部编版五年级下册语文一课一练-第18课威尼斯的小艇(含答案)
第18课威尼斯的小艇
一、看拼音，写词语。
Xiǎo tǐnɡchuán shāo qiào qǐchuāng lián
diàn zi bǎo mǔdǎo gào mǎtóu
二、比一比，再组词。
威（）垫（）姆（）码（）艄（）戚（）热（）拇（）蚂（）船（）三、填空，组成词语。
七手（）脚运用自（）世界（）名手忙（）乱
操纵（）如小巧（）珑（）快灵活左（）右（）四、对下面句子理解最恰当的一项是（）。
威尼斯是世界闻名的水上城市，河道纵横交叉，小艇成了主要的交通工具，等于大街上的汽车。
A．这句话主要是说小艇是威尼斯的主要交通工具。
B．这句话主要是说威尼斯河道多。
C．这句话主要是说威尼斯是世界闻名的水城，小艇是威尼斯的主要交通工具。
五、根据意思写词语。
1．信教的人向神祈祷，乞求保佑。
（）
2．高声喧哗谈笑。
（）
3．驾驶小艇熟练灵活，得心应手。
（）
4．手忙乱，脚也忙乱。
形容做事慌忙。
（）
5．指事先已确定好，某人在某一时间内专门为自己服务。
（）六、根据课文内容填空。
1．商人夹了大包的货物，匆匆_________小艇，沿河做生意。
青年妇女在小艇里高声_________。
许多孩子由保姆伴着，坐着小艇到郊外去呼吸
_________的空气。
老人带了全家，坐着小艇上教堂去作_________。
2．“威尼斯的小艇有二三十英尺长，又窄又深，有点儿像独木舟。
船头和
船艄向上翘起，像挂在天边的新月；行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。
”这段话写出了小艇的_________特点。
主要从小艇的长度、造型、_________三个方面来描述。
作者把小艇比作_________，写出了小艇长、窄、深的特点；比作_________，写出了小艇两头翘起的特点；比作_________，写出小艇轻巧灵活的特点。
3．这篇课文从小艇是重要的交通工具、小艇的_________和坐在船舱里的感觉、船夫的驾驶技术好、威尼斯人的生活离不开_________等方面，介绍了水城维尼斯独特的交通状况和_________。
七、课内阅读。
威尼斯的小艇有二三十英尺长，又窄又深，有点儿像独木舟。
船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月；行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。
1．这段文字选自课文《______》。
2．这段文字第二句话主要运用了____的修辞手法，分别把小艇比作
______、______。
3．这一段是从（）这方面来描写小艇的。
八、阅读直通车。
《威尼斯之夜》
威尼斯蓝天的妩媚和夜空的可爱是难于用语言来描绘的。
在那明净的夜晚，湖面水平如镜，连星星的倒影也不会有丝毫颤(chàn zhàn)动。
泛舟湖心，四周一片蔚蓝、宁静，真是水天一色，使人如入甜美欲睡的绮丽梦境一般；空气是那么清澈、透明，抬头望去，这儿的星星似(sìshì)乎远比我们法国北部夜空中的星星要多。
我发现，由于夜空到处布满星辰，那深蓝的夜色都变得黯淡了，融入了一片星辉。
如果领略一番这儿独有的清新和恬静，你可以在这迷人的夜晚去皇家花园附近，沿着大理石台阶往下，直到运河边上。
要是那里镀金的栅栏已经关上，那你可以乘坐一种名叫冈多拉的风格独特的威尼斯小艇，缓缓荡去，到那夕阳余温尚未散尽的石板小路旁，那里就不再会有人来打扰你的宁静。
晚风从椴树顶上轻轻吹过，把片片花(辨辫瓣)洒落到水面上，天竺葵和三叶草淡淡的芳香一阵阵向你袭来。
圣玛利亚教堂那雪花石膏的圆顶和螺旋形的尖塔在夜空中高高地耸立着，周围的一切，包括作为威尼斯三绝的碧水、
蓝天和色调明丽的大理石，都给抹上了一层薄薄的银辉，当圣马可大教堂顶楼上的钟声在空中徐徐回荡时，就会有一种难以言传的平静感透入你的灵(魄魂)，使你觉得整个身心都已溶化在那足以忘掉一切的安谧和静止之中了。
1．用“√”从文中括号里选择正确的读音或汉字。
2．用“”画出短文的中心句。
3．威尼斯是（）东北部的一座水上城市。
A．法国B．英国C．意大利D．美国
4．短文第3自然段是按（）顺序来叙述的。
A．时间变化B．空间变化C．地点变化
5．短文主要描绘的是威尼斯的（）。
A．小艇美B．天空蓝C．夜色美D．风光美6．填空题。
（1）威尼斯的三绝是_______ 、_______、________。
（2）作者在描写威尼斯夜色美时，写的三种植物是_______、_______、
__________。
7．读了短文后,你感受到威尼斯之夜的景色有什么特点呢？
_________________________________________
参考答案
一、小艇船艄翘起窗帘垫子保姆祷告码头
二、威风垫子保姆码头船艄亲戚热闹拇指蚂蚁小船
三、八如闻脚自玲轻拐拐
四、 C
五、祷告哗笑操纵自如手忙脚乱雇定
六、 1.走下谈笑新鲜祷告
2.外形行动独木舟新月水蛇
3.外形小艇风土人情
七、1．威尼斯的小艇
2.比喻新月水蛇
3．小艇的样子
八、1．chàn√sì√瓣√魂√
2．威尼斯蓝天的妩媚和夜空的可爱是难于用语言来描绘的。
3．C
4．C
5．C
6. 碧水蓝天色调明丽的大理石椴树天竺葵三叶草
7．大理石：色调明丽。
蓝天：可爱得无法用语言来表达。
碧水：水平如镜,泛舟湖心,水天一色。
部编版语文五年级下册18 威尼斯的小艇课时练(含答案)
部编版语文五年级下册18 威尼斯的小艇课时练（含答案）第一课时一、看拼音写词语。
我来到了向往已久的“水上城市”威ní（）sī（），坐上了船头和船shāo（）微微向上qiào（）起的小tǐnɡ（），小艇上的坐diàn（）柔软舒服，船夫对小艇操zònɡ（）自如。
打开船舱的窗lián（），看到其他小艇上许多孩子在保mǔ（）陪下，可能去郊外呼吸新鲜空气；也有老人可能是乘坐小艇去教堂dǎo（）告；远处可能是戏院散场了，人们坐上各自gù（）定的小艇，cù（）拥在一起的小艇在人们的huá（）笑声和告别声中离开了mǎ（）头。
我被这威尼斯独特的风景陶醉了。
二、给多音字选择合适的读音。
1.海水哗（）哗地涌上岸滩，水中海豚精彩的表演引来一片哗（）笑。
（①huā②huá）2.牧童骑着黄牛吹着牧笛在弯曲（）的小路上走着，曲（）调时而高昂，时而低沉，传遍乡村的原野。
（①qǔ②qū）3.一只（）老牛在上坡上只（）管独自吃草，小牛跑到很远的地方去它也不知道。
（①zhī②zhǐ）4.蒙蒙的细雨夹（）杂零零星星的雪片飘落下来，寒风中的李晓军只穿着一件夹（）衣，冻得瑟瑟发抖。
（①jiá②jiā）三、对下面句子理解最恰当的一项是（）。
威尼斯是世界闻名的水上城市，河道纵横交叉，小艇成了主要的交通工具，等于大街上的汽车。
A．这句话主要是说小艇是威尼斯的主要交通工具。
B．这句话主要是说威尼斯河道多。
C．这句话主要是说威尼斯是世界闻名的水城，小艇是威尼斯的主要交通工具。
【答案】一、尼斯艄翘艇垫纵帘姆祷雇簇哗码二、1.①② 2.②① 3.①② 4.②①三、C第二课时一、根据课文，选择合适的字。
（顾雇）工（华哗）笑船（梢艄）保（母姆）（簇族）拥（码马）头二、填空，组成词语。
七手（）脚运用自（）世界（）名手忙（）乱操纵（）如小巧（）珑（）快灵活左（）右（）三、选择合适的关联词填空。
部编人教版小学五语下《18威尼斯的小艇》课时练(含答案)-最新
18 威尼斯的小艇课时练第一课时一、看拼音写词语。
我来到了向往已久的“水上城市”威ní（）sī（），坐上了船头和船shāo（）微微向上qiào（）起的小tǐnɡ（），小艇上的坐diàn（）柔软舒服，船夫对小艇操zònɡ（）自如。
打开船舱的窗lián（），看到其他小艇上许多孩子在保mǔ（）陪下，可能去郊外呼吸新鲜空气；也有老人可能是乘坐小艇去教堂dǎo（）告；远处可能是戏院散场了，人们坐上各自gù（）定的小艇，cù（）拥在一起的小艇在人们的huá（）笑声和告别声中离开了mǎ（）头。
我被这威尼斯独特的风景陶醉了。
二、给多音字选择合适的读音。
1.海水哗（）哗地涌上岸滩，水中海豚精彩的表演引来一片哗（）笑。
（①huā②huá）2.牧童骑着黄牛吹着牧笛在弯曲（）的小路上走着，曲（）调时而高昂，时而低沉，传遍乡村的原野。
（①qǔ②qū）3.一只（）老牛在上坡上只（）管独自吃草，小牛跑到很远的地方去它也不知道。
（①zhī②zhǐ）4.蒙蒙的细雨夹（）杂零零星星的雪片飘落下来，寒风中的李晓军只穿着一件夹（）衣，冻得瑟瑟发抖。
（①jiá②jiā）三、对下面句子理解最恰当的一项是（）。
威尼斯是世界闻名的水上城市，河道纵横交叉，小艇成了主要的交通工具，等于大街上的汽车。
A．这句话主要是说小艇是威尼斯的主要交通工具。
B．这句话主要是说威尼斯河道多。
C．这句话主要是说威尼斯是世界闻名的水城，小艇是威尼斯的主要交通工具。
【答案】一、尼斯艄翘艇垫纵帘姆祷雇簇哗码二、1.①② 2.②① 3.①② 4.②①三、C第二课时一、根据课文，选择合适的字。
（顾雇）工（华哗）笑船（梢艄）保（母姆）（簇族）拥（码马）头二、填空，组成词语。
七手（）脚运用自（）世界（）名手忙（）乱操纵（）如小巧（）珑（）快灵活左（）右（）三、选择合适的关联词填空。
部编版小学五年级语文下册第18威尼斯的小艇课内和课外练习题含答案
部编版小学五年级语文下册第18威尼斯的小艇课内和课外练习题第一课时一、看拼音写词语。
我来到了向往已久的“水上城市”威ní（）sī（），坐上了船头和船shāo（）微微向上qiào（）起的小tǐnɡ（），小艇上的坐diàn（）柔软舒服，船夫对小艇操zònɡ（）自如。
打开船舱的窗lián（），看到其他小艇上许多孩子在保mǔ（）陪下，可能去郊外呼吸新鲜空气；也有老人可能是乘坐小艇去教堂dǎo（）告；远处可能是戏院散场了，人们坐上各自gù（）定的小艇，cù（）拥在一起的小艇在人们的huá（）笑声和告别声中离开了mǎ（）头。
我被这威尼斯独特的风景陶醉了。
二、给多音字选择合适的读音。
1.海水哗（）哗地涌上岸滩，水中海豚精彩的表演引来一片哗（）笑。
（①huā②huá）2.牧童骑着黄牛吹着牧笛在弯曲（）的小路上走着，曲（）调时而高昂，时而低沉，传遍乡村的原野。
（①qǔ②qū）3.一只（）老牛在上坡上只（）管独自吃草，小牛跑到很远的地方去它也不知道。
（①zhī②zhǐ）4.蒙蒙的细雨夹（）杂零零星星的雪片飘落下来，寒风中的李晓军只穿着一件夹（）衣，冻得瑟瑟发抖。
（①jiá三、对下面句子理解最恰当的一项是（）。
威尼斯是世界闻名的水上城市，河道纵横交错，小艇成了主要的交通工具，等于大街上的汽车。
（）A．这句话主要是说小艇是威尼斯的主要交通工具。
B．这句话主要是说威尼斯河道多。
C．这句话主要是说威尼斯是世界闻名的水城，小艇是威尼斯的主要交通工具。
【答案】一、尼斯艄翘艇垫纵帘姆祷雇簇哗码二、1.①② 2.②① 3.①② 4.②①三、C第二课时一、根据课文，选择合适的字。
（顾雇）工（华哗）笑船（梢艄）保（母姆）（簇族）拥（码马）头二、填空，组成词语。
七手（）脚运用自（）世界（）名手忙（）乱操纵（）如小巧（）珑（）快灵活左（）右（）三、选择合适的关联词填空。
部编版小学语文五年级下册18课《威尼斯的小艇》(含答案)
18 威尼斯的小艇一、给加点的字选择正确的读音，用“√”标出。
1．威尼斯．（sī sì）是世界闻名的水上城市。
2．不管怎么拥挤，他总能左拐右拐．（guǎi guài）地挤过去。
3．簇．（cù zú）拥在一起的小艇一会儿就散开了二、选词填空。
静寂沉寂矗立耸立1. （）笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。
2.水面上渐渐（），只见月亮的影子在水中摇晃。
3.高大的石头建筑（）在河边。
4.一座古朴典雅的“丝绸之路”巨型石雕，（）在西安市玉祥门外。
三、下列没有体现小艇在威尼斯的重要作用的一项是（）1．小艇是主要的交通工具，等于大街上的汽车。
2．我们坐在船舱里，有说不完的情趣。
3．商人做生意，青年妇女游玩，保姆带着孩子到郊外呼吸新鲜空气，老人去教堂作祷告，都需要小艇。
4．半夜时分，艇动城闹，艇停城静。
四、在括号里填上恰当的关联词。
1.（）威尼斯是世界闻名的水上城市，河道纵横交叉，（）小艇成了这座城市主要的交通工具，等于大街上的汽车。
2.（）行船的速度极快，来往船只很多，（）船夫操纵自如，毫不手忙脚乱。
3.（）怎么拥挤，船夫（）能左拐右拐地挤过去。
4.遇到极窄的地方，船夫（）能平稳地穿过，（）速度非常快，还能做急转弯。
五、佳句赏析。
1．威尼斯的小艇有二三十英尺长，又窄又深,有点儿像独木舟。
船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月，行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。
这两句话主要写了小艇的__________。
从长__________________等三个方面介绍了小艇的样子。
作者将小艇比作独木舟，写出了小艇_________________的特点；比作新月，写出了小艇_________________的特点；比作水蛇,写出小艇_______________的特点。
这些特点都与___________有着密切的关系。
2．威尼斯是世界闻名的水上城市，河道纵横交叉，小艇成了主要的交通工具，等于大街上的汽车。
部编版五年级语文下册第七单元一课一练(附答案)
部编版五年级语文下册第七单元一课一练18 威尼斯的小艇课时练第一课时一、看拼音写词语。
我来到了向往已久的“水上城市”威ní（）sī（），坐上了船头和船shāo（）微微向上qiào（）起的小tǐnɡ（），小艇上的坐diàn（）柔软舒服，船夫对小艇操zònɡ（）自如。
打开船舱的窗lián（），看到其他小艇上许多孩子在保mǔ（）陪下，可能去郊外呼吸新鲜空气；也有老人可能是乘坐小艇去教堂dǎo（）告；远处可能是戏院散场了，人们坐上各自gù（）定的小艇，cù（）拥在一起的小艇在人们的huá（）笑声和告别声中离开了mǎ（）头。
我被这威尼斯独特的风景陶醉了。
二、给多音字选择合适的读音。
1.海水哗（）哗地涌上岸滩，水中海豚精彩的表演引来一片哗（）笑。
（①huā②huá）2.牧童骑着黄牛吹着牧笛在弯曲（）的小路上走着，曲（）调时而高昂，时而低沉，传遍乡村的原野。
（①qǔ②qū）3.一只（）老牛在上坡上只（）管独自吃草，小牛跑到很远的地方去它也不知道。
（①zhī②zhǐ）4.蒙蒙的细雨夹（）杂零零星星的雪片飘落下来，寒风中的李晓军只穿着一件夹（）衣，冻得瑟瑟发抖。
（①jiá②jiā）三、对下面句子理解最恰当的一项是（）。
威尼斯是世界闻名的水上城市，河道纵横交叉，小艇成了主要的交通工具，等于大街上的汽车。
A．这句话主要是说小艇是威尼斯的主要交通工具。
B．这句话主要是说威尼斯河道多。
C．这句话主要是说威尼斯是世界闻名的水城，小艇是威尼斯的主要交通工具。
第二课时一、根据课文，选择合适的字。
（顾雇）工（华哗）笑船（梢艄）保（母姆）（簇族）拥（码马）头二、填空，组成词语。
七手（）脚运用自（）世界（）名手忙（）乱操纵（）如小巧（）珑（）快灵活左（）右（）三、选择合适的关联词填空。
因为……所以……不但……而且……虽然……但是……不管……总……1．( )威尼斯是世界闻名的水上城市，河道纵横，( )小艇成了这座城市主要的交通工具，等于大街上的汽车。
最新部编版语文五年级下册：18威尼斯的小艇一课一练同步练习(含答案)【新教材】(20200203091903)
部编版语文五年级下册：18 威尼斯的小艇一课一练同步练习（含答案）第一课时一、看拼音写词语。
我来到了向往已久的“水上城市”威ní（）sī（），坐上了船头和船shāo（）微微向上qiào（）起的小tǐnɡ（），小艇上的坐diàn（）柔软舒服，船夫对小艇操zònɡ（）自如。
打开船舱的窗lián（），看到其他小艇上许多孩子在保mǔ（）陪下，可能去郊外呼吸新鲜空气；也有老人可能是乘坐小艇去教堂dǎo（）告；远处可能是戏院散场了，人们坐上各自gù（）定的小艇，cù（）拥在一起的小艇在人们的huá（）笑声和告别声中离开了mǎ（）头。
我被这威尼斯独特的风景陶醉了。
二、给多音字选择合适的读音。
1.海水哗（）哗地涌上岸滩，水中海豚精彩的表演引来一片哗（）笑。
（①huā②huá）2.牧童骑着黄牛吹着牧笛在弯曲（）的小路上走着，曲（）调时而高昂，时而低沉，传遍乡村的原野。
（①qǔ②qū）3.一只（）老牛在上坡上只（）管独自吃草，小牛跑到很远的地方去它也不知道。
（①zhī②zhǐ）4.蒙蒙的细雨夹（）杂零零星星的雪片飘落下来，寒风中的李晓军只穿着一件夹（）衣，冻得瑟瑟发抖。
（①jiá②jiā）三、对下面句子理解最恰当的一项是（）。
威尼斯是世界闻名的水上城市，河道纵横交叉，小艇成了主要的交通工具，等于大街上的汽车。
A．这句话主要是说小艇是威尼斯的主要交通工具。
B．这句话主要是说威尼斯河道多。
C．这句话主要是说威尼斯是世界闻名的水城，小艇是威尼斯的主要交通工具。
【答案】一、尼斯艄翘艇垫纵帘姆祷雇簇哗码二、1.①② 2.②① 3.①② 4.②①三、C第二课时一、根据课文，选择合适的字。
（顾雇）工（华哗）笑船（梢艄）保（母姆）（簇族）拥（码马）头二、填空，组成词语。
七手（）脚运用自（）世界（）名手忙（）乱操纵（）如小巧（）珑（）快灵活左（）右（）三、选择合适的关联词填空。
部编版五年级语文下册《18.威尼斯小艇》课后练习题(附答案)
18.威尼斯小艇一、看拼音写词语。
xiǎo tǐnɡ chuán shānmǎ tóǎo mǔ二、下面字音和字形全对的一组是（）。
A. 庄严耸立哗．笑（huā）B. 雇船雇定簇．拥（zú）C. 床垫笼罩桥梁．（liánɡ）D. 沉寂纵横停泊．（pō）三、比一比，再组词。
艇( ) 垫( ) 姆( ) 码（）帘（）挺( ) 热( ) 拇( ) 蚂（）窄（）四、查字典填空。
“闻”用音序查字法先查_______,再查音节_____；用部首查字法先查_______，再查______画。
“闻”在字典里的解释有：①听见；②听见的事情；消息；③有名望的；④用鼻子嗅。
在下列句子里“闻”应选择哪种解释？（填序号）1.威尼斯是世界闻．名的水上城市。
（）2.耳闻．不如目见。
（）3.你闻闻．．这是什么味儿?（）4.爷爷喜欢看每晚的《新闻．联播》。
（）五、选择恰当的关联词语填空。
不仅……而且……即使……也……不管……总……虽然……但是……1.( )来往船只很多,( )船夫操纵自如。
2.( )怎么拥挤,他( )能左拐右拐地挤过去。
3.( )是极窄的地方,他( )能平稳地穿过。
4.船夫( )行船速度非常快,( )能做急转弯。
六、根据要求完成句子练习。
1.船头和船艄向上翘起,像．挂在天边的新月。
(用加点字仿写句子)2.船夫的驾驶技术特别好。
船夫行船的速度极快。
(合成一句话,意思不变)3.静寂笼罩着这座水上城市,古老的威尼斯又沉沉地入睡了。
(仿写拟人句)七、下列哪些语句能体现小艇在威尼斯的重要作用?用“√”画出来。
1. 小艇是主要的交通工具,等于大街上的汽车。
（）2. 我们坐在船舱里,有说不完的情趣。
（）3. 商人做生意,青年妇女游玩,保姆带着孩子到郊外呼吸新鲜空气,老人去教堂作祷告,都需要小艇。
（）4. 半夜时分,艇动城闹,艇停城静。
（）八、阅读课文片段，完成练习。
威尼斯的小艇有二三十英尺长,又窄又深,有点儿像独木舟。
部编版五年级下册语文第18课《威尼斯的小艇》同步训练(含答案)
部编版五年级下册语文第18课《威尼斯的小艇》同步训练一、基础运用1．看拼音，写字词。
船shāo 保mǔdǎo告gù主tiào望飞chílíng dāng shēng chù2．给加点字选择正确的读音。
（1）哗：huā huá哗．啦啦哗．笑哗．众取宠（2）翘：qiáo qiào翘．起翘．尾巴翘．首以待（3）泊：bó pō停泊．湖泊．淡泊．名利3．比一比，再组词。
威垫姆戚热拇码艄蚂船4．在括号里填上适当的词语。
的桥梁的妇女的威尼斯的街道的影子的水上城市的声音的船只的交通工具5．选择合适的关联词填空。
因为……所以…… 不但……而且…… 虽然……但是…… 不管……总……（1）威尼斯是世界闻名的水上城市，河道纵横，小艇成了这座城市主要的交通工具，等于大街上的汽车。
（2）行船的速度极快，来往船只很多，船夫操纵自如，毫不手忙脚乱。
（3）河道怎么拥挤，船夫能左拐右拐地挤过去。
（4）遇到极窄的地方，船夫能平稳地过去，速度非常快，还能作急转弯。
6．根据课文内容填空。
（1）商人夹了大包的货物，匆匆小艇，沿河做生意。
青年妇女在小艇里高声。
许多孩子由保姆伴着，坐着小艇到郊外去呼吸的空气。
老人带了全家，坐着小艇上教堂去作。
（2）“威尼斯的小艇有二三十英尺长，又窄又深，有点儿像独木舟。
船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月；行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。
”这段话写出了小艇的特点。
主要从小艇的长度、造型、三个方面来描述。
作者把小艇比作，写出了小艇长、窄、深的特点；比作，写出了小艇两头翘起的特点；比作，写出小艇轻巧灵活的特点。
（3）这篇课文从小艇是重要的交通工具、小艇的和坐在船舱里的感觉、船夫的驾驶技术好、威尼斯人的生活离不开等方面，介绍了水城维尼斯独特的交通状况和。
7．按要求写句子。
①威尼斯人睡了。
（扩句）____________________________________________________________________________________________②小艇穿过一座座形式不同的石桥。
五年级语文下册第18课《威尼斯的小艇》同步训练题(含答案)(部编版)
第18课同步练习题一、选择题1．加点字读音完全正确的一组是（）A．纵．（cóng）横交错小艇．（tǐng）B．船艄．（shào）翘．（qiào）起C．窗帘．（lián）船舱．（cāng）D．簇．（zú）拥哗．（huā）笑2．下列词语搭配不当的一项是（）A．软软的皮垫B．平移地穿过C．新鲜的空气D．沉沉地入睡3．对下面句子理解最恰当的一项是（）。
威尼斯是世界闻名的水上城市，河道纵横交叉，小艇成了主要的交通工具，等于大街上的汽车。
A．这句话主要是说小艇是威尼斯的主要交通工具。
B．这句话主要是说威尼斯河道多。
C．这句话主要是说威尼斯是世界闻名的水城，小艇是威尼斯的主要交通工具。
二、填空题4．看拼音，写词语。
sīwén xiédiàn fàng zòng（_________）（__________）（___________）chuāng lián qídǎo gùyōng（___________）（__________）（___________）5．写出下列词语的近、反义词。
1．写近义词。
闻名——（_________）摇晃——（_________）轻快——（_________）耸立——（_________）2．写反义词。
簇拥——（_________）消失——（_________）静寂——（_________）灵活——（_________）6．辨字组词。
簇（_________）码（_________）族（_________）蚂（_________）艇（_________）姆（_________）挺（_________）拇（_________）7．补全本课出现的词语，并完成练习。
①（______）（______）交错②手忙（______）（______）③（______）（______）自如④左（______）右（______）（1）上面词语中意思相反的是________和________。
部编版五年级下册语文一课一练-第18课威尼斯的小艇（含答案）
部编版五年级下册语⽂⼀课⼀练-第18课威尼斯的⼩艇（含答案）第18课威尼斯的⼩艇⼀、看拼⾳，写词语。
Xiǎo tǐnɡchuán shāo qiào qǐchuāng liándiàn zi bǎo mǔdǎo gào mǎtóu⼆、⽐⼀⽐，再组词。
威（）垫（）姆（）码（）艄（）戚（）热（）拇（）蚂（）船（）三、填空，组成词语。
七⼿（）脚运⽤⾃（）世界（）名⼿忙（）乱操纵（）如⼩巧（）珑（）快灵活左（）右（）四、对下⾯句⼦理解最恰当的⼀项是（）。
威尼斯是世界闻名的⽔上城市，河道纵横交叉，⼩艇成了主要的交通⼯具，等于⼤街上的汽车。
A．这句话主要是说⼩艇是威尼斯的主要交通⼯具。
B．这句话主要是说威尼斯河道多。
C．这句话主要是说威尼斯是世界闻名的⽔城，⼩艇是威尼斯的主要交通⼯具。
五、根据意思写词语。
1．信教的⼈向神祈祷，乞求保佑。
（）2．⾼声喧哗谈笑。
（）3．驾驶⼩艇熟练灵活，得⼼应⼿。
（）4．⼿忙乱，脚也忙乱。
形容做事慌忙。
（）5．指事先已确定好，某⼈在某⼀时间内专门为⾃⼰服务。
（）六、根据课⽂内容填空。
1．商⼈夹了⼤包的货物，匆匆_________⼩艇，沿河做⽣意。
青年妇⼥在⼩艇⾥⾼声_________。
许多孩⼦由保姆伴着，坐着⼩艇到郊外去呼吸_________的空⽓。
⽼⼈带了全家，坐着⼩艇上教堂去作_________。
2．“威尼斯的⼩艇有⼆三⼗英尺长，⼜窄⼜深，有点⼉像独⽊⾈。
船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新⽉；⾏动轻快灵活，仿佛⽥沟⾥的⽔蛇。
”这段话写出了⼩艇的_________特点。
主要从⼩艇的长度、造型、_________三个⽅⾯来描述。
作者把⼩艇⽐作_________，写出了⼩艇长、窄、深的特点；⽐作_________，写出了⼩艇两头翘起的特点；⽐作_________，写出⼩艇轻巧灵活的特点。
3．这篇课⽂从⼩艇是重要的交通⼯具、⼩艇的_________和坐在船舱⾥的感觉、船夫的驾驶技术好、威尼斯⼈的⽣活离不开_________等⽅⾯，介绍了⽔城维尼斯独特的交通状况和_________。