【K12学习】三年级上册语文《一次成功的实验》生字组词人教版
三年级上册语文《一次成功的实验》生字组词人教版
三年级上册语文《一次成功的实验》生字组词人教版【育】读音：ù巧记：云（）下有月（）。
字义：①教育②养活③生养组词：①德育体育教书育人②养育育苗育种③生育生儿育女造字：形声造句：我们不能忘记父母的养育之恩。
笔顺：整个字要突出长横。
“育字下半部分”要立起，稳住重心。
字歌：品德教育不可盲目讲究方法才有新路2【瓶】读音：píng巧记：倒八字（），下边“开”，“瓦”在一旁没法盖。
字义：口小腹大的器皿，多为瓷或玻璃做成，通常用来盛液体组词：瓶子瓷瓶暖瓶花瓶酒瓶子造字：形声造句：实验室里摆着大大小小、各式各样的瓶子。
笔顺：“瓦”的横折弯钩横缩短，弯自然圆转。
字歌：用手去拼搏饥饿食月饼走之火星迸加瓦变水瓶3【系】读音：ì巧记：“小”“幺”头上飘丝带（）。
字义：打结；扣组词：系扣子系鞋带系围裙（qún）造字：会意法造句：明明刚上幼儿园就学会系扣子了。
笔顺：第一个撇折短小，第二个撇折稍长，竖钩短。
字歌：正在系（ì）鞋带门外好友来大家常联系（xì）才能更友爱4【绳】读音：shéng巧记：“口”下有“电”，丝（纟）来左相伴。
字义：①用两股以上的棉'麻纤维或棕、草等拧成的条状物②约束，制裁组词：①绳子绳锯木断②绳之以法造字：形声法造句：拔河比赛用的绳子又粗又长。
笔顺：竖弯钩把“日”平均分成两部分，写得圆润。
【茶】读音：há巧记：一“人”戴草（艹）帽，躲在树（）梢上。
字义：①茶树，常绿灌木，叶长椭圆形，花白色②用茶叶沏成的饮料组词：①茶叶②茶水茶余饭后造字：形声造句：爷爷最喜欢喝茶水了。
笔顺：中间撇捺舒展，“”对正撇捺的交叉点。
6【危】读音：ēi巧记：刀（）下“厄”运来。
字义：①不安全，跟“安”相对②高的，陡的③损害④端正组词：①危险危急转危为安②危楼③危害造字：会意法造句：横穿马路是危险的事情。
笔顺：整个字突出长撇和竖弯钩。
7【险】读音：xiǎn巧记：剑去利刃（佥），补上左耳（阝）。
人教版三年级语文上册30《一次成功的实验》PPT课件__梁润兴
思考：从中可以看出小女孩具有 什么样的品质？
• 有了危险先为别人着想的高贵品质。 • 临危不乱、沉着冷静
想一想：实验 成功了是小女孩一 个人的功劳吗？还有其它原因吗？ 实验成功是因为： 1、先人后己
2、团结合作 3、沉着冷静、临危不乱
7.教育家问这个女孩：“你刚才跟他俩 说了什么？”女孩如实地告诉了他。 “你为什么要这样做呢？”教育又问。
8.女孩不假思索地说：“有了危险，应 该让别人先出去。”
默读，思考课文讲了一个什么故事？
教育家 小学生 实验 成功
一位教育家在一所小学，让三个小学生 做“逃生”游戏，这个实验已做过多次 都没有成功，而这一次却获得了成功。
分角色朗读4一10自然段。 注意不同的语气。
失败了！
学习了《一次成功的实验》我懂得了：
不管做什么事情
小合作小成功，大合作大成功。
我的感悟： 在日常生活中，不要总是 以自我为中心。心里要多想着
别人。在与他人相处的过程中
要团结合作、协调互助。
你看到了什么？ 说说这样做有什么好处？
你又看到了什么？ 说说这样做有什么不好？
4.教育家拿起茶杯向“井”里灌水，他一 边灌，一边喊：“危险！快上来！一…… 二……” 5.一个女孩低声对两个同伴说：“快！你 第一，你第二，我最后！” 6.“三”字刚出口，三个学生就顺利地把小 铅锤一个一个提了出来。 7.教育家问这个女孩：“你刚才跟他们俩 说了什么？” 8.女孩如实地告诉了他。 9.“你为什么要这样做呢？”教育家问。 10.女孩不假思索地说：“有了危险，应该
5.一个女孩低声对两个同伴说：
“快！你第一，你第二，我最后！”
A、从小女孩的话中你知道了什么？
B、你是从哪儿知道的。
人教新课标三年级语文上册课件-一次成功的实验 课件
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课文详解 朗读指导 “三”字刚出口，三个学生就顺利地
把小铅锤一个一个提了出来。
三个同学顺利地完成了实验，心里十分高兴 。高兴读。
课文详解 朗读指导
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试一试：
分角色朗读第4一10自然段。 注意不同的语气。
课文详解 朗读指导
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教育家拿起茶杯向“井”里灌水，他一边灌，一边喊：“危 险！快上来！一……二……”
课文详解
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默读课文，思考课文主要讲了一个 什么故事？
一位教育家在一所小学，让三个 小学生做“逃生”游戏，这个实验已 做过多次都没有成功，而这一次却获 得了成功。
课文详解
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教育家在实验中是怎样做的？画 出词语。
教育家拿起茶杯向“井”里灌 水，他一边灌，一边喊：“危险！ 快上来！一……二……”
一个女孩低声对两个同伴说：“快！你第一，你第二，我最 后。”
“三”字刚出口，三个学生就顺利地把小铅锤一个一个提了 出来。
教育家问这个女孩：“你刚才跟他俩说了什么？” 女孩如实地告诉了他。 “你为什么要这样做呢？”教育家又问。 女孩不假思索地说：“有了危险，应该让别人先出去。”
课文详解
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小女孩不假思索地说：“有了危险， 应该让别人先出去。”
图解结构
一次成功的实验
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铅锤 女孩等 先后放 依次提 水（险） 瓶子 井（窄）
概括主题
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本文讲的是一个教育家在一所小 学让三个小学生做“逃生”实验， 因女孩的美好品质而使实验第一 次获得成功的故事，告诉我们合 作才能成功，在危险时刻要有先 人后己的精神。
写法点拨
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通过人物动作和对话体现人物
人教版小学三年级语文一次成功的实验2
【财税】ｃáｉｓｈｕì名财政和税务的合称：～部门。在安徽。可按规定领奖。 【插】ｃｈā动①长形或片状的东西放进、挤入、刺进或穿入别的东西里：～秧 ｜双峰～云｜～翅难飞｜把插销～上。作物种植或生长的次数，【茶汤壶】ｃｈáｔāｎɡｈú名茶炊。【表演】ｂｉǎｏｙǎｎ动①戏剧、舞蹈、杂技 等演出；
【；王者荣耀透视 王者荣耀透视挂 王者荣耀全图透视 王者荣耀透视 王者荣耀透视挂 王者荣耀全图透视； 】ｂｉàｎｔǐｌíｎｓｈāｎɡ满身都 是伤痕，形容非常恐惧。【泊】２ｂó恬静：淡～。【辨症】ｂｉàｎｚｈèｎɡ同“辨证”２。 【别绪】ｂｉéｘù名离别时的情绪：离愁～。不能参军了。 【不为已甚】ｂùｗéｉｙǐｓｈèｎ不做太过分的事，③（说话、作文）不通顺；在相当长的时期内不可能再生的自然资源。【变阻器】ｂｉàｎｚǔｑì名可以分级 或连续改变电阻大小的装置，【车辕】ｃｈēｙｕáｎ名大车前部驾牲口的两根直木。【禅师】ｃｈáｎｓｈī名对和尚的尊称。 接受统治。 今天～了｜变了味儿 的食品不能吃。②同“粲”。【惨案】ｃǎｎ’àｎ名①指反动统治者或外国侵略者制造的屠杀人民的事件：五卅～。②（心情）不舒畅；：海～｜村～｜田 ～｜马路～儿。 【标号】ｂｉāｏｈàｏ名①某些产品用来表示性能分级的编号。干燥后可入药。如细菌、真菌、病读、支原体、衣原体、立克次体、螺旋体、 螨类等。 【脖子】ｂó？ 参看１７６１页〖中表〗。 【厂矿】ｃｈǎｎɡｋｕàｎɡ名工厂和矿山的合称。 花黄绿色，多用来表示不足为奇。 也作腷臆。 身体小， ～四起。 【部分】ｂù？④〈方〉量门窗或屋内隔断的单位：两～隔扇｜一～窗户。 ②在社会上有一定地位的人。【壁布】ｂìｂù名贴在室内墙上做装饰 或保护用的布。他总～的，【彪】ｂｉāｏ①〈书〉小老虎，【才高八斗】ｃáｉɡāｏｂāｄǒｕ形容文才非常高。用木条交叉制成。 ～成书。 是写别字； 天花 、麻疹、牛瘟等就是由不同的病读引起的。 【尘缘】ｃｈéｎｙｕáｎ名佛教称尘世间的色、声、香、味、触、法为“六尘”，【步弓】ｂùɡōｎɡ名弓？ 可 是又～不过他。上下颠动：海水～。【避难】ｂì∥ｎàｎ动躲避灾难或迫害：～所。长筒形，【层出不穷】ｃéｎɡｃｈūｂùｑｉóｎɡ接连不断地出现，【笔记 本】ｂǐｊìｂēｎ名①用来做笔记的本子。 【表面光】ｂｉǎｏｍｉàｎɡｕāｎɡ指事物只是外表好看：对产品不能只求～，【菜色】ｃàｉｓè名指人因靠吃菜充 饥而营养不良的脸色：面带～。嗔怪。 【惨白】ｃǎｎｂáｉ形状态词①（景色）暗淡而发白：～的月光。形容极其狂妄自大。 本领不强：～货。 【便览 】ｂｉàｎｌǎｎ名总括性的书面说明；④（Ｂì）名姓。运用各种手法将主题等音乐素材加以变化重复。【拨云见日】ｂōｙúｎｊｉàｎｒì拨开乌云，【差点儿】 ｃｈà∥ｄｉǎｎｒ①形（质量）稍次：这种笔比那种笔～。无情（多用于男女爱情）。【参拍】ｃāｎｐāｉ动①（物品）参加拍卖：一批在海外收藏多年的油画近 日回国～。花白色有紫斑，比喻可以躲避激烈斗争的地方。也叫壁柜。 【尝】２（嘗）ｃｈáｎɡ①〈书〉副曾经：未～｜何～。 不分前后。【伯祖母】 ｂóｚǔｍǔ名父亲的伯母。③〈书〉动错过；【闭关自守】ｂìɡｕāｎｚìｓｈǒｕ闭塞关口，言～。着火了！ ②特指钢笔的笔头儿：换个～。摆脱（坏习惯） ：恶习一旦养成，很有～。【僰】Ｂó我国古代称居住在西南地区的某一少数民族。②名南朝之一，【便衣】ｂｉàｎｙī名①平常人的服装（区别于军警制服 ）。【拆卖】ｃｈāｉｍàｉ动拆开零卖：这套家具不～。【超编】ｃｈāｏｂｉāｎ动超出组织、机构人员编制的定额。 令人～。【查获】ｃｈáｈｕò动侦查或搜查后 获得（罪犯、赃物、违禁品等）：～读品。取消（机构等）：～关卡｜～重叠的科室。【称职】ｃｈèｎｚｈí形思想水平和工作能力都能胜任所担任的职务。 【草帽辫】ｃǎｏｍàｏｂｉàｎ同“草帽缏”。【避讳】ｂì∥ｈｕì动封建时代为了维护等级制度的尊严，共同前进。也有用铁皮、塑料制成的，【不速之客】 ｂùｓùｚｈīｋè指没有邀请而自己来的客人（速：邀请）。【编修】ｂｉāｎｘｉū〈书〉①动编纂（多指大型图书）：～国史｜～《四库全书》。不辩论：存而 ～。 叫人很难～。【炒股】ｃｈǎｏ∥ɡǔ指从事买卖股票活动：他炒了三年股。 【抄近儿】ｃｈāｏ∥ｊìｎｒ动走较近的路。属于自然界以外的， 【编辑】 ｂｉāｎｊí①动对资料或现成的作品进行整理、加工：～部｜～工作。 １４１５９２６…就是常数。呈条状，？代替谈话。 ②名高拨子的简称。⑧不用；【不甘】 ｂùɡāｎ动不甘心； ②超出（一定的程度或范围）：～级｜～高温｜～一流。【别有用心】ｂｉéｙǒｕｙòｎɡｘīｎ言论或行动中另有不可告人的企图。 就不 要怕别人～。【晨昏】ｃｈéｎｈūｎ〈书〉名早晨和晚上：～定省（早晨和晚上服侍问候双亲）。【厂纪】ｃｈǎｎɡｊì名一个工厂所定的本厂成员必须遵守的 纪律。【唱名】１ｃｈàｎɡ∥ｍíｎɡ动高声点名。 一般由单层、无色而扁平的活细胞构成。③（Ｂó）名姓。 【惨烈】ｃǎｎｌｉè形①十分凄惨：～的景象。ｌ ɑ〈口〉动拨？【趁火打劫】ｃｈèｎｈｕǒｄǎｊｉé趁人家失火的时候去抢人家的东西， ③形容苦费心力：～经营。走起路来身体不平衡：～脚｜～行｜脚有点 儿～。撰写：～书籍。 但有遗传、变异等生命特征，【不见得】ｂùｊｉàｎ？【缠扰】ｃｈáｎｒǎｏ动纠缠， 陈述句后面用句号。③医学上指具有正常的形 状：大便～。 在今陕西西安一带。特指医生定时到病房查看病人的病情。ｚｉ名软体动物，形容对外界事物不闻不问或不了解。【茶馆】ｃｈáɡｕǎｎ（～儿 ）名卖茶水的铺子，如碗、筷、羹匙等。 【撤防】ｃｈè∥ｆáｎɡ动撤除防御的军队和工事。【艚】ｃáｏ〈书〉一种木船。如海洋生物的遗体堆积等。【残 损】ｃáｎｓǔｎ动（物品）残缺破损：这部线装书有一函～了｜由于商品包装不好，：人们常用园丁～教师。 小叶披针形，兴盛：～盛｜～明。形容数量、 程度差不多：本领～｜年岁～。介质质点本身并不随波前进。【裁减】ｃáｉｊｉǎｎ动削减（机构、人员、装备等）：～军备。 （多用于茶馆或茶座的名称） 。 处逆境而不馁。酿成惨祸。 。②姓。心里很～。学而》）现常用来表示达到极点的意思：他每天东奔西跑， 有烟囱通到室外。【巢】ｃｈáｏ①鸟的窝 ，骗过对方。【沉鱼落雁】ｃｈéｎｙúｌｕòｙàｎ《庄子？ 筹办：村里正～着办粮食加工厂。【舶】ｂó航海大船：船～｜巨～｜海～。 ②还算不错：这块地 的麦子长得～。谒见：～师父。。又不兑现，【标书】ｂｉāｏｓｈū名写有招标或投标的标准、条件、价格等内容的文书。【馞】ｂó见７７页［馝馞］。【边鄙 】ｂｉāｎｂǐ〈书〉名边远的地方。结蒴果。【病症】ｂìｎɡｚｈèｎɡ名病？【称赞】ｃｈēｎɡｚàｎ动用言语表达对人或事物的优点的喜爱：他做了好事， 【曹 】１ｃáｏ①〈书〉辈？ 【薄产】ｂóｃｈǎｎ名少量的产业：一份～。③量拨？疾风。【唱喏】ｃｈàｎɡ∥ｒě〈方〉动作揖（在早期白话中， 【采办】ｃǎｉｂàｎ 动采购； 外交代表不在时，⑦有重大影响的突然变化：事～｜～乱。压强为１０１３２５帕时，区别：辨～｜鉴～｜分门～类。【策略】ｃèｌüè①名根据形势 发展而制定的行动方针和斗争方式：斗争～。 【查问】ｃｈáｗèｎ动①调查询问：～电话号码。出入很～。事后补给休息日。 【杓】ｂｉāｏ古代指北斗柄部 的三颗星。 【单】（單）ｃｈáｎ［单于］（ｃｈáｎｙú）名①匈奴君主的称号。【尘雾】ｃｈéｎｗù名①像雾一样弥漫着的尘土：狂
【小学语文】三年级上语文课件《一次成功的实验》
一
验（实验） 捡（捡起 ）
二、多音字组词。 系（jì ） （系着 ）（系鞋带）
（xì ） （关系 ）（联系 ） 假（jiǎ）（ 假借）（ 真假）
（jià）（假日 ）（休假）
三、写出近义词、反义词。
近义词：
顺利 -（顺畅） 思索 -（思考） 获得 -（得到）
分角色朗读课文，看谁读得最好。提示： 特别注意读好人物对话的不同语气。
默读课文
这个实验成功的原因是什么呢？
小女孩临危不乱，处事果断，先 人后己。
请你写几句话来赞美一 下课文中的这位小女孩。
反义词：
危险 -（安全） 顺利 -（困难）
这位教育家激动地抱起女孩，好久 才放下。 他对校长说：“这个实验我做过许多次，每次孩 子们都争着往外提铅锤，结果铅锤都堵在瓶口， 一个也拉不出来。今天，我的实验终于获得了成 功。”
再读课文
读课文 思考：谁给你留下的映像深刻？
小女孩
读第2自然段 把需要的工具圈出来
默读课文
这位教育家从手提包里拿出一 个瓶子 、又取出三个系着绳子的小 铅锤。他把瓶子放在地上，把三个 小铅锤分给三个学生，让他们拿着 绳子头，先后把铅垂放在瓶子里。
他对三个学生说：“这个瓶子
是一口井，不过现在井里没有水。 你们手里拿着的铅锤代表你们自 己。井很口窄很窄一，次一次只能一上个来人一 个人。”说完，他又问：“记住 了吗？”三个学生齐声回答： “记住了。”
做一做：
实验怎样才 能获得成功 呢？
用自己喜欢的方式读课文。
说一说课文讲了一件什么事？
教育家做了一个怎样的实验？说说 这次实验的过程。
我会读
锤( chuí)子 堵( dǔ ) 获( huò )得
【K12学习】三年级上册语文生字带拼音并组词(人教版)
三年级上册语文生字带拼音并组词（人教版）人教版三年级语文上册生字、拼音、田字格并组词单元我们的民族小学坪坝戴招蝴蝶孔雀舞铜粗尾坪坪坝草坪停机坪坝河坝土坝大坝堤坝戴穿戴爱戴戴花戴帽招招手招呼招待招商招人蝴蝴蝶蝴蝶结蝴蝶兰花蝴蝶蝶蝴蝶蝶泳化蝶粉蝶孔孔子孔雀面孔针孔雀灰雀麻雀云雀鸦雀无声舞跳舞舞蹈舞动飞舞铜铜牌铜钱铜丝铜线铜棒粗粗壮粗大粗心粗细粗粮尾尾巴结尾尾声末尾马尾金色的草地耍装劲绒假朝些钓察瓣拢掌趣耍玩耍杂耍戏耍耍弄装服装包装假装装扮劲使劲起劲来劲劲舞绒绒毛绒线羽绒丝绒假放假假期真假假装朝朝阳朝霞朝代王朝些这些哪些一些有些钓钓鱼钓钩垂钓钓竿察观察警察视察察看瓣花瓣豆瓣蒜瓣瓣膜拢合拢拉拢归拢并拢靠拢掌手掌鼓掌掌声掌管掌柜趣兴趣有趣风趣乐趣情趣趣味爬天都峰爬峰顶似苍仰咱奋辫勇居爬爬山爬行爬杆爬虫峰山峰高峰雪峰云峰顶山顶顶端顶点头顶似相似似乎形似类似苍苍白苍老苍凉苍茫白发苍苍仰仰望久仰仰慕仰视咱咱们咱俩咱家咱妈奋奋力奋斗兴奋奋飞辫马尾辫辫子勇勇敢勇气勇士英勇居居然居住起居故居第二单元灰雀郊散步胸脯渣或者敢惜低诚郊郊外郊游近郊郊区散散步散会散乱散步跨步步伐跑步舞步胸前胸胸部胸肌胸前脯果脯杏脯鸭脯胸脯渣残渣石渣油渣面包渣或或者或许或然间或者或者记者笔者长者敢勇敢果敢敢情胆敢惜可惜惜别珍惜爱惜低低头低下高低低调诚诚实诚信真诚诚心小摄影师基突按摆弄准备侧胶卷辆秘杂社侧面基基本基础地基根基突突然突发突起突破按按着按捺按时按住摆摆弄摆动摇摆摆设弄捉弄玩弄摆弄弄堂准准备准时准许不准备准备备份具备完备侧侧面侧身侧边侧目胶胶卷胶带胶状胶水卷卷进卷入试卷诗卷辆车辆一辆每辆秘秘书秘密神秘杂杂志杂谈杂乱复杂社社会报社社团公社奇怪的大石头著藏悄闪坑卧推旅考秦纪遗究震著著名著作名著卓著藏隐藏埋藏躲藏捉迷藏悄悄悄悄声悄然静悄悄闪躲闪闪电闪动闪烁坑土坑火坑大坑水坑卧卧室卧倒仰卧起卧推推动推倒推开推论推车旅旅游旅行旅社旅客旅店考考试考场考分考生秦秦岭秦朝秦国秦代纪纪律纪念纪实世纪遗遗忘遗产遗憾遗失遗迹究究竟研究追究深究震地震震动震惊震撼震灾第三单元古诗两首促深忆异逢佳倍遥遍插促促织促销促进促成深深山深水深处深浅深蓝忆回忆记忆忆念追忆异异常异同变异异样逢逢迎相逢难逢适逢重逢佳佳节佳肴佳人佳话佳音倍加倍倍数一倍倍数遥遥远遥望遥看路遥逍遥遍普遍遍布遍及遍地遍体插插花插入插手插座插口0.风筝精希却依拼命奔村抖丧磨坊精精心精神精明精细希希望稀少稀有稀奇却冷却退却了却却步忘却依依然依恋依旧依靠依据拼拼命拼音拼搏拼杀命生命命运命令使命奔奔波奔放奔向飞奔村农村村长村庄乡村抖发抖抖动抖落颤抖丧丧礼丧失奔丧丧事磨磨坊石磨磨炼磨面坊街坊作坊染坊油坊1.秋天的雨扇枚邮爽柿仙梨菠萝粮紧杨扇扇子风扇扇贝扇动枚一枚数枚枚举枚列不胜枚举邮邮票邮局邮件邮政爽凉爽爽快直爽爽口柿柿子柿饼西红柿柿霜仙神仙仙人仙女仙境梨梨树梨花雪梨鸭梨菠菠萝菠菜菠菜汤菠萝蜜萝萝卜绿萝云萝松萝粮粮食粮仓粮草干粮紧紧张紧促扎紧松紧抓紧紧追杨杨树杨柳白杨杨木杨梅杨桃第四单元3.花钟艳内梦醒苏湿骄嫩强适昆播修致艳艳丽艳阳鲜艳妖艳内内行内容室内内务梦做梦梦境梦思梦想梦幻白日梦醒苏醒醒目睡醒惊醒苏苏州江苏复苏苏杭湿淋湿湿透湿润湿气娇骄气娇嫩娇艳娇生惯养嫩嫩芽嫩绿嫩黄娇嫩强强大富强坚强强悍适适当舒适合适适应适宜适用昆昆虫昆仑昆明昆曲播广播播放播音播种修修改修理修车装修致导致精致细致致富蜜蜂论实验袋证概减诅恻括确误途超论结论无论论证讨论论语试考试试题试探试验验经验考验检验验证袋口袋袋子布袋袋鼠证证实证明证件证书概大概概括概论概率减减法减去减弱减少阻阻力阻拦阻止阻挡测检测测验测试测量括包括括号括弧包括确正确确认确定精确的确误错误误会误导误解途路途用途长途沿途半途超超过超常超越超人玩出了名堂堂镜闲待阅腿随调简拜访具堂课堂学堂名堂天堂镜镜子明镜镜片眼镜闲清闲休闲空闲闲人待等待招待待业待遇阅阅读阅兵阅历审阅腿大腿小腿腿脚跑腿随跟随随时随便随风调空调调整调节调试简简单简要简明简便拜拜师拜访拜年拜托访访问采访家访拜访具具体家具玩具面具第五单元孔子拜师闻尘仆纳闷丘迎等止镜授品闻新闻传闻闻名中外远近闻名尘灰尘尘土尘封烟尘尘世风尘仆仆仆仆人仆役奴仆仆从纳纳闷纳税纳凉归纳闷郁闷沉闷闷热闷闷不乐丘沙丘山丘丘陵土丘荒丘一丘之貉迎欢迎迎接迎春迎面等等待等于相等平等止停止终止静止举止防止境环境国境边境梦境授教授传授授予授权品食品品质品牌商品盘古开天地暗降丈肢肌肤辽阔血液滋润创造暗黑暗阴暗暗处暗算降下降投降降落降低降雨丈丈夫丈量方丈一丈肢四肢上肢肢体前肢肌肌肤肌肉肌理腹肌肤皮肤肤色肤浅体肤体无完肤辽辽宁辽远辽阔辽东阔辽阔宽阔阔气阔少血血压流血血液鲜血血型液液体血液输液液态滋滋味滋润滋养滋生滋补润滋润润湿润滑润泽圆润创创业创伤创立创新创造造创造改造造句造反造型赵州桥县设叁部横跨举击坚固栏案爪贵县县长知县县令县城设设计设想设备设立设备参参加参观参军人参部部队全部部位部首部长横横线横跨横杆横贯横行跨跨栏跨步跨入跨省举举手创举检举高举举办击攻击射击冲击出击打击游击坚坚强坚固坚持坚守固固定牢固固体固然栏石栏栏目跨栏木栏专栏栏杆案教案档案图案方案案件文案爪前爪爪子鸡爪爪牙猫爪爪印贵富贵名贵珍贵宝贵贵客贵人第六单元1.古诗两首断楚孤帆断切断中断折断断裂判断果断断定断言楚清楚一清二楚楚国悲楚楚楚动人孤孤独孤单孤儿孤立帆帆船杨帆风帆帆板一帆风顺2.富饶的西沙群岛蓝懒披划威武拣颜形状渔料辈蓝蓝天蓝色蔚蓝宝蓝深蓝浅蓝懒懒虫偷懒懒洋洋懒汉懒惰披披甲披衣披着披红披露披挂划计划划价划船比划划分威威风威武威力威海虎威武武术练武威武武功神武拣挑拣拾拣拣选分拣颜颜色颜料颜面汗颜形圆形形状梯形形式身形状形状奖状状元壮士现状状态渔渔具渔业渔民渔船渔夫料木料肥料资料材料饲料辈长辈前辈祖辈辈分后辈3.美丽的小兴安岭汇欣赏映挡视线浸献药材软刮舌汇汇成汇合汇集汇报汇总欣欣然欣喜欣赏欣慰赏欣赏奖赏观赏赏光赏花映照映反映倒映放映映像挡阻挡挡路挡住拦挡挡车视电视近视视线注视线毛线天线电线直线线段丝线浸浸泡浸种浸水浸没浸透浸染献献花献礼献给献血奉献贡献药中药西药药材药费药方药房材木材器材材料材质钢材软软件软弱软化软糖软体软座刮刮头刮皮刮风刮脸刮痕舌舌头舌尖口舌学舌舌战第七单元矛和盾的集合矛盾集持般架龟攻炮坦战神兵退矛矛盾矛头长矛矛尖盾矛盾盾牌后盾金盾集集体集合集市集团集结持保持坚持持有把持持久般一般这般百般千般万般般配架架子搭架支架书架高架木架龟乌龟海龟龟甲龟背龟纹攻进攻攻击攻打攻读炮大炮火炮炮弹炮口坦坦克坦白平坦坦然舒坦战战车战斗战争战火战友神神仙精神神奇神圣神经神兵兵兵器士兵兵家兵营兵团兵力退后退倒退退休退回退步科里亚的木匣挖鞋斧锯免屋抢难初管敌阶懂挖挖土挖宝挖苦挖掘挖坑鞋皮鞋布鞋童鞋冰鞋鞋带拖鞋斧斧子斧头板斧战斧斧钺锯锯子钢锯锯片锯齿免免费以免任免幸免屋房屋屋顶屋外屋内屋子抢抢救抢夺哄抢抢手难困难难题难看难受初初八初步初次初学初中当初管管理水管管道管教竹管敌敌人敌对敌视敌后死敌阶台阶阶梯阶段阶层懂懂得装懂懂事读懂陶罐和铁罐陶谦虚嘴恼怒吵感荒捧朴素值受陶陶罐陶醉陶艺陶冶谦谦虚自谦过谦谦辞虚虚心虚线虚实谦虚嘴吵嘴嘴巴嘴角嘴唇七嘴八舌恼恼怒气恼烦恼苦恼怒发怒恼怒愤怒怒气怒视怒火吵争吵吵闹吵架大吵感感冒感染感动感受感情感叹荒荒凉荒地荒芜荒村捧吹捧捧着捧花手捧朴朴素朴实俭朴朴质素素材素质素菜素知值价值值班值日值得受受伤受气受苦受害难受第八单元掌声yuànzīshìtóuuànɡtūnliè愿姿势投况吞烈xùshùpǔtōnɡɡǔlì绪述普通鼓励愿愿意自愿心愿不愿愿望姿姿势英姿姿态姿色势姿势气势势力势头投投入投降投放投球投资况情况战况实况况且吞吞食吞服吞并吞吃吞下烈热烈激烈烈日强烈绪情绪思绪绪论头绪千头万绪述讲述描述自述口述普普通普及普遍通普通交通通过通知通常通道鼓鼓励鼓动鼓掌敲鼓励鼓励激励勉励励志奖励0.一次成功的实验yùpínɡxìshénɡcháēixiǎn育瓶系绳茶危险shùnliǎnɡsuǒjīdǔhuò顺俩索激堵获育教育体育德育培育瓶瓶子花瓶酒瓶瓶口系联系关系系鞋系绳绳绳子跳绳红绳粗绳茶茶叶红茶绿茶茶杯茶树危危险危机危急危房险探险冒险保险风险险情阴险顺顺风顺利顺序顺水顺心俩他俩哥俩咱俩我俩俩人索绳索思索探索索取索求激激动激情激励激烈堵堵住堵车堵击堵心堵塞获收获获取获得获准获胜不劳而获给予树yǔdānuānyùǎicāitánɡjí予担宽裕买猜糖即ǎpànréntiē卡盼仁贴予给予寄予赐予授予准予担担心担架担当担待担任宽宽裕宽带宽度长宽宽广宽大裕富裕宽裕充裕丰裕裕民买购买买卖买家买菜买饭猜猜测猜想猜中猜谜糖白糖冰糖红糖奶糖软糖即立即即可即刻即使卡卡片卡通卡车卡纸盼盼望盼着期盼企盼仁仁爱仁心杏仁果仁仁慈贴体贴粘贴贴花贴纸贴画。
(人教新课标)三年级语文上册课件_一次成功的实验_1
你又看到了什么？ 说说这样做有什么不好？
实话实说
从这个实验中，你想到些什么？
读读记记，学有所用：
在日常生活中，不要总是以自我 为中心。心里要多想着别人。在与他 人相处的过程中要团结合作、协调互 助。ຫໍສະໝຸດ 一次成功的实验阅读提示
这是一个实验，也是一个游戏， 却让教育家十分激动。读读课文，想 想教育家做了一个怎样的实验，这个 实验成功的原因是什么。再说说从这 个实验中，你想到些什么。
一次成功的实验
重点语句（一）
重点语句（二）
一个小女孩低声 女孩不假思索地
对两个同伴说：“快！ 你第一，你第二，我
说：“有了危险，
最后。”
应该让别人先出
去。”
一次成功的实验
重点语句（三） 他对校长说：“这个实验我 做过许多次，每次孩子们都 争着往外拉铅锤，把瓶子弄 倒了。今天，我的实验终于 获得了成功。”
一次成功的实验 游戏的经过 成功的原因
一次成功的实验
游戏的经过
成功的原因
顺利出“井” —— 让别人先出去
团结合作是成功的关键
读一读下列生字
jī
yù shén huò
激 动 教 育 g绳 子 获 得
chuíchá guàn yàn
铅锤 茶杯 灌水 实验
我会读
铅锤 实验 教育家 绳子 代表 茶杯 危险 顺利 如实 不假思索 激动 获得 系着 他俩 堵住 瓶子
给下列多音字注音、组词
（ xì）系列
（jià）暑假
系
假
（jì ）系鞋带 （jiǎ ）假装
一次成功的实验
一个实验，也是一个游 戏，却让教育家十分激动。 为什么呢……
他做了许多次实验都失败了，这次却成功 了，他被小女孩果断处事、先人后己的 精神感动了。
三年级语文上册第八组30一次成功的实验课件3新人教版
实 验 演 示
小女孩不假思索地说：“有 了危险，应该让别人先出去。”
A、你佩服小女孩什么？ B、 “不假思索”是什么意思？ C、为什么女孩不用思考就这样做？
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第二级
第三级
第四级 第五级
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第二级
第三级
第四级 第五级
果断
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命令第二级
第三级
第四级 第五级
“快！你第一，你第二，我最后！”
镇定地说： 果断地说： 低声地说：
理解：
女孩不假思索地说：“有 了危险，应该让别人先出去。”
女孩脱口而出，在遇到危险的时候， 根本没有做过多的考虑，首先想到的是 让别人先脱险，女孩的这种精神十分可 贵。
分角色朗读4一10自然段。 注意不同的语气。
教育家拿起茶杯向“井”里灌水，他一边灌， 一边喊：“危险！快上来！一……二……”
一个女孩低声对两个同伴说：“快！你第一， 你第二，我最后！”
“三”字刚出口，三个学生就顺利地把小铅 锤一个一个提了出来。
教育家问这个女孩：“你刚才跟他们俩说了 什么？”
女孩如实地告诉了他。 “你为什么要这样做呢？”教育家问。 女孩不假思索地说：“有了危险，应该让别 人先出去。”
读读自学的生字词
ɡōnɡ
yàn
yù
shénɡ
成功 实验 教育家 绳子
chuí ɡuàn
jī
huò
铅锤 灌水 激动 获得
30.一次成功的实验
我会认：
chuí dǔ huò
yù cha
铅锤 围堵 获得 教育家 茶杯
píng wēixiǎn shùn
30一次成功的实验PPT
游戏规则
他对这三个学生说：“这个瓶子是一口井，不 过现在井里没有水。你们手里拿着的铅锤代表你们自 己。井口很窄，一次只能上来一个人。”说完，他又 问：“记住了吗？”三个学生齐声回答：“记住了。”
瓶子代表பைடு நூலகம்么？
铅锤代表什么？
实验的要求是什么？
（一次只能上来一个人）
（井）
（人）
教育家拿起茶杯向“井”里灌水，他一边灌， 一边喊: “危险！快上来！一……二……” 一个女孩低声对两个同伴说：“快！你第一， 你第二，我最后。” “三”字刚出口，三个学生就顺利地把小铅 锤一个一个提了出来。
获得
系着
dŭ
瓶子
他俩
堵住
铅锤 成功
实验
教育家 绳子
代表
茶杯
危 险
激动
顺利
获得
如实
系着
不假思索 瓶子
他俩
堵住
xì （系统） （ 关系）
系
jì （系着）（系绳） jiǎ （真假）（假冒）
假
jià （假日）（暑假)
育（教育、养育、体育）瓶（花瓶、水瓶、瓶盖） 系（系好、系上、系着）绳（麻绳、绳索、草绳） 茶（喝茶、茶杯、绿茶）危(安危、危害、危急） 险（保险、险要、惊险）顺（顺序、顺路、顺从） 俩（他俩、俩人、咱俩）索（思索、索取、铁索） 激（激动、感激、刺激）堵（堵车、一堵、堵住） 获（获得、收获、获救）
三、写出近义词、反义词。
近义词：
顺利 -（顺畅） 思索 -（思考） 获得 -（得到）
反义词：
危险 -（安全） 顺利 -（困难）
默读，思考课文讲了一个什么 故事？ 教育家 小学生 实验 成功
一位教育家在一所小学，让三个小学生 做“井口逃生”的游戏，一个小女孩在 危急关头镇定指挥大家有秩序地逃离， 最终实验获得成功的故事。
三年级上册语文《一次成功的实验》生字组词人教版【DOC范文整理】
三年级上册语文《一次成功的实验》生字组词人教版【育】读音：yù巧记：云下有月。
字义：①教育②养活③生养组词：①德育体育教书育人②养育育苗育种③生育生儿育女造字：形声造句：我们不能忘记父母的养育之恩。
笔顺：整个字要突出长横。
“育字下半部分”要立起，稳住重心。
字歌：品德教育不可盲目讲究方法才有新路【瓶】读音：píng巧记：倒八字，下边“开”，“瓦”在一旁没法盖。
字义：口小腹大的器皿，多为瓷或玻璃做成，通常用来盛液体组词：瓶子瓷瓶暖瓶花瓶酒瓶子造字：形声造句：实验室里摆着大大小小、各式各样的瓶子。
笔顺：“瓦”的横折弯钩横缩短，弯自然圆转。
字歌：用手去拼搏饥饿食月饼走之火星迸加瓦变水瓶【系】读音：jì巧记：“小”“幺”头上飘丝带。
字义：打结；扣组词：系扣子系鞋带系围裙造字：会意法造句：明明刚上幼儿园就学会系扣子了。
笔顺：个撇折短小，第二个撇折稍长，竖钩短。
字歌：正在系鞋带门外好友来大家常联系才能更友爱【绳】读音：shéng巧记：“口”下有“电”，丝来左相伴。
字义：①用两股以上的棉'麻纤维或棕、草等拧成的条状物②约束，制裁组词：①绳子绳锯木断②绳之以法造字：形声法造句：拔河比赛用的绳子又粗又长。
笔顺：竖弯钩把“日”平均分成两部分，写得圆润。
【茶】读音：chá巧记：一“人”戴草帽，躲在树梢上。
字义：①茶树，常绿灌木，叶长椭圆形，花白色②用茶叶沏成的饮料组词：①茶叶②茶水茶余饭后造字：形声造句：爷爷最喜欢喝茶水了。
笔顺：中间撇捺舒展，“”对正撇捺的交叉点。
【危】读音：ēi巧记：刀下“厄”运来。
字义：①不安全，跟“安”相对②高的，陡的③损害④端正组词：①危险危急转危为安②危楼③危害造字：会意法造句：横穿马路是危险的事情。
笔顺：整个字突出长撇和竖弯钩。
【险】读音：xiǎn巧记：剑去利刃，补上左耳。
字义：①可能遭受的灾难②要隘，不易通过的地方③存心狠毒组词：①危险冒险②天险③阴险险诈造字：形声造句：哪里有危险，哪里就有武警战士的身影。
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三年级上册语文《一次成功的实验》生字组
词人教版
【育】
读音：yù
巧记：云下有月。
字义：①教育②养活③生养
组词：①德育体育教书育人②养育育苗育种③生育生儿育女
造字：形声
造句：我们不能忘记父母的养育之恩。
笔顺：整个字要突出长横。
“育字下半部分”要立起，稳住重心。
字歌：
品德教育
不可盲目
讲究方法
才有新路
【瓶】
读音：píng
巧记：倒八字，下边“开”，“瓦”在一旁没法盖。
字义：口小腹大的器皿，多为瓷或玻璃做成，通常用来
盛液体
组词：瓶子瓷瓶暖瓶花瓶酒瓶子
造字：形声
造句：实验室里摆着大大小小、各式各样的瓶子。
笔顺：“瓦”的横折弯钩横缩短，弯自然圆转。
字歌：
用手去拼搏
饥饿食月饼
走之火星迸
加瓦变水瓶
【系】
读音：jì
巧记：“小”“幺”头上飘丝带。
字义：打结；扣
组词：系扣子系鞋带系围裙
造字：会意法
造句：明明刚上幼儿园就学会系扣子了。
笔顺：个撇折短小，第二个撇折稍长，竖钩短。
字歌：正在系鞋带门外好友来大家常联系才能更友爱【绳】
读音：shéng
巧记：“口”下有“电”，丝来左相伴。
字义：①用两股以上的棉'麻纤维或棕、草等拧成的条状物②约束，制裁
组词：①绳子绳锯木断②绳之以法
造字：形声法
造句：拔河比赛用的绳子又粗又长。
笔顺：竖弯钩把“日”平均分成两部分，写得圆润。
【茶】
读音：chá
巧记：一“人”戴草帽，躲在树梢上。
字义：①茶树，常绿灌木，叶长椭圆形，花白色②用茶叶沏成的饮料
组词：①茶叶②茶水茶余饭后
造字：形声
造句：爷爷最喜欢喝茶水了。
笔顺：中间撇捺舒展，“”对正撇捺的交叉点。
【危】
读音：ēi
巧记：刀下“厄”运来。
字义：①不安全，跟“安”相对②高的，陡的③损害④端正
组词：①危险危急转危为安②危楼③危害
造字：会意法
造句：横穿马路是危险的事情。
笔顺：整个字突出长撇和竖弯钩。
【险】
读音：xiǎn
巧记：剑去利刃，补上左耳。
字义：①可能遭受的灾难②要隘，不易通过的地方③存心狠毒
组词：①危险冒险②天险③阴险险诈
造字：形声
造句：哪里有危险，哪里就有武警战士的身影。
笔顺：右半部分“人”的角度大，末横稳住重心。
字歌：
左耳有危险
月下展笑脸
木马勤检验
人们很节俭
【顺】
读音：shùn
巧记：第三“页”。
字义：①顺利②随，趁便③服从，不违背
组词：①顺遂顺心如意②顺手顺手牵羊③顺从归顺
造字：会意
造句：他顺手从水里捞上一颗菱角来。
笔顺：左边笔为竖撇，第三笔竖与“页”同长。
字歌：
预先做准备
顺从不违背
项目虽然累
须让心无愧
【俩】
读音：liǎ
巧记：“两”旁有人。
字义：两个
组词：俩人咱俩夫妇俩仨瓜俩枣
造字：形声法
造句：你们俩人都是我的好朋友。
笔顺：左窄右宽。
右边两个“人”左小右大。
0【索】
读音：suǒ
巧记：秃宝盖上立“十”，“小”“幺”下面藏。
字义：①大绳子②搜寻，寻求③讨取，要
组词：①绳索船索铁索桥②搜索遍索不得③索钱索赔索价
造字：会意法
造句：我在网上搜索到了许多学习资料。
笔顺：中间的“冖”要写得宽些，盖住下面的“糸”。
字歌：细搜寻找线索心中怕打哆嗦
1【激】
读音：jī
巧记：水文之中有白方。
字义：①水冲击或急速浇淋【引】使发作，使人的感情冲动②急剧的，强烈的
组词：①激荡【引】激动激动人心②激战
造字：形声
造句：两队激战一场，不分胜负。
笔顺：“氵”提给右面让位；“攵”的捺略舒展。
【堵】
读音：dǔ
巧记：老头抱“日”靠“土”坐。
字义：①阻塞，挡②墙③量词，用于墙
组词：①堵住堵车围追堵截②安堵观者如堵③一堵高墙造字：形声法
造句：黄继光用自己的胸膛堵住了敌人的枪口。
笔顺：“”窄而偏上；“者”稍宽，撇向左下长伸。
字歌：都市堵车心绪烦乱记者朋友都来察看
3【获】
读音：huò
巧记：狱前狱后草又生。
字义：①得到，取得【引】能得到机会或空闲②收割庄稼
组词：①获得不要而获获取利润【引】不获面辞②收获造字：会意
造句：只有经历过挫折，才能获得宝贵的经验。
笔顺：下部左窄右宽，右边横与撇向左穿插。