描写声音的三年级作文300字
小学三年级作文大自然的声音优秀9篇
小学三年级作文大自然的声音优秀9篇描写大自然的声音作文篇一当我说听到了花开的声音后，立刻遭到许多人的置疑，他们用手摸着我的脑门说：“你是发烧了，还是搞错了？花开怎么会有声音呢？”可是，这是千真万确的事，我真的听到了花开的声音，而且那声音还很大，还很美。
不信的话，听我给你讲讲。
奶奶家的院子里长满了花，那些花盛开的时候很美丽，娇艳的花瓣吸引来了许多蜜蜂，大约有几十只那么多，它们在花丛中“嗡嗡”地叫着，那声音很大，也很悦耳。
这些蜜蜂的“嗡嗡”声难道不是花开的声音吗？如果你还不相信，我再给你讲讲。
邻居王奶奶特别喜欢花，她经常来奶奶家赏花。
每次看到这些花盛开的样子，王奶奶就笑得合不拢嘴，有时干脆连活都不干了，和奶奶在院子里一坐就是一上午，唠着家常。
每次我听到她们的聊天声，就像听到了花开的声音。
你能说花开没有声音吗？奶奶们的聊天声不就是花开的声音吗？奶奶家院子里花开的时候，会有很多人从城里来买花。
人们围在花丛的四周，看来看去，议论纷纷，不时还发出阵阵笑声，那笑声一直萦绕在院子里。
你能说这笑声不是花开的声音吗？花开是有声音的，这些声音一直回荡在我的心中。
花不仅给我们带来了视觉的享受，还让我们听到了悦耳的声音，你说我们能不喜欢它吗？大自然的声音作文篇二中秋节我和爸爸妈妈一起去太平森林公园玩。
刚进山，我就听见小河的声音，叮叮咚咚，很清脆。
后来走了一段时间，听到了小鸟啾啾的声音，真好听呀！心情很放松。
又走了很长时间，我看到了一座瀑布，这个瀑布不大，声音也只是哗啦哗啦的，但也很好听。
通过我不断努力，爬到了山顶，看见了最大的瀑布，很壮观，声音轰隆隆的。
不过对我来讲，这个声音太吵了。
所以，我喜欢一座瀑布，它声音不吵，也很好听，就像唱歌一样。
我爱大自然的声音！大自然有很多声音。
不信？那就让我带你去找找！到森林了，随处都是高大挺拔的树木。
风姐姐偶尔从这儿经过，树叶马上发出“沙沙”声，好像是在欢迎她的到来。
小鸟也凑着热闹“唧唧喳喳”叫个不停。
描写声音作文八篇
描写声音作文八篇描写声音作文八篇无论在学习、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的描写声音作文8篇，希望能够帮助到大家。
描写声音作文篇1四季的声音是奇特的，如果你仔细听，还能听到蜻蜓飞舞的声音、花朵盛开的声音、各种植物生长拔节的声音……春天来了，小鸟在枝头叽叽喳喳地叫着；小溪水“哗啦哗啦”地流淌；瀑布从山崖飞落而下，击得岩石发出“哗哗”的声音；蜜蜂“嗡嗡”得叫着，在花丛张采蜜；小青蛙在池塘里“呱呱”得叫着，好像在说：“春天终于来了，我等了好久呀！”夏天到了，百花盛开了，知了在枝头“知了知了”得叫着，好像在说：“夏天到了，好热啊！”小朋友在水中划船、游泳，发出“哗哗”的水声和欢笑声。
雨天，雷声“轰隆隆”地响过，雨点打在窗子上发出“哒哒”的声音。
秋天来了，蛐蛐在草丛中“嘟嘟”地叫着；树叶从树上飘落下来，发出“咔嚓咔嚓”的声音；农民伯伯看着丰收的果实高兴地笑着说：“太棒啦！又可以卖个好价钱。
”冬天，到处都可以听到北风“呼呼”的吼叫，雪花飘落发出“沙沙”的声音，人们的双脚踩在雪上发出“咯吱咯吱”的声音。
世界上还有许多美妙动听的声音，等着我们去发现。
只要你用心听，你就会知道我们这个世界的声音是多么丰富、美妙！描写声音作文篇2秋的声音是秋风吹落树叶的声音：“沙沙沙，沙沙沙。
”是天空中大雁南飞时喊着口号“一二、一二”的声音，是天上飘着朵朵白云嬉戏的声音。
秋的声音是棉田里铜铃似的棉桃叮当作响的声音，是一株株玉米棒子露出金黄的牙齿笑呵呵的声音，是高粱举着火把唱歌跳舞的声音。
秋的声音是果园里红彤彤的苹果、黄澄澄的梨、紫得发亮的葡萄、金黄的柿子开庆功会的声音，是农民伯伯收割庄稼时喜悦的声音。
描写声音作文篇3秋的声音听听，秋的声音，松鼠上跳下跳，“刷刷” 是松鼠寻找果实的歌韵。
听听，秋的声音，秋风吹动小草，“沙沙” 是和大树告别的歌韵。
三年级作文：描写夏天声音的作文400字
描写夏天声音的作文【篇一：描写夏天声音的作文】夏天的声音就如同一首交响曲，悦耳动听。
蝉就如一位夏天“歌星”中的佼佼者。
大树就像是它的舞台，让它一展歌喉。
就算有些烦躁，但依然很动听。
每每到了傍晚，总能听见“知了——知了”好像在说：“夏天真热，夏天真热。
”我知道如果夏天不结束，它是不会停下的。
在别人眼里它是一只没用的虫子，而在我眼里它是夏天的佼佼者。
而青蛙就是歌唱家了。
为什么它们不一样呢？因为青蛙的歌声是有节奏，有旋律的，所以把它称为“歌唱家”。
每次走到稻田旁，总能听见“呱呱”的声音，那是青蛙在捉害虫呢！只听得“嗖——”的一声，就把害虫捉住了。
而在夏天，我们经常听见的应该就是雨了吧。
而雨可以称为夏天的“歌王”了。
在夏天，几乎每天都会下一场雨，而且每次都是倾盆大雨，它来得快，去得也快。
一开始还只是蒙蒙细雨，但过了一会儿，就越下越大。
紧接着，一道闪电划破了天空，发出“轰隆隆”的声音，雨下得更大了，犹如千军万马在草原上奔跑呢！而雨就如飘起来的烟雾一样看不清前面的景物。
啊，我爱夏天，我也爱夏天的各种声音。
【篇二：描写夏天声音的作文】夏天就像一首交响曲，夏天的声音无处不在，它们的声音非常动听。
飞舞的蜻蜓杨万里诗曰：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
”一架架“飞机”在湖面上掠过，它们就是一只只小蜻蜓。
它们飞来飞去的时候，还不断地在演奏着音乐。
蜻蜓的乐器就是翅膀，在飞的时候还会发出“嗡嗡”的声音。
许多蜻蜓的声音会产生共鸣，它们不停地飞，就有不停的声音，那声音忽高忽低，真让人陶醉呀！摇滚乐队青蛙说到交响曲，可不能少了青蛙呀！青蛙没有像蜻蜓那样绵延不断的声音，但是它们很有节奏地唱着“呱呱”的声音，就像有一位青蛙指挥官在指挥着它们。
它们的声音可以让人们的心情平复下来。
蚊子之歌夜晚的草丛里面藏着人们最讨厌的东西，就是蚊子。
蚊子“嗡嗡”地唱着，时不时地寻找一个目标然后咬上一口，但这小家伙需要青蛙来治治它了。
这就是夏天的声音。
写自己留意过的声音作文三年级300字
写自己留意过的声音作文三年级300字
在平常的生活里，你有没有留意过大自然的声音呢？其实在我们生活的地方就隐藏着许多大自然的声音。
燕子为我们打开了春天的幕布，让我们一起来聆听大自然的声音吧！一天早上，轰隆隆，哗啦啦……唔—这是什么声音？啊！是春雨，这代表着春姑娘的到来。
到了外面，嘀嗒、嘀嗒这又是什么声音？是屋檐在滴水，仿佛春姑娘在打着拍子，打拍子一定要有乐队呀，那我们就去听听《夏》这首歌吧！
夏夜，知了知了知了，我禁不住自言自语道：“你知了什么？啊，我知道了你知了大自然的声音！”正在我自言自语的时候一只蛐蛐“蛐蛐蛐蛐”的叫了起来。
呱呱呱呱，青蛙也不甘示弱的鸣叫，这就是《夏》这首歌！“知了蛐蛐蛐蛐知了呱呱呱。
”
不知不觉，大地就盖上了一层金黄的被子，沙沙沙，走在被子上，好爽啊！呼呼呼，大风把落叶吹的哪都是，这让我想起了一句诗，北风卷地百草折，胡天八月即飞雪。
可这是描写冬天的怎能放到秋天去说呢？那我们来说说冬天都有哪些声音吧！。
大象的叫声描写片段的作文三年级
大象的叫声描写片段的作文三年级《大象的叫声》
小朋友们，你们听过大象的叫声吗？大象的叫声可响亮啦！
有一次，我去动物园，远远地就听到了大象的声音。
“呜——”那声音好像大喇叭在吹，又像是打雷一样，震得我的耳朵嗡嗡响。
大象叫的时候，整个身体都会跟着动起来。
它那长长的鼻子一甩一甩的，好像在说：“我很厉害哟！”
大象的叫声真特别，让人一下子就记住啦！
《大象的叫声真有趣》
嘿，小伙伴们！今天我要和你们说一说大象的叫声。
大象叫起来可好玩啦！“轰——”那声音特别大，就像大货车在按喇叭。
我记得有一次，一只大象在表演节目，它叫了一声，把旁边的小鸟都吓跑了。
大家都哈哈大笑起来。
大象的叫声又粗又长，感觉能传到好远好远的地方。
你们说，大象的叫声是不是很有趣呀？。
最新-描写声音的三年级作文300字【三篇】 精品
描写声音的三年级作文300字【三篇】下面春雨打在房顶上，发出啪啪声；打在树叶上，发出沙沙声；滑落屋檐，嘀嘀嗒嗒；汇成小流，哗哗啦啦……，于是，春雨的声音就有了高低不同的音符。
因为春雨有时下的大，有时下的小，有时下的快，有时下的慢，有时下的密，有时下的疏，所以就有了强弱和快慢，滴滴答答、叮叮咚咚，合起来就成了一首首完美无缺的乐曲。
我常常听这些乐曲，走在路上听，站在窗前听，望着雨景听，闭上眼睛听，听着听着我就陶醉在这美妙的音乐中了。
春雨声唤醒了春天，万物复苏，所有的土地都怀抱着种子要呵护它们发芽生长，所有的花儿都要开放，所有的鸟儿都要鸣叫起来了。
我爱春天，我爱大自然，我更爱唤醒它们的春雨和春雨的声音。
【篇二】描写声音的三年级作文300字阳光的声音是我们的笔尖在纸上地沙沙声。
当你坐在桌边学习的时候，阳光透过窗户，蹦蹦跳跳地来到了你身边，照在书本上，照在脸上，暖洋洋的让人觉得很舒服。
阳光陪着你一起学习，随着你写字的沙沙声舞动起来，这时那沙沙声便是它动听的歌喉。
阳光的声音是天空飞过的小鸟清脆的鸣叫。
每当天空中飞过一群小鸟的时候，阳光便轻轻的抚摸着小鸟，随着鸟儿们一起飞翔，偶尔小鸟发出几声清脆的鸣叫，那名叫就是阳光飞翔的声音。
阳光的声音是枝头的绿叶翻动的声响。
一阵微风吹过，绿叶与枝条跟着风的脚步，一起摇动。
金色的阳光洒向大地，穿透了这一片片嫩绿的叶子，它跟着叶儿一起翻动，就像是它正在与叶儿手拉着手一起跳舞一样，那细碎的声音就是阳光的脚步。
阳光的声音如此美妙，独一无二，只要我们用心的倾听，细细的品味就能感受到阳光的美！【篇三】描写声音的三年级作文300字世界里有许许多多种声音，比如动物的声音，校园的声音，四季的声音，森林的声音，还有一种声音你们可能没想过吧？那让我来告诉你们，它是梦里的声。
描写声音的作文三年级(优秀18篇)
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三年级下册春天的声音作文300字
春天来了，万物复苏，连春天的声音也美妙起来。
我喜欢小鸟的叫声，它叫的“叽叽喳喳”，引来了许多可爱的小动物：有在池塘里可爱的小鱼；有在森林里潇洒的.孔雀；还有帅气的小松鼠。
它的歌声把小动物都引来了，连我也被它那优美的歌声吸引住了。
我喜欢小河“叮叮当当”的声音，引来了许多小朋友在那里玩耍，你给我泼水，我给你泼水，泼来泼去。
小朋友那欢声笑语也留在了天空中。
我喜欢花开的声音，花儿“滋滋”的开了。
花开了引来了许多可爱的小蜜蜂，蜜蜂“嗡嗡嗡”在那里采蜜，挤出了许多甜甜的蜂蜜，让大家越来越爱听声音留在了空中。
我喜欢春雨的声音，“沙沙”十分优美，像雷公公在天上打鼓，一会儿下起了大雨，大家在雨中开开心心的声音留在了每个角落。
我们喜欢玩风筝，有不同样子：有奥特曼样子……我的风筝飞得最高，飞得最快，小朋友们的欢声笑语留在了天空中。
我喜欢春天的声音，春天的声音是美妙的。
小学作文描写声音场景
小学作文描写声音场景
早晨，我和妈妈一起到文化公园里，刚一进去，我就闻到了芬芳清香。
这时，我听到了公园里有各种各样的声音，有人说话的声音，有风吹动树叶的声音“哗啦啦”，有人跑的声音“嗒嗒嗒”有风发出的声音“呼呼呼”，有小鸟唱歌的声音“叽叽喳喳”。
这些声音有大有小，有远有近，既独特，又美妙的交响曲，使我仿佛置身于一个美好境界里，沉醉在这美好的幻想之中。
这时，天空忽然下起了大雨把这首交响曲的'声音掩盖住了，而换成了一种“沙沙沙”的声音，仿佛是一首美妙的交响曲停了，又演奏出另一种动听的交响曲。
我和妈妈找了一个地方避雨，我站在避雨处，细细地聆听着一首新的曲子，又继续慢慢地沉浸在这幻想之中。
一会儿后，雨越下越大了，雨声也变大了，就好像一首曲子的音量增大一样。
这时，天空中出现了雷声，“轰隆隆，轰隆隆”，我想它一定是来伴奏的。
又过了好一会儿，雨终于停了，就像一首曲子演奏完毕了。
公园里又恢复了平静，不一会儿，刚才第一首的交响曲又再次响起来了，仿佛这首交响曲永远也不会停了。
啊，公园里的声音多么独特奇妙啊！。
【三年级】大自然的声音 描写大自然三年级作文300字
【三年级】大自然的声音描写大自然三年级作文300字
我最喜欢大自然的声音。
你听天还没亮，大公鸡就喔喔喔喔的叫起来好像在说：“小朋友们快起床，可千万别
迟到，要不然老师会批评你的。
”
当我去上学的时候，小鸟站在树上，啾啾的啾啾的叫起来，他们在对我说：“小朋友
早上好，读书可要用功啊！”
一群白鹅在胡中自由自在的游来游去伸长脖子哦哦直叫。
好像在说：“小朋友，春天
来了”
青蛙去了呱呱呱呱的叫个不停，他们在告诉我：“我们饿了一个冬天，该出去找吃的了，农民伯伯也需要我们去保护庄稼了。
”我们一定要保护好他们。
当你来到公园时，一直嗡嗡嗡嗡的叫声总是在你耳边回荡着“今年我们一定都酿些蜜，送给灾区的小朋友们。
”
大自然的声音太美妙了，我真喜欢。
四川省新津县邓双学校三年级一班：岳嘉茹
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描写声音的三年级作文300字描写声音的三年级作文300字在平时的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编帮大家整理的描写声音的三年级作文300字，仅供参考，欢迎大家阅读。
描写声音的三年级作文300字1“下春雨了！”一听见这句话，我就想到充满希望的春天，想到春雨那美妙的声音。
春雨打在房顶上，发出啪啪声；打在树叶上，发出沙沙声；滑落屋檐，嘀嘀嗒嗒；汇成小流，哗哗啦啦……，于是，春雨的声音就有了高低不同的音符。
因为春雨有时下的大，有时下的小，有时下的快，有时下的慢，有时下的密，有时下的疏，所以就有了强弱和快慢，滴滴答答、叮叮咚咚，合起来就成了一首首完美无缺的乐曲。
我常常听这些乐曲，走在路上听，站在窗前听，望着雨景听，闭上眼睛听，听着听着我就陶醉在这美妙的音乐中了。
春雨声唤醒了春天，万物复苏，所有的土地都怀抱着种子要呵护它们发芽生长，所有的花儿都要开放，所有的鸟儿都要鸣叫起来了。
我爱春天，我爱大自然，我更爱唤醒它们的春雨和春雨的声音。
描写声音的三年级作文300字2亲爱的朋友，你可曾听见幸福的声音？幸福来的时候，我们总是全然不知，那是因为我们的耳朵睡着了。
现在，快快叫醒你的耳朵，让我们一同倾听幸福的声音吧！什么是幸福的声音呢？嘘，听！一家人在草坪上席地而坐，交谈着，其乐融融，三张脸绽开了笑容，那么灿烂，那么明媚。
谈到动情处，传来阵阵银铃般的笑声，清脆悦耳，那么动听，这，就是幸福的声音啊！家庭贫困的小女孩在学期末捧回一张鲜红的奖状，献给妈妈，妈妈眼泪掉落声与那声惊喜的“孩子”！这，就是幸福的声音啊！其实，幸福是用碎贝串起的一条缠绕生命的长链，我们只有耐烦于平静的生活，才会拾到那蕴含幸福玄机的颗颗珠贝。
朋友啊，让我们低头拾起这串串的幸福珠贝吧！尽管碎碎点点，不成片段，但又何尝不能串成等长于生命的珠链呢？有人说生活中真的没有幸福，其实不然。
人生中的幸福如鱼饮水，冷暖自知，需要我们去细细品味，它悄悄藏匿在生活的最深处，等着我们去悉心去挖掘，去领悟。
更多时候，是我们自身放弃了幸福，在我们独自做着幸福的美梦时，它已悄然随着时间的流水远去，留下空洞的叹息。
但是，我们至少可以在遗憾过后，愉快地祝福自己幸福。
描写声音的三年级作文300字3阳光的声音是我们的笔尖在纸上地沙沙声。
当你坐在桌边学习的时候，阳光透过窗户，蹦蹦跳跳地来到了你身边，照在书本上，照在脸上，暖洋洋的让人觉得很舒服。
阳光陪着你一起学习，随着你写字的沙沙声舞动起来，这时那沙沙声便是它动听的歌喉。
阳光的声音是天空飞过的小鸟清脆的鸣叫。
每当天空中飞过一群小鸟的时候，阳光便轻轻的抚摸着小鸟，随着鸟儿们一起飞翔，偶尔小鸟发出几声清脆的鸣叫，那名叫就是阳光飞翔的声音。
阳光的声音是枝头的绿叶翻动的声响。
一阵微风吹过，绿叶与枝条跟着风的脚步，一起摇动。
金色的阳光洒向大地，穿透了这一片片嫩绿的叶子，它跟着叶儿一起翻动，就像是它正在与叶儿手拉着手一起跳舞一样，那细碎的声音就是阳光的脚步。
阳光的声音如此美妙，独一无二，只要我们用心的倾听，细细的品味就能感受到阳光的美！描写声音的三年级作文300字4有一个很美很美的地方，这地方呀，要多好有多好，你肯定没去过，肯定你都不知道的！这里，平静湖面上，躺着美丽的睡莲，胖乎乎的、红艳艳的睡莲花儿仰着头看什么呢？哦！上面有黄黑相间的花蝴蝶飞得正欢呢！绿油油的荷叶撑着大伞，含苞待放的荷花尖尖上，停着一只金黄色的蜻蜓，哈哈，真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
”哇噻！还有那腿很细很长的丹顶鹤正蹑手蹑脚地在湖边水草地溜达呢，还有那锦色的鲤鱼儿正在戏水呢，还有那美丽的鸳鸯正往我这边游过来了，一位老伯伯戴着斗蓬，用长长的竹杆撑着小船儿，向湖中央驶去，不知道是去网小鱼儿呢，还是到湖的对面去干什么。
哇噻！湖的岸边，一枝美丽的红梅花开得正欢儿，花枝条上站着几只小鸟，在那儿向天唱着美妙的歌儿，好像在举行前所未有的唱歌比赛。
太美丽了！太美丽了！“远看山有色，近听水无声。
春去花还在，人来鸟不惊。
”明白了吧！这可只是老爸和我在我家饭厅的磁砖墙上贴的画呀！哈哈！描写声音的三年级作文300字5奇妙无比的大自然声音既动听又美妙，这种声音是人类无法演奏出来的。
听，风伯伯用他那手风琴演奏出“刷——刷——”“呼——呼——”“哗啦——哗啦——”这种声音时而温柔，时而磅礴，时而欢乐，时而悲哀，时而优美，时而生气，风伯伯真是一位万能而富有情趣的音乐家啊！“叮——咚——叮——咚——”是谁？在演奏那么动听的音乐呢？哦！是漂亮的小溪妹妹啊！她演奏的音乐真是无比动听，这也是一位万能的音乐家啊！大海也有自己的歌，听，海水“哗啦.....哗啦......”的响起，也是一位万能的音乐家啊！森林里，小鸟们“叽叽喳喳”的唱着歌儿。
走在森林里，一片绿色的景象融入我的眼睛里，顿时，就像融入了田野一般。
走在森林的道路上，路边的野花开得娇艳而美丽，好像在向我招手说：“欢迎来我们的森林做客。
”这时候，杜鹃鸟“咕咕”的叫着……这时候已经是傍晚了，我也该回家了。
我沿着原路慢慢的走出森林。
这时候，一轮明月高高的悬挂在空中，星星不停地眨着眼睛，好像在对我说：“天黑了，该睡觉了。
”描写声音的三年级作文300字6音响的世界真是太丰富，太迷人了，大自然的声音更是奇妙无比。
清晨，几只淘气的小鸟正停在枝头津津乐道着，清脆的歌声传遍四周，溪流哥哥也开始演，这歌声就像玻璃瓶敲响的声音。
一会儿这优美的音韵又吸引了山雨姐姐。
“滴——答——答——答”是山雨姐姐正在唱歌，你听，是水洼中水滴流淌的声音；你听，这是柳树嫩绿的头发上的汗珠掉落在大地上的声音；你听，这是荷花在照顾从天而降的宝贝。
山一姐姐的歌声让我驻足痴望，就像灵泉般的从仙境里涌了出来。
忽然，天空中传来一阵可怕的吼叫声。
“轰隆隆”一只魁梧的恶狼正追着一只弱小的小羊羔，当那尖尖的牙齿时，闪电便愤怒的把它劈死了，可怜的小羊羔终于得就了，树木们也安心了。
雨停了，知了从它温暖的窝里静静地爬了出来，唱起了欢快的，歌花园里也“蹦”出了孩子们开心的谈笑……描写声音的三年级作文300字7大自然是有各种声音的，即使不是动物，也会发出各种美妙的声音。
其中，我最喜欢的是轻巧清脆的雨声。
倾盆大雨，天气像发怒了，豆大的雨珠毫不留情面的砸下来。
落在窗户上，雨伞上……声音很大，好像连他们都被震得发抖害怕了。
“啪啪”声不绝于耳，像一首激烈的乐曲，让人振奋。
绵绵细雨，这是不是受委屈了？一滴一滴，密密麻麻。
却又不至于打雨伞，落在身上很柔软，毛毛细雨也让你一会就浑身湿漉漉的，不得不打开雨伞，落在上面不再是“啪啪”的令人抖擞，而是轻柔的“沙沙”，安静的小曲，令人心旷神怡。
雷阵雨，边吼叫着，便打着闪电，一会又安安静静的迎来了阳光明媚。
又像人们的脸，阴晴不定，又吼叫了起来，过了好一会，才恢复平静，别大意，说不定一会还会下呢！似乎没有一丝旋律的平凡雨声，不知何时也有了美丽的声音，这就是雨，我喜爱的雨声！描写声音的三年级作文300字8我喜欢各种美妙的声音，我但我更喜欢高山流水的声音。
在阳光明媚的春天，听那么一小会儿高山流水的声音，会让我感到心旷神怡；在炎热的夏天，听一听高山流水的声音，会让我感到天气不是那么热；在树叶飘舞的秋天，听一会儿高山流水的声音，会使我联想到丰收时农民伯伯脸上那灿烂的笑容；在北风呼啸的冬天，听一会儿高山流水的声音，会让我暂时忘记冬日的寒冷。
听，“哗啦啦”的流水从高山上欢快地流进小溪里，那美妙的声音多像清脆悦耳的铃铛啊!又多像一位伟大的音乐家在歌唱美丽的大自然……高山流水的声音让人陶醉，我喜欢这样的声音。
描写声音的三年级作文300字9大自然就像一首写不完的曲子，万物皆是它的音符，你，听见大自然的声音了吗?——题记花开之声它是一朵位于山谷角落里的野百合，它静静的等待着春天的来临，然后悄然开放。
黑夜白昼正不断地更替着，身旁的小雏菊已开放凋落了几个轮回，黄黄的小花蕊，六片白色的花瓣轻轻的镶嵌在周围，那么娇嫩又不失可爱。
不远处有一簇三叶草，它们聚集在一起，风吹日晒也未曾倒下过，三片心形的叶瓣青翠欲滴，较小而可爱。
它，一朵野百合，还在山谷的角落里，等待着绽放之日。
终于，又是一个明朗的日子，醒来的野百合感觉到有一股强大的爆发力蕴含在花苞里，它努力，一使劲，花苞“嘣”地一声响，变为了一朵娇艳欲滴的野百合，淡粉的花瓣，微微弯曲着。
它对着阳光微笑起来，抖了抖自己身上晶莹的小水珠，一边惊叹着大自然赋予自己的美貌。
蕴含了一个春夏秋冬的意念与爆发力，在这“嘣”的一声里，释放了出来。
倾听花开之声，带来明媚希望。
鸟语之声描写声音的三年级作文300字10我最讨厌的声音？你会认为是什么？是妈妈的唠叨声？是鸟鸣？还是蝉鸣？如果是这样的话，那你就大错特错了，因为这些都是我最喜欢的声音，我最讨厌的声音是——表针滴滴答答转动的声音。
有的表秒针转动时是没有声音的，可有的表是有声音的，很多人更喜欢那无声的表，因为那样很安静，不是吗？可我更喜欢那有声的表，因为我认为那无声转动的表会骗人，当你无所事事时，它们看着，却不会提醒你时间已经被你一分一秒地荒废过去，让你不知道自己荒废了多少时间，然而正相反，有声的表很诚实，会一点也不隐瞒地告诉你时间已经一秒一秒的过去，提醒你抓紧时间，而我讨厌表针转动的`声音也正是因为它太诚实了，总让我感觉到时间在我面前，我却没有抓住的悲哀。
渐渐地我明白了，与其这样的悲哀，不如用这些时间去做一些有意义的事情，因为你在认真做事情的时候，是绝对不会听到这声音的，相信我一定会与这声音绝隔的。
过去的时间已成为过去式，从这一秒开始，跟时间赛跑，看看谁会赢，相信你也可以与这声音绝隔的。
描写声音的三年级作文300字11我正在写作业，突然听到窗外有“哗啦”“哗啦”的声音，我一看原来是下雨了。
如果你认真地听一下，感觉雨的大小和声音有联系。
雨大时的声音是“哗啦”“哗啦”，好像浪花喷出泉眼一样。
雨后，小水滴从房檐上清脆地落到地上，发出“滴答”“滴答”的声音。
当小雨打落在草叶上的声音是“沙沙”“沙沙”。
雷阵雨发出的声音是“轰隆隆”“轰隆隆”和“哗哗”“哗哗”。
暴雨的声音是“霹雳啪啦”，好像大海的浪花撞击岩石的声音。
暴雨能洗净树木，给树木浇水，能洗净碧绿的草叶，洗净花园里争先恐后开放的花朵。
暴雨过后空气更加新鲜了，燕子自由自在的在天空中飞翔，蜻蜓高兴地跳起舞来，麻雀“叽叽”地叫起来。
世界上声音可真奇妙呀！描写声音的三年级作文300字12夏天的声音可多了，有青蛙、鱼儿、还有风雨雷电的声音。
青蛙在水里呱呱的叫着，像它们在水里开歌唱会一样。
砰嘭嘭是什么声音呢？原来是鱼儿在水里游泳的声音。
它们好像在成群结队的比赛游泳呢！风雨雷电的声音更大了，一道光闪过，原来的闪电来了。