2019年11月2020届安徽省江淮十校高三上学期第二次联考物理试卷及答案
2019年11月2020届安徽省江淮十校高三上学期第二次联考物理试卷2019.11★祝考试顺利★考生注意：1.本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分。
满分100分。
2.考生作答时，请将答案答在答题卡上。
第I卷每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；第II卷请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。
第I卷(选择题共48分)一、选择题(本大题共12小题，每小题4分，共48分。
在每小题列出的四个选项中，l～8题只有一个选项符合题目要求，第9～12题有多个选项符合题目要求。
全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分。
)1.足球运动员沿直线一路带球前进，球每次被踢出后在草地上做减速运动，当球的速度减小后，运动员又赶上去再踢，下图中v－t图象最能反映足球这种运动情况的是2.在“探究弹性势能的表达式”的活动中，为计算弹簧弹力所做功，把拉伸弹簧的过程分为很多小段，拉力在每小段可以认为是恒力，用各小段做功的代数和代表弹力在整个过程所做的功。
下面几个实例中应用到这一物理思想方法的是A.在推导匀变速直线运动位移公式时，把整个运动过程划分成很多小段，每一小段近似看作匀速直线运动，然后把各小段的位移相加代表整个过程的位移B.根据速度的定义xvt∆=∆，当△t非常小，xt∆∆就可以表示物体在t时刻的瞬时速度C.在探究加速度、力和质量三者之间关系时，先保持质量不变研究加速度与力的关系，再保持力不变研究加速度与质量的关系D.在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用点来代替物体，即质点3.高速公路的ETC 电子收费系统如图所示，ETC 通道的长度是识别区起点到自动栏杆的水平距离。
某汽车以21.6km/h 的速度匀速进入识别区，ETC 天线用了0.2s 的时间识别车载电子标签，识别完成后发出“滴”的一声，司机发现自动栏杆没有抬起，于是采取制动刹车，汽车刚好没有撞杆。
已知司机的反应时间为0.6s ，刹车的加速度大小为5m/s 2，则该ETC 通道的长度约为A.4.2mB.6.0mC.7.8mD.8.4m4.一固定杆与水平方向夹角为θ＝300，将一质量为m 1的滑块套在杆上，通过轻绳悬挂一个质量为m 2的小球，杆与滑块之间的动摩擦因数为μ＝0.4。
若滑块与小球保持相对静止以相同的加速度a ＝10m/s 2一起向上做匀减速直线运动，则此时小球的位置可能是下图中的哪一个5.有一空间探测器对一球状行星进行探测，发现该行星上无生命存在，在其表面上，却覆盖着一层厚厚的冻结的二氧化碳(干冰)。
有人建议利用化学方法把二氧化碳分解为碳和氧气而在行星上面产生大气，由于行星对大气的引力作用，行星的表面就存在一定的大气压强。
如果一秒钟可分解得到质量为m 的氧气，要使行星表面附近得到的压强至少为p ，那么请你估算一下，至少需要多长的时间才能完成，已知行星表面的温度较低，在此情况下，二氧化碳的蒸发可不计，探测器靠近行星表面运行的周期为T ，行星的半径为r ，大气层的厚度与行星的半径相比很小。
下列估算表达式正确的是(球的体积公式为343V R π=；球体表面积公式为24S R π=，其中R 为半径。
不考虑行星自转)A.22pT r t m π=B.2pT r t m π=C.2163pT r t m π=D.24pT r t mπ= 6.一艘船以v A 的速度用最短的时间渡河，另一艘船以v B 的速度从同一地点以最短的路程过河，两船轨迹恰好重合(设河水速度保持不变)，则两船过河所用的时间之比是A.v A ：v BB.v B ：v AC.v A 2：v B 2D.v B 2：v A 27.用竖直向上的恒力F 将静止在地面上的质量为m 的物体提升高度H 0后，撤去力F 。
当物体的动能为E k0时，试求此时物体的高度为h(已知h ≠H 0，不计空气阻力，重力加速度为g)A.若0k E h F mg =-，则h 一定还有一解为00k FH E h mg-= B.若00k FH E h mg -=，则h 一定还有一解为0k E h F mg=- C.若0k E h F mg=-，则h 的另一解一定小于H 0 D.若00k FH E h mg -=，则h 的另一解一定大于H 0 8.如图，AB 为一光滑水平横杆，横杆上固定有一个阻挡钉C ，杆上套一质量不计的轻环，环上系一长为L 且足够牢固、不可伸长的轻细绳，绳的另一端拴一质量为m 的小球，现将轻环拉至C 左边5L 处并将绳拉直，让绳与AB 平行，然后由静止同时释放轻环和小球。
重力加速度为g ，则关于之后的运动情况，下列描述不正确．．．的是A.小球不可以回到AB 杆的高度B.C.小球到达最低点之前一直做曲线运动D.小球在最低点对绳子的拉力大小小于3mg9.如图l 所示，竖直光滑杆固定不动，套在杆上的弹簧下端固定，将套在杆上的滑块向下压缩弹簧至离地高度h ＝0.1m 处，滑块与弹簧不拴接。
现由静止释放滑块，通过传感器测量到滑块的速度和离地高度h 并作出如图2滑块的E k －h 图象，其中高度从0.2m 上升到0.35m 范围内图象为直线，其余部分为曲线，以地面为零势能面，取g ＝10 m/s 2，由图象可知A.小滑块的质量为0.15kgB.轻弹簧原长为0.2mC.弹簧最大弹性势能为0.32JD.小滑块的重力势能与弹簧的弹性势能总和最小为0.38J10.如图所示，质量相等、材料相同的两个小球A 、B 间用一劲度系数为k 的轻质弹簧相连组成系统，系统穿过一粗糙的水平滑杆，在作用在B 上的水平外力F 的作用下由静止开始运动，一段时间后一起做匀加速运动，当它们的总动能为E k 时撤去外力F ，最后停止运动。
不计空气阻力，认为最大静摩擦力等于滑动摩擦力。
则在从撤去外力F 到停止运动的过程中，下列说法正确的是A.撤去外力F 的瞬间，弹簧的伸长量为2F kB.撤去外力F 的瞬间，弹簧的伸长量为F kC.克服外力所做的总功等于2k ED.系统克服摩擦力所做的功小于系统机械能的减少量11.如图所示，质量为M 的足够长的木板置于水平地面上，质量为m 的小滑块以初速度v 0滑上木板，已知小滑块与木板间的动摩擦因数为μ，重力加速度为g ，下列说法正确的是A.若木板与地面间光滑，则长木板的最终速度大小为0mv M m+ B.若木板与地面间光滑，则小滑块与木板组成的系统最终能产生的内能为2012mv C.若木板与地面间的动摩擦因数也为μ，则小滑块与木板组成的系统最终能产生的内能为2012mv D.若木板与地面间的动摩擦因数也为μ，则在整个运动过程中地面对木板的摩擦力的冲量大小为Mv 012.如图所示，倾角θ＝300的固定斜面长为L ，A 为最高点，B 为最低点，滑块P(可看成质点)与斜面间的动摩擦因数为μ=，要使滑块从A 滑到B 与从B 滑到A 时间相等，则A.若P 从A 静止释放滑到B ，则P 从B 运动到A 的初速度应为B.要使P 从A 运动到B 时间与从B 运动到A 时间相等，则P 从A 出发的初速度最C.若P 从A 静止释放运动到B ，则P 从A 滑到B 与从B 滑到A 的时间不可能相等，且由A 运动到B 的时间一定大于由B 运动到A 的时间D.若P 从A 静止释放运动到B ，则尸从A 滑到B 与从B 滑到A 的时间不可能相等，且由A 运动到B 的时间可能小于由B 运动到A 的时间第II 卷(非选择题 共52分)二、实验题(本题共2小题，共14分。
)13.(6分)在做“碰撞中的动量守恒定律”常规实验中：(1)本实验中不需要．．．用到的测量仪器或工具有 (单选)A.圆规B.秒表C.刻度尺D.天平(2)必须要求的条件是 (多选)A.斜槽轨道末端的切线必须水平B.要测量小球平抛的初速度C.入射球每次必须从轨道的同一位置由静止滚下D.入射球和被碰球的质量必须相等，且大小相同(3)某次实验中得出的落点情况如图所示，假设碰撞过程中动量守恒，则入射小球质量m1和被碰小球质量m2之比。
14.(8分)某同学探究“加速度与物体质量、物体受力关系”的实验装置如图所示，测得重物、小车质量分别为m、M；小车上遮光条的宽度为d，光电门l、2分别接DIS的数据接口1和2，传感器已校准好，桌面足够高。
(1)实验前，要对装置平衡摩擦力，通过计算机将两光电门遮光时间画出，得到图象如下图所示，在下图所示三次平衡摩擦力中，符合要求的是。
(2)平衡摩擦力达到要求后，小车在重物牵引下，从轨道一端经过光电门l、2滑到终点，计算机得到图象如图所示，则小车运动过程中经过光电门l的平均速度v 1＝；经过光电门2的平均速度v2＝ (用d、t1、t2、t3、t4表示)。
(3)小车加速度a＝ (用v1、v2、t1、t2、t3、t4表示)。
三、计算题(本题共4小题，共38分。
解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤。
只写出最后答案的不能得分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。
)15.(9分)两同高度斜面，倾角分别为α、β，小球1、2分别由斜面顶端以相同水平速率v抛出(如图)，假设两球能落在斜面上，则：(1)飞行时间之比；(2)水平位移之比；(3)竖直下落高度之比。
16.(8分)如图所示，光滑的足够长水平导轨上套有一质量为M＝1kg、可沿杆自由滑动的滑块，滑块下方通过一根长为L＝5m的轻绳悬挂着质量为m1＝900g的木块。
开始时滑块和木块均静止，现有质量为m0＝100g的子弹以v＝100m/s的水平速度击中木块并留在其中(作用时间极短)，取重力加速度g＝10m/s2。
试问：轻绳与竖直方向的夹角θ能否达到300?17.(8分)长为L的轻弹簧K上端固定在天花板上，在其下端挂上质量为m的物块P。
让弹簧处于原长且P从静止释放，P最大下落高度为h(未超过弹性限度)。
斜面ABC固定在水平面上，AB＝L0＋h，AO＝L，DO＝OB＝h，O点上方斜面部分粗糙，P与这部分的动摩擦因数8μ=，O点下方斜面部分光滑。
现将轻弹簧K一端固定在斜面上A处，用外力使P压缩弹簧并静止于D点，P与弹簧未栓接，然后突然撤去外力。
(重力加速度为g，θ＝300)(1)试通过计算说明：撤去外力后，在弹簧作用下，P不会滑离斜面；(2)计算P在OB部分运动的总路程。
18.(13分)科技馆有一套儿童喜爱的机械装置，其结构简图如下：传送带AB部分水平，其长度L＝2m，传送带以4m/s的速度顺时针匀速转动，大皮带轮半径r＝0.40m，其下端C点与圆弧轨道DEF的D点在同一水平线上，E点为圆弧轨道的最低点，圆弧EF对应的圆心角θ＝370且圆弧轨道的半径R＝0.50m，F点和倾斜传送带GH的下端G点平滑连接，倾斜传送带GH长为x＝2.25m，其倾角θ＝370。
2020-2021学年安徽省江淮名校高三第二次联考物理试卷(解析版).doc
2020-2021学年安徽省江淮名校高三第二次联考物理试卷（解析版）姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题解答题判断题计算题附加题总分得分1. （知识点：）如图所示,滑块A套在光滑的坚直杆上,滑块A通过细绳绕过光滑滑轮连接物块B,B又与一轻质弹贊连接在一起，轻质弹簧另一端固定在地面上,’开始用手托住物块．使绳子刚好伸直处于水平位位置但无张力。
现将A由静止释放．当A下滑到C点时（C点图中未标出）A的速度刚好为零，此时B还没有到达滑轮位置，已知弹簧的劲度系数k=100N/m ,滑轮质量和大小及摩擦可忽略不计，滑轮与杆的水平距离L=0．3m,AC距离为 0．4m，mB=lkg,重力加速度g=10 m/s2。
试求：（1）滑’块A的质量mA（2）若滑块A质量增加一倍,其他条件不变，仍让滑块A从静止滑到C点,则滑块A到达C点时A、B的速度大小分别是多少？【答案】（1）0.5kg；（2）；【解析】试题分析：（1）开始绳子无张力，对B分析有kx1=mBg，解得：弹簧的压缩量x1=0.1m当物块A滑到C点时，根据勾股定理绳伸出滑轮的长度为0.5 m，则B上升了0.2m,所以弹簧又伸长了0.1m。
由A、B及弹簧组成的系统机械能守恒，又弹簧伸长量与压缩量相等则弹性势能变化量为零所以mAgh1=mBgh2其中h1=0.4m，h2=0.2m所以mA=0.5kg（2）滑块A质量增加一倍，则mA=1kg，令滑块到达C点时A、B的速度分别为v1和v2由A、B及弹簧组成的系统机械能守恒得评卷人得分又有几何关系可得AB的速度关系有vAcosθ=vB其中θ为绳与杆的夹角且cosθ=0.8解得：考点：机械能守恒定律的应用；速度的分解.如图所示,x轴与水平传送带重合,坐标原点0在传送带的左端,传送带OQ长 L=8m,传送带顺时针速度V。
=5m/s，—质量m=1kg的小物块轻轻放在传送带上xp=2m 的P点,小物块随传送带运动到Q点后恰好能冲上光滑圆弧轨道的最高点N点。
安徽省江淮十校2020届高三第二次联考物理试题及答案
能面，取 g = 10m/s2 ，由图象可知 A． 小滑块的质量为 0．15kg B． 轻弹簧原长为 0．2m C． 弹簧最大弹性势能为 0．32J D． 小滑块的重力势能与弹簧的弹性势能总和最小为 0．38J
然后把各小段的位移相加代表整个过程的位移
B． 根据速度的定义 v = x ，当 t 非常小， x 就可以表示物体在 t 时刻的瞬时速度
t
t
C． 在探究加速度、力和质量三者之间关系时，先保持质量不变研究加速度与力的关系，再保持力不变研究加
速度与质量的关系
D． 在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用点来代替物体，即质点
第Ⅰ卷（选择题共 48 分）
一、选择题（本题共 12 小题，每小题 4 分，共 48 分。在每小题给出的四个选项中，1〜8 题只有一个选项符合题目
要求，第 9〜12 题有多个选项符合题目要求。全部选对的得 4 分，选对但不全的得 2 分，有选错的得 0 分。）
1． 足球运动员沿直线一路带球前进，球每次被踢出后在草地上做减速运动，当球的速度减小后，运动员又赶上去 再踢，下图中 v − t 图象最能反映足球这种运动情况的是
牢固、不可伸长的轻细绳，绳的另一端拴一质量为 m 的小球，现将轻环拉至 C 左边 L 处并将绳拉直，让绳与 5
AB 平行，然后由静止同时释放轻环和小球。重力加速度为 g ，则关于之后的运动情况，下列描述不正．确．的是
2
A． 小球不可以回到 AB 杆的高度 B． 小球在最低点的速度大小小于 2gL
C． 小球到达最低点之前一直做曲线运动 D． 小球在最低点对绳子的拉力大小小于 3mg 9． 如图 1 所示，竖直光滑杆固定不动，套在杆上的弹簧下端固定，将套在杆上的滑块向下压缩弹簧至离地高度 h = 0.1m 处，滑块与弹簧不拴接。现由静止释放滑块，通过传感器测量到滑块的速度和离地高度 h 并作出如图
【校级联考】安徽省江淮十校2019届高三第二次联考物理试题(解析版)
安徽省江淮十校2019届高三第二次联考物理试题一、选择题1.关于伽利略的两个斜面实验，下面说法中正确的是（）A. 伽利略使用图甲斜面进行实验, 得出力和运动的关系B. 伽利略使用图乙斜面进行实验，得出自由落体运动的规律C. 伽利略使用图乙斜面进行实验,得出力是维持物体运动的原因D. 伽利略使用图甲斜面进行实验，得出自由落体运动速度随时间变化的规律【答案】D【解析】【详解】A、D、伽利略从图甲中将斜面实验的结论外推到斜面倾角90°的情形，从而间接证明了自由落体运动是匀加速直线运动；故A错误，D正确.B、C、伽利略理想斜面实验图乙中，由于空气阻力和摩擦力的作用，小球在曲面运动能到达的高度，一定会略小于它开始运动时的高度，只有在斜面绝对光滑的理想条件下，小球滚上的高度才与释放的高度相同。
所以可以设想，在伽利略斜面实验中，若斜面光滑，并且使斜面变成水平面，则可以使小球沿水平面运动到无穷远处。
得出力不是维持物体运动的原因，故B，C错误.故选D.【点睛】该题考查对伽利略的理想实验的理解，解决本题的关键要理解伽利略理想斜面实验的意义，把握守恒量机械能.2.一轻杆一端固定一定质量的小球，另一端以o点为轴可以在竖直面内无摩擦的转动。
小球在最高点由静止开始运动，在小球到达地面前的瞬间，在此过程中下列说法正确的是（）A. 轻杆对小球一直提供拉力B. 轻杆对小球一直提供推力C. 在图示实线位置，轻杆对小球可能没有力D. 轻杆对小球先提供拉力，后提供推力【答案】C【解析】【详解】小球由静止释放时，杆处于竖直状态时，杆对小球提供支持力，在小球运动到地面前的瞬间，杆处于水平位置，杆小球的拉力充当向心力，故杆对小球先提供支持力再提供拉力，中间某个位置杆对小球作用力为零；故选C.【点睛】绳—球模型和杆—球模型是圆周运动的运动模型，主要掌握沿着半径方向的合外力提供向心力. 3.甲、乙两车同时同地出发．在同—平直公路上行驶．其中甲车做匀速直线运动．乙车由静止开始做匀加速直线运动，其运动的图象如图所示．则乙车追上甲车前两车间的最大距离（）A. 15mB. 20mC. 25mD. 50m【答案】C【解析】【详解】将x-t图像转化为v-t图像，如图所示：5s相遇，图象的面积表示位移，而位移相等即面积相等可知2.5s时速度相等；此时相距最远，所以最大距离是阴影面积即25m.故选C.【点睛】本题是追及问题，关键要分析清楚两车之间速度和位移关系，知道两车速度相等时间距最大，要熟练运用运动学公式解答.4.如图所示，质量为80 kg的运动员的两脚各用800 N的水平力蹬着两竖直墙壁匀速下滑，若他从离地10 m 高处无初速匀加速下滑2 s可落地，则此过程中他的两脚蹬墙的水平力均应等于(g＝10 m/s2)( )A. 200 NB. 300 NC. 400 ND. 800 N【答案】C【解析】【详解】匀速下滑时由平衡条件知2×μ×800＝800，解得μ=0.5.又下滑，代入数据解得加速下滑时a＝5 m/s2 ②又800－2μF N＝80a ③代入μ=0.5联立得F N＝400N .故选C．【点睛】本题是已知运动情况确定受力情况的问题，关键是根据运动学公式求解加速度，根据平衡条件和牛顿第二定律列式求解力.5.如图所示，重物M沿竖直杆下滑，并通过一根不可伸长的细绳带动小车沿水平面向右运动。
安徽省2019届江淮十校联考11月份物理试题
江淮十校2019届高三第二次联考物理试卷考试范围：必修一、必修二；考试时间：90分钟；命题学校：宿城一中1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上第I卷（选择题）一、选择题（在每小题给出的四个选项中，第1-8题只有一项符合题目要求，第9-12题有多项符合题目要求。
全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分。
）1．关于伽利略的两个斜面实验，下面说法中正确的是（）A．伽利略使用图甲斜面进行实验, 得出力和运动的关系B．伽利略使用图乙斜面进行实验，得出自由落体运动的规律C．伽利略使用图乙斜面进行实验,得出力是维持物体运动的原因D．伽利略使用图甲斜面进行实验，得出自由落体运动速度随时间变化的规律2.一轻杆一端固定一定质量的小球，另一端以o点为轴可以在竖直面内无摩擦的转动。
小球在最高点由静止开始运动，在小球到达地面前的瞬间，在此过程中下列说法正确的是（）A. 轻杆对小球一直提供拉力B. 轻杆对小球一直提供推力C. 在图示实线位置，轻杆对小球可能没有力D. 轻杆对小球先提供拉力，后提供推力3．甲、乙两车同时同地出发．在同—平直公路上行驶．其中甲车做匀速直线运动．乙车由静止开始做匀加速直线运动，x 图象如图所示．则乙车追上甲车前两车间的最其运动的t大距离（）A. 15mB. 20mC. 25mD.50m4. 如图所示，质量为80 kg 的运动员的两脚各用800 N 的水平力蹬着两竖直墙壁匀速下滑，若他从离地10 m 高处无初速匀加速下滑2 s 可落地，则此过程中他的两脚蹬墙的水平力均应等于(g ＝10 m/s 2)( )A ．200 NB ．300 NC ．400 ND ．800 N 5．如图所示，重物M 沿竖直杆下滑，并通过一根不可伸长的细绳带动小车沿水平面向右运动。
若当滑轮右侧的绳与竖直方向成β角，且重物下滑的速率为v 时，滑轮左侧的绳与水平方向成α角，则小车的速度为 ( )A ．αβsin sin vB ．αβcos sin vC ．αβsin cos vD ．αβcos cos v 6. 如图所示，水平路面上有一辆质量为M的汽车，车厢中有一个质量为m 的人正用恒力F 向前推车厢，在车以加速度a 向前减速行驶距离L 的过程中，车与人相对静止。
安徽省江淮十校2024届高三上学期第二次联考物理试卷(含答案)
安徽省江淮十校2024届高三上学期第二次联考物理试卷学校：___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1、十八大以来，习近平总书记在多个场合谈到中国传统文化，表达了自己对传统文化、传统思想价值体系的认同与尊崇。
如图便是我们耳熟能详的一则经典故事：曹冲称象，下列哪个选项的学习也用到了相同的方法( )A.瞬时加速度的定义B.力的合成与分解中，合力与分力的关系C.v t 图象与t轴所围面积的物理意义D.自由落体运动模型的建立2、某同学在物理联考中发挥出色，便来到合肥祥源花世界内挑战蹦极项目。
弹性绳一端固定在O点，另一端自由下垂到A点。
工作人员将弹性绳自由端系在该同学身上，同学竖直跳下后先后到达A、B、C点，在B点加速度为0，C为运动的最低点。
不计空气阻力、浮力，同学从跳下到最低点C的过程中，以下说法正确的是( )A.A到B过程中，该同学处于超重状态B.A到B过程中，该同学的机械能一直在减少C.在B点，该同学的机械能最大D.B到C过程中，该同学的加速度一直增大，弹性绳对他的拉力大于他对弹性绳的拉力3、如图所示，斜面放在粗糙的水平面上，轻绳两端分别系物块P和小球Q，并绕过光滑的定滑轮。
将物块P放置在斜面上，并让左端（CP段）垂直于斜面。
拉起小球到A 点后释放，小球做竖直面内的圆周运动，并向右侧运动到B点（最高点）。
运动过程中斜面和物块均保持静止。
则以下说法正确的是( )A.小球从A 运动到O 点过程中，斜面对滑块的摩擦力大小一直减少B.小球从A 运动到O 点过程中，斜面对地面的摩擦力大小一直不变C.小球从O 运动到B 点过程中，物块对斜面的摩擦力一直不变D.若小球运动到O 点时绳断裂，物块有可能会相对斜面运动4、如图为某次紧急救助伤员情形。
直升机水平向右匀速直线运动，同时机内人员将伤员提升到直升机内，提升过程中轻绳总保持竖直方向，不计空气阻力，直升机及舱内人员质量为M ，伤员质量为m ，重力加速度g ，则以下说法正确的是( )A.相对飞机静止的机内人员有可能观察到伤员做曲线运动B.相对地面静止的地面人员观察到伤员总是做直线运动C.空气对直升机的“升力”总是等于()M m g +D.机内人员对绳子的拉力总是等于绳子对伤员的 拉力5、有一部关于星际大战的电影，里面有一个片段，位于与地球类似的星球的“赤道”的实验室里，有一个固定的竖直光滑圆轨道，内侧有一个小球恰能做完整的圆周运动，一侧的仪器数据显示：该运动的轨道半径为r ，最高点的速度为v 。
安徽江淮十校2019高考物理第二次联考(解析版)
江淮十校2019届高三第二次联考物理试卷2018.11考试范围：必修一、必修二；考试时间：90分钟；1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上第I卷（选择题）一、选择题（在每小题给出的四个选项中，第1-8题只有一项符合题目要求，第9-12题有多项符合题目要求。
全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分。
）1．关于伽利略的两个斜面实验，下面说法中正确的是（）A．伽利略使用图甲斜面进行实验, 得出力和运动的关系B．伽利略使用图乙斜面进行实验，得出自由落体运动的规律C．伽利略使用图乙斜面进行实验,得出力是维持物体运动的原因D．伽利略使用图甲斜面进行实验，得出自由落体运动速度随时间变化的规律2.一轻杆一端固定一定质量的小球，另一端以o点为轴可以在竖直面内无摩擦的转动。
小球在最高点由静止开始运动，在小球到达地面前的瞬间，在此过程中下列说法正确的是（）A. 轻杆对小球一直提供拉力B. 轻杆对小球一直提供推力C. 在图示实线位置，轻杆对小球可能没有力D. 轻杆对小球先提供拉力，后提供推力3．甲、乙两车同时同地出发．在同—平直公路上行驶．其中甲车做匀速直线运动．乙车由静止开始做匀加x 图象如图所示．则乙车追上甲车前两车间的最大距离速直线运动，其运动的t（）A. 15mB. 20mC. 25mD.50m4. 如图所示，质量为80 kg的运动员的两脚各用800 N的水平力蹬着两竖直墙壁匀速下滑，若他从离地10 m高处无初速匀加速下滑2 s可落地，则此过程中他的两脚蹬墙的水平力均应等于(g＝10 m/s2)( )A ．200 NB ．300 NC ．400 ND ．800 N5．如图所示，重物M 沿竖直杆下滑，并通过一根不可伸长的细绳带动小车沿水平面向右运动。
若当滑轮右侧的绳与竖直方向成β角，且重物下滑的速率为v 时，滑轮左侧的绳与水平方向成α角，则小车的速度为 ( )A ．αβsin sin v B ．αβcos sin v C ．αβsin cos v D ．αβcos cos v 6. 如图所示，水平路面上有一辆质量为M 的汽车，车厢中有一个质量为m 的人正用恒力F 向前推车厢，在车以加速度a 向前减速行驶距离L 的过程中，车与人相对静止。
2019年安徽省江南十校联考物理参考答案
2019年安徽省“江南十校”综合素质检测理科综合（物理）解析及评分标准二、选择题：本题共8小题，每小题6分。
在每小题给出的四个选项中，第14~18题只有一项符合题目要求，第19~21题有多项符合题目要求。
全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。
14．选A 。
研究原子核的结构是从发现放射性现象开始的，故D 选项错误。
15．选D 。
末速度为零的匀减速直线运动可以看作初速度为零的匀加速直线运动。
16．选A 。
当小孩爬至最高处时，由平衡状态可知，θμθcos sin mg mg =，得︒=37θ，可求得最大高度为0.2R 。
故A 选项正确。
17．选C 。
由2R GM g =可得该行星表面重力加速度是地球表面的2倍，故A 选项错。
由GMr T 32π=可得在该行星上发射卫星的最小周期与地球上相同，故B 选项错。
由RGM v =可得在该行星上发射卫星的第一宇宙速度是地球上的2倍，故C 选项正确。
由r TmrMm G 2224π=可得该行星绕恒星运动轨道半径是地球绕太阳运动轨道半径的2倍，故D选项错误。
18．选B 。
带电小球受重力和水平向右的电场力作用，把带电小球的运动分解成沿x 轴方向初速度为︒37cos 0v 的匀变速直线运动，沿y 轴方向初速度为︒37sin 0v 的竖直上拋运动。
当沿y 轴方向速度减小为0时小球达到最高点。
故有：()8123720.sin =︒=gv y m ，60370.sin =︒=g v t s ， ()602370.cos -=⋅+︒=t v v x t m ，故B 选项正确。
19．选AC 。
根据右手定则知A 选项正确。
由楞次定律和左手定则判断线圈进入磁场时所安培力的方向与穿出时相同，由线圈受力平衡可知静摩擦力的方向相同，故B 选项错误。
线圈进入磁场区域的过程中，通过导线某一横截面的电荷量R BL q 2=，故C 选项正确。
线圈经过磁场区域的过程中，电动机多消耗的电功率为Rv L B v F P 222=⋅=，故D 选项错误。
安徽省江淮十校2019届高三物理上学期第二次联考试题(扫描版)
安徽省江淮十校2019届高三物理上学期第二次联考试题（扫描版）痛主注竄：L韓诫豪念輛MM it黑堂｝静齢D■（非遑择蹑》理部娣w球余【00费，苛馥甘简知金仲・聶寺t井弟时■畫华栏崔时卡止界I 4■卜卜昱邊血器常怎，皿3h和乾耗工时卡上跨总閹H的#家样譽漆IU常口层请朋JUtO上麻晶集鼻导老崔卡上鼻黑H 临轴内州帶・脛由器理血城韦瞄力腥左总歟.崔抚草规按上丼峯息衣"妙I籾追菲琲X 4X令）一、逸择屈;水i（井*小励，曲小II』分J*垃分7祁如小紳培出的四个讯嗡中■只羽一頊地縣脅H 目整求的°t是于伽申肾的苗个斜而实他F邂说林呻嚨縄林圧（）t W刹略槌朋暂甲斜曲进幵实艰得览"5远动的其醍H EMFW檢1 n阳乙対面进打实騎•鮒出Fl 111補体诂动腑堰律U恆PJ畤快用阳乙斟市址斤罢袋，得出力坠堰持物休运动的帧叫“ «1利崎tt/UIHH' flWiiHrS；*.冊出自ih犠依运谕述慣融时叫fi代的M-叫TI咙從呦扯勵N#羽T»期0 r阳轴町LM啡I M L仙瓷摩掠轴转测小感*心島贞由协止开始运动•襁小球対达地而曲的観㈣，住就日出中卜列说忧血矚阁是札HffW小球一"捉佻拉力比轻杆网加球TttS!供推力（：•花陪打；实銀他w •轻杆划小球呵廃世h力工屮上曲时伺地川发・d 同一平f ［公踣上行驶 其中甲车做匀連欣 远如乙*由詐止吓购做习加連fits 迄殆,并延动的“」圈象如小听小. 则乙牛施上甲乍府曲乍间的齡大即离( >A. f5 in H 20 tn C.25 HI4 <u 】㈣所用,ir( lit 为RO k P 的诂戒*1的却鸭备用800理的求¥力舟冊曲除H ；帀 川' 下掃序不AWI 用他从离地⑴m 岛牡JL 初速勾加連下構2"備地，则尤过界中他 的购解冊增的水f 力均应爭p( X = 10 m/J )( > A. 2<X)N IL 30() IV f .400W D. MM) N5.如用斫小■山物V 沿發门村卜NMimd 眼施町伸怕的flfHLiW 小4 n-K r IM 向右碗劝 衣 艸構轮右轉的彌马堡血力向曲B 川JL 眦掬卜懵的連率为*时•構轮左・的■乌水平方向做d /M 坏坨的地力为 (r 止郸b 尸望tVll<rrVHO / 呢 ]V c. TD Z —X 5 -eV * aifitir^vwi er ll >IH ILH^ J' 6-汕灯所小•水T 谿仙上fi 俩喷mf 的心・I MlPP (I r ! ht "叩人11 nit I 力—的f 乍 剧«"；以加連度u 向前威世幵腰Hf 薦人的过胡卩，"j 人帽灯竹止卜列说注的圧()A ・蚀人的作川力人小为肿*方向木¥向( 乩第対人的康擦力可储为不&人对9：做的功为-定为皿【)・4对人做的功为maL7.如用所屁⑺怪一个半悴为2KMht 为川的即h 球律的坤心・观世|(-内以Oj 为M 心挖咙一个半枪为H 的域.井血仇处故览一个atit 为囚的质点•苦已知 质处分布旳苗的淳球売对壳内物休的引力为零■刚0,球制余祁分对m 的万仆 引力为* 7GM/n&时仆怦色传删以連灯+8血时忖方向舲虻线运动唧卜石■块尸 畑收皿皿血M 上传送帯尼知尸与伽师的动站闪数为―仇驚曲林卄 厦为3叫nt 力加遠度耿耳二⑷诃^。
2020届安徽省江淮十校高三上学期第二次联考物理试题 (解析版)
安徽省江淮十校2020届高三上学期第二次联考试题第Ⅰ卷一、选择题（本题共12小题，每小题4分，共48分。
在每小题给出的四个选项中，1〜8题只有一个选项符合题目要求，第9〜12题有多个选项符合题目要求。
全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分。
）1.足球运动员沿直线一路带球前进，球每次被踢出后在草地上做减速运动，当球的速度减小后，运动员又赶上去再踢，下图中v t-图象最能反映足球这种运动情况的是A. B.C. D.【答案】C【解析】【详解】由题意分析可知，足球匀减速运动一段时间后，速度突然增大，再做匀减速运动，速度又突然增大，如此反复，速度作周期性的变化，而匀减速运动的v t-图象是向下倾斜的直线，故选项C正确，ABD错误。
2.在“探究弹性势能的表达式”的活动中，为计算弹簧弹力所做功，把拉伸弹簧的过程分为很多小段，拉力在每小段可以认为是恒力，用各小段做功的代数和代表弹力在整个过程所做的功，下面几个实例中应用到这一物理思想方法的是A. 在推导匀变速直线运动位移公式时，把整个运动过程划分成很多小段，每一小段近似看作匀速直线运动，然后把各小段的位移相加代表整个过程的位移B. 根据速度的定义xvt∆=∆，当t∆非常小，xt∆∆就可以表示物体在t时刻的瞬时速度C. 在探究加速度、力和质量三者之间关系时，先保持质量不变研究加速度与力关系，再保持力不变研究加速度与质量的关系D. 在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用点来代替物体，即质点 【答案】A 【解析】【详解】A ．在推导匀变速直线运动位移公式时，采用微元法将加速运动微分成一段段匀速运动，采用了微元法，故A 正确；B ．研究某一时刻的速度准往取一段很短的时间，即让时间趋向于无穷小时的平均速度表示瞬时速度，采用的是极限思维的方法，故B 错误；C ．在探究加速度、力和质量三者之间关系时，要先控制一个量不变，采取的方法是控制变量法，故C 错误；D ．质点采用的科学方法是建立理想化模型的方法，故D 错误。
2019-2020年高三上学期11月联考试题物理Word版含答案
2019-2020年高三上学期11月联考试题物理Word版含答案2019-2020年高三上学期11月联考试题物理Word版含答案一、单选题（本大题共8小题，每题4分，共32分）1.如图所示，一根细绳的上端系在O点，下端系一个重球B，放在斜面体A上．斜面体放置水平地面上，所有接触面光滑，现用水平推力F向右推斜面体使之在光滑水平面上向右缓慢运动一段距离（细绳尚未到达平行于斜面的位置）．在此过程中A.水平推力增大B. 绳对小球B的拉力增大C. 地面对斜面体的支持力不变D.斜面对小球B的支持力减小2.一物体沿竖直方向运动，以竖直向上为正方向，其运动的v-t图象如图所示．下列说法正确的是A.0～t1时间内物体处于失重状态B.t1～t2时间内物体机械能守恒C.0～t2时间内物体机械能一直增大D.t2～t3时间内物体向下运动3.现在很多教室都安装可以沿水平方向滑动的黑板，如图所示。
在黑板以某一速度向左匀速运动的同时，一位教师用粉笔在黑板上划线，粉笔相对于墙壁从静止开始先匀加速向下画，接着匀减速向下画直到停止，则粉笔在黑板画出的轨迹可能为A. B. C. D.4.玻璃茶杯从同一高度掉下，落在石板上易碎，落在海绵垫上不易碎，这是因为茶杯与石板撞击过程中A. 茶杯动量变化率较大B. 茶杯所受冲量较大C. 茶杯的初动量较大D. 茶杯动量变化较大5.宇宙飞船运动到月球上方的A点时，速度方向与OA连线垂直，此时从飞船向外沿速度的反方向抛出空投袋，抛出后飞船做匀速圆周运动，而空投袋沿椭圆运动正好落在月球的对立面B点处，则下列说法正确的是A. 抛出空投袋后的瞬间，飞船的加速度比空投袋的加速度大B. 抛出空投袋后的瞬间，飞船的线速度比空投袋的线速度大C. 当空投袋运动到B点时，飞船也运动了半周D. 空投袋从A运动到B的过程中机械能逐渐增大6.如图所示，一个木箱原来静止在光滑水平面上，木箱内粗糙的底板上放着一个小木块．木箱和小木块都具有一定的质量．现使木箱获得一个向右的初速度v0，则A. 小木块和木箱最终都将静止B. 如果小木块与木箱的左壁碰撞后相对木箱静止，则二者将一起向左运动C. 小木块在木箱内壁将始终来回往复碰撞，而木箱一直向右运动D. 小木块最终将相对木箱静止，二者一起向右运动7. 将一轻质弹簧固定在竖直的墙壁上，如图所示，右端与一小球相连接，另用一质量不计且不可伸长的细绳与小球相连，另一端如图固定．当系统静止时水平面对小球的支持力为零，细绳与竖直方向的夹角为θ＝45°.小球与水平面间的摩擦不可忽略，且动摩擦因数μ＝0.2，小球的质量为m ＝1 kg ，重力加速度取g ＝10 m/s2.假设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，则细绳剪断的瞬间，下列说法正确的是( )A. 小球仍处于静止状态B. 小球所受合力为10 NC. 小球的加速度大小为8 m/s 2D. 小球所受的摩擦力为零8. 如图所示，一同学用双手（手未画出）水平对称地用力将两长方体课本夹紧，且同时以加速度a 竖直向上一起匀加速捧起．已知课本A 质量为m ，课本B 质量为2m ，手的作用力大小为F ，书本A 、B 之间动摩擦因数为μ．用整体法与隔离法可分析出此过程中，书A 受到书B 施加的摩擦力大小为A. μFB. m （g +a ）C. 2μFD. m （g +a ）二、多选题（本大题共4小题，每题4分，共16分）9. 一条水平传送带以速度v0逆时针匀速转动，现有一物体以速度v 向右冲上水平传送带，若物体与传送带间的动摩擦因数恒定，规定向右为速度的正方向，则物体在传送带上滑动时的速度随时间变化的图线可能是选项图中的A. B. C. D. 10. 如图所示，光滑杆上套有一个质量为m 的小球A ，A 通过不可伸长的轻绳跨过光滑的定滑轮O 与质量为2m 的小球B 连接，C 点为光滑杆上与滑轮位置等高的一点．小球A 、B 及定滑轮O 较小，不计其形状和尺寸的影响，初始状态下小球A 与C 的间距为L ，细绳与水平方向的夹角为60°，由静止释放B 球，A 球运动到C 点的过程中，则A. A 球运动到C 点时加速度为gB. B 球先做加速运动再做减速运动，A 球一直做加速运动C. B 球减少的重力势能为mgLD. A 球到达C 点时，其速度为11. 如图所示，在匀速转动的水平圆盘上，沿半径方向放着用细绳相连的质量均为m 的两个物体A 和B ，它们分居圆心两侧，与圆心距离分别为R A ＝r ，R B ＝2r ，与盘间的动摩擦因数μ相同，当圆盘转速缓慢加快到两物体刚好要发生滑动时，最大静摩擦力等于滑动摩擦力，则下列说法正确的是A ．此时绳子张力为3μmgB ．此时A 所受摩擦力方向沿半径指向圆内C ．此时圆盘的角速度为2μg rD ．此时烧断绳子，A 仍相对盘静止，B 将做离心运动12.如图，一辆质量为M=3kg的平板小车A停靠在竖直光滑墙壁处，地面水平且光滑，一质量为m=1kg的小铁块B（可视为质点）放在平板小车A最右端，平板小车A上表面水平且与小铁块B之间的动摩擦因数μ=0.5，平板小车A的长度L=0.9m．现给小铁块B一个v0=5m/s的初速度使之向左运动，与竖直墙壁发生弹性碰撞后向右运动，重力加速度g=10m/s2．下列说法正确的是A. 小铁块B向左运动到达竖直墙壁时的速度为2m/sB. 小铁块B与墙壁碰撞过程中所受墙壁的冲量大小为8kg?m/sC. 小铁块B向左运动到达竖直墙壁的过程中损失的机械能为4JD. 小铁块B在平板小车A上运动的整个过程中系统损失的机械能为9 J三、实验题探究题（本大题共2小题，每空2分，共18分）13.为测定木块所受到的滑动摩擦力，实验分别设计了甲、乙两种方案（不计弹簧的重力）．甲方案：如图甲，将木板放在水平实验桌面上，用线通过弹簧测力计水平地拉住木块，沿木板方向水平拉木板，使木板在木块下面滑动．乙方案：如图乙，在水平实验桌面上将木板用线拉住，通过弹簧测力计沿木板方向水平拉木块，使木块在木板上面滑动．请你对两种方案作出评价：甲方案中水平拉动木板时______ （一定/不一定）要匀速，乙方案中水平拉动木块时______ （一定/不一定）要匀速．从实验操作方面考虑：______ （甲/乙）方案容易操作，简述你选择的理由___ ___ 。