作文课件：我最喜欢的体育运动
Writing-task-My-favourite-sportPPT课件
can enjoy. Sports and games can be_o_f__g_r_e_a_t__v_a_lu_e_____,
虽然我现在不是一个游泳健将，但我希望通过不断的练习我能有所进步.
Although I am not a good swimmer now, I hope that I can make
progress through frequen20t2p1 ractice.
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Writing Task.(活学活用) 假设你校校报开设了一个题为“My Favorite ____”的栏目， 现面向全校征文。请你用英语写一篇短文My Favorite Sport ，内容包括：
gain he20a21lth and happiness when pla7ying
增强体质 提高学习效率
• build (up) / strengthen one’s body
• study more efficiently /improve study efficiency
向朋友学习
• learn from friends (make friends when playing)
2021
2
Listen to a material and fill in the blanks.
2021
3
Listen to a material and fill in the blanks.
All over the world millions of people t_a_k_e__p__a_r_t_in
我最喜爱的体育运动篮球(小学版)课件
我最喜爱的体育运动篮球(小学版)课件教学内容：本节课的教学内容选自小学体育教材《我最喜爱的体育运动——篮球》。
该章节主要介绍了篮球的基本知识、基本技巧以及篮球比赛的基本规则。
具体内容包括：篮球的起源和发展、篮球的基本技巧（运球、传球、投篮等）、篮球比赛的基本规则以及如何进行篮球比赛。
教学目标：1. 让学生了解篮球的基本知识，知道篮球的起源和发展。
2. 培养学生掌握篮球的基本技巧，提高学生的篮球水平。
3. 使学生了解篮球比赛的基本规则，培养学生遵守比赛规则的意识。
教学难点与重点：教学难点：篮球的基本技巧（运球、传球、投篮等）的掌握。
教学重点：篮球比赛的基本规则的掌握和运用。
教具与学具准备：教具：篮球、篮球场、篮球架、哨子、计时器。
学具：笔记本、水杯。
教学过程：一、实践情景引入（5分钟）教师带领学生观看一段篮球比赛视频，让学生对篮球比赛有一个初步的了解。
二、知识讲解（10分钟）1. 教师讲解篮球的起源和发展，让学生了解篮球的历史。
2. 教师讲解篮球的基本技巧（运球、传球、投篮等），并示范动作，让学生跟随教师一起练习。
3. 教师讲解篮球比赛的基本规则，并进行示例演示。
三、实践练习（10分钟）1. 学生分组进行篮球基本技巧的练习，教师巡回指导。
2. 学生进行篮球比赛，教师担任裁判，引导学生遵守比赛规则。
四、随堂练习（10分钟）1. 学生进行篮球运球练习，教师点评并指导。
2. 学生进行篮球传球练习，教师点评并指导。
3. 学生进行篮球投篮练习，教师点评并指导。
五、作业布置（5分钟）1. 让学生绘制篮球比赛规则思维导图，巩固对比赛规则的理解。
2. 让学生写一篇关于篮球比赛的观后感，提高学生的写作能力。
板书设计：篮球的基本知识起源和发展篮球的基本技巧运球传球投篮篮球比赛的基本规则比赛时间比赛人数犯规与罚球课后反思及拓展延伸：本节课学生对篮球的基本知识和技巧有了初步的了解和掌握，但在篮球比赛的实战中，部分学生仍然存在规则意识不强、配合不默契的问题。
我喜欢的运动作文教学课件
我喜欢的运动作文教学课件英文回答：I love sports, especially basketball. Playing basketball not only helps me stay in shape, but it also allows me to have fun and relieve stress. I remember the first time I picked up a basketball and tried shooting hoops. It was a bit challenging at first, but with practice and determination, I gradually improved my skills.One of the reasons why I enjoy basketball is because it is a team sport. I love the camaraderie and teamwork involved in playing with my friends or teammates. We support each other on the court, communicate effectively, and work together towards a common goal. It's a great feeling when we win a game as a team, knowing that we all contributed to the victory.Another reason why I love basketball is because it requires both physical and mental strength. The game isfast-paced and requires quick thinking, strategic planning, and good decision-making skills. It's not just about shooting and dribbling, but also about understanding the game, reading the opponent's moves, and adapting to different situations on the court.In addition, basketball helps me improve my coordination, agility, and endurance. I have become more disciplined and focused through regular practice and training. I have also learned the importance of perseverance and resilience, especially when facing challenges or setbacks during games.Overall, basketball has become a big part of my life. Whether I'm playing in a competitive league or just shooting hoops at the park, I always have a great time on the court. It's not just a sport for me, but a passion that brings me joy and fulfillment.中文回答：我喜欢运动，尤其是篮球。
我最喜爱的体育运动篮球(小学版)课件(2024)
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校园篮球赛事介绍
01
02
03
校级篮球联赛
每个学期举行一次，各年 级组建代表队参赛，比赛 采用循环赛制，决出冠、 亚、季军。
2024/1/26
班级篮球挑战赛
鼓励各班级之间自发组织 篮球挑战赛，增进班级间 友谊，提高同学们的篮球 技能。
篮球技巧大赛
设置投篮、运球、传球等 技巧比赛项目，让同学们 在竞技中提升篮球技能。
比赛时间与得分
比赛分为四节，每节10分钟。在比赛时间内，进攻方将球投入对方篮 筐得分，得分方式包括投篮、罚球和上篮等。
球员与球队
每支球队由5名球员组成，包括中锋、前锋、后卫等不同位置的球员 。球员之间需要相互配合，共同争取比赛的胜利。
犯规与违例
在比赛中，球员需要遵守比赛规则，不得出现推搡、肘击等恶意犯规 行为。同时，球员还需要注意避免走步、二次运球等违例行为。
解释比赛的时间结构，包括上下半场、暂 停、节间休息等概念。
得分规则
犯规与违例
详细讲解投篮、罚球、三分线等得分方式 及其分值。
列举常见的犯规行为（如推人、打手等） 和违例情况（如走步、二次运球等），并 说明相应的判罚措施。
2024/1/26
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精彩瞬间欣赏
经典比赛回顾
展示一些历史上有名的篮球比赛片段 ，让学生感受比赛的激情与魅力。
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THANK YOU
2024/1/26
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球星风采
精彩瞬间解析
选取一些比赛中的精彩瞬间，如扣篮 、盖帽、绝杀等，进行慢动作回放和 讲解，让学生更深入地理解篮球运动 的魅力。
介绍一些著名篮球运动员的技艺和成 就，如迈克尔·乔丹、科比·布莱恩特等 。
2024/1/26
我最喜欢的体育运动（5篇）
我最喜欢的体育运动（5篇）第一篇：我最喜欢的体育运动我最喜欢的体育运动我最喜欢的体育运动莫过于踢毽子了。
星期六的早晨，打开窗户，放眼望去，天空晶莹剔透，好像一面无边无际的水晶玻璃。
在这样好的天气下，伸个懒腰，打个哈欠，在和食品做过“斗争”后，便走向了去往公园的林荫小道上。
时间过的真快，转眼就到了公园。
我大步流星的走到被小花小草几乎快要掩盖的空地上，与以往不同的是，我这次拿出了毽子，踢了起来，姥姥用大毽子，我用小毽子。
姥姥先做了一个示范。
只见姥姥把毽子往上一抛，毽子掉下来时用脚的侧面一接，就一下一下的踢起来。
她一会儿用脚尖踢，一会儿用脚后跟踢，一会儿左“炸”毛毽，一会儿右“炸”毛毽，真像一只小燕子在快乐的飞舞。
轮到我踢了，我踢得也不赖嘛！只见那毽子上窜下跳，像个孩子似的，调皮的蹦来蹦去，只是踢了没有五个就坏了。
我也坚持不懈的尝试了不下十次，可是没有一次踢了左“炸”毛毽或右“炸”毛毽，我都快变成泄了气的皮球了，可正当这时，突然出现了一个转折点，那个调皮的毽子离开了我的控制，正要落地，就在这千钧一发的时刻，我急忙跑上去，用脚接住了毽子，而且又踢了两个，并且博得了姥姥对我的奖励。
多么有趣的体育运动呀！同学们，你们在喜欢的体育运动是什么呀？第二篇：我最喜欢的体育运动我最喜欢的体育运动有人喜欢爬山，有人喜欢游泳；有人喜欢跑步，有人喜欢打球。
而我，却对跳绳这项运动情有独钟。
每天清晨，伴着天边的启明星，呼吸着新鲜的空气，来到离家不远的一片草地上。
站在这里，先舒活舒活筋骨，再做几次深呼吸，然后轻挥双臂，白色的棉线绳便上下翻飞。
一会儿单腿跳，一会儿双腿跳，脚尖随着跳绳的起落有节奏的跳跃，身子轻盈如同灵活的燕子．最初，我每次只能连续跳五六十下，还会累的气喘吁吁，臂酸了，腿也软了．经过一年多坚持不懈的锻炼，现在我跳绳的技术已堪称一流．连续２００个双腿跳，是我每天必练的基本功．翻花，跳飞绳是我的绝活．现在，我的职业病－－－肩周炎再没犯过，感冒发烧之类的小毛病更与我无缘．在锻炼中，我体会到了＂生命在于运动＂的含义．在跳绳的过程中，我还领悟到了许多人生的道理．人的一生，有春风得意的时候，也有逆水行舟的艰难；欣喜也好，悲伤也罢，起起落落之间，希望是不能破灭的．就如手中的跳绳，如果你不抓紧它，它就会从你手中飞出去．我们跳累了，可以歇歇再来．事业不顺了，心情烦了，不都可以重新调整再来一次吗？就把这一次的下落看作是为了从低点再次上扬的准备吧！抓紧手中的这根跳绳，感觉就象握住了心中的希望．只要我们不放弃，它就会再扬起来！如果让我向大家推荐一种体育项目的话，我会说：跳绳，不但是一种简单有效的健身方法，还是一剂催人振奋的良药！第三篇：我最喜欢的一项体育运动我最喜欢的一项体育运动晋江市安海养正中心学校六年级八班王心岚指导教师：陈瑞清体育运动有很多，比如跳高、跳远、跳绳、跑步……我是个爱运动的人，而我最喜欢的一项体育运动就是跳绳。
小学五年级作文《我最喜欢的体育》600字(共9页PPT)
小学五年级作文《我最喜欢的 体育》
我和史誉之一组，一开始，
我紧紧抓住史誉之的两条腿，我
俩配合默契，动作协调，
第一项运动——2个来回折返跑。
哨声一响，第一排同学如一只 只被猎物追赶的兔子，拼命往 前跑。体育馆的地面被大 家重重的脚步踏得仿佛在抖动，
耳边“咚咚”声震耳欲聋，让人以为 有千军万马奔驰而来。
关键词：第一项,运动,来回,折
返跑,哨声,一响,第一排,同学,一只, 猎物,追赶,兔子,拼命,往前,体育馆, 地面,大家,重重的,脚步,仿佛,抖动, 耳边,咚咚,震耳欲聋,以为,千军万 马,奔驰。
速度很快地前行。其他组仿佛一
条蛇在游动，速度自然不及我们。史 誉之累了，赶紧换位，我两手撑地，
双腿 史誉之将我的
架住，我们以
更快的速度将别的组远远甩在后面， 让他们望尘莫及。
关键词：史誉,一组,开始,紧紧
抓住,史誉,两条腿,我俩,配合默契, 动作,协调,速度,很快,前行,其他, 仿佛,一条,游动,速度,自然,不及, 我们,史誉,赶紧,换位,两手,史誉, 双腿,我们,更快,速度,别的,远远, 后面,他们,望尘莫及。
小学五年级作文《我最喜欢的 体育》
我也在其中，但我与他们不同，我的
脚步力争轻盈，这样的方式跑
速度 动，
反而更快，这不，一会
儿，就脱颖而出，跑到了第一的位置。
体力 可好景不长，因
有限，耐力
名次 不够，最终守住一个老二的
。
但我毫不气馁，因为第二项运动
小学六年级作文《我热爱的运动》600字(共9页PPT)
里，所以这招应该用在抢球中。
小 我还喜欢游泳，尤其喜欢和
伙伴们在小沟里洗澡、游泳。在
一条长十米的小沟里有我们八九个人 在其中洗澡、游泳。
关键词：铲球,就是,时候,不用,
时候,直接,移到,进入,球门,所以, 应该,抢球,喜欢,游泳,尤其,喜欢, 小伙伴,沟里,洗澡,游泳,一条,十米, 沟里,我们,八九个,其中,洗澡,游泳。
游泳了。
这就是我的爱好，它们铸就
了我的多彩生活。
关键词：这样,死亡,边缘,慢慢,
回来,从此,之后,再也,不敢,随意, 游泳,就是,爱好,它们,铸就,多彩, 生活。
小学六年级作文《我热爱的运 动》
不会生气的人是愚者，不生气的人乃真正的 智者。
再见
小学六年级作文
我热爱的运动
600字
我喜欢许多运动，如跑步、
游泳、打羽毛球、打篮球和
踢足球等运动。我最喜欢的是玩
象棋，其次是踢足球。
象棋一共有三十二个棋子，
人民 蕴含了我国
的智慧，因为它
发源 是中国制造。我还知道它
于
行军 楚汉之争，本来是用来
打仗
的，但越来越普遍，最终成了现在的 休闲运动。
关键词：喜欢,许多,运动,跑步,
游泳,羽毛球,打篮球,踢足球,运动, 喜欢,象棋,其次,踢足球,象棋,一共, 三十二个,棋子,蕴含,我国,人民,智 慧,因为,中国,制造,知道,发源,楚 汉之争,本来,用来,行军,打仗,越来 越,普遍,最终,现在,休闲,运动。
小学六年级作文《我热爱的运 动》
时候 我经常玩象棋，刚开始玩的
有着玩一百局输九十九局的记来自小学六年级作文《我热爱的运 动》
水也不深，也就一米二这块吧。我们 八九个人在沟内比赛游泳，我在游到
二年级最喜欢的体育运动作文
二年级最喜欢的体育运动作文《我最喜欢的体育运动》嘿，大家好！我是一名二年级的小豆包。
要说我最喜欢的体育运动呀，那非跳绳莫属啦！为啥我这么喜欢跳绳呢？这可得从一次课间活动说起。
那天呀，阳光暖洋洋地洒在操场上，微风轻轻拂过脸庞，舒服极了。
同学们都在操场上玩耍，有的在踢毽子，有的在玩老鹰捉小鸡，可热闹了。
我看到几个同学在跳绳，那绳子在空中“呼呼”地转着，就像一个彩色的大轮子。
他们跳得可带劲了，一会儿单脚跳，一会儿双脚跳，一会儿还玩起了花样跳。
我心里痒痒的，也想试试。
我跑过去，跟他们借了一根跳绳。
刚开始的时候，我可笨啦！绳子不是缠住我的脚，就是打到我的头。
“哎呀！”我忍不住叫了起来。
可是我不服气呀，我就不信我跳不好。
我又试了一次，还是不行。
这时候，我的好朋友小丽走过来，笑着说：“别着急，我来教你。
”小丽先给我示范了一下，她跳得可轻松了，就像一只欢快的小兔子。
然后她告诉我，跳绳的时候要掌握好节奏，眼睛看着前方，不要紧张。
我按照小丽说的方法，试了几次。
嘿，还真管用！我终于能跳过去了。
我高兴得又蹦又跳，“哇塞，我成功啦！”从那以后，我就爱上了跳绳。
每天放学回家，我都会在院子里跳一会儿。
有时候，我还会和爸爸妈妈比赛呢。
爸爸跳得可快了，就像一阵风。
妈妈也不甘示弱，她跳得很稳。
我呢，虽然没有他们那么厉害，但是我也在努力。
每次跳绳的时候，我都觉得自己像一只小鸟，在天空中自由自在地飞翔。
跳绳不仅好玩，还能让我锻炼身体。
我现在感觉自己的身体越来越棒了，上课的时候也更有精神了。
我会一直坚持跳绳，让自己变得更健康、更快乐。
这就是我最喜欢的体育运动——跳绳。
怎么样，你也来试试吧！。
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