人教版七年级上册道德与法治期末试题及答案
七年级上册期末质检试题道德与法治（本卷满分60分，考试时间60分钟）注意事项：1.请将答案填写在答题卷上，在试卷上作答无效。
考试结束，将本试卷和答题卷一并交回。
2.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卷上对应题目的选项标号涂黑。
3.非选择题用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卷上各题的答题区域内作答。
一、选择题（在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。
每小题2分，共34分）1.王敏同学上体育课时不小心扭伤了脚，班上同宿舍的同学有的为她打饭，有的背她去上课，有的为她洗衣服。
这体现了A.集体的目标B.集体的温暖C.集体荣誉D.同学间的竞争2.观察右边漫画，你应劝说丙同学①个人的力量是分散的、有限的②集体的力量来源于成员的团结协作③坚持集体主义，就不能关注个人利益④集体荣誉是集体成员共同奋斗的结果A.①②B.③④C.①③D.②④3.一年的初中生活即将结束，小美感慨万千，在班级网站论坛上留言：我奉献、我无悔，班级每份荣誉的取得都有我的付出；我奋发、我幸福，文明的学校、优秀的班级成就阳光、自信、向上的我。
她的留言告诉我们①集体利益排斥个人利益②集体有助于我们增强安全感和自信心，扩大视野，获得成长③个人的努力会促进集体发展④集体生活不利于个人发展自己的个性A.①②B.③④C.②③D. ①④4.明志中学七（5）班有一股永不服输的豪气。
在与兄弟班的竞赛中，大家心往一处想、劲往一处使，各项工作都做得有声有色。
在学习中，大家开展竞赛，你追我赶、各显神通、互相帮助，成绩都很优秀。
从中，我们可感悟到①班级之间的竞争会助长小团体主义②集体成员之间和而不同、相互激励和竞争是集体活力的重要表现③集体成员之间通过交流、合作、竞争，可以达到共同提高的目的④集体内部的合作会泯灭成员的个性A.①②B.②③C.③④D. ①④5.刘健明同学中午迟到，被学生会记名，他为了不让班级被扣量化分，就谎报了其他班级同学的姓名。
刘健明同学的行为①是小团体主义的表现②是集体主义的表现③其实质是将局部利益置于集体利益之上④用恰当的方式维护了集体利益A.①②B.③④C.①③D.②④6.开学了，而林海却不想上学了，原因是他曾因为没有手机被同学嘲笑。
对此，我们劝告嘲笑过他的同学A.要学会关爱同学，把自己的手机送给林海B.不要公开歧视家境不好的同学C.要学会原谅同学的过错D.在集体生活中，同学之间要友善相待7.某校推出了一项新的学生自主管理模式----班级值周。
值周班级设有礼仪小使者、升旗手、升旗仪式主持人、眼保健操督察员等岗位。
值周的学生们各司其职，参与学校的全程管理。
这样做①表明集体的规则由集体领导者制定②是因为集体建设有赖于每个成员的自主建设、自我管理③表明愿景是集体的精神动力之源，是推动集体发展的内驱力④是因为集体建设需要每个人的智慧和力量A.②④B.③④C.①②D.①③8.作为班集体的一员，我们每个人都应为集体的发展贡献自己的力量。
下列同学的作法符合这一要求的是①王铭同学发现班上的讲台坏了，主动把它修好②为了陪好朋友过生日，钟政没做清洁值日就走了③高莲同学主动出好班级的每期黑板报④刘宏从不为同学解答学习上的疑惑问题，认为这样做太浪费自己的时间A.③④B.①③C.②④D.①②9.每个人从生命的孕育开始就已进入一张法律的大网之中，诸多法律往往与人的具体年龄节点息息相关。
这表明A.法律是用来统治国家、管理社会的工具B.法律与我们每个人如影随形，相伴一生C.只要出台法律，就能杜绝违法犯罪行为D.法律为人们提供自由发展的空间10.我国在公元前21世纪进入阶级社会，建立了夏代国家。
古籍记载“夏有乱政，而作禹刑”，说明当时已有了法律。
这告诉我们A.法律是从来就有的B.法律就在我们身边C.法律相伴我们一生D.法律是国家的产物11.2017年3月15日，民法总则获十二届全国人大五次会议表决通过，于今年10月1日起实施。
自此，中国民事法律制度进入“民法典时代”。
这表明A.法律由国家制订或认可B.法律靠行政力量保证实施C.法律的权威源自人民的内心真诚信仰D.法律只对国家工作人员起作用12.“奉法者强则国强，奉法者弱则国弱。
”这句话告诉我们，实行法治，有助于①消除违法犯罪②实现政治清明、社会公平③民心稳定、国家长治久安④迅速实现中国梦A.③④B.①④C.②③D.①②13.张某楼上的卫生间漏水，张某与楼上住户陈某交涉几次未果，便向社区投诉。
社区告知陈某：如果陈某拒不承担责任，张某可以向人民法院起诉，依据相关法规，陈某将承担败诉后果。
于是，陈某出钱修好了漏水的卫生间。
这告诉我们①法律是制裁违法犯罪的利器②法律是判断是非曲直的准绳③法律能指引、教育人向善④法律是统治阶级意志的体现A.①②B.①④C.③④D.②③14.《最高人民法院关于公布失信被执行人名单信息的若干规定》明确，被执行人为未成年人的，人民法院不得将其纳入失信被执行人名单。
这体现了对未成年人的A.司法保护B.学校保护C.社会保护D.家庭保护15.小明在一家私营企业工作了半年，却拿不到一分钱工资,多次催讨仍然无效。
下列是同学们为小明排忧解难的办法,正确的是A.学生A:找人把老板揍一顿或索性把老板绑架了B.学生B:自认倒霉算了,胳膊扭不过大腿,没办法的C.学生C:向劳动部门反映,如果解决不了，便向法院起诉D.学生D:在上班时,趁老板不注意,把企业的生产设备砸坏了就溜16.某校在深化校园文化建设活动中，要求学生树立法治观念，维护法律权威。
下列同学们的行为，符合上述要求的有①按照交通标识骑自行车②打听同学的秘密并到处传播③完成规定年限的义务教育④破坏路灯和座椅等公共设施A. ①②B.③④C. ①③D.②④17.下列是关于法治的理解,正确的是①在法治时代,社会道德、公序良俗就不再起作用了②人民既是法治的践行者,又是法治的受益者③有了完善的法律体系就有了法治④当法律至上成为我们的真诚信仰时,法治精神就会铭刻在我们心中A. ①②B.③④C. ①③D.②④二.非选择题（共3小题，共26分）18.（6分）2016年，全国法院一审开庭审理省部级及以上落马官员42人，宣判34人。
（1）上述材料体现了法律的哪些特征？（4分）（2）上述材料直接表明法律具有哪一作用？（2分）19.（10分）王翔是某中学七年级（3）班的班长，以下是他加强班级建设的一些措施，请你协助他一起完成。
（1）为帮助同学们进一步正确理解班集体的内涵，王翔收集了一些名言和谚语，准备在班级在重组班委会时，陈浩被同学们推选为劳动委员，但他认为做劳动委员会浪费他的学习时间，便极力推辞。
王翔想找陈浩谈谈心，以转变他的思想观念，让他积极为班集体服务。
（2）王翔应对陈浩说些什么呢？请你为王翔列出谈话要点。
（4分）20.（10分）小林参加某机构主办的征文大赛，参赛作品获一等奖。
后来，小林发现征文大赛主办方不经他同意，便把他的获奖征文卖给某少儿杂志社出版。
为此小林很生气，想在网上抵毁该主办方和出版社。
小林的妈妈劝阻他说：“未成年人受我国法律特别保护，咱们最好通过法律手段解决问题。
”在父母的帮助下，小林如愿依法讨回了公道。
（1）小林妈妈的话（划线部分）对我们有何启示？（4分）（2）为什么要对未成年人进行特殊保护？（4分）（3）你知道我国专门对未成年人进行特殊保护的法律有哪些吗？请写出来。
（2分）2017年春季期七年级道德与法治期末质检试题参考答案及评分标准18.（1）①法律由国家强制力保证实施。
（2分）②法律具有普遍约束力（或公民在法律面前一律平等，任何人都没有超越法律的特权；或任何人不论职务高低、功劳大小，只要触犯国家法律，都必须承担相应的法律责任）。
（2分）（2）法律通过制裁违法犯罪，惩恶扬善、伸张正义，维护我们的合法权益。
（2分）19.（1）①集体有助于我们获得安全感和自信心，也有助于我们学习他人的经验，扩大视野，获得成长。
②个人的力量是有限的，但在集体中通过优化组合，可以产生强大的合力。
③集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作。
（2）①在集体中，个人利益与集体利益本质上是一致的。
当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上。
（2分）②为集体承担责任，或许会感觉有压力，或许要付出辛苦，但拥有这样的经历，有助于我们学会正确地做事，提高能力，获得他人的认可与尊重，扩大自我成长的空间。
（2分）20.（1）①遇到问题需要解决，应当通过法治方式，表达自身合法的诉求和愿望。
（1分）在实现自身利益的过程中，还要自觉维护他人和集体的合法权益。
（1分）②要养成学法、尊法、守法、用法的习惯，逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。
（2分）（2）①未成年人的身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害，需要给予特殊的保护。
（2分）②未成年人的发展事关人类的未来，对未成年人给予特殊关爱和保护，已经成为人类的共识。
（2分）（3）未成年人保护法（1分）、预防未成年人犯罪法（1分）w W w .x K b 1.c o M2017年春季期七年级道德与法治期末质检试题评分细则18.（1）①法律由国家强制力保证实施。
（2分）②法律对全体社会成员具有普遍约束力（2分）（如果考生写：公民在法律面前一律平等，任何人都没有超越法律的特权；或任何人不论职务高低、功劳大小，只要触犯国家法律，都必须承担相应的法律责任，也可评2分）。
20.（1）①遇到问题需要解决，应当通过法治方式，表达自身合法的诉求和愿望。
（1分）在实现自身利益的过程中，还要自觉维护他人和集体的合法权益。
（1分）【以下写法，也可评分：①学会依法办事，遵守各种法律法规。
（1分）遇到问题需要解决，应当通过法治方式，表达自身合法的诉求和愿望。
（1分）】②要养成学法、尊法、守法、用法的习惯，逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。
（2分）另外：如果考生写：要善于用未成年保护法等相关法律，保护自己的合法权益。
也可评1分，但本小题的总分不能超过 4分。
（2）①未成年人的身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害，需要给予特殊的保护。
（2分）到直线部分，也可评2分）。
人教版七年级道德与法治上册期末考试卷带答案
人教版七年级道德与法治上册期末考试卷带答案总分80分时间80分钟一、单项选择题：每题2分，共32分1．中国航天人并肩作战，共同面对挑战，攻克一个个技术难关。
每个人的付出汇聚成强大力量，推动我国航天事业不断向前。
下列名言中，能体现中国航天人精神品质的是①生当作人杰，死亦为鬼雄②苍穹浩茫茫，万劫太极长③一人智谋短，众人计谋长④单丝不成线，独木不成林A．①②B．①④C．②③D．③④2．集体的联结度越高，个体感知到的温暖就越多。
下面情境中能让人感受到集体温暖的有①梅梅遵守班级纪律，上课认真听讲，不迟到，不早退②篮球比赛中，小冲被人恶意撞倒，小冲班里几个同学把那个人打了一顿，为小冲出气③下雨了，学校为学生准备了“爱心雨披”④小兰生病住院，老师组织同学们到医院看望她A．①②B．①③C．②④D．③④3．著名作家毕淑敏在《敬畏生命》一文中写到：“如果我是一个有思维的生命，我必须以同等的敬畏来尊敬其他生命，而不仅仅限于自我小圈子……”这句话给我们的启示①生命都是宝贵的，生命价值高于一切②如同珍爱自己的生命一样珍爱他人的生命③尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人④可以只尊重他人的生命，漠视自己的生命A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④4．“小海来到了这个世界，小海的爸爸妈妈有了一个儿子，小海的爷爷奶奶有了一个孙子，小海的姥姥姥爷有了一个外孙，小海的姑姑有了一个侄子……”这说明①一代又一代的个体生命实现了人类生命的接续②生命的接续，使每个人的生命既是“我”的生命，还是“我们”的生命③在人类生命的接续中，每一个人总有自己生命的位置和使命④生命的接续和传承，有助于我们更好地认识和面对自己的生命A．①②③B．①②④C．①②③④D．②③④5．某小组开展“做中学”活动，创作了一期主题与“生命”有关的电子报。
学生小安提供了两则这两则名言适合放在以下哪个栏目A．栏目一：生命来之不易B．栏目二：生命是不可逆的C．栏目三：生命是独特的D．栏目四：生命是有限的6．经历了新冠疫情，我们对“生”与“死”有了不一样的认识。
2024年最新人教版初一政治(上册)期末考卷及答案(各版本)
2024年最新人教版初一政治(上册)期末考卷及答案(各版本)（考试时间：90分钟，满分：100分）一、选择题（每题2分，共20分）1. 我国的基本国情是（）。
A. 人口众多，资源丰富B. 人口众多，资源短缺C. 人口众多，资源有限D. 人口众多，资源贫乏2. 我国的发展战略是（）。
A. 以经济建设为中心B. 以科技创新为中心C. 以教育改革为中心D. 以人民为中心3. 我国的基本经济制度是（）。
A. 社会主义市场经济B. 资本主义市场经济C. 计划经济D. 混合经济A. 改革开放B. 稳定压倒一切C. 可持续发展D. 依法治国5. 我国的发展目标是（）。
A. 建设富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家B. 建设富强、民主、文明、和谐的社会主义国家C. 建设富强、民主、文明、和谐的国家D. 建设富强、民主、文明、和谐的社会A. 公有制为主体B. 多种所有制经济共同发展C. 按劳分配为主体D. 按需分配为主体7. 我国的基本政治制度是（）。
A. 人民代表大会制度B. 共产党领导的多党合作和政治协商制度C. 民族区域自治制度D. 基层群众自治制度A. 人民代表大会制度B. 共产党领导的多党合作和政治协商制度C. 民族区域自治制度D. 社会主义制度9. 我国的基本经济制度的核心是（）。
A. 公有制为主体B. 多种所有制经济共同发展C. 按劳分配为主体D. 按需分配为主体10. 我国的基本国策是（）。
A. 改革开放B. 稳定压倒一切C. 可持续发展D. 依法治国11. 我国的发展战略是（）。
A. 以经济建设为中心B. 以科技创新为中心C. 以教育改革为中心D. 以人民为中心A. 公有制为主体B. 多种所有制经济共同发展C. 按劳分配为主体D. 按需分配为主体13. 我国的基本政治制度是（）。
A. 人民代表大会制度B. 共产党领导的多党合作和政治协商制度C. 民族区域自治制度D. 基层群众自治制度A. 人民代表大会制度B. 共产党领导的多党合作和政治协商制度C. 民族区域自治制度D. 社会主义制度15. 我国的基本经济制度的核心是（）。
2024年人教版七年级道德与法治上册期末考试卷(附答案)
一、选择题（每题1分，共5分）A. 法律知识B. 道德规范C. 人际关系D. 科学技术2. 道德与法治课程的主要目的是什么？A. 提高学生的道德素质B. 培养学生的法律意识C. 增强学生的法治观念3. 在道德与法治课程中，我们应该如何对待他人？A. 尊重他人B. 帮助他人C. 理解他人4. 道德与法治课程的学习方法包括哪些？A. 观察法B. 实验法C. 调查法A. 公平原则B. 正义原则C. 平等原则D. 科学原则二、判断题（每题1分，共5分）1. 道德与法治课程的学习不需要与实际生活相结合。
（）2. 在道德与法治课程中，我们应该尊重他人的意见和观点。
（）3. 道德与法治课程的学习方法只包括观察法和实验法。
（）4. 道德与法治课程的核心内容是科学技术。
（）5. 道德与法治课程的主要目的是提高学生的道德素质和法治观念。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 道德与法治课程的核心内容包括法律知识、道德规范和________。
2. 在道德与法治课程中，我们应该尊重他人的________和________。
3. 道德与法治课程的学习方法包括观察法、实验法和________。
5. 道德与法治课程的主要目的是提高学生的________和________。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 简述道德与法治课程的核心内容。
2. 简述在道德与法治课程中，我们应该如何对待他人。
3. 简述道德与法治课程的学习方法。
4. 简述道德与法治课程的基本原则。
5. 简述道德与法治课程的主要目的。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 在日常生活中，我们应该如何遵守道德规范？2. 在道德与法治课程中，我们应该如何尊重他人的意见和观点？3. 在道德与法治课程中，我们应该如何提高自己的道德素质？4. 在道德与法治课程中，我们应该如何增强自己的法治观念？5. 在道德与法治课程中，我们应该如何提高自己的道德素质和法治观念？六、分析题（每题5分，共10分）1. 分析道德与法治课程的核心内容，并举例说明。
2024年人教版初一道德与法治上册期末考试卷(附答案)
2024年人教版初一道德与法治上册期末考试卷(附答案)一、选择题（每题1分，共5分）1. 我国宪法规定，中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
这句话体现了我国的国家性质是（）。
A. 工人阶级专政B. 工农联盟C. 人民民主专政D. 社会主义国家2. 我国宪法规定，中华人民共和国的一切权力属于（）。
A. 国家B. 政府C. 人民D. 党3. 我国宪法规定，中华人民共和国公民在法律面前一律平等。
这句话体现了我国公民的（）。
A. 平等权B. 政治权利C. 经济权利D. 社会权利4. 我国宪法规定，中华人民共和国公民有宗教信仰自由。
这句话体现了我国公民的（）。
A. 宗教信仰自由B. 言论自由C. 集会自由D. 出版自由5. 我国宪法规定，中华人民共和国公民有受教育权。
这句话体现了我国公民的（）。
A. 受教育权B. 劳动权C. 休息权D. 获得物质帮助权二、判断题（每题1分，共5分）1. 我国宪法规定，中华人民共和国的一切权力属于国家。
（）2. 我国宪法规定，中华人民共和国公民在法律面前一律平等。
（）3. 我国宪法规定，中华人民共和国公民有宗教信仰自由。
（）4. 我国宪法规定，中华人民共和国公民有受教育权。
（）5. 我国宪法规定，中华人民共和国公民有选举权和被选举权。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 我国宪法规定，中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的（）国家。
2. 我国宪法规定，中华人民共和国的一切权力属于（）。
3. 我国宪法规定，中华人民共和国公民在法律面前一律（）。
4. 我国宪法规定，中华人民共和国公民有（）自由。
5. 我国宪法规定，中华人民共和国公民有（）权。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 简述我国的国家性质。
2. 简述我国公民的基本权利。
3. 简述我国公民的基本义务。
4. 简述我国宪法的作用。
5. 简述我国宪法的地位。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 根据我国宪法规定，中华人民共和国公民有宗教信仰自由。
道德与法治(完整版)人教版七年级道德与法治上册期末试卷及答案
道德与法治(完整版)人教版七年级道德与法治上册期末试卷及答案一、选择题1．李明在小学时成绩一直名列前茅，可进入初中后，由于学习科目增多，难度加大，他虽然学习还是很认真，但感觉成绩明显下降了。
这时他应该①让爸爸妈妈帮忙监督检查学习情况②合理安排时间，制定学习计划，改变学习方法③寻找自己落后的原因，找出解决问题的方法④选两个自己喜欢的科目认真学，其他的就随他去吧A．①④B．③④C．①②③④D．①②③2．目前，“掌上故宫”“每日故宫”“故宫展览”“故宫社区”每天点击率超过100万次，在故宫的数字博物馆，观众可以看到，故宮收藏的1500块地毯、7.5万幅书法，每一件都可临摹，机器还可以给予打分。
这段话主要告诉我们( )A．网络为文化传播搭建新平台B．网络为经济发展注入了新的活力C．网络促进民主政治的步伐D．网络打破了传统人际交往的时空限制，促进人际交往3．每年的“双十一购物节”、“双十二购物节”都会吸引了众多消费者。
但是值得警惕的是，网络给人们生活带来便利的同时也存在一些问题，比如：商家出售假冒伪劣产品、商品售后服务很难保证以及通过网络实施诈骗等。
由此我们可以看出（）A．网络弊大于利，我们要坚决抵制B．提高辨别能力，理性参与网络C．网络便利人们生活，已经能够取代现实生活D．我们要杜绝网络中的不良信息和文化4．下边漫画意在告诫人们( )A．要通过自我观察和分析来认识自己B．正确认识和评价自己，既不能高估自己，也不能轻视自己C．只关注自己的优点，以增强自信心D．只关注自己的缺点，以便及时弥补5．面对刚刚开启的中学生活，我们对未来无限憧憬，希望自己能飞得更高、更远、做更好的自己。
做更好的自己就要( )①集中精力学习文化科学知识②扬长避短，主动改正缺点③认真完成老师布置的作业④不断激发自己的潜能A．①②B．②③C．①③D．②④6．网上交往与现实交往相比，具有的特点是（）①网上交往具有虚拟性②网上交往具有平等性③网上交往具有自主性④网上交往具有真实性A．①③④B．②③④C．①②③D．①②④7．下列有关“友谊”的理解，不正确的有（）①朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻感受到了生命的美好②呵护友谊，需要我们用心关怀对方，无论朋友什么样的需要都要勇敢站在他的身旁③要建立真正的友谊，不仅需要我们敞开心扉，开放自己，还要有持续的行动④当朋友做出伤害友谊的举动时，我们应该宽容对方，绝不能结束这段友谊A．①②B．①③C．②④D．②③④8．下列做法中有助于建立友谊的是( )①记住对方的名字②真诚赞美对方③寻找共同之处④做一个耐心的倾听者A．①②③B．①②③④C．①②④D．②③④9．与朋友同行的路，有时并不平坦。
2024年最新人教版初一道德与法制(上册)期末试卷及答案(各版本)
2024年最新人教版初一道德与法制(上册)期末试卷及答案(各版本)一、选择题（每题2分，共30分）1. 下列哪项属于我国公民的基本权利？（）A. 受教育权B. 劳动权C. 言论自由权D. 选举权2. 下列哪项不属于公民的基本义务？（）A. 遵守宪法和法律B. 维护国家统一和民族团结C. 依法纳税D. 享有选举权3. 下列哪项属于公民的法定义务？（）A. 参军服役B. 受教育C. 言论自由D. 依法纳税4. 下列哪项属于公民的权利与义务的关系？（）A. 权利与义务相互依存B. 权利与义务相互分离C. 权利与义务相互独立D. 权利与义务相互对立5. 下列哪项不属于公民的基本权利？（）A. 人身自由权B. 生命健康权C. 财产权D. 环境权6. 下列哪项不属于公民的基本义务？（）A. 遵守宪法和法律B. 维护国家统一和民族团结C. 依法纳税D. 享有选举权7. 下列哪项属于公民的法定义务？（）A. 参军服役B. 受教育C. 言论自由D. 依法纳税8. 下列哪项属于公民的权利与义务的关系？（）A. 权利与义务相互依存B. 权利与义务相互分离C. 权利与义务相互独立D. 权利与义务相互对立9. 下列哪项不属于公民的基本权利？（）A. 人身自由权B. 生命健康权C. 财产权D. 环境权10. 下列哪项不属于公民的基本义务？（）A. 遵守宪法和法律B. 维护国家统一和民族团结C. 依法纳税D. 享有选举权11. 下列哪项属于公民的法定义务？（）A. 参军服役B. 受教育C. 言论自由D. 依法纳税12. 下列哪项属于公民的权利与义务的关系？（）A. 权利与义务相互依存B. 权利与义务相互分离C. 权利与义务相互独立D. 权利与义务相互对立13. 下列哪项不属于公民的基本权利？（）A. 人身自由权B. 生命健康权C. 财产权D. 环境权14. 下列哪项不属于公民的基本义务？（）A. 遵守宪法和法律B. 维护国家统一和民族团结C. 依法纳税D. 享有选举权15. 下列哪项属于公民的法定义务？（）A. 参军服役B. 受教育C. 言论自由D. 依法纳税16. 下列哪项属于公民的权利与义务的关系？（）A. 权利与义务相互依存B. 权利与义务相互分离C. 权利与义务相互独立D. 权利与义务相互对立17. 下列哪项不属于公民的基本权利？（）A. 人身自由权B. 生命健康权C. 财产权D. 环境权18. 下列哪项不属于公民的基本义务？（）A. 遵守宪法和法律B. 维护国家统一和民族团结C. 依法纳税D. 享有选举权19. 下列哪项属于公民的法定义务？（）A. 参军服役B. 受教育C. 言论自由D. 依法纳税20. 下列哪项属于公民的权利与义务的关系？（）A. 权利与义务相互依存B. 权利与义务相互分离C. 权利与义务相互独立D. 权利与义务相互对立二、填空题（每题2分，共20分）1. 公民的基本权利包括：______、______、______、______。
(完整版)人教版七年级道德与法治上册期末试卷及答案
问题类型
交友选择问题
朋友探讨的话题
调查内容
学习成绩优秀
兴趣、性格、信念相同
分享快乐和烦恼
解决朋友间的矛盾
占比%
16.62
71.8
35.17
42.4
①大家都不喜欢与学习成绩优秀的人做朋友
②结交朋友就是为了给彼此解决矛盾
③友谊是一种心灵的相遇
①遵守网络规则，传播正能量 ②增强自我保护能力，拒绝上网
③充分利用网络优势，过自己喜欢的生活 ④提高辨别能力和抗诱惑能力
A．①③B．①④C．②④D．③④
3．《中国青少年互联网使用及网络安全情况》调研报告显示，利用网络学习是青少年上网的重要活动内容之一。有22%的青少年通过网络了解新时事，36.32%的青少年非常关心社会热点，常常在网上发表自己的看法。这表明（ ）
C．需要无私地为朋友做任何事D．能让我们体悟到生命的美好
13．每年6月的第二个星期六是中国的文化遗产日，近十多年来，在中国大地上掀起了非物质文化遗产的保护的热潮。这启示我们（ ）
①在生命的接续中，人类的精神文明也不断积累和丰富
②保护非物质文化遗产是政府部门的责任，我们无能为力
③我们不仅在身体上接续祖先的生命，也在精神上继承和创造人类的精神文明成果
②正确认识自己 ，有助于更好地发展自己的能力
③正确认识自己，能够同任何人进行交往
④正确认识自己，有助于与他人积极互动
A．①②B．②③C．②④D．①③
6．下列做法中有助于建立友谊的是( )
①记住对方的名字 ②真诚③④C．①②④D．②③④
7．小青在网络上认识了许多天南地北的网友，有大学生、同学和老师。学习之余，上网聊聊天。遇到问题，在网络上向同学、老师请教，非常方便、快捷。这说明（ ）
2024年最新人教版初一政治(上册)期末考卷及答案(各版本)
2024年最新人教版初一政治(上册)期末考卷及答案(各版本)一、选择题（每题2分，共20分）A. 富强、民主、文明、和谐B. 自由、平等、公正、法治C. 爱国、敬业、诚信、友善D. 尊重、理解、包容、合作A. 言论自由B. 私有财产权C. 选举权和被选举权D. 劳动权A. 计划经济B. 市场经济C. 社会主义市场经济D. 混合经济A. 人民代表大会制度B. 政治协商制度C. 民族区域自治制度D. 基层群众自治制度A. 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度B. 中国人民政治协商会议制度C. 中国共产党领导下的民族区域自治制度D. 中国共产党领导下的基层群众自治制度A. 依法治国B. 以德治国C. 人才强国D. 科技强国A. 人口多，底子薄，耕地少，人均资源相对不足B. 人口多，底子厚，耕地多，人均资源相对充足C. 人口少，底子薄，耕地少，人均资源相对不足D. 人口少，底子厚，耕地多，人均资源相对充足A. 进行社会主义现代化建设B. 实现中华民族伟大复兴C. 发展社会主义民主政治D. 发展社会主义先进文化A. 全心全意为人民服务B. 全心全意为社会主义现代化建设服务C. 全心全意为中华民族伟大复兴服务D. 全心全意为世界和平与发展服务A. 一个中心，两个基本点B. 两个文明，一起抓C. 四项基本原则D. 改革开放二、判断题（每题2分，共10分）1. 我国是人民民主专政的社会主义国家。
（）2. 我国公民有宗教信仰自由。
（）3. 我国实行九年义务教育制度。
（）4. 我国实行计划生育政策。
（）5. 我国实行依法治国的基本方略。
（）三、填空题（每题2分，共10分）1. 我国国旗是_______。
2. 我国国徽是_______。
3. 我国国歌是_______。
4. 我国首都_______。
5. 我国是_______的社会主义国家。
四、解答题（每题10分，共50分）1. 请简述我国的基本国情和基本路线。
2. 请简述我国的基本经济制度和基本政治制度。
(完整版)人教版七年级道德与法治上册期末试卷及答案
(完整版)人教版七年级道德与法治上册期末试卷及答案一、选择题1．“人最大的优点就在于能够适应环境，并且能够利用环境。
如果你觉得应该改变自己去适应环境，可以试试，反正环境是不会去适应你的。
”进入中学，我们的生活发生了很大变化，这是一种新的开始。
面对这些变化，我们要从自身做出改变，以下这些想法有助于我们很好地适应这些变化的有（）①别人怎么做我就怎么做②面对变化我要勇于迎接挑战③环境变了，我也要积极做出调整④这些变化都是发展自我、培养自己综合素质的好机会⑤以前我很优秀，可是现在不行了，还不如回到以前呢A．①②③B．①③④C．②③④D．②④⑤2．“网络政治传播使得公众与政党或者政府之间，有了沟通互动的机会，也在公众间架起了沟通的桥梁，使公众参与各项政治活动的积极性得到提高。
”“网络媒介的出现和应用，一方面满足了人们追寻公共权力的愿望，另一方面也可以最大限度地实现民众对政党的权力监督。
”对此认识正确的是（）①网络促进民主政治的进步②网络使人们更加便利、有序地参与政治生活③网络让每个人能够直接参与国家生活的管理④网络对保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权发挥着重要作用A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④3．近日，黑龙江齐齐哈尔12岁的小雪在QQ上遭遇“转账888元，返还8888元”的诈骗。
1300元压岁钱被骗走后，小雪被拉黑。
被骗后的小雪给警方提供了多条重要线索。
最终，警方将9名嫌疑人全部抓获。
这说明（）①沉迷网络，会影响人们的学习、工作和生活②我们要提高媒介素养，提高警惕，以防被骗③只有自觉远离网络，才能防止遭遇网络诈骗④在面对违法犯罪时，我们要敢于并善于斗争A．①④B．②③C．②④D．①③4．每个人都有缺点，有了缺点就要改正。
下列关于改正缺点的说法正确的是（）①改正缺点的过程是自我完善和发展的过程②只改正容易改正的缺点，难改的不改了③改正缺点的前提需要正确认识自己的缺点④改正缺点需要坚定的决心和不懈的毅力A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④5．古人曰：“骏马能历险，犁田不如牛；坚车能载重，渡河不如舟；舍长以就短，智者难为谋。
2023-2024学年全国初中七年级上道德与法制人教版期末试卷(含答案解析)
20232024学年全国初中七年级上道德与法制人教版期末试卷一、选择题（每题2分，共30分）1. 下列哪个选项不属于道德与法制教育的目的？（）A. 培养学生的道德品质B. 增强学生的法律意识C. 提高学生的法制观念D. 培养学生的创新能力2. 下列哪个选项不属于我国宪法的基本原则？（）A. 公民在法律面前一律平等B. 国家尊重和保障人权C. 依法治国，建设社会主义法治国家D. 发展市场经济，提高人民生活水平3. 下列哪个选项不属于公民的基本权利？（）A. 选举权和被选举权B. 受教育权C. 宗教信仰自由D. 拥有私人财产4. 下列哪个选项不属于公民的基本义务？（）A. 遵守宪法和法律B. 保卫祖国，抵抗侵略C. 尊重社会公德D. 建立家庭，抚养子女5. 下列哪个选项不属于法律的特征？（）A. 国家制定或认可B. 具有普遍约束力C. 以国家强制力保证实施D. 由个人或团体制定6. 下列哪个选项不属于违法行为的分类？（）A. 民事违法行为B. 行政违法行为C. 刑事违法行为D. 道德违法行为7. 下列哪个选项不属于犯罪的构成要件？（）A. 犯罪主体B. 犯罪客体C. 犯罪主观方面D. 犯罪结果8. 下列哪个选项不属于法律制裁的种类？（）A. 民事制裁B. 行政制裁C. 刑事制裁D. 道德制裁9. 下列哪个选项不属于我国刑法的基本原则？（）A. 罪刑法定原则B. 罪刑相适应原则C. 适用法律一律平等原则D. 预防为主，惩罚为辅原则10. 下列哪个选项不属于我国宪法规定的国家机构？（）A. 全国人民代表大会B. 国务院总理C. 最高人民法院D. 中国人民政治协商会议11. 下列哪个选项不属于我国宪法规定的公民基本权利？（）A. 言论、出版、集会、结社、游行、示威自由B. 人身自由C. 通信自由和通信秘密D. 拥有私人财产12. 下列哪个选项不属于我国宪法规定的公民基本义务？（）A. 遵守宪法和法律B. 保卫祖国，抵抗侵略C. 尊重社会公德D. 建立家庭，抚养子女13. 下列哪个选项不属于我国宪法的基本原则？（）A. 公民在法律面前一律平等B. 国家尊重和保障人权C. 依法治国，建设社会主义法治国家D. 发展市场经济，提高人民生活水平14. 下列哪个选项不属于法律的特征？（）A. 国家制定或认可B. 具有普遍约束力C. 以国家强制力保证实施D. 由个人或团体制定15. 下列哪个选项不属于违法行为的分类？（）A. 民事违法行为B. 行政违法行为C. 刑事违法行为D. 道德违法行为16. 下列哪个选项不属于犯罪的构成要件？（）A. 犯罪主体B. 犯罪客体C. 犯罪主观方面D. 犯罪结果17. 下列哪个选项不属于法律制裁的种类？（）A. 民事制裁B. 行政制裁C. 刑事制裁D. 道德制裁18. 下列哪个选项不属于我国刑法的基本原则？（）A. 罪刑法定原则B. 罪刑相适应原则C. 适用法律一律平等原则D. 预防为主，惩罚为辅原则19. 下列哪个选项不属于我国宪法规定的国家机构？（）A. 全国人民代表大会B. 国务院总理C. 最高人民法院D. 中国人民政治协商会议20. 下列哪个选项不属于我国宪法规定的公民基本权利？（）A. 言论、出版、集会、结社、游行、示威自由B. 人身自由C. 通信自由和通信秘密D. 拥有私人财产二、简答题（每题5分，共20分）1. 简述道德与法制教育的关系。