七年级语文下册第二单元综合测试题新人教版(含答案)
第二单元测试题(时间：120分钟满分：120分)题号一二三总分得分1．下列各组词语中加点的字注音完全正确的一项是(B)(2分)A．诧．异(zhà)谰．语(lán)辔．头(pèi)浊．流(zhuó)B．郝．叟(hǎo) 气氛．(fēn) 默契．(qì) 铠．甲(kǎi)C．亘．古(héng) 田垄．(lǒng) 污秽．(huì) 啾啾．(qiū)D．哽．咽(gěn) 镐．头(gǎo) 婉转．(zhuǎn) 意蕴．(yùn)【解析】A.“诧异”中的“诧”应读chà；C.“亘古”中的“亘”应读ɡèn，“啾啾”中的“啾”应读jiū；D.“哽咽”中的“哽”应读ɡěng。
2．下列各组词语中书写完全正确的一项是(C)(2分)A．宛转操炼祈祷狂澜B．惩罚肃静泛烂山巅C．缠绕屏障体魄戎机D．视查懊悔澎湃哺育【解析】A.操练；B.泛滥；D.视察。
3．依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是(D)(2分)(1)平常日子，学校开始上课的时候，总有一阵________，就是在街上也能听到。
(2)他们像是用这种方式来________我们老师四十年来忠诚的服务，来表示对就要失去的国土的敬意。
(3)禾稻的香气是________的，碾着新谷的场院辘辘地响着，多么美丽，多么丰饶……A．热闹感激强烈B．喧闹感激剧烈C．热闹感谢剧烈 D．喧闹感谢强烈4．下列句子中有语病的一项是(A)(2分)A．纪录片《舌尖上的中国》向世界展示了中国历史悠久的饮食文化，提升了中华民族的勤劳和智慧。
B．青年作为社会变革中最新锐而敏感的群体，其价值变化最能反映社会变化，也最能影响社会发展进程。
C．北京三联韬奋书店24小时营业，让“不打烊”书店成为城市的精神地标。
D．这群怀揣着城市梦的农民工，难道就不希望通过自己的努力，在城市中找到立足之地来安放自己漂泊的身心吗？【解析】“提升”与“勤劳和智慧”搭配不当。
可改成“弘扬了中华民族的勤劳和智慧”。
5．下列句子中标点符号使用正确的一项是(C)(2分)A．大家怕吵捂着耳朵大声背书啦……还有老师拿着大铁戒尺在桌子上紧敲着。
“静一点儿，静一点儿……”B．田野里生长着高粱、玉米、大豆……等庄稼。
C．“我的朋友们啊，”他说，“我——我——”D．我们要有周总理那“为中华之崛起而读书。
”的远大志向。
6．下列说法正确的一项是(D)(2分)A．《黄河颂》创作于解放战争时期，唱出了中华民族顽强奋斗的精神和不屈的意志。
B．《最后一课》是一篇小说，主人公为韩麦尔先生。
小弗郎士即小时候的作者。
C．《木兰诗》采用了南方民歌的形式，刻画了一位聪明勇敢、杀敌爱国的女英雄形象。
D．《土地的誓言》一文表现了作者难以抑制的思乡之情。
【解析】A项中《黄河颂》创作于抗日战争时期；B项中《最后一课》的主人公是韩麦尔先生和小弗朗士，小弗郎士和韩麦尔先生都是作者刻画的典型人物；C项中《木兰诗》是北方的一首乐府民歌。
7．古诗词默写填空。
(6分)(1)深林人不知，明月来相照。
(王维《竹里馆》)(2)谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。
(李白《春夜洛城闻笛》)(3)《木兰诗》中表现军情紧急、行军神速的诗句是：万里赴戎机，关山度若飞。
用素描手法，寥寥几笔勾勒出一幅边塞奇特夜景的诗句是：朔气传金柝，寒光照铁衣。
8．阅读下面的材料，回答问题。
(6分)国家兴亡，匹夫有责。
现在，大家都在讨论“中国梦”，我以为，实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。
这个梦想，凝聚了几代中国人的夙愿，体现了中华民族和中国人民的整体利益，是每一个中华儿女的共同期盼。
历史告诉我们，每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连。
(1)根据以上文字，概括“中国梦”的含义。
(2分)实现中华民族的伟大复兴。
(2)同学们围绕“中国梦”拟出了上联，请你补全下联。
(2分)上联：神州盛世放飞中国梦下联：华夏伟业开拓复兴路(或唱响复兴曲、奏响民族歌)(3)请根据示例，阐述你的“中国梦”。
(2分)示例：工人：工作稳定，生活安宁，家庭幸福，社会和谐，这就是我的“中国梦”。
农民：种好田地，有个好收成，让更多的年轻人爱上土地，这就是我的“中国梦”。
学生：学习成绩优异，学到真本领，造福社会，这就是我的“中国梦”。
(句式相近，符合题意即可)二、阅读理解(46分)(一)(14分)归来见天子，天子坐明堂。
策勋十二转，赏赐百千强。
可汗问所欲，木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。
爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。
开我东阁门，坐我西阁床。
脱我战时袍，著我旧时裳。
当窗理云鬓，对镜帖花黄。
出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。
雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？9．解释下列句中加点词的意思。
(4分)(1)赏赐百千强．(有余) (2)著．我旧时裳(穿)(3)对镜帖．花黄(同“贴”，粘贴) (4)双兔傍地走．(跑)10．用现代汉语翻译下面句子。
(2分)当窗理云鬓，对镜帖花黄。
对着窗户梳理美丽的鬓发，对着镜子贴上好看的花黄。
11．木兰凯旋回朝，天子是怎样对待她的？她的要求是什么？(3分)天子：“策勋十二转，赏赐百千强”，木兰的要求是“愿驰千里足，送儿还故乡”。
12．画线的句子属于什么描写？选文内容重点表现了什么？(2分)动作描写。
表现木兰久征胜利归来，恢复女装时欣喜兴奋的心情。
13．读完本文后，请你用几个词语或几句话概括一下木兰的形象。
(3分)勇于担当重任，不慕高官厚禄，报效祖国，英勇善战，孝敬父母，机智聪慧，勇敢坚强。
(二)撒丁岛的少年鼓手(14分)佚名1848年7月24日，打响库斯托扎战役的第一天，我军步兵团奉命前往某高地，去占领一所孤零零的房屋。
他们快接近房子时，受到奥地利两个连士兵的突然袭击。
一向镇定自若的上尉这时开始显得不安，他正靠窗在纸上写着什么。
上尉折好纸条，用令人发抖的灰眼睛冷冷注视着一名少年，厉声说：“鼓手！”上尉把少年拉到窗口说，“在维拉弗兰卡村房子附近，有一片开阔地带，那里驻扎着我们的军队。
现在你拿好这张条子，将条子交给你遇见的第一位军官。
”少年把纸条放进胸前的口袋里。
“你要小心，我们分队的希望就靠你的勇敢和两条腿了。
”上尉说。
少年几分钟后就到了地面。
上尉伸着头，从窗口急切地观望山冈下飞跑的少年。
上尉以为少年不会被敌军发现。
可突然，在少年前后冒起五六股烟雾，少年突然跌倒在地上。
“完了，打中了！”上尉吼叫一声，但上尉的话音刚落，少年又重新站起来，随后在篱笆后面消失了。
敌人的子弹更密集、更猛烈地射击，又有一些士兵倒下去，很多窗口失去防御，最后的时刻快要来临。
上尉咬牙切齿不停地喊：“援军怎么不来！怎么还不来！”上尉急得团团转，用痉挛的手紧握军刀，准备决一死战。
一个军士从阁楼跑下来，大叫：“援军到了！”听到喊声，我军所有的士兵虎跃般地冲向窗口，重新猛烈地还击，我军取得了胜利。
第二天，尽管意大利军队顽强作战，但终因敌军数量太多而战败。
上尉负了伤，仍率领疲惫的士兵抵达了敏其奥河畔的哥依托。
上尉一进房间，就听到旁边有个很微弱的声音：“上尉先生！”他转过身，原来是少年鼓手。
他躺在吊床上，看起来消瘦、苍白。
“你也在这里？”上尉非常惊讶，“你真了不起！你已经尽职了。
”“我尽力而为了，”少年回答，“我弯着腰猛跑，还是被敌人发现了。
要不是他们打中了我，我能早二十分钟到。
”上尉仔细看了看少年，说：“你身体这样虚弱，流了不少血吧。
”“流血？”少年微笑着回答，“何止是流血，您看。
”少年说着一下子掀开被单。
上尉骇然后退了两步。
少年只剩下一条腿，他的左腿已从膝盖上截断。
正在这时，一位穿着单薄的矮胖军医走过来，指着少年对上尉说：“上尉先生，真是不幸。
要不是他发疯地拼命跑，那条腿本来是可以保住的。
”上尉皱皱又浓又密的白眉毛，凝视着少年，给他盖好被单，然后，慢慢地伸手，从头上摘下帽子。
“上尉先生，您这是干吗？”少年惊讶地连声问道。
此时，那个从未对部下说过温柔话的粗暴上尉，却热情亲切地回答道：“我只是一名上尉，而你，却是位英雄！”(选自《意林》)14．请你简述这则故事的内容。
(3分)在库斯托扎战役中，一名少年鼓手为传递消息营救队伍，在拼尽全力甚至牺牲了一条腿后完成了任务，赢得了所有人的尊重和敬意。
15．有同学认为，文中画线的语句删除后不影响文章中心的表达，你认为其能否删除？请说说你的理解。
(3分) 不能删除。
医生的话语更加凸显少年奋不顾身、不顾个人安危的精神，衬托出少年的英雄形象。
16．下面句子主要采用了哪种描写方法？有什么作用？(4分)上尉皱皱又浓又密的白眉毛，凝视着少年，给他盖好被单，然后，慢慢地伸手，从头上摘下帽子。
主要采用了动作描写。
“凝视”“盖好”“伸手”“摘下”表现出上尉动作的轻柔和内心的复杂情绪，体现了他对少年勇敢行为的敬意。
17．结合文章内容，请你分析文中少年鼓手的形象。
(4分)少年鼓手接受任务后奋不顾身的表现，体现了他对祖国的热爱和忠诚；躺在病床上微笑着回答，表现了他勇敢乐观的性格。
(三)嘱托(枣庄中考)(18分)格·鲍姆特就在彼得动身前往华沙参加一九五五年世界青年联欢节的前一晚，有人来敲门，原来是一位邻居。
他从衣兜里掏出一个红色的小包包，然后摆在桌面上，摊开来。
里头是一张相片、一封信和一张字条。
他讲述了有关这个红小包的一段经历——一九三九年，第二次世界大战爆发后，德国法西斯的第一个目标就是波兰。
这样，大批的波兰人被弄到德国去。
那时候，这位邻居正在一家锯木厂当工人，他曾答应帮助一个波兰囚犯实现他的托付。
一天，锯木厂的一个工棚失火了。
人们都在交头接耳，心里明白是囚徒们干的好事，他们想用这样的方式把斗争进行下去。
一群身穿黑制服的党卫队员朝工厂一拥而入，带走了许多做苦工的囚犯。
当党卫队员冲进邻居工作的那个车间时，他正与那位囚犯在干活，这位波兰人迅速地从裤兜里摸出一个红色的小包包，塞到德国工人的手里，“老婆和孩子……多替我问候——要是战争完蛋了。
”他脸急得煞白，压低嗓门刚说出这几句话，党卫队就把他带走了，作为对这次纵火的报复。
一九四六年夏天，这位邻居发了一封信给囚犯的太太，她的地址就写在那张纸条上。
可是，他并没有得到回音。
一年半之后，他又试图再投一次——然而，一切依旧是徒劳的。
现在好了，终于有了这一天，他可以托人将这个小包包直接带到波兰去。
这位邻居把小红包郑重地递给彼得。
彼得注视着这张相片。
相片上是一位妇女，手里抱着一个大约两岁左右的小姑娘。
信呢，不言而喻是遇害者留给他家属的最后诀语。
在那个小小的纸片上，用大大的字迹写着这样一个地址：“Z和M·尼波耶夫斯卡华沙斯巴索夫斯基大街十八号”。
“一定的，我会去找她的，并将事情的一切转告她，这件事您完全可以信赖我。
人教版七年级(下册) 语文综合性学习训练试题整理及答案
人教版七年级(下册) 语文综合性学习训练试题整理及答案一、部编七年级语文下册综合性学习1．阅读下面文字，按要求作答。
我看见奔流似的马群，深夜[háo] 鸣的蒙古狗，我听见皮鞭滚落在山涧里的脆响；我想起红布似的高粱，A豆粒的金黄，黑色的土地，红玉的脸庞，黑玉的眼睛，斑斓的山雕，奔驰的鹿群，带着松香气味的煤块，带着赤色的足金；B我想起幽远的车铃，晴天里马儿戴着串铃在溜直的大道上跑着，狐仙姑深夜的谰语，原野上怪涎的狂风……她低低地呼唤着我的名字，声音是那样的急切，使我不得不回去。
（1）根据拼音写出相应的汉字，并给加下划线字注音。
[háo]鸣（________）山涧（________）（2）找出文中划线句B中的错别字并订正。
________改为________（3）文中划线的句子A有一处语病，请将修改的句子写在横线上。
________【答案】（1）嗥；jiàn（2）涎；诞（3）把“豆粒的金黄”改为“金黄的豆粒”【解析】【分析】（1）字形题辨析方法主要有对举、组词、读音、形旁辨形。
如“嗥”：吼叫。
注意据义定形。
字音题在具体的语言环境中遇到多音多义字时，要先弄清楚它们在词语或句子中的意义，再根据音义对应的规律辨别读音。
对于字音题型，平时要注意积累，读准字音，标准调号。
拿不准的字要查字典。
如“山涧”：山间的水沟。
读“shān jiàn”，注意据义定音。
（2）字形题中音近字注意据义定形，形近字可以以音定形。
如“涎”与“诞”都是左右结构的字，造字法为形声字，可根据形声字的特点来辨别字形。
（3）根据“黑色的土地，红玉的脸庞，黑玉的眼睛，斑斓的山雕，奔驰的鹿群”的句式结构特点，应该把“豆粒的金黄”改为“金黄的豆粒”。
故答案为：⑴嗥；jiàn；⑵涎；诞；⑶把“豆粒的金黄”改为“金黄的豆粒”【点评】⑴字音题要注意平时的积累，对于课本上出现的常用字的字音一定要读准，要注意形近字的读音和多音字的读音。
部编人教版七年级语文下册配套练习册综合性学习答案含解析
部编人教版七年级语文下册配套练习册综合性学习答案含解析一、部编七年级语文下册综合性学习1．读下面一段话，按要求完成题目人之一生，如能结识一知己，则犹似在迟mù之春，偶遇一处美景，不禁眼波流转，微笑蔓延，心有灵xī，不点自通。
人之一生，如能邂逅一部好书，则又好似啜饮一杯仙露琼浆，通体舒畅，五脏六腑，亦可为之一震。
咦，人生有一书一知己足矣！（1）联系上下文，根据拼音写汉字mùxī迟________心有灵________（2）给文中的划线字注音________________啜饮五脏六腑【答案】（1）暮；犀（2）chuò；zàng【解析】【分析】本题要求学生平时的学习中注意字音和字形的识记和积累，特别是形近字、多音字。
辨析字形既要注意平时的积累，也要联系整个词语的意思。
本题需要注意的字是：犀。
故答案为：⑴暮；犀；⑵chuò；zàng。
【点评】本题考查学生字音的拼读能力和字形的把握能力。
要注意形近字的读音和多音字的读音。
平时要注意积累，读准字音，标准调号，同音字、形声字、音形相近字的书写。
2．爱国是中华民族的优良传统。
为弘扬爱国主义精神，七年级（3）班准备开展以“祖国在我心中”为主题的综合性实践活动，请你积极参与并完成下面任务。
（1）【读新闻】阅读下面资料，用一句话概括其主要内容。
9月6日，正在澳大利亚国立大学攻读博士学位的留学生雷希颖在新浪微博发起这样的倡议：“拍张与五星红旗的合影，写下对祖国的祝福，以‘我和国旗合个影’为主题，用我们的微博传递一个声音：我爱你，中国！”倡议一出，广大网民特别是青年人和海外留学生纷纷响应，截至9月23日，“我和国旗合个影”微博话题已突破6000万阅读量，6万余条讨论。
来自世界各地的中国网友上传自己与国旗的合影，将爱国之情“大声说出来”，传递爱国正能量。
（2）【析图案】一段时间，一款“爱国”主题的T恤为不少时尚青年所追捧。
【人教版】最新七年级语文下册综合性学习《我的语文生活》精选题含答案
七下语文综合性学习《我的语文生活》精选题含答案1.综合性学习（6分）某学校七年级（1）班开展“我的语文生活”综合性学习活动，请你一起参加。
图一节水海报图二巧克力广告（1）仔细观察图一的海报，请拟写一条节约用水的标语（不能用海报上的句子）。
（3分）_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ （2）图二中“小身材，大味道”这句广告语收到了很好的表达效果，说说它妙在何处。
（3分）_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________1.（6分）（1）（3分）示例：①惜水、爱水、节水，从我做起。
②每人节约一滴水，世界多添一片绿。
（2）（3分）示例：运用对比（1分），突出了好时巧克力的特点：体型小，口味好。
2.在班级开展的“语文，就在我们身边”的综合性实践活动中，你所在的学习小组需要完成以下任务。
(8分)（1）[补写对联] 根据下面所给的词语补写下联。
(2分)焕智慧人民河山政策光辉昭日月，______________（2）[我来写广告词] 材料：安徽省亳州市涡阳县义门镇贫困户老锁望着自己晒出的苔干又喜又愁：喜的是苔干产量大大提升，今年的脱贫致富有望；愁的是，苔干晾晒已结束，梅雨季节的到来将会对苔干的保存带来影响，销售成了老锁火烧眉毛的难题。
老锁的联系电话：236688999。
人教版七年级语文下册第二单元阅读黄河颂复习试题(含答案) (7)
【答案】42．惊涛澎湃，掀起万丈狂澜浊流宛转，结成九曲连环从昆仑山下/奔向黄海之边把中原大地/劈成南北两面43．D【解析】42．此诗由“我”落笔，由“我”的“望”引出对黄河形象的描写，一直统领到“把中原大地，劈成南北两面”而所“望”的内容，既有写实的成分，也有雄奇瑰丽的想像，条理清楚，章法谨严：先是近镜头特写——“惊涛澎湃，/掀起万丈狂澜”；再是俯瞰全景式的总写——“浊流宛转，/结成九曲连环”；然后是纵向描写黄河的流向——“从昆仑山下/奔向黄海之边”；最后横向展开到黄河流域两岸——“把中原大地/劈成南北两面”。
可以说层次清楚，条理分明，为下文的“颂”作了很好的铺垫。
43．D.“风格委婉含蓄”错误。
应是“长短结合，自由奔放且错落有致”。
故选D。
我爱你中国瞿琮百灵鸟从蓝天飞过，我爱你，中国！我爱你春天蓬勃的秧苗，我爱你秋日金黄的硕果。
我爱你青松气质，我爱你红梅品格。
我爱你家乡的甜蔗，好像乳汁滋润着我的心窝。
我爱你，中国！我要把最美的歌儿献给你，我的母亲，我的祖国！我爱你，中国！我爱你碧波滚滚的南海，我爱你白雪皑皑的北国。
我爱你森林无边，我爱你群山巍峨。
我爱你淙淙的小河，荡着清波从我的梦中流过。
我爱你，中国！我要把美好的青春献给你，我的母亲，我的祖国！44．这首诗歌涵盖内容很广。
从时间上看，它写了______；从空间上看，它写了______。
45．“我爱你，中国！”诗中反复出现这句话有什么作用？46．仿照下面的例句，分别写一个句子。
例句：我爱你春天蓬勃的秧苗。
夏天：_______________________冬天：_______________________47．这首诗歌表达了作者怎样的思想感情？【答案】44．春、夏、秋、冬天上、地下、南、北45．四次反复出现，利用具体意象来表达对祖国的热爱，抒发的感情越来越强烈。
46．我爱你夏天亭亭的荷花。
我爱你冬日洁白的雪花。
47．对祖国的热烈歌颂和浓烈的热爱。
人教版语文七年级下册第二单元测试卷及参考答案
人教版语文七年级下册第二单元测试卷及参考答案[测试范围：第5、6课时间：45分钟满分：45分]一、基础清（13分）1．用横线画出加点字错误的拼音并改正。
(4分)A．劈．开(pī)咀嚼．(jiáo)山巅．(diān) ____B．峭．壁(qiào) 督．促(dū) 气魄．(bò) ____C．攀．谈(pán) 酣．然(hān) 哺．育(bǔ) ____D．狂澜．(lán) 呜咽．(yàn) 宛．转(wǎn) ____2．下列词语没有错别字的一项是()(3分)A．澎湃字贴骨碌浩浩荡荡B．蜷起灌输惊皇一泄千里C．屏障篱笆矗立遥遥晃晃D．缠绕搀扶耻辱纵身一跃3．【2020·本溪改编】选出对下列病句修改有误的一项()(3分)A．把人民群众的生命安全放在第一位，这充分体现了中国共产党人全心全意为人民服务。
修改：在句后添加“的价值追求”。
B．华中师大心理学院疫情防控心理援助平台，上线首日接待了超过100位以上的来访者。
修改：去掉“超过”或“以上”。
C．教师认为，能否有效发挥家长教育主体作用是做好特殊时期学生家庭教育的关键。
修改：去掉“能否”。
D．随着云计算的发展，教育云技术也得到大力推广，许多学校展开了网络教学模式。
修改：将“展开”改为“加强”。
4．填入横线处最恰当的一项是()(3分)黄河，中华民族的母亲河。
五千多年的华夏文明史，与黄河有着血肉相连的关系，黄河流千古，流出了____________，流出了____________ ，流出了____________。
①黄皮肤人的群落②灿若明珠的黄河文化③漫无边际的黄土地A．③①②B．①②③C．③②①D．①③②二、素养清（16分）5．(国学题)填空。
(5分)(1)独坐幽篁里，____________________。
(王维《竹里馆》)(2)杨花榆荚无才思，____________________。
2020年人教版七年级语文下册第二单元《家国情怀》组合滚动练2(含答案)
第二单元组合滚动练 2《最后一课》·同步延伸练延伸关注点：故土，最使人难忘！端木蕻良在课文中用大量具有故乡特色的事物抒发了对故土的深深眷恋之情；而本文作者借助“冰窗花”，亦表达出对故乡的深深怀念。
冰窗花任随平①冰窗花盛开在冬日的窗棂上，是一道绝美的风景。
尤其是在久居乡下的那些日子里②于是，每到冬日，我会有意无意念起熨帖在冬日木格窗棂上的冰窗花。
冬日的居室里，总会生了炉火，白日里，落了雪，一家人和和暖暖地或斜倚，或平躺在温热的土炕上。
母亲选了废旧的布料，熬了糨糊，炕头置一炕桌，安安静静地做着鞋垫。
父亲借了炉火，熬着罐罐茶，火苗间或跳出来，舔舐着茶罐，茶水嗞嗞地发着声响，茶香随着响声氤氲开来，整个屋舍内顿时茶香弥漫，即便是不常喝茶的人，浸淫在如此的茶香里，也会有几分迷醉，几分品咂的热望。
而我，总是斜倚在墙角，捧了热爱的书籍，一页页，在缓慢流走的时光里，细品一份恬美与温馨。
冬日的白天总是很短，像兔子率性的尾巴，一甩，一天的时光就溜走了。
而冬日的夜晚，唯有恬静与安谧。
雪花簌簌地落着，风安静地睡去，村庄被夜色围拢而来，婴孩一般安卧在远山近水阔大的臂弯里。
屋舍之内，炉火正旺，壶水呼呼地散发着热气，木格窗棂的玻璃上，热气凝结而成的水珠簌簌流泻下来，洇湿在墙壁上，像梦呓的印痕，烙着时光的印记。
③晨曦微亮，不必急于晨起，和衣而坐，望向邻近的窗棂，你会惊喜地发现，整个窗玻璃上冰窗花葳蕤①如春，轻轻地凑近鼻息，似乎能嗅出冰窗花散发着馥郁的馨香，冰洁，剔透，令人心灵震颤。
手指轻轻抚摸上去，冰窗花棱角分明，如一朵朵雪花，被夜神的手指悄悄安抚上去，灵动而又精美，既有花之妩媚造型，亦有花之悄然神韵，不是俗世那一双巧手能够裁剪得出的。
面对如此精美的自然神物，又有谁忍心去擦拭呢？但又有谁能长久地屏息凝视，而不凑近鼻息呵气顽皮呢？于是，悄然撮圆了嘴唇，凑上前去，吹灰般轻吹一口气，冰窗花随着热气消融开来，逐渐地四散开去，这个过程，是多么的美妙而悄然无声。
人教版七年级语文下第二单元测试题及答案
新课标人教版七年级语文下册第二单元测试题附参考答案班级：姓名：等级：一、语言积累与运用（共34分）1、加线字注音完全正确的一组是（）（2分）A．气魄pò浊流zhú澎湃bài B．哺育fǔ 惩罚chéng 懊悔ào C．屏障píng 嗥呜háo 炽痛chìD．惨白chǎn 污秽suì镐头gǎo 2、下列各组词语中书写完全正确的一组是（）（2分）A．操炼怪诞亘古蚱蜢B．班斓泛滥崎岖回环曲折C．屏障懊悔雄键亦复如是D．狂澜险峻坦荡九曲连环3、下列关于课文分析不正确的一项是（）（3分）A．《黄河颂》是一首反映抗日救亡主题的现代诗，这首诗以热烈的颂歌形式塑造黄河的形象，并表达中华儿女向它学习的决心。
B．《土地的誓言》是作家端木蕻良在20世纪40年代写于九•一八事变十周年的一篇散文，抒发了作者对沦亡国土的思念之情。
C．《最后一课》是篇短篇小说，作者以韩麦尔为主人公，表现了阿尔萨斯人民由衷的悲痛和对侵略者无声的抗议，表现出他们对祖国的恋恋深情。
D．《艰难的国运与雄健的国民》是一篇杂文，它以大江大河的流淌比喻历史前行过程，表现了革命乐观主义情怀和爱国主义精神。
4、下列各句子中没有语病的一项是（）（3分）A．他那崇高的品德，经常浮现在我的脑海中。
B．我家花台上放着白玉兰、玫瑰两盆花卉。
C．我国有世界上没有的万里长城。
D．祖国的安定团结更加激发了台湾同胞和海外侨胞的爱国主义热情。
5、写出下列诗句所用的修辞手法。
（4分）（1）啊！黄河！你是中华民族的摇篮！（）（2）朔气传金柝，寒光照铁衣。
（）。
（3）军书十二卷，卷卷有爷名。
（）（4）将军百战死，壮士十年归。
（）6、填空（16分）⑴《黄河颂》选自组诗《________ 》，词作者是________ 曲作者是________⑵《最后一课》的作者是__ _ 国作家______本文的体裁是______⑶《木兰诗》选自_____朝编的这是南北朝时方的一首乐府民歌。
2024年人教版PEP七年级语文下册阶段测试试卷含答案702
2024年人教版PEP七年级语文下册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______ 姓名：______ 班级：______ 考号：______总分栏一、选择题(共6题，共12分)1、下列表述有误的一项是（）A. 《未选择的路》中，诗人抓住林中岔道这一具体形象，寄寓了如何选择人生道路的生活哲理。
B. 《假如生活欺骗了你》既是诗人对心爱的孩子的叮咛和嘱托，同时也是勉励自己的座右铭。
C. “未选择的路”就是没有人选的路，也就是指一条并不存在的路。
D. 《假如生活欺骗了你》通篇都是劝说口吻，蕴含着人生的哲理。
2、下列词语中书写正确的一项是（）A. 锲而不舍炯炯目光沥尽心血筹画B. 当之无愧锋芒必露家喻户晓祈祷C. 兀兀穷年潜心贯注气冲斗牛校补D. 鲜为人知鞠躬尽瘁兽铤亡群斑谰3、下列语句中，加点的成语使用错误的一句是（）A. 带着这么一张脸，你不管从事什么职业，不管穿什么服饰，也不管在俄国什么地方，都不会有一种鹤立鸡群、引人注目的可能B. 在这瓦蓝瓦蓝的天空下面，新建造的高楼大厦就像雨后春笋一般接连不断地竖起来C. 益阳市交警队招聘了许多交通协管员，在他们的协助下，交通拥堵的现象戛然而止D. 举世瞩目的中国2010年上海世界博览会开幕式30日晚在上海世博文化中心隆重举行4、下列词语的字形有误的一项是（）A. 蜡烛粗犷凌厉躁动B. 踮脚真谛玛瑙蓦地C. 衷心钦佩蘸着软磨硬泡D. 胆略畴资审视惊心动魄5、下列各句中无语病的一项是（）（2分）A. 读了《狼图腾》，使我们听到了一首狼的赞歌。
B. 苍鹰即使壮勇剽悍，却也寡不敌众，束手无策。
C. 飞倦了的几对小燕子闲散憩息于纤细的电线上。
D. 春光煦煦的雁回山，是少见的好天气。
6、朗读句子，选择最佳答案。
(3分) （）我有时把手放在我的胸膛上，我知道我的心还是_______的，我的心还在_____着热血，因为我常常感到它在_______着一种热情。
人教部编版语文七年级下册第二单元测试卷附答案
人教版初中语文七年级下册第二单元测试卷[时间：90分钟总分：100分]一、语言基础积累(10分，每小题2分)1．下列词语中加点的字注音全对的一项是( )A．哺育(pǔ)狂澜(lán) 气魄(pò) 污秽(huì)B．祈祷(qǐ) 炽痛(zhì) 机杼(zhù) 亘古(gèn)C．惩罚(chéng) 谰语(lán) 田垄(lǒng) 默契(qì)D．金柝(tuò) 军帖(tiě) 蚱蜢(zà) 屏障(píng)2．下面的句子中没有错别字的一项是( )A．啊！黄河！你是中华民族的摇蓝！五千年的古国文化从你这儿发源。
B．路只有一尺来宽，半夜里一个翻身不就骨碌下去了吗？C．一条浩浩荡荡的江河，有时流到很宽阔的景界，平原无际，一泄万里。
D．在那恒古的地层里，有着一股燃烧的宏流，像我的心喷涌着血液一样。
3．下列加点成语使用有误的一项是( )A．这件事错综复杂，虽经多方核查，仍给人以扑朔迷离之感，使人难明真相。
B．黄河是中华民族文化的发祥地，她惊涛澎湃，掀起万丈狂澜；浊流宛转，结成九曲连环。
C．垃圾广告、恶意插件、暴力游戏和八卦新闻等充斥着互联网，令网民不厌其烦。
D．我无时无刻不听见她呼唤我的名字，无时无刻不听见她召唤我回去。
4．下列句子中没有语病的一项是( )A．通过四年的不懈努力，使我终于如愿以偿地考上了理想的高中。
B．许多城市开展了高考“爱心送考”，为考生提供“绿色通道”服务。
C．在教师节庆祝大会上，学生们一起唱了《明天我就成了你》这首歌。
D．如今初中生近视日益严重，是由过度看手机的原因造成的。
5．下列语句排序正确的一项是( )①没有人能够忘记她。
②在春天，东风吹起的时候，土壤的香气便在田野里飘扬。
③原野到处有一种鸣叫，天空清亮透明，劳动的声音从这头响到那头。
④稻禾的香气是强烈的，碾着新谷的场院辘辘地响着，多么美丽，多么丰饶……⑤河流浅浅地流过，柳条像一阵烟雨似的窜出来，空气里都有一种欢喜的声音。
部编人教版】七年级语文下册期末综合测试题(含答案)
部编人教版】七年级语文下册期末综合测试题(含答案)七年级下册期末综合测试题一、基础（23分）1.默写或根据课文填空。
（10分）1) 落红不是无情物，化作春泥更护花。
(XXX《己亥杂诗(其五)》)2) 可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神。
(XXX《贾生》)3) 然则天下事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？(XXX《河中石兽》)4) XXX的《登飞来峰》中表现诗人满怀豪情、XXX的诗句是“会当凌绝顶，一览众山小。
”5) 烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。
XXX不知亡国恨，隔江犹唱《后庭花》。
2.根据拼音，写出相应的词语。
(4分)1) 青年人写信，写得太草率，XXX是深恶痛绝之的。
2) 平常日子，学校开始上课的时候，总有一阵喧闹，就是在街上也能听到。
3) 但当我哀悼隐鼠，给它复仇的时候，一面又在渴慕着绘图的《山海经》了。
4) 在我认识的一些前辈和同辈里，重视语文，努力求完美，并且以身作则，鞠躬尽瘁，XXX先生应该说是第一位。
3.(2012年广东省卷)下列对病句的修改，不正确的一项是(B)(3分)A。
一个人能否取得卓越的成就，并不在于他就读的学校是重点还是普通，而在于他是否具备成功的特质。
(在“一个人能”后面加“否”)B。
纪录片《舌尖上的中国》不仅让人怀念童年时的美味，而且引发了人们对“文化认同”和“软实力输出”的思考。
(将“文化认同”和“软实力输出”互换位置)C。
XXX认为梦的材料来自三个方面：一是身体的状态；二是白天经历的事情；三是儿童时期的经历。
D。
尽管天气很热，可是喜欢游泳的XXX有这种体验：刚从水里出来时会感到有点凉，有时甚至还会打一下寒战。
(把“不管”改成“尽管”)4.1、加点词语运用错误的一项是(D)(3分)A。
海交会整合了两岸各自的资源，通过优势互补，实现了双赢。
B。
正在进行旅游开发的千岛湖水下古城，其历史可以追溯到一千年以前。
C。
网络交友已是许多人玩腻了的游戏，可有些年轻人依然乐此不疲，一个个前赴后继地扎进去。