科普版小学英语四年级下册Lesson 5 What are these？课件
What birds are those?
They’re parrots.
Read Can I have a friend? How beautiful! Can you talk? Good morning!
Read Can I have a friend? Oh, what fun! Can we have one, Mom? Sure.
科普版小学英语四年级下册
Lesson5
WHAT ARE THESE?
Warming-up What are these?
apples
oranges
Let’s talk W=Woman, T=Tom, Q=Qiqi W: Can I help you? T: Yes, we want some toys. Q: What are these? W: They’re bears. Q: What are those? Are they tigers? W: No, they’re pandas. W: Look! The panda can walk and jump. Q: What fun! I want one. W: Here you are. Q: Thank you.
学会询问近处和远处的物体及回答。
Let’s have a try.
找出相应的答语。 Can I help you? They’re birds.
What’re those?
What birds are those? Can I have a friend?
They’re parrots.
Yes, you can. Sure.
The En
d
dogs
They’re ...
Yes.
Guessing games
sheep
ducks
cows
What are those in Picture…? They’re ... elephants Yes.
Read Can I have a friend? What are those, Mom? They’re birds.
These are elephants.
That’s a horse.
Guessing games
2 1 rabbits What are those in Picture…? tigers
They’re ...
3
pandas
Yes.
Guessing games parrots
What are those in Picture…?
Thank you.
Summary 本课重点句型： —What are these? 这些是什么?
—They’re bears. 它们是熊。
—What are those? 那些是什么?
—They’re pandas.它们是熊猫。
—Here you are. 给你。
—Thank you. 谢谢你。
Read
Can I help you?
Yes, I want this parrot.
Here you are.
Work in pairs Can I have a friend? Oh yes, you can.
Work in pairs Can I have a friend? Here you arairs
A: What are these? B: They are teddy bears. A: Are those toys rabbits? B: Yes, they are.
Read and match Those are chicks.
This is a panda.
Presentation
What are these?
They’re toys cars.
Yes, they are. Are those toy planes?
Work in pairs A: What are these? B: They are toys jeeps. A: Are those toys bikes? B: Yes, they are.
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科普版英语4下课件lesson 5 what are these？课件 (3)
• 1.What are these?（letter） These / They are letters. • 2.What are those?（glass） Those / They are glasses.
• 3.What are they?（marker彩色
笔；麦克笔） They are markers. • 4.What are these?（cherry樱桃） These / They are cherries. • 5.What are they?（watch） They are watches,
以be动词为首的疑问句及答句(单数）
Be动词
指示代名 词 this Is that it
冠词
a an
单数名词?
clock? computer? orange?
Yes / No,
Yes,
代名词
be动词.
is.
it No, Is not.
1.简答时，一律用 “it” 回答。 2.肯定简答，it和is不可以缩写，只能写成 Yes, it is. 3.否定简答，除了No, it is not. 还可写成 No, it’s not. 或者No, it isn’t.
在be动词后面加上not，变成否定句。
肯定句 否定句 This is a pencil. It is not a pencil. These are pencils. They are not pencils.
•Goodbye!
• 2. 如果谈论到的物品不只有一件， 须在物品名词后加上 “s”、“es”、 “ies” 表示复数。
Hale Waihona Puke • (一) 根据提示，完成问语和答 句 例如：this / notebook A：What is this? B：This is a notebook. 或者It is a notebook.
四年级英语下册Lesson5《Whatarethese》 精品优选PPY课件1科普版
图4
Can I have a friend? Mom:Oh yes, you can.
图5
Mom:I want that parrot,too. Man:Here you are. Mom:Thank you.
图6
思考：
如果你是Tom，你想对鹦鹉说些什 么话呢？ Hello,I am ... Nice to meet you! How beautiful! Let's be friends,OK?
当铁栅的声音落下，我知道，我再也无法出去。
趁生命最后的余光，再仔仔细细检视一点一滴，把鲜明生动的日子装进，把熟悉的面孔，熟悉的一言一语装进，把生活的扉页，撕下那页最重最钟爱的，也一并装入，自己要一遍又一遍地再读。把自己也最后装入，甘心在二十岁，收拾一切灿烂的结束。把微笑还给昨天，把孤单留给自己。
二、感知文章大意 请同学们自由朗读一遍课文； 结合书中的图片，思考这篇 阅读讲了一个什么故事；
可以将不懂的词、句画出。
这篇短文主要讲了：
Tom和他的妹妹、妈妈一起去商店买鹦 鹉的故事。 Tom and his sister, and mother go to store to buy parrots.
图6
四：作业
1.写下你想对鹦鹉说的话； 2.中午上课前小组表演Read； 3.预习Lesson6.
• 谢谢 • thank you
所谓最爱,只有一个人.天涯海角,就只有这么一个人. 你可以重复着后悔,却不可以重复着最爱
有句话说:每个人一生当中都会有一次伤筋动骨的爱情,伤过这次之后,才知道什么叫爱. 爱无法给它任何定义
强迫一只蛹去破茧，让它落在蜘蛛的网里，是否就是仁慈？
所有的鸟儿都以为，把鱼举在空中是一种善举。
Can I have a friend? Mom:Oh yes, you can.
图5
Mom:I want that parrot,too. Man:Here you are. Mom:Thank you.
图6
思考：
如果你是Tom，你想对鹦鹉说些什 么话呢？ Hello,I am ... Nice to meet you! How beautiful! Let's be friends,OK?
当铁栅的声音落下，我知道，我再也无法出去。
趁生命最后的余光，再仔仔细细检视一点一滴，把鲜明生动的日子装进，把熟悉的面孔，熟悉的一言一语装进，把生活的扉页，撕下那页最重最钟爱的，也一并装入，自己要一遍又一遍地再读。把自己也最后装入，甘心在二十岁，收拾一切灿烂的结束。把微笑还给昨天，把孤单留给自己。
二、感知文章大意 请同学们自由朗读一遍课文； 结合书中的图片，思考这篇 阅读讲了一个什么故事；
可以将不懂的词、句画出。
这篇短文主要讲了：
Tom和他的妹妹、妈妈一起去商店买鹦 鹉的故事。 Tom and his sister, and mother go to store to buy parrots.
图6
四：作业
1.写下你想对鹦鹉说的话； 2.中午上课前小组表演Read； 3.预习Lesson6.
• 谢谢 • thank you
所谓最爱,只有一个人.天涯海角,就只有这么一个人. 你可以重复着后悔,却不可以重复着最爱
有句话说:每个人一生当中都会有一次伤筋动骨的爱情,伤过这次之后,才知道什么叫爱. 爱无法给它任何定义
强迫一只蛹去破茧，让它落在蜘蛛的网里，是否就是仁慈？
所有的鸟儿都以为，把鱼举在空中是一种善举。
最新四年级英语下册Lesson5《Whatarethese》 1科普版优选教学课件
图6
操练：角色 扮演
思考：后三幅图一共有几个角色？
角色1：Tom 角色2：Mom 角色3：Man 角色4：bird
师生配合——小组操练——自主表演
三：自由 表演
角色1：Tom 角色2：Mom 角色3：Man 角色4：Bird
每组同学表演三组场景； 如果有想不起来的句子看屏幕。
Tom: What are these,Mom？ Mom:They are birds. Tom: What birds are those? Mom:They are parrots.
二、感知文章大意 请同学们自由朗读一遍课文； 结合书中的图片，思考这篇 阅读讲了一个什么故事；
可以将不懂的词、句画出。
这篇短文主要讲了：
Tom和他的妹妹、妈妈一起去商店买鹦 鹉的故事。 Tom and his sister, and mother go to store to buy parrots.
终于下定决心把你归还于人海了！其实很早就在逼自己慢慢的去放手了，每次听着你那冠冕堂皇的话我尽然差点相信了我和你会有以后…… 我没有你善于伪装，我学不会做最坏的人，我也不想浪费太多的时间和精力去等一个不可能的结果！虽然先动心、动情的人是你，无数次主动和挽留的人也是你，可我还是学不会去做一个你渴望中的人。 这一路有快乐、有坎坷、有心酸。记得你曾对我说过：“这一路来太多的心酸和坎坷自己必须好好珍惜才是……”你也说过：“我不必有顾虑，你会珍惜你会好好保护着我……”这些话在耳边响起犹如昨天，那么悦耳那么清晰。可我不想这样原地不动的去等待和期望了，我准备回头了，回到我的原点，回到不是和你开始的原地了……。
图4
Can I have a friend? Mom:Oh yes, you can.
操练：角色 扮演
思考：后三幅图一共有几个角色？
角色1：Tom 角色2：Mom 角色3：Man 角色4：bird
师生配合——小组操练——自主表演
三：自由 表演
角色1：Tom 角色2：Mom 角色3：Man 角色4：Bird
每组同学表演三组场景； 如果有想不起来的句子看屏幕。
Tom: What are these,Mom？ Mom:They are birds. Tom: What birds are those? Mom:They are parrots.
二、感知文章大意 请同学们自由朗读一遍课文； 结合书中的图片，思考这篇 阅读讲了一个什么故事；
可以将不懂的词、句画出。
这篇短文主要讲了：
Tom和他的妹妹、妈妈一起去商店买鹦 鹉的故事。 Tom and his sister, and mother go to store to buy parrots.
终于下定决心把你归还于人海了！其实很早就在逼自己慢慢的去放手了，每次听着你那冠冕堂皇的话我尽然差点相信了我和你会有以后…… 我没有你善于伪装，我学不会做最坏的人，我也不想浪费太多的时间和精力去等一个不可能的结果！虽然先动心、动情的人是你，无数次主动和挽留的人也是你，可我还是学不会去做一个你渴望中的人。 这一路有快乐、有坎坷、有心酸。记得你曾对我说过：“这一路来太多的心酸和坎坷自己必须好好珍惜才是……”你也说过：“我不必有顾虑，你会珍惜你会好好保护着我……”这些话在耳边响起犹如昨天，那么悦耳那么清晰。可我不想这样原地不动的去等待和期望了，我准备回头了，回到我的原点，回到不是和你开始的原地了……。
图4
Can I have a friend? Mom:Oh yes, you can.
四年级下册英语Lesson 5 What are these？Lesson 1逛商场科普版
知识讲解
toy 玩具 bear 熊 panda 熊猫 walk 走 jump 跳
知识讲解
What are these? 这些是什么
They are bears. 它们是熊。
What fun! 真有意思！
Thanks and see you next time!
What fun! I want one.
知识讲解
What fun! 真有意思！ “what+名词”构成感叹句，在此句中，因为 fun是不可数名词，不能用冠词或者s来修饰。
知识讲解
Here you are.
Thank you.
Where are you from? 你来自哪里？
知识讲解
这句话也可以用Where do you come from?来表达。 where are you from 中“be from”因为有be动词，所 以构成了一个动词结构,提问时用are表示. 同样where do you come from 中“come”是动词， 对因此问句就用助动词do提问.
四年级（下册）
Lesson 5 What are these？
Warming up
Do you like going shopping?
知识讲解
Can I help you?
Yes, we want some toys.
知识讲解
They are bears.
What are these?
பைடு நூலகம்
知识讲解
What are these? 这些是什么
They are bears. 它们是熊。
因为这句话问的是这些东西， 所以be动词要用复数形式。
知识讲解
四年级下册英语课件-What are these2-科普版三起
Read
Can I help you?
Yes, I want this parrot.
Here you are.
Work in pairs Can I have a friend? Oh yes, you can.
Work in pairs Can I have a friend? Here you are. I want that parrot, too
dogs
They’re ...
Yes.
Guessing games
sheep
ducks
cows
What are those in Picture…? They’re ... elephants Yes.
Read Can I have a friend? What are those, Mom? They’re birds.
学会询问近处和远处的物体及回答。
Let’s have a try.
找出相应的答语。 Can I help you? They’re birds.
What’re those?
What birds are those? Can I have a fr
Yes, you can. Sure.
Thank you.
Summary 本课重点句型： —What are these? 这些是什么?
—They’re bears. 它们是熊。
—What are those? 那些是什么?
—They’re pandas.它们是熊猫。
—Here you are. 给你。
—Thank you. 谢谢你。
What birds are those?
They’re parrots.
科普版小学英语四年级下册Lesson5
精品课件
Mom:I want that parrot,too. Mom:我还想要那个鹦鹉。 Man:Here you are. Man:给你。 Mom:Thank you. Mom:谢谢.
精品课件
操 角色2：Mom 角色3：Man 角色4：bird 师生配合——小组操练——自主表演
Tom:Oh,what fun! Can we have one,Mom?
Tom:哦，多有趣啊！ 妈妈，我们能要一个吗？
Mom:Sure.
Mom:当然了.
精品课件
图3
操练：角色扮演
思考：前三幅图一共有几个角色？ 角色1：Tom 角色2：Mom 角色3：bird 师生配合——小组操练——自主表演
精品课件
精品课件
Read: Can I have a friend?
精品课件
文中出现的其他单词
have [hæ v]有;吃、喝; how [haʊ] 多么；多少； fun [fʌn] 有趣 want [wɒnt] 想要 that [ðæ t]那个
精品课件
Tom: What are those,Mom？ Tom:妈妈，那些是什么？ Mom:They are birds. Mom:它们是鸟。
Man:Can I help you? Man:我能帮你吗？
Mom:Yes,I want this parrot. Mom:是的，我想要这个鹦鹉.
Man:Here you are. Man:给你.
精品课件
图4
Can I have a friend? 我能有一个朋友吗？
Mom:Oh yes, you can. Mom:哦是的，你可以。
这些是什么？
——They’re_toy cars.
Mom:I want that parrot,too. Mom:我还想要那个鹦鹉。 Man:Here you are. Man:给你。 Mom:Thank you. Mom:谢谢.
精品课件
操 角色2：Mom 角色3：Man 角色4：bird 师生配合——小组操练——自主表演
Tom:Oh,what fun! Can we have one,Mom?
Tom:哦，多有趣啊！ 妈妈，我们能要一个吗？
Mom:Sure.
Mom:当然了.
精品课件
图3
操练：角色扮演
思考：前三幅图一共有几个角色？ 角色1：Tom 角色2：Mom 角色3：bird 师生配合——小组操练——自主表演
精品课件
精品课件
Read: Can I have a friend?
精品课件
文中出现的其他单词
have [hæ v]有;吃、喝; how [haʊ] 多么；多少； fun [fʌn] 有趣 want [wɒnt] 想要 that [ðæ t]那个
精品课件
Tom: What are those,Mom？ Tom:妈妈，那些是什么？ Mom:They are birds. Mom:它们是鸟。
Man:Can I help you? Man:我能帮你吗？
Mom:Yes,I want this parrot. Mom:是的，我想要这个鹦鹉.
Man:Here you are. Man:给你.
精品课件
图4
Can I have a friend? 我能有一个朋友吗？
Mom:Oh yes, you can. Mom:哦是的，你可以。
这些是什么？
——They’re_toy cars.
四年级下册英语Lesson 5 What are these？科普版
Yes.
Guessing games 6
sheep
ducks
cows
What are those in Picture6? They’re sheep.
elephants Yes.
Read
Can I have a friend?
What are those, Mom?
They’re birds.
Lesson 5 What are these?
Warming-up
What are these?
apples
oranges
Let’s talk
W= Woman, T= Tom, Q= Qiqi
W: Can I help you? T: Yes, we want some toys. Q: What are these? W: They’re bears. Q: What are those? Are they tigers? W: No, they’re pandas. W: Look! The panda can walk and jump. Q: What fun! I want one. W: Here you are. Q: Thank you.
Presentation What are these?
Are those toy planes?
They’re toy cars. Yes, they are.
Work in pairs
A: What are these? B: They are toy jeeps. A: Are those toy bikes? B: Yes, they are.
Thank You
Let’s have a try.
Guessing games 6
sheep
ducks
cows
What are those in Picture6? They’re sheep.
elephants Yes.
Read
Can I have a friend?
What are those, Mom?
They’re birds.
Lesson 5 What are these?
Warming-up
What are these?
apples
oranges
Let’s talk
W= Woman, T= Tom, Q= Qiqi
W: Can I help you? T: Yes, we want some toys. Q: What are these? W: They’re bears. Q: What are those? Are they tigers? W: No, they’re pandas. W: Look! The panda can walk and jump. Q: What fun! I want one. W: Here you are. Q: Thank you.
Presentation What are these?
Are those toy planes?
They’re toy cars. Yes, they are.
Work in pairs
A: What are these? B: They are toy jeeps. A: Are those toy bikes? B: Yes, they are.
Thank You
Let’s have a try.
科普版小学英语四年级下册Lesson5What are these？共31页PPT
END
Байду номын сангаас
1、不要轻言放弃，否则对不起自己。
2、要冒一次险!整个生命就是一场冒险。走得最远的人，常是愿意 去做，并愿意去冒险的人。“稳妥”之船，从未能从岸边走远。-戴尔．卡耐基。
梦 境
3、人生就像一杯没有加糖的咖啡，喝起来是苦涩的，回味起来却有 久久不会退去的余香。
科普版小学英语四年级下册 4、守业的最好办法就是不断的发展。 5、当爱不能完美，我宁愿选择无悔，不管来生多么美丽，我不愿失 去今生对你的记忆，我不求天长地久的美景，我只要生生世世的轮 回里有你。
Lesson5What are these？
16、业余生活要有意义，不要越轨。——华盛顿 17、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。——罗素·贝克 18、最大的挑战和突破在于用人，而用人最大的突破在于信任人。——马云 19、自己活着，就是为了使别人过得更美好。——雷锋 20、要掌握书，莫被书掌握；要为生而读，莫为读而生。——布尔沃
科普版小学英语四年级下册Lesson5What are these？.ppt
图1
表演Let's talk：
W： Look!The panda can walk and jump.
Q: What fun! I want one. W: Here you are. Q: Thank you.
图2
teddy bears
toy rabbits
——What are these/those?
图4
Can I have a friend? Mom:Oh yes, you can.
图5
Mom:I want that parrot,too. Man:Here you are. Mom:Thank you.
图6
作业
• 1.抄写第5课单词，包括音标，每个8遍。 • 2.创维新课堂第5课全做。 • 3.每天听磁带30分钟，听写第5课单词，背
——They're________
——Are these/those______?
——Yes,they are./No,they aren't.
toy cars
toy planes
——What are these/those? ——They're________
——Are these/those______?
图1
Tom:How beautiful! Can you talk? Good morning!
图2
Tom:Oh,what fun! Can we have one,Mom?
Mom:Sure.
图3
Man:Can I help you? Mom:Yes,I want this parrot. Man:Here you are.
Tom:哦，多有趣啊！ 妈妈，我们能要一个吗？
表演Let's talk：
W： Look!The panda can walk and jump.
Q: What fun! I want one. W: Here you are. Q: Thank you.
图2
teddy bears
toy rabbits
——What are these/those?
图4
Can I have a friend? Mom:Oh yes, you can.
图5
Mom:I want that parrot,too. Man:Here you are. Mom:Thank you.
图6
作业
• 1.抄写第5课单词，包括音标，每个8遍。 • 2.创维新课堂第5课全做。 • 3.每天听磁带30分钟，听写第5课单词，背
——They're________
——Are these/those______?
——Yes,they are./No,they aren't.
toy cars
toy planes
——What are these/those? ——They're________
——Are these/those______?
图1
Tom:How beautiful! Can you talk? Good morning!
图2
Tom:Oh,what fun! Can we have one,Mom?
Mom:Sure.
图3
Man:Can I help you? Mom:Yes,I want this parrot. Man:Here you are.
Tom:哦，多有趣啊！ 妈妈，我们能要一个吗？
四年级下册英语课件-Lesson5 What are these∣科普版(三起)(共13张PPT)
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Read the story on Page 30. Then answer the questions.
Can I have a friend? 我可以有个朋友吗？
Read and answer
科学普及出版社 四年级 | 下册
Read the story on Page 30. Then answer the questions.
Lesson 5
What are these?
科学普及出版社 四年级 | 下册
Warm-up
科学普及出版社 四年级 | 下册
What are these?
flowers
trees
Let’s talk
科学普及出版社 四年级 | 下册
A: What are these? B: They’re bears. A: What are those? Are they tigers? B: No, they’re pandas.
panders these teacher
want those one
Let’s learn
科学普及出版社 四年级 | 下册
Read and match
科学普及出版社 四年级 | 下册
Those are chicks.
That’s a
This is a panda.
These are elephants.
What birds are those? Can the birds talk? Can he have the bird?
They’re parrots. Yes, they can. Yes, he can.
Homework
科学普及出版社 四年级 | 下册