选择职业高中 成就技能人生
技能成就精彩人生八百字作文
技能成就精彩人生八百字作文从一名职业院校的学生，到全国职业院校技能大赛一等奖获得者，再到攻读本科并最终成为一名职业院校教师，我的人生是对“技能成就精彩人生”的生动诠释。
2005年高中毕业后，我从山东烟台的农村老家来到天津机电职业技术学院数控专业学习。
入学第一天，学院里一位学长获得了天津市一个技能竞赛的一等奖并保送本科的横幅深深触动了我。
“原来学好技能也可以读本科，踏踏实实学一门技术也可以人生出彩！”我在内心深处埋下希望的种子。
从此，我将全部精力投入到认真学习专业知识、苦练专业技能中。
两年后，我入选了学校代表队，参加天津市职业院校技能大赛。
因为首次参赛经验不足，我没能在比赛中发挥出训练水平，失利让我瞬间跌入深渊。
坐在回校的大巴车上，懊悔、悲伤、失落的情绪涌上心头，我忍不住流下了伤心的泪水。
此后几天，我像丢了魂儿一样，不敢面对老师，不愿面对机床，甚至怀疑自己的选择是否正确，是否还要在机械领域坚持下去。
我的表现被授业恩师王兴东看在眼里、痛在心里，他不希望我就此沉沦。
“一次比赛失利不能证明什么。
参加比赛，不仅要修炼技能，更重要的是磨炼心境。
只有坦然接受失败、总结经验、弥补不足，才能战胜心魔，超越自我。
”恩师的话点醒了我。
我重燃斗志，更加努力学习，踏实训练，对操作细节追求极致，对每一个动作都力求简练完美。
一年后，经过层层选拔，我入选了2008年全国职业院校技能大赛集训队。
从哪里跌倒就要从哪里站起来。
凭借着必胜的决心、熟练的技术、平和的心态、稳定的发挥，我战胜了自己，在全国职业院校技能大赛中脱颖而出，获得了“产品部件的数控编程、加工与装配”项目组一等奖的好成绩。
根据天津市的鼓励政策，我赢得了专升本的机会，我的人生轨迹因为奋斗发生了改变。
在天津职业技术师范大学本科学习期间，我作为队长带队参加了第二届全国大学生工程训练综合能力竞赛并获得一等奖。
毕业后，怀着感恩母校、回报职教的心愿，我放弃了多家企业抛出的橄榄枝，坚持考回母校天津机电职业技术学院任教，并正式落户天津。
2023职业院校“技能成才强国有我”主题演讲稿
2023职业院校“技能成才强国有我”主题演讲稿职业院校“技能成才强国有我”主题演讲稿精选篇1各位领导、老师、亲爱的同学们:大家早上好!我是__，我今天分享的主题是“技能成才、强国有我”。
在当今科技飞速发展时代，国家要想站稳脚跟就必须拥有极强科学技术。
“以史为鉴，可以知兴替”。
回顾中国历史:中国古代四大发明分别是:战国时期的指南针、东汉时期的造纸术、隋唐时期的火药、唐朝的活字印刷术。
古代中国科技长期领先于西方，但是到了第一次工业革命时期，当时的中国处于清朝乾隆年间，沉醉在“康乾盛世”中无法自拔，却不知地球的另一端已经发生了巨变。
一百年后，第二次工业革命时中国正是清朝光绪年间，当时慈禧太后垂帘听政，中国开始受到西方列强的侵略，沦为半殖民地半封建社会。
中国古代，封建制度整整持续了2000多年，却在两次工业革命的短短百年里，拉开了与西方国家的距离，由此可见，科学技术才是强国之本。
近百年来，中国共产党带领中国人民从“站起来”“富起来”到“强起来”。
我们深刻体会到制造业是立国之本、强国之基，制造业高质量发展，是我国经济高质量发展的重中之重。
党的__以来，我国新型工业化步伐显著加快，从“劳动密集型产业”向“技术密集型业”转型升级，迎来了从“制造大国”向“制造强国”的历史性跨越。
港珠澳大桥被业界誉为桥梁的“珠穆朗玛峰”;中国高铁发展进入快车道，福厦高铁真正实现高铁跨海与陆地“无缝对接”，已然为一张靓丽的“中国名片”。
中国航天从无到有，从少到多，从弱到强，如今已经进入航天大国行列。
去年暑假有一部特别火的电视连续剧《你是我的荣耀》，相信在座的很多老师和同学们都看过吧?里面的男主角是我特别喜欢的男演员:帅气的杨洋，他塑造了一位毕业于清华大学为航天事业默默奉献的航天人。
在我们传统刻板认知中，航天是高端科技领域，一定都是高学历人才的聚集地。
但事实上还有另外一群高技能人才也为航天事业做出了巨大贡献。
今天我想给大家介绍长征火箭心脏的焊接人:特种熔融焊接工--高凤林。
职高技能成才作文
职高技能成才作文
哎呀，职高啊，好多人可能觉得职高比不上普高啥的，我一开始也这么想呢。
但是后来吧，我觉得职高也有职高的好呀。
你看哈，在职高咱能学技能啊，这可不是吹的，那是实实在在能掌握一门手艺。
就说我吧，我学的那个专业，刚开始我还觉得哎呀，这能有啥出息呀，可学着学着，我发现还挺有意思的。
就像那句话说的，“不看不知道，一看吓一跳”。
也许有人会说，职高出来能干嘛呀，不就是个工人嘛。
嘿，那可不一定！我觉得咱职高出来的，只要努力，说不定比那些大学生还牛呢！咱有技能在手呀，到哪都能吃上饭。
我记得有一次，我们上实践课，那场面，可热闹了。
大家都在那捣鼓自己手里的东西，忙得不亦乐乎。
我当时就想，这不就是我们的舞台嘛！虽然可能没有普高那种浓厚的学习氛围，但咱这动手的氛围也不差呀！
当然啦，职高也不是啥都好，也有让人头疼的时候。
比如说有时候理论课听着听着就犯困了，哈哈。
不过这也正常嘛，谁还没有个犯困的时候呀。
反正我觉得吧，职高就是一条不一样的路，走好了照样能成才。
咱不能自己瞧不起自己呀，对吧？虽然可能会遇到一些困难，但是咱也别怕呀，咬咬牙就过去了。
说不定哪天咱就成大器了呢，哈哈！你们说是不是这个理儿呀？
原创不易，请尊重原创，谢谢!。
职业教育成就出彩人生PPT课件
2、我国职业教育制度和政策选择
《关于加快建设适应经济社会发 展的现代职业教育体系的意见》
2012年，山东省出台《意见》，提出 了发展职业教育的一揽子方案，要求重 点推进招生考试制度、校企合作动力机 制等七项改革。
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“作为一个人口大省、农业大省，新四化同步发展离不开职业 教育。加快职教发展是事关山东未来竞争成败的关键之举。”
职业定位的意义 降低义“意入错行”的可能性，增大从事自己
理想职业的机会 ，是个人走向职业成功有 效途径和方法。
职业定位的方法——先定向再定位
先定向 就是根据现在所学的专业，来确定自
己未来的职业方向。 再定位
对已确定方向的职业群进行更深入的探 索，逐步明确自己的职业发展领域。 建议：
在一、二年级开始定向，在三、四年级 定位。
F、各种咨询人员的素质要求 （如旅游系的同学）
咨询业是一个新兴的领域，经济、科技、法律、金融、贸易、人才 都需要提供咨询服务。从事咨询业的求职者一般应具有以下特征： (1) 具有实事求是和为他人服务的精神，具有高度的责任心： (2) 具有多方面的理论知识、专业知识和实践知识； (3) 具备较强的言语表达能力； (4) 具有较强的社会调查能力、系统分析能力和逻辑推理能力； (5) 具有较强的想象能力和察言观色的能力； (6) 在兴趣上乐意与人接触，善于与人合作与交往； (7) 具有较强的记忆力和创造能力； (8) 具有较强的劝说能力。
先定向再定位的方法，不仅解决了大学生 综合素质和能力的培养问题，也解决了专 业技能和素质的准备问题，是一项行之有 效的大学生职业生涯发展和规划的方法。
职业教育——跨越半壁江山的历史拐点 柳暗花明——构建现代职业教育新体系
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◆ 高等教育大众化
升学与就业——中职学生的人生选择作文
升学与就业——中职学生的人生选择作文作为一个中职生，我们更早一步地规划未来，制定目标，为自己即将踏出社会作铺垫。
在这个时候，如果对自己的目标不清晰，就好像上司说随时裁员，微软离破产永远只有半年，医院告诉家属病人可能随时醒来，又可能永远不醒。
未来一片迷雾，让人心里永远定不下心神，又怎么能好好学习好好工作呢？由此看来，制定职业规划对于我们中职生来说有多么重要与不平常啊。
现在这个社会，职业规划必不可少，现在的学习是为了将来的生活，为了未来能在社会中安稳地生存，只有试着为自己拟定一份职业规划，才能将来在社会上立足时不慌不忙，冷静地照着自己设计好的路线走，不必愚蠢地浪费时间，。
中国是个人口拥挤的大国，就业难是个普遍的难题，若此时不为自己先布置好前程，又怎么能到时再社会上占据一席之地？因此，我在此为自己写一份职业规划书，设定目标，才有动力。
自我认知经过对自身优良的剖析，理性的思量，我透析自己的性格，更全面地思考了未来，于是，我写下了如下的职业规划书：职业兴趣人的一生中，理想总会随着思想的成熟而变化。
从很小的时候开始，我就拥有了许多理想，但小时候的离奇梦想，又怎能搬到现实当中来，所以，经过深思熟虑后，我下了决心，选定了一个明确的目标——平面设计师。
我喜欢绘画与计算机，从小就喜欢设计各种各样稀奇古怪的东西，我相信，我的兴趣爱好能够成就我的职业，因为这便是我的职业理想，我热爱它。
我现在是一个平面设计专业一年级的在校读书的中职生，正在初步学习素描和计算机，下个学期，将开始学习我期待已久的平面广告设计课程，我将一丝不苟，专心致志地学习，不荒废时间，定要为将来打好基础，做一个优秀且出色的平面设计师。
毕业后在深圳找一份设计师的工作，实现自己的终极目标，开始新生活。
在这一学期的学习中，对这个专业的专业课，我学习到了很多，素描我正在一点一点进步，photoshop和专业考证我也正在主动地利用星期六日练习与熟悉。
这几门专业，对我们以后的学习与工作有着巨大的帮助，我们必须能够完全地熟练地操作它们，以到时候扩大我们的工作范围，保证我们工作的稳定。
成就精彩人生职高作文
成就精彩人生职高作文在当下社会，职业教育作为培养高素质技能型人才的重要途径，越来越受到广泛关注。
职业高中作为职业教育的重要组成部分，不仅为学生提供了专业的技能培训，还培养了他们的综合素质，使他们能够在社会中独立自信地迈向成功。
成就精彩人生，不仅仅是一种理想的追求，更是一种可以通过系统的学习和实践来实现的目标。
对于职高的学生来说，如何在职业教育的道路上成就精彩人生，是值得深入探讨的话题。
明确目标是成就精彩人生的第一步。
职业高中生应该清楚自己选择职业教育的初衷，并根据个人的兴趣和职业发展方向设定明确的职业目标。
目标的设定不仅要具有现实性和可操作性，还要充满挑战性和前瞻性。
通过设定目标，学生可以明确努力的方向，并在学习和实践中不断调整和完善自己的目标，以实现自己的职业理想。
职业技能的学习是成就精彩人生的重要基础。
职业高中注重实践技能的培养，通过课程设置、实习机会等形式，使学生能够在真实的工作环境中锻炼自己的技能。
这不仅包括专业技能的学习，还包括职业素养和综合能力的培养。
在技能的掌握过程中，学生要注重理论与实践的结合，做到学以致用。
只有具备扎实的职业技能，才能在未来的职场中脱颖而出，实现自己的职业梦想。
在职业教育过程中，职业高中生还应注重个人综合素质的提升。
综合素质不仅仅包括学术能力，还包括人际交往能力、创新能力、解决问题的能力等。
这些素质的提升需要通过不断地学习和实践来实现。
例如，参加各种社会活动、实践项目等，都能够提高个人的综合素质。
一个全面发展的职业高中生，往往在未来的职业生涯中能够更好地适应各种挑战，实现更加精彩的人生。
实现精彩人生还需要持续的自我提升和终身学习的意识。
职高学生在完成学业后，进入社会工作，并不意味着学习的结束。
相反，随着社会的发展和职业要求的变化，持续的学习和技能更新显得尤为重要。
通过不断学习新的知识和技能，职业人可以保持自己的竞争力，适应行业的发展变化，实现职业生涯的长期发展。
成为一名合格的职业学校学生作文
成为一名合格的职业学校学生作文在很多人的印象里，职业学校可能不如普通高中那么“高大上”，但对我来说，走进职业学校的大门，是我人生中一个重要且充满期待的选择。
刚踏入职业学校的时候，我心里也有些忐忑，不知道未来会是什么样子。
不过很快，我就发现这里有着属于它独特的魅力和机遇。
我们的课程和普通高中很不一样，更加注重实践和技能的培养。
就拿我所学的汽修专业来说吧，第一次上实操课，那场面真是让我又兴奋又紧张。
走进实训车间，各种各样的工具、零件和汽车设备琳琅满目。
老师把我们带到一辆待修的汽车前，开始详细地讲解每个部件的作用和可能出现的故障。
我记得特别清楚，当时要我们拆卸一个发动机的零部件。
我小心翼翼地拿起扳手，手心都出汗了，生怕自己弄错了。
旁边的同学也都一脸认真，大家你看看我，我看看你，然后又赶紧盯着手里的活儿。
我紧紧地握住扳手，一点点地转动，眼睛死死地盯着那个螺丝，心里不停地念叨：“可千万别拧坏了，可千万别拧坏了。
”好不容易把螺丝拧松了，结果因为太紧张，手一滑，扳手差点掉地上，吓了我一跳。
等终于把那个零部件拆下来的时候，我感觉自己像是完成了一项巨大的工程，心里满满的成就感。
在职业学校，不仅课程有趣，老师们也都特别亲切和负责。
有一次，我在焊接练习的时候总是掌握不好火候和角度，焊出来的接口歪歪扭扭的，自己看着都特别丧气。
老师看到我垂头丧气的样子，走过来拍拍我的肩膀说：“别着急，小伙子，这焊接啊，就跟炒菜似的，得多练几次才能掌握好火候。
”然后他亲自拿起焊枪，手把手地教我，“你看，手要稳，角度要对，速度也得控制好。
”在老师的耐心指导下，我慢慢地找到了感觉，后来焊出来的接口也越来越漂亮了。
还有一次，我们参加学校组织的技能比赛。
为了准备比赛，我们小组的几个同学每天放学后都留在实训车间里反复练习。
那段时间真的特别辛苦，但是大家都没有抱怨。
有个同学为了琢磨一个技术难题，甚至连晚饭都顾不上吃。
比赛那天，大家都特别紧张，互相打气。
职业技能成就出彩人生征文
职业技能成就出彩人生征文人人出彩技能强国征文1000字范文一涵养技能人才“源头活水”2019年，习近平总书记对我国技能选手在第45届世界技能大赛上取得佳绩作出重要指示，“要健全技能人才培养、使用、评价、激励制度，大力发展技工教育，大规模开展职业技能培训，加快培养大批高素质劳动者和技术技能人才”，为加强技能人才队伍建设指明了方向，也为更好激发技术工人积极性、主动性、创造性，引导更多技能人才投身到新时代改革发展中，潜心筑梦、技能报国。
高技能人才是我国人才队伍中不可缺少的重要组成部分，在我国经济社会发展全局中具有十分重要的地位和作用。
近年来，中央高度重视各类人才建设，重视技能人才的培养和使用，广大技能人才努力在岗位上弘扬工匠精神，磨炼精湛技艺，潜心努力奋斗，取得了一个又一个辉煌成绩。
但与建设人才强国相比，高技能人才的总量、结构和素质还不能适应新时代改革发展的需要，技能人才队伍依然存在总量偏少、结构不优、人才流失、引进困难等诸多问题，这些，在一定程度上影响了技能人才的发展，也成为了推动持续发展和产业升级的“瓶颈”。
推进新时代技能人才队伍建设，就要更加注重技能人才的开发、集聚和培养工作，涵养技能人才发展“源头活水”，推动技能人才成就出彩人生，为建设新时代更加美好的新未来提供坚实人才保障。
“问渠哪得清如许，为有源头活水来。
”涵养技能人才“源头活水”，推进新时代技能人才队伍建设，要注重涵养尊重技能人才的良好环境，探索和建立均等化、无差异化的技术工人专业技术人员评价机制，探索建立能力与业绩相结合，技能标准与岗位需求相结合，技能人才评价体制，做到不唯身份论人才、不唯学历评人才、不唯职称用人才，让技能人才无“身份”之忧、无学历之“绊”、无“草根”之虑，让全社会以技能为荣，让技能人才用技能推动创新、成就梦想。
要注重培育弘扬“工匠精神”，开展多种形式的劳动和技能竞赛，在技能人才中树立起更多具有工匠精神的典型，营造尊重劳动、崇尚技能的良好社会氛围，激发技能人才的浓厚报国之情，增强他们职业荣誉感、自豪感、获得感，真正提升技能岗位的吸引力、创造力。
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选择职业高中成就技能人生
高中阶段的人生选择，在一个人的生命成长中具有特别重要的作用。
在职业高中，既可以学习到实用的文化知识、扎实的技能技术，还能充分发展个性、在实践活动中成长成才。
挖潜扬长的专业选择，与众不同的技能训练，融洽和谐的师生关系，严中有爱的教育管理，充满活力与魅力的校园将为你提供更为实惠、更为充实的人生选择。
一、最有利的政策
2014年国家出台了新高考方案，今后的高考将分为技能型与学术型两类。
技能型人才高考的考试内容为技能加文化知识，这更增强了职业高中学生的高考竞争力。
为促进这一方案的落实，全国将有600多所普通高等院校逐步转型，率先做现代职业教育，重点培养工程师、高级技工、高素质劳动者等，这是选择职业教育的最可靠保障。
二、最多元的选择
升学就业双选择，迈进职高出路宽！三种途径高考，一是文化课考试+技能操作考试职高对口升学；二是参加单独招生考试；三是对参加技能大赛的获奖学生给予专业对口升学加分、免试等照顾录取。
且凡在我校就读的学生，完成本专业学习后可同时拿到全国通用的职高毕业证和职业资格证书（技术等级证书），学生持多证就业。
三、最实用的专业
七大专业供您选择，现代农艺技术、美发与形象设计、汽车运用与维修专业、会计电算化专业、学前教育专业、计算机及应用专业、制药技术，每个专业让你学习文化技能两不误，既能学到文化基础课，又能根据自己的兴趣、爱好、特长学到相应的专业理论与技能。
四、最快乐的成长
虎林市高级职业中学多年来一直是成才与成长并重，通过开展丰富多彩的科技、文化、体育和社会实践活动，培养学生的创新实践能力，使学生在快乐中学习，在学习中成长。
五、最省钱的学校
全日制正式学籍在校生中所有学生免除学费。
在校涉农专业学生和其他专业家庭经济困难学生均可获得每生每年1500元的助学金。
培植专业技能，诠释职业人生，职业高中将与你一起，开启每一个不同凡响的旅程！。