部编版小学语文四年级下册 词语专项

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部编版小学语文四年级下册词语专项

一、我会看拼音写词语。

suì dào shā tān biān fú lǎo yīng bèn zhòng

()()()()()chōng shuā yōu lǜ téng luó xiāo sǎ suì dào

()()()()()zǐ sè wǎn xiáǒu rán pì rú mí màn

()()()()()qiān bǐ yōng yǒu chú chòu qián kūn wéi chí

()()()()()

guī jǔ dù juān tǎo yàn tí xǐng jiě mèn

()()()()()

二、我会写出下面缺少的量词。

一()风景一()玻璃一()小河一()桃花

一()画卷一()母鸡一()铃铛一()花瓣

一()春雨一()鸭子一()丝绸一()松脂

一()松树一()黑影一()衣服一()轮船

一()毫毛一()刺刀一()项链一()民房

一()材料一()枪响一()冰凌一()木桌

一()光华一()冷汗一()盘子一()壮举

一()线团一()醉拳一()芦苇一()阳光

一()英雄一()活鱼一()钻石一()眼睛

一()镜子一()火车一()花园一()死尸

一()步枪一()下午一()森林一()帐篷三、我会写出下面词语的近义词。

风趣——()朴素——()时令——()华丽——()独特——()鲜嫩——()率领——()照例——()倘若——()甜蜜——()慰藉——()闪烁——()真切——()阔达——()复杂——()怒吼——()仍旧——()推测——()详细——()冲刷——()迟钝——()轻灵——()浮现——()根据——()假说——()后代——()过程——()小巧——()支撑——()温顺——()生存——()开辟——()新奇——()兴起——()对象——()具备——()特性——()功能——()效力——()交叉——()指挥——()节拍——()寂静——()朦胧——()的确——()尽职——()解闷——()勇猛——()淘气——()跌倒——()反抗——()理由——()讨厌——()忠厚——()心事——()预备——()必然——()啼叫——()即将——()呵斥——()昂首——()不仅——()聚集——()允许——()主宰——()荒凉——()尸首——()岗位——()侍候——()附近——()敏捷——()譬如——()分辨——()明艳——()念书——()慌忙——()

发愣——()规矩——()每逢——()观赏——()清静——()合适——()名目——()宽广——()四、我会写出下面词语的反义词。

朴素——()甜蜜——()鲜嫩——()真切——()复杂——()逼近——()断绝——()风趣——()独特——()笨重——()迟钝——()末期——()温顺——()降落——()膨大——()生存——()霸气——()脱离——()拥有——()具备——()健康——()隐形——()释放——()降低——()深刻——()集中——()交叉——()整齐——()寂静——()淘气——()贪玩——()反抗——()讨厌——()忠厚——()可恶——()警戒——()高傲——()局促——()呵斥——()敏捷——()偶然——()刹那——()扩大——()昏暗——()宽广——()聚集——()劫难——()慌忙——()允许——()拆除——()破损——()任性——()愉快——()冷酷——()规矩——()清静——()防备——()努力——()荒凉——()敌人——()昂首——()装饰——()淹没——()推测——()详细——()前肢——()新奇——()响动——()朦胧——()后代——()勇猛——()家族——()尽职——()屏息——()附近——()提醒——()弥漫——()灿烂——()拥挤——()随后——()五、我是火眼金睛,找出能组成反义词的一对。

成千上万变化多端细声细气马马虎虎怒气冲天从容不迫

欣喜若狂一丝不苟一丝一毫惊慌失措粗声粗气一成不变

六、下面每组的五个词语中,有一个不是同类的,找出来写在括号里。

1.敌人机器人好人老人军人()

2.故乡异乡水乡梦乡家乡()

3.丝瓜黄瓜苦瓜冬瓜西瓜()

4.孔雀夜莺杜鹃蝙蝠鸽子()

5.梅花凤仙向日葵芍药松脂()

6.电笔铅笔毛笔钢笔粉笔()

7.浅蓝墨绿白桦金黄紫红()

七、我是词语美容师。

1.在括号里填上合适的动词。

例:(种)丝瓜

()黄蝶()鸡笼()莲蓬()瓜架()旗杆()香味()资料()广播()大风()小雨()好话()尾巴()心事()小鸡()冷饭()苇席

3.我是“地”,我的后面是动词,我的前面应该填写什么呢?快来试一试吧!

()地熟悉()地喊起来()地蹬着()地说()地挑起()地拍打()地度过()地游戏

()地看看()地玩耍()地旋转()地念着()地望着()地照着()地划动()地发光

4.我是“的”,我的后面是名词,我的前面应该填写什么呢?快来试一试吧!

()()()()的风景的马门溪龙的功能的母鸡()()()()

()()()()的故事的脸颊的音乐的头发()()()()

()的余晖()的锥子()的橙色()的森林

()的夜晚()的船舶()的壮举()的雕像

()的薄雾()的排场()的花园()的笑声

()的严冬()的寒风()的鲜花()的欢叫()的阳光()的幸福()的军刀()的地方5.我是“得”,我的前面是动词,我的后面应该填写什么呢?快来试一试吧!

呛得()乱得()气得()照得()

长得()绿得()吵得()红得()

显得()静得()变得()晒得()

震得()睁得()疼得()死得()

八、我们一起参加叠词大聚会。

1.ABB式的词语

热辣辣毛光羞白

火金鼓阴

2.AABB式词语

甜甜蜜蜜隐约忙碌

闪烁重叠

3.AABC式词语

闪闪发光

沉沉纷纷渐渐

4.ABAC式词语

立时立刻大无如如

细没忽忽

5.ABCC式词语

怒气冲冲

6.一个个一一一

一一一

2.描写人的。

十、我会根据意思写出成语。

1.形容没法解开或无法摆脱。()

2.炫耀武力,显示威风,常用来形容士兵、军队。()

3.用不上力量,帮不上忙,指没有能力或力不能及。()

4.连毛带血地生吃禽兽的生活。指处在没有开化的状态。形容不开化,还处于野蛮阶段。()

5.形容颜色多,色彩错杂灿烂,且耀眼。()

6.指不顾个人安危去拯救别人。()

7.把不同的人或事物不加区别地混在一起来谈论或者看待。()

8.眼球一动不动地盯着看。形容注意力高度集中。()

9.有条理,有次序,整齐不乱。形容做某件事有条理。()

10.除一身之外再没有多余的东西,原指生活俭朴,现形容贫穷。()

十一、我会根据语境写词语。

1.用“顺”字组成合适的词语填在括号里。

(1)小朋友们表演完节目,就按照()走下舞台。

(2)这只小猫的性情非常(),从来不挠人。

(3)事情进展得很(),妈妈终于可以放心了。

(4)奶奶觉得没有一件事是()的,心情特别不好。

2. 用“空”字组成合适的词语填在括号里。

(1)这里的环境很好,()特别新鲜。

(2)我多想有一台机器猫那样的()穿梭机。

(3)没有实际行动,只有()是不行的。

(4)我喜欢在()中观察那些闪亮的星星。

3. 用“闹”字组成合适的词语填在括号里。

(1)这个小镇没有那些()的气息,到处都是宁静淡雅的感觉。

(2)爸爸严厉地批评了我,不让我再()下去。

(3)这条商业街非常(),我们很喜欢到这里逛一逛。

(4)一看这些人就是来()的,我得赶紧告诉老师去。

(5)这场纠纷看上去更像是一场(),让人不禁想笑。

十二、按照原文给下列句子填上合适的象声词。

1.在不叫的时候,它还会()地给自己解闷。

2.忽然听见街上()有人跑,把屋子震得好像摇晃起来,窗户纸()响。

3.听吧,它由前院()到后院,由后院再()到前院,没完没了,并且没有什么理由,讨厌!

4.海水()往里灌,汹涌湍急,势不可挡。轮机火炉被海浪呛得()地直喘粗气。

5.女老师走到黑板前面,屋里()说话声音立刻停止了,只听见()哗啦哗啦翻课本的声音。

6.爸爸装了一袋烟,()抽着,说:“叫他们在河北一带村里打听。”

十三、按原文给下列句子填上合适的关联词语。

1.在研究了大量恐龙和鸟类化石之后,科学家们提出,鸟类()和恐龙有亲缘关系,()很可能就是一种小型恐龙的后裔。

2.癌症很可怕,()在()几个癌细胞的时候()能够发现的话,死亡率会大大降低。

3.()活泼会想的孩子们会知道怎样从“无”中看出“有”,从“虚”中看出“实”,比任其他看到的更真切,更阔达,更复杂,更确实!

4.它()不高兴啊,()谁说多少好话,它()一声不出。

5.()是在院里,()是在院外,它()是挺着脖儿,表示出世界上并没有可怕的东西。

6.()它所必须的泥和草,所在的地点远近无定。为了找这些食物,它()是要走远去的。()鹅吃饭时,非有一个人侍候不可。

7.()天山这时并不是春天,()有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢?

8.这些石钟乳和石笋,形状变化多端,再加上颜色各异,()不比做什么,()很值得观赏。

十四、按照原文给下列句子填上合适的词语。

1.孩子们站在巨人的(),爬上巨人的(),尽情地()。

2.青、红的瓜,()的藤和叶,构成了一道()的装饰,比那高楼门前()一对石狮子或是()两根大旗杆,可爱多了。

3.你会从那小玻璃上面的一粒星,一朵云,想象到无数()可爱的星,无数像山似的,马似的,巨人似的()的云彩;你会从那小玻璃上面掠过一条黑影想象到这也许是()的蝙蝠,也许是()的夜莺,也许是()的猫头鹰……

4.一个夏天,太阳()地照着,海在很远的地方(),绿叶在树上()地响。

5.所有的绿()起来,()在一起,()在一起,静静地()在一起。

6.它还会()地叫唤,长短不同,(),变化多端。

7.鹅的步态,更是()了。大体上与鸭相似,但鸭的步调急速,有()之相;鹅的步调从容,()的,颇像京剧里的()出场。

8.然而,太阳在黑云里()的光芒,透过黑云的(),出现在天空,甚至把黑云也染成了紫色或者红色。

十五、趣味成语。

1.你知道下面成语的意思吗?连一连。

铁公鸡千里马变色龙哈巴狗领头羊老黄牛

善变吝啬人才权威勤恳奴才

2.看图画,写成语。

(1)明静(2)小翼

(3)水龙(4)画添

(5)落下

(6)点之

十六、发挥想象力,任选一组词语,写一个小故事,题目自己定。

1.蜻蜓蜘蛛夜莺猫头鹰

2.雨来张自忠赫胥黎哈尔威

3.梅花丝瓜白桦向日葵

4.恐龙神仙妖怪机器人

参考答案

一、隧道沙滩蝙蝠老鹰笨重冲刷忧虑藤萝潇洒隧道紫色晚霞偶然譬如弥漫铅笔拥有除臭乾坤维持规矩杜鹃讨厌提醒解闷

二、道块条朵幅只串片场群匹滴棵个件艘根把条栋种声根张层身只次个套根缕位条颗对面班座具杆个片顶

三、幽默朴实时节华美特别娇嫩带领按例假如甜美安慰闪耀真实开阔繁杂怒喊仍然猜测详尽冲洗迟缓轻盈呈现依据猜想后人进程精巧支持温和存活开拓稀奇发起对方拥有特点功用卖力交错指导节奏安静模糊确实尽责解忧勇敢顽皮摔倒抵抗原因厌恶老实心思准备定然鸣叫将要斥责抬头不只汇集准许统治荒芜尸体职位服侍周围迅捷比如辨别明媚读书慌张发呆规则每当欣赏安宁恰当名称宽阔

四、华丽苦涩苍老虚假简单撤离联系呆板普遍轻巧灵活初期凶猛上升紧缩灭亡和气进入失去缺乏疾病现行抓住提高肤浅分散并排混乱喧闹乖巧勤奋顺从喜欢狡诈可爱放松谦卑自在表扬迟缓经常永恒缩小明媚狭窄散开幸运从容禁止安装完好听话难过热情胡闹吵闹松懈懒惰繁盛友人低头拆除浮现证实粗略后腿普通安静清晰祖先胆小个人懈怠呼气远处隐瞒消散暗淡宽松领先

五、成千上万——一丝一毫变化多端——一成不变细声细气——粗声粗气马马虎虎——一丝不苟怒气冲天——欣喜若狂从容不迫——惊慌失措

六、1.机器人 2.梦乡 3.西瓜 4.蝙蝠 5.松脂 6.电笔 7.白桦

七、1. 例如:追织剥搭竖闻查听刮下说摇有孵吃卖2. 接受现实抓住窗框染红指甲进入梦乡直喘粗气解开绳索维持秩序 3. 例如:3.迅速着急有力得意高高轻轻孤独欢快不解尽情飞快喃喃深情暖暖小心闪闪4. 例如:独特

迷人笨重迟钝杀菌除臭慈爱辛苦有趣宝葫芦宽广红润动听欢快乌黑柔顺夕阳坚韧淡淡寂静晴朗失事英雄黑色阴惨惨最大漂亮欢乐漫长刺骨美丽小鸟明媚无比闪亮遥远5.例如:直喘粗气不可开交暴跳起来火热像鸟类出奇受不了可爱有精神像一面镜子柔美黝黑发亮好像摇晃起来圆圆的直咧嘴可惜八、1. 1.茸茸溜溜答答皑皑辣辣灿灿囊囊森森 2.隐隐约约平平常常忙忙碌碌高高大大闪闪烁烁斑斑点点重重叠叠推推搡搡 3.发抖来迟如也花开夜雾逃窜降临

流淌4.模样忧虑雾烟生气完了大小5.小心生气白雪6.瓣瓣朵朵条条串串片片次次

九、1.依山傍水小溪潺潺山路漫漫炊烟袅袅群鸡觅食瓜藤架满妇女捣衣微风向晚鸡犬相闻鸟儿归巢鸭子戏水 2. 欣喜若狂从容不迫惊慌失措一丝不苟镇定自若大吃一惊目不转睛

十、1.不可开交 2.耀武扬威 3.无能为力 4.茹毛饮血 5.五彩斑斓 6.舍己为人 7.相提并论 8.目不转睛 9.井然有序 10.别无长物

十一、1.(1)顺序(2)温顺(3)顺利(4)顺心2.(1)空气(2)时空(3)空话(4)夜空3.(1)喧闹(2)胡闹(3)热闹(4)闹事(5)闹剧

十二、1.咕噜咕噜 2.咕咚咕咚哗啦哗啦 3.嘎嘎嘎嘎 4.哗哗嘶嘶5.嗡嗡嗡嗡 6.吧嗒吧嗒

十三、1. 不仅而且 2.但如果只有就 3. 因为 4. 若是无论也 5. 不论还总 6.然而仍因此7.虽然但是8.即使也

十四、1.脚下肩膀玩耍 2.碧绿别有风趣蹲着竖着 3. 闪闪烁烁奇幻灰色会唱歌霸气十足4. 暖暖翻腾怒吼飒飒 5. 集中挤重叠交叉 6. 丰富多腔粗细各异 7.傲慢局促不安大模大样净角 8.放射重围

十五、1.铁公鸡(吝啬)千里马(人才)变色龙(善变)哈巴狗(奴才)领头羊(权威)老黄牛(勤恳)2.(1)月明人静(2)小心翼翼(3)车水马龙(4)画蛇添足(5)落井下石(6)点睛之笔

十六、例如:题目:美丽的家园小时候,我住在乡下的奶奶家,那里的景色很美。奶奶家的院子很大,种着很多梅花,爷爷一直在精心照料。窗前种着几棵向日葵,我总是盼着成熟的时候可以吃到葵花籽。院子的角落里还种着不少丝瓜,奶奶做的炒丝瓜味道特别好。不远处还有一片白桦林,那是我和小伙伴们做游戏的乐园。

部编版小学语文四年级上册课文概述

部编版小学语文 四年级上册课文概述 第一单元 1.《观潮》 《观潮》记叙了作者一次观潮的盛况,写的是(潮来前)、(潮来时)、(潮去后)的景象,写出了大潮的(奇特)、(雄伟)、(壮观)。 2.《走月亮》 《走月亮》是一篇洋溢着诗情画意的散文,描绘了一幅(如诗)、(如梦)、(如世外田园般)的月景图,体现了(温馨)、(快乐)、(幸福)的亲情。 3.《现代诗二首》 《秋晚的江上》描写了作者在(一个秋天的黄昏)所看到的情景,表达了作者(对大自然的热爱)之情。 《花牛歌》用简单明朗、轻快活泼、一咏三叹的诗句形式,将(草地里的花牛行动景象)巧妙生动地展现,表达了作者(对生活的热爱和对自由的追求)。 4.《繁星》 《繁星》紧紧围绕(繁星)展开描写,依次写了“我”在三个(不同时期)、(不同地点)观看繁星的情景,抒发“我”由此产生的(热爱自然、向往美好生活)的感受。 第二单元 5.《一个豆荚里的五粒豆》

《一个豆荚里的五粒豆》这是一篇生动感人的(童话)故事,通过豌豆的(长大)和小女孩的身体的(好转),赞扬了平实、仁爱、(敬重生命)的生活态度。 6.《蝙蝠和雷达》 《蝙蝠和雷达》介绍了科学家通过对(蝙蝠飞行情况)的研究,找出了(蝙蝠夜间能顺利飞行)的原因,并从中受到启发,给飞机装上雷达,保证飞机夜间安全飞行,从而激发了我们观察生活的兴趣,培养了我们认识事物的能力。 7.《呼风唤雨的世纪》 《呼风唤雨的世纪》讲述了(20世纪100年间科学技术的发展历程),作者用(对比)的手法,展示了(科学技术)的迅猛发展给人类生活带来的巨大变化和灿烂前景,激发了我们热爱科学的情感以及学习科学、探索科学的浓厚兴趣。 8.《蝴蝶的家》 《蝴蝶的家》通过“我”想象下雨时蝴蝶无处藏身而为蝴蝶(担心)的事,告诉我们要(关心弱小),帮助需要帮助的小动物。 第三单元 9.《古诗三首》 《暮江吟》这首诗描写了(暮江落日)和(露伴新月)的情景,格调清新,色彩明丽,抒发了诗人(对大自然美景的喜爱),表达了诗人(愉悦)的心情。 《题西林壁》这首诗中,诗人抓住(庐山的姿态)谈感受,赞美了

部编版一年级下册听写词语大汇总

部编版一年级下册听写词语大汇总春(春风)(春雨)(春天)(春日) 风(风雨)(风云)(大风)(东风) 冬(冬天)(立冬)(冬日)(冬雪) 雪(大雪)(风雪)(雪人)(雨雪) 花(开花)(花白)(雪花)(白花花) 飞(飞鸟)(飞天)(飞虫)(飞机) 入(入学)(入口)(出入)(入门) 姓(姓名)(姓李)(姓王)(姓吴) 什(什么)(干什么)(为什么) 么(多么)(什么)(好么)(对么) 双(双手)(双目)(双耳)(双人) 国()(国画)(立国)(国学) 王(国王)(王后)(王子)(大王) 方(对方)(大方)(比方)(东方) 青(青蛙)(青天)(青鱼)(青年) 清(清水)(清明)(清早)(清白) 气(天气)(力气)(和气)(正气) 晴(晴天)(晴好)(晴日)(晴空) 情(友情)(同情)(心情)(人情) 请(请问)(请人)(回请)(申请) 生(学生)(花生)(生气)(出生) 字(生字)(字画)(名字)(字体)

左(左右)(左手)(左耳)(姓左) 右(右手)(右耳)(左右)(山右) 红(红花)(火红)(口红)(红木) 时(小时)(时间)(有时)(时光) 动(生动)(动心)(开动)(动手) 万(万里)(万国)(万年)(十万) 吃(吃水)(吃力)(好吃)(吃东西)叫(叫好)(大叫)(叫门)(叫花子)主(主人)(主力)(主要)(公主) 江(江西)(江水)(长江)(江山) 住(住口)(住手)(住人)(对不住)没(没有)(没人)(没用)(没什么)以(以后)(可以)(以上)(以小见大)会(学会)(不会)(开会)(大会) 走(走出)(不走)(走动)(飞走) 北(北方)(东北)(北风)(北国) 京()(东京)(京口)(京广) 门(大门)(开门)(门口)(出门) 广(广大)(广东)(广西)(北上广)过(不过)(过年)(过去)(过问) 各(各自)(各人)(各个)(各种各样)种(种子)(火种)(种田)(种花)

部编版一年级上语文词语汇总

一年级上册语文生字组词 班级:姓名:2 金木水火土 三---三个 上---上下上去上楼 3 口耳目 口---张口门口入口出口 耳---耳朵木耳耳机双耳 目---目光书目节目目录 手---双手左手手指手心 足---足球足下足迹满足 站---车站站岗站立电站 坐----坐下坐车入座静坐 4 日月水火 日---日月日出日子日记 田---农田田野水田麦田 禾---禾苗 火---火柴烟火军火灯火 月---月亮月光明月 水---喝水山水泉水 山---大山火山青山 石---石头

5 对韵歌 虫---虫子青虫益虫毛毛虫 云---白云云朵彩云乌云 山---大山爬山高山青山 对---面对对错 雨---下雨雨水雨衣小雨 风---大风刮风吹风风衣 花---花园花朵鲜花荷花 鸟---小鸟鸟儿鸟类鸟蛋 汉语拼音部分词语 爸爸妈妈马路马车骑马泥土土地不要 不好画画图画国画打鼓打水打字下棋 象棋公鸡鸡蛋桌子桌布课桌纸巾白纸 纸张文化文字数字数目学习学生音乐 声音乐曲快乐姐妹小妹奶奶奶牛白天 白色羊皮皮毛大小小山大桥

天桥讲台 台灯雪花下雪儿子儿童草地青草大家 回家是的不是汽车火车山羊羊毛走路 行走也是也好 课文 1、秋天 凉了到了叶子儿子子女子孙人口大人 人家人民大方大人大象秋天秋风生气 天气树木树林树叶叶子一片纸片飞行 飞机开会大会个别个人 2、小小的船 日月月亮年月儿童儿女石头木头头发 里面里头里外你的好的小船轮船两条 两只现在在家看见看书见到

见面闪电 闪光星星星光 3、江南 可以可以可是东边东西西方西北长江 江南南瓜南方采集采取莲花莲叶金鱼 草鱼北方北京 4、四季 白天天空四天四季就是是的笔尖刀尖 说话春天春节青蛙青草夏天夏季弯月 弯曲冬天冬季轻轻地 语文园地四 男孩男生女生女孩开门开学关心关门 正好立正反对反面 识字 6、画 开水水果过去去年来去走来不好不是

部编版一年级下册词语表

部编版一年级下册词语表

识字1 春:春天春雨立春 冬:冬天冬日立冬 风:风衣风力风雨春风雪:白雪雪人大雪下雪花:花白开花雪花水花飞:飞虫飞雪飞鸟 识字2 姓:姓名 什:什么 么:什么好么 双:双手双人 国:国土出国全国 王:王子国王 方:比方双方大方下方识字3: 青:青山青石青虫 清:清水清白清明清早气:气人口气天气牛气晴:晴天天晴 情:人情心情同情 请:请人请用 生:生火生长学生出生识字4: 字:生字白字左:左手左方 右:右手右方左右 红:红花红心火红 时:时日小时多时 动:动人动心开动生动万:万一一万 课文1: 吃:吃力吃水好吃 叫:叫好大叫鸟叫 主:主人主力主动 江:江水江山长江 住:住人住口住手 没:没人没有没用 以:以后 课文2 会:会心开会大会不会走:走开走动飞走 北:北方北风东北正北京:北京 门:门口大门开门出门广:广大广东 课文3 过:过去过来过问走过各:各人各个各国 种:种子火种

样:样子多样各种各样伙:入伙大伙同伙 伴:同伴伙伴 这:这个这样 课文4 太:太大太好太多 阳:太阳 校:校门校长学校 金:金子金山 秋:秋天秋雨秋风金秋因:因为 为:因为为什么为了 课文5 他: 他人他们 河:河水大河江河长河说:说明小说 也:也有也是 地:地方大地土地田地听:听说好听动听 哥:哥哥大哥 课文6: 单:单人单个清单 居:居住居心 招:招手招生招工 呼:呼气呼叫招呼快:快车飞快大快人心快:快乐乐开花 课文7 玩:好玩玩花样 很:很大很多很好 当:当心当地当中 音:口音回音多音字 讲:讲清听讲 行:行动行走行人飞行许:许多许可不许 课文8: 思:心思 床:床头床单木床 前:前天前方从前以前光:光明春光火光目光低:低头低下 故:故土故人故地 乡:乡下故乡思乡他乡课文9 色:春色白色红色金色外:外衣外出国外 看:看书看见好看小看爸:爸爸 晚:晚上晚会 笑:大笑好笑玩笑

新版(部编人教版)小学语文四年级下册全册教案

1 古诗词三首 学习目标 1、学会诗词中出现的生字,能结合注释理解词义。 2、能结合插图,用自己的话说出诗句意思。 3、背诵这三首古诗词,默写前两首。 4、诵读中体会作者的思想感情,感受古诗词的语言美、韵律美。 教学重难点 体会作者的思想感情,感受古诗词的语言美、韵律美。 课前准备. 教学挂图。 第一课时独坐敬亭山 激趣导入 1、导语:我们先进行课外知识抢答,唐朝是我国古诗创作最旺盛的时期,在众多诗人 中有两个最有名的诗人,他们是谁? (根据学生课堂反应,教师提示:一个称“诗仙”,一个称“诗圣”) 2、揭题。谁来背背李白的诗,会几首就背几首。 (学生可能会背要学习的这首,应该表扬,且可顺势揭题) 释题,简介背景 1、读题,看注释,结合插图,教师介绍背景。 2、引语:“李白坐在敬亭山上看到些什么?想到些什么呢?” 学生自学,初步理解 1、要求学生围绕问题,自由读诗,并根据注释,结合插图,逐句说说诗意。 (尽:完。独去闲:可以交换词序解释,悠闲地独自离去了) 2、指名回答,评议交流。 吟读,体会诗人的思想感情 1、自由吟读。 2、讨论:诗句表明了诗人怎样的心境?你最欣赏哪一句? 望洞庭 形象感知,揭示诗题 出示教学挂图。你知道洞庭湖吗?谁来介绍一下?我们来欣赏诗人刘禹锡是怎么描写的。(板书诗题) 自由吟读 1、学生边渎边参阅课文注解,试着理解诗句意思,不懂的随时发问。 2、教师根据学生提出问题的普遍性与否,或个别讲解或引导集体理解。 指名朗读,同桌间逐句说说意思 1、点拨理解“两相和”,可以让学生结合看图吟诵体会。 2、在交流体会描写月夜洞庭的美景时,随机指导学生诵读,体会比喻的巧妙。 (用镜子比喻水面的明净光亮,似乎并没有奇特之处,同学的作文中也常常这样描

部编版一年级下册 听写词语

部编版一年级下册听写词语 【第一单元】 识字1:春天、春雨、冬天、冬雪、春风、东风、雪花、雪人、山花、开花、飞鸟、飞花、入口、飞入 识字2:同姓、什么、多么、是么、双手、双方、中国、国王、王子、大王、西方、四方 识字3:青山、青天、清水、清明、天气、和气、晴天、天晴、心情、同情、请问、生日、学生 识字4:生字、大字、左右、左手、右手、红心、红花、有时、小时、生动、动心、万一、千万 【第二单元】 课文1:吃水、吃力、叫好、大叫、主人、主动、江水、长江、同住、住口、没有、没用、以后、以来 课文2:开会、大会、走动、走入、北方、北风、北京、大门、门口、广大 课文3:过来、过去、各个、各国、各种、种子、样子、同样、同伙、伙伴、这个、这里 课文4:太阳、阳春、学校、校长、金子、金秋、秋天、 秋雨、因果、因为、为了 【第三单元】 课文5:他们、他人、河水、小河、听说、说明、也好、也对、地方、土地、听见、听力、哥哥、大哥 课文6:单手、单子、居住、居中、招手、广招、招呼、 呼叫、飞快、明快、快乐、可乐 课文7:玩伴、好玩、很好、很多、当时、当地、字音、口音、听讲、讲和、行走、行动、许多、也许 【第四单元】 课文8:心思、思乡、床单、木床、上前、门前、阳光、春光、低头、低下、故乡、故土、乡下、同乡 课文9:金色、秋色、外国、外地、看见、好看、爸爸、爸妈、晚上、早晚、玩笑、可笑、再见、再会 课文10:上午、下午、节日、春节、竹叶、红叶、大米、

小米、真心、真正、分心、万分、豆子、大豆 课文11:那里、那时、看着、讲着、看到、听到、高大、高山、高兴、千万、秋千、成长、成为 【第五单元】 识字5:中间、时间、迷人、入迷、人造、造林、运动、运气、池子、水池、欢乐、欢笑、上网、网虫 识字6:古时、古人、凉快、清凉、细心、细雨、夕阳、前夕、李子、行李、语气、口语、香气、清香 识字7:打水、打听、拍手、拍打、长跑、飞跑、十足、手足、声音、笑声、身体、全身、体力、全体 识字8:之一、之间、相同、相比、相近、走近、学习、自习、远方、长远、白玉、玉石、情义、义工 【第六单元】 课文12:首长、一首、开采、采用、无声、无人、树叶、大树、爱心、可爱、尖刀、尖子、口角、豆角 课文13:明亮、月亮、飞机、手机、台风、讲台、放学、开放、小鱼、大鱼、花朵、云朵、美好、美工 课文14:一直、直到、好呀、飞呀、河边、江边、你呢、他呢、是吗、来吗、是吧、走吧、加入、加工 【第七单元】 课文15:语文、文字、一次、首次、找到、找人、平分、和平、开办、办学、出让、让开、书包、包办 课文16:时钟、钟头、一元、单元、洗手、洗衣、共同、一共、早已、已经、经过、经办、坐下、请坐 课文17:主要、快要、连长、连声、百万、百姓、还是、还好、舌头、口舌、点心、点头 课文18:石块、土块、非常、是非、经常、常常、前往、往后、西瓜、冬瓜、进去、走进、天空、空手 【第八单元】 课文19:生病、病人、医生、中医、别人、个别、单干、主干、好奇、奇才、七天、七夕、星星、星空 课文20:吓人、吓住、可怕、怕生、跟着、跟从、家乡、大家、

最新部编版一年级上册语文看拼音写词语

部编版小学语文精品资料设计 一年级看拼音写词语练习(一、四单元)rì yuèér zi tóu mùnǚér kāi kǒu tián lǐ dà le dà huǒchónɡzi kě shì rén kǒu dà shān dōnɡ xi tiān shànɡ sì shí yì tóu èr rén sān rì lǐ tou shān dōnɡ

部编版小学语文精品资料设计 一年级看拼音写词语练习(五单元) shān shuǐ shànɡ lái bú qù xiǎo chónɡ shuǐ niú shào ér shuǐɡuǒ xiǎo niǎo zǎo shànɡ shū běn dāo kǒu chǐ zi mù tou shān lín tǔ mù huǒ lì kāi xīn xīn zhōnɡ lì zhènɡwǔ shí sì shí

部编版小学语文精品资料设计 一年级看拼音写词语练习(六单元) hòu tiān hǎo xīn zhènɡ zài zhǎnɡ dà xià bɑ bǎ shǒu huǒ bǎ tiān xià w?ɡèwǒ men ɡè tóu xià yǔ rén men bàn tiān yǒu xīn wèn hǎo cónɡ tóu cónɡ xiǎo nǐ men chánɡ le 一年级看拼音写词语练习(七单元)

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新人教部编版一年级上册语文看拼音写词语

一年级看拼音写词语练习(一、四单元)rì yuèér zi tóu mùnǚér kāi kǒu tián lǐ dà le dà huǒchónɡzi kě shì rén kǒu dà shān dōnɡ xi tiān shànɡ sì shí yì tóu èr rén sān rì lǐ tou shān dōnɡ 一年级看拼音写词语练习(五单元)

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第一单元 识字 1、春夏秋冬 春chūn (春chūn 日r ì) (春chūn 节jié) (立l ì 春chūn ) (春chūn 天tiān ) 风fēng (大dà 风fēng ) (风fēng 雨y ǔ) (风fēng 衣y ī) (风fēng 车chē) 冬dōng (冬dōng 天tiān ) (立l ì 冬dōng ) (冬dōng 月yuè) (冬dōng 日r ì) 雪xuě (雪xuě 花huā) (雨y ǔ 雪xuě) (风fēng 雪xuě) (雪xuě 人rén ) 花huā (花huā 草cǎo ) (花huā 朵duǒ) (花huā 生shēng ) (开kāi 花huā) 飞fēi (飞fēi 虫chóng ) (飞fēi 机j ī) (飞fēi 走zǒu ) (飞fēi 天tiān ) 入r ù (加jiā 入r ù) (出chū 入r ù) (入r ù 门mén ) (入r ù 口kǒu ) 2、姓氏歌 姓xìng (姓xìng 名míng ) (百bǎi 姓xìng ) (同tóng 姓xìng ) 什shén (什shén 么me ) (为wèi 什shén 么me ) 么me (什shén 么me ) (这zhè 么me ) (多duō 么me ) (要yào 么me ) 双shuāng (双shuāng 人rén ) (双shuāng 手shǒu ) ( 双shuāng 方fāng ) (双shuāng 飞fēi )

国guó (中zhōng 国guó) (国guó 人rén ) (国guó 王wáng ) (国guó 土t ǔ) 王wáng (王wáng 子z ǐ) (王wáng 后hòu ) (国guó 王wáng ) (女nǚ 王wáng ) 方fāng (大dà 方fāng ) (双shuāng 方fāng ) (对duì 方fāng ) (四s ì 方fān g ) 3 、小青蛙 青qīng (青qīng 蛙wā) (青qīng 天tiān ) (青qīng 草cǎo ) (青qīng 春chūn ) 清qīng (清qīng 明míng ) (清qīng 早zǎo ) (清qīng 白bái ) (一y ì 清qīng 二èr 白bái ) 气q ì (天tiān 气q ì) (力l ì 气q i ) (和hé 气q i ) (正zhèng 气q ì) 晴qíng (晴qíng 天tiān ) (晴qíng 日r ì) (晴qíng 空kōng ) (雨y ǔ 过guò 天tiān 晴qíng ) 情qíng (友yǒu 情qíng ) (同tóng 情qíng ) (心xīn 情qíng ) (人rén 情qíng ) 请qǐng (请qǐng 问wèn ) (请qǐng 安ān ) (回huí 请qǐng ) (请qǐng 求qiú) 生shēng (学xué 生shēng ) (花huā 生shēng ) (生shēng 气q ì) (出chū 生shēng )

最新部编人教版一年级上册语文词语专项练习题

词语专项 一、选一选,填一填。 (一)一把一头一口一个一只一支 1.妈妈给我()苹果。 2.()水牛在田里走。 3.天上飞着()小鸟。 4.文具盒里放着()尺子。 5.院子里有()井。 6.我有()笔。 (二)把字词的序号写在短文的括号里。 1.只2.条3.飞来飞去 这里有一()美丽的小河,河里游着几条可爱的小鱼。 一()小鸟在白云下()。 (三)选词填空,完成句子。 大马妈妈 小红的()在教小红画画,画一匹()真漂亮! 二、我会用量词 (一)照样子,写一写。 例:一(头)牛 一()树叶 一()题三()鸟一()山 一()花一()白云九()鸟 一()鸡四()鸭子一()胖娃娃一()船一()羊一()桥(二)连一连 一片伞 一条树 一头花 一棵鱼 一朵牛 一把叶 一座花生 一个山 (三)选一选,我会填量词。 颗头只群条堆个个 一()黄牛一()猫一()鸭子 一()枣一()苹果一()杏子 一()桃一()心 (四)我会填量词。 一()狗一()马一()鸟 三()鸡一()伞一()水珠 一()尾巴一()猴子一()鹅 (五)照样子,写一写。 例:一(位)伯伯 一()老师一()叔叔两()老爷爷 (六) 我会填量词。

一()画一()乌鸦一()石子 一()星星一()尺子一()书 一()树一()房子一()心 二、找反义词: 上——()天——()火——()小——()南——()东——()开——()外——()弯——()男——()远——()有——()去——()大——()多——()反——()前——()左——()长——()坏——()答——()明——()头——()晚——()升——()进——()快——()对——()黑——()老——()回——()高——()全——() 三、词语搭配连一连。 (1) 弯弯的船 小小的月儿 闪闪的天 蓝蓝的星星 (2) 美丽的衣裳 可爱的星星 弯弯的鲜花 闪闪的鸭子 (3) 蓝蓝的布熊 鲜艳的天空 清清的花朵 圆圆的河水 暖和的月儿 (4) 雪白的项链 金色的浪花 小小的叶子 快活的贝壳 碧绿的脚印 (5) 雪白的树木 漂亮的云朵 高大的雨伞 大大的苹果 四、1.AABB式的词语 照样子,写一写。 例:高兴——(高高兴兴) 许多——()多少——()漂亮——()仔细——()大小——()红火——()

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部编版一年级上词语表 第一单元(识字1——园地一) 一十十二三十八十耳目上山上火火山一上一下七上八下 第四单元(课文 1——园地四) 课文 1. 秋天 人口大人大手大火大山虫子日子 课文 2. 小小的船 儿子上头里头十月山里三月八月日月课文 3. 江南 可口东西西山 课文 4. 四季 可是天上四月四十天 语文园地四 女儿女人开口开火 第五单元(识字6——语文园地五) 识字 6.画 水田水里水手水火来去不是下来 一来二去

识字 7. 大小多少 小山大小不少少女牛头小牛水牛水果果子水鸟小鸟火鸟 识字 8. 小书包 早上早日书本小刀大刀刀子刀口尺子一本书水果刀 识字 9. 日月明 木头木耳果木木本林子土木水土土山水力人力开心心头心田心目心里小心识字 10. 升国旗 水中手中心中中心山中中耳中立五月立正林立自立不正正中五本书 第六单元(课文5——语文园地六) 课文 5. 影子 正在后来后头后天后果山后不好正好早上好 课文 6. 比尾巴 长虫长尺长大大巴把手火把 一把刀比一比比大小一把尺子

课文 7. 青蛙写诗 山下下山下巴下去下人下手下头个头个子个人大雨中雨小雨雨林下雨雨中雨水我们人们下不来 课文 8. 雨点儿 问好半天半个半日从来从小从中你们有力有心人有口无心有头有尾力不从心 第七单元(课文 9——语文园地七) 课文 9. 明天要远足 天才人才才女有才明天明日明早明火同学一同同上同心小学中学好学学习学子学长明后天正大光明 课文 10. 大还是小 自己自立自从自大自我来自自来水 大衣雨衣上衣自由自在自力更生 课文 11. 项链 明白白天白果白天白云白人有的和好又一个白开水白马王子又高又大又红又大 又细又长

最新 部编版一年级下册全册词语解释 最全

部编版一年级下册全册词语解释 1、《吃水不忘挖井人》 沙洲坝shāzhōu bà:即沙洲坝镇,现隶属江西省瑞金市,是毛泽东等老一辈无产阶级革命家生活和战斗过的地方。 领导l?nɡd?o:率领并引导。例句:共产党领导我们建立了新中国。 革命ɡémìnɡ:被压迫阶级用暴力夺取政权,摧毁旧的腐朽的社会制度。例句:我们要做中国革命事业的接班人。 带领dài l?nɡ:领导或智慧(一群人进行集体活动)。例句:老师带领我们去春游。 解放jiěfànɡ:推翻反动统治,特指我国1949年推翻国民党统治。 时刻shíkè:每时每刻;经常。例句:我们要时刻记住老师的教导。 2、《我多想去看看》 遥远yáo yu?n:很远。例句:爸爸不怕路途遥远,每年都回去看望奶奶。 雄伟xiónɡwěi:雄壮而伟大。例句:人民大会堂非常雄伟。 壮观zhuànɡguān:景象雄伟。例句:奥运会的开幕式非常壮观。 3、《一个接一个》 各种各样:ɡèzh?nɡɡèyànɡ具有多种多样的特征或具有各种不同的种类。例句:我和同学一起做了各种各样的飞机模型。 有趣y?u qù能引起人的好奇心或喜爱。例句:安徒生的童话故事很有趣。 4、《四个太阳》 到处dào chù:各处,处处。例句:春天来了,山坡上到处是色彩艳丽的鲜花。 清凉qīnɡliánɡ:凉而使人感到爽快。例句:清凉的晚风吹走了白天的酷热。 邀请yāo q?nɡ:请人到自己的地方来或到约定的地方去。例句:我邀请我的好朋友到家里做客。 香甜xiānɡtián:又香又甜。例句:秋天到了,果园里飘满了香甜的味道。 温暖wēn nu?n:使感到温暖。例句:妈妈的关怀温暖了我们的心。 彩色c?i sè:多种颜色。例句:国庆节的夜晚,夜空绽放彩色的礼花。 5、《小公鸡和小鸭子》 一块儿yíkuàir:一同。例句:我和小明一块儿上学,一块儿做作业。 欢huān:文中指起劲;活跃。例句:听,森林里的鸟儿叽叽喳喳,唱得多欢啊! 偷偷tōu tōu:表示行动不使人觉察。例句:小草偷偷地从土里探出头来了。 忽然:hūrán形容变化快。例句:刚才还晴空万里,忽然就响起了一声炸雷。 飞快:fēi kuài非常迅速。例句:比赛开始了,小兔子飞快地向终点冲去。 6、《树和喜鹊》 孤单ɡūdān:单身无靠,感到寂寞。例句:这位老奶奶的儿女都不在身边,很孤单。 邻居:lín jū住家接近的人或人家。例句:我和邻居晓华是好朋友。 叽叽喳喳:jījīzhāzhā形容杂乱细碎的声音,文中指鸟叫声。例句:下课了,同学们凑在一起叽叽喳喳地谈论着有趣的事儿。 招呼:zhāo hu用语言或动作表示问候。

最新部编版小学四年级语文小学生经典美文阅读

小学生经典美文阅读 篇一:收藏阳光 阳光可以给我们温暖,照亮我们的心房,对于同学之间,我们应该收藏阳光,这样我们就能时刻拥有灿烂的笑容,但是今天我跟同桌吵架了,我们吵得很凶,最后谁也不理谁了。 晚上躺在床上久久难以入眠,冰凉的雨点重重的砸在玻璃上,马路上,屋顶上…想着今天我和他吵的面红耳赤,不欢而散。不知道他现在怎么样。父母不在身边的他会不会有困难可他总喜欢逞强。这么冷他不会病了吧。 想着已前我们整天在一起嬉闹也没红过脸,而这次却为什么非要这样。以前我们吃饭总是两份相同的饭菜并排放在一起。现在已经两顿饭没在一起吃了,连自己吃了什么都忘记了。我们总是不分彼此,同甘共苦。这时一丝丝悔意从心头涌出来… 第二天天一亮,我就去他家找他了,想跟他道歉,当我走出门的那一刻,我看到了他在我家门口等我,这个时候阳光已经出来了,照的他金灿灿的,我们都会心的笑了,让我们一起收藏阳光吧。 篇二:珍惜拥有 我们往往有这样的感触,就是曾经拥有的东西不知道珍惜,等到失去后才懂得了它的可贵,那为什么我们不能在拥有的时候珍惜它呢,曾经我看过这样一个故事,从中我明白了一个道理。 一个孩子,在出生那天妈妈就永远的离开了他,每当他看见别的孩子接受妈妈的礼物时,他只能无声的叹息与哭泣。有一天,当他泪眼朦胧的在街头徘徊时遇到了一个老者,于是老人

就告诉他了一个道理:从你出生时,你的妈妈就把整个世界作为礼物送给了你,给了你一切,难道这还不够吗记住,珍惜你拥有的一切就是对你妈妈做好的报答。 看了这个故事,使我懂得了一个道理,那就是珍惜自己所拥有的,虽然那个孩子从未见过自己的妈妈,但是他拥有妈妈给的一切,这就是一种幸福,我们要懂得珍惜自己所拥有的一切,只有这样才能在失去的时候不后悔。 让我们从现在开始就珍惜我们所拥有的,珍惜父母对我们的疼爱,珍惜老师对我们的关爱,珍惜我们目前所有的一切。 篇三:用笑容面对生活 生活对于我们每一个人来讲,并不是一帆风顺的,我们都会遇到各种各样的困难和挫折,都会有阴天下雨的时候,当面对生活当中的这些时候时,我们不要悲观,要用微笑来面对生活,那样我们就会获得快乐。 两个走在沙漠上的人,一个人对着仅剩的半瓶水忧愁地说“:唉,只剩下半瓶水了。”而另一个人却持着不同的心情,他看着那半瓶水开心地说“:啊,太好了,还剩下半瓶水!”这两个人面对着相同的局面,对待的态度却有着天壤之别。 如果你是像第一个人那样想的话,就只能感觉到恐惧和对生活的不甘;要是你是像第二个人那样乐观地想,那么你就会觉得上天的仁慈和对生命的热情。两种不同的态度,你会选择哪一种呢? 尝试用笑容去迎接任何事物,遇到困难的确是很难解决,先不要自寻烦恼,试着从另一个开心的角度去观察,别往死胡同里钻,幸运之神可能就会向你伸出援助之手的哦。 当生活给我们了悲伤和痛苦后,我们不要悲观,而是要用微笑去面对,因为这样我们就会

部编版一年级上册认读词语和听写词语(全册)词语纸75244

苏老师的话:《拼音 《天地人》(贴在P6下方) 词语1:(要求熟读)家长签名()雨天天上上天冬天天下 土地田地地下地上地面 女人男人老人好人人生 你好你们你的我们我的 他们他的你我他《拼音78》(请贴在P35下方) 词语1:(要求熟读)家长签名()写字大字打字生字词语字词 词人语文语句语气语言 句子句号一句话儿子子女 日子个子石子兔子桌子 课桌擦桌子折纸白纸纸上 《金木水火土》(贴在P8下方) 词语1:(要求熟读)家长签名()一年级一二三一个人十一二十十二三十 四十四月五十五人上下上海上车上山 下车下来下马下山三三两两不三不四 词语2:(要求会写) 一二三三人上下《园地二》(请贴在P36上方) 词语1:(要求熟读)家长签名()文学语文文人文字文中 文章数学数字学习学会 音乐五音音节拼音乐手 民乐乐队 《口耳目》(贴在P9课题下方) 词语1:(要求熟读)家长签名()大口小口一口耳朵木耳目光头目小手 大手手中手上手足足球站立站直站好 坐下坐正坐立不安目中无人 词语2:(要求会写) 一口小手手上口耳目《拼音9 10》(请贴在P43下方) 词语1:(要求熟读)家长签名()妹妹妹子奶奶奶妈牛奶奶牛 奶水白色白毛白兔白云果皮 牛皮羊皮皮衣小人大小小朋友 小桥上台台上台下下台台湾 台面流水垂柳桃花 《日月水火》(贴在P12下方) 词语1:(要求熟读)家长签名()日月日子月亮五月月光月儿山水水中 水面大火着火火花火光上火大山山里 上山石头石子田地水田心田种田禾苗 词语2:(要求会写) 三日禾苗大火上火日子日月《拼音11 12 13》(请贴在P49下方) 词语1:(要求熟读)家长签名()下雪雪花雪人雪天儿子鸟儿女儿儿童 夜色蓝天草原森林草地绿草小草大家 小家我家是不是开车上车下车打车大车 小羊山羊一只羊走过走来走开也好也是 游泳骑自行车打乒乓球 《对韵歌》(请贴在P13“云”下方) 词语1:(要求熟读)家长签名()对头对子对了白云云朵乌云云儿下雨 小雨雨点大风吹风风儿花朵花儿红花 小鸟鸟儿虫子小虫飞虫毛虫 词语2:(要求会写) 虫子小虫白云上山下山山上山下大山《园地一》(请贴在P15下方) 词语1:(要求熟读)家长签名()十七七天七人七月七十 六人六月六个十六六十 八十十八八个八人八天 九人九月九十九天九个 十一十三十五十七十九 请家长将词语纸沿边剪下后,和孩子一起将它们分别贴在书本每课对应空白处。词语分为两种,要求不一样。每课复习时,词语1请孩子熟读。词语2请家长给孩子在作业本上听写,做到有错及时订正。谢谢您的配合! 3456》(请贴在P31下方) 词语1:(要求熟读)家长签名()爸爸爸妈大妈妈妈马路小马木马大马 马上上马土地泥土土豆本土不好不会 不行画画打人打鼓打开打电话下棋 棋子棋手母鸡公鸡小鸡鸡蛋搭积木

部编版一年级上册语文词语专项训练

部编版一年级上册语文词语归类训练 一、选一选,填一填。 (一)一把一头一口一个一只一支 1.妈妈给我()苹果。 2.()水牛在田里走。 3.天上飞着()小鸟。 4.文具盒里放着()尺子。 5.院子里有()井。 6.我有()笔。 (二)把字词的序号写在语段的括号里。 1.只2.条3.飞来飞去 这里有一()美丽的小河,河里游着几条可爱的小鱼。一()小鸟在白云下()。 (三)选词填空,完成句子。 大马妈妈 小红的()教小红画了一匹(),真漂亮! 二、我会用量词 (一)照样子,写一写。 例:一(头)牛 一()树叶一()题三()鸟一()山

一()白云一()花一()鸡九()鸟 四()鸭子一()船一()羊一()桥 一()胖娃娃 (二)连一连 一片伞 一条树 一头花 一棵鱼 一朵牛 一把叶 一座花生 一粒山(三)选一选,我会填量词。 颗头只群条堆个个一()黄牛一()猫 一()鸭子 一()枣一()苹果一()杏子 一()桃一()心

(四)我会填量词。 一()狗一()马 一()鸟 三()鸡一()伞 一()水珠 一()尾巴一()猴子一()鹅 (五)照样子,写一写。 例:一(位)伯伯 一()老师一()叔叔 两()老爷爷 (六)我会填量词。 一()画一()乌鸦 一()石子 一()星星一()尺子 一()书 一()树一()房子 一()心 二、找反义词: 上——()天——()火——()小——()南—— ()东——()

开——()外——()弯——() 男——()远——()有——() 去——()大——()多——() 反——()前——()左——() 长——()坏——()答——() 明——()头——()晚——() 升——()进——()快——() 对——()黑——()老——() 回——()高——()全——() 三、词语搭配连一连。 (1)弯弯的船 小小的月儿 闪闪的天

2020年部编版一年级上册词语表

第一单元 识字2 一:十一一个二:二十二个三:三八三个上:头上头里识字3 口:口头人口目:耳目目光耳: 耳目耳朵手:手里大手识字4 日:日月日子田:田里下田禾:禾田禾苗火:大火火山一上词语表1 识字5 虫:虫儿虫子云:云儿白云 山:山上上山 园地1 八:八天 十:十月 第四单元 课文1《秋天》 了:大了火了 子:日子虫子 人:人人人口大人 大:大山大火大手 课文2《小小的船》 月:日月月儿 儿:儿子头儿 头:口头头目头上 里:田里山里 课文3《江南》 可:可口可人 东:山东东山 西:东西西头 课文4《四季》 天:天天天上天山 四:四天十四 可:可是只是 园地4 女:女儿女子 开:开头开口 第五单元 识字6《画》 水:开水山水 去:上去来去 来:上来来人 不:不去不是 识字7《大小多少》 小:小手小虫 少:少儿少年 牛:小牛水牛 果:水果果子

鸟:小鸟水鸟 识字8《小书包》早:早上早日书:书目书本刀:小刀刀子尺:尺子一尺本:本子本人 一上词语表2 识字9《日月明》木:木头木耳林:林子山林林子土:水土土木土里力:水力火力心:开心小心 识字10《升国旗》中:中心心中五:五十五里五天立:中立林立正:立正正是第六单元 课文5《影子》 在:正在不在 后:后来后天 我:我们小我 好:好人好心 课文6《比尾巴》 长:长虫长大 比:比比正比 巴:下巴 把:把手火把把手 课文7《青蛙写诗》 下:下来天下 个:一个个头个人 雨:小雨下雨 们:我们人们 课文8《雨点儿》 问:问好 有:有心有力有人 半:半天一半半个 从:从来从头从小 你:你们你俩 第七单元 课文9《明天要远足》 才:人才口才才子 明:明天明早明月 同:同心同学 学:小学上学 课文10《大还是小》 自:自学自立 己:自己 衣:上衣雨衣大衣 课文11《项链》 白:白天明白 的:好的是的 又:又大又白 和:和好不和 一上词语表3

部编版一年级下册词语表

部编版一年级下册词语 表 Company Document number:WUUT-WUUY-WBBGB-BWYTT-1982GT

识字1 春:春天春雨立春 冬:冬天冬日立冬 风:风衣风力风雨春风雪:白雪雪人大雪下雪花:花白开花雪花水花飞:飞虫飞雪飞鸟 识字2 姓:姓名 什:什么 么:什么好么 双:双手双人 国:国土出国全国 王:王子国王 方:比方双方大方下方识字3: 青:青山青石青虫 清:清水清白清明清早气:气人口气天气牛气晴:晴天天晴 情:人情心情同情 请:请人请用 生:生火生长学生出生识字4: 字:生字白字左:左手左方 右:右手右方左右 红:红花红心火红 时:时日小时多时 动:动人动心开动生动万:万一一万 课文1: 吃:吃力吃水好吃 叫:叫好大叫鸟叫 主:主人主力主动 江:江水江山长江 住:住人住口住手 没:没人没有没用 以:以后 课文2 会:会心开会大会不会走:走开走动飞走 北:北方北风东北正北京:北京 门:门口大门开门出门广:广大广东 课文3 过:过去过来过问走过各:各人各个各国 种:种子火种

样:样子多样各种各样伙:入伙大伙同伙 伴:同伴伙伴 这:这个这样 课文4 太:太大太好太多 阳:太阳 校:校门校长学校 金:金子金山 秋:秋天秋雨秋风金秋因:因为 为:因为为什么为了 课文5 他: 他人他们 河:河水大河江河长河说:说明小说 也:也有也是 地:地方大地土地田地听:听说好听动听 哥:哥哥大哥 课文6: 单:单人单个清单 居:居住居心 招:招手招生招工 呼:呼气呼叫招呼快:快车飞快大快人心快:快乐乐开花 课文7 玩:好玩玩花样 很:很大很多很好 当:当心当地当中 音:口音回音多音字 讲:讲清听讲 行:行动行走行人飞行许:许多许可不许 课文8: 思:心思 床:床头床单木床 前:前天前方从前以前光:光明春光火光目光低:低头低下 故:故土故人故地 乡:乡下故乡思乡他乡课文9 色:春色白色红色金色外:外衣外出国外 看:看书看见好看小看爸:爸爸 晚:晚上晚会 笑:大笑好笑玩笑

部编版一年级上册语文看拼音写词语带田字格

人教部编版一年级语文上册看拼音写词语 姓名:__________ 分数___________ ěr mùkāi tóu yì rén kě shì sān tiān èr shí hé tián rìyuèdàhuǒchóng zi shàng shān bāshí dàle ér zi dōng xi shísìnǚér xiǎo shǒu kāi kǒu bái yún shuǐ niúlǐtou kěkǒu yuè ér shuǐ guǒlái qù bù hǎo dàxiǎo duōshǎo xiǎo niǎ o zǎo shàng shūběn dāo zi chǐzi mù tou lín mù 更正(每个词语更正三遍):___________________________________________________ 微信公众平台:小学教师联盟

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(统编版)部编版一年级语文上册一年级语文上册词语积累

统编版一年级语文上册一、反义词: 上-下冷-热多-少前-后有-无开-关 来-去长-短升-降公-私天-地里-外 先-后笑-哭南-北出-进东-西黑-白 远-近细-粗左-右大-小真-假早-晚 高-低反-正高-矮出-入好-坏古-今 是-非虚-实热-冷浓-淡美-丑新-旧 对-错南-北内-外老-少来-回爱-恨 直-弯买-卖明-暗忙-闲进-退胖-瘦 静-动放-收慢-快甜-苦分-合轻-重 诚实-虚伪冷淡-热情黑暗-光明失败-成功 细心-骄傲马虎-仔细敌人-朋友 二、AA的叠词: 大大的胖胖的美美的黑黑的热热的 甜甜的香香的 弯弯的(月儿)闪闪的(星星)蓝蓝的(天) 青青的(小草)白白的(云/雪花)红红的(太阳) 圆圆的(月亮)高高的(个子)清清的(河水) 青青的(瓦)白白的(墙)宽宽的(门) 大大的(窗)圆圆的(苹果)小小的(杏子) 三、ABB的叠词: 圆溜溜笑眯眯笑嘻嘻静悄悄绿油油黄澄澄

统编版一年级语文上册白花花红艳艳黑乎乎亮晶晶水灵灵兴冲冲 喜洋洋喜滋滋美滋滋笑哈哈冷冰冰胖乎乎 红润润懒洋洋慢吞吞光秃秃静悄悄 四、AABB的叠词: 说笑——说说笑笑 严严实实来来往往舒舒服服明明白白 开开心心红红火火许许多多清清楚楚 团团圆圆来来往往干干净净说说笑笑 花花绿绿快快乐乐高高兴兴进进出出 打打闹闹吞吞吐吐日日夜夜来来往往 漂漂亮亮风风雨雨仔仔细细平平安安 快快乐乐舒舒服服 五、ABAB的叠词: 研究——研究研究 讨论讨论研究研究商量商量打扫打扫 鲜红鲜红放松放松雪白雪白暖和暖和 考虑考虑打听打听学习学习 六、ABAC的叠词: 又说又笑又大又红又香又甜又松又软 又唱又跳又哭又闹又大又圆又黑又小 又高又大又细又长又白又胖又黑又瘦 又黑又亮又矮又胖又香又脆又粗又壮

部编版小学四年级语文下册课文内容归纳

部编版小学四年级语文下册课文内容归纳 第一单元 1.古诗词三首 (1)《宿新市徐公店》的作者是宋朝诗人杨万里,这首诗描写了农村早春风光,突出了农村清新与宁静,反映了儿童们的天真活泼,表达了诗人虽客居他乡却依然闲适的心境。 (2)《四时田园杂兴(其二十五)》这首诗写初夏江南的田园景色。诗中用梅子黄、杏子肥、麦花白、菜花稀,写出了夏季南方农村景物的特点,有花有果,有色有形。前两句写出梅黄杏肥,麦白菜稀,色彩鲜丽。诗的第三句,从侧面写出了农民劳动的情况:初夏农事正忙,农民早出晚归,所以白天很少见到人。最后一句又以“惟有蜻蜓蛱蝶飞”来衬托村中的寂静,静中有动,显得更静。后两句写出昼长人稀,蜓飞蝶舞,以动衬静。 (3)《清平乐·村居》的作者是宋朝词人辛弃疾,这首词描绘了一家五口在乡村的生活情态,表现了生活之美和人情之美,体现了作者对田园生活的羡慕与向往。 2.乡下人家《乡下人家》 通过描写乡村白天和夜晚及春夏秋三个季节的景色,展现了乡下人家朴实、自然、和谐、充满诗意的乡村生活,赞扬了乡下人家热爱生活,善于用自己勤劳的双手装点自己的家园、装点自己的生活的美好品质。 3.天窗《天窗》

通过叙述天窗给孩子们带来的丰富想象和慰藉,赞美了孩子们的童真,同时告诫我们:抓住身边一切可以进行想象的机会,张开想象的翅膀,去认识更广阔的世界。 4.三月桃花水 描写了阳春三月,春水滋润大地、催生万物的美丽景色,赞美了三月桃花水比金子还贵,比银子还亮,美得让人陶醉。 第二单元 5.琥珀 《琥珀》是一篇说明文,也可称科学小品。作者是德国作家柏吉尔,他用极其活泼、通俗易懂的文笔和充分的想像,介绍有关琥珀的科学知识,假想了这块琥珀的形成、发展的过程,判断了它在科学上的价值。 6.飞向蓝天的恐龙《飞向蓝天的恐龙》 本文是一篇科普文章,主要向人们介绍了科学家们根据研究提出的一种假说:鸟类很可能是一种小型恐龙的后裔。20世纪末,我国科学家在辽西首次发现了保存有羽毛印痕的恐龙化石,为人们想象恐龙飞向蓝天、变化为鸟类的演化过程提供了证据;告诉我们要了解恐龙飞向蓝天的演变过程,要体会科学工作者从事科学研究的执着与艰辛;要热爱科学、探索未知。 7.纳米技术就在我们身边 这篇科学小品文向我们简单而准确地介绍了纳米,纳米技术等科学知

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