：认真学习实验操作手册，了解实验操作步骤和操作注意事项，正确佩戴个人防护装备。
4. 废弃物处置：正确识别和分类废弃物，按照相关要求进行妥善处置，切勿将废弃物随意倾倒或混合。
【第二部分：化验室安全操作】正确的实验操作是确保实验室安全的重要保障。
下面是一些化验室安全操作的要点：1. 实验室行为准则：禁止在实验室内进食、饮水、吸烟等行为，注意保持实验台面的整洁，防止杂物影响实验操作。
2. 实验室装备：确保实验装备的完好无损，使用前仔细检查设备的电源、供气管道等是否正常工作，使用完毕及时关闭电源和气源。
3. 操作注意事项：遵循实验步骤和操作规范，注意正确使用实验仪器及相关设备，不随意更改实验条件，防止发生意外事故。
4. 紧急处理措施：掌握紧急情况下的应急处理措施，如火灾、泄露、中毒等，能够运用消防器材、应急装置等进行安全避险。
【第三部分：化验室安全设施和应急演练】良好的实验室安全设施和规范的应急演练能够最大限度地减少安全风险并保障实验人员的人身安全。
下面是关于安全设施和应急演练的重要事项：1. 安全设施：了解实验室内安装的安全设施，如洗眼器、安全淋浴器、紧急淹没音响等，并掌握其使用方法。
化验室安全知识培训
化验室安全知识培训一、根本原因引发安全问题的根本原因有四方面：一是人的不安全行为，二是物的不安全状态，以及制度管理上的缺陷，不安全的环境因素。
二、问题分类国家规定的二十类伤害化验室主要涉及：物体打击、中毒和窒息、火灾、灼烫、触电、高处坠落、容器爆炸、物理爆炸、化学爆炸和其他伤害，下面将从这些伤害分析到化验室具体的工作中。
1、物体打击（1）现场分析：现场情况复杂，装置中各种零部件脱落，极易对人体造成伤害，保护头部，如何正确佩戴安全帽是关键ps：安全帽的正确佩戴①佩戴之前，应调整大小松紧度，使帽子在头上不能自由移动，而且不觉得不舒服。
②安全帽主要由两部分组成：帽壳及帽衬两个部分。
帽壳必须与帽衬良好连接。
同时，两者不应紧贴。
应有一定的间隙，一般为2-4cm（视材料情况而定）。
当物体坠落到帽子上时，帽衬可起到缓冲作用，不使颈椎收到伤害。
③下颌带必须系紧，下颌带应紧靠下颌，放松下颌有拘束感，但并感觉适应。
④应佩戴端正，帽带收紧，大小应根据佩戴者的头部形状进行调整。
特别注意：女生佩戴安全帽应将头发放进帽衬（进入施工现场或变电站不允许穿高跟鞋）。
⑤首先检查一下帽子是否过了使用有效期。
使用有效期：从生产之日起，纸胶帽、塑料帽不得超过2年半，玻璃钢橡胶帽不得超过3年半。
⑥其次，我们应该检查安全帽是否损坏，尤其是帽衬里面，因为当头部受到严重冲击时，真正的作用是依靠衬里和安全帽之间的缓冲来分散压力。
⑦在任何情况下，帽子都不能用作坐垫。
（2）室内分析：夏天注意化验室天花板漏雨现象，避免天花板湿透脱落对人员造成伤害更换气瓶时，佩戴单面胶手套，一方面增大与瓶体之间的摩擦力，另一方面起到保护手的作用，防止气瓶脱落砸伤人员。
2、中毒和窒息（1）试剂中毒和窒息：包括实验用试剂和仪器用试剂中毒和窒息①微库仑测微水仪用卡尔费休试剂：其中含有挥发性极强的二氧化硫和吡啶，故此在通风橱操作，更换试剂时佩戴活性炭口罩，护目镜，丁腈手套②磷脂实验、C10及以下用丙酮：丙酮有毒性，属于微毒性，对神经系统有麻醉作用，并对黏膜有刺激作用。
实验室(化验室)安全知识培训手册(PPT77页)
事故案例警示
XXX大学实验室火灾
2012年3月6日下午6点左右，位于XXX学院桥XXX方向的XXX大学医学部中心实验楼发生火 灾，所幸无人员伤亡，但烟雾弥漫整个大楼，多名被困楼内的人员从三层窗口二层平台疏散到 楼外。
事故案例警示
XXX大学实验室仪器爆炸
在XXX大学一实验教学楼内发生玻璃仪器爆炸事故，实验室内一名女生 面部被炸伤。所幸女生被及时送往医院，眼睛内的碎玻璃也被及时取出。
事故案例警示
XXX大学化学实验室火灾
XXX大学一化学实验室两个粗心的学生正在该实验室做实验：用电磁炉熔化石蜡。后来暂时离开了一会，没想到就发生了火灾。
事故案例警示
XXX私人化学实验室自燃
XXX一私人化学实验室，因实验员不小心将装有石油醚的玻璃瓶打翻在地，里面的石油醚自燃了起来，引燃了旁边的木头柜。随后火势迅速蔓延，并引燃了与其相邻的仓库。
1
微生物室紫外线灯杀菌
紫外线灯开启时，人员直接接触对人体和眼睛造成伤害
按规定时间开启紫外线杀菌灯，开启时人员不直接接触。更换紫外线灯及放取物品时须将紫外线灯关闭后操作。
紫外线灯管出现破损对人员造成划伤
紫外线灯管出现破损时将微生物室的玻璃碎片清理干净。（制作防护罩或与厂家联系定做）
2
3
硫酸盐酸的储存
1
前 言
本文为首次实验室安全培训而整理，内容侧重于对实验室安全的认知、如何做好实验室安全工作。适用于认识实验(实训)室安全的重要性，提高实验室安全意识，防范潜在危险等安全管理和共性问题的指导。
实验室安全的重要性
2
实验室安全的重要性
重要性的两方面
防止实验室意外事故发生，保障实验人员人身安全及健康，并减少因事故造成的财产损失及人身伤害。
化验室理论培训资料
化验室理论培训资料一、 基本常识（一） 允许差1、准确度和误差1）准确度 系指测得结果与真实值接近的程度。
2）误差 系指测得结果与真实值之差。
2、精密度和偏差1）精密度 系指在同一实验中，每次测得的结果与它们的平均值接近的程度。
2）偏差 系指测得的结果与平均值之差。
3、误差和偏差 由于“真实值”无法准确知道，因此无法计算误差。
在实际工作中，通常是计算偏差（或用平均值代替真实值计算误差，其结果仍然是偏差）。
4、绝对偏差和相对偏差绝对偏差 = 测得值－平均值绝对偏差相对偏差 = ×100% 平均值若两份平行操作，设A 、B 为两次测得值，则其相对偏差如下式计算：A －平均值 A －(A ＋B)/2 A －B相对偏差（%）= ×100% = ×100% = ×100% 平均值 (A ＋B)/2 A ＋B5、标准偏差和相对标准偏差1)标准偏差 是反映一组供试品测定值的离散的统计指标。
若设供试品的测定值为Xi ，则其平均值为X ，且有n 个测定值，那么标准偏差为：2)标准偏差（SD ）S X =4)相对标准偏差（RSD ）S XRSD = ×100%6、最大相对偏差相对偏差 是用来表示测定结果的精密度，根据对分析工作的要求不同而制定的最大值（也称允许差）。
1)(2--∑n x x x7、误差限度误差限度系指根据生产需要和实际情况，通过大量实践而制定的测定结果的最大允许相对偏差。
(二)有效数字的处理1、有效数字2）在分析工作中实际能测量到的数字就称为有效数字。
3）在记录有效数字时，规定只允许数的末位欠准，而且只能上下差1。
2、有效数字修约规则用“四舍六入五成双”规则舍去过多的数字。
即当尾数≤4时，则舍；尾数≥6时，则入；尾数等于5时，若5前面为偶数则舍，为奇数时则入。
当5后面还有不是零的任何数时，无论5前面是偶或奇皆入。
例如：将下面左边的数字修约为三位有效数字2.324→2.32 2.325→2.32 2.326→2.33 2.335→2.34 2.32501→2.333、有效数字运算法则1）在加减法运算中，每数及它们的和或差的有效数字的保留，以小数点后面有效数字位数最少的为标准。
化验室安全知识培训
化验室安全知识培训
一旦失火，首先采取措施防止火势蔓延，应立即熄灭附近所有火源，切断电源， 移开易燃易爆物品。并视火势大小，采取不同的扑灭方法。
适用范围 适用于易燃、可燃液体、可燃气体和低压电器设备、 仪器仪表、图书档案工艺品、陈列品等的初起火灾的扑救。扑 救棉麻、纺织品火灾时要注意防止复燃，不可用于轻金属火灾 的扑救。由于二氧化碳灭火时不污损物件，灭火后不留痕迹， 所以二氧化碳灭火器更适用于扑救精密仪器和贵重设备的初起 火灾。
4、拔掉保险销
C.易燃溶剂加热时，必须在水浴或沙浴中进行， 避免明火。
D.取下正在沸腾的溶液时，应用瓶夹先轻摇动 以后取下，以免溅出伤人。
E.将玻璃棒、玻璃管、温度计等插入或拔出胶 塞、胶管时均应垫有棉布，且不可强行插入或拔 出以免这段刺伤人。
F.要建立安全员制度安全登记本，健全岗位责 任制，每天下班前应检查水、电、气、窗、门等 ，确保安全。
实验室中失火原因通常是使用或蒸馏易燃液体不谨慎，或电器电线有故障 造成的。有效的防范才是对待事故最积极的态度。为预防火灾，应切实遵守 以下各点： A.易燃烧物质 危险标志如下：
不宜大量存放于实验室中，应贮存在密闭容器内并放于阴凉处 。
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B.加热低沸点或中沸点等易燃液体，例如乙醚、丙酮、苯、酒精等最好 是用水蒸气加热，至少用水浴加热，并时时查看检查，不得离开操作岗 位。切不能用直火或油浴加热，因为它们的蒸气是极易着火的。
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化验室火灾预防常识：
I.严禁在开口容器或密闭体系中用明火加热有机溶剂，当用明火加热易燃有机溶 剂时，必须要有蒸气冷凝装置或合适的尾气排放装置 。
J.不得在烘箱内存放、干燥、烘焙有机物 。 K.使用氧气钢瓶时，不得让氧气大量溢入室内。在含氧量约25%的大气中，物质
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定、锅炉水中磷酸根和二氧化硅测定， 乙二醇紫外透光率和醛的测定、污水 中总氮和铵的测定。
五、仪器分析—紫外可见分光光度计
五、仪器分析—紫外可见分光光度计光路图
五、仪器分析—电化学分析法
O电化学分析法是建立在物质的电化学性质基础上的 一类分析方法，通常将被测物质溶液构成一个化学 电池，然后通过测量电池的电动势或者测量通过的 电流、电量等物理量的变化来确定被测物的组成和 含量。
基于物质对光的选择性吸收而建立分析方法。人们 发现溶液的颜色随浓度的增加而增加，出现目视比色 法。后又发现是对光的选择性吸收，建立分光光度法。 光谱区域： 可见光 400nm----780nm 紫外光 200nm----400nm
五、仪器分析—紫外可见分光光度法
它是仪器分析中应用范围最为广泛的分析方法 之一。它的特点：
O常用的电化学分析方法有电位分析法、库伦分析法、 极谱分析法和溶出伏安法。
O特点：灵敏度高、准确度好、所用仪器相对比较简 单、价格低廉、容易实现自动化、连续化等特点； 因此在化工、冶金、医药和环境检测等领域有较多 应用。
五、仪器分析—电化学分析法
O 测定实例 O 除盐水和循环水的pH、电导率的测定，甲醇、乙二醇、草酸二甲酯中
1、灵敏度高，常用于1%-----0.001%的微量组 分。
2、准确度高、测定的相对误差为2%---5%
3、适用范围广，几乎所有无机离子和许多有机 化合物都可测定。
4、操作简便、快捷、仪器价格不昂贵。
五、仪器分析—紫外可见分光光度法
光的吸收定律 郎伯—比尔定律 郎伯定律光的吸收
与吸收层厚度成正比，比尔定律 光的 吸收与溶液浓度成正比。
测定中的干扰因素多、需要控制好操作条件，主 要是控制酸碱度，加入掩蔽剂消除干扰离子等。
四、分析方法介绍—氧化还原滴定法
以氧化还原反应为基础
氧化还原反应是电子转移的反应，反应历 程复杂，反应速度快慢不一，受外界条件影响 大。要严格控制反应条件。
常用的标准溶液
高锰酸钾
重鉻酸钾
碘、硫代硫酸钠 溴酸钾
测定实例 H2O2 含量的测定，循环水和污水中 化学需氧量（COD）的测定。
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一、分析化验中心的职责
O生产过程中的成品、半成品等控制分析 O进厂的原材料质量检验 O出厂的产品的检验 O安全、环保项目检测 O标准溶液的配制 O生产中技改技措 O事故的调查
一、分析化验中心的职责
生产过程中的成品、半成品等控 制分析
1、气化、净化、DMO、EG这些 工段的产品中各种组分的含量。
微量水分测定。
五、电化学分析法法常见仪器
O
卡式水分测定仪
pH计
电导率仪
六、气相色谱知识介绍
色谱法的起源：色谱法起源于20世
纪初，1906年俄国植物学茨维特用碳 酸钙填充竖立的玻璃管，以石油醚洗脱 植物色素的提取液，经过一段时间洗脱 之后，植物色素在碳酸钙柱中实现分离 ，由一条色带分散为数条平行的色带。 由于这一实验将混合的植物色素分离为 不同的色带，因此茨维特将这种方法命 名为色谱，以后此法逐渐应用于无色物 质的分离，“色谱”二字虽已失去原来 的含义，但仍被人们沿用至今， 成为 现在色谱法的名称。
四、分析方法介绍——化学分析法
O滴定分析中的术语
O标准溶液 已知准确浓度的溶液。
O滴定 将标准溶液通过滴定管滴加到被测物质溶液中 的操作。
O化学计量点 滴定剂与被测组分按照滴定反应方程式 所示计量关系定量的完全反应时称化学计量点。
O指示剂 指示化学计量点到达而能改变颜色的一种辅 助试剂。
O滴定终点 因指示剂颜色发生明显改变而停止滴定的 点。
四、分析方法介绍——化学分析法
O满足滴定分析的要求
O反应要有确切的定量关系，即按一定 的反应方程式进行。
O反应迅速完成，对速度慢的反应，有 加快的措施。
O主反应不受共存物质的干扰，或有消 除的措施。
O有确定化学计量点的方法。
四、分析方法介绍——化学分析法
O滴定分析需要的仪器
电子天平
吸量管
移液管
四、分析方法介绍——化学分析法
如大部分溶液分析、化工产品的检验都有国家标准。对于这些项目的分析应 尽量选择国家标准。
O 二、根据不同的分析项目采用不同的分析方法。
如分析煤炭中的水分、灰分采用重量法，分析水中铁含量采用分光光度法， 工艺控制的气体采用分析方法。
如：同样是分析水分，煤气和空分气体中的水分分析采用露点仪法；乙二醇、 甲醇、DMO等化工产品中微量水分的分析采用卡尔费休仪分析；DMO甲醇 回收装置中的水含量（40-50%）采用气相色谱分析。
四、分析方法介绍—标准溶液配制基本要求
1、用水应符合国标三级水的要求
2、所用天平、滴定管、容量瓶、移液管属 于计量器具，需定期校正。特别是用于质 量检验、环境检测、贸易等计量器具。
3、制备标准溶液的试剂为分析纯及以上。
4、制备标准溶液的浓度系指20℃的浓度， 如有差异，应进行补正。
四、分析方法介绍—标准溶液配制基本要求
四、分析方法介绍—沉淀滴定法
以沉淀反应为基础，由于条件限制能用于沉淀滴 定法的反应较少，主要是难溶银盐的反应，又称 银量法。 标准溶液 硝酸银 硫氰酸钾 测定实例 水中卤素化合物：如循环水中氯离子的测定。
五、仪器分析法介绍
发射光谱法 光谱法
吸收光谱法
紫外-可见分光光度法 原子吸收分光光度计
五、仪器分析—紫外可见分光光度法
O
每一次的加油，每一次的努力都是为 了下一 次更好 的自己 。20.11.2420.11.24Tuesday, November 24, 2020
O
天生我材必有用，千金散尽还复来。08:22:1608:22:1608:2211/24/2020 8:22:16 AM
O
安全象只弓，不拉它就松，要想保安 全，常 把弓弦 绷。20.11.2408:22:1608:22Nov-2024-Nov-20
定义：现代分析化学的定义为：研究物质组成 、含量、结构及其它多种信息的一门科学。
分析方法分类 根据测定对象：有机 无机 根据试样量 ： 微量（mg/L）
常量（百分含量）
四、分析方法介绍——化学分析法
重量法：根据化学反应、物理变化中物质 质量的变化来求出被测组分含量的方法。
常见的分析项目：煤中水分、煤炭的工业 分析；循环水的总固、硫酸根；肥料中磷 、钾的测定。
GAS
色谱柱
柱温箱
五、气相色谱演示图
六、色谱法分离图
六、典型色谱图
六、色谱法分类
O根据流动相和固定相的状态，色谱法分 类
O
O气相 O O液相 O
流动相 气体
液体
固定相 液体 固体 液体 固体
分离方式 气液分配 气固吸附 液液分配 液固吸附
六、气相色谱法的特点
O 三高” “一快” “一广” O 1.高效能：一般填充柱的理论塔板数可达数千，毛细管柱可达一百多万。 O 2.高选择性：可以使一些分配系数很接近的以及极为复杂、难以分离的物质，
四、分析方法介绍
化学分析法 占20%
1、重量法 2、滴定分析法
（1）酸碱 （2）氧化还原 （3）配位 （4）沉淀 3、气体分析法
仪器分析法 占80%
1、光谱法 2、电化学法 3、色谱法 4、其它
四、分析方法介绍——化学分析法
分析化学是化学学科的一个重要分支。它主要 包括定性分析和定量分析两部分。
优点：只需用天平称重便可可获得分析结 果，不需要与标准物质比较，准确度高。
缺点：步骤繁琐、耗时长。
四、分析方法介绍——化学分析法
滴定分析 用一个已知准确浓度的溶液做滴定剂，
用滴定管滴加到被测物质的溶液中，直到滴定 剂与被测物质按化学计量关系定量反应完全为 止。然后根据滴定剂的浓度和消耗的体积计算 被测物的含量。
2、脱盐水、循环水、空分装置的 各项指标是否符合用户的需要。
3、三废是否达标。
一、分析化验中心的职责
O进厂原材料和出厂产品的检验
O我公司用到原材料有煤炭、甲醇、 盐酸、硝酸、水处理剂等等。
O是否满足需要，要我们的数据来说 话。
O主产品 乙二醇
O副产品 硫酸 、碳酸二甲酯、杂醇 等
一、分析化验中心的职责
直接配制法
在分析天平准确称取一定量已干燥的 “基准物”溶于水后转入已校正的容量 瓶中用水稀释至刻度，摇匀，即可算出 其准确浓度。
标定法
先配制成近似所需浓度的溶液，再用基 准物测定其准确浓度。
四、分析方法介绍——酸碱滴定法
以酸碱反应为基础
根据质子理论，酸碱反应的实质是质子的转 移。
常用的标准溶液：氢氧化钠 盐酸 硫酸
七、分析方法的选择
四、根据被分析物质的化学性质、极性采用不同的分析方法
如：DMO合成反应中的组分分析。DMO\DMC\MF\ML\MeOH 用色谱法分析，检测器选用FID（氢火焰）检测器；CO2，N2O 用色谱法分析，选用TCD（热导）检测器，固定相选择碳分子筛； 水分用色谱分析法，检测器选用TCD，固定相选择Porapak Q高 分子多空微球柱子；CO用色谱法分析，检测器选择TCD，固定 相选择5A、13X分子筛；NO分析用色谱法分析，TCD检测器， 5A分子筛分析。并采用不同的定量方法，如外标法、内标法、归 一化法等。对于色谱分析，没有一根柱子、一种检测器分析所有 项目的方法。
获得满意的分离。 O 3.高灵敏度：可以检测1011～1013g物质，适合于痕量分析 O 4.分析速度快：一个试样的分析可在几分钟到几十分钟内完成。 O 5.应用广泛：可以分析气体试样，也可分析易挥发或可衍生转化为易挥发的
液体和固体。 O 分析的有机物，约占全部有机物(约300万种)的20%。 O 6.不足之处：对被分离组分的定性能力较差。