部编版六年级下册语文试题-第三单元测试卷
第三单元测试卷
考试时间：90分钟满分：100分题号一二三四五六七八九十总分评价得分
积累运用（46分）
一、把下列加点字的音节补充完整。
（8分）
zh____ ch____ x____ b____
转．椅憧．憬剥削．粗暴．
d____ m____ x____ ____ì
追悼．铭．记皮靴．僻．静
二、看拼音，写词语。
（8分）
1.面对móɡuǐ般cán bào的敌人，无数革命
先烈受尽kù xínɡ，仍然宁死不屈。
2.突然闯进来一伙fěi tú，他们乱翻chōu tì
时，把里面的shū jí撒了一地。
3.jiù jiu说：“为了祖国的xīnɡ wànɡ发达，
他们奉献了自己的青春。
”
三、填字组成成语，并解释所填的字。
（8分）
死得其___________同心力___________
千一发___________ 理气壮___________
四、下面各组词中，全部搭配恰当的一组是（）（4分）
A.磨练——意志珍爱——粮食坚持——真理提高——效率
B.改进——方法改善——生活改正——缺点改变——面貌
C.发扬——传统精致——表演发生——冲突发展——生产
D.感情——深厚爱护——老人声音——低沉爱戴——儿童
五、用“沉”字组词并填空。
（4分）
李大钊同志不幸被捕，全家人心情十分（）。
李大钊在敌人面前（）镇定，有时据理力争，有时用（）进行无声的反抗。
1927年4月28日，李大钊同志被害，人们万分（）。
六、下列与上下文衔接最好的一项是（）（4分）
渔歌远了，小船远了。
______________。
只留下一片碧蓝的大海，海面上涌动着一层层洁白的浪花……
A.听不见，也看不见了
B.看不见，也听不见
C.不能听，也不能看了
D.不能看，也不能听了
七、按课文内容填空。
（10分）
1.本组课文写了缅怀______________的故事。
其中______________写的
《》让我印象深刻，因为__________________牢牢刻在我心里。
2.“为人进出的门______________，为狗爬出的洞______________”，此诗
句出自的《》。
“人”指的是______________；“狗”指的是
_______________________________。
阅读感悟（24分）
八、课内阅读。
（9分）
（）我们是为人民服务的，（），我们（）有缺点，（）不怕别人批评指出。
（）是什么人，谁向我们指出（）行。
（）你说得对，我们（）改正。
你说的办法对人民有好处，我们就照你的办。
“精兵简政”这一条意见，就是党外人士李鼎铭先生提出来的；他提得好，对人民有好处，我们就采用了。
只要我们为人民的利益坚持好的，为人民的利益改正错的，我们这个队伍就一定会兴旺起来。
1.在文段中的括号里填上恰当的关联词语。
（4分）
不管……都……因为……所以……只要……就……
如果……就……
2.画“______”线的句子之间的联系非常紧密，意思层层递进，从中我们可
以知道：衡量批评正确与否的标准只有一个，那就是
______________________________；而接受任何人的只要是正确的批评的目的也只有一个，那就是______________________________。
（2分）
3.“精兵简政”的意思是什么？毛泽东主席举这个例子是为了说明什么？
（）（3分）
A.缩小机构，精简人员；为了说明共产党是正确对待符合人民利益的批评
的。
B.精简兵器，简化政务；说明队伍兴旺的理由。
九、阅读文段，完成练习。
（15分）
雪中送炭
在长征路上，有一次我不小心（跌倒）下河去。
醒来时，已经（靠躺）在铺上了。
同志们告诉我，毯子和被子被水冲走了。
这下可糟了！这么冷的天，夜里没盖的怎么办呢？
过了一会儿，毛主席的警卫员来了。
警卫员说：“傅医生，你跌坏了没有？主席派我来看你。
”
主席怎么知道？还派人来看我，我心里一阵热，立刻（坐站）了起来，急忙说：“没什么，你请主席放心吧！”
警卫员又指着手里的被子说：“这是主席叫我送来的。
”
被子！送给我？这哪儿行呢？长征途中每人带的东西很少。
毛主席也只有一条毯子，怎么能抵严寒呢？不管我怎么说，警卫员还是把被子（盖放）在我身上。
我双手抚摸着柔软的被子，一股暖气从手上直流到全身。
我越想心里越温暖，就好像太阳晒在我身上一样暖和。
1.在文中括号里选择合适的词语打“√”。
(4分）
2.“这下可糟了！”中的“糟”表现在______________________________。
（2分）
3.将“毛主席也只有一条毯子，怎么能抵严寒呢？”这个句子换一种表达方
式而不改变其句意。
（3分）
______________________________________________________________
4.从文章的内容可以看出，《雪中送炭》中的“雪”在文中指______________
___________________，“炭”指_________________________。
（2分）
5.读了这篇短文后，你有什么话想对毛主席说呢？请你写下来。
（4分）
____________________________________________________________
____________________________________________________________
习作天地（30分）
十、习作风景线。
（30分）
题目：我的理想
要求：1.写清楚自己的理想是什么，为什么会有这样的理想以及如何去实现这个理想。
2.语句通顺，条理清晰。
第三单元测试卷
一、uàn ōnɡ uēào ào ínɡ uē p
二、1.魔鬼残暴酷刑
2.匪徒抽屉书籍
3.舅舅兴旺
三、所地方协合钧古代的重量单位直正确，充分
四、B
五、沉重沉着沉默沉痛
六、A
七、1.革命先辈示例：何其芳一夜的工作周总理整夜工作，为人民操劳的无
私形象
2.紧锁着敞开着叶挺囚歌坚持革命的革命者人民的叛徒、敌人的走狗
八、1.因为所以如果就不管都只要就
2.是否符合人民的利益为人民服务
3.A
九、1.跌躺坐盖
2.毯子和被子被水冲走了
3.毛主席也只有一条毯子，抵不了严寒。
4.毯子和被子被冲走，寒夜里没盖的
毛主席送来的被子。
部编版六年级语文下册第三单元测试卷2套附答案
部编版六年级语文下册第三单元测试卷时间：90分钟满分：100分基础积累一、请认真读题，选择正确答案的序号填在括号里。
（14分）1.下列词语中，加点字的读音、字形、字义全对的一项是（）A.徘徊．（huí）蒸．融明察秋毫．（细毛）B.赤裸．裸（nuǒ）收藏．一声不吭．（出声、说话）C.依偎．（wēi）明媚．饶．有趣味（特别）D.亲吻．（wěn）柔．搓一视同仁．（仁爱）2.可以与“左冲右撞、行色匆匆、溜之大吉”归为一类的词语是（）A.清风朗月B.大步流星C.一生一世D.骄阳似火3.下列词语搭配不恰当的一项是（）A.匆匆地来悄悄地去B.轻轻地说甜甜地笑C.快活地喊叫拼命地奔跑D.认真地阅读好奇的心情4.下列句子中，与例句所用的修辞手法相同的一项是（）例：我何曾留着像游丝样的痕迹呢？A.太阳也可以如卷尺或纸或布一样，能够折叠自如吗？B.天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞走了。
C.燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。
D.真的，谁家都离不开柴米油盐酱醋茶，但是，谁家又离得开老阳儿呢？5.对下列句子分析不正确的一项是（）A.整个上午我就跟在母亲腿底下：去吗？去吧，走吧，怎么还不走啊？走吧……（语言描写，写出了“我”内心的焦急）B.我一想起自己顶多还有一个月学习中文的时间，心里就难过，真希望把整本语文书一下子全学会。
（心理描写，“希望”相当于提示语“想”）C.我蹲在院子的地上，用树枝拨弄着一个蚁穴，爬着去找更多的蚁穴。
（动作描写，“蹲、拨弄、爬、找、更多”都是动词）D.他那淡黄的头发、鼻子上的雀斑、皮裤和袜子上的补丁都和过去一模一样。
（外貌描写，描写对象是尼尔斯）6.“过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。
我留着些什么痕迹呢？”对这个句子的理解错误的一项是（）A.这句话采用了比喻的修辞手法。
B.这一句形象地描绘出时光稍纵即逝的形态。
部编版语文六年级下册《第三单元测试卷》(附答案)(精选)
学校姓名班级___________ 座位号……装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题……2020部编版六年级语文下册第三单元检测卷（时间：60分钟满分：100分）一、书写1．看拼音写词语二、填空题2．写出下面句子运用的修辞手法。
（1）在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去，像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。
（______）（2）我坐在草丛里看她们，想象她们的家，想象她们此刻在干什么，想象她们的兄弟姐妹和她们的父母，想象她们的声音。
（______）（3）真的，谁家都离不开柴米油盐酱醋茶，但是，谁家又离得开老阳儿呢？（______）（4）路旁的一朵朵花儿好像在向我微笑。
（______）3．课文内容精彩回顾。
《匆匆》是一篇__________（体裁），作者是现代作家________ 。
文章紧紧围绕______二字，细腻地刻画了_______，表达了作者对________感到________和_________，揭示了_________________，但又____________的复杂心情。
4．给加点字注音。
涔涔．_____ 潸潸．______ 赤裸．_______ 徘徊．．_______遮挽．．_______．．_______ 伶俐．．_______ 蒸融5．读句子，看看下面各句使用了什么修辞手法，把答案写在括号中。
1．过去的日子如轻烟，被微风吹散了。
（______）2．太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了。
（______）3．我何曾留着像游丝样的痕迹呢？（______）4．燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。
（______）5．在千门万户的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罢了，只有匆匆罢了。
（______）三、判断题6．课文结尾写道：“那些美好的印象，我一辈子也不会忘记。
”“美好的印象”具体表现在哪些方面？在正确选项的后面打上“√”。
六年级语文下册第三单元测试卷(含答案、解析、范文)部编版
六年级语文下册第三单元测试卷总分：100时间：90分钟一、基础与运用（本大题共6小题，共30分）1．看拼音,写词语。
（5分）nuó yízhēng róng dān ge róu dòng zhàn kāijīng huáng yīwēi qīn wěn yóu sīwǎn huí2．比一比，再组词。
（4分）裸( )砖( )议( )狡( )棵( )传( )蚁( )绞( )3．每个人都有一双手，但成语中的“手”你又知道多少？请写出不同意思的关于“手”的成语。
（8分）（1）形容敏捷( )（2）形容凶狠( )（3）形容高兴( )（4）形容亲密( )（5）形容无能( )（6）形容惊慌( )（7）形容顺利( )（8）形容冷漠( ) 4．写出下列句子运用的修辞手法（5分）（1）过去的日子如轻烟，被微风吹散了。
( )（2）太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了。
( )（3）您不是说买菜回来就走吗？( )（4）燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。
( )（5）在千门万户的世界里的我能做什么呢？只有徘徊罢了，只有匆匆罢了。
( )5．按要求写句子。
（3分）（1）我何曾留着像游丝样的痕迹呢？（改为陈述句）（2）深受人们喜爱的《哪吒之魔童降世》是一部颠覆传统哪吒形象的国产动画电影。
（缩句）（3）秋天是个五彩缤纷的季节，到处呈现出一幅幅美丽的景象。
小鸟因为有了秋天，在蓝天上飞得更高了；鱼儿因为有了秋天，在；蝴蝶因为有了秋天，在；人们因为有了秋天，才能体会到。
（把句子补充完整）6．句子游乐场。
（5分）（1）心情不同时，我们对身边事物的感受也会不同。
请选择一个情境，写一写当心情不同时对身边事物的感受。
（3分）走在林荫小路上等人划船……情境：心情好：心情不好：（2）在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做什么呢？只有徘徊罢了，只有匆匆罢了。
部编版六年级下册语文试题第三单元测试卷(含答案)
统编版六年语文下册第三单元测试卷一、读拼音，写词语。
(10分)duǒcáng nuóyítíng dùn zhēng róng kōng xūjīng huáng yīwēi míng mèi niàn dao huàng dòng二、下列词语书写和加点字读音都正确的一项是( )(2分)A.潸．然(shān) 温馨．(xīn) 赤裸叹息B.缥缈．(miǎo) 惆怅．( zhàng) 挽回柔面C.咔嚓．(cā) 原谅．(liàng) 空虚躲藏D.消逝．(shì) 相叙．(xù) 绊倒蒸发三、按查字典的要求填空。
(2分)“遽”用部首查字法应先查______部，再查______画。
“遽”字的意思有:①匆忙，急；②惊慌；③立即，赶快。
“急遽”的“遽”应选第_____种解释；“惶遽”的“遽”应选第______种解释。
四、比一比，再组词。
(4分)挪（）蒸（）徘（）裸（）娜（）拯（）排（）棵（）砖（）绞（）绊（）叨（）传（）校（）拌（）叼（）五、填入句中最恰当的一组词语是( )。
(2分)1.光线正无可挽回地_______，一派荒凉。
2.泪水模糊了眼睛，我看不见同学和张先生的_______。
3.我会______自己把中国语文自修好，像这本默书簿的成绩那样。
A.消逝反应激励B.消失反映激励C.消失反应勉励D.消逝反映勉励六、写出下面句子运用的修辞手法。
(4分)1.在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去，像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。
（）2.我坐在草丛里看她们，想象她们的家，想象她们此刻在干什么，想象她们的兄弟姐妹和她们的父母，想象她们的声音。
（）3.真的，谁家都离不开柴米油盐酱醋茶，但是，谁家又离得开老阳儿呢?（）4.路旁的一朵朵花儿好像在向我微笑。
第三单元(单元测试)-部编版语文六年级下册
六年级下学期语文科第三单元练习一、看拼音写词语。
duǒcáng míng mèi juécházhēng róng yítíng wēi fēng二、选出下列加点字中读音有误的一项，把序号填在括号里。
1.A.惊．惶(huāng) B. 蚁穴．(xué) C. 挨．时间(ái) （）2.A.旋．转(zhuǎn) B. 依偎．(wèi) C.泪潸．潸(shān) （）3.A.缥．缈(piāo) B. 耽．搁(dān) C. 翻箱倒．柜(dào) （）三、给加点词语选择正确的解释。
A.在一个地方来回地走B.比喻犹疑不决C.比喻事物在某个范围内来回波动、起伏1.我徘徊．．在人生的十字路口,不知该何去何从。
（）2.这个人一直在学校门口徘徊．．,不知道要干什么。
（）3.这个工厂的年生产值一直在三百万元左右徘徊．．。
（）四、选择题。
1.下列选项中,字形有误的一项是（）。
A.确乎不禁叹息B.拔弄漫长亲吻C.何曾游丝绊倒D.沉郁画报赤裸裸2.思思阅读朱自清的散文时遇到了下面这句话,她对“憧憧”的猜测正确的是（）。
任你人影的憧憧,歌声的扰扰,总像隔着一层薄薄的绿纱面幂似的。
A.读chōng chōng，形容往来不定B.读chōng chōng形容一层又一层C.读zhuàng zhuàng，形容往来不定D. 读zhuàng zhuàng,形容一层又一层3.下列词语中，依次填人横线处最恰当的一项是（）。
错过了最后一班轮渡，于是他们在那座的小岛上多了一天。
A.荒乱耽搁B荒乱耽误 C.荒凉耽搁 D.荒凉耽误4.下列句子与“太阳他有脚啊轻轻悄悄地挪移了”运用的修辞手法不同的是（）。
A.这是在花园里，群花都还做她们的清梦。
B.树上的鸟儿在欢唱,好像也在为我高兴。
C.阳光如同母亲大手的抚摸，比暖水袋温馨许多。
新部编版六年级语文下册第三、四单元检测卷(带答案)
部编版语文六年级下册第三、四单元测评卷及答案时间:90分钟（第三单元）总分:100分题号一二三四总分分数一、基础训练。
(27分)1.用“√”选出下列加点字的正确读音。
(2分)(1)我不禁头涔．(cén chén)涔而泪潸．(shān sān)潸了。
(2)我现在还能感觉到那光线漫长而急遽．(jǜjù)的变化。
(3)这一次不能原谅．(liáng liàng)。
2.看拼音,写词语。
(8分)duǒcáng zhēng jiǎo mǎyǐjiǎo shācuōzǎo yīwēi róu zhòu nuódòng3.写同音字。
(6分pái()徊()列()匾bàn牵()搅()花()dān()误()独()保wĕn()合()定()乱4.按要求写词语。
(6分)(1)ABB式的词语,如:赤裸裸________________、________________、________________、________________(2)描写天气情况,如:阳光明媚________________、________________、________________、________________(3)含比喻修辞,如:骄阳似火________________、________________、________________、________________5.与“时间”意思相近的词语有“岁月”“时光”“年华”“光阴”“日子”等,请选择合适的词语填空。
(5分)(1)你聪明的,告诉我,我们的()为什么一去不复返呢？(2)这些孩子正值豆蔻(),充满朝气。
(3)()如歌,催人奋进。
(4)()似箭,日月如梭。
(5)童年的美好()深深地印在我的心中。
二、能力提升。
(19分）1.对下列句子所使用的修辞手法判断有误的一项是(3分)（）A.燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。
六年级下册语文试题—第三单元达标测试(含答案)部编版
第三单元达标测试一、用“√”给加点的字选择正确的读音。
缥．缈( piāo piáo) 急遽．(sù jù) 咔嚓．( cā chā)泪潸潸( shān sēn) 赤祼．祼(luŏ guŏ) 头涔．涔( cén cēn)二、用“√”给加点的字选择正确的读音,并根据拼音写汉字。
1.日薄．(bó báo)西山,身穿薄．(bó báo)衣的我yī wēi( )在妈妈的怀抱里。
我Jiāo mèi( )的夕阳旋．( xuán xuàn)即nuó( )移到大山后面去了。
2.在溜冰场溜冰时,我不小心bàn( )倒了,一向爱lāo dao( )的妈妈huáng kŏng( )万分,一秒也没dān( )搁,连忙跑过来为我róu cuō( ) 双腿。
这就是伟大的母爱啊!三、把词语与相对应的内容用线连起来。
一目十行看书快涔涔泪流不止的样子健步如飞变化快匆匆急急忙忙的样子瞬息万变走得快潸潸汗流不止的样子四、阅读《现代汉语词典》关于“徘徊”的解释,给加点词选择正确的解释。
(填序号)【徘徊】pái huái ①在一个地方来回地走:他独自在江边~。
②比喻犹疑不决~歧路。
③比喻事物在某个范围内来回波动、起伏:这个厂每月的产值一直在三百万元左右~。
1.她徘徊．．在考研和就业的十字路口,不知该如何选择。
（）2.由于没有想好该怎样表达自己的观点,他一直在门前徘徊．．,不敢进去。
（）3.他的语文成绩总是在80分左右徘徊．．。
（）五、选择题。
1.下列词语都跟时间有关,按时间间隔由短到长的顺序排列,正确的是( )①一朝一夕②三年五载③长年累月④稍纵即逝A.④①③②B. ④①②③C.①④③②D.④③②①2.下列破折号的用法与其他两项不同的一项是( )A但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?——是有人偷了他们吧。
部编版六年级语文下册第三单元 达标测试卷 附答案
部编版六年级语文下册第三单元达标检测卷时间：90分钟满分：100分一、基础训练营。
(28分)1. 看拼音，写字词。
(9分)(1)zhuān( )缝里的小草随着wēi fēng( )轻轻huàng dòng ( )，仿佛在向路过的mǎ yǐ( )打招呼。
(2)妹妹笑着把珍cáng( )的zhēng( )糕递给妈妈，那笑容míng mèi( )动人。
妈妈亲wěn( )了一下妹妹的额头，轻轻róu rou( )她的头发，也跟着笑了。
2. 按要求选择正确的答案。
(12分)(1)下面加点字读音相同的一项是( )A. 薄．雾薄．纸B. 倒．霉翻箱倒．柜C. 呜咽．吞咽．D. 卷．尺试卷．(2)下列词语中没有错别字的一项是( )A. 耽搁荒凉热泪盈眶清风郎月B. 停顿绽开念念叨叨空空落落C. 沉郁绊倒千门万户伶伶莉莉D. 揉搓拨弄一声不吭全神惯注(3)下列词语搭配不恰当的一项是( )A. 轻轻悄悄地挪移凝然的双眼B. 游丝样的痕迹焦急的心情C. 无可挽回地消逝漫长的变化D. 异样地沉寂寒冷的阳光(4)下列各组句子中，加点词语的意思相同的一项是( )A. 这道题他讲得十分明白．．。
有意见就要明白．．提出来。
B. 他的白衬衫上有墨水的痕迹．．。
．．。
地上还有车轮的痕迹C. 每个婴儿来到世界上时都是赤裸裸．．．的侵略行径。
．．．的。
这是赤裸裸D. 我徘徊．．在人生的十字路口处，不知该何去何从。
这个工厂的年产量一直在三百万件左右徘徊．．。
(5)“时光如___________，来不及准备便已匆忙而逝，__________，流年不往复。
因此，我们唯有___________，才能不负年华。
”填入句子中横线上的词语最恰当的一项是( )A. 斗转星移呼吸之间雷厉风行B. 斗转星移光阴荏苒争分夺秒C. 白驹过隙呼吸之间雷厉风行D. 白驹过隙弹指之间惜时如金(6)下列句子在表达情感的方式上与其他三项不同的一项是( )A. 我踏着一块块方砖跳，跳房子，等母亲回来。
部编版六年级语文下册《第三单元检测卷》(附答案)
【金牌名师·培优乐园】部编版六年级下册语文学霸全能同步双基双练测【单元测试B】第三单元满分冲刺卷（巩固提升篇）（时间：90分钟；总分：100分）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：_________题号一二三四五六七八得分温馨提示：认真审题，用心思考，仔细检查，相信你一定能考出好成绩！一、填空题（共8题，共30分）1．看拼音，写词语。
duǒ cáng nuó yí pái huái zhēng róng chì luǒ luǒ2．用“√”画出划横线字的正确读音。
潸然泪下（lín shān）惆怅（zhàng chàng）绽放（dìng zhàn）大汗涔涔（jīn cēn）搓衣服（chāi cuō）咔嚓（chā cha）3．叠词能加强语气，有利于表达强烈的感情。
照样子，在括号里填上恰当的叠词。
（匆匆）的脚步（_________）的脸庞（________）的星星（轻轻悄悄）地挪移（_________）地离开（________）地越过4．写出下列词语的近义词和反义词。
渺小（______）（______）愁眉苦脸（__________）（__________）辽阔（______）（______）全神贯注（__________）（__________）5．在下面的句子中填上合适的关联词语。
（1）．可是，（______）在这样的处境中，（______）有一些消极的东西或积极的东西值得感谢。
（2）．我不是有腿病吗，（______）不利于行，（______）不利于久坐。
（3）．我们（______）不要迷信书本，（______）不要迷信权威。
6．查字典填空。
（1）.“鼎”字的部首是____，第六笔的名称是_____，“鼎”字的意思有：①古代烹煮用的器物；②大；③锅；④正当；⑤古代王权象征，为国家宝器。
部编版六年级下册语文试题第三单元达标测试(有答案)
第三单元达标测试卷一、读句子，写词语。
（10分）1.我nuó dònɡ（）了一下身子，凝视着窗外。
mínɡ mèi（）的阳光透过玻璃洒进房间，照射在zhàn kāi（）的绣球花上。
2.弟弟因贪玩dān wu（）了回家吃午饭，奶奶为此niàn dɑo（）了半天，弟弟róu cuo（）着衣角，不停地道歉，请求奶奶yuán liànɡ（）。
3.一声巨响将睡梦中的婴儿吵醒，他jīnɡ huánɡ（）地睁开眼睛yīwēi（）进母亲的怀里，母亲qīn wěn（）着他的脸颊安慰他。
二、下列词语书写和加点字读音都正确的一项是（）（3分）A.潸．然（shān）徘徊．（huí）蚁穴叹息B.缥缈．（miǎo）惆怅．（zhànɡ）挽回柔面C.咔嚓．（cā）华侨．（qiáo）空虚躲藏D.消逝．（shì）相叙．（xù）绊倒蒸发三、分析下列句中破折号的作用，将序号选填到句后的括号里。
（4分）A.解释说明B.话语的中断或间隔C.提示下文D.声音的延长1.体育课上，高老师喊：“立——正。
”（）2.于是——洗手的时候，日子从水盆里过去。
（）3.聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？——是有人偷了他们吧。
（）4.我最喜欢今天的天气——晴转多云。
（）四、对下面句子运用的修辞手法分析错误的一项是（）（3分）A.燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。
（排比）B.太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了，我也茫茫然跟着旋转。
（比喻）C.母爱是什么？母爱是润物的细雨。
（设问）D.教室里响起了雷鸣般的掌声。
（夸张）五、按要求写句子。
（12分）1.洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子________________________；默默时，便______________________________。