《汉语拼音zhchsh》PPT课件
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四 十 不 是 十 四,
bpmfdtnlɡkhjqx zcsyw
sìshíshìsìshí
十 四 不 是 四 十。
学会声母zh、ch、sh、r,能读准音,认清形,并能正确书写。
第二单元 ·汉语拼音
rào kǒu lìnɡ
十 四 不 是 四 十。 bpmfdtnlɡkhjqx zcsyw 四 十 是 四 十。
ch
认识2个生字,能正确地读儿歌。
读准与单韵母组成的音节
十 四 不 是 四 十。
读准与单韵母组成的音节
学会声母zh、ch、sh、r,能读准音,认清形,并能正确书写。
sh
r
读准与单韵母组成的音节 sìshíbú shìshísì sìshíbú shìshísì yi wu yu zi ci si 读准与单韵母组成的音节 bpmfdtnlɡkhjqx zcsyw ɑoeiuü 学会声母zh、ch、sh、r,能读准音,认清形,并能正确书写。 十 四 不 是 四 十。 认识2个生字,能正确地读儿歌。 bpmfdtnlɡkhjqx zcsyw bpmfdtnlɡkhjqx zcsyw shíshìshí rào kǒu lìnɡ 十 四 不 是 四 十。 十 四 不 是 四 十。 十 四 不 是 四 十。 yi wu yu zi ci si bpmfdtnlɡkhjqx zcsyw 认识2个生字,能正确地读儿歌。 shíshìshí 十 四 不 是 四 十。 四 十 不 是 十 四, 十 四 不 是 四 十。 认识2个生字,能正确地读儿歌。
ɑ zhɑ zhā
zh e zhe zhè
u zhu zhù
ɑ chɑ chá
ch e che chě
u chu chū
ɑ shɑ shǎ
部编本一年级语文zhchsh完整.pptx

zhuɑ chuɑ shuɑ
zh
zhuo
ch
u
o chuo
sh
shuo
r
ruo
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zh ch sh r zhi chi shi ri
整体认读音节 zhi chi shi ri
两拼音节 zhɑ chɑ shɑ zhe che she re zhu chu shu ru
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感谢您的观看!
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拼音学习
zh
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ch
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sh
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r
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点击下面的视频开始拼音学习吧!
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zh
zhi
ch sh
i
chi 整体
shi
认读 音节
ri
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r—ì→rì 日出
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两拼音节
ɑ zhɑ zhā
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三拼音节 zhuɑ shuɑ zhuo chuo shuo ruo
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rào kǒu lìnɡ 绕口令 sì shì sì 四 是 四, shí shì shí 十 是 十。
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shí sì shì shí sì 十 四 是 十 四, sì shí shì sì shí 四 十 是 四 十。 sì shí bú shì shí sì 四 十 不 是 十 四, shí sì bú shì sì shí 十 四 不 是 四 十。
zh e zhe zhè
zhchsh汉语拼音精品PPT课件

zi ci si
整体认读音节
整体认读音节
整体认读音节
整体认读音节
织毛衣 吃棒冰 雄狮雄狮 老师老师 一轮红日 小苗发芽
zh zh zh ch ch ch sh sh sh sh sh sh rrr rrr
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
谢谢大家
荣幸这一路,与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
演讲人:XXXXXX 时 间:XX年XX月XX日
bpmf dtnl gkh jqx z c s zh ch sh r yw
日出
早晨,太阳出来了。 早晨,一轮红日升起来了。
骑车
早晨,小弟弟在公园里骑车。
早晨,老爷爷带着小孙子在 公园里骑车。
竹子
公园里有很多很多竹子。 公园里的竹子长得很茂盛。
读书
大姐姐坐在公园的椅子上 读书。
欢迎台湾小朋友
一只船,扬白帆, 飘呀飘呀到台湾。 接来台湾小朋友, 到我学校玩一玩。 伸出双手紧紧握, 热情的话儿说不完。
出读书骑车的话
出
日出 出走 出来 出去
读
读报 读一读 读书Βιβλιοθήκη 书书包 读书 看书 语文书
骑
骑车 骑自行车 骑马
结束语
当你尽了自己的最大努力时,失败也是伟大的, 所以不要放弃,坚持就是正确的。
sì shì sì 四是 四 shí shì shí 十是十 shí sì shì shí sì 十 四是 十四 sì shí shì sì shí 四十 是 四十 shí sì bù dú sì shí 十 四不读四十 sì shí bù dú shí sì 四十 不读十 四
8汉语拼音zhchshr课件(27张)

sh与u的拼读
shu,如“书”、“舒”等字 。
sh与a的拼读
sha,如“沙”、“傻”等字 。
sh与i的拼读
shi,如“施”、“湿”等字。
sh与v的拼读
shuo,如“说”、“烁”等字 。
r与韵母的拼读
r与a的拼读
ra,如“然”、“燃” 等字。
r与i的拼读
ri,如“日”、“日” 等字。
03 zh、ch、sh、r的书写规则
zh的书写规则
01
zh占中格和上格,先写左半圆, 占满中格,再写竖折折钩,占上 格和中格。
02
字母zh是两拼音节中的声母,发 音时舌尖翘起,抵住硬腭前部, 然后留一道窄缝,让气从中挤出 来,摩擦发声。
ch的书写规则
ch占中格和上格,先写左半圆,占 满中格,再写竖弯钩,占上格和中格 。
8汉语拼音zhchshr 课件(27张)
目录
• 引言 • zh、ch、sh、r的发音方法 • zh、ch、sh、r的书写规则 • zh、ch、sh、r与韵母的拼读 • zh、ch、sh、r在词语和句子中的
应用 • 练习与测试
引言
01
课件背景与目的
01
适应儿童语言学习需求
课件设计以儿童为中心,通过丰富的内容和互动形式, 激发儿童学习汉语拼音的兴趣。
语境解析
“r”在词语中通常作为辅音出现,与韵母组合成音节。在句子中,“r”的发音清晰明了 ,有助于准确地表达说话者的意思。同时,“r”还可以作为儿化音的标记,出现在一些 特定的词语中,如“花儿”、“鸟儿”等。
06 练习与测试
发音练习
01
02
03
听音辨音
播放zh、ch、sh、r的发 音,让学生辨别并模仿。
汉语拼音《zhchshr》PPT课件

而短。
做游戏
看谁听得清
声母:z zh sh s c ch 音节:ci chi zi zhi shi si
2020/5/2
2020/5/2
sì shì sì 四是 四 shí shì shí 十是十 shí sì shì shí sì 十 四是 十四 sì shí shì sì shí 四十 是 四十 shí sì bù dú sì shí 十 四不读四十 sì shí bù dú shí sì 四十 不读十 四
2020/5/2
sh
2020/5/2
整 体 认 读 音 节
shī shí shǐ shì
师 十始是
2020/5/2
sh
sh—ɑ—shɑ
sh—e—she sh—u—shu sh—u—o—shuo
2020/5/2
拼一拼 shā shǎ shà shē shé shě shè shū shú shǔ shù shuō shuò
2020/5/2
翘舌音
ch
2020/5/2
ch
ch—ɑ—chɑ
ch—e—che ch—u—chu ch—u—o--chuo
2020/5/2
拼一拼 chā chá chǎ chà chē chě chè chū chú chǔ chù chuō chuò
2020/5/2
整 体 认 读 音 节
chī chí chǐ chì 吃 迟尺 翅
批注本地保存成功开通会员云端永久保存去开通
zcs
zi
si
ci
2020/5/2
z c s 平舌音 zi ci si整体认读音节
2020/5/2
单韵母: a o e i u ü 声母:b p m f d t n l gkhjqxzcsyw 整体认读音节:yi wu yu zi ci si
汉语拼音zhchshr课件

2023-11-12CATALOGUE 目录•声母zhchshr的发音•声母zhchshr的书写•声母zhchshr的拼音练习•声母zhchshr的辨析与运用•声母zhchshr的拓展知识01声母zhchshr的发音zh的发音舌尖后音发音时,喉咙和气管不震动接近普通话“知”的音需要震动喉咙和气管接近普通话“吃”的音需要震动喉咙和气管接近普通话“诗”的音舌尖后音舌尖后音r的发音需要震动喉咙和气管接近普通话“日”的音02声母zhchshr的书写zh的书写拼音:zh意思:声母zh表示一种舌尖后音,发音时舌尖抵住硬腭前部,然后留一道缝。
zh的发音部位是在口腔的中央,舌尖抵住硬腭前部,然后留一道缝。
舌头的位置稍微靠后,唇形稍圆,声音较轻。
拼音:ch意思:声母ch表示一种舌尖后音,发音时舌尖抵住硬腭前部,然后留一道缝。
ch的发音部位也是在口腔的中央,舌尖抵住硬腭前部,然后留一道缝。
舌头的位置稍微靠后,唇形稍圆,声音较轻。
与zh的区别在于,ch需要把舌头卷起来,舌尖抵住硬腭前部后,舌面接触软腭。
ch的书写sh的书写拼音:sh意思:声母sh表示一种舌叶清擦音,发音时舌尖抵住齿龈,舌面抬起靠近软腭。
sh的发音部位是在口腔的上部,舌尖抵住齿龈,舌面抬起靠近软腭。
唇形稍圆,声音较轻。
与ch的区别在于,sh需要把舌头卷起来,舌尖抵住齿龈后,舌面接触软腭。
r的书写03声母zhchshr的拼音练习总结词详细描述zh的拼音练习总结词卷舌声母,发音时舌尖抵住硬腭前部,然后留一道缝,同时软腭和小舌上升,气流受阻而发出声音。
与zh的区别在于发音部位更加紧张。
详细描述ch也是一个卷舌声母,发音时需要将舌尖抵住硬腭前部,然后留一道缝,同时软腭和小舌上升,使气流受阻而发出声音。
与zh相比,ch的发音部位更加紧张。
可以配合一些练习题进行训练,例如拼读练习、音节练习等。
ch的拼音练习总结词详细描述sh的拼音练习r的拼音练习总结词详细描述04声母zhchshr的辨析与运用zh与z、ch与c、sh与s的区别与联系030201zhchshr在拼音中的运用规则与技巧拼读规则在拼音中,有部分音节可以省略韵母,如“zhōng”、“chéng”、“shàng”,但这种规则较为特殊,需要特别记忆。
zhchshr拼音课件
zhchshr拼音课件xx年xx月xx日CATALOGUE 目录•声母表•韵母表•整体认读音节01声母表舌尖后音发音时舌尖翘起,接触或接近硬腭前部,留一道窄缝,让气从中挤出来,摩擦发声。
例子只、指、招、知、职zh舌尖后音发音动作与zh相同,不同之处在于在舌尖稍稍放松时,要送气,使气流更强,但发音情况与zh相似。
例子吃、词、差、超、成ch舌尖翘起并后缩,接近硬腭,留一道窄缝,让气从中挤出来,摩擦发声。
声音较轻。
舌尖后音是、事、世、少、说例子sh舌尖后音发音时舌尖后缩,靠近软腭,形成一定程度的摩擦声,同时声带震动,发出音响。
注意:在普通话中,r是浊辅音。
例子日、入、如、软、然r02韵母表单元音韵母发音时,口形始终不变,舌位移动,舌尖始终放在下齿背或下齿龈上,唇形始终保持不圆不扁的状态。
复元音韵母发音时,口形和舌位都有变化,舌位移动幅度较大,唇形有开合、圆扁的变化。
a发音时,唇形拢圆,舌头后缩,舌根向软腭靠近,舌面中部略隆起。
单个韵母发音时,舌位和唇形都有变化,舌位移动幅度较小,唇形保持拢圆状态。
复元音韵母o单个韵母发音时,口半开半闭,舌位靠后,舌面中部略隆起,唇形自然舒展。
复元音韵母发音时,舌位和唇形都有变化,舌位移动幅度较小,唇形保持自然舒展状态。
e03整体认读音节发音技巧舌尖抵住上门齿背,阻碍气流,然后舌尖迅速离开,发出音响。
常见词语自私、滋生、资费、兹事体大zi发音技巧舌尖抵住上齿龈,舌尖突然离开,气流从窄缝中挤出,发出音响。
常见词语层次、瓷器、次要、词句ciTHANKS感谢观看。
汉语拼音zhchshr课件
定义
汉语拼音是中华人民共和国官方 颁布的汉字注音拉丁化方案,用 字母和拼法拼成一个现代汉语的 标准语音即普通话的语音音节。
作用
汉语拼音方案是国际普遍承认的 现代标准汉语拉丁转写标准,被 广泛应用于汉语教学、学术研究 、出版物和计算机输入等领域。
zhchshr在汉语拼音中的地位
ch:舌尖后、清、 塞擦、中、次高、 声调。
舌尖后音
zh属于舌尖后音,发音时舌尖上 扬,抵住硬腭前部,然后留一道 窄缝,让气从中挤出来,摩擦发
声。
动作要领
发zh时,舌尖翘起并向后移,舌面 接触或接近软腭,使气流受阻而发 出音响。
发音要领
发zh时,要注意舌尖不要翘起过高 ,也不要往后卷,舌面接触或接近 软腭时要留一道窄缝,让气从中挤 出来,摩擦发声。
练习发音
通过反复练习zh、ch、sh 、r的发音,提高发音准确 性和熟练度。
06
总结回顾与拓展延伸
总结回顾本次课程重点内容
汉语拼音zh、ch、 sh、r的发音要领和 发音方法
通过实际拼读练习, 掌握zh、ch、sh、r 的发音和拼读方法
zh、ch、sh、r与其 他声母的拼读规则和 技巧
拓展延伸相关知识领域
r:舌尖后、浊、擦 、中、次低、声调 。
zh:舌尖后、清、 塞擦、中、平、声 调。
sh:舌尖后、清、 擦、中、次高、声 调。
zhchshr是汉语拼音 中的四个声母,在 汉语拼音方案中占 有重要地位。
学习汉语拼音的重要性
提高语言能力
学习汉语拼音有助于提高普通 话发音、听力理解和口语表达
能力。辅助Leabharlann 字学习从中挤出来,摩擦发声。
r的发音方法与技巧
01
舌尖后浊擦音
《zhchsh汉语拼音》PPT课件
织毛衣 吃棒冰 雄狮雄狮 老师老师 一轮红日 小苗发芽
zh zh zh ch ch ch sh sh sh sh sh sh rrr rrr
sì shì sì 四是 四 shí shì shí 十是十 shí sì shì shí sì 十 四是 十四 sì shí shì sì shí 四十 是 四十 shí sì bù dú sì shí 十 四不读四十 sì shí bù dú shí sì 四十 不读十 四
单韵母: a o e i u ü 声母:b p m f d t n l gkhjqxzcsyw 整体认读音节:yi wu yu
zi ci si
整体认读音节
整体认读音节
整体认读音节
整体认读音节
我能把声母宝宝送回家
z
zh
c ch s sh r
平舌音的家
平舌音
Zcs
翘舌音的家
欢迎台湾小朋友
一只船,扬白帆, 飘呀飘呀到台湾。 接来台湾小朋友, 到我学校玩一玩。 伸出双手紧紧握, 热情的话儿说不完。
出读书骑车的话
出
日出 出走 出来 出去
读
读报 读一读 读书
书
书包 读书 看书 语文书
பைடு நூலகம் 骑
骑车 骑自行车 骑马
车
车辆 车子 汽车 公交车
的
我的 你的 他的 好的
话
说话 笑话 电话 话筒 听话 讲话
声母
字母表
ɑoe iuü
bpmf dtnl gkh jqx z c s zh ch sh r yw
日出
早晨,太阳出来了。 早晨,一轮红日升起来了。
骑车
早晨,小弟弟在公园里骑车。
《拼音zhchshr》课件
r的书写规则
r的发音方法:舌尖后缩,接 近软腭,形成摩擦音
r的书写笔顺:先写竖,再写 右弯,顶格
拼音zhchshr的拼读练习
zh与其他声母的拼读练习
zh与a的拼读:zhā、zhá、zhǎ、 zhà
zh与e的拼读:zhē、zhé、zhě、 zhè
添加标题
ch的发音时值:短促有力,发音时间为1秒钟
单击此处添加标题
ch的书写规则:ch由一个辅音字母和一个元音字母组成,辅音字母是ch, 元音字母是i,书写时先写辅音字母ch,再写元音字母i
sh的发音方法:舌尖后移, 靠近软腭,形成摩擦音
sh的书写规则
sh的书写笔顺:先写上半部 分,再写下半部分
sh的占位规则:占中格和上 格
zhchshr是汉 语拼音中的声 母,在汉语拼 音中占有重要
地位。
zhchshr的发 音对于汉语的 发音和拼写有 着重要的影响。
在实际交流中, zhchshr的正确 使用能够提高语 音的清晰度和准 确性,有助于更 好地表达意思。
zhchshr在实 际交流中的运 用十分广泛, 例如在朗读、 演讲、教学等 领域都有所涉
针对性强:针对不 同年龄段、不同学 习需求的学生设计 不同的课件内容。
拼音zhchshr的发音方法
zh的发音方法
发音部位:舌尖和硬腭 发音方法:舌尖抵住硬腭,气流从舌面和硬腭之间流出 发音特点:气流较强,声音较短 发音示例:zhi、zha、zhe、zhu、zhong、zhi、zhao、zhei、zhuo、zhong
添加标题
zh与o的拼读:zhōu、zhóu、 zhòu
添加标题
添加标题
zh与u的拼读:zhū、zhú、zhǔ、 zhù
ch与其他声母的拼读练习
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拼读词语: chǐ zi shí zì (尺子) (识字) shí sì shí zhǐ (十四) (十指) sì shí rì qī (四十) (日期)
sì
shì
sì
四
shí
是
shì
四
shí
读一读,看 谁读得准。
sì
十
shí
是
sì shì
十
shí
十 四 是
sì shí shì
十
sì
四
shí
四
shí
汉语拼音8 : zh ch sh r
还认识我吗?
z
c
平舌音!
s
朋
找
友
zi
zī cī sī
ci
zí zǐ zì cí cǐ cì sí sǐ sì
si
zh
织毛衣 zh zh zh
zh
chБайду номын сангаас
吃东西 ch ch ch
ch
sh
一只狮子 sh sh sh 老师老师 sh sh sh
sh
r
chū dú shū qí huà
chē
de
出 读 书 骑 车 的 话
声母
字母表
ɑoe iuü
bpmf gkh zcs y dtnl jqx zh ch sh r w
十
sì bù
是 四 十
dú sì shí
十
sì
四 不 读 四 十
shí bù dú shí sì
四 十
不 读 十 四
zh
r
sh
ch
我能把声母宝宝送回家
z
zh
c
ch
s
sh
r
平舌音的家
平舌音
翘舌音的家
翘舌音
zh ch sh r
zcs
欢迎台湾小朋友 一只船,扬白帆, 飘呀飘呀到台湾。 接来台湾小朋友, 到我学校玩一玩。 伸出双手紧紧握, 热情的话儿说不完
一轮红日 r r r 种子发芽 r r r
r
zh
ch
sh
r
翘舌音
比一比
Z S C
zh sh ch
朋
找 zh
友
i
ch
sh
r
zhi
chi shi
ri
一只蜘蛛 zhī zhī zhī 植树植树 zhí zhí zhí 一张白纸 zhǐ zhǐ zhǐ 要有志气 zhì zhì zhì
大口吃饭 chī chī chī 不能迟到 chí chí chí 一把尺子 chǐ chǐ chǐ 翅膀翅膀 chì chì chì
凶猛狮子 shī shī shī 珍惜时间 shí shí shí 历史历史 shǐ shǐ shǐ 电视电视 shì shì shì
第一声 第二声 第三声 第四声
rī rí rǐ rì
rī rí rǐ rì
rī rí rǐ rì(生日)
拼读词语:
chǐ zi shí sì sì shí
shí zì shízhǐ rì qī