阳光晨跑于晨读
阳光晨读与晨跑
今天阳光明媚，我们早早的来到学校，一进校门就一听到一阵阵读书声，声音虽然不是很大，但是很动听。我忍不住向每个班级走去，走进的时候我很惊讶他们有的班级在读书，学生读书时很专心，当我走到他们教室门前时，没有一位学生是抬头看我们的，我们不由自主的放轻脚步不忍心去打扰这一切。有的班在互相改作业和日记，我看了一些同学的作业和日记。他们所写的内容很真实，如有个孩子写了这样一篇日《可恶的陈步》，内容是这样的：今天陈步没有向形兴越汇报第一小组的背声律启蒙。就因为这件事，我们第一小组的心全没了。我恨陈步不恨形兴越。因为陈步没有向形兴越汇报。评语是：如果这件事被陈步知道了，你就倒霉了，五颗星。这都是他们的心里话。老师加以鼓励和引导，激发孩子`写作兴趣。还有的班级在和老师一起互相改作业互相评价，场面温馨。另人感动。
随这优美的音乐声响起，同学们迅速并脚步轻轻的地在教室门口集合，整齐的队伍向场走去，他们是那么的开心，那么的幸福。是的，我们的老师就要给学生这种感觉。让他们在和煦的阳光下幸福快乐的
成长。
晨读心得体会范文(精选6篇)
晨读心得体会范文（精选6篇） 晨读心得体会范文 在平日里，心中难免会有一些新的想法，好好地写一份心得体会，这样可以帮助我们总结以往思想、工作和学习。相信许多人会觉得心得体会很难写吧，以下是收集整理的晨读心得体会范文，希望能够帮助到大家。 晨读心得体会1 古人云：一年之计在于春，一日之计在于晨。清晨，那清脆的铃声把我从甜美的梦中轻轻唤醒，我便迎来我欢乐的晨读时光。 我快乐的晨读时光。当我捧起书本时，我会惊讶的发现读书可以使我进入不同时空，让人如痴如醉，就像一坛醇厚的美酒让人无法自拔的醉到到书中的世界。 我温馨的晨读时光，当我在知识的海洋神游，怡然自得时，我总顽固的认为这些东西可以引导人从幼年到成人，一步步成长。《《提醒幸福》》中感到：幸福是世界绚丽，多彩，豁达，悠久的表现，它是一潭清水，是一抹夕阳，是无边的大海，是沉默的地平线我严肃的晨读时光，当我思考时，总会想到丰子恺的《兵车行》边享流血成海水，武皇开边意末已~~在看我看来它们情怀是多么伟大，这些在我眼中是伟大的，它让我变得富有思想，和理性。 我多愁善感的晨读时光，当我捧起每本小说，总会坠入书中的世
界，迷恋着书中的人物，为它们哭泣，为他们痴狂。诗句刻写着智慧的人生，论语中得到智慧和思考，就是这些元素造就了我坚持到底的信念，让我插上翅膀，带我飞翔知识的天堂。 晨读心得体会2 10月中旬，我参加了国学社，并与学长们一起参与了每日在图书馆的诵读圣贤经典活动，至今，已两个多月了。而就在这段短短的时间里，我感觉收获了很多，磨砺了很多，更感悟了很多。 《大学》里有言“大学之道，在明明德”，在来大学之后，我深切地感受到，我们如今学习的知识多、技能多，但真正能启我们心智，蕴我们德涵的课程却不多。而国学社正给了我们这一契机，“明明德”于每日的晨读中，在潜移默化中影响我们，是真正能“润物细无声”的。 做人以德行为本，才能居末，在物欲横流的今天寻找一块心灵的净土并不容易。每天早晨，我们在熹微晨光中起行，首先感悟的就是这校园醒来时的一片温宁静谧。在去图书馆的途中，心中便油然而生出一种神圣感——是的能受圣人的泽被，得贤者之教诲，本身就是一中极为幸福的事。在家，我们有父母耳提面命，而在大学，有这圣贤的思想引领我们正心净心、行事处事，这真的是莫大的福分了。 作为国学社成员，树立高标准，以身为范，这与我们诵读经典，学习先贤为人的目标是相契合的，先明德，后正心，继而身体力行。 我们晨读的内容主要包括《论语》、《弟子规》、《中庸》、《大学》、《朱子治家格言》以及适用于现代的行为规范等。选取的此类书籍均
2020年高三宣誓词霸气少年狂
高三宣誓词霸气少年狂 仰，无愧于天地，俯，无愧于父母，挺直铮铮铁骨，啸出朗朗正气。 二百天，我卧薪藏胆，七个月，我奋发图强。 持之以恒的积累，石破天惊的畅想。 拳胸中豪情，倾热血满腔，与雷霆碰杯同日月争辉。 子弹已上膛，我誓要一发中标。 弯弓已搭箭，我定要百步穿杨。 脚踏实地，奋力拼搏。 争分夺秒，百炼成钢。 全力以赴，铸我辉煌。 (义哥曾经带领全班宣誓)
2、潮湿的火柴划不出生命的焰;残损的小帆，驶不出大海的波澜;今天是一个用努力改写的梦幻;明天是一个用梦想编织的花环;枯藤能挥出美丽的孤线;努力能闪出成功的誓言;把握今天，拥抱未来! 3、少年狂，我自强。 挥斥方遒斗志昂，披荆斩棘神飞扬;渺挫折，笑风浪。 恣意青春我最狂，冲刺巅峰我最棒;剑出鞘，亮锋芒。 沙场点兵我为王，决战高考我辉煌。 4、十年寒窗，十年磨剑;吾父吾母，含辛茹苦吾师吾友，殷殷呵护，壮志在胸，热血贲张展翅高飞，为国栋梁师长翅首兮，望我凌 空翔东风浩荡兮，待我舟帆扬我宣誓：闻鸡起舞，不废时光卧薪尝胆，奋发图强背水一战，全力以赴攻坚必克，百炼成钢10高考，数我最强。 5、用激-情创造未来，用热血拼搏现在，把一切献给现在，创造美好未来。
点燃激-情，放飞梦想，踏书山坎坷，劈波斩浪，集胸中豪情，倾热血满腔，书生自有凌云志，书生自有壮志酬。 选择了大海就要乘风破浪，选择了蓝天就要展翅飞翔，请相信没有比人更高的山峰，没有比脚更长的路。 6、艰苦奋斗一千天，挑战人生关，破釜沉舟三十月，直上重点线，卧薪尝胆战三年，实现大学缘，不负父母所望，为报老师之恩，劈荆斩棘，通往直前。 为心中殿堂，决战三年! 7、平静的湖面练不出精干的水手，安逸的环境造不出时代的伟人。 我要超越平凡的自我，与生活的巨浪勇敢的拼搏，我相信，只要付出，就会收获。 今天，我以二高为荣，明天，二高以我为耀。 8、团结奋进，勤学好问，比赶帮超，持之以恒;自律自信，立德立志，班荣我荣，班耻我耻;我不惧怕暴雨，也不逃避阴云。
教育观念不同怎么办
教育观念不同怎么办 夫妻教育观念不同，是很常见的事情，造成孩子不知到底是谁对谁错，同时，心里也受到很大的影响。很多夫妻经常会各持己见，认为自己的教育观念对，结果，最终演变成单纯的争论谁对谁错的问题，而这偏离了教养的主旨，其实，夫妻之间本无绝对的对错，大家各退一步海阔天空。 吃过晚饭，妈妈准备带辰辰到文具店去买铅笔。当他们正要出门时，被爸爸喊住了：“你们要去哪里呀?”辰辰高兴地说：“去买铅笔呀!”不料爸爸却不高兴了：“你不是还有铅笔吗?怎么一天到晚老是花钱买东西!”辰辰不甘示弱，回了一句：“妈妈说可以买就可以买!”这时爸爸更来气了：“妈妈说可以买就买吗?我说不可以买就不能买!” 辰辰楞住了，看看妈妈再看看爸爸，不知道怎么办才好。 专家感言：教养有冲突，宝宝易受伤 上面的故事其实并非特例。在有关孩子的教养问题上，夫妻双方难免有所争执。此时双方应该积极进行沟通，努力找到一个彼此都能接受的解决办法，而不是各执己见或者辩论不休。要知道无谓的争吵不仅会伤害夫妻感情，而且更容易让宝宝的心灵受到伤害。
人与人的思想本来就不可能完全相同，更何况夫妻双方也都是从小孩子成长起来的，由于在不同的家庭中长大，因此对于照顾孩子自然有不同的观点。但是如果夫妻双方一直坚持已见，认为自己的观点才是对的，甚至最终演变成单纯争论谁对谁错的问题，那就偏离了教养的主旨，不仅夫妻双方没有一个是赢家，而且夹在中间的孩子也可能成为最大的输家。 专家介绍介绍，既然夫妻双方的成长经历不同，不同的家庭对教养儿女有不同的方法，那么他们长大后自然就会拥有不同的教养观念。例如爸爸在家中是长子，如果从小就看见爸爸妈妈疼爱比自己小的弟妹较多一些，那么长大后他可能也会比较疼爱较小的孩子。反之他也有可能会疼爱较大的孩子更多一些，原因就在于想弥补自己缺乏的爱。所以，只要对教育儿女有不同的理解，那就会产生不同的愿望，最后也会影响到对孩子的教育态度。 建议：别让教养争执破坏家庭 毫无疑问，夫妻关系对于一个家庭的和谐来说相当重要。如果夫妻关系不好，那么家庭功能的正常运转就会产生问题。如果夫妻之间经常因为孩子的教养问题而起冲突，那么无形中将破坏家庭的和谐及夫妻的感情。况且每次为孩子的问题而起冲突时，双方又非常容易流于意气之争，将子女问
全国计算机等级考试报名系统福建教育考试院
全国计算机等级考试网上报名系统使用说明书（考生版） 登录福建省教育考试院网站： 右侧“数字服务大厅”—>社会考试—>“全国计算机等级考试考生报名”进行注册登录。一、注册ETEST通行证 转到 1.考生首次登录系统需要注册登录通行证，若考生有通行证账号，可以直接登录。 2.考生也可使用其他账号登录，例如使用“QQ 账号”登录。点击图标，可根据 提示操作，实现登录。 考生点击“用户注册”按钮，根据网页提示，输入对应的注册信息，即可完成注册。 注：若用户需要修改通行证密码，可登录考试中心网站进行更改： 1)考试中心网站： 1.登录系统 1)在登录框中正确输入账号、密码、验证码，登录系统。或者点击“QQ登录”按钮， 使用考生的QQ账号直接登录。 2)首次登录成功后进入系统的个人报名欢迎界面。 2.欢迎界面介绍 1)登录系统，主窗口显示当前登录用户和当前进行考试的一些基本信息，上方横栏显 示当前登录用户信息、本次考试名称、退出系统按钮。
二、考试报名 1.阅读报名协议 点击左侧导航栏中“当前考次”菜单即可阅读《报名协议》，勾选“同意报名协议”复选框，点击“同意”按钮，即可进行下一步；若点击“不同意”按钮，可中止报名。2.填写基本信息 填入相关信息，带有红色“*”号标记的信息为必填项。 3.报考科目 考生首先选择报考考点，选择完考点后，系统会加载出该考点的所有开考科目。 选择完要报考的考点，勾选要报考的科目。考生至少要报考一科，最多报考三科。报考三、四级科目的，请仔细阅读以下取证要求： （1）通过三级科目的考试，并已经（或同时）获得二级相关证书。三级数据库技术证书要求已经（或同时）获得二级数据库程序设计类证书；网络技术、软件测试技术、信息安全技术、嵌入式系统开发技术等四个证书要求已经（或同时）获得二级语言程序设计类证书。考生早期获得的证书（如Pascal、FoxBase等），不严格区分语言程序设计和数据库程序设计，可以直接报考三级。 （2）四级科目名称与三级科目名称一一对应，三级为“技术”，四级为“工程师”。通过 四级科目的考试，并已经（或同时）获得三级相关证书。
晨读心得体会
关于“培养学生晨读习惯”的体会 铁锁关镇中心小学郑金儒 晨读，可以使学生及时巩固所学知识，增加积累，从而提高学习成效。可是，大部分教师只是布置给学生熟读或是背诵的任务，学生都是在老师的逼迫下匆匆完成所布置的任务。然后又开始说话、打闹或者坐着不动。晨读形式过于单调乏味，使得晨读效率总是较低。不难看出，孩子们没有良好的晨读习惯，那么究竟该如何培养学生的晨读习惯，提高晨读效率呢?怎样才能让学生从晨读中找到乐趣，使学生想读、乐读、会读呢？我做了如下尝试： 一、晨读内容丰富生动。 晨读的内容往往是语文课文、名句、字词、诗词，或是英语单词、句子、对话记忆等一些需要记忆和背诵的内容。长此以往，学生也会感到索然无味，疲乏厌倦的。正所谓：兴趣是最好的老师。该如何激发学生的朗读兴趣呢?于是，我试着从丰富学生的晨读内容着手。 首先，我在班级文化上下了一些功夫，努力为孩子们营造出一个“书香”气氛。比如，在教室的墙面上我贴了苹果状的生字；又如，我定期更换黑板报；还有我加强了班级的图书管理工作等等。另外，晨读的内容不应局限在课内，应延伸到课外，给学生以新鲜感。像童话、寓言、故事、诗词、格言、警句、《弟子规》等等都可以作为晨读课的内容。或是寻找古人的奋斗足迹，或是中体味着中国语言文字的的深厚绵长，或是想象童话故事中美好的世界、美好的事物。总之，让学生体会到快乐、体会到趣味。让晨读变得生动，变得自主，变得快乐。从而大大增加学生的阅读量。何乐而不为呢？ 二、晨读形式新颖多样。 小学生的自觉性不高，注意力又不能长时间集中。故而，除了晨读内容丰富生动之外，晨读形式也显得至关重要。 1、“小老师”教读 在学生自由读和齐声读的过程中，教师很容易发现读得好的同学。那么就可以请他来当小老师，这样不但可以带动读书吃力的同学，还可以激发表现欲较强的学生。 2、分组比赛读 分组比赛能够激发学生的参与意识，培养学生的竞争意识，让学生在循序渐进的提高中，慢慢悟出语句的情感，从而培养学生的团结协作的精神，体验同伴互助互学的快乐。
宪法晨读活动总结
宪法晨读活动总结 学校宪法晨读活动总结一 12月4日是首个国家宪法日。为了普及宪法知识，弘扬宪法精神，南昌学校开展了晨读《宪法》活动。 早晨7点55分，晨读开始，各个教室“书声琅琅”，全校47个班的学生在班主任老师的组织下，选择宪法序言及正文中的部分章节、条款，集体朗读，以了解我国宪法的基本内容以及国家宪法日的相关知识。 此次开展的宪法晨读活动是学校深入开展宪法学习宣传教育活动的一部分，旨在通过宪法晨读，让学生学宪法、知宪法、守宪法，做一名合格的社会小公民。 学校宪法晨读活动总结二 2021年的12月4日是第二个国家宪法日,也是第15个全国法制宣传日，为积极贯彻实施2021年国家宪法日暨全国法制宣传日，我局围绕“弘扬宪法精神，建设法治中国”这一活动主题，深入开展法制宣传活动，取得了良好的社会效果。现将我局活动情况汇报如下： 一、高度重视，精心组织 “12.4”法制宣传日来临之前，县委宣传部、县司法局、县法宣办印发了《关于组织开展2021年国家宪法日暨全国法制宣传日系列宣传活动的通知》，对全县“12.4”国家宪法日活动作出
了具体部署。各乡镇党委、政府、县直机关各有关单位高度重视，迅速组织单位干部职工召开部署工作会议，积极参与活动，在全县掀起了一阵“12.4”普法宣传活动的热潮。 二、围绕主题，突出重点 我局围绕今年“12.4”法制宣传日的活动主题是“弘扬宪法精神，建设法治中国”，深入学习贯彻党的和十八届三中、四中全会专题会议，县委中心组、各乡镇党委、县直机关，深入学习系列重要讲话精神，全县共组织300多场学习会议。 三、开展形式多样的宣传活动 1.县委宣传部、县司法局和县法制宣传领导小组办公室牵头组织了县法院、县检察院、县公安局、县工商局、县环保局等20多个单位在凤山镇闽星广场举办了大型的法制宣传法律咨询服务活动。此次活动共展出宣传展板40多面，提供咨询服务人次500多人，发放宣传纪念品1000多份，印发宪法知识小册子及宣传材料等共计6000多份。法律宣传志愿者组成宣传队伍，对闽星广场周边的商店进行普法宣传，共计发放宣传材料400多份，宣传人次200多人。 2.出动大型LED显示屏法制宣传车在城关和各乡镇滚动播出宣传标语及“法制微电影”进行宣传。 3.与县综治办联合，在全县各超市、商场、店面、出租车等300多家的LED视频滚动播出“12·4”法制宣传标语。县移动公
宁夏教育考试院
宁夏教育考试院 篇一：2016年宁夏干部网络培训新常态下的创新驱动战略 考试 答案 2016年宁夏干部网络培训新常态下的创新驱动战略考试答案 篇二：2015宁夏干部网络学院考试80分答案：中国经济转型：困局与突 篇三：2016下半年宁夏教师资格考试：《保教知识与能力》单选简答 2016年10月20日 13:40:41 来源：宁夏中公 教育 2016年教师资格考试已经开始报名了，宁夏教师资格考试参加全国统一考试，考试科目比以前增加了许多，相对应的考试难度也有所增加，在这里中公教育专家整理了一些教师资格证相关的备考技巧分享给各位考生，希望对各位的考试能有所帮助。需要更多指导，请选择在线咨询一对一解答。 全国教师资格证考试改革始于2011年下半年，即部分地区教师资格考试由之前各地自行组织考试转变成全国统一考试。幼儿园学段教师资格考试采取机试、笔试、面试相结合的形式，其中笔试内容为《综合素质》和《保教知识与能力》。《保教知识与能力》考试时间为120分钟，卷面分值150分，其中单选和简答一起所占的分值为60分，也就是占到了五分之二的比例。那么如何在考试当中从容地拿到这基础的60分，为拿下教师资格证奠定基础呢?接下来就让
我们一起来了解一下单选和简答都有哪些备考策略。 一、单项选择题 1.题型介绍 单项选择题属于客观性 试题 ，在《保教知识与能力》考卷中，单项选择题共 10 题，总计 30 分，是全国教师资格证考试必考题型之一。单项选择题具有概念性、科学性、灵活性等特点，考查的内容较多为识记性质的知识，它要 求考生能够从 4个选项中选出正确一项，此类试题考查的知识点校广、具有一定的迷惑性，表面看似简单、容易，但也是考生容易失 分的地方，主要考查考生对基本概念、基础知识的掌握程度和辨析 能力。 2.复习策略 单项选择题对考生的考查能力层级基本上稳定在识记与理解、应用 阶段。考生在复习过程中，对整体知识框架要有明确的认识，熟练 掌握并且理解重要概念、方法、原则、措施、特点等，备考过程中 可以结合一些具体实例来理解具体知识点，以达到事半功倍的效果。 3.答题技巧 考生在做单项选择题时，首先，要认真审题，通读题干，抓住题干 中的关键信息，弄清楚试题要考查的知识点及要求。然后，判断四 个选项中的内容表述否正确、是否符合题干的要求。对于那些有疑问、不确定的试题采排除法，排除选项内容表述错误的选项、排除
晨读心得体会3篇
晨读心得体会3篇 古人云：“一年之计在于春，一日之计在于晨。”晨读是一天读书最好的时光，下面是带来的晨读心得体会，仅供参考。 晨读心得一： 早晨的记忆力是一天里最好的时段，所以晨读的收效是事半功倍的!这是有科学依据的。早上起来神清气爽，脑子比较清醒，而且记忆力也不错。而且语言学习是不可不读的，从学、从记、从说的角度来说，晨读的好处有很多，它是一个增长知识，积累语言的大好时光，长期坚持还可以增强学生的语感。每天早上晨读，并且习惯成自然，时时读、处处读，良好的习惯将会受益终身。 古人云：“一年之计在于春，一日之计在于晨。”充分利用早晨的时间，让学生多读书大有益处，既能训练学生的朗读技巧，提高学生读的素质，又能使学生积累更多的知识，而且小学生正处于记忆力较好，能储存大量知识的阶段，所以，充分利用好晨读尤为重要。
自我班升入六年级，我校开展了“晨读”和“午算”两项活动，同学们受益匪浅。单说“晨读”：第一节课前十分钟，同学们把准备好的或唐诗，或宋词，或元曲或现代诗歌有感情的大声朗读，老师或给诗歌配音，或讲解其意思。大家情趣盎然。为了能激发其学生的兴趣，学校安排每周五的上午第二节课间，体操结束后进行朗读比赛，自三年级至六年级， 每周五的第二节课间操后，学校进行朗读比赛，搞活晨读气氛，使学生在晨读中快乐地渡过，从而产生晨读兴趣，培养喜欢晨读的习惯。 晨读 晨读心得二： 10月中旬，我参加了国学社，并与学长们一起参与了每日在图书馆的诵读圣贤经典活动，至今，已两个多月了。而就在这段短短的时间里，我感觉收获了很多，磨砺了很多，更感悟了很多。 《大学》里有言“大学之道，在明明德”，在来大学之后，我深切地感受到，我们如今学习的知识多、技能多，但真正能启我们心智，蕴我们德涵的课程却不多。而国学社正给了我们这一契机，“明明德”于每日的晨读中，在潜移默化中影响我们，是真正能“润物细无声”的。
2014年高考四川省语文上125分学生名单
2014年高考四川省语文上125分学生名单 新高考新信息 2014-06-23 1417 2014年高考四川省语文上125分学生名单 以下考生2014年普通高考单科成绩名列全省前万分之一，现予以公示一、语文（125分及以上） 14510101121026 方译平成都七中嘉祥外国语学校 14510101120759 刘思沥四川师范大学附属中学 14510102161742 张月成都市树德中学 14510102160935 于晨旸成都市树德中学 14510102160883 陈滢潇成都市树德中学 14510102160909 邓凯耀成都市树德中学 14510103163234 朱宏天成都七中万达学校 14510103163251 陈星宇成都七中万达学校 14510103160384 牟静成都市实验外国语学校（西区）14510103121043 曾颖青成都市实验外语学校 14510103162835 母卓尔成都市外国语学校 14510103121375 张灵曦成都市外国语学校 14510104160603 唐荻雅成都市第七中学 14510104160498 赵煦风成都市第七中学 14510104160789 黄诚睿成都市第七中学 14510105120788 余欣雨列五中学 14510105120814 刘一琳石室中学北湖校区 14510109160700 高祥四川省彭州中学 14510113122412 刘正含四川省双流县棠湖中学 14510113121874 王晨宇四川省双流县中学 14510113121876 李雪莹四川省双流县中学 14510120120761 张雪成都市中和中学 14510201120519 刘梦玲自贡市第一中学 14510201120521 刘斌竹自贡市第一中学 14510201120502 匡燕铭自贡市第一中学 14510205120431 魏绮四川省荣县中学 14510401161895 胡静茹泸州高中 14510501161847 师杨德阳五中 14510501161856 钟雪婷德阳五中 14510501120565 周子越德阳中学 14510501160299 陈郁青德阳中学 14510501120589 樊丛阳德阳中学
(完整版)样题-四川教育考试院
四川省普通高校职教师资和高职班对口招生统一考试 加工制造类专业综合样题（2014年版） 本试卷分第一部分（客观题）和第二部分（非选择题），共两部分。考生作答时，须将答案答在答题卡上，在本试卷、草稿纸上答题均无效。满分350分。考试时间150分钟。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第一部分（选择题 共144分） 注意事项： 1.必须使用2B 铅笔将答案标号填涂在答题卡上对应题目标号的位置上。 2.本部分共144分。 一、选择题（共84分，每小题3分） 1、根据主、俯视图，选择正确的左视图。 。 2、根据主视图，选出正确的移出断面图 。 3、下列的内外螺纹旋合画法中，正确的是 。 A B C D 4、下列局部剖视图中，正确的画法是 。 A B C D A-A A-A A-A A-A A B C D
A B C D 5、当孔公差带在轴公差带的下方时，孔轴的配合属于配合。 A、间隙 B、过渡 C、过盈 6、下列尺寸中，精度最高的是。 A、Φ40+0.035 0 B、Φ100+0.035 C、Φ100+0.055 +0.025 7、大批量生产直径为Φ60+0.03 的内孔时，应选用的量具是。 A、千分尺 B、塞规 C、环规 8、用小刀架转位法车削锥角为60°的圆锥面时，小刀架应转动_______。 A、30° B、60° C、120° 9、批量生产分型面不是平面的铸件时，采用的造型方法为。 A、挖沙造型 B、假箱造型 C、三箱造型 10、大批量生产形状比较复杂，精度要求较高的中、小型锻件时，常采用的锻造方法是。 A、自由锻造 B、模锻 C、胎膜锻 11、直径为Φ8的麻花钻，要装夹在主轴的锥孔中，采用的安装方式为。 A、直接装夹 B、用钻头套装夹 C、用钻夹头装夹 12、在选择精基准时，尽可能采用作为定位基准。 A、设计基准 B、测量基准 C、工艺基准 13、当磨削锥度较大锥面较短而工件长度较长的外圆锥时，常采用转动磨削外圆锥。 A、工作台 B、头架 C、砂轮架 14、机床型号ZC5150中，字母“C”表示。 A、车床 B、加重型 C、经过3次改进 15、当工件上所用表面都需要加工时，应选表面作为粗基准。 A、余量最小 B、余量最大 C、中间余量 16、零件的切削加工工艺过程由一系列组成。 A、工序 B、安装 C、工步 17、轴环的作用是。 A、作为轴加工时的定位面 B、提高轴的强度 C、使轴上零件获得轴向定位 18、圆锥齿轮的模数和压力角是以____为标准值 A、大端 B、小端 C、中间
小学读书活动总结_1
小学读书活动总结 腹有诗书气自华。读书能积存语言，丰富知识，而且能陶冶情操，受益平生。为进一步推动我校教育工作，激发学生读书热情，活跃校园文化，树立正气，营造良好的读书氛围，我校至XX年以来向来坚持开展校园读书活动。我们精心设计积极可行的读书活动，让学生在活动中体验读书的乐趣；进一步提高了学生的思想觉悟和文化底蕴，营造清风缕缕满校园的书香氛围。具体从以下几个方面去做： 一、指导思想 以科学进展观为指针，以创建“书香校园”为导向，为了全面提高学生的语文素质，培养综合实践能力，激发学生课外读书的兴趣，养成良好的阅读适应，在校园内形成热爱读书的良好风气，促进学生的可持续进展；为了贯彻降实《义务教育语文课程标准》要“培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡少做题，多读书，好读书，读好书，读整本的书。”的新课程理念。 二、深入宣传，营造良好氛围。 依照学校工作打算，教务处读书节活动的具体方案。按照活动方案，我们迅速在全校开展了读书活动的动职员作。校园内张贴标语，随后各班召开主题班会、出主题黑板报、制作格言精心布置教室的读书角，多渠道、深层次宣传读书、学习的重要意义，经过强势宣传营造校园文化氛围，提高广阔师生的思想认识，为深入降实读书节方案的各项活动奠定了坚实的基础。 三、教师以身作则，带头读书 要想要学生爱读书，我们的老师就必须先爱读书。所以，我校老师利用寒暑假的时刻加强学习，至少每人读完一本教育专著，并写下自己的心得体味，为我们的学生树立了模范。 四、建立保障机制 1、固定阅读时段，校特意为学生预备了至少一节阅读课，旨在引导学生能有挑选地阅读自己爱慕的书籍，同时在读书中学会考虑，在考虑中成长，这节课在语文教师指导下进行，要紧形式有自由阅读、阅读指导、阅读交流、阅读汇报等。 2、各年级仔细研究课外阅读指导的规律和办法。把激发学生的阅读兴趣和培养良好的阅读适应作为研究的重点，引导学生挑选适合自己年龄时期的有益读物，从读书中获得身心的愉悦感，从别断提高的阅读能力中获得持久稳定的阅读兴趣。 3、努力制造习惯学生阅读要求的物质条件。学校积极充实学生读物，规范学校图书室、阅览室的治理，充分利用、积极开辟学校现有阅读资源，为学生制造良好阅读环境，学校图书、阅览室全天向学生、教师开放；班级建立图书角，学生互相交流个人图书，实现班级图书资源共享；向学生推举优秀书、报、刊，鼓舞学生积极购书读书，指导学生进行上阅读。 4、学校利用阅报栏、黑板报、红领巾广播站等，营造良好的课外阅读氛围。积极开展评选“读书之星”、举办“阅读知识比赛”等活动；举办班级读书会，充分利用好语文课堂主阵地，由语文教师主导，读书节期间每班上1节阅读汇报课或交流课。内容有演说交流、古诗诵读、课文故事演说、名言名句赏析等。交流会上，同学们畅所欲言，气氛活跃。他们谈到了开展活动以来阅读的收获，并向大伙儿推举怎么样挑选好书，挑选适合自己阅读的好书；怎么样合理利用课余时刻，有序读书；并介绍了自己在家庭中是怎么样带动父母阅读的实际行动。经过此些交流会，同学们互取所长，学到了更多读书知识和办法，加深了爱书、用书的思想认识，并且又促进了同学间读书比赛活动的自觉形成；开展征文竞赛，在指导学生大量阅读的基础上，仔细组织了征文竞赛：如《庆祝建国60周年》，《读书伴我成长》，《我与家长共读一本书》等。全校同学热情高涨，参与面广，文章质量高，有不少同学获得别同级别的奖项，并且也涌现出一大批爱慕写作的小明星，极大地丰富了校园日子，也促进了学
_病时间时甚者取之输_的临床应用体会
法大体有以下四种: (1)心说。王冰注《素问》云:“小心为真心,神灵之宫室”。(2)心包说。马莳注:“心在五椎之下,故背之中行有神道,开一寸五分为心俞,又开一寸五分为神堂,皆主于心藏神之义,然心之下有心包络,其形有黄脂裹心者,属手厥阴,自五椎之下而推之,则包络当垂至第七节而上,故曰‘七节之傍,中有小心’,盖心为君主,为心火,而包络为臣,为小心也”。(3)命门说。吴昆注:“此言七节,下部之第七节也,其旁乃两肾所系,左为肾,右为命门,命门者,相火也,相火代君行事,故曰小心”。张介宾注:“人之脊骨,自下而上是为第七节,其两傍者乃肾俞穴,其中则命门外俞也,人生以阳气为本,阳在上者谓之君火,君火在心,阳在下者谓之相火,相火在命门,皆其阳之所在也,故曰‘七节之傍,中有小心’”。(4)膈俞穴说。张志聪注云:“七节之傍,膈俞之间也,中有小心者,谓心气出于其间,极微极细”。 以上诸说,虽各具其理,但又各有所不足。心者,五节之位,神道、心俞、神堂俱在五椎水平,王注无以为据。心包络为心之外卫,包裹心,且心包之外俞厥阴俞、膻中皆在四椎水平,高于心之外俞一椎,因此马莳“心之下有心包络”之说不可取。以命门为之,《内经》既无右肾的命门说,也无倒行逆数之据。张氏所云膈俞,因穴位甚微,与经文主旨“藏有要害,不可不察”不符。 考“小心”在《甲乙》、《太素》均作“志心”。《太素》在现存古医书中最为接近原本。杨上善《太素》注云:“脊有三七二十一,肾在下七节之傍,肾神曰志,五脏之灵皆名为神,神之所以住物,得名为心,故志心者肾之神也”。以此观之,杨上善之说为妥。 针药结合治疗顽固性呃逆30例 戴萦萦 (上海铁路中心医院,200071) 1 一般资料 本组30例均为男性,年龄在28～73岁,病程1～3个月,全由它科治疗无效而来本科。 2 治疗方法 根据不同病因的呃逆辨证取穴。主穴:足三里、内关、三阴交、中脘。耳穴:膈、胃。配穴:膈俞、大横、天突,内庭等随证加减。寒邪动膈者用平补平泻法及艾灸,中脘穴用红外线热疗30～40分钟。胃火上逆配上巨虚、内庭透涌泉泻法,口服乳酶生、维生素C常规量,以助消化。肝郁气逆配行间、肝俞,用泻法。食滞中焦泻天枢、补公孙,口服食母生。虚寒证配关元、气海、三阴交灸法,中脘部用红外线热疗。对于胃纳差者针前热饮半流汁效果更显著。针后配合口服地巴唑20m g 次,每日3次,3天量,临睡前服非那更12.5m g,必要时冬眠灵12.5～25m g穴注。 3 治疗效果 30例中除一例肝病死亡外全部治疗1～3次即愈。有效率100%。 4 体会 引起呃逆诱因种种,大多与脾胃功能失调相关,因而辨证施治,健脾和胃是解除顽固性呃逆的关键。本人采用针灸为主西药辅佐辨证施治取得满意效果。针刺疏通经气调整气血,和胃宽膈,如足三里、三阴交、膈俞等均可健脾和胃,调补气血。内关和胃宽胸,大横、天枢均能理气宽胸化滞。药物地巴唑松弛平滑肌,非那更、冬眠灵安定中枢神经起到镇静作用,针药合参治愈顽固性呃逆。 “病时间时甚者取之输”的临床应用体会高树中 1赵联和 谭奇文 张 彤 (山东中医药大学附院,济南250011;1山东师范大学医院) 1 太渊穴治寅时哮喘 患者,女,69岁,1993年10月初诊。素有咳喘病史20余年,3月前因发现形体消瘦,经胸片检查确诊为肺癌,在某肿瘤医院住院行化疗及口服复方天仙胶囊等药治疗,因近5天来每于晨3时许即喘甚而邀余试用针灸治疗。针取双太渊穴,用补法,留针30分钟。起针后,因其家人亦有行医者,乃嘱其每日针之。一月后随访,患者已于数天前去世,但自针后当晚及去世前寅时未再发作哮喘,且因针1次后当晚未发哮喘,其家人也未再针之。 按:晨起3～5时为寅时,据子午流注理论,寅时气血流注于肺经。该病人身患绝症,其时哮喘,结合其病史脉证,当属肺气大虚。太渊穴为手太阴肺经五输穴中的“输”穴,又为“原穴”,在五行属土,有补肺益金之功,肺虚者宜之,故本例患者虽系绝症,但仍可收救急之功。1996年,笔者又治一多年截瘫病人,每于寅时双下肢疼痛难忍,为针双太渊穴,亦有佳效。 2 陷谷穴治辰时痹痛 ? 1 3 4 ? 中国针灸 1998年第7期
浅谈日本教育与中国教育的不同
浅谈日本教育与中国教育的不同 班级：2010级英本一班学号：2010031049 姓名：关丹 日本是一个等级森严的社会，每个人要达到更高的层次，好的出身，哪个大学毕业十分重要。高考就是人生命运的转折点，也是个学历至上的社会，个人的社会地位、责任、资源和权力的分配都是由学历以及就读大学的知名度决定的。因此，日本的高考和中国一样，都是人生命运的转折点，竞争异常激烈，人们常把高考比作一场战争，足见高考对人一生的影响。 日本的高等教育体系由三部分组成：国立、公立和私立。这个体系的顶级部分是国立大学，即战前的帝国大学，往下是一般的公立大学，底部是私立大学。据统计，日本公立大学有118所，私立大学198所。 国立大学的考试有两次，第一次考试是每年一月的国家统一考试，称为中心考试，共考六个科目：国语、地理和历史、公民（现代社会、政治经济、数学）、理科、外语，考生可根据报考学校的要求，考三科以上，也可以考两科，一般不要求全部考。中心考试过关后，二、三月份还将进行第二次考试，第二次考试由各个国立大学各自出题。全国考试成绩公布后，各个大学根据当年所有考生的考试成绩，决定有资格参加本校第二次考试的最低分数线，考生可根据自己的分数决定报考哪几个学校和哪几个学科。日本的大学每年4月新生入学，开始新的学年。与中国不同的是，日本的高考不是一锤定音，国立、公立和部分私立大学，在每年的元月都有一次全国统一考试，主要是基础学科，国语、英语、数学、理科(物理、地理、化学、生物)、社会学科。从2月中旬至3月底，各校再根据自己的情况，进行第二次专门考试。 各个大学的考试分为前期和后期。目的就是给考生多提供一次机会，如果前期考不上，后期还可再考一次。各个学校组织的二次考试还有面试，面试在日本非常重要。学校根据第二次考试成绩和体检结果就可以决定是否录取。学校的学部也有自主招生权，不光根据考生的成绩还要根据各高中校长写给大学的推荐书。推荐书除介绍这个学生三年的成绩外，还介绍学生的性格和为人，但内容是保密的，不准个人携带。 日本大学高考是私立大学先招生。被私立大学录取后通常要求立即交学费，交给私立大学的学费是不退还的。因为有的学生担心自己的成绩不够国立大学的标准，有的学生害怕考不上公立大学，只好报考私立大学。 过去，日本的大学还招收有特别专长的学生，如某一学科成绩非常突出，其他学科成绩差也能够入学。但是现在已经完全废除。 日本除了普通高考还有很多的考试，考生有的是在职的员工，60岁、70岁考也可以；还有AO入学考试，类似我们中国一技之长的考试。也有一种考试针对的是从国外回来的孩子，日本有很多人在国外工作，回来以后孩子和本土的孩子不一样，需要特殊考试；对于一般考试，如果应届考生在考试那天病了，或者是家里临时有什么事错过了考试时间，国家还会另外给他们机会，组织追加考试，这些考试的目的就是尽量不漏掉一个人才。
《浙江省教育考试院关于做好2019年普通》
浙江省教育考试院关于做好2013年普通 高校招生考试报名工作的通知 浙教试院〔2013〕6号 各市、县（市、区）教育考试院（考试中心、招生办公室）：现将《2013年浙江省普通高校招生考试报名办法》和《2013年浙江省高职（单考单招）招生考试报名办法》（以下一并简称《报名办法》）印发给你们，并就有关事项要求如下，请遵照执行。 一、加强管理与服务。各地要严格按规定实施高考报名各项工作，加强对考生信息和报名条件的核查，强化服务意识，主动为考生提供全方位服务，确保报名工作平稳有序实施。 二、做好外省籍进城务工人员随迁子女报名工作。各地要按照《浙江省人民政府办公厅转发省教育厅等4部门关于做好外省籍进城务工人员随迁子女接受义务教育后在我省参加升学考试工作实施意见的通知》（浙政办发[2012]160号）和《报名办法》的有关规定，加强与基础教育、职业教育管理部门的沟通合作，周密筹划，认真实施随迁子女报名各环节工作。 三、多渠道开展宣传咨询工作。2013年报名时间较往年有所提前，且正值中学假期和春节；同时，又是我省首次实施外省籍进城务工人员随迁子女就地参加高考政策。各地要通过中学、当地主要媒体等渠道广泛宣传，将报名时间、报名办法和有关政策周知考生。 —1—
请及时将本通知转发到当地各有关高级中学、中等职业学校。附件:1.《2013年浙江省普通高校招生考试报名办法》 2.《2013年浙江省普通高校招生考试考生报名信息录入样表》（应 届新课改考生使用）及有关栏目说明 3.《2013年浙江省普通高校招生考试考生报名信息录入样表》（往 届生和应届非新课改考生使用）及有关栏目说明 4.《外省籍进城务工人员随迁子女在浙高中学习经历和学籍审核 表》（样表） 5.《2013年浙江省高职（单考单招）招生考试报名办法》 6.《2013年浙江省高职（单考单招）招生中级及以上职业技能证书认定对照表》 7.《2013年浙江省高职(单考单招)招生考生报名信息录入样表》及有关栏目说明 8.《2013年浙江省高职(单考单招)招生考试考生报名证》（样张） 9.《2013年浙江省高职（单考单招）招生技能比赛政策加分项目表》 浙江省教育考试院 2013年1月15日 浙江省教育考试院办公室 2013年1月15日印发—2—
一天之计在于晨
一天之计在于晨 2018-01-15早晨是一段好时光，天蒙蒙亮，空气中似乎飘动着一层薄纱，游走其中恍若仙境。 空气经了黑夜的过滤和杂尘的沉淀，似也格外清新，用鼻子一吸溜，清清爽爽，丝丝凉意倏地渗入人体的每个器官和每个骨缝。 早晨也叫清晨，早是一个标志时间的概念，而清则是一个表达特质的词语，比较而言，清字更赋予了晨些许诗意，让人感到了晨的清新可人，撩拨起人的情思，触发起人的感官体验。 有些地方的方言索性把晨字去掉直呼为清清”，这就如昵称人的小名，或省去姓只叫人的名字，还要把名字叠一下韵，称为春春”梅梅”之类的，更增加了一些亲昵的成分。 看来，我们勤劳朴实的中国人从来就不缺乏诗意，总在不经意间流露出一些浪漫。 在不同的人那里早晨的时光具有不同的意义，老年人觉少，早早的就睡不着了，索性起来散散步活动活动肢体，年轻人则不同，总是一有机会就把早晨充分的利用起来睡个足足的懒觉；城里人喜欢在早晨清新空气中锻炼身体，弥补活动不足的缺陷，乡下人在天刚放亮时就下地了，夏天的早晨不凉不热，效率高出活；古人喜欢早起读书，说三更灯火五更鸡，正是男儿读书时”，早晨清净，背书的效率高，现代人因为有了太多的夜生活，晚上灯火通明恍若白天睡意全无，反倒不如中午谁个午觉来得舒服。
前几日去看一位中医，他对当前人们的生活习惯很不以为然，他说，早睡早起是人类多少万年形成的一种习惯，这种习惯都进人了人的基因，而现在人们却硬生生的要改变，晚上不睡觉享受夜生活的丰富，早上不起床一觉睡到八九点，然后要急匆匆的去工作，这样违背生活规律，非常不利于身体健康，久而久之不生病才怪。 以前我们常说一天之计在于晨”，是说早晨起来头脑清醒可以思考一些问题，规划一下一天的事情，可现在由于睡得晚早晨起来头脑糊里糊涂，要进行清醒的规划是不大可能了，如果还要讲一天之计在于晨”恐怕就不合时宜了。 人类生活中产生的一些经典谚语在过去可能很好地指导了人们的生产生活，但毕竟是经验的总结，呈现过去式的特点，是一些具有局限性的认知，随着社会的进步已不再适合当前的生活了。 前段时间，有人那一份报纸到处宣扬，说据科学家研究发现，早起不利于人的身体健康，早晨晚起才好。 其实，这还用得着科学家去研究吗，丰富的夜生活消耗的休息时间不用早晨的懒觉去弥补又如何保证一天有充足的精力去面对日益复杂的社会生活。 实际上，早晨舒舒服服地睡个回笼觉并非人人可以享受的事，不少老年人抱怨哪像你们年轻人呐，想睡就睡，我是睡不着啊！”当年龄把想睡就睡的权利剥夺了去的时候，睡觉成了一种奢侈，一种求之不得的事情，一种让人羡慕不已的事情。
不同阶段教育的特点
不同阶段教育的特点 本知识点要做选择题和简答题的备考：选择题可能会要求考生选出以下哪些是或者哪些不是某个阶段的特点;简答题可能会要求考生简述某阶段教育特点，对大家基本是一个识记的要求，虽然看起来要记得东西很多，但并不是无迹可寻的，下面就来跟随老师的步伐，一起来学习这个知识点。 我们按考点将阶段特点分成原始社会教育特点、古代社会教育特点、近代社会教育特点以及现代社会教育特点。 (一)原始社会教育特点 大家可以设想一个生活情景，在原始社会部落里的年长者带着小孩出去打猎，孩子们就在这种情景下学习如何打猎、如何采集食物。联系着这个情景，我们来总结一下原始社会的教育特点： (1)自发性、广泛性、无等级性。原始社会的生产资料是公有的，由此决定了儿童是公有的，也是公育的，教育机会对所有儿童都是均等的; (2)教育是在生产劳动和社会生活中进行的。原始社会没有学校，教育活动融合在生产、生活中;负责教育的是有丰富生产生活经验的长者，但这些长者还不是从事教育的专职人员; (3)教育内容简单，教育方法单一。教育方法也只限于动作示范与观察模仿、口耳相传与耳濡目染。 (二)古代社会教育特点 经过漫长的奴隶社会和封建社会的不断发展，教育也随着时代的进步不断得到发展，但同时受制于当时的生产力和文化背景等，教育的发展还不够完善。同时我们可以回顾一下自己看过的电视剧电影等，大家会有一个感觉，古代的教育动不动就在打板子，但是读书人的社会地位一般都比较高。此外还有大家看美剧英剧等，也有相关的教育情节。结合着咱们的经验，我们来看一下古代社会教育的特点： (1)古代产生了学校，教育成为社会专门职能。教育作为统治阶级的工具。 (2)古代学校教育与生产劳动相脱离，具有非生产性。 (3)古代学校教育适应古代经济与政治的发展，具有阶级性;封建社会的学校还具有等级性。 (4)古代学校教育适应古代思想文化的发展，表现出道统性、专制性、刻板性和象征性。 第一，道统性。教育的内容就是统治阶级的政治思想和伦理观念，教育服从于统治之道。
阳光晨读活动总结
阳光晨读活动总结 为积极响应学校开展的“学风养成月之朝阳伴我行”阳光晨读活动，我院举办了从10月21日起，11月21日止为期一个月的阳光晨读活动。 （一）活动效果 由于大一新生刚刚卸下高考的包袱，开始踏入大学校园。对于学习难免产生懈怠之心。因此我们旨在通过此次活动来增强同学们的学习意识，并在晨读之中提高自己的自主学习能力，为今后的学习打下一定基础。同时也希望同学们能以一种积极向上的姿态开始一天的大学生活，并营造良好的学习氛围，促进学校的学风建设 在此次活动中，我院全体新生积极响应，都能以最饱满的热情投入到活动中去，在出色的完成活动任务的同时，也提升了自身的学习素养，。达到了活动的预期效果 （二）活动的进行形式 此次活动以班级为单位或围圈或排坐进行集体大声朗读，每天由各班副班先进行考勤，再由学习部值班干部对各班进行考勤，并于每周四将考勤表上交至校学生会处。其中，我们要求各班学委每周发一次晨读周片和每两周发一次新闻稿。各班副班和学委都能非常合理的安排和管理各班，并积极配合此次晨读活动的工作。这也是活动能取得成功的重要因素。 、 （三）活动前的动员 我们于10月20号进行了阳光晨读的动员大会。其中我院学生会主席观振师兄以及全院13级各班副班和学委参加了此次大会。其中观振师兄为我们清晰明了的指出此次活动的目的，要求及其重要性。另有参与此次活动的师兄师姐也发表了对活动的看法和期望。通过此次会议，增加了我们对活动的认识，激励各班认真踊跃
参加活动，同时也增加了我们举办此 次活动的信心。 （四）活动过程。 我们此次活动的地点是体育馆前（包括大运石旁的空地），每天早晨都能看到体育馆前站着或坐着专心读书的人群。同学们每天都能在第一缕阳光升起时，沉浸在浓浓的读书氛围中。我们一，三，五进行普通话的朗读，二，四进行英语的朗读。在进行普通话朗读时，会有师兄师姐充当小老师对各班进行带读。大家手拿着普通话朗读材料，在小老师的带领下，认真朗读，努力在朗读中查找自己的不足，在朗读中不断进步。在与同学们的交流中，师兄师姐也给同学们传授了学习经验和学习方法，充分调动了同学们学习的积极性，给同学们的学习带来很大帮助。
江苏省教育考试院
2020年江苏省无锡市初中学业水平考试方案发布_ 江苏省教育考试院 一、指导思想 坚持以促进学生终身发展为本的原则，着眼于全面贯彻党的教育方针，推进素质教育和课程改革，培养学生的创新精神和实践能力; 着眼于面向全体学生，全面提高教育质量，减轻学生过重的学业负担，促进义务教育优质均衡发展;着眼于为高一级学校输送合格新生，推动高中阶段教育的优质特色发展。 二、学业考试 (一)考试组织办法 初中学业水平考试继续实行毕业考试和升学考试“两考合一”的办法。市区和江阴、宜兴分别负责组织报名、考试工作。全市统一 命题，统一评分标准，统一制卷，统一考试时间，统一阅卷。阅卷 采用网上阅卷形式。 (二)考试科目与考试形式 考试科目为：语文、数学、英语、物理与化学、体育，共计5门。 考试形式：语文、数学、物理与化学三科采用闭卷笔试的形式。数学考试允许考生自带无编辑存储功能的计算器。英语考试采用闭 卷笔试和听力口语自动化考试两种形式，其中听力口语自动化考试 时间以省教育厅文件为准。物理与化学考试试题分物理、化学两部分，考试在同一场次进行。 自2021年起将道德与法治、历史纳入初三学生中考计分科目， 具体考试形式、分值等另行通知。 (三)考试时间安排
文化科目考试日期定于6月16日、17日两天。考试用时：语文150分钟，数学120分钟，英语100分钟，物理与化学130分钟。 具体安排如下： 体育考试时间和办法另行通知。 (四)毕业、升学成绩计分办法 语文、数学试卷总分各为130分。整卷实际得分为考生升学成绩，分数达60分即为毕业成绩合格，超过100分的，毕业成绩按100分计。 英语考试总分为110分，其中闭卷笔试部分为90分，听力口语 自动化考试部分为20分(由省听力口语自动化考试统一分值30分折 算为20分)，两项得分相加为考生升学成绩，分数达60分即为毕业 成绩合格，超过100分的，毕业成绩按100分计。 物理与化学试卷总分为130分，其中物理部分为80分，化学部 分为50分。整卷实际得分为物理与化学升学成绩。物理部分得分乘 以1.25，所得分数为物理毕业成绩，分数达60分即为毕业成绩合格;化学部分得分乘以2所得的分数为学生的化学毕业成绩，分数达60分即为毕业成绩合格。 体育考试总分为30分。考生得分达18分即为毕业成绩合格，升学成绩按实际得分计。 升学考试总分共计530分。 (五)命题要求 1.各科考试以新课程标准为依据，充分体现新课程理念，增强试题与社会实际和学生生活的联系。注重考核学生对知识与技能的掌 握情况，特别是在具体情境中运用所学知识分析问题和解决问题的 能力，为学生展示创新能力留有必要的空间。 2.严格执行国家规定的课程标准，努力体现考试评价改革的方向。各科试卷题量适中，并合理设定试卷难易度，杜绝偏题、怪题。 (六)其他