上海市浦东新区2019年高二高三第一学期期末(一模)学科质量检测生物试题及答案(Word版)
浦东新区2018~2019学年第一学期高二高三年级质量调研生物试卷(等级考)2018.12 考生注意:1.试卷满分100分,考试时间60分钟。
2.本考试分设试卷和答题纸。
试卷包括两部分,第一部分全部为选择题,第二部分为综合题,包括填空题、选择题和简答题等题型。
一、选择题(共40分,每小题2分。
每小题只有一个答案。
)1. 图1是甘氨酸的结构式,其R 基为( )A .-HB .-NH 2C . -COOHD . -C2.脂肪酶可以降解污水中的油脂,下列可用来检测脂肪酶降解效率的试剂是( )A .双缩脲试剂B .碘液C .苏丹Ⅲ试剂D .班氏试剂3.蜜蜂可以通过触角来寻找到花的位置,说明其触角上分布有( )A.视觉感受器B.味觉感受器C.接触感受器D.嗅觉感受器4.用10×目镜、40×物镜的显微镜观测口腔上皮细胞,结果如图2所示。
若改用10×物镜观测,则测到的细胞宽度是( )A .3格B .6格C .12格D .64格5.Na+通道打开引起Na+内流是产生神经冲动的原因。
Na +进入神经元的方式是( )A .自由扩散B .协助扩散C .主动运输D .胞吞6.在质壁分离与复原实验中,显微镜下依次观察到洋葱鳞片叶外表皮细胞的三种状态,如图3所示。
分别测量甲、乙、丙细胞的长度A 和原生质层长度B ,下列相关叙述正确的是( )A .细胞液浓度甲>乙>丙B .细胞液浓度丙>乙>甲图1 图2 图3C.由甲到乙,B/A(%)值变大D.丙的B/A(%)值最大7.若人体肌肉细胞中的线粒体结构破坏了,该细胞不能..发生的过程是()A.生成乳酸B.生成丙酮酸C.生成ATP D.生成CO28.蛋白质和脂肪酸都能氧化分解提供能量。
下列关于两者过程的比较,正确的是()9. 为了使狗在灯光刺激下能分泌唾液,合适的训练方法是()A.持续食物刺激B.持续灯光刺激C.食物+灯光刺激D.食物+语言刺激10. 大面积烧伤护理不当时,易发生感染而引起严重的后果,这主要是由于()A.体液大量流失B.非特异性免疫能力减弱C.特异性免疫能力减弱D.营养物质得不到及时补充11.当植物表现出顶端优势时,图4甲中1、2部位的生长素浓度依次处于乙图中的( )A.A点、B点B.A点、C点C.C 点、D 点D.B点、D 点12.某亲本DNA 分子双链均以白色表示,以灰色表示第一次复制出的DNA 子链,以黑色表示第二次复制出的DNA 子链,该亲本双链DNA分子连续复制两次后的产物是()A.B.C.D.13.图5(h表示小时)是甲、乙两种细胞的细胞周期示意图,下列关于这两种细胞的叙述,正确的是()A.c→c为一个细胞周期图4B .S 期的长度不同C .甲细胞分裂较慢D .分裂期所占比例不同14.已停止分裂的细胞中,遗传信息的传递情况是( )A .DNA →DNA →RNA →蛋白质B .RNA →RNA →蛋白质C .DNA →RNA →蛋白质D .蛋白质→RNA15.图6表示人体部分细胞生长发育的某些阶段,下列相关叙述错误的是( )A .①表示有丝分裂,②表示细胞分化B .过程①②中均未发生遗传物质的改变C .细胞甲的分裂能力最强,分化程度最低D .B 细胞中不含有控制淋巴因子合成的基因 16.图7表示从正常人和患者体内获取的某基因的部分区域。
与正常人相比,患者发生的变异属于( )A .基因突变B .基因重组C .染色体易位D .染色体交换17.若DNA 分子上某基因中的一个碱基对被替换,但其控制合成的蛋白质没有发生改变,这一现象的原因可能是( )A .所转录的mRNA 序列没有变化B .所需要的酶没有发生变化C .不同的密码子可能决定同一种氨基酸D .多种氨基酸可以由一种密码子编码18.图8是人类生殖细胞形成过程示意图,Ⅰ~Ⅰ表示细胞,下列相关叙述错误..的是( ) A. Ⅰ~Ⅱ、Ⅲ过程中出现“联会”现象B. Ⅱ中含有同源染色体C. Ⅳ是卵细胞D. Ⅲ~Ⅰ过程中会出现着丝粒分裂19.研究发现高血压患者常出现胰岛素抵抗从而导致2型糖尿病,服用降压药物——ACEI 可在一定程度上降低血糖。
下列相关分析合理的是( )A. 高血压会导致胰岛A 细胞受损图5图8 图6 图7B. 高血压会导致糖尿病患者体内胰岛素水平偏低C. 服用ACEI 后,靶细胞对胰岛素敏感性可能增强D. 胰岛素的合成和分泌受ACEI 的调节20.图9 为某家族的系谱图,图中阴影个体表示已不能提取相应的遗传物质。
为鉴定男孩9与本家族6和7的亲子关系,应采用的可行鉴定方案是( )A. 比较9与2的X 染色体DNA 序列B. 比较9与3的Y 染色体DNA 序列C. 比较9与5的Y 染色体DNA 序列D. 比较9与8的Y 染色体DNA 序列二、综合题(共60分)(一)(11分)细胞的结构与功能真核生物存在细胞自噬现象,以清除细胞中衰老无用的结构,当细胞养分不足时自噬作用会加强。
图10所示人体细胞自噬的过程。
21.(1分)据题意可知,下列生物中存在自噬现象的是( ) A .大肠杆菌 B .噬菌体 C .酵母菌 D .颤藻22.(2分)细胞的各种膜结构构成生物膜系统,其中细胞膜的选择透过性与膜上__________(化学成分)密切相关。
图10细胞中与自噬体相同膜结构的还有__________(举一例)。
23.(4分)自噬体与溶酶体融合形成自噬溶酶体的过程体现了膜的特性是________;据图分析自噬体内的物质可被溶酶体中的_______水解,其产物的去向可能是________。
(多选)A .排出细胞外B .用于合成细胞结构C .为生命活动提供能量D .参与细胞内酶的合成研究发现体重变化与细胞自噬的活性有关。
为此,研究人员做了如下实验:A 组为正常图9图10小鼠,B 、C 、D 三组均为肥胖小鼠,依次喂食普通膳食、高脂膳食、普通膳食、普通膳食联合耐力运动,并定时监测每组小鼠的体重(见图 11)和细胞自噬活性(见图 12,LC3Ⅱ/LC3Ⅰ比值变化越大,自噬活性越高)。
24.(4 分)本实验中,A 组的作用是____________;据图11 分析,与其它三组相比,普通膳食联合耐力运动是否有效控制肥胖小鼠的体重?______(是/否),结合图12 推测可能的原因。
_________________________。
(二)(12分)生命活动的调节当人体受到感染时,免疫细胞会释放促炎因子来清除病原体。
若促炎因子过量会导致正常组织损伤,如类风湿性关节炎。
正常人体中会通过“炎症反射”以防止促炎因子的过量产生,其部分作用机理如图13所示,数字表示结构(④为巨噬细胞),字母表示物质。
25.(1分)图13中神经元①所处的内环境为_____________。
26.(3 分)促炎因子刺激神经元③,使其产生兴奋,此时膜内外的电位分布为_________。
据图分析,“炎症反射”的反射弧为______________________。
(用图中编号表示)27.(2分)炎症反应时可能导致体温升高,下列能够增加机体散热的方式有( )。
(多选) 图12图11 图13A.骨骼肌颤栗B.立毛肌收缩C.皮肤血管舒张D.细胞代谢增强E.汗腺分泌汗液28.(1 分)若体温持续升高,可能出现脱水现象,此时下丘脑分泌___________增加,减缓失水。
29.(2分)据题分析,下列关于“类风湿性关节炎”可能的发病机理推断合理的有()(多选)A.促炎因子含量过多B.受病毒感染激活了NF-kBC.促炎因子基因的转录过程加快D.A物质数量过多30.(3分)研究发现,肾上腺皮质激素的一种——糖皮质激素是治疗类风湿关节炎的药物之一,若长期大剂量使用会导致患者肾上腺皮质的分泌功能____(增强/减弱),原因是___________________________________________________________________________。
(三)(12分)遗传病及其预防LDL的作用是携带胆固醇进入组织细胞被利用,LDL受体缺乏会引起高胆固醇血症(FH),该病是家族性遗传病,控制LDL受体合成的基因(R-r) 在第19号染色体上。
图14是某个家系中关于LDL受体的部分遗传系谱图。
图1431.(1分)LDL受体的化学本质是______________。
32.(4分)据图14分析,FH的遗传方式是________。
控制LDL受体合成的基因是(R/ r)。
患高胆固醇血症的个体基因型是_____________。
33.(2分)图14中3号与一正常女性结婚,生育正常子代的概率是___________。
LDL 与受体结合后,2 号染色体上的一对等位基因(A-a)控制其向细胞内转运,如果出现转运困难,也会引起高胆固醇血症(FH)。
10号与妻子(LDL受体正常)均能正常转运,但他们生育的第一个孩子出现了转运困难。
34.(1分)基因A (a )与基因R (r )的遗传遵循_________________定律。
35.(2分)据题意分析,10号及其子女的相关叙述正确的是( )(多选)A .10号个体的基因型是AaRrB .子代LDL 受体正常的概率是1/2C .再生育一个孩子转运正常的概率是1/4D .再生育一个孩子不患高胆固醇血症的概率是3/836.(2分)若10号与妻子生育二胎,采取什么措施可避免生出患病的子女?_____________。
(四)(10分)微生物的分离和培养废水中含有多种难降解的有机污染物,研究者利用培养基分离出能降解部分有机污染物的微生物,如图15所示。
37.(2分)据题意分析,图15中的培养基类型与接种方法分别是( )A .通用培养基,划线法B .通用培养基,涂布法C .选择培养基,划线法D .选择培养基,涂布法38.(2分)为鉴定图15中微生物的种类,下列可作为鉴定依据的有( )(多选)A .菌落的大小B .菌落的表面C .菌落的颜色D .菌落的形状为了将图15培养基中的真菌与细菌分离,新制了PDA 培养基(含马铃薯、葡萄糖、琼脂、蒸馏水)并加入青霉素(抑制细菌细胞壁的合成)。
接种时用绒布轻按图15培养基表面,使绒布面沾上菌落,再将绒布轻按在新制培养基表面,培养结果如图16所示。
39.(2分)比较图15、16可知,图15中菌落_________(填编号)为细菌,判断理由是_________________________________________________。
40.(1分)图16中出现菌落5的原因不可能...是( ) A .绒布未灭菌 B .被抗青霉素细菌污染C .培养基灭菌不彻底D .由无菌培养基自然发生经分离纯化后分别测定真菌、细菌对废水中有机污染物的降解作用,如图17所示。
2019-2020学年浦东中学高三生物上学期期末考试试卷及答案
2019-2020学年浦东中学高三生物上学期期末考试试卷及答案一、选择题:本题共15小题,每小题2分,共30分。
每小题只有一个选项符合题目要求。
1.组成染色体的主要物质是A.蛋白质和糖类B.蛋白质和DNAC.脂类和DNAD.蛋白质和RNA2.恩格斯把细胞学说、能量转化与守恒定律、进化论称为“19世纪自然科学的三大发现”。
细胞学说的科学价值主要是()A.告诉人们所有的生物均由细胞构成B.阐明了生物界的统一性C.说明了动植物的细胞是一样的D.使人们对生物体的认识进入分子水平3.在高等动物体内,激素调节的共同特点不包括A. 通过体液运输B. 微量和高效C. 作用于靶细胞D. 产生神经冲动4.将某活组织放入适宜的完全营养液中,置于适宜的条件下培养。
培养液中甲、乙两种离子的浓度保持相等且恒定,定期测定细胞中两种离子的含量,得到如图所示曲线。
据图分析下列叙述中正确的是A. 该组织的细胞吸收甲、乙两种离子的方式分别是自由扩散和主动运输B. 该组织细胞运输离子甲的载体数量比运输离子乙的载体数量多C. 两种离子均只能从低浓度的一侧运输到高浓度的一侧D. 曲线mn段和ab段表明两种离子浓度的升高抑制了细胞对水的吸收5.科学家在研究分泌蛋白的合成和分泌时,用含³H标记的亮氨酸注射进胰腺腺泡细胞,放射性先后出现在粗面内质网一高尔基体一质膜(细胞膜)内侧的小泡一释放到细胞外的分泌物中。
下列叙述正确的是()A.形成分泌蛋白的多肽最早在内质网内合成B.高尔基体膜与内质网膜直接相连C.质膜(细胞膜)内侧的小泡完成蛋白质的加工D.分泌蛋白的合成、分泌都需要ATP6.在探究生物遗传物质的过程中,艾弗里进行了肺炎双球菌的体外转化实验,赫尔希和蔡斯完成了噬菌体侵染细菌的实验。
下列相关叙述错误的是()A.两组实验设计思路都是设法将DNA和蛋白质分开,单独观察它们各自的作用B.噬菌体侵染细菌的实验运用了放射性同位素标记法和离心等技术C.艾弗里实验已经证明DNA是遗传物质,赫尔希和蔡斯实验完全没有必要D.肺炎双球菌的体外转化实验使R型菌转化为S型菌不需要S型菌的完整细胞7.下列关于组成细胞的化合物的叙述,错误的是()A. 麦芽糖和乳糖的水解产物与斐林试剂共热均会出现砖红色沉淀B. 单位质量的糖类与脂肪相比较,糖类中O的含量高而H的含量低C. 组成蛋白质的氨基酸的种类、数目、排列顺序及肽键空间结构的差异决定了蛋白质结构的多样性D. 生物体中的核酸具有携带遗传信息、催化、参与细胞器的构成等多种功能8.小芬利用显微镜观察人的血细胞,使用相同的目镜,但在两种不同放大倍数下,所呈现的视野分别为甲和乙(如图所示)。
2019-2020学年浦东中学高三生物第一次联考试卷及参考答案
2019-2020学年浦东中学高三生物第一次联考试卷及参考答案一、选择题:本题共15小题,每小题2分,共30分。
每小题只有一个选项符合题目要求。
1. 图是真核细胞膜的亚显微结构模式图,①~①表示物质。
下列有关说法错误的是()A.细胞膜上的①和①都是在不断运动的B.①在细胞膜上的分布是不均匀的C.细胞识别与物质①有关D.①的单分子层面积等于该细胞所有膜面积的两倍2. 当大脑皮层的视觉性语言中枢受到损伤时,病人将出现的症状是()A. 看不见文字,但能听懂别人谈话B. 不能看懂文字,但能听懂别人谈话C. 能听懂别人谈话,但自己不会讲话D. 能够讲话,但不会书写3. 下列有关酶的叙述,正确的是A.一种酶只能催化一种化学反应B.酶只在活细胞中发挥作用C.合成酶的原料是氨基酸或核糖核苷酸D.蛋白酶的合成不需要酶的催化4. 下列关于生态系统物质循环的叙述,错误的是()A. 碳在生物群落与无机环境之间的主要循环形式是CO2B. 物质循环和能量流动是两个相对独立的过程C. 物质循环发生在生物群落和无机环境之间D. 无机环境中的物质可以被生物群落反复利用5. 小杜想检验唾液对淀粉的降解作用,他向10ml的热米汤(100①)加入lml唾液,反应较长时间后加入适量碘液,显出很深的蓝色,表明米汤中的淀粉未被降解,最可能的原因是()A.唾液中有脂肪酶,抑制了淀粉酶B.高温(100①)使淀粉酶失活C.唾液中有核酸酶,抑制了淀粉酶D.淀粉酶需要诱导才表现出活性6. 某研究小组利用检测气压变化的密闭装置来探究微生物的细胞呼吸,实验设计如下,关闭活栓后,U形管右侧液面高度变化反映瓶中气体体积变化,实验开始时将右管液面高度调至参考点,实验中定时记录右管液面高度相对于参考点的变化(忽略其他原因引起的气体体积变化)。
下列有关说法错误的是()A. 甲组右侧液面高度变化,表示的是微生物细胞呼吸时O2的消耗量B. 乙组右侧液面高度变化,表示的是微生物细胞呼吸时CO2释放量和O2消耗量之间的差值C. 甲组右侧液面升高,乙组右侧液面高度不变,说明微生物可能只进行有氧呼吸D. 甲组右侧液面高度不变,乙组右侧液面高度下降,说明微生物进行乳酸发酵7. 下图是与酶活性影响因素相关的曲线,据图能得出的结论是()A.相同温度下不同pH酶活性不同B.不同温度下酶的最适PH都是8C.相同pH下不同温度酶活性不同D.该酶的最适温度是35①8. 下列有关物质跨膜运输的叙述,错误的是A. 水分子主要是以协助扩散方式进出细胞的B. 性激素进入靶细胞的过程属于自由扩散C. 小肠液中的葡萄糖顺浓度梯度被小肠上皮细胞吸收D. 生物大分子通过胞吞胞吐进出细胞,需要膜蛋白的参与9. 如图表示人体内细胞与外界环境进行物质交换的过程,其中A、B代表系统。
上海市浦东新区达标名校2019年高考一月质量检测生物试题含解析
上海市浦东新区达标名校2019年高考一月质量检测生物试题一、单选题(本题包括35个小题,1-20题每小题1分,21-35题每小题2分,共50分.每小题只有一个选项符合题意)1.胃内的酸性环境是通过质子泵维持的,质子泵催化1分子的ATP水解所释放的能量,可驱动1个H+从胃壁细胞进入胃腔和1个K+从胃腔进入胃壁细胞,K+又可经通道蛋白顺浓度进入胃腔。
下列相关叙述正确的是()A.K+进入胃腔消需要耗能量B.H+从胃壁细胞进入胃腔的方式是主动运输C.胃壁细胞内K+的含量不会影响细胞内液渗透压的大小D.K+进出胃壁细胞的跨膜运动运输方式是相同的2.某性原细胞(2n=16)的DNA全部被32P标记,其在含有31P的培养基中进行一次有丝分裂后继续进行减数分裂,下列能正确表示有丝分裂前期(白色柱状图)和减数第一次分裂前期(灰色柱状图)每个细胞中含有32P的染色单体和DNA数目的是()A.B.C.D.3.下列关于细胞生命历程的叙述错误的是()A.人体造血干细胞分化为各种血细胞的过程是不可逆的B.细胞分化会导致mRNA的种类和数量发生改变C.细胞凋亡的速率与其功能有关,白细胞凋亡的速率比红细胞的慢4.下列关于细胞结构的叙述,正确的是()A.细胞骨架对于放线菌维持细胞形态具有重要作用B.原核生物没有内质网和高尔基体,不能合成分泌蛋白C.洋葱分生区细胞进行有丝分裂时,中心体在间期进行复制D.硅肺的产生是因为溶酶体中缺乏分解硅尘的酶5.某生物基因表达过程如图所示。
下列叙述与该图相符的是A.在RNA聚合酶作用下DNA双螺旋解开B.DNA-RNA杂交区域中A应与T配对C.mRNA翻译只能得到一条肽链D.该过程发生在真核细胞中6.下列关于基因及其表达的叙述,正确的是()A.基因是具有遗传效应的DNA片段,但基因与性状的关系并不都是简单的线性关系B.基因表达的场所是核糖体,它包括转录和翻译两个生理过程C.一个mRNA分子上可以结合多个核糖体,同时合成多条不同的肽链D.tRNA是运载氨基酸的工具,一种氨基酸只能由一种tRNA携带7.海豚与鲨鱼分别属于哺乳纲和鱼纲,二者体型和运动器官的外观具有许多相似之处。
2019-2020学年浦东中学高三生物上学期期末考试试题及答案解析
2019-2020学年浦东中学高三生物上学期期末考试试题及答案解析一、选择题:本题共15小题,每小题2分,共30分。
每小题只有一个选项符合题目要求。
1. 人是恒温动物,在一定范围内能够随外界温度变化来调整自身的产热和散热,从而维持体温的相对稳定。
假如正常个体处于0℃环境中,产热为a1,散热为b1,处于30℃的环境中,产热为a2,散热为b2。
下列关于体温调节的叙述错误的是()A. 体温调节中枢在下丘脑,但冷的感觉是在大脑皮层形成的B. 同30℃环境相比,人处于0℃环境中要通过增加产热,减少散热以维持体温稳定,因此a1>a2,b1<b2C. 从30℃的环境进入0℃的环境,人体甲状腺激素和肾上腺素的分泌会增强,抗利尿激素分泌减少,尿量增加D. 从30℃的环境进入0℃的环境,皮肤会起鸡皮疙瘩,这属于非条件反射2. 图表示A、B两种植物的光合速率和光照强度的关系,下列叙述错误的是()A. 与晴天相比连续阴雨天对A植物光合作用的影响较大B. 光照强度为12klx时,两种植物的光合速率不同可能是叶绿体中色素的含量不同C. 光照强度为7klx时,两种植物光合作用合成有机物的速率是相同的D.B植物在6klx时降低CO2的浓度,一段时间后C3含量降低,C5含量升高3. 下图表示人体通过体液免疫消灭破伤风杆葡外毒素的过程,下列相关叙述中错误的是()A.细胞1为抗原呈递细胞,能够摄取、处理呈递抗原B.细胞2在免疫调节过程中起着关键的调控作用C.细胞3的活化除了需要双重信号的刺激外,还需要细胞2分泌的细胞因子的作用D.细胞5在再次接触此抗原时会迅速产生大量物质a,使机体不易患病4. 某同学在使用显微镜时,在低倍镜视野中看到的图像如图,他想将物像移到视野的正中,则应将玻片()A. 向左上移动B. 向右上移动C. 向左下移动D. 向右下移动5. 目前,瘦成一道闪电受到许多人的追捧,但是脂肪也是人体重要营养物质,人体内脂肪的生理功能包括()℃缓冲、减压和保护内脏℃良好的储能物质℃生物膜的重要成分℃对生命活动具有催化作用℃促进人体肠道对钙磷的吸收℃保温作用A. ℃℃℃B. ℃℃℃℃C. ℃℃℃D. ℃℃℃℃℃6. 下列关于人体体温调节的叙述,正确的是()A.体温调节是一种神经调节B.人体热量主要来自细胞中有机物的氧化分解C.神经和体液在体温调节过程中的作用是接收信息D.大脑皮层是体温调节中枢7. 下列关于植物激素的说法正确的是()A. 含生长素的琼脂块促进无尖端的胚芽鞘生长,说明生长素具有促进植物生长的作用B. 植物激素的形成可体现基因对生物性状的间接控制C. 从植物体获得的植物激素2,4—D可促进果实的生长D. 探索生长素类似物促进插条生根适宜浓度时,预试验的目的是排除无关变量对实验的影响8. 如图表示中心法则的部分过程,下列有关叙述错误的是()甲A TP、酶、原料乙A.若甲是DNA,原料为核糖核苷酸,则乙是RNAB.若甲是RNA,乙是DNA,此图表示逆转录过程C.若甲是mRNA,原料是氨基酸,则此图表示翻译过程D.若甲和乙代表同一种物质,则此图为DNA复制过程9. 下列有关稳态的叙述中,错误的是()A.运动时,人的内环境稳态会遭到破坏B.稳态是机体进行正常生命活动的必要条件C.当稳态遭到破坏时,可能导致疾病发生D.内环境稳态是神经-体液-免疫共同调节的结果10. 下列关于内环境与稳态的叙述,错误的是()A. 手和脚有时会磨出“水泡”,“水泡”中的液体主要是组织液B. 当内环境的稳态遭到破坏时,不一定引起渗透压下降C. 稳态是指正常机体通过调节作用,使各个器官、系统协调活动,共同维持内环境的相对稳定状态D. 纤维蛋白原、钠离子、二氧化碳、淀粉属于人体内环境组成成分11. 小麦抗病(T)对易感病(t)、高秆(D)对矮秆(d)为显性,两对基因独立遗传。
2019-2020学年上海市浦东中学高三生物上学期期末考试试题及参考答案
2019-2020学年上海市浦东中学高三生物上学期期末考试试题及参考答案一、选择题:本题共15小题,每小题2分,共30分。
每小题只有一个选项符合题目要求。
1. 如图是免疫细胞之间相互作用的部分模式图,相关描述正确的是()A. 物质I属于免疫活性物质,免疫细胞和其他细胞都可以产生,主要存在于细胞表面B. 物质I具有促进细胞D增殖分化的作用,而且是正反馈调节C. 细胞B和C在体液免疫和细胞免疫中都发挥作用D. 图中细胞B和细胞C能够对病菌进行特异性识别,细胞A在特异性免疫和非特异性免疫中均发挥作用2. 下图为人胃部活动的有关调节过程,下列叙述错误的是()A.神经元释放的神经递质可能不作用于神经元B.胃酸可以杀死胃内的大多数细菌,这个过程不在内环境中进行C.促进胃幽门黏膜细胞分泌胃泌素调节是神经—体液调节D.在神经纤维的两点同时刺激,在这两点的中点处兴奋会抵消3. 用高倍显微镜观察黑藻叶片细胞,正确的结论是()A.叶绿体在细胞内是固定不动的B.叶绿体在细胞是均匀分布的C.叶绿体的存在是叶片呈绿色的原因D.叶肉细胞含有叶绿体,不含线粒体4. 将某种植物的成熟细胞放入一定浓度的物质A溶液中,发现其原生质体(即植物细胞中细胞壁以内的部分)的体积变化趋势如图所示。
下列叙述正确的是A.0〜4 h内物质A没有通过细胞膜进入细胞内B.0〜1 h内细胞体积与原生质体体积的变化量相等C.2〜3 h内物质A溶液的渗透压小于细胞液的渗透压D.0〜1 h内液泡中液体的渗透压大于细胞质基质的渗透压5. 如图表示某生态系统中生产者能量的来源和去路(e表示被分解者分解而释放出来的能量),下列说法错误的是()A.生产者通过光合作用固定在有机物里面的能量可用a表示B.在生产者的呼吸作用中以热能的形式散失了的能量可用b表示C.c用于生产者的生长、发育和繁殖等生命活动,可储存在植物体的有机物中D.若d为下一个营养级同化的能量,则d大约是c的10%~20%6. 溶酶体内含多种水解酶,是细胞内消化的主要场所。
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2.本考试分设试卷和答题纸。
试卷包括两部分,第一部分全部为选择题,第二部分为综合题,包括填空题、选择题和简答题等题型。
一、选择题(共40分,每小题2分。
每小题只有一个答案。
)1. 图1是甘氨酸的结构式,其R 基为( )A .-HB .-NH 2C . -COOHD . -C2.脂肪酶可以降解污水中的油脂,下列可用检测脂肪酶降解效率的试剂是( )A .双缩脲试剂B .碘液C .苏丹Ⅲ试剂D .班氏试剂3.蜜蜂可以通过触角寻找到花的位置,说明其触角上分布有( )A.视觉感受器B.味觉感受器C.接触感受器D.嗅觉感受器4.用10×目镜、40×物镜的显微镜观测口腔上皮细胞,结果如图2所示。
若改用10×物镜观测,则测到的细胞宽度是( )A .3格B .6格C .12格D .64格5.Na+通道打开引起Na+内流是产生神经冲动的原因。
Na +进入神经元的方式是( )A .自由扩散B .协助扩散C .主动运输D .胞吞6.在质壁分离与复原实验中,显微镜下依次观察到洋葱鳞片叶外表皮细胞的三种状态,如图3所示。
分别测量甲、乙、丙细胞的长度A 和原生质层长度B ,下列相关叙述正确的是( )A .细胞液浓度甲>乙>丙B .细胞液浓度丙>乙>甲C .由甲到乙,B/A(%)值变大D .丙的B/A(%)值最大7.若人体肌肉细胞中的线粒体结构破坏了,该细胞不能..发生的过程是( )图1图2 图3A.生成乳酸B.生成丙酮酸C.生成ATP D.生成CO28.蛋白质和脂肪酸都能氧化分解提供能量。
下列关于两者过程的比较,正确的是()9. 为了使狗在灯光刺激下能分泌唾液,合适的训练方法是()A.持续食物刺激B.持续灯光刺激C.食物+灯光刺激D.食物+语言刺激10. 大面积烧伤护理不当时,易发生感染而引起严重的后果,这主要是由于()A.体液大量流失B.非特异性免疫能力减弱C.特异性免疫能力减弱D.营养物质得不到及时补充11.当植物表现出顶端优势时,图4甲中1、2部位的生长素浓度依次处于乙图中的( )A.A点、B点B.A点、C点C.C 点、D 点D.B点、D 点12.某亲本DNA 分子双链均以白色表示,以灰色表示第一次复制出的DNA 子链,以黑色表示第二次复制出的DNA 子链,该亲本双链DNA分子连续复制两次后的产物是()A.B.C.D.13.图5(h表示小时)是甲、乙两种细胞的细胞周期示意图,下列关于这两种细胞的叙述,正确的是()A.c→c为一个细胞周期B.S 期的长度不同C.甲细胞分裂较慢D.分裂期所占比例不同图414.已停止分裂的细胞中,遗传信息的传递情况是( )A .DNA →DNA →RNA →蛋白质B .RNA →RNA →蛋白质C .DNA →RNA →蛋白质D .蛋白质→RNA 15.图6表示人体部分细胞生长发育的某些阶段,下列相关叙述错误的是( )A .①表示有丝分裂,②表示细胞分化B .过程①②中均未发生遗传物质的改变C .细胞甲的分裂能力最强,分化程度最低D .B 细胞中不含有控制淋巴因子合成的基因 16.图7表示从正常人和患者体内获取的某基因的部分区域。
浦东新区2019年秋高二高三第一学期期末(一模)学科质量检测生物试题及答案【精校】
浦东新区2018~2019学年第一学期高二高三年级质量调研生物试卷(等级考)考生注意:1.试卷满分100分,考试时间60分钟。
2.本考试分设试卷和答题纸。
试卷包括两部分,第一部分全部为选择题,第二部分为综合题,包括填空题、选择题和简答题等题型。
一、选择题(共40分,每小题2分。
每小题只有一个答案。
)1. 图1是甘氨酸的结构式,其R 基为( )A .-HB .-NH 2C . -COOHD . -C2.脂肪酶可以降解污水中的油脂,下列可用来检测脂肪酶降解效率的试剂是( )A .双缩脲试剂B .碘液C .苏丹Ⅲ试剂D .班氏试剂3.蜜蜂可以通过触角来寻找到花的位置,说明其触角上分布有( )A.视觉感受器B.味觉感受器C.接触感受器D.嗅觉感受器4.用10×目镜、40×物镜的显微镜观测口腔上皮细胞,结果如图2所示。
若改用10×物镜观测,则测到的细胞宽度是( )A .3格B .6格C .12格D .64格5.Na+通道打开引起Na+内流是产生神经冲动的原因。
Na +进入神经元的方式是( ) A .自由扩散 B .协助扩散 C .主动运输 D .胞吞6.在质壁分离与复原实验中,显微镜下依次观察到洋葱鳞片叶外表皮细胞的三种状态,如图3所示。
分别测量甲、乙、丙细胞的长度A 和原生质层长度B ,下列相关叙述正确的是( )A .细胞液浓度甲>乙>丙B .细胞液浓度丙>乙>甲C .由甲到乙,B/A(%)值变大D .丙的B/A(%)值最大7.若人体肌肉细胞中的线粒体结构破坏了,该细胞不能..发生的过程是( ) A .生成乳酸 B .生成丙酮酸 C .生成ATP D .生成CO 28.蛋白质和脂肪酸都能氧化分解提供能量。
下列关于两者过程的比较,正确的是( )图1 图2图39. 为了使狗在灯光刺激下能分泌唾液,合适的训练方法是()A.持续食物刺激B.持续灯光刺激C.食物+灯光刺激D.食物+语言刺激10. 大面积烧伤护理不当时,易发生感染而引起严重的后果,这主要是由于()A.体液大量流失B.非特异性免疫能力减弱C.特异性免疫能力减弱D.营养物质得不到及时补充11.当植物表现出顶端优势时,图4甲中1、2部位的生长素浓度依次处于乙图中的( )A.A点、B点B.A点、C点C.C 点、D 点D.B点、D 点12.某亲本DNA 分子双链均以白色表示,以灰色表示第一次复制出的DNA 子链,以黑色表示第二次复制出的DNA 子链,该亲本双链DNA分子连续复制两次后的产物是()A.B.C.D.13.图5(h表示小时)是甲、乙两种细胞的细胞周期示意图,下列关于这两种细胞的叙述,正确的是()A.c→c为一个细胞周期B.S 期的长度不同C.甲细胞分裂较慢D.分裂期所占比例不同14.已停止分裂的细胞中,遗传信息的传递情况是( ) A.DNA→DNA→RNA→蛋白质B.RNA→RNA→蛋白质图4图5C .DNA →RNA →蛋白质D .蛋白质→RNA15.图6表示人体部分细胞生长发育的某些阶段,下列相关叙述错误的是( )A .①表示有丝分裂,②表示细胞分化B .过程①②中均未发生遗传物质的改变C .细胞甲的分裂能力最强,分化程度最低D .B 细胞中不含有控制淋巴因子合成的基因 16.图7表示从正常人和患者体内获取的某基因的部分区域。
2019-2020学年浦东中学高三生物期末试卷及答案
2019-2020学年浦东中学高三生物期末试卷及答案一、选择题:本题共15小题,每小题2分,共30分。
每小题只有一个选项符合题目要求。
1. 为探究某种药物Q对细菌性疾病的治疗是否与机体免疫力的增强有关,某科研小组将患细菌性疾病的小鼠随机分为a、b、c组,a组注射一定量的药物Q,b组注射等量的生理盐水,c组注射等量的免疫增强剂,实验结果如图所示,下列有关叙述错误的是A.吞噬细胞仅在非特异性免疫中发挥作用B.药物Q能够增强小鼠的非特异性免疫功能C.药物Q可通过促进小鼠T细胞数量的增加来增强特异性免疫功能D.免疫增强剂可增强吞噬细胞的吞噬能力2. 基因型为AaBb的精原细胞,基因A和a、B和b分别位于两对同源染色体上(不考虑交叉互换),下列关于精原细胞分裂的说法,错误的是A.基因A与a、B与b分别随同源染色体的分开向两极移动B.移向细胞两极的基因均可能为A、a、B、bC.着丝点分裂,子染色体移向细胞两极时,细胞中染色体数:DNA数=1:2D.非同源染色体自由组合时,细胞中染色体数:DNA数=1:23. 下列关于原核细胞和真核细胞的结构叙述中正确的是()A.原核细胞中的核酸只存在于拟核中B.拟核中没有核膜和染色体,不存于动植物和真菌细胞中,只存在于细菌细胞中C.染色体是真核细胞特有的结构D.绿色植物和蓝细菌都能进行光合作用,他们最主要的区别是有无叶绿体4. 电影《我不是药神》中涉及的慢性粒细胞白血病,是一种白细胞异常增多的恶性肿瘤。
其病因是9号染色体上的原癌基因(ABL)插入到22号染色体上的BCR基因内部,形成了BCR﹣ABL融合基因。
该融合基因的表达使酪氨酸激酶活化,导致细胞癌变。
患者服用靶向药物“格列卫”能有效控制病情。
下列叙述错误的是()A.原癌基因主要负责调节细胞周期,控制细胞生长和分裂的进程B.患者骨髓中的造血干细胞增殖分化发生了异常C.造血干细胞分化为白细胞导致遗传信息的执行情况不同D.“格列卫”可能含酪氨酸激酶的抗体而起到靶向治疗的作用5. 有一种物质能顺浓度梯度进出细胞,但却不能顺浓度梯度进出无蛋白质磷脂双分子层。
上海市浦东新区达标名校2019年高考一月大联考生物试卷含解析
上海市浦东新区达标名校2019年高考一月大联考生物试卷一、单选题(本题包括35个小题,1-20题每小题1分,21-35题每小题2分,共50分.每小题只有一个选项符合题意)1.有关遗传信息的表达过程,下列叙述正确的是()A.密码子的简并性可提高转录的速率B.肽链的合成一定以RNA为模板,但不一定发生在核糖体C.洋葱根尖分生区细胞中的转录发生在细胞核、线粒体和叶绿体中D.多个核糖体能依次在相同位点上和mRNA结合,完成多条肽链的合成2.驱蚊草含有香茅醛,能散发出一种特殊的柠檬型香气,从而达到驱蚊且对人体无害的效果。
驱蚊草是把天竺葵的原生质体和香茅草的原生质体进行诱导融合培育而成的。
下列关于驱蚊草培育的叙述,错误的是A.驱蚊草的培育属于细胞工程育种,优点是克服了远缘杂交不亲和的障碍B.驱蚊草培育过程要用到纤维素酶、果胶酶、PEG等试剂或电刺激等方法C.驱蚊草培育过程不同于植物组织培养,无细胞脱分化和再分化的过程D.驱蚊草培育利用了植物体细胞杂交技术,育种原理是染色体数目变异3.桥本氏甲状腺炎是一种常见的甲状腺疾病,患者血液中可检测出甲状腺细胞的抗体,随着病情的发展,大部分患者表现为甲状腺功能减退,称为桥本氏甲减。
以下说法错误的是()A.桥本氏甲状腺炎是一种免疫缺陷病B.桥本氏甲减患者血液中促甲状腺激素水平较高C.桥本氏甲减患者可能出现嗜睡、体温偏低的症状D.桥本氏甲减患者可通过口服甲状腺激素药物减轻症状4.2020年初,新型冠状病毒肺炎爆发,全国人民众志成城,抗击疫情。
该病毒是一种致病性、传染性很强的单链RNA病毒,下列相关叙述正确的是()A.新型冠状病毒可以独立完成各项生命活动B.新型冠状病毒只有基因突变这一种可遗传变异C.可将其接种在营养物质全面的培养基上获得子代D.细胞由于感染病毒而裂解死亡的过程属于细胞凋亡5.关于细胞的生命历程的叙述,正确的是()A.杨树根尖分生区细胞在分裂间期进行中心体和DNA的复制B.能合成ATP的细胞不一定发生了分化C.分泌旺盛的唾液腺细胞中不存在与细胞凋亡有关的基因D.细胞衰老导致细胞彼此之间的黏着性降低,易分散转移6.下列关于细胞的结构和功能的叙述正确的是A.细菌没有核膜包被的细胞核,但有环状DNA 分子位于拟核区域B.需氧生物的细胞都是以线粒体作为产能的“动力车间”C.大肠杆菌中的酶,在核糖体上合成,并由内质网和高尔基体加工D.蓝细菌是自养生物,因为其叶绿体可进行光合作用7.用PCR技术将DNA分子中的A1片段进行扩增,设计了引物Ⅰ、Ⅱ,其连接部位如图所示,x为某限制酶识别序列。
上海浦东新区2019高三上学期年末质量抽测试题--生物
上海浦东新区2019高三上学期年末质量抽测试题--生物高三生命科学试卷本试卷分为第一卷和第二卷两部分,总分值150分。
考试时间为120分钟。
请将所有答案写在答题纸上,否那么不给分第一卷〔共60分〕【一】单项选择题〔每题2分,共60分。
每题只有一个正确选项〕1.酶工程应用的千余种商品酶,大多数是利用以下哪种方法生产的?………………〔〕A、微生物发酵B、动物细胞培养C、植物细胞培养D、人工合成2.PCR技术用于……………………………………………………………………………〔〕A、基因扩增B、基因表达C、酶促反应D、细胞增殖3.关于以下四图的表达正确的选项是……………………………………………………………〔〕A、甲图中共有5种核苷酸B、乙图所示的化合物中不含糖类物质C、组成丙物质的单糖是脱氧核糖或核糖D、在小鼠的体细胞内检测到的化合物丁很可能是蔗糖4.美国细胞生物学家威尔逊曾经说过:“每一个生命科学问题的答案都必须在细胞中寻找。
”他得出这一结论最可能的依据是…………………………………………………〔〕A、细胞内能发生一切生命活动B、有些生物是由一个细胞构成的C、各种生物的生命活动都是在细胞内或细胞的参与下完成的D、一切生物体都由细胞构成5.某人身体不适,全身浮肿,去医院做尿液检查时,化验师做了如下操作:①取稀释尿液2mL;②加5%NaOH溶液1mL摇匀;③加1%CuSO4溶液4滴摇匀;④观察结果有紫色出现。
此人可能患有………………………………………………………………………〔〕A、糖尿病B、肾小球肾炎C、脂肪肝D、过敏性皮炎6.右图是免疫球蛋白IgG的结构示意图,其中“—S—S—”表示连接两条相邻肽链的二硫键。
假设该IgG由m个氨基酸构成,那么该IgG含有的肽键数是……………………………………………………〔〕A、m-1B、m-2C、m-3D、m-47.培养甲型H1N1病毒时,应选用………………………………………………………………〔〕A、无菌的牛肉汤B、含多种无机盐的培养液C、固体培养基D、适宜温度和湿度条件下的活鸡胚8.右图中a、b分别表示物质通过细胞膜的两种运输方式,以下表述正确的选项是………………………………………………〔〕A、脂溶性小分子物质不能通过方式a运输B、与方式a有关的载体蛋白覆盖于细胞膜表面C、方式b的最大转运速率与载体蛋白数量有关D、抑制细胞呼吸对方式a和b的转运速率均有影响9.根据现代生物进化理论,以下说法正确的选项是…………………………………………〔〕A、自然选择决定了生物变异和进化的方向B、生物进化的实质是种群基因型频率的改变C 、隔离是新物种形成的必要条件D 、进化是在生物个体中实现的10. 右图为测量保卫细胞长度的局部视野,以下表述错误的选项是......……………………………〔〕A 、要测量该细胞的长度,需旋转目镜B 、假设视野中物像不清晰,会造成测量误差C 、物镜从10换为40,图示测微尺每小格所代表的长度变小D 、在不同放大倍数下,图示测微尺每小格的实际长度不同11. 以下选项中不属于...皮肤感受器的是………………………………………………………〔〕 A 、味觉感受器B 、热觉感受器 C 、冷觉感受器 D 、痛觉感受器12. 1952年赫尔希和蔡斯利用放射性同位素标记技术,进行了“噬菌体侵染细菌的实验”。
