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长株潭本科高校群发展的生态和动力分析

长株潭本科高校群发展的生态和动力分析

长株潭本科高校群发展的生态和动力分析摘要:区域内大学集群的发展,已成为推动区域经济和社会发展的重要力量。

长株潭高校群自2003年开始进行合作,已完成数字图书馆建设和部分数字资源整合,但是进程略显缓慢。

当前,应以本科高校群为突破口,提升湖南高等教育的竞争力,长株潭本科高校群只有进行整合与联动,才能实现高等教育与经济发展新的“双一体化”,更好地服务“两型社会”建设。

关键词:长株潭本科高校群;生态;动力1引言现代高等教育发展是从服务工业化和现代化开始起步的。

英国在17 世纪兴起现代大学制度后,成为持续300 年的世界强国;德国在19 世纪“洪堡改革”后迅速崛起,20 世纪美国东西部两个世界一流大学群的相继形成,更是对美国近百年超级强国地位起到了巨大的支撑作用。

现代高等教育发展史证明:高等教育在社会发展中具有基础性、先导性、战略性地位,为社会发展提供了重要的人才支撑和智力保障,已成为推动社会发展的重要力量。

2007年12月14日,长株潭城市群和武汉城市圈同时获批国家级“资源节约和环境友好型”综合配套改革试验区(以下简称“两型社会”)。

2009年8月16日,教育部和湖南省人民政府签订协议共建“长株潭城市群教育综合改革国家试验区”。

截止到2013年6月,湖南省除国防科技大学外共有106所①国防科技大学为一所军事院校,主要培养军事人才,研究军事科技,服务国防建设;同时,考虑到部门的安全保密性、数据的不易获得性等问题,因此,暂不列为本文研究对象。

①,普通高校数量占全国的419%,其中只有2所教育部高校。

同属中部地区的湖北却有118所普通高校,普通高校数量占全国的4.75%,其中8所部属高校。

湖北高等教育优势集中体现于武汉高校群,湖南高等教育优势集中体现于长株潭高校群。

武汉拥有79所普通高校,占全国的3.18%,占湖北省普通高校的66.95%;长株潭共有67所,占全国普通高校的27%,占湖南省普通高校的64.42%。

土地集约利用与经济高质量发展的耦合协调及障碍度分析——以环长株潭城市群为例

土地集约利用与经济高质量发展的耦合协调及障碍度分析——以环长株潭城市群为例

69--农业经济与管理 引用格式: 陈艺元. 土地集约利用与经济高质量发展的耦合协调及障碍度分析:以环长株潭城市群为例[J]. 湖南农业科学,2024(3):69-76. DOI:10.16498/ki.hnnykx.2024.003.016党的二十大报告强调,全面建设社会主义现代化国家开局起步关键时期的主要目标任务之一就是“经济高质量发展取得新突破”[1]。

城市群作为推动社会经济快速发展的重要引擎,是实现我国高质量发展的重要承载体[2]。

土地是社会经济发展的空间载体,在我国大多数地区,尤其是经济比较发达的城市群地区,各项经济建设活动引起了对土地需求的大幅上升,而土地作为不可再生资源,其面积具有有限性,随着经济的快速发展,二者之间的矛盾越发凸显[3],由此导致的土地利用结构不合理、土地利用效率低下等问题严重制约了城市群经济社会的发展。

土地集约利用与经济高质量发展相互促进,彼此影响。

一方面,随着土地投资强度和产出效益的增强,城市群土地集约利用水平相应得到提升,同时也会促进城市群经济发展;另一方面,土地粗放、低效利用会加剧土地供需矛盾,降低经济发展质量,不利于经济可持续发展。

因此,研究城市群土地集 土地集约利用与经济高质量发展的耦合协调及障碍度分析——以环长株潭城市群为例 陈艺元 (湖南师范大学地理科学学院,湖南 长沙 410000)摘要: 基于多因素综合评价法对环长株潭城市群8个城市的土地集约利用水平与经济高质量发展水平进行了评价,在此基础上采用耦合协调度模型、相对发展度模型探讨二者耦合协调关系的时空演变特征,并引入障碍度模型分析障碍因子。

结果表明:(1)研究期内各市的土地集约利用水平及经济高质量发展水平均呈上升趋势,但各市之间发展差距不断扩大;(2)城市群土地集约利用与经济高质量发展耦合协调性趋向优化,发展状态由失调衰退阶段进入基本协调阶段,且同步发展型城市数量不断增加,两大子系统明显得到改善;(3)人均建设用地面积、人均旅游外汇收入、每万人国际互联网户数、货物进出口总额占GDP 比重是阻碍城市群土地利用与经济发展协调性的主要障碍因素。

长株潭三地高校体育人力资源现状与开发对策研究

长株潭三地高校体育人力资源现状与开发对策研究

查, 回收有效 问卷 1 , 3份 回收率 9 .% . 过 走访 、 28 通
电话 、 因特 网等方 法 收集 了长 株 潭地 区具 有代 表 性 的高校 的体 育人力 资源相关 资料 .
1 12 座谈 法 ..
举办多 种 形 式 座 谈 会 , 泛 听 取 学 校 领 导 、 广 学 生、 体育教 师 、 它专业教 师对三地 体育 资源利 用 的 其
意见 与看 法 .
1 13 专家访 问法 .. 走访 省 内外 体育 专 家 , 长 株潭 三 地 高校 体 育 对 资 源共享 与开发 的运行机制 与管理 办法征 询意 见 .
1 研 究 对 象 与 方 法
1 1 研 究对象 . 本 文 以长株潭 三市 的普通高校 的教师 和学生 为
长株潭地区高校 的体育人力资源配置不尽合理, 体育教 师整体科研 水平有待提 高, 体育人 力资源的使 用存在 一定 的问题 . 对
于上 述 问题 , 出 了人 力 资 源 开发 、 享 、 提 共 管理 方 面的 建议 . 关键 词 : 株 潭 地 区 ; 通 高校 ; 力 资 源 ; 状 分 析 ; 长 普 人 现 对策 研 究 中 图分 类 号 : 87 G 0 文 献 标识 码 : A 文章 编 号 :08 6 12O )5 13 3 10 —48 (O 80 —0 1 —0
陈代 谢 ( 如表 4所 示 )此外大 锅饭 问题 , 人缺 乏 民 . 用 主监督 , 核不公 、 科 学 等 问题 也 是 不容 忽 视 , 考 不 且 严重 制约 着高校 用人 机制 的进 一 步完善 .
2 长株 潭 地 区高 校体 育人 力 资 源 的现 状
2 1 高 校体 育教师的 职称 、 历情况 . 学 数据 显示 , 长株潭三地 高校体 育教师 中教授 、 副 教授 、 讲师 、 助教 的 比例 为 :: .3 34 :.3 博 士 13 3 :.33 3 ; 研究 生的 比例 为 2 4 ; 士 研究 生 的 比例 为 l . .% 硕 7 2 . % 而最适宜 的 比例为 1 2 4 2 j可 以看 出 , : : : . 长株

湘潭大学简介(PPT)

湘潭大学简介(PPT)

知名校友
2011年,美国工业与应用数学学会会士评选结果揭晓,全球共有34名学者获此殊荣, 其中华人3名,湘潭大学校友占两位(许进超、袁亚湘);三位校友(周向宇、许进超、 袁亚湘)先后5次在国际数学家大会上作45分钟报告、在国际工业与应用数学学会大会上 作1小时报告。 恢复高考后的本科毕业生中当选院士数,湘潭大学三位(欧进萍,78届水电系;袁亚 湘,82届数学系;周向宇,85届数学系),居全国第19名(并列); 湘大毕业生中,长江学者12人(许进超、周向宇、王雪华、钟建新、袁辉球、郑学军、游 建强、李建华、余建军、贺跃辉、李佑新、周俊良),其中本科校友长江学者特聘教授10 人。 湘大毕业生中,国家杰出青年科学基金获得者16人(袁亚湘、欧进萍、许进超、周向 宇、周益春、周爱辉、王斌、曹道民、范青华、游建强、黄云清、王雪华、郑学军、贺跃 辉、余建军、吴宇平)。 至少六位校友(袁辉球、游建强、邓国军、刘红荣、吴宇平、李爱根)曾在Science、 Nature上发表文章。 湖南大学校长、大连理工大学原校长、北京外国语大学校长、西北大学校长、湘潭大 学校长、湖南师大党委书记等均毕业于湘潭大学。 校友创办上市公司6家、创办产值10亿元以上大型企业10多家。大批校友在著名民企、 大型国企担任高管。 校友中有10多位省部级领导和400余名厅级干部,誉为“厅长摇篮”。曾出现湖南最 年轻的的副厅干部、湖南最年轻的县委书记。湖南的十一届全国人大代表中,湘大校友占 十分之一。
湘潭大学 Xiangtan University
尽染幽山
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我不是信息的生产者,我只是信息的搬运者和编辑 者,本系列课件所有的信息均来自于网络。 希望本系列课件能对更多的人有用,不足之处敬请 多多包涵,谢谢!

大学校园规划分析 ppt课件

大学校园规划分析  ppt课件

加强对外交通联
系、打造校园生
态绿带、一个公
共核心、多个教
研组团、后勤社
会化发展
ppt课件
11
道路交通分析
道路交通实现双 环五射,人车分 行 。保证地面行 人的绝对安全, 同时也减少了噪 音和空气的污染。 让校园变成一个 绿地公园步行街。 校园交通以外环 路和内环道为主 要通道。
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12
绿化景观结构
7
新规划重点之南校门
南校门地区环境设计以山水与人文为主题。将
南校门设置在靠近北二环路处,保留现有校门,
设计校史广场,保留修整现校门西侧山体形成
文化山,拓展校门东侧水塘形成延伸至新校门
的带状水系,并将第一田径场改造为文化广场,
北侧建综合办公楼。
ppt课件
8
新规划重点之兴湘学院
兴湘学院规划用地位
于南校门西侧,包括
湘潭大学校区集中一片,主要包 括南苑、琴湖、金瀚林、北苑、 北青,囊括泉山、慧山、秀山、 画眉潭、雅园、沁园、泽园等。
校区简 介
ppt课件
3
区位分析
ppt课件
湘潭大学距离湘 潭新火车站仅15 分钟的车程。随 着长株潭(即长 沙、株洲、湘潭) 一体化的迅速推 进,处于长株潭 “金三角”中心 交汇核心地带的 湘潭大学,具有 了非常便利的交 通条件。
以校园中心文化广
场为核心,“三山”
(秀山、泉山、慧
山)、“三园”
(静园、泽园、沁
园)、“三泉”
(图书馆前坪的七
彩喷泉、泽园的涌
泉、沁园的叠泉)
等景点为主体,
“二湖”(画眉潭、
琴岛生态公园)等
水体为纽带的校园
绿化系统
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长沙理工大学云塘校区

长沙理工大学云塘校区

大学校园环境分析指导教师:胡颖荭班级:资源环境与城乡规划管理学生:李燚学号:200932020112一.长沙理工大学简介1. 长沙理工大学是一所以工为主,工、理、管、经、文、法等多学科协调发展的多科性大学,学科专业具有鲜明的交通、电力、水利特色。

经过50多年的办学、30年的本科教育,学校目前已形成了以本科教育为主体、研究生教育发展迅速、其他各类教育齐全的多层次培养应用型高级专门人才的办学格局与育人体系。

学校生源充足,毕业生就业率连续多年保持在95%以上,社会声誉不断提升,步入了规模、结构、质量、效益协调发展的新阶段。

2.校区地址:湖南省长沙市万家丽南路2段960。

云塘校区位于长沙县暮云镇与长沙市雨花区、天心区交界处,距长沙理工大学老校区12公里,。

校区行政上位于长沙县暮云镇。

在这个校区的话,主要是南门的新街与西门破街。

主要是是安置居民和原著居民经营的一些小旅店、小饭店、各类小吃、网吧、超市、理发店、服装店、洗衣店、电子产品商店、书店(二手书店也有)、KTV 等等以生活娱乐为主的小店。

当然也有不少在校学生开的店子。

3.长沙理工大学外部交通三条长沙城市主干道万家丽路、新韶山南路(也叫汇金路)和环保大道分别从学校的东、南、北面通过。

是长株潭一体化城市中心部位。

学校现有公车702、806通过,出行方便而快捷。

二.设计要素1.用地性质:作为城市的主要节点,长沙理工大学新校区突出设计的主题和个性,是体现城市特色的主要窗口,因此被划入重点设计地段。

2.用地的建设强度:本着大学校区建设环境景观效果和学校对学生吸引性的原则。

学校的建设强度不大,但是也充分利用土地。

3.环境指标:绿化指标是学校的一个特色,校区绿化面积大,环境的舒适性好。

设施配套可以完全满足学生的日常生活,在环境的方便性上也体现了很高的水准。

景观美学方面,学校注重校区景观,文化广场,云影湖,云霞山均体现了很高的美学效果。

三.城市意象1.概念:由于环境对居民的影响而使居民产生的对环境直接或间接的经验认识,是居民头脑中的“主观环境”。

中南大学社会实践报告_社会实践大学生工作总结

中南大学社会实践报告_社会实践大学生工作总结

中南大学社会实践报告_社会实践大学生工作总结篇一:中南大学赴光明村暑期社会实践报告中南大学201x年暑期社会实践报告报告题目:中南大学赴长沙市光明村开展关于当地基础设施建设并使用调查报告学院:材料科学与工程学院专业等级:材料等级1003负责人姓名:闵杰参加人员姓名:闵杰、熊华亮、陈甘炯、朱晓瑞、李亚南、袁新雄、肖丹、陈丽、苗长志、欧振雄、张世荣团队类别:学生自主联合组建的团队项目类别:大学生社会实践服务小组中南大学2022年10月中南大学材料科学与工程学院赴长沙市光明村开展关于当关于当地基础设施建设和使用的暑期社会研究实践报告团队类别:?学生自主联合组建的团队项目类别:?大学生社会实践服务小组团队及报告书编写人基本情况望城县白若铺镇光明村在“两型社会”建设中如何推进新农村建设,实现城乡一体化发展方面进行了积极有益的探索,对全市新农村建设起到了很好的指导和示范作用。

本着“从民而来,为民所用”的理念,为了掌握新农村人民的生活状况指标,我们的实践研究团队于20XX年夏季深入村庄进行暑期社会实践研究,旨在深入当地基础设施建设和使用。

有关情况报告如下。

报告脉络:A.活动背景和意义概述B、前期准备准备C、调研内容及当地政府对基础设施项目的建设方案D.活动和活动E、活动总结(即调研中发现存在的问题)F.对于存在的问题,我们参考数据并提出建议G、调研活动后的点点滴滴及队员感想H.结果I、后话及寄语附件一:面谈记录附件二:问卷附件三:光明村村官的指导附件四:湖南省长沙市光明村考核指导指标A.活动背景和意义概述一、调研背景:党的十七届三中全会指出,中国总体上已进入以工促农、以城带村的发展阶段,进入加快传统农业改造、走中国特色农业现代化道路的关键时刻,进入打破城乡二元结构、形成城乡经济社会发展一体化新格局的重要时期。

城乡规划是实施城乡统筹发展最重要的公共政策,是城市和新农村建设发展的蓝图,是城乡建设管理的重要依据。

要进一步推进农村改革与发展,建设社会主义新农村,促进城乡经济社会一体化发展,必须加强城乡规划的改革与创新。

《时事报告大学生版》使用调查报告

《时事报告大学生版》使用调查报告

《时事报告大学生版》使用调查报告
白琼英;朱卫嘉;屈莲华
【期刊名称】《时事:时事报告大学生版》
【年(卷),期】2003(000)003
【摘要】重庆工商大学自1998年起使用《时事报告大学生版》作为大学生形势与政策课的辅导材料,至今已有4年多时间,大学生对此有何反映呢?上学期末,我们对全校一至三年级37个班1600余名学生作了一次问卷调查,并在每个年级随机抽取两个班的问卷进行分析。

发放问卷238份,收回问卷238份,问卷回收率100%;有效问卷207份,有
【总页数】2页(P79-80)
【作者】白琼英;朱卫嘉;屈莲华
【作者单位】重庆工商大学“两课”教研部《形势与政策》教研室教师
【正文语种】中文
【中图分类】D5-44
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1.人教版小学语文实验教材在我校使用情况的调查报告
2.大学生使用网络微视频的调查报告——以“长株潭”三地大学生为例
3.关于新疆少数民族大学生双语教学的思考——石河子大学民考民大学生语言使用的调查报告
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5.《时事报告(职教版)》创刊填补中职时事政策教育教材空白
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湖南师范大学,地址:长沙市岳麓区麓山路36号,位于大学城
国防科技大学(军事类):大校门(南门、正门)在长沙市开福区砚瓦池正街,东校门、东小门在开福区德雅路、北校门在开福区三一大道、西校门在开福区东风路。国防科技大学工程兵学院位于北郊开福区工程兵大道,国防科技大学政治学院位于城南天心区芙蓉中路869号,国防科技大学炮兵学院位于南郊天心区新开铺路黑石铺。
长沙理工大学城南学院,地址:长沙市天心区金盆岭赤岭路348号
湖南中医药大学湘杏学院,地址:长沙市雨花区韶山中路113号
湖南商学院北津学院,地址:长沙市望城区雷锋大道星城镇
中南林业科技大学涉外学院,地址:天心区丁字街道新城社区
湖南农业大学东方科技学院,地址:长沙市芙蓉区农大路1号
一本
(湘潭市):
湘潭大学,地址:湘潭市雨湖区羊牯塘
二本:
(湘潭市):
湖南科技大学,地址:湖南省湘潭市雨湖区石码头2号
湖南工程学院,地址:湖南省湘潭市岳塘区书院路17号
三本:
湘潭大学兴湘学院,地址:湘潭市雨湖区北二环路
湖南科技大学潇湘学院,地址:湘潭市湘潭县桃园路
湖南工程学院应用技术学院,地址:湖南湘潭市岳塘区书院路17号
二本:
(株洲市):
湖南工业大学,地址:湖南省株洲市泰山路
湖南涉外经济学院,地址:长沙市岳麓区枫林三路822
湖南第一师范学院,地址:长沙市岳麓区枫林三路1015号
湖南警察学院,地址:长沙市经济技术开发区远大三路九号
湖南女子学院,地址:长沙市雨花区井湾子中意一路160号
湖南财政经济学院,地址:长沙市岳麓区枫林二路139号
三本:
(长沙市):
湖南师范大学树达学院,地址:长沙市岳麓区溁左路16号
湖南农业大学(株洲校区)
三本:
(株洲市):
湖南工业大学科技学院,地址:株洲市芦淞区文化路
湖南农业大学,地址:长沙市芙蓉区隆平路
中南林业科技大学(北区),地址;天心区韶山南路498号
二本:
(长沙市):
长沙学院,地址:长沙市开福区洪山路98号
湖南商学院,地址:长沙市岳麓区岳麓大道569号
湖南中医药大学,地址:含浦校区:湖南省长沙市含浦科教园象嘴路.;东塘校区:湖南省长沙市韶山中路113号
长沙医学院,地址:长沙市岳麓区望城坡雷锋大道九公里主校区地址:长沙市岳麓区麓山南路932号,位于大学城。分校区铁道学院位于天心区韶山南路68号
湖南大学,地址:长沙岳麓区麓山南路,位于大学城
长沙理工大学,金盆岭校区:位于湖南省长沙市天心区赤岭路45号,靠近长沙市城市主干道芙蓉南路以及书院南路。
云塘校区:长沙市长沙县万家丽南路2段960
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