四年级上册英语知识点总结
四年级上册英语书(人教版)
人教版四年级上册英语知识点总结一、重点词汇解析1.classroom /ˈklæsruːm; ˈklæsrʊm/：教室。
-例句：This is our classroom.（这是我们的教室。
）-记忆方法：class（班级）+room（房间），即班级所在的房间就是教室。
2.window /ˈwɪndəʊ/：窗户。
-例句：Look at the window.（看窗户。
）-联想：通过窗户可以看到外面的风景（view），window 和view 有相似的发音。
3.blackboard /ˈblækbɔːd/：黑板。
-例句：The teacher is writing on the blackboard.（老师在黑板上写字。
）-解析：black（黑色的）+board（板），通常为黑色用于书写的板。
4.light /laɪt/：电灯。
-例句：Turn on the light.（打开灯。
）-拓展：light 还有“轻的”“明亮的”等意思。
5.picture /ˈpɪktʃə(r)/：图画。
-例句：There is a beautiful picture on the wall.（墙上有一幅美丽的图画。
）-短语：take a picture（拍照）。
6.door /dɔː(r)/：门。
-例句：Open the door.（打开门。
）-联想：door 和floor（地板）发音有些相似，可以通过联想记忆。
7.teacher's desk：讲台。
-例句：The teacher is standing at the teacher's desk.（老师站在讲台上。
）-解析：teacher（老师）+’s（……的）+desk（桌子），老师用的桌子。
puter /kəmˈpjuːtə(r)/：计算机。
-例句：We use computers to learn.（我们用计算机学习。
四年级英语上册知识点梳理
四年级英语上册知识点梳理无一事不学，无一时不学，无一处不学，成功之路也。
学习外语并不难，学习外语就像交朋友一样，朋友是越交越熟的，天天见面，朋友之间就亲密无间了。
下面是小编给大家整理的一些四年级英语的知识点，希望对大家有所帮助。
四年级英语知识点名词性物主代词和形容词性物主代词1.名词性物主代词和形容词性物主代词一样有8个：Mine yours his hers its ours yours theirs我的你的他的她的它的我们的你们的他(她、它)们的2. 名词性物主代词的特点：1)译成汉语都有"的"2)后面不加名词3)名词性物主代词=形容词性物主代词+名词the pen is mine 钢笔是我的(mine=my pen)3.形容词性物主代词8个：My your his her its our your their我的你的他的她的它的我们的你们的他(她、它)们的4. 形容词性物主代词的特点：1)译成汉语都有"的" my 我的 their 他们的2)后面加名词： my backpack his name3)前后不用冠词 a an the例如：This is a my eraserThat is your a penIt's his the pen5. I(物主代词)myyou(物主代词)yourhe (物主代词)hisshe (物主代词)herwe (物主代词) our注：在变物主代词时，把原题所给的词加上的，再译成单词就可以了。
四年级英语语法知识点：现在进行时1.现在进行时表示现在正在进行或发生的动作，也可表示当前一段时间内的活动或现阶段正在进行的动作。
2.现在进行时的肯定句基本结构为be?动词ing.3.现在进行时的否定句在be后加not。
? ???4.现在进行时的一般疑问句把be动词调到句首。
动词加ing的变化规则? ?????1.一般情况下，直接加ing，如：cook-cooking? ????2.以不发音的e结尾，去e加ing，如：make-making,?taste-tasting? ???3.假如末尾是一个辅音字母，一个元音字母和一个辅音字母，双写末尾的辅音字母，再加ing，如：run-running,?stop-stopping? ?英语学习方法技巧一、把握复习课的核心，认真备好每一节课教师和学生在期末复习阶段有大量的时间来复习。
小学四年级上英语知识点归纳整理
四年级上册知识点总结Unit 1 My friends一、词汇：window窗户board 写字板light 灯picture 图画door 门floor 地板classroom教室computer 计算机teacher’s desk 讲台wall 墙fan电扇二、句型:1、What’s in the classroom ? 教室里面有什么？Many desks and chairs. 许多课桌和椅子。
2、Let’s clean our classroom .让我们一起打扫教室吧①OK. 好。
②Good idea . 好主意。
③All right .好的。
3、Where’s my seat ?我的座位在哪里？It’s near the door.它在门的附近。
4、Look at the picture .看那幅图画。
It’s nice .它很好看。
5、We have a new classroom,.我们有一个新教室。
Let’s go and have a look.让我们一起去看看吧。
It’s so big.它很大。
The wall is white.墙是白色的。
6、Let me clean the window.让我来擦窗户。
Good job!做得好！三、语法：Where 引导的特殊疑问句Unit 2 My schoolbag一、词汇：Chinese 语文English 英语math 数学schoolbag书包story-book故事书notebook笔记本twenty二十twenty-one二十一thirty 三十forty 四十fifty五十bag书包pencil铅笔pen钢笔book书本ruler尺子pencil-case铅笔盒二、句型:1、How many books do you have ?你有几本书？①I have 6 .我有6本。
②Six .6本2、I have a new schoolbag.我有一个新书包。
人教版四年级上册英语各单元知识点总结
一、《Hello》1.学会用英语打招呼，如Hello，Hi等。
2.学会自我介绍，如What's your name? My name is Tom.3.学会询问他人的尊称，如What's your name?4.掌握基本的英文字母表。
二、《Numbers》1.学会数数，和学习1到10的基本数字。
2.学会询问价格，如How much is it?三、《Colors》1.学会认识和描述基本颜色，如red，blue，yellow等。
2.学会询问颜色，如What color is it? It's red.四、《Body Parts》1.学会认识和描述人体部位，如head，shoulders，knees，toes等。
五、《Family》1.学会认识家庭成员，如father，mother，brother，sister等。
2.学会询问他人的家庭成员，如How many people are there in your family?六、《Animals》1.学会认识和描述一些常见的动物，如cat，dog，bird，fish等。
2.学会询问他人是否喜欢动物，如Do you like animals?七、《Fruit》1.学会认识和描述一些水果，如apple，banana，orange，grape等。
2.学会询问他人喜欢的水果，如What fruit do you like?八、《Snacks》1.学会认识和描述一些零食，如chips，cookies，candy，chocolate 等。
2.学会询问他人喜欢的零食，如What snacks do you like?九、《Clothes》1.学会认识和描述一些常见的服装，如T-shirt，pants，shoes，hat等。
2.学会询问他人穿着的衣服，如What are you wearing today?十、《D本人ly Routines》1.学会描述日常的生活习惯，如get up，go to school，have lunch，do homework等。
人教版小学四年级英语上册知识点总结和复习要点
人教版小学四年级英语上册知识点总结和复习要点一、词汇积累与运用1基础词汇熟练掌握课本中涉及的日常用品、交通工具、职业、学校生活等基础词汇。
注意词汇的正确发音、拼写及词义。
例子：日常用品：pen（钢笔）、pencil（铅笔）、book（书）、eraser（橡皮擦）。
交通工具：bike（自行车）、bus（公交车）、car（小汽车）、plane（飞机）。
2短语与固定搭配学习并掌握课本中出现的常用短语和固定搭配，如“open the door”（开门）、“put on your shoes”（穿上鞋子）等。
能够在具体语境中正确运用这些短语和固定搭配。
例子：固定搭配：look at（看）、have a try（试一试）、come on （加油）。
二、句型学习与掌握1陈述句与疑问句熟练掌握陈述句和疑问句的基本结构，能够正确运用主语、谓语和宾语。
学会使用疑问句询问信息，如“What’s this?”（这是什么？）和“Where is your book?”（你的书在哪里？）。
例子：陈述句：I have a new pencil box.（我有一个新的铅笔盒。
）疑问句：Do you like playing football?（你喜欢踢足球吗？）2特殊疑问句学习并掌握“What color is it?”（它是什么颜色的？）、“How old are you?”（你多大了？）等特殊疑问句及其回答方式。
能够根据问题提供正确的信息。
例子：特殊疑问句：What do you usually do on weekends?（你周末通常做什么？）回答：I usually go to the park with my family.（我通常和家人去公园。
）三、语音与语调规则1元音与辅音发音复习并巩固元音和辅音的发音规则，注意发音的准确性和清晰度。
练习发音相近或容易混淆的词汇，提高发音敏感度。
发音练习：正确区分“thin”（瘦的）和“thing”（事情）的发音。
四年级英语上册知识点总结
1—2单元单词一、服装类：1，shirt(尤指男式的)衬衫2，T-shirt T恤衫（注意字母T要大写，而且需要连字符）3，skirt裙子4，trousers裤子(复数) 5，sweater毛衣，线衣大衣；6，coat外套7，cap （有帽舌的）帽子8，dress连衣裙9，shoes鞋(复数) 10，socks 短袜(复数) 11，shorts短裤（复数）12，scarf 围巾13，gloves 手套注意：trousers, shoes, socks, shorts, gloves 都要使用复数形式，These are/ They are…二、形容词：1，new 新的2，old 旧的3，tall 高4，short 矮5，long 长6，short短三、代词：1，it它2，they他们；她们；它们3，this这，这个4，these这些5，my我的四、星期类：1，day一天；一日2，today今天3，week星期4，Sunday星期日5，Monday星期一6，Tuesday星期二7，Wednesday星期三8，Thursday星期四9，Friday 星期五10，Saturday星期六五、名词：1，homework家庭作业2，book书3，TV电视；电视机4，bed床5，face脸；面6，computer 电脑7，phone 电话8，toy玩具9，ball球10，kite风筝11. bedroom 卧室12. teddy bear 泰迪熊六、动词类：1，read 读；阅读2，watch看；注视3，listen （注意地）听4，wash 洗；洗涤5，fly飞；放飞6，play 玩；做游戏7，do 做，干，办（某事）；无词义（用于第一、二人称主语，构成否定句、疑问句等的助动词）8，clean打扫；干净的9，listen to注意地. （倾听）10，with 和……在一起；同，跟11，play with拿……玩；和……一起玩12，is 是（用于he，she，it及单数可数名词和不可数名词后）13，are 是（用于we，you，they及复数名词后）14. wear 穿着七、其他：Miss 小姐，女士（用于未婚女子姓氏或姓名前，以示礼貌）重点短语（会应用、背写）1. do homework 做作业2. read a book 读书3. write a story 写故事4. draw picture 画画5. help my mum and dad 帮助我的爸爸妈妈6. talk on the phone 讲电话7. watch TV 看电视8. play on the computer 玩电脑9. make bed 铺床，整理床铺10. clean bedroom 打扫卧室11. play with teddy bear 和泰迪熊一起玩儿12. listen to music 听音乐13.brush teeth 刷牙14. wash face 洗脸15. brush hair 梳头16. put on clothes 穿衣服（take off clothes 脱衣服）17.fly kites 放风筝18. play with friends 和朋友一起玩儿19. play catch with a ball 玩接球游戏20.play with toy 玩玩具21. have breakfast 吃早饭22. go home with… 和某人一起回家23. come back 回来24. put… up in the tree把某物放到树上25.wash clothes 洗衣服26. sing a song 唱歌27. play a game 玩游戏28. call… 给某人打电话29. fall off 掉下30. play together 一起玩耍重点句型1. This is a red skirt. 这是一条红色的短裙。
人教版小学四年级上册英语知识点归纳总结
人教版小学四年级上册英语知识点归纳总
结
一、词汇：
1. 基本日常用语：Hello，Good morning!等
2. 各学科名词：math，science，art等
3. 数词：one，two，three等
4. 季节、天气词汇：spring，summer，sunny等
5. 动物和食物词汇：cat，dog，apple，banana等
二、语法：
1. 句型构成：主语 + 谓语 + 宾语
2. 动词的时态：一般现在时，一般过去时
3. 疑问句的构成：疑问词 + 助动词/情态动词 + 主语 + 谓语
三、听力：
1. 听懂简单的日常用语和指令
2. 听懂简短对话中的关键词和句子
3. 根据听到的内容回答简单问题
四、口语：
1. 能用简短的句子进行日常交流
2. 能用简单的词汇和句子进行自我介绍
3. 能用简单的语句表达自己的感受和喜好
五、阅读：
1. 能读懂简单的单词、短句和段落
2. 能根据图片或简短句子回答问题
3. 能阅读简单的故事或对话并理解基本内容
六、写作：
1. 能用简单的语句写出自己的名字、年龄和喜好
2. 能用简单的句子描述描绘短文中的内容
3. 能写出简短对话或简单的日记、便条等
以上是人教版小学四年级上册英语的知识点归纳总结，希望对您有所帮助。
四年级英语上册知识点汇总
四年级英语上册知识点汇总Unit 1一、知识点总结(一) 词汇meet 相识, her 她的, new 新的, morning 早上, sit 坐, classmate 同班同学, name 名字, his 他的(二) 句型1. -- Nice to meet you. 很高兴见到你。
-- Nice to meet you, too. 我也很高兴见到你。
2. -- Good morning. 早上好。
-- Good morning. 早上好。
3. -- This is my classmate. 这是我的同学.-- Her name is Kelly. 她的名字是Kelly.4. -- This is my classmate. 这是我的同学.-- His name is Joe. 他的名字是Joe.(三) 语法形容词性物主代词：my我的, your 你的; 你们的, her她的, his他的, its它的, their他们的, our我们的用法: 形容词性物主代词后面必跟名词。
二、实战演练(一) 选择( ) 1. This is my classmate. __________name’s Joe.A. MyB. HisC. Her( ) 2. This is my sister. __________name’s Sally.A. HisB. MyC. Her( ) 3. -- Hi. ____ name’s Jill. Nice to meet you.-- Hi, Jill. Nice to meet you, too.A. HerB. HisC. My( ) 4. -- You can sit here, Jill.-- OK. _____, Miss Fang.A. That's all rightB. Thank youC. Thank( ) 5. -- Good afternoon, Peter.-- _________________, Kitty.A. Good eveningB. Good afternoonC. Good morning(二) 填空1. That’s __________ book. (he / his)2. What’s __________ job? (you / your)3. ___________(她的) teacher is good.4. This is ___________(我的) book.5. ___________(我们的) classroom is big.三、答案解析(一) 选择1. 选B。
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四年级上册英语知识点总结
四年级上册英语知识点总结
一、单词总结
1、人称代词：主格（I，you，he，she，it，we，you，they）
2、物主代词：主格（my，your，his，her，its，our，your，their）
3、动词：run，jump，dance，write，draw，paint
4、名词：dog，cat，bear，rabbit，panda
5、形容词：big，small，fat，thin，tall，short
6、介词：in，on，under，over，above，below
7、冠词：a，an，the
二、句型总结
1、肯定句：I am… She is… He is… They are…
2、否定句：I am not… She is not… He is not… They are not…
3、一般疑问句：Are you…? Is he…? Are they…?
4、特殊疑问句：What is your name? What is her name? What is his
name?
三、语法总结
1、主语、谓语、宾语的搭配：主语是动作的执行者，谓语是主语的动作，宾语是动作的对象。
例如：I eat an apple. 我吃一个苹果。
（主语：I，谓语：eat，宾语：an apple）
2、肯定句与否定句的构成：在be动词后加上not表示否定；在动词前加上not表示否定。
例如：I am not a boy. 我不是一个男孩。
（在be动词后加上not） He does not like cats. 他不喜欢猫。
（在动词前加上not）
3、一般疑问句与特殊疑问句的构成：一般疑问句以助动词或情态动词开头，特殊疑问句以特殊疑问词开头。
例如：Are you a girl? 你是一个女孩吗？（一般疑问句） What is your name? 你叫什么名字？（特殊疑问句）
4、介词的使用：介词用于表示事物之间的关系，如in表示在某物内部，on表示在某物上面等。
5、冠词的使用：a用于辅音音素开头的单词前，an用于元音音素开头的单词前，the表示特指。
四、阅读理解
在阅读理解中，要注意理解文章的意思，理解文中的人物、事件和作者的观点。
要特别注意文中出现的关键词和关键句，理解它们的含义。
五、写作技巧
写作英语时要注意语法正确，单词拼写正确，标点符号使用正确。
要注意句子之间的连贯性，使文章通顺、流畅。
写作时要尽量使用自己熟悉的词汇和句型，不要使用过于复杂的词汇和语法结构。
六、听力和口语
在听力和口语方面，要多听、多说、多练习。
要注意听清、说准语音、语调，表达清晰、准确。
在口语表达时，可以借助一些手势和表情来增强表达的生动性和感染力。
总之，四年级上册英语知识点涉及较多，同学们在学习时要注意归纳总结，多练习、多实践，不断提高自己的英语水平。