如何在学校开展好党建工作
学校党建活动策划方案五篇
学校党建活动策划方案五篇学校党建活动策方案1一、活动目的20_年是中国共产党成立_周年，为做好庆祝建党_周年，讴歌中华民族实现伟大复兴的百年奋斗历程，颂扬中国共产党的丰功伟绩，唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好的主旋律，我校精心策划以“我们的节日˙建党节”为主题的系列活动。
二、活动对象：全校师生三、活动地点：教室、大操场四、活动时间：20_年_月五、具体方案如下1、召开建立健全保持共产党员先进性长效机制座谈会_月中旬，召开建立健全保持共产党员先进性长效机制座谈会，会议主要围绕加强党的先进性建设制度化和建立健全保持共产党员先进性长效机制进行。
座谈会拟邀请有关党建专家和党务工作者参加。
2、在我校开展先进性教育活动以“党在我心中”为主题的演讲比赛_月中下旬，结合新时期共产党员先进性具体标准和本身工作实际，围绕开展保持共产党员先进性教育活动和“三有一好”教育活动，举办以“党在我心中”为主题的演讲比赛。
3、评比表彰先进为更好地继承和发扬党的优良传统和作风，增强共产党员的先锋模范与战斗堡垒作用，弘扬正气，树立典型，彰先励后，在党支部评选基础上，我校于“七一”前后召开表彰大会，表彰奖励一批“优秀共产党员”、“先进党支部”、优秀党务工作者”。
4、_月下旬在我校开展持共产党员先进性教育活动六、活动内容及议程1、全校师生在操场集中;2、校长讲话;3、升国旗;4、向学生介绍有关党的历史;5、诗朗诵《有一首歌》之后全体师生共唱《没有共产党就没有新中国》;6、党员演讲《说那过去的事》;7、学生演唱《唱支山歌给党听》;8、_总结;9、活动结束;七、活动要求(1)严肃认真参加本次建党节的活动。
(2)班主任提前在班级里对学生进行党史的教育。
(3)穿戴整洁，服装统一，表情严肃。
(4)事先需要对学生做好思想、纪律教育，态度认真。
(5)党员提前做好演讲资料的准备。
学校党建活动策方案220_年是中国共产党成立_周年，为了纪念党的生日，加强党组织和党员的凝聚力和战斗力，充分发挥党员的先锋模范作用，推动我校党建工作的开展。
创新学校党建工作 促进学校发展
创新学校党建工作促进学校发展一、背景介绍学校党建工作是推动学校发展的重要保障，通过创新党建工作，可以进一步促进学校的发展。
本文将从以下几个方面详细介绍如何创新学校党建工作，以促进学校的发展。
二、加强党组织建设1.建立健全党组织学校应该建立健全党组织，明确党组织的职责和权力，确保党组织的有效运转。
可以设立党支部、党委等组织形式，以满足不同层级和部门的党建需求。
2.加强党员队伍建设学校应该加强党员队伍建设，提高党员的素质和能力。
可以通过开展党员培训、组织党员参加学习交流活动等方式，提升党员的思想政治水平和专业能力。
三、创新党建工作方式1.开展主题党日活动学校可以定期组织主题党日活动，通过集中学习党的理论知识、开展党员交流等方式，加强党员的思想教育和党性锻炼。
2.推进党员示范岗建设学校可以通过评选优秀党员示范岗，激励党员起到模范带头作用。
可以通过表彰、奖励等方式，鼓励党员在本职岗位上发挥党员先锋模范作用。
3.建立健全党建工作考核制度学校可以建立健全党建工作考核制度，明确党建工作的目标和任务。
可以通过定期考核、评估等方式，对党建工作进行监督和评价，推动党建工作的落实。
四、加强党建与学校发展的结合1.制定党建工作与学校发展的规划学校应该制定党建工作与学校发展的规划，明确党建工作在学校发展中的地位和作用。
可以将党建工作纳入学校发展规划中，统筹推进学校各项事业的发展。
2.加强党建与教育教学工作的融合学校应该加强党建与教育教学工作的融合，将党建工作渗透到教育教学全过程中。
可以通过制定相关政策、开展党建活动等方式，提升教育教学质量，培养德智体美劳全面发展的学生。
3.推动党建工作与学校管理的深度融合学校应该推动党建工作与学校管理的深度融合，发挥党组织在学校管理中的领导作用。
可以通过建立党组织参预学校决策、制定管理制度等方式，提高学校管理的科学性和民主性。
五、创新党建工作的保障措施1.加强组织领导学校应该加强党建工作的组织领导，明确党建工作的责任部门和责任人。
学校党建工作建议
学校党建工作建议学校党建工作是推动学校全面发展的重要保障和推动力量。
党建工作的重要性不言而喻，是为了加强党对学校工作的领导，提高学校教育教学质量，培养高素质的人才，树立良好的学校形象等。
在当前形势下，我认为学校党建工作需要加强以下几个方面。
首先，要加强党组织的领导作用。
学校党委要加强对学校各项工作的领导，落实党的方针政策，推动学校的发展。
党委要加强自身建设，提高领导能力和水平，做到将党的政策落到实处。
其次，要加强党员队伍建设。
要重视党员的培养和教育，加强对党员的日常管理和监督，确保党员的为民情怀和奉献精神。
要鼓励党员积极参加各项公益活动，带头服务社会，发挥党员的先锋模范作用。
再次，要加强组织的建设。
要加强党支部的组织建设，提高党内活动的组织水平，丰富党内活动的形式，增强党员的凝聚力和向心力。
要完善党支部的制度建设，建立健全党员发展、考核评价等制度，提高党组织的凝聚力和战斗力。
此外，要加强党风廉政建设。
学校要对干部和党员进行廉政教育，加强廉政纪律建设，建立健全反腐败机制，切实加强党风廉政建设。
要依法治校，坚持以德育人，加强学生的道德教育，培养学生的家国情怀和社会责任感。
最后，要加强理论学习。
要加强党员干部的理论学习，提高政治理论素养，增强党性修养。
要注重将理论学习与实际工作相结合，不断提高干部的工作能力和水平。
综上所述，学校党建工作是学校发展的重要支撑，必须高度重视和加强。
只有加强学校党建工作，才能促进学校全面发展，培养出更多的优秀人才，为学校的繁荣做出贡献。
希望学校能够根据以上建议，进一步加强党建工作，不断提高学校的整体实力。
学校党建工作制度7篇
学校党建工作制度7篇1. 党员发展制度：学校党建工作中，要建立健全党员发展制度，明确党员入党条件和程序，加强党员培养教育，严格党员考核评议，提高党员的组织观念和党性修养，确保党的队伍始终健康发展。
2. 党员管理制度：学校应建立健全党员管理制度，明确党员的权利与义务，加强党员组织生活，提高党员的组织纪律性，加强对党员的日常管理和监督，确保党员在学校党建工作中起到先锋模范作用。
3. 党建工作考核制度：学校党建工作需要建立科学、公正、有效的考核制度，通过定期考核和评估，对各级党组织和党员开展工作成效进行评价，发现问题并及时解决，推动学校党建工作不断进步，确保党建工作始终保持高度的工作效能。
4. 党支部活动制度：学校党支部是党员开展党建活动的基础单位，应建立党支部活动制度，明确党支部的职责和任务，制定周密的工作计划，组织党员参与学校各项工作，在学校党建工作中起到带头作用。
5. 基层党组织建设制度：学校党建工作需要建立健全基层党组织建设制度，明确基层党组织的职责和任务，规范基层党组织的运行机制，加强基层党组织的组织建设，提高基层党组织的凝聚力和战斗力。
6. 党员参与民主管理制度：学校党建工作要充分发挥党员在学校民主管理中的作用，建立健全党员参与民主管理的制度，通过党员代表大会、党员会议等形式，听取党员的意见和建议，加强党员与学校管理层之间的沟通与合作，共同推动学校各项事业的发展。
7. 党风廉政建设制度：学校党建工作还需要加强党风廉政建设，创建清正廉洁的党内政治生态，建立健全党员廉政管理制度，加强党员廉政教育和监督，严厉打击党员违纪违法行为，推动学校党风廉政建设向纵深发展。
8. 党员教育和培训制度：学校党建工作需要建立健全党员教育和培训制度，通过组织丰富多样的培训活动，提高党员的理论水平和业务能力，增强党员的政治觉悟和党性修养，不断提升党员的素质和能力，为学校事业的发展提供坚强的保证。
9. 党建工作宣传制度：学校党建工作需要加强对党建工作成果和党员先进事迹的宣传，建立健全宣传制度，通过校园网、党刊、校报等渠道，向全校师生宣传党的路线方针政策，宣传党的先进理论和成功经验，激发广大党员和师生的积极性和创造力。
学校：发挥作用、突出特色抓党建 推动学院全面发展
学校：发挥作用、突出特色抓党建推动学院全面发展学校作为教育机构和学生人才培养的重要场所，在党建工作中起着重要的引领和示范作用。
作为一所高等学府，学校的党建工作既要贯彻党的教育方针，又要适应学校发展的需要，推动学院全面发展。
在党的领导下，学校充分发挥作用，突出特色，以党建为抓手，全力推动学院全面发展。
首先，学校要加强党组织的领导。
学校党委要带头坚决贯彻党的教育方针，牢固树立正确的政治方向，确保党的领导不断加强。
党委要加强自身建设，增强党的组织力量，提高自身的科学性和战斗力，为学校的全面发展提供坚强的组织保障。
其次，学校要注重党员队伍的建设。
党员是党在学校中的重要战斗堡垒，对党员队伍的建设要加强，提高质量。
学校要坚持党的组织原则，严格按照党的标准选拔好党员，充分发挥党员的模范带头作用。
同时，学校要加强对党员教育、培训和考核，提高党员的思想政治素质和工作能力。
第三，学校要抓好党建工作的创新发展。
随着时代的变化和社会的发展，党建工作也要与时俱进，不断创新发展。
学校要加强对党建工作的研究和探索，借鉴先进经验，制定切实可行的工作方案。
同时，学校要鼓励党组织和党员积极探索，创新教育教学工作和科学研究，为学校的全面发展提供有力支持。
第四，学校要注重党建工作与学科建设的结合。
党建工作不仅要在组织上加强党员的引领作用，更要在学科建设上发挥党员的示范作用。
学校要鼓励党员积极参与学科建设，提高学科的质量和水平。
同时，学校要注重党组织与教师队伍的联系，通过丰富多样的培训和交流活动，提高教师队伍的整体素质。
最后，学校要加强党建工作与社会服务的结合。
学校要充分发挥自身的优势，通过举办各类社会活动，为社会提供服务。
学校要积极开展社会实践活动，引导学生增强社会责任感和服务意识。
学校还要加强与企业、机关和社会组织的合作，共同推动学院的全面发展。
总之，学校要充分发挥作用，突出特色，抓好党建工作，推动学院全面发展。
只有在党的坚强领导下，学校才能真正成为学生人才培养和社会服务的重要基地。
学校党建工作整改实施方案五篇
学校党建工作整改实施方案五篇方案一：加强党员教育培养1.加强党员思想教育，不断提高党员的政治素养和理论水平。
2.加强党员的组织管理，健全党员管理制度，加强对党员的监督和教育。
3.加强党员的实践锻炼，提供党员参与实际工作的机会，培养党员的工作能力和业务水平。
方案二：深化党建工作网络化1.建立学校党建工作网站，及时发布党建工作的各类信息和文件。
2.建立学校党建工作微信公众号，向全校师生普及党建知识和理论。
3.建立学校党员党建工作微信群，方便党员之间的交流和学习。
方案三：加强党建工作的实效性1.加强对党建工作的考核和评估，建立科学的评价体系，确保党建工作的落地实施。
2.加强对党建工作的宣传和宣讲，提高党员的参与度和积极性。
3.加强对党建工作的监督和检查，及时发现问题并采取措施进行整改。
方案四：提高党建工作的针对性1.根据学校党组织的实际情况，制定具体的党建工作计划和目标。
2.加强党建工作的前期调研和分析，为制定合理的工作方案提供依据。
3.根据党员的需求和意见，针对性地开展各类党建活动和培训。
方案五：加强党建工作与学校发展的结合1.加强党建工作与学校的发展战略的结合，使党建工作服务于学校的整体发展。
2.加强党建工作与教学、科研、人才培养等各项工作的结合，发挥党员在各个领域的先锋模范作用。
3.加强对学校党建工作的宣传和推广，增强师生对党建工作的认同感和参与意识。
方案一：加强党员教育培养为了加强学校党员的思想建设和理论素养，我们制定以下措施：1. 加强党员思想教育，组织党员参加各类思想教育活动，提高他们的政治素养和思想修养。
2. 定期组织党员学习党的理论和方针政策，鼓励党员阅读重要党内刊物，并组织研讨会和座谈会，提高党员对党的理论的理解和掌握。
3. 加强党员的组织管理，建立健全党员管理制度，明确党员的权责和义务，加强对党员的教育和监督。
4. 加强党员的实践锻炼，为党员提供参加实际工作的机会，培养他们的工作能力和业务水平。
创新学校党建工作 促进学校发展
创新学校党建工作促进学校发展一、背景介绍学校党建工作是学校发展的重要保障和推动力量。
为了促进学校的全面发展，创新学校党建工作显得尤其重要。
本文将从以下几个方面详细介绍如何创新学校党建工作，以促进学校的发展。
二、党建工作的创新方向1. 强化党组织的领导作用党组织是学校党建工作的核心，必须发挥好党组织在学校发展中的领导作用。
可以通过建立健全党组织领导机制、加强党组织的组织建设和党员队伍建设，提高党组织的凝结力和战斗力。
2. 推进党建工作与学校发展相结合党建工作与学校发展密切相关，应该将党建工作融入到学校的各项工作中去，实现党建工作与学校发展的有机结合。
可以通过制定党建工作规划，明确党建工作的目标和任务，并将其纳入学校发展的总体规划中。
3. 创新党建工作形式和方法传统的党建工作形式和方法已经不能满足学校发展的需要，需要创新党建工作的形式和方法。
可以通过开展多样化的活动，如主题党日、党员志愿者服务活动等，提高党建工作的吸引力和感染力。
三、创新学校党建工作的具体措施1. 加强党员队伍建设（1）制定党员队伍建设规划，明确党员队伍建设的目标和任务。
（2）加强对党员的培训和教育，提高党员的理论水平和业务能力。
（3）建立健全党员管理制度，加强对党员的管理和监督。
2. 深化党组织建设（1）建立健全党组织领导机制，明确各级党组织的职责和权力。
（2）加强党组织的组织建设，提高党组织的凝结力和战斗力。
（3）加强党组织的服务功能，为党员提供良好的学习和发展环境。
3. 推进党建工作与学校发展相结合（1）制定党建工作规划，明确党建工作的目标和任务。
（2）将党建工作纳入学校发展的总体规划中，实现党建工作与学校发展的有机结合。
（3）加强党建工作的宣传和推广，提高党建工作的影响力和感染力。
4. 创新党建工作形式和方法（1）开展多样化的党建活动，如主题党日、党员志愿者服务活动等。
（2）利用现代科技手段，如互联网、挪移应用等，开展党建工作。
创新学校党建工作 促进学校发展
创新学校党建工作促进学校发展一、背景介绍党的建设是推动学校发展的重要保障，党建工作的创新对于促进学校的全面发展具有重要意义。
本文将从以下几个方面详细介绍如何创新学校党建工作，以促进学校的发展。
二、加强组织建设1. 完善党组织机构建立健全学校党委、党总支、党支部等组织机构，明确各级党组织的职责和权力，确保党的工作能够顺利开展。
2. 完善党员发展和管理制度建立科学合理的党员发展和管理制度，包括党员选拔、培养、考核等方面的规定，确保党员队伍的质量和数量。
3. 加强党员教育培训组织开展党员教育培训活动，提高党员的思想政治素质和业务能力，使党员能够更好地发挥先锋模范作用。
三、强化党建工作与学校发展的结合1. 制定党建工作规划根据学校的发展目标和实际情况，制定党建工作规划，明确党建工作的目标和任务，并制定相应的实施方案。
2. 推动党建工作与学校管理相结合在学校管理中，充分发挥党组织的作用，加强党建工作与学校管理的结合，形成合力，推动学校的各项事业发展。
3. 加强党建工作与教育教学相结合党建工作要与教育教学相结合，通过开展各种形式的教育活动，提高教师的教育教学水平，促进学生全面发展。
四、创新党建工作形式和内容1. 探索党建工作新模式积极探索适合学校实际情况的党建工作新模式，如党建引领、党建+等方式，创新党建工作的形式和内容。
2. 加强党建工作宣传通过多种渠道和方式，加强对党建工作的宣传，宣传党的政策和方针，提高党建工作的知名度和影响力。
3. 建设党建工作平台建设党建工作平台，包括党建工作网站、微信公众号等，方便党员和群众获取党建工作的信息和服务。
五、加强党建工作的监督和评估1. 建立健全党建工作监督机制建立健全党建工作监督机制，加强对党建工作的监督，确保党建工作的规范和有效开展。
2. 定期评估党建工作成效定期对党建工作进行评估，评估党建工作的成效和问题，及时调整工作方向，确保党建工作的持续改进。
六、总结创新学校党建工作对于促进学校的发展具有重要意义。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
如何在农村学校开展党建工作随着教育体制的改革、社会结构的变迁以及人们思想观念的多样化，我想学校基层党组织应该如何开展工作、发挥作用？在经过近几年来的工作实践，让我看到了其困难性，当组织开展一些活动时，有的群众认为是在搞形式主义，部分党员也缺乏热情，甚至不愿参加，在党的“十八大”召开以来，农村学校党建工作又一次面临新的形势和新的挑战、机遇，将如何调动广大党员和教师的积极性？是我们必须好好思考：积极开拓工作思路，创新工作理念成为当前最重要的工作任务。
我们党是一个十分重视理论联系实际的政党。
教育局领导每学期开学初在全体中小学校长工作会议上都反复要求学校党建要以教育教学为中心开展工作。
这无疑是马克思主义理论联系实际学风的需要，贯彻党的教育方针的需要，学校生存发展的需要，更是学校教育教学工作规律的需要。
作为一名农村学校党建工作的基层组织人员，如何在教育教学管理中抓住工作机遇，以教育教学为中心，结合我校的实际，开展好学校党建工作呢？就这个问题，我将结合自己在工作中遇到的问题，谈谈自己粗浅的看法。
一、当前农村学校党建工作中存在的主要问题1、重业务、轻党建一些学校领导片面认为，学校的发展必须以教学、科研和硬件建设为永恒主题。
为了使学校在竞争中提高地位，学校花大量时间、精力和财力抓专业建设，引人才，发展规模，即便认识到了党建工作的战略意义，但也无暇顾及，造成这项工作在文件中提得多，行动上落实得少，从事党员教育和管理的工作人员热情不高、心思不稳，以致党建工作队伍业务不精、理论水平不高，面对党员反映出的困惑和问题，部分党务工作者无法做出让党员满意的回答，影响了党建工作的效果和力度。
2、重使用、轻培养学校发展的党员质量既来自党员本人的素质，也来自学校党建队伍的素质。
但是在实际情况中，往往由于学校党建队伍主要成员们，平时主要是陷于纷繁复杂的教学工作事务中，很难拥有继续教育、培养的机会。
而一些学校领导又往往出于各方面的原因，很少主动去考虑怎样创造条件帮助学校党建队伍提高自身水平。
由此一来，就造成了一些学校领导对所属党建队伍是重使用、轻培养，无疑极大的影响了学校的党建工作。
3、重数量、轻质量学校党组织工作重点把握不准确。
在实际的工作中，一些党组织往往对工作的重点把握不准，“赶风”现象严重。
在学校党建工作中“重数量、轻质量”，重视发展新党员，忽视党员的再教育和管理。
特别是近几年，基层党组织把发展党员的人数作为衡量支部工作开展的成效，支部在吸收新党员时，注重数量，而对其思想、入党动机、日常表现进行深层次的了解则非常缺乏，结果考察不充分，发展匆忙，留下隐患，从而造成党员的质量大打折扣。
4、党建工作队伍自身存在着问题总体而言，学校党建工作队伍整体状况是良好的。
但是，这支队伍也存在着一些不容忽视的问题。
具体表现为：第一，业务素质不高。
由于党务干部忙于日常事务性工作，对党建工作不细致、不深入，缺乏从事党务工作的经验，对党的路线、方针、政策也没有吃透，对党员队伍存在的问题感到束手无策，甚至放弃对党员的教育管理和监督。
第二，理论素质不高。
在新的形势下缺乏理论修养的自觉性和与时俱进的精神状态，对新形势下学校党员思想教育工作研究不够，对党员的思想教育和其深层次思想问题的研究不够，其政治理论水平和业务知识能力已不适应新的党建形势的需要，不能提供给受教育者更新、更多、更有说服力的信息，甚至脱离教育实际。
二、解决当前学校党建工作存在主要问题的对策（一）发挥党员在教育教学中的先锋模范作用。
学校的中心工作是教育教学工作。
思想政治教育的最本质的目的就是为教育教学提供思想理论依据和动力保证。
因此，思想政治教育必须与学校教育教学相结合才能达到最终目的。
但是在现阶段面对新的形势，也遇到了许多困难，出现了许多新情况、新问题，部分教职工，甚至包括党员同志思想上产生了消极模糊认识，严重影响了教育教学改革的深化和学校的发展。
而要解决这些问题，学校党组织必须始终坚持不懈地对党员和广大教职工进行有效的思想政治教育，配合有关部门利用校本教研、新世纪教师素养培训、教师继续教育来更新观念，解放思想，以全新的思想武装党员和广大教职工的头脑。
1、建立健全学校共产党员先进性教育长效机制。
首先要加强党员教师自我教育。
党员自我教育就是强调党员教师要加强党性修养，并内化为党员个体永葆先进性的强大动力，充分发挥主观能动作用。
通过建立健全党员思想行为表现自我审查制度，让党员在自查自省中看到自己的成绩，发现自身的不足，以便随时保持清醒的头脑，增强自我的约束能力。
其次在教育内容上，突出党员教师共产主义理想信念教育，增强保持共产党员先进性的自觉性、主动性和创造性，进一步树立科学发展观，增强党员教师为教育事业奋斗的信心。
第三考虑到教师的业务负担很重，平时教书育人的时间占据了大部分。
学校党组织有责任将党内党外的重大政治事件，如党的十八大文件精神，各级党和政府的重要决定及时向他们进行形势教育，增强党员教师时代的责任感和紧迫感。
2、做好年轻党员的培养教育工作。
我校年轻教师党员是我校年轻教师中的骨干。
搞好学校年轻党员的思想教育，事关社会主义现代化教育事业的成败，意义重大。
在学习上党组织有计划、有目的、分层次、多渠道地对他们进行培训，组织他们学政治、学业务、学管理，全面提高学校青年党员思想政治素质和业务素质，以适应新形势下教育事业的需要。
在形式上以丰富多彩的活动为载体，教育、启迪、陶冶学校青年党员的情操。
针对他们上进心和求知欲强、立志成才的特点，组织他们开展教学比赛、教学经验交流活动、理论研讨活动等。
针对他们较少受到系统的革命传统教育，组织他们重温入党誓词等。
针对他们活泼好动、求新求乐的特点，组织他们开展丰富多彩的文化、体育活动，寓教于文，寓教于乐。
开展各种活动，力求达到思想性、知识性、趣味性的和谐统一，增强教育效果。
3、党员领导干部及教师的廉洁自律教育。
按照上级党委的要求，严格执行领导干部、党员教师廉洁自律的各项规定，构建党员自我约束和组织管理的社会舆论氛围，形成良好的文化环境，使党员表现先进性的行为，获得正面评价和舆论支持。
明确党员教师参加党内生活、履行义务、发挥作用的具体目标，并使党员教师置于党组织和社会的监督之下，帮助党员教师在进行价值判断和行为选择时，准确地把握自己的思想坐标和行为坐标，以做出正确的判断和选择。
自觉接受群众监督，有效地规范党员教师的行为。
进一步加强组织生活、党费缴纳、民主评议、党务公开、党员承诺、发展党员等日常管理，确保党员教师队伍的先进性和纯洁性。
真正使党员同志做学习的模范，做规范教育教学行为的模范，做团结协作的模范，做教学管理的模范。
4、进一步加强支部建设，增强党支部的战斗力和活力制订、完善支部工作中的各种规章制度，如党员组织生活制度、联系人考核制度、党员学习制度、思想汇报制度、党外民主评议制度等等，做好党员的监督考核工作，使学校支部工作的开展有章可依。
通过文明活动和党建文化建设，增强了党建工作的主动性和时代感，提高党建工作的亲和力和影响力，使党建工作能更好的影响人、感染人、教育人和提高人。
通过开展廉政党课、廉政学习、廉政实践，增强党员干部的群众意识和自律意识——理论学习、研讨活动。
通过座谈、研讨、竞赛等形式，提高党员政治理论水平和思想水平；开展入党宣誓、重温誓词活动，加强对党员的使命教育、责任教育、宗旨教育和权力观、义务观教育；开展热爱党、歌颂党的文艺活动，通过开展红歌主题合唱比赛等活动，激发党员和群众的爱党热情。
不断规范支部生活，严肃生活纪律，提高生活效率。
在进行批评与自我批评时，要严格遵循实事求是的原则，充分发扬党内民主，合理解决党内矛盾。
同时还要探索支部工作的新模式、新思路。
逐步引导学校党建工作走向科学化、规范化的轨道。
（二）发挥党组织在教育教学中的保证监督作用。
1、发挥党组织在学校制度建设上的作用。
构建一套适应时代要求、切合基层实际、规范完备的制度体系，提高学校工作的科学化、制度化和规范化水平，对于新时期学校建设具有十分重要的意义。
要突出制度设计的科学性、适用性和系统性。
加强制度设计的全局性、战略性研究，坚持实事求是，体现科学精神。
通过细化执行措施、规范执行程序、改进执行效果、加强监督检查来维护制度的权威，确保各项制度落到实处，成为基层组织的基本运作规范，成为干部和教师共同遵守的行为准则。
2、发挥党组织在教育教学的保证监督作用，推动教育教学的开拓发展。
在日常工作中，党组织积极参与重大决策，形成决议后全力贯彻执行，努力干事，多出力，多支持，多排忧，形成良好的工作氛围，做到了支持而不包办，保障而不代替，监督而不挑剔。
因此第一是完善科学决策机制，加强民主集中制建设。
坚持民主集中制原则，目的是形成领导班子的整体合力；第二是完善对干部“培养、使用、教育、引导、监督、考核”的管理机制，提高干部的个人素质，塑造良好的干部队伍形象。
建设一支能承担重任的高素质干部队伍，发挥领导班子的龙头作用，为学校可持续发展提供保证。
建设一支具有现代教育理念和现代教育技能的优秀教师队伍，全面推进高质量的素质教育。
3、发挥支部成员在学校教育教学工作中指导示范作用。
对自己为人“公正清廉，胸怀宽广”；对工作岗位“勤勉敬业，恪尽职守”；对学校发展“开拓进取，永不满足”。
这是学校对干部的总体要求，我们每一位党员干部都应该自觉地经常地用这三句话检查、对照自己，努力按照这三句话去做。
综上所述，联系自身切实体会，我认为只要全面贯彻党的教育方针，贴近教学，围绕教学抓党建、抓好党建促教学，开拓创新谋发展，党建工作就会充满生机活力，就能促进教学、管理，服务等各项工作的全面发展。
对于如何做好党建工作我想了很多，口头、书面的东西都是虚的，只有踏踏实实做好每一件事才是解决任何问题的关键。
在今后的工作中，将以实际行动来验证我的所思、所想。
如何在农村学校有效开展党建工作石山中心学校马青马玉玮。