关键对话读后感课件
关键对话-读后感之欧阳道创编之欧阳道创编

《关键对话》读后感好久没有静下来读过书,已经忘记了书的气息,现在很流行电子阅读,我觉得读小说还可以,看的时候如临其境,放下也就忘了,想要去认真理解学到一些东西,还是要去看它的原汁原味,找个安静的地方认真的品读。
奈何现在精力有限,没有时间去做这些事情,以后周末可以买几本书认真读读。
这次写的也谈不上读后感,只是泛泛浏览过后对书的一些理解,同时感谢淘子的微博。
何为关键对话?符合三个特点,一、双方观点有很大差距;二、对话存在很高的风险;三、对话双方的情绪非常激烈。
遇到关键对话的时候,人们往往会出现两种行为,作者称它们为傻瓜式选择,既当面反对和沉默逃避。
那么应该如何解决关键对话呢?对话高手首先是关注内心,这是他们的第一个原则,要想解决双方的问题,只能先从自己开始,你要询问自己的目的是什么,我不想出现的结果是什么(例如,我不想我们双方争吵偏离问题而导致我们关系破裂,我的目的是想听对方的观点,然后寻求能够找到双方都满意的解决方案)。
通过审视内心的真正目的,这时候的你就开始懂得理性思考问题了,即使对方表现得很暴躁或者沉默逃避,这时候你也可以冷静地思考如何把对话拉回正轨。
那么,我们先要营造安全氛围,对方出现傻瓜式选择主要原因是他们觉得这次对话感到不安全。
那么如何营造安全氛围呢?首先你要暂停对话,思考自己的目的,然后尊重对方(即使对方说了很多与你相异的观点)这时候,就要分三步走的方式来营造安全氛围。
第一步,道歉。
第二步,对比说明。
何为对比说明,由两部分组成,包括否定部分和肯定部分,具体到实际的话就是,我不希望你们认为我不重视你们的工作,认为我不想向公司老总汇报;相反,我认为你们的工作表现非常突出。
这一步是很重要的,这一步做得好,可以一下子提高对话的安全氛围。
第三步,创建共同目的。
这个又分为四小步,积极寻找共同目的、识别策略背后的目的、开发共同目的、和对方共同构思新策略。
上述的都是以在关键对话中自己冷静理性为前提的,那么如何让自己摆脱傻瓜式选择呢?首先还是要先审视内心,问自己的目的是什么。
关键对话第三章从心开始读后感

关键对话第三章从心开始读后感这章一上来就给我一种很走心的触动。
它告诉咱啊,在关键对话之前,得先把自己的心给整明白了。
以前我就觉得,对话嘛,不就是你一言我一语的事儿,哪有这么多讲究。
可现在明白了,要是心里带着一肚子气或者一些错误的想法去对话,那肯定得搞砸。
就好比两个人吵架,可能一开始就是因为一点小误会,但是如果双方都没从正确的心态出发,那就不是解决问题,而是互相伤害了。
这章里说要关注自己真正的目的,可不能被情绪牵着鼻子走。
我就想起我有一次和朋友闹别扭,其实就是想让他知道他答应我的事没做到让我很不舒服,可说着说着就变成互相指责了,什么陈年旧账都翻出来,完全偏离了我最初的目的。
当时要是能像这章里讲的,先在心里提醒自己“我是要解决这件事,不是要吵架”,那结果肯定大不一样。
还有啊,书中提到要审视自己的动机。
这一点特别有意思。
我就想,我在和别人对话的时候,是不是有时候动机就不纯呢?比如说,想要在争论中获胜,而不是真的去寻找一个对大家都好的解决方案。
这就有点像玩游戏只想着自己赢,不管别人的感受。
要是在关键对话里这样,那对方肯定也不愿意好好跟你聊。
这章还让我认识到,在对话里尊重对方是多么重要。
你想啊,要是你跟别人说话的时候,就觉得自己高人一等,那谁愿意跟你聊下去呢?尊重就像是对话的润滑剂,有了它,话匣子才能打得开,还能关得上。
我就联想到我工作中的一些场景,有些同事之间交流的时候总是带着那种轻视的态度,结果工作上的合作就特别不顺利。
要是大家都能从尊重的心态出发,估计很多问题都能迎刃而解。
总的来说,这章“从心开始”就像是给我在进行关键对话的道路上点亮了一盏灯。
它让我知道,在开口之前,得先在心里做好准备,把自己的心态调整好,关注目的、审视动机、尊重他人,这样才能让关键对话朝着好的方向发展,而不是变成一场灾难。
我感觉自己以后再面对那些重要的对话时,就有了新的法宝,心里也踏实多了呢。
《关键对话》读书笔记(二)PPT

言行不一借口
借口发生在行为之后
无助者→行动者
我真实目的是什么 ?怎么实现?
换位思考
受害者→参与者
我是否忽略了我 在其中的责任?
大反派→正常人
一个理智正常人 为什么这样做?
三、陈述观点,不卑不亢
维持安全感
自信 谦逊 技巧
可以和任何需要的人谈论问题 可以谈论任何需要解决的问题 既对自己的观点自信 又会意识到对方看法的价值 坦诚、安全的探讨敏感问题 对方还会为你的诚实而感激
寻找想法背后事实
关注行为,区分事实
寻找借口
受害者想法
掩饰自身责任 忽略不利事实
习以为常
无助者想法
保持沉默
得过且过
大反派想法
利用双重标准 虚构邪恶目的
寻找借口不是真正目的,而是为掩饰错误
改变臆断
错误想法缺乏完整性,弥补遗漏的细节后,将验证想法
符合实际情况
恰好猜中事实
臆断理由
能够摆脱困境
共同责任→单方问题
《关键对话》读书笔记(二)
5分钟1本书思维导图
一、让对方畅所欲言
安全氛围
暂停对话 对症下药
对方沉默 暴力应对 缺乏尊重 对方误解
共同目的
必要时道歉
对比法消除
安全氛围 分歧背后 意见相左 上升价值
我不希望…… 而是希望…… 寻找共同目的 行为背后目的 开发共同目的 共同构思策略
二、在情绪起伏时对话
情绪影响
感受→行为 想法是我们判断事务的基础 要么控制情绪,要么被情绪控制 压抑情绪,仍会渗透在你的对话中
行为模式
行为模型 行为回顾
所见所闻→主观臆断→形成感受→展开行为
是我们自己主观臆断决定了我们的情绪
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演讲人:XXX
仔细走近一瞧,那紫粉色的小喇叭上 ,有晶 莹剔透 的小露 珠,也 赶来赴 这场美 丽的盛 宴;小 蚂蚁也 来了, 停留在 花的边 缘,静 静地欣 赏着滚 动着的 露珠; 翩翩起 舞的蝴 蝶当然 不能不 来,它 总是飞 到这朵 再飞到 那朵, 甜甜的 吸允着 花蜜…… 仔细走近一瞧,那紫粉色的小喇叭上 ,有晶 莹剔透 的小露 珠,也 赶来赴 这场美 丽的盛 宴;小 蚂蚁也 来了, 停留在 花的边 缘,静 静地欣 赏着滚 动着的 露珠; 翩翩起 舞的蝴 蝶当然 不能不 来,它 总是飞 到这朵 再飞到 那朵, 甜甜的 吸允着 花蜜…… 仔细走近一瞧,那紫粉色的小喇叭上 ,有晶 莹剔透 的小露 珠,也 赶来赴 这场美 丽的盛 宴;小 蚂蚁也 来了, 停留在 花的边 缘,静 静地欣 赏着滚 动着的 露珠; 翩翩起 舞的蝴 蝶当然 不能不 来,它 总是飞 到这朵 再飞到 那朵, 甜甜的 吸允着 花蜜…… 仔细走近一瞧,那紫粉色的小喇叭上 ,有晶 莹剔透 的小露 珠,也 赶来赴 这场美 丽的盛 宴;小 蚂蚁也 来了, 停留在 花的边 缘,静 静地欣 赏着滚 动着的 露珠; 翩翩起 舞的蝴 蝶当然 不能不 来,它 总是飞 到这朵 再飞到 那朵, 甜甜的 吸允着 花蜜…… 仔细走近一瞧,那紫粉色的小喇叭上 ,有晶 莹剔透 的小露 珠,也 赶来赴 这场美 丽的盛 宴;小 蚂蚁也 来了, 停留在 花的边 缘,静 静地欣 赏着滚 动着的 露珠; 翩翩起 舞的蝴 蝶当然 不能不 来,它 总是飞 到这朵 再飞到 那朵, 甜甜的 吸允着 花蜜…… 仔细走近一瞧,那紫粉色的小喇叭上 ,有晶 莹剔透 的小露 珠,也 赶来赴 这场美 丽的盛 宴;小 蚂蚁也 来了, 停留在 花的边 缘,静 静地欣 赏着滚 动着的 露珠; 翩翩起 舞的蝴 蝶当然 不能不 来,它 总是飞 到这朵 再飞到 那朵, 甜甜的 吸允着 花蜜……
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汇报人:
日期:20XX年X月X日
读书心得
关键对话
读书心得
消除对方心理包袱的方法有很 多,它可以是一句道歉,一段 解释,一个积极的目光交流, 甚至是你的举手投足中流露出 的信号或是一个表情
维护安全感
(1)你关心他们的利益和 他们的目标;(2)你尊重 他们。维持对话意味着,不 管你多么怀疑对方,在对话 中都不能破坏对他们的尊重。
同,当谈话陷入僵局时,问“我是否故意忽略自己在这 个问题中的责任?”我是否积极了解对方看法?”等等
读书心得
明确对话目的
关键对话会往往“不在沉默中 爆发,就在沉默中灭亡”,然 忘记了本来对话的目的是要和 对方一起解决问题,找到一条 双方都能接受的共赢道路。
如果偏离了预定目标,怎么 能获得令人满意的结果呢? 所以,必须在对话过程中牢 记自己的目的,时刻提醒自 己不要偏离这个大方向,这 样就能保证我们在关键对话 中获得一半的成功。
2、相互拮抗 ①种子萌发: 细胞分裂素和赤霉素促进;脱落酸抑制。 ②防止器官脱落: 脱落酸促进花、果脱落;生长素抑制花朵脱落。 ③叶片衰老:脱落酸促进叶片衰老;生长素、细胞分裂素抑制叶片衰老。
案例分析
各种激素间协同与拮抗关系归纳图:
生长素
协 同
促进
作 用
促进
促进
赤霉素 乙烯
细胞分裂 细胞伸长 果实成熟
读书心得
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明确对话目的
当你意识到对话失控时,停止对话,冷静思 考动机,重新审视一下自己:
(1)“我现在的行为显示出我的动机是什么?” (2)“我希望这次对话为自己、为对方、为我们 之间的关系实现怎样的目标?” (3)最后,问自己“要想实现这些目标我该怎么 做?”
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正面例子: 中国合伙人。美国人:赔偿5000万美金
黄晓明:凭什么 佟大为:别谈了,先吃饭。 调整情绪:征服美国。月饼,待会如果谈不好,我用月饼砸你的 头。
掏出内心所有的思想。 氛围核怎么运转,怎么调整氛围:回到安全点 1、道歉;人们最怕和永远不会错的人沟通后。压力大。2、对比说明;我今 天找你来的目的是什么,而不是什么。3、创造共同目的:“大家求财”我们 都希望怎么样,咱们都希望。4、时刻保持尊重:尊重像空气,在的时候没感 觉,不在立刻就感觉到了。
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1、时刻牢记谈话的目的: 你得罪我了,我生气了,我要反击,摔门
黑社会 和事老“大家求财、大家求财” 大家求财是目的,目的不是要打架 和要人命。
教父:“永远不要被你的对手激怒”
2、双核对话人:想双核电脑: 一个负责内容: 一个负责氛围:(优先)
氛围不对,恢复氛围,在继续谈。 唠叨
单核代表:妈妈和孩子谈话:
3
1、什么是关键对话:
4
1、什么是关键对话:
“心跳加速”为全 身提供能量支持。
血液快速流向四 肢,为打”“跑” 做准备。
血流量减少,大 脑一片空白。
达不成 目标
得罪人
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1、什么是关键对话: 事实
孩子学习差 老公背叛我 客户刁难我 还是很调皮 世界很黑暗
……
个人观点
情绪
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1、什么是关键对话:
成绩差 老公出轨 客户提意见
遇到危机事件,第一反应:打或逃,血液流向四肢,大脑空白,公共演讲,吵 架,讲道理、面试的时候。一片空白,无法思考。
类似情况发生:辩论赛后,总结,如果我这样说就好了。
不好的结果:得罪人、不好的后果。
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100%的坦诚,100%的善良 孩子、老板、客户、合作人。 第一步:从“心”开始,调整心态,级怒时末于仁书,级喜是末许人物。 烦恼不是由于他人引起的,孔夫子夸颜回:不迁怒、不贰过。苦恼于别人关系 不大。成绩差—压力大,伪命题 身体好、心情好—高兴 看法使压力变大 A—B—C 改变A、B A不停的在做变动,比如:老公出轨、父母生病、小 朋友学习不好 。
《关键对话》读书笔记-课件
如何高效能沟通营造无往不利的事业
你,肯定遇到过这样的情况
1 向上司提出你精心设计的方案,却被泼了一头冷水 2 要求下属加班,下属以沉默相对抗 3 和家人谈“开源节流”,他们却只当耳边风 4 要你的另一半浪漫些,对方却还像是个木头一样
但是...你却...
沉默以对?尖刻批评?拍案而起? 如此关键时刻,却不知如何应对?? 也许你需要按照下面的方式一步步解决沟通问题!
如何把关键对话转变才行动和结果
如何把关键对话转变才行动和结果?
行动人
分配任务时,明确每 个人的姓名及工作。
行动时间
设定明确的截止时间。
行动目标
分配任务时,明确说 清想要实现的每个细 节目标。
检查方法
强调对决策的执行情 况进行检查的频率和 方式。
都二
能分
运浇
用灌
好,
“八
二分
八等
定待
律;
”二
,分
我管
说出想法
虽然我不确定我的想法是否 正确,但我感觉你好像不信 任我。
征询对方观点
也许你觉得我不胜任这个工 作,或是会给你造成麻烦, 情况是这样吗?
了解动机
如何帮助对方走出沉默或暴力状态
如何帮助对方走出沉默或暴力状态?
询问观点:发生什么事了?我想听听你对这件事的看法。如果你有不同的观点,可以直接告诉我。
道歉
对比 说明
创建 共同目的
典例
(否定部分)希望你不要认为我对你的行为表示不满 意,(肯定部分)相反的,我很欣赏你的表现,没有 你的帮忙,我肯定无法完成这么多事情。不过,对于 如何合理安排时间,我觉得应该和你讨论一下。
控制想法
如何在愤怒、恐惧或受伤的情况下展开对话
《关键对话》读后感
《关键对话》读后感《关键对话》读后感《关键对话》是一本由克里斯·凯瑞和约瑟夫·格德曼合著的畅销书,该书提供了一系列有效的沟通技巧和策略,帮助读者掌握关键对话的艺术,使其能够在困难的对话中保持冷静、理智并达成有效的结果。
通过学习和应用书中的原则和技巧,读者可以提升沟通能力,有效解决各种人际关系和工作场合中的问题。
本书共分为八个章节,分别介绍了关键对话的定义、准备、开场、控制情绪、谈判、夯实基础、合作和总结,下面将针对每个章节进行详细介绍。
第一章:关键对话的定义这一章主要讲述了什么是关键对话以及这种对话为什么如此重要。
作者强调了关键对话是那些对个人和组织结果产生重大影响的对话,同时指出了我们为什么经常会回避这种对话以及回避对话所带来的负面后果。
第二章:准备在这一章中,作者分享了一些关键对话前的准备工作。
他们提到了对话前需要收集的信息、预测可能出现的问题和反应,并讨论了如何构建一个安全的对话环境。
第三章:开场作者在这一章中介绍了如何正确地开场一个关键对话。
他们提供了一些实用的技巧和策略,帮助读者创建一个积极的开场氛围,并避免常见的开场错误。
第四章:控制情绪在这一章中,作者讨论了情绪在对话中的重要性,并分享了如何控制自己的情绪以及如何应对他人情绪的实用技巧。
第五章:谈判这一章主要探讨了如何在关键对话中进行谈判,并介绍了一些谈判的基本原则和技巧。
作者还分享了如何制定可行的解决方案,使谈判双方都能获得满意的结果。
第六章:夯实基础这一章主要介绍了如何夯实关键对话的基础。
作者提出了建立信任和共享目标的重要性,并提供了一些实践建议,帮助读者在对话中建立牢固的基础。
第七章:合作作者在这一章中强调了合作的重要性,介绍了如何在关键对话中建立合作精神,并分享了一些合作的技巧和方法。
第八章:总结这一章总结了全书的内容,并提供了一些进一步发展关键对话技巧的建议。
作者强调了持续练习和应用所学的技巧的重要性,并鼓励读者在日常生活中不断运用这些技能。
关键对话读书分享会PPT
科里·帕特森 (美)
主持人:
学习金字塔是美国缅因州的国家训练实验室研究成果,它用数字形式形象显示了:采用不同的学习方式, 学习者在两周以后还能记住内容(平均学习保持率)的多少。它最早是由美国学者、著名的学习专家爱德加·戴 尔1946年首先发现并提出的。
通过老师在上面说,学生在下面听,能记住5%; 通过“阅读”方式学到的内容,能记住10%; 通过“声音、图片”的方式学习,是20%; 通过“演示”这种学习方式,能记住30%; 通过“小组讨论”,可以记住50; 通过“边做边学”或“实际演练”,能记住75%; 最后,通过演讲、教学,能记住其中的90%。
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中场休息
分享学习感悟
一、什么是关键对话。 1、对话的后果很严重; 2、对话双方情绪激烈; 3、双方意见分歧很大。
二、怎么进行关键对话 从心出发 极怒时莫与人书,极喜时莫与人物。 不迁怒,不二过。
三、对话之前先问自己: 1、我希望为自己达成的目标是什么? 2、我希望为对方达成的目标是什么? 3、我为我们的关系达成的目标是什么? 4、为了达成这个目标我该怎么做?
四、对话中 1、时刻牢记对话的目标和意义,而不是释放情绪。 2、做双核的对话人,大脑中设置双核 一个核负责处理谈话的内容 一个核负责处理谈话的氛围 调适氛围的有效方法:a)道歉。b)对比说明。c)强调共同目 的。d)时刻保持尊重。 如果自己的情绪失控,就赶紧撤出谈话,审问自己,目标何在。 深呼吸,点头。
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合影留念
参加线下活动的学习效率是自己在家学习的3-5倍; 成为主持人的学习效率是自己学习的5-10倍。
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流 程
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成功对话
双方坦诚表达看法、分析各自感受,说出猜测
三、如何确定对话目标
从我做起
要想解决问题,只能从“自己”开始,在自身上找原因
改变你的错误观点
认为我们的苦恼是由他人导致的 搞定对手,一切问题都会好起来
战胜对方
错误应对
惩罚对方
始终关注真实目的
广纳谏言,能及时发现问题所在
改善健康
避免长期不健康对话,内心郁积
特点及应对
特点 应对
高风险、不同观点、情绪激烈
原始基因
敢于面对
处理不当
大脑缺血 思维错乱
处理妥当
心服口服
逃避对话
保持沉默,郁积负面感受
二、掌握关键对话
意见领袖
摆脱囚徒思维
对话可以既保持坦诚,又尊重对方
尊重对方前提下,说出内心想法
营造共享观点
考虑对方利益,且表示极大尊重,是认可你的前提
若对方认可你,即使不喜你的观点,也会有积极反应
安全信号
逃避
避重就轻
冷嘲热讽
保持沉默
掩饰
甜言蜜语
字斟句酌
退缩
拒绝沟通
攻击
贬低和威胁
言语暴力
标签
某一特征人群
控制
预控制对方思想
改变长期无意识形成的不正确压力应对方式
应对压力
密切关注自己的行为 思考可能产生的影响 才能必要时改变行动
消极逃避 我的行为显示了什么动机?
正确应对
我关注的真正的目的什么?
我该怎么实现我真正目的?
没有无赖认为自己时无赖,自知之明是一种美德
你唯一控制的只有你自己,关键时停止对话,冷静思考
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事实,注意分享的事实而不是自己的判断;说出自己的观点,敢于说出自
己的观点,只要秉承真诚的心态;征询对方观点,做出试探表述,鼓励尝 试,创建安全氛围,鼓励对方说出不同于对方的观点。6、了解谈话动机, 询问对方观点、确认感受、重新描述、主动引导。
通过阅读《关键对话》这本书,我对这本书也有一点自己的理解,我觉得:事实 上,由于文化的差异,书中的很多具体事例与对话技巧在中国的语境下就显得不那么
当然,打破沉默和语言暴力只是万里长征第一步,《关键对话》 营造理性沟通氛围的基本要求还包括:1、拒绝非此即彼的思维方 式(即所谓“傻瓜选择”);2、注意观察,营造安全的对话氛围 并予以维护;3、寻找共同目标,关注自己的真实目的;4、控制情 绪,避免给自己“讲丑陋的故事”(即在基于自身臆断的主观层面 编造一个故事,将自己描绘成“无辜的受害者”,而将相对方丑化 为“大反派”,或者是夸大地渲染自己的“无能为力”);5、循 循善诱而非武断的表达方式(即平和递进地展示自己的立场与理由, 避免使用“一定”、“必然”一类的绝对化表述,或是仅仅基于自 己的立场进行价值评判);6、了解彼此的动机,鼓励、引导对方 走出沉默或暴力状态;7、将关键对话转变为行动和结果。
作为对话的参与者,只有各方都能基于建设 性目的开展“关键对话”时,才能保障其有效性, 否则,一个意气用事的“麻烦制造者”,会轻易 的毁掉一群人努力营造的良性沟通氛围——毕竟 人的忍耐与理性是有限度的,安全语境也好,共 同目标也罢,如果是对牛弹琴,也就没有什么意 义了。从这个意义上讲,为了破坏而破坏远比建 设来得容易,但越是容易,往往也就意味着越是 没有意义。
《关键对话》读后感
《关键对话》的作者首先界定了所谓“关键 对话”的概念,即“两人或多人间的一种讨论, 这种讨论具有三个特点:1)高风险;2)不同观 点;3)情绪激烈。”。 作者要探讨的,是那些可能存在分歧甚至冲 突,但对于对话各方而言又必须面对的话题,有 鉴于此,寻找一些日常交际中行之有效的方法, 就显的尤为重要。下面来看看关键对话所含要素 :
比如尊重相对方;注意营造一个安全而富于 建设性的对话环境;在坦率表达的同时注意换位 思考与陈述的技巧;控制情绪并牢牢把握真实的 目的;真正致力于解决问题而不是引人注目的提 出问题……凡此种种,说来简单,做来困难,但 对于任何一个欲求和睦的家庭、意在卓越的企业 和期望长治久安的国家来说,都是弥足珍贵的财 富。
考
从《关键对话》这本书中,我学到了:1、明确对话的目的,始终记住 对话的目的所在。2、意观察对话氛围,保持安全气氛,防止出现沉默或暴 力应对的状态。3、如果出现沉默或暴力应对,暂停对话,或者必要的时候 向对方道歉,利用对比法消除对方的误会,提出共同目的。4、 在对话过 程中管理情绪:寻找事实,摒弃主观臆断;不能让情绪控制自己。5、分享
乍看之下,似乎作者是为了标新立异而故意危言耸听,但细看其分析论证,则又丝丝入扣:关键时刻的沉默,抢
乍看之下,似乎作者是为了标新立异而故意 危言耸听,但细看其分析论证,则又丝丝入扣: 关键时刻的沉默,抢夺了关键对话的空间与提 出异议的机会,并且,此时的沉默更多不是作 为对话者有意识选择的技巧,而是面对挑战与 困惑所选择的逃避,这种困惑、无奈、挫败与 愤懑往往不会随着沉默化解,相反会继续沉淀、 发酵并为未来的失败埋下伏笔。
适用,而且,或是商业运作的原因,或是为了突出重点,作者似乎对自身的“行为变
化调查研究”过于自信,并且在沟通渠道之外或多或少地忽略了影响沟通的诸多现实 因素,难免给人留下些许“绝对化”或是“理想化”的印象。事实上,小到家庭生活, 大到国计民生,很多看似难解的死扣,除了利益本身的尖锐冲突外,往往是由于沟通 中的瓶颈而被放大了:甲方为了维护所谓的“尊严”或“权威”而回避沟通,乙方付 诸沉默式的“非暴力不合作”或显然过度的暴力对抗,甲方因为对方极端的选择而丧 失安全感,更加决绝的拒绝对话甚至寻求对抗,双方开始在自己的“故事”中不断放 大对方的“居心叵测”、“不可理喻”,直至局势最终变得不可收拾。
人有了知识,就会具备各种分析能力, 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书,广泛阅读, 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍,我们能丰富知识, 培养逻辑思维能力; 通过阅读文学作品,我们能提高文学鉴赏水平, 培养文学情趣; 通过阅读报刊,我们能增长见识,扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操, 给我们巨大的精神力量, 鼓舞我们前进。
作为一个自认为合格的“倾听者”,对于分歧 、争议或敏感的话题,我往往是习惯性地选择“沉 默”——这与其说是技巧,不如说是天性加经验— —一方面,鄙人有着怕麻烦的惰性,从来“多一事 不如少一事”,除非“忍无可忍”,否则懒于将辩 论的禀赋应用于一时的意气之争。说白了就是避免 矛盾,求同存异的心理。
对于人、物、事、技术、机遇等人生百态的种种认识,也完 全可能基于不同的立场、角度、层面而大相径庭。所以,对于不 同观点,我已习惯了“未必没有道理”的思维定式,也就心安理 得地接受“躬自厚而薄责于人”的传统,怠于发表自己的意见了 。而《关键对话》于我之启示也恰恰在此:对闲话杂谈而言,这 种态度故无不可,但对于“关键对话”而言,沉默的效果至少在 一定程度上是值得质疑的——虽然未必比意气之争更糟糕,但同 样没有有效地表达自己的认知与立场,因而难以建立信息分享的 机制,也就无助于问题的解决。从这个意义上讲,与其默视形势 失控后再发“不出所料”的马后炮,莫不如坦率地将个人意见拿 出来探讨来的实际些。
在关键对话中,比如“聊聊天气”、“聊聊品牌”、 “名人轶事”、“顾左右而言他”之类的技巧,在这里实际 是用不上的——既然对话各方有潜在的重大分歧,且可能付 诸激烈的情绪,恐怕就不是简单谈谈“昨天的球赛”或“金 秋流行款”能够解决或回避的了。并且,由于话题标的重要 性,“沉默是金”的逻辑在这里同样遭遇尴尬——沉默固然 可以推迟冲突的爆发,但仍然无助问题的解决,甚至可能让 各方在自己编织的“主观故事”中加剧冲突的风险。所以, 在作者看来,沉默是高效沟通的大敌,他们甚至提出“沉默 是失败之母”的论断。