教材全解九年级语文下册第一单元检测题及答案解析
九年级语文（下）（人教实验版）第一单元检测题（90分钟 100分）一、积累与运用（24分）1.下列加点字的注音完全正确的一项是（）（3分）A.荇藻．（zǎo）白桦．（huà）蘸．着(zhàn) 簇．新(zù)B.蜗．行（wō）淤．滩（yū）驳．船（bó）蓬蒿．(hāo)C.胚．芽（pēi）虔．信(qián) 深邃．(suì) 纤．绳(xiān)D.黝．黑（yǒu）瞰．望(gǎn) 彻．骨(chè) 迷惘．(wǎng)2.下列词语的书写有误的一项是（）（3分）A.怅惘嘶哑挣脱晨曦B.驳船彻骨疲惫沐浴C.喉咙蹂躏慰藉镶嵌D.蓬篙粗犷矛舍喷薄3.下列对课文的解说不正确的一项是（）（3分）A.艾青的诗歌《我爱这土地》的感情基调是忧郁、悲愤。
B.余光中的诗歌《乡愁》抓住邮票、船票、坟墓、海峡这四个意象表达内心情感，这四个意象分别对应人生的四个阶段：小时候—长大后—后来—未来。
C.戴望舒的《我用残损的手掌》以“残损的手掌”为意象，通过“摸索”与感受，运用对比的手法，展现了沦陷区的凄惨景象和解放区的繁荣景象，表达了诗人对解放区的深情向往、对祖国未来的热切盼望，抒发了对祖国的深沉挚爱之情。
D.舒婷的《祖国啊，我亲爱的祖国》运用对比、比喻、排比的修辞手法，增强了诗歌的文采，突出了主题。
4.下列句子中没有语病的一项是（）（3分）A.俄罗斯举行规模空前的阅兵式，目的在于向人们发出珍爱和平，反对战争对人类虐杀。
B.在第七个国家防灾减灾日到来之际，各地举行了多种形式的宣传活动，以增强人们抗灾、防灾、减灾的意识。
C.要实现中华民族伟大复兴的中国梦，我们中学生必须发扬奋发图强、艰苦奋斗的革命精神和循序渐进的学习方法。
D.为了提高同学们的语文素养，我市很多学校正在开展“读经典作品，建书香校园”的活动。
5.下列句子的顺序排列正确的一项是（）（3分）①正是微博的这种开放性和即时性，实现了信息传播由精英化向平民化的转变。
②它的主人可以是任何身份，任何一个会上网的人都能注册自己的微博，在网上发出自己的声音。
③微博，是微博客的简称，它的开放性非常强。
④因此，每个人都可以成为直击现场的记者，成为最新信息的发布者。
⑤不需要经过专门的新闻职业训练和教育，只要你能说话和打字，你就能在这个平台上讲述自己的喜怒哀乐。
A.②⑤④①③B.③②⑤④①C.④③①②⑤D.⑤②①④③6.默写。
（4分）（1）为什么我的眼里常含泪水？（2）故乡的歌是一支清远的笛/ 7.综合性学习。
（5分）面对日益严重的环境污染问题，某校为培养学生的生态保护意识，举办了以“美丽中国，绿色生活”为主题的综合性学习活动，请你完成下面的任务。
同学们在这次活动中搜集到以下资料，请根据材料概括空气严重污染的原因。
①1月10日，连续的微风天气，使北京遭遇自今年元月1日开始按新空气质量标准实施监测后首个严重污染日。
1月12日，北京PM2.5指数濒临“爆表”，空气质量持续达到六级严重污染。
直到15日，一场小雪带着西北风，才驱走了笼罩京城六天之久的浓霾。
1月23日，令人厌恶的雾霾又一次降临。
②近二十年来，我国每亿元GDP产生的指数一直呈下降趋势，但燃煤、用油的数量以及钢铁、水泥业的增长却大大超出预期，导致污染排放总量持续上升。
以煤炭为例，发达国家煤炭在能源消费中的比重普遍已降到30%以下，而我国迄今仍在70%的高位徘徊，几乎占全球煤炭消费量的一半。
二、阅读理解（36分）（一）阅读下面这首诗，回答后面的问题。
（11分）乡愁余光中小时候乡愁是一枚小小的邮票我在这头母亲在那头长大后乡愁是一张窄窄的船票我在这头新娘在那头后来啊乡愁是一方矮矮的坟墓我在外头母亲在里头而现在乡愁是一湾浅浅的海峡我在这头大陆在那头8.下列对这首诗分析不恰当的一项是( ) （3分）A.本诗以纪实手法抒写了作者自己“少小离家”到“老大难归”的思乡情愫。
B.本诗集单纯美与丰富美于一体：意象集中明朗，如邮票、船票、坟墓等不枝不蔓；内容丰富含蓄，能诱发读者多方面的联想。
C.诗歌的结构寓变化于统一之中，既有各小节的均衡、匀称，又有小节内的长短句的变化，使诗的外形整齐中有参差之美。
D.诗歌有回环往复、一唱三叹的旋律，在同一位置上有重复的词语、有叠词、有变换的量词，加强了诗歌的音韵之美。
9.“小时候”“长大后”“后来”“现在”四个表示时间的词语，在诗中有什么作用? （3分）10.简要分析余光中的《乡愁》中叠词的表达作用。
（2分）11.简要分析这首诗在结构上的特点。
（3分）（二）阅读下面的诗，回答后面的问题。
（8分）我用残损的手掌/摸索这广大的土地：/这一角已变成灰烬，/那一角只是血和泥；/这一片湖该是我的家乡，/……/江南的水田，你当年新生的禾草/是那么细，那么软……现在只有蓬蒿；/岭南的荔枝花寂寞地憔悴，/尽那边，我蘸着南海没有渔船的苦水……/无形的手掌掠过无限的江山，/手指沾了血和灰，手掌沾了阴暗，/只有那辽远的一角依然完整，/温暖，明朗，坚固而蓬勃生春。
/在那上面，我用残损的手掌轻抚，/像恋人的柔发，婴孩手中乳。
/我把全部的力量运在手掌/贴在上面，寄与爱和一切希望，/因为只有那里是太阳，是春，/将驱逐阴暗，带来苏生，/因为只有那里我们不像牲口一样活，/蝼蚁一样死……那里，永恒的中国！——《我用残损的手掌》12.诗人的情感随“手掌”活动而变化，试仿照示例填空。
（2分）“____________”：____________→“____________”：____________→（示例）“贴”：向往与期待13.谈谈你对诗中“残损的手掌”这一形象含义的理解。
（3分）________________________________________________________________________14．就本诗运用的一种艺术手法作简要赏析。
（3分）____________________________________________________________________________ （三）阅读下文，回答后面的问题。
（17分）集中营的课堂程刚①纳粹德国攻占波兰，控制着华沙。
沙宁是刚来的老师，正给孩子们上课，几个纳粹兵来到学校，大声地对她说：“沙宁，跟我们走一趟吧，你还要藏到什么时候？”说完，他们便涌上来，将沙宁摁到了车上。
②孩子们都吓哭了，只有谢达快速跑回家，告诉爸爸赛夫，沙宁老师被抓走了。
赛夫听到这个消息，不禁一惊，焦急地在屋里来回走着……．．③第二天早上，谢达悄悄地来到集中营门口，他不知从哪里找到了一枚手雷，然后大叫着冲向纳粹看守，他很快被制服，投进了集中营。
谢达很坚强，始终咬定手雷是捡来的，纳粹只好把他关起来。
看守每天鞭打他，让他干着与年龄不相称的活，可他似乎能承受一切，他只想知道，沙宁老师是否还在这里，是否还活着。
④这天早上，谢达被惊醒，几个纳粹将一个全身血肉模糊的女人扔了进来，谢达一看，这不是沙宁老师吗？他突然一阵狂喜，和几位妇女一起把沙宁老师扶到板子上，沙宁伤得太重，一直在昏迷。
纳粹没有从沙宁口中得到任何有价值的消息，还不想让她死，便给她医治。
沙宁醒后，第一眼便看见了谢达。
她有些激动，想问谢达怎么进来的。
可她极度虚弱说不出话，聪明的谢达急忙小声地对沙宁说：“沙宁老师，我来上课。
”沙宁一怔．．……⑤沙宁成了集中营里的老师。
纳粹严密监视着她的动向，希望能从沙宁的讲课中找到破绽。
另外，这十几个孩子让他们伤透了脑筋。
沙宁上课的时候，孩子们却很安静。
为了让他们安静些，纳粹还假装慈悲地给孩子们买了画笔。
沙宁对谢达非常好，除了给他上课，有时还教他画画……⑥这一天，几名想逃跑的战俘又被他们抓回来折磨而死，然后再被吊起来，暴露在阳光下……一直以来，纳粹就是这样没有人性，凡是想逃跑的人，都会被处死并吊在营门外。
每每看到这种场景，谢达心中充满了仇恨。
⑦这一天早上，天还没亮，谢达偷偷地走出房间，悄悄爬向纳粹士兵的油库，可就在他准备点燃火柴时，被纳粹哨兵发现，一颗罪恶的子弹穿透了他的胸膛，谢达当即倒下，然后被拖出门外吊起来示众。
第二天中午，赛夫打通了关节，把谢达抱回家。
他要给谢达穿上新衣服再埋葬，为此，他几度昏厥。
⑧四天后，盟军报纸大幅报道了赛夫送出情报，纳粹在波兰的毒气弹据点纷纷被摧毁的消息。
如果再晚几天，这些毒气弹就会被运往前线，将会有成千上万盟军士兵中毒而亡。
半个月后，沙宁被解救出来，她和赛夫都成了大英雄，一个催人泪下的故事也被披露出来。
⑨原来，沙宁掌握毒气弹据点的情报后，来到华沙想与赛夫接头，因泄密她被捕了。
焦急的赛夫本想自己进集中营和沙宁接头，可他是地下组织的负责人，不能离开。
便想出了让谢达攻击哨兵而进入集中营与沙宁接头的办法。
沙宁的情报图一直记在脑海里，她便偷偷地教谢达画画，不久，谢达便能把地图完整地画出来。
该怎样把情报送出呢？就在这时，谢达见到逃跑的人都会被处死吊在营门外，于是，他便想到了这个慷慨赴死的办法，悄悄地把地图画在了衣服里面……他知道，爸爸肯定会想办法把他抱回家，肯定会给他换套新衣服再埋葬，肯定会发现画在衣服里面的地图……⑩谢达消逝在天堂里，但他用稚嫩的肩膀扛出的惊天壮举却深深地感染了我们，那个集中营的课堂里，上的是这世界上最感人的一课。
（选自《情感读本·道德篇》，有删改）15.根据小说的情节，以谢达为陈述对象，完成下面表格。
（4分）16.文章多处运用了伏笔的手法，请举一例，并分析其作用。
（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ 17.联系上下文，品味下列句子中加点的词语，分析其表达效果。
（4分）（1）赛夫听到这个消息，不禁一惊．．，焦急地在屋里来回走着……____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________（2）聪明的谢达急忙小声地对沙宁说：“沙宁老师，我来上课。
[部编版]语文九年级下学期 第一单元检测试卷(含答案解析)
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人教部编版九年级下学期语文第一单元测试卷（时间：120分钟总分：120分）学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________一、积累与运用（25分）1. 下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（）(3分)A.绯．红 fēi 装饰．shì胆怯．qiè淤．滩yūB. 旌．旗jīn 笑涡．wō蜿．蜒 wān 迷惘．mǎngC.捷．报jié舵．手tuó阎．罗yán 纤．绳qiànD. 喷．薄pēn 飞窜．cuān 缅．怀miǎn 胚．芽pī2.下列词语中，没有错别字的一组是( ) （3分）A.迷罔呻吟疲惫长夜漫漫B.隧洞海鸥仓茫取义成人C.淤滩旌旗熄灭血雨腥风D.驳船妆饰谎言伤痕累累3.下列诗歌朗读节奏划分有误的一项是（）（3分）A.整片大地/是一朵花B.你/却/卧听着/海涛闲话C.看风景的人/在楼上/看你D.我有年轻/舵手的心4.下列句子中句意明确、没有语病的一项是（）（4分）A.国家队的一位有20多年教学经验的优秀的乒乓球教练来了。
B.在新中国的建设事业上，发挥着他们无穷的蕴藏着的力量。
C.里面陈列着各式各样列宁过去所使用的东西。
D.这种种子要不要换,在领导和群众中广泛的引起了讨论。
5.根据课文填空。
（12分）(1)在苍茫的大海上，狂风卷集着乌云。
在乌云和大海之间，海燕________________，在高傲地飞翔。
(2)所有的叶是这一片，，繁多的是谎言。
(3) ，你装饰了别人的梦。
(4)我有年轻舵手的心，。
(5)所有树木无非一棵，（6），旌旗十万斩阎罗（陈毅《梅岭三章》）二、阅读（45分）（一）海燕（节选）（14分）海燕叫喊着，飞翔着，像黑色的闪电，箭一般地穿过乌云，翅膀掠起波浪的飞沫。
看吧，它飞舞着，像个精灵，——高傲的、黑色的暴风雨的精灵，——它在大笑，它又在号叫……它笑那些乌云，它因为欢乐而号叫！这个敏感的精灵，——它从雷声的震怒里，早就听出了困乏，它深信，乌云遮不住太阳，——是的，遮不住的！狂风吼叫……雷声轰响……一堆堆乌云，像黑色的火焰，在无底的大海上燃烧。
(2024版)2024-2024学年人教部编版语文九年级下册第一单元测试卷含答案
可编辑修改精选全文完整版2022-2023学年部编版语文九年级下册第一单元测试题一、积累与运用。
（30分）1.下列加点字注音完全正确的一项是（）（3分）A.深邃．（suì）呻．吟（shēn）皲．裂（jūn）一蹴．而就（cù）B.疲惫．（bèi）纤．绳（xiān）淤．滩（yū）免冠徒跣．（xiǎn）C.蜿．蜒（wǎn）干瘪．（biě）胚．芽（pēi）不折不挠．（náo）D.绯．红（fěi）舵．手（duò）旌．旗（jīng）负箧曳屣．（xǐ）2.下列词语书写完全正确的一项是（）（3分）A.怅惘女娲取义成仁繁花似锦B.篷勃蕴含变幻莫测汹涌澎湃C.隧洞疲惫咄咄逼人苍海桑田D.簇新胚牙血雨腥风开疆拓土3.下列句子没有语病的一项是（）（3分）A.日本要想发展同亚洲邻国的关系，关键在于它能否正确认识历史、重信践诺。
B.据全国旅游工作会议透露，我国将从今年开始分级建立游客旅游不文明档案。
C.漫步于美丽的会龙山公园，皎洁的月光和悠扬的歌声从远处传来。
D.通过持续不断的校园安全宣传教育活动，使全校师生的安全意识大幅度提高。
4.下列有关文学、文化常识表述有误的一项是（）（3分）A.《梅岭三章》是陈毅在梅山被围时创作的一组现代诗。
B.戴望舒是现代诗人。
在中国传统文化中，“望舒”一般借指月亮。
C.高尔基的主要作品有自传体小说《童年》《在人间》《我的大学》。
D.舒婷是中国当代女诗人，同时也是朦胧诗派的代表人物。
5.在下面文段横线处依次填入词语，最恰当的一项是（）（3分）“诗言志”，诗是“心灵的火焰”，从屈原到李白到杜甫，从郭沫若到闻一多到舒婷……他们的诗无不蕴藏着的抱负和的情操，无不流淌着的思想和的情感。
现代诗歌以特有的情感价值取向得到了人们的认可，并广为传诵。
A.高尚伟大真挚深刻B.伟大深刻真挚高尚C.伟大高尚深刻真挚D.真挚高尚伟大深刻6.名句默写。
（6分）（1）我是你额上熏黑的矿灯，。
教材全解苏教版九年级语文下册第一单元检测题及答案解析
教材全解苏教版九年级语文下册第一单元检测题及答案解析比较与辨微检测题（90分钟100分）第一部分（共26分）1.依照拼音写汉字或给加点字注音。
（4分）尊翰到时，鄙人抱疾方剧；适有一青年博士鲍尔萨泽君自罗马来此，致其慰问，因与详讨犹太人与安东尼奥一案，遍稽．群籍，折衷．是非，遂恳其为鄙人páo代，以应殿下之召。
凡鄙人对此案所具意见，此君已深悉无遗；其学问才识，虽穷极赞辞，亦不足道其万一，务希勿以其年少而忽之，盖如此青年老成之士，实鄙人一辈子平所仅见也。
倘蒙延纳，必能不辱使命。
敬祈钧cái 。
2.找出下列词语中的错别字并改正。
（4分）祝祝而谈忍气吞声胸有城竹异口同声3.下列句子中加点词说明有误的一项是（）（2分）A.不不不，陈市长一片赤诚，枉驾来访，如此礼贤下士．．．．，已使我深为感动。
礼贤下士：指地位高的人降低自己的身份，敬重和结交有才有德的人。
B.并非齐先生才疏学浅．．．．，而是社会未起变化之故。
才疏学浅：才能低，学识浅。
C.鄙人是上海市的父母官．．．，本市的市长。
父母官：父母是做官的。
D.我虽不在古城之内，也请你们纵横一下，得先声夺人．．．．，让编辑眼前“忽”的一亮，看起来在一大堆土豆里突然见到一个苹果。
先声夺人：先造成声势以压倒对方，也比喻做事抢先一步。
4.下列句子中，语序排列正确的一项是（）（2分）○1一样来说，剧本的情节结构能够分为开端、进展、高潮和结局四个部分。
○2开端“开”得好，就能逐步展开矛盾，吸引观众。
○3戏剧冲突是社会矛盾的反映，它有一定的进展变化的过程，那个过程就构成了剧本的情节结构。
○4开端起着介绍人物关系和揭示矛盾冲突的作用。
A.○2○4○3○1B.○3○1○4○2C.○1○4○2○3D.○3○2○4○15.世界文学宝库中有许多闻名的吝啬鬼形象，《威尼斯商人》中的夏洛克便是其中的一个。
你还明白哪些吝啬鬼的形象？请举出一个，并用简练的语言概括其性格特点及表现。
九年级下册语文第一单元检测题(含解析人教版)
九年级下册语文第一单元检测题（含解析人教版）一、积累与运用(20分)1.下列各组加点字注音全都正确的一项是( )。
(2分)A.荇藻(xing) 白桦(hua) 蘸着(zhan) 簇新(cu)B.掠过(luuml;ě) 蜗行(wō) 淤滩(yū) 驳船(bo)C.胚芽(pēi) 虔信(qian) 深邃(sui) 纤绳(qian)D.黝黑(yōu) 瞰望(kan) 彻骨(che) 绯红(fēi)2.根据语境和拼音填写汉字。
(2分)(1)“宁为安全qiao cui，______不为事故流泪。
”这是技术保障大队的一条警句。
(2)穿着灰布衣服的人群，从披着chen xī______的破屋中出来。
(选自艾青《吹号者》)(3)文学能给人的情感带来深刻的wei jie ______。
(4)春天，堤上繁花如jǐn zhang______。
3.给下列诗句划分朗读停顿。
(2分)(1)为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉，(2)只有那辽远的一角依然完整，温暖，明朗，坚固而蓬勃生春。
(2)只有那辽远的一角/依然完整，温暖，明朗，坚固/而蓬勃生春。
4.下列诗句中没有运用想象这种表现手法的一项是( )。
(2分)A.为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉B.江南的水田，你当年新生的禾草/是那么细，那么软C.(我)是“飞天”袖间/千百年未落到地面的花朵D.我瞧见它那浑浊的胸膛/在夕阳下闪耀金光5.下列句子没有语病的一项是( )。
(3分)A.通过中国男子足球队在巴西世界杯预选赛上的表现，使我们认识到具有良好的心态是非常重要的B.我们的报刊、电视、网络和宣传媒体，更有责任做出表率，杜绝用字不规范现象C.李娜获得法网冠军的经历告诉我们，是否具有坚定的获胜信念是成功的前提D.西安世园会会徽取名“长安花”，由西安籍著名平面设计师、北京申奥标志设计者陈绍华设计6.按照提示默写诗句。
(6分)(1)这天清晨，阔别祖国二十载的张叔叔在我的陪同下登上了凤凰山顶，看着雾霭中的这片土地，他不由得潸然泪下，吟诵起《我爱这土地》中的诗句：________________ ?______________，(2)而现在/乡愁是______________/我在这头/大陆在那头。
2015-2016学年度配套中学教材全解工具版九年级语文(下)(语文版)第一单元检测题附答案详解
九年级语文（下）（语文版）第一单元检测题（90分钟100分）一、积累运用（20分）1.下列加线的字注音正确的一项是（）（3分）A.温馨（xīn）轮廓（guō）采撷（xié）陶冶（yě）B.休憩（qì）不屑置辩（xuè）困厄（è）一簇（cù）C.点缀（zhuì）潸然（shān）甲胄（zhòu）反馈（kuì）D.虔诚（qián）迤逦（lǐ）湖泊（bó）污垢（gòu）2.选择下面用词正确的一组（）（3分）①它们面对着的现实该是多么。
②不毛的石缝间丛生出的生命。
③愿一切生命不至于因在石缝间而凄凄切切。
④它们一定会比未经过风雨考验的的种子具有更为旺盛的生机。
A.严峻倔强飘游娇嫩B.严酷顽强飘落娇弱C.严峻倔强飘落娇嫩D.严酷顽强飘游娇弱3.下列句子没有语病的一项是（）(3分)A.好作品往往会在我们心中留下深刻、美好。
B.积累是创造的基础，创造是积累的飞跃。
C.生活中会遇到很多困难，但有准备的人总是有能力战胜困难而且有勇气面对困难。
D.翻开诗人卷著，我们处处听得雨景，看得雨声，品得雨味。
4.下列句子顺序排列正确的一项是（）（3分）①那该是大自然在多长的时间里的杰作！②我们居住的这个星球在最古老时代原是一个寂寞的大石球，没有一层土壤。
③想一想肥沃土地的来历，你会不由得涌起一种遥接万代的感情。
④经过了多少亿万年，太阳风雨的力量，原始生物的尸骸，才给地球造成了一层层的土壤，每经历千年万年，土壤才增加薄薄的一层。
⑤想一想我们那土壤厚达五十米的华北黄土高原吧！A.⑤②③④①B.③⑤①②④C.③②④⑤①D.⑤①③②④5.综合性学习。
（8分，每小题4分）校团委开展以“我与环境”为主题的综合实践活动。
下面是这次活动中的一些问题，请你参与解决。
（1）校园门口的绿化区经常被踩踏，同学们觉得需要立一块牌子，提醒人们爱护花草。
初三语文部编人教版九年级下册第一单元测试试题答案解析
初三语文部编人教版九年级下册第一单元测试试题1.下面词语中加点字注音有误的一项是( )A. 隧．洞(suì) 纤．细(xiān) 高傲．(ào) 干瘪．(biě)B. 蜗．行(wō) 胆怯．(què) 翡．翠(fěi) 伤痕累累．(léi)C. 芦荻．(dí) 舵．手(duò) 熄．灭(xī) 笑涡．(wō)D. 飞窜．(cuàn) 呻吟．(yín) 蠢．笨(chǔn) 差．异(chā)【答案】B【解析】关于字音，要求学生平时的学习中注意字音的识记和积累，特别是多音字。
ACD三项正确。
B项修改为：B.胆怯．(qiè)、伤痕累累．(lěi)。
2.下面诗句中书写有误的一项是( )A. 我是你雪被下古莲的胚芽；我是你挂着眼泪的笑涡。
B. 所有树木无非一棵，整片大地是一朵花。
C. 我等待着，长夜漫漫，你却卧听着海涛闲话。
D. 看吧，狂风紧紧抱起一层层巨浪，恶狠狠地把它们甩到悬涯上，把这些大块的翡翠摔成尘雾和碎末。
【答案】D【解析】关于字形，要求学生平时的学习中注意字形的识记和积累，特别是形近字。
辨析字形既要注意平时的积累，也要联系整个词语的意思。
ABC三项正确。
D项修改为：“悬涯”改为“悬崖”。
3.依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是( )人生旅途,如果太过平坦顺利,反而会在中虚度。
正如流水,有波折才会______美丽的浪花。
至于结局,并非是最重要的,______你享受了______的过程。
A. 索然无味激起而且精致B. 如释重负激扬况且精妙C. 如释重负激扬因而精美D. 索然无味激起因为精彩【答案】D【解析】因为“反而”表示转折，所以，结合开头语句，第一个空应该填“索然无味”，其他空用代入法检验即可。
4.下列语句中没有语病的一项是（）A. “2018俄罗斯世界杯”引发了一场足球热，据统计，大约三分之一左右的年轻人希望亲临现场观看世界杯。
教材全解人教版九年级语文下册第一单元检测题及答案解析
教材全解人教版九年级语文下册第一单元检测题及答案解析（90分钟 100分）一、积存与运用（24分）1.下列加点字的注音完全正确的一项是（）（3分）A.荇藻．（zǎo）白桦．（huà）蘸．着(zhàn) 簇．新(zù)B.蜗．行（wō）淤．滩（yū）驳．船（bó）蓬蒿．(hāo)C.胚．芽（pēi）虔．信(qián) 深邃．(suì) 纤．绳(xiān)D.油黑．．（yǒu）瞰．望(gǎn) 彻．骨(chè) 迷惘．(wǎng)2.下列词语的书写有误的一项是（）（3分）A.怅惘嘶哑挣脱晨曦B.驳船彻骨疲乏沐浴C.喉咙蹂躏安慰镶嵌D.蓬篙粗犷矛舍喷薄3.下列对课文的解说不正确的一项是（）（3分）A.艾青的诗歌《我爱这土地》的感情基调是愁闷、悲愤。
B.余光中的诗歌《乡愁》抓住邮票、船票、坟墓、海峡这四个意象表达内心情感，这四个意象分别对应人一辈子的四个时期：小时候—长大后—后来—以后。
C.戴望舒的《我用残损的手掌》以“残损的手掌”为意象，通过“摸索”与感受，运用对比的手法，展现了沦落区的凄惨景象和解放区的繁荣景象，表达了诗人对解放区的深情向往、对祖国以后的热切希望，抒发了对祖国的深沉挚爱之情。
D.舒婷的《祖国啊，我友爱的祖国》运用对比、比喻、排比的修辞手法，增强了诗歌的文采，突出了主题。
4.下列句子中没有语病的一项是（）（3分）A.俄罗斯举行规模空前的阅兵式，目的在于向人们发出珍爱和平，反对战争对人类虐杀。
B.在第七个国家防灾减灾日到来之际，各地举行了多种形式的宣传活动，以增强人们抗灾、防灾、减灾的意识。
C.要实现中华民族伟大复兴的中国梦，我们中学生必须发扬奋发图强、困难奋斗的革命精神和循序渐进的学习方法。
D.为了提高同学们的语文素养，我市专门多学校正在开展“读经典作品，建书香校园”的活动。
5.下列句子的顺序排列正确的一项是（）（3分）①正是微博的这种开放性和即时性，实现了信息传播由精英化向平民化的转变。
部编版九年级语文下册第一单元测评试卷(附答案解析)
部编版九年级语文下册第一单元测评试卷（附答案解析）一、积累与运用（27分）1、给加点词语写出拼音。
(3分)①殷．勤（）②虔．诚（）③喑．哑（）④雾蔼．（）⑤踪．迹（）⑥步伐．（）2、下列句子中加点的成语运用恰当的一项是( )（3分）A、世界卫生组织的官员说，“非典”疫苗在最近几个月内问世是不言而喻的。
B、他无论在什么场合说话都咬文嚼字，这种认真的态度是值得提倡的。
C、6月1日，三峡工程下闸蓄水了，人们通过电视转播目睹了这一前所未有的壮观场面。
D、走进书店各种各样的中考辅导资料令考生和家长应接不暇。
3、①、《雨说》的作者是（地名），这首诗采用了手法。
（3分）②、《回延安》是诗人以形式写成的新诗。
（3分）4、写出这些精彩的诗句，带给你的感受。
（6分）①、有的人活着/他已经死了；/有的人死了/他还活着答：②、不安分的帆儿却祈求风暴，仿佛风暴里有宁静之邦答：③、你仅仅服从了/你内在的力量答：5、在你的家乡有没有常见的或者比较普遍的植物，你认为这种植物能如此繁盛的原因是什么呢？（4分）答：6、几个不同身份的人围绕“世界上最宝贵的东西是什么？”这一话题讨论，都从自己的角度去理解。
国脚说：“最宝贵的是激动人心的进球。
”商人说：“最宝贵的东西是源源不断的利润。
”画家说：“最宝贵的东西诗绚烂丰富的色彩。
”面对此，小孩和病人怎么说？请你代他们回答。
（4分）小孩说：病人说：7、默写（3分）请叫醒一切热爱生活的人/请歌唱者唱着歌来欢迎/请舞蹈者跳着舞来欢迎/二、阅读与实践（41分）（一）、阅读《化石吟》（13分）逝去万载的世界可会重现？沉睡亿年的石头能否说话？长眠地下刚苏醒的化石啊，请向我一一讲述那奇幻的神话。
你把我的思绪引向远古，描绘出一幅幅生物进化的图画；你否定了造物主的存在，冰冷的骸骨把平凡的真理回答。
肉体虽早已腐化为乌有，生之灵火却悄然潜行在地下，黑色的躯壳裹藏着生命的信息，为历史留下一本珍贵的密码。
时光在你脸上刻下道道皱纹，犹如把生命的档案细细描画，海枯，石烂，日转，星移……生命的航船从太古不息地向近代进发。
九年级下册语文第一单元检测题(含解析人教版)
九年级下册语文第一单元检测题（含解析人教版）要想学好语文就必须大量反复地做题，为此，精品编辑老师为大家整理了九年级下册语文第一单元检测题，以供大家参考! 一、积累与运用(20分) 1.下列各组加点字注音全都正确的一项是( )。
(2分) A.荇藻(xìng) 白桦(huá) 蘸着(zhàn) 簇新(cù) B.掠过(lüě)蜗行(wō)淤滩(yū)驳船(bó) C.胚芽(pēi)虔信(qián) 深邃(suì) 纤绳(qiàn) D.黝黑(yōu)瞰望(kàn) 彻骨(chè) 绯红(fēi) 2.根据语境和拼音填写汉字。
(2分) (1)宁为安全qiáo cuì，______不为事故流泪。
这是技术保障大队的一条警句。
(2)穿着灰布衣服的人群，从披着chén xī______的破屋中出来。
(选自艾青《吹号者》) (3)文学能给人的情感带来深刻的wèi jiè ______。
(4)春天，堤上繁花如jǐn zhàng______。
3.给下列诗句划分朗读停顿。
(2分) (1)为什幺我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉 (2)只有那辽远的一角依然完整，温暖，明朗，坚固而蓬勃生春。
(2)只有那辽远的一角/依然完整，温暖，明朗，坚固/而蓬勃生春。
4.下列诗句中没有运用想象这种表现手法的一项是( )。
(2分) A.为什幺我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉 B.江南的水田，你当年新生的禾草/是那幺细，那幺软。
(人教版部编版)初中语文九下第一单元测试含答案
第一单元测试一、积累与运用（26分）1.下列词语中加点字的注音全部正确的一项是（2分）（）A.嘶哑．（yǎ）蹂躏．（lì）锦幛．（zhàng）B.水藻．（zǎo）蓬蒿．（gāo）蝼．蚁（lòu）C.干瘪．（biě）淤滩．（tān）胚．芽（pī）D.簇．新（cù）虔．信（qián）瞰．望（kàn）2.下列词语书写有误的一项是（2分）（）A.促狭碗筷姊妹千恩万谢B.聒噪作揖心窍顶足之势C.犹然乡绅皂靴顿开矛塞D.商酌体统勾当如雷惯耳3.下列说法不正确的一项是（2分）（）A.《海燕》的作者是苏联作家高尔基，他的主要作品有《童年》《母亲》《战争与和平》。
B.《萧红墓畔口占》的作者是我国著名诗人戴望舒。
他是我国现代诗派的代表人物，曾因创作了代表作《雨巷》而被称为“雨巷诗人”。
C.《祖国啊，我亲爱的祖国》的作者是我国女诗人舒婷，原名龚佩瑜。
代表作品有《双桅船》《致橡树》等。
D.《梅岭三章》的作者是陈毅，中国人民解放军创建人和领导人之一，无产阶级革命家、军事家。
4.名句默写（6分）（）（1）我是你额上熏黑的矿灯，________________________________________________________。
（2）此去泉台招旧部，________________________________________________________。
（3）明月装饰了你的窗子，________________________________________________________。
（4）____________________，人间遍种自由花。
（5）____________________，____________________，繁多是个谎言。
5.下列语段空白处填入四个句子，顺序最恰当的一项是（2分）（）在春日踏青，青芜如毯，________________；夏日听雨，雨声淅沥，________________；秋日看花，花叶相辉，________________；冬日观雪，雪意阑珊，________________。