樟树赞阅读理解答案
新部编人教版三年级下册语文课内外阅读理解专项练习题及答案
新部编人教版三年级下册语文课内外阅读理解专项练习题及答案1．阅读短文,完成练习（一）宋庆龄故居的樟树别的树木容易招虫。
从同一棵石榴树上,可以捉到三四种不同的虫子。
它们还要养儿育女,繁衍后代,子子孙孙都寄生在树上。
||而樟树本身却有一种香气,而且这种香气能永久保持。
即使当它枝枯叶落的时候,当它已经作为木料制作成家具的时候,它的香气仍然不变.只要这木质存在一天,虫类就怕它一天。
樟树的高贵之处就在这里。
人们怀着崇敬的心情前来瞻仰宋庆龄的故居,也总爱在这两棵樟树前留个影,作为永久的纪念。
（1）从文中找出相应的词。
①反义词。
枝繁叶茂-________ 消失-________②近义词。
轻松-________ 生育-________（2）用“||”分好的层次,写出每层的意思。
第一层：________第二层：________（3）“樟树的高贵之处就在这里”的“这里”是指________。
作者写石榴树的目的________。
（4）文章的写作特点是借________抒情,以________喻人。
（5）人们为什么“也总爱在她故居的这两棵樟树前留个影”?【答案】（1）枝枯叶落；出现；容易；繁衍（2）别的树木容易招虫。
；樟树本身有一种香气,而且这种香气能永久保持，不招虫。
（3）樟树的香气不变，只要这木质存在一天，虫类就怕它一天；是用对比的写法更突出樟树的特点（4）物；树（5）人们之所以爱在樟树前留影，是因为樟树所表现出的特点与宋庆龄的伟大人格有相似之处，体现了宋庆龄崇高的人格风范与高贵品质。
【解析】【分析】（1）本题主要考查对近义词、反义词的辨析能力。
近义词，是指词汇意义相同或相近的词语，反义词，是指词汇意义相反的词语，解答本题，要理解词语的意思，然后写出所给词语的近义词、反义词。
答案合理即可，不唯一。
（2）概括层意，可先看看每层有几句话并了解每句话的意思，接着找出每句话中的重点词或中心词语，然后把这些词语连起来，组成一句通顺的话。
樟树赞阅读理解题及答案
樟树赞阅读理解题及答案樟树顽强的生命，坐定莲花看云卷云舒、看花开花落的境界，又一说与爱情有关，其独特的香味使人感觉浪漫。
下面店铺为大家带来《樟树赞》阅读题目及其参考答案的内容，希望大家喜欢。
《樟树赞》阅读原文上海宋庆龄故居前有两棵树。
有一次，周恩来同志觉得那房子小了一点，就劝宋庆龄同志搬个家。
她不肯，说：“我舍不得这两棵树。
”这是两棵樟树。
广东有种英雄树，它长得很高。
如果在它周围有别的树木，它一定要长得比别的树高出一段，方才罢休。
据说它的花大，它的花红。
仔细想想，即使花红如血，花大如轮，长在那么高的树上，伸着脖子，仰着脑袋，欣赏起来，难保一定有趣。
樟树不高，特别是它的躯干。
茂茂盛盛的倒是它的枝丫，生发开来的枝丫长到一定程度，犹如小树干那么粗壮。
粗粗壮壮的枝丫，从同一个母体躯干里生发开来，四面八方，伸得远远地，繁繁密密，荫凉特大。
这是两棵树阴很大的樟树。
别的树木，容易招虫。
从同一棵石榴树上，就可以捉到三四种不同的虫。
花花绿绿的;屈体前进的;以叶作为伪装的;密密麻麻，不易发现的。
它们自己寄生在树上，还在那儿养儿养女，繁衍后代，并且教唆后代如何寄生。
树蛀空了，它们也还不死，而且散开去，另去物色寄生体。
樟树不招虫。
这个特点，在它作为树的时候，就表现得十分充分。
别的树要喷洒药水，而它却不必。
其奥妙也可能是到后来才发现，原来是在树的本身，树的内里，就有一种拒虫的气味。
因为这是一种有益的气味，人们就称它为香气。
更难得的是，樟树将这种拒虫的香气历久保持，至死不变。
这一点，恐怕世界上任何科学制作的化妆品，都难以做到，即使当它枝枯叶谢的时候，当它已经作为木料的时候，它的香气也永远不变，永不消失。
只要这木质存在一天，虫类就怕它一天。
樟树的高就高在这里，贵也贵在这里。
上海宋庆龄故居的庭前，有两棵树。
有两棵荫凉大，不招虫的樟树。
(茹志鹃《樟树赞》)《樟树赞》阅读题目（一）1.第一、二自然段点明两棵树的处所后写宋庆龄同志“舍不得”离开这两棵树，作者这样写的用意是2.第四、五两个自然段，作者主要采用了什么写法?这里写英雄树有何作用?3.第七自然段中“虫”象征什么?作者详写树虫的狡黠、种种伪装及其寄生、繁衍、为害甚烈，其目的是什么?4.第八自然段里作者着重强调的是什么?5.本文通过写荫凉大、不招虫的樟树，热情讴歌了宋庆龄同志的丰功伟绩和高贵品质。
新版部编人教语文三年级下册课外阅读练习含答案
新版部编人教语文三年级下册课外阅读练习含答案1．阅读短文,完成练习（一）宋庆龄故居的樟树别的树木容易招虫。
从同一棵石榴树上,可以捉到三四种不同的虫子。
它们还要养儿育女,繁衍后代,子子孙孙都寄生在树上。
||而樟树本身却有一种香气,而且这种香气能永久保持。
即使当它枝枯叶落的时候,当它已经作为木料制作成家具的时候,它的香气仍然不变.只要这木质存在一天,虫类就怕它一天。
樟树的高贵之处就在这里。
人们怀着崇敬的心情前来瞻仰宋庆龄的故居,也总爱在这两棵樟树前留个影,作为永久的纪念。
（1）从文中找出相应的词。
①反义词。
枝繁叶茂-________ 消失-________②近义词。
轻松-________ 生育-________（2）用“||”分好的层次,写出每层的意思。
第一层：________第二层：________（3）“樟树的高贵之处就在这里”的“这里”是指________。
作者写石榴树的目的________。
（4）文章的写作特点是借________抒情,以________喻人。
（5）人们为什么“也总爱在她故居的这两棵樟树前留个影”?【答案】（1）枝枯叶落；出现；容易；繁衍（2）别的树木容易招虫。
；樟树本身有一种香气,而且这种香气能永久保持，不招虫。
（3）樟树的香气不变，只要这木质存在一天，虫类就怕它一天；是用对比的写法更突出樟树的特点（4）物；树（5）人们之所以爱在樟树前留影，是因为樟树所表现出的特点与宋庆龄的伟大人格有相似之处，体现了宋庆龄崇高的人格风范与高贵品质。
【解析】【分析】（1）本题主要考查对近义词、反义词的辨析能力。
近义词，是指词汇意义相同或相近的词语，反义词，是指词汇意义相反的词语，解答本题，要理解词语的意思，然后写出所给词语的近义词、反义词。
答案合理即可，不唯一。
（2）概括层意，可先看看每层有几句话并了解每句话的意思，接着找出每句话中的重点词或中心词语，然后把这些词语连起来，组成一句通顺的话。
三年级听读训练阅读题
三年级听读训练阅读题 work Information Technology Company.2020YEAR三年级语文听读训练校对：毕淑萍班级：姓名：（一）人类可真有办法。
人看见蝙蝠能在夜间飞行，就发明了雷达。
看见鸟儿在高空中自由自在地飞翔，就发明了飞机。
海豚（tún）是游泳能手，潜水艇就是照它的模样造的。
鸽子的眼睛能分（辩、辨）飞来的是敌人还是朋友，人造的监控器也能监（视、试）飞机和导弹。
狗鼻子最好使，人就造出了电子鼻，能检（查、察）出地下煤气管道是不是漏气。
1、这段围绕哪句话来写的2短文中列举了哪四项人类的发明。
（二）一位同学来找维佳的哥哥玩。
他把（棉绵）帽朝椅子上一摔，说：“我这一天算丢掉了!”等那位同学走了以后,维佳问他哥哥:“怎么会把一天丢掉了呢难道每天都是不一样的吗”“每天的时候长短都是一样的.”哥哥说:“可(安按)做事情多少来说并不每天都一样.如果一个人在一天时间里,什么有益的事也没有做,什么东西也没学到,知识也没有比昨天增加,这一天就算丢掉了.”从这天起每当上床睡觉（juéjiào）时候维佳就把所做的一切事情讲给哥哥听并且总要问上一句我这天不算丢掉吧1、给短文加一个合适的题目：2、“丢掉的一天”是指（三）“煮书”爷爷的书房里挂着一张条幅，上面写着“煮书”两个苍劲有力的大字。
我感到奇怪：书只能读，怎么可以煮呢？一天，爷爷刚刚写完一篇文上一章，正坐在转椅上品茶。
我指着条幅问：“书怎么可以煮呢书放在锅里煮，不是要煮坏吗”爷爷笑了：“书是精神食粮嘛，既是食粮怎么不可以煮呢？煮熟了，吃下去才好消化吸收呀。
”爷爷看我疑惑不解的样子，便接着说：“你知道唐代大诗人杜甫吧？他小时候读书，常常是反复诵读品味，非把书读熟读透不可。
其实，这就是‘煮书’。
这样，他作起诗来就感到得心应手了。
所以他说，‘读书破万卷，下笔如有神’。
我们学习语文，对那些好的文章也应该这么‘煮’。
否则，就很难把语文学好。
江西省赣州市2023-2024学年高一上学期期末考试语文试题(含解析)
赣州市 2023~ 2024 学年度第一学期期末考试高一语文试卷2024年1月本试题共150分，考试时间150 分钟。
注意事项：1. 答卷前，考生务必先将自己的姓名、考生号填写在答题卡上。
2. 答题时使用0.5 毫米黑色中性(签字) 笔或碳素笔书写，字体工整，笔迹清楚。
3. 请按照题号在答题卡上各题的答题区域(黑色线框) 内作答，超出答题区域书写的答案无效。
4. 保持卡面清洁，不折叠，不破损。
一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读 I(本题共 5 小题, 19分)阅读下面的文字，完成1~5题。
材料一：雅俗之辩源远流长，并且广泛分布于诸多领域，造就不同的分支。
从诗词格律的形成到叙事文学的兴盛，从白话文的倡导到“先锋派”名噪一时，尽管雅俗之辩的导火索时常由文学或者艺术充当，但是，分歧往往会迅速扩展到亚文化乃至文化整体。
雅与俗分别拥有各自的美学起源。
双方互为“他者”分庭抗礼，这种对立至少可以追溯至孔子。
《论语》中的《卫灵公》与《阳货》分别记载两段著名的表述：“乐则《韶》《舞》，放郑声，远佞人。
郑声淫，佞人殆”；“恶紫之夺朱也，恶郑声之乱雅乐也，恶利口之覆邦家者。
”孔子推崇庄重肃穆的雅乐而贬抑放浪浮靡的曲调，这种审美趣味可以在他的诗学观念之中得到证实，譬如“思无邪”或者“乐而不淫，哀而不伤”。
因此，雅俗之辩的意义远远超出美学范畴而成为匡时济世的意识形态。
这或许是一个重要的历史事实：进入现代社会，雅与俗的不同根须伸入社会文化各个层面，产生种种隐秘的回响，并且与阶级、阶层等举足轻重的社会学范畴相互解释。
各种新型历史主题的巨大动能，使得雅俗与这些概念形成各种程度的结合，制造声势浩大的文化交锋。
因此，雅俗之辩至今风头不减，甚至历久弥新。
一些古代诗话词话曾经围绕“俗字”的运用展开小规模的争论，譬如杜甫诗歌之中的“个”字与“吃”字。
不少批评家的分析表明，巧妙的“俗字”运用仍然可能形成佳句，重要的是祛除“俗意”。
单字作为一个要素，进入句子结构，其性质即为诗句所同化。
三年级语文阅读竞赛题
三年级语文阅读竞赛题姓名：____________ 成绩___________阅读短文,回答问题(一) 樟树赞(54分)上海宋庆龄故居前有两棵树。
这是两棵樟树。
樟树不高特别是它的躯干茂盛的倒是它的枝丫生发开来的枝丫长到一定程度犹如小树干那么粗壮粗粗壮壮的枝丫，从同一母体躯干里生发开来，四面八方，伸得远远的，特别茂盛，特别阴凉。
这是两棵树阴很大的樟树。
樟树不招虫。
别的树要喷洒农药，而它却不必。
其奥秘是在树的体内有一种驱虫的气味。
因为这是一种有益的气味，人们就称它为香气。
更难得的是，樟树将这种驱虫的香气，永久保持，至死不变。
这一点，恐怕世界上制作的任何化妆品，都是难做到的。
即使当它枝叶落尽的时候，当它已经成为木料的时候，它的香气也不消失。
只要这木质存在一天，虫类就怕它一天。
樟树高就高在这里，贵也贵在这里。
1、给第二自然段没有标点的地方加上标点符号。
（6分）2、写出下列词的反义词、近义词。
（12分）近义：茂盛——（）犹如——（）反义：高——（）难——（）3、查字典。
不认识“奥”，可用查字法查字，先查部，再查。
会读“盛”，不知“茂盛”中“盛”的确切意思，可用查字典最快，要在大写字母一栏中依次寻找。
字典上有以下解释：①把东西放进去；②容纳；③兴旺；④丰富，华美；⑤热烈，大规模的；⑥深厚；⑦姓。
这里应取种解释。
（12分）4、给第四自然段分两层，写出最后一层的层意。
（4+4分）5、上海宋庆龄故居前的两棵樟树有什么特点？（6分）6、樟树的香气有什么特点？短文从哪几方面说明它（6+4分）（二）东山湖（46分）东山湖是一个美丽的公园。
当春风吹绿大地的时候，东山湖真是风景如画。
远处，群山一片苍翠，黄绿相间的玻璃塔高高耸立，在阳光下显得更加光彩夺目。
湖边，柳树抽出嫩绿的新芽，轻柔细长的柳丝在微风中轻轻飘动。
五颜六色的鲜花争芳吐艳，散发出阵阵清香。
小鸟在枝头喳喳鸣叫，燕子在树林间飞来飞去，湖中碧波粼粼倒映着山峦、宝塔，人摇着双浆，小船划破水面缓缓向前，欢声笑语不时从船上转来。
香樟树下阅读答案阅读答案香樟的高度
香樟树下阅读答案阅读答案香樟的高度阅读《香樟的高度》一文，回答文后的问题。
香樟的高度周海平①香樟的梦想是从什么时候开始的?②春分，雨水还是更早的时节？下班回家，经过长长的街道，仰面迎来一树又一树的香樟，脑海里总是萦绕着这个古怪的问题。
每到春夏之交，天气变暖，香樟树都会经历一次宏大的换装行动，老叶子一片接一片掉落，新叶子一丛接一丛冒出。
③新出的香樟叶恰似故乡山谷的兰花，在这熙熙攘攘的街市温暖着我的记忆。
香樟长新叶时，枝头老叶的前端会冒出一个火柴头大小的灰点，灰点随着时间变化，不断向前生长，逐渐增大，最后，形成一个叶苞，如同昂首挺立的兰花苞。
一阵清风或者一场夜雾，叶苞便打开一个口子，叶片各自探出头来，但身子还紧紧地挨着，细小，羞涩，忸怩。
再过一两天，新叶各自分开，狭小，透亮，围成一圈，在枝头相互顾盼。
因为养分的不同，新长的叶子颜色不一，有的鹅黄，有的嫩绿，有的青红。
不出一周，新叶变得浑圆，饱满，颜色也逐渐变绿变深，一片一片张开来，像手舒脚展睡着的孩童，于春分中沉醉了。
④走在大街上，欣赏着那么多开在树上的兰花”，我脚步也变得轻快起来。
⑤忽然，一只翻飞着跌落的蝴蝶”切断了思绪，我俯身拾起，那是一片掉落的香樟叶。
我端详着它，叶片深红，其间夹杂着黑色和褐色的斑点，在这嘈杂、尾气和灰尘弥漫的街道旁，它该承受了多少不堪!骄阳炙烤，风霜偷袭，冰雪侵凌，它何曾低头屈服？而今春天来了，新的叶子萌发了，它要给它们阳光雨露，给它们成长的空间，便丝毫不留恋，不挣扎，不叹息，默默地回到厚实的大地。
⑥一树又一树的绿色，如同青烟升腾，又如同一条绿色的长河在奔流，新的浪花诞生了，它奔涌着，呐喊着，前进着，原有的浪花沉默了，消逝了，化为一股更为强大的推力，托举着新的浪花前进。
这是一场没有彩排的生命接力，让人肃然起敬! 无论是人还是物，一旦拥有了高度，拥有了舒适的环境，有多少能够做到自觉放弃?因为放弃需要勇气，而懂得何时放弃更需要智慧。
2019年三年级语文阅读竞赛题
2019年三年级语文阅读竞赛题阅读短文,回答问题(一) 樟树赞(54分)上海宋庆龄故居前有两棵树。
这是两棵樟树。
樟树不高特别是它的躯干茂盛的倒是它的枝丫生发开来的枝丫长到一定程度犹如小树干那么粗壮粗粗壮壮的枝丫，从同一母体躯干里生发开来，四面八方，伸得远远的，特别茂盛，特别阴凉。
这是两棵树阴很大的樟树。
樟树不招虫。
别的树要喷洒农药，而它却不必。
其奥秘是在树的体内有一种驱虫的气味。
因为这是一种有益的气味，人们就称它为香气。
更难得的是，樟树将这种驱虫的香气，永久保持，至死不变。
这一点，恐怕世界上制作的任何化妆品，都是难做到的。
即使当它枝叶落尽的时候，当它已经成为木料的时候，它的香气也不消失。
只要这木质存在一天，虫类就怕它一天。
樟树高就高在这里，贵也贵在这里。
1、给第二自然段没有标点的地方加上标点符号。
（6分）2、写出下列词的反义词、近义词。
（12分）近义：茂盛——（）犹如——（）反义：高——（）难——（）3、查字典。
不认识“奥”，可用查字法查字，先查部，再查。
会读“盛”，不知“茂盛”中“盛”的确切意思，可用查字典最快，要在大写字母一栏中依次寻找。
字典上有以下解释：①把东西放进去；②容纳；③兴旺；④丰富，华美；⑤热烈，大规模的；⑥深厚；⑦姓。
这里应取种解释。
（12分）4、给第四自然段分两层，写出最后一层的层意。
（4+4分）5、上海宋庆龄故居前的两棵樟树有什么特点？（6分）6、樟树的香气有什么特点？短文从哪几方面说明它（6+4分）（二）东山湖（46分）东山湖是一个美丽的公园。
当春风吹绿大地的时候，东山湖真是风景如画。
远处，群山一片苍翠，黄绿相间的玻璃塔高高耸立，在阳光下显得更加光彩夺目。
湖边，柳树抽出嫩绿的新芽，轻柔细长的柳丝在微风中轻轻飘动。
五颜六色的鲜花争芳吐艳，散发出阵阵清香。
小鸟在枝头喳喳鸣叫，燕子在树林间飞来飞去，湖中碧波粼粼倒映着山峦、宝塔，人摇着双浆，小船划破水面缓缓向前，欢声笑语不时从船上转来。
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樟树赞阅读理解答案
樟树顽强的生命，坐定莲花看云卷云舒、看花开花落的境界，又一说与爱情有关，其独特的香味使人感觉浪漫。
下面为大家带来《樟树赞》阅读题目及其参考答案的内容，希望大家喜欢。
《樟树赞》阅读原文上海宋庆龄故居前有两棵树。
有一次，周恩来同志觉得那房子小了一点，就劝宋庆龄同志搬个家。
她不肯，说：我舍不得这两棵树。
这是两棵樟树。
广东有种英雄树，它长得很高。
如果在它周围有别的树木，它一定要长得比别的树高出一段，方才罢休。
据说它的花大，它的花红。
仔细想想，即使花红如血，花大如轮，长在那么高的树上，伸着脖子，仰着脑袋，欣赏起来，难保一定有趣。
樟树不高，特别是它的躯干。
茂茂盛盛的倒是它的枝丫，生发开来的枝丫长到一定程度，犹如小树干那么粗壮。
粗粗壮壮的枝丫，从同一个母体躯干里生发开来，四面八方，伸得远远地，繁繁密密，荫凉特大。
这是两棵树阴很大的樟树。
别的树木，容易招虫。
从同一棵石榴树上，就可以捉到三四种不同的虫。
花花绿绿的;屈体前进的;以叶作为伪装的;
密密麻麻，不易发现的。
它们自己寄生在树上，还在那儿养儿养女，繁衍后代，并且教唆后代如何寄生。
树蛀空了，它们也还不死，而且散开去，另去物色寄生体。
樟树不招虫。
这个特点，在它作为树的时候，就表现得十分充分。
别的树要喷洒药水，而它却不必。
其奥妙也可能是到后来才发现，原来是在树的本身，树的内里，就有一种拒虫的气味。
因为这是一种有益的气味，人们就称它为香气。
更难得的是，樟树将这种拒虫的香气历久保持，至死不变。
这一点，恐怕世界上任何科学制作的化妆品，都难以做到，即使当它枝枯叶谢的时候，当它已经作为木料的时候，它的香气也永远不变，永不消失。
只要这木质存在一天，虫类就怕它一天。
樟树的高就高在这里，贵也贵在这里。
上海宋庆龄故居的庭前，有两棵树。
有两棵荫凉大，不招虫的樟树。
(茹志鹃《樟树赞》)
《樟树赞》阅读题目（一） 1.第一、二自然段点明两棵树的处所后写宋庆龄同志舍不得离开这两棵树，作者这样写的用意是
2.第四、五两个自然段，作者主要采用了什么写法?这里写英雄树有何作用?
3.第七自然段中虫象征什么?作者详写树虫的狡黠、种种伪装及其寄生、繁衍、为害甚烈，其目的是什么?
4.第八自然段里作者着重强调的是什么?
5.本文通过写荫凉大、不招虫的樟树，热情讴歌了宋庆龄同志的丰功伟绩和高贵品质。
选出下面表述最符合文意的两项( )
A.舍己为人，无私奉献
B.造福人民，恩荫后世
C.鞠躬尽瘁，高风亮节
D.冰清玉洁，坚守节操
E.清正廉洁，泽被后代
《樟树赞》阅读答案（一） 1.为后面借物喻人的象征手法作铺垫。
2.对比，抑此扬彼;以英雄树的突出自我来反衬樟树力求荫庇大众的无私美德。
3.形形色色的敌人和剥削阶级思想;反衬樟树不招虫的难能可贵。
4.樟树永不招虫的原因，即本身有一种拒虫的香气且永不消失。
5.BD
《樟树赞》阅读题目(二) 1.文中第④节括号处应填哪个词语最确切?应选[ ]
A.也许
B.确实
C.难保
D.或许
2.文章的题目是《樟树赞》，作者在第⑦节中却写了石榴树，这是运用了什么表现手法?这样写有什么作用?
答：................................................
3.作者在第⑤节开头说樟树不高，在第⑧节结尾又说樟树的高就高在这里，前者与后者是否矛盾?为什么?
答：................................................
4.本文的线索是什么?你认为本文的主旨是什么?
答：................................................
《樟树赞》阅读答案(二) 1.C
2.对比、反衬或衬托;突出樟树拒虫的特点或赞颂樟树有香味有拒害虫的能力。
若答案只写突出樟树的特点则扣一半分。
3.不矛盾，前者是指樟树的高度，后者是指樟树高洁或高贵、高尚。
4.①本文以赞美樟树为抒情线索，反复咏叹这是两棵樟树，引人回味。
②本文赞美了樟树造福人类、抗拒腐蚀的品格，表达了
对领袖人物宋庆龄的崇敬与赞美。
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