二轮复习专题细胞分子组成与基本结构课件
动物 主要形式是渗透作用
对水 分的 吸收
多细胞动物体内细胞：必须通过内环 境才能完成，水分来源于饮水、食物 和代谢产生的水。血浆中的水分主要 通过消化道吸收，其次是组织液的回
渗以及淋巴的回流。
水分的利用：水分进入组织细胞后除了为
新陈代谢提供水环境外，还可以参与代谢活 动，如呼吸作用、糖类和蛋白质的水解等。
DNA的复制 方式是半 保留复制
核苷酸
与目的基因 形成杂合分
子
目的基因与 DNA探针有 互补的核苷
酸序列
例1、同位素标记法是生物学常用的一种研究方法，
下列相关叙述正确的是
D
A．设法让洋葱根尖吸收含3H标记的尿嘧啶核糖 核苷酸，只能在分生区细胞中检测到放射性
B．给小麦供应14CO2,14C不会出现在线粒体中 C．给豚鼠供应18O2，其呼出气体中不含有C18O2 D．赫尔希和蔡斯用35S标记噬菌体的蛋白质时， 标记元素在氨基酸的R基中
(1)蛋白质水解与变性:蛋白质水解是在蛋 白酶的作用下,蛋白质的肽键被破坏,得到多 肽和氨基酸的过程,蛋白质变性是在过酸、过 碱、温度过高等条件下,蛋白质的空间结构发 生改变,而肽键没有被破坏的过程。
(2)水解产物与氧化产物:水解产物是在水 解酶作用下,大分子有机物水解形成小分子有 机物。氧化产物是有机物通过呼吸作用,氧化 分解的产物。
-20-
(1)脂质的合成部位主要是内质网
(2)种类及功能
考法1 考查糖类、脂质的种类、功能
1．糖类是生物体的重要构成物质和能源物质，下列有关糖类的
叙述正确的是
()
A．在ATP、RNA、噬菌体和叶绿体中均含有核糖
B．所有糖类都是生物体的主要能源物质
C．在细胞膜上糖类均与蛋白质结合形成糖蛋白
D．葡萄糖是构成麦芽糖、纤维素、淀粉和糖原的基本单位
(1)供能过程
(2)几个“能源” ①主要能源物质:葡萄糖。 ②储存能量的物质:脂肪是主要的储能物质, 此外,还有淀粉(植物)和糖原(动物)。 ③直接能源物质:ATP。 ④最终能量来源:太阳光能。
5.四大类有机化合物之间的关系 -24-
思维拓展
-25-
1、生态系统的基本功能之一 ——物质循环的“物质”指的是组
同位素用于追踪物质运行和变化过程时，叫做同 位素标记法（同位素示踪法）
例2.（2014广州一模）
26、（4）给小球藻提供14CO2，可追踪 碳元素在光合作用中的转移途径。请写
出该途径
（3分）
CO2→C3
C5 （CH2O）
2.有关水的知识整合
-7-
(1)用衍射法归纳生物体内的水
-8-
(2)在生产实际中的应用 ①种子的贮存:晒干种子是为了 减少其中自由水的含量,降低种 子的代谢速率,延长种子的寿命。 ②低温环境下减少对花卉浇水, 可提高花卉对低温的抗性。
功能
结构作用 催化作用 免疫作用 运输作用
识别作用
总结以下八类物质的关系： 维生素、脂质、激素、抗体、 载体蛋白、蛋白质、酶、神经递质
神经递质
易错点分析 1、不同激素作用于心肌细胞后，细胞能
合成不同蛋白质，其根本原因是
基因选择性表达 ，这一过程是 通过 RNA聚合 酶识别相应启动子来实
现的。 2、不同微生物所产生的淀粉酶的活性不 同，其根本原因是 决定这种酶的DNA
教材中同位素应用实例归纳如下:
-3-
证明生长素极性运输
DNA复制、转录
整理
知识点
NH4Cl培 养的大肠
杆菌
放射性同 位素标记 的DNA探针
标记 元素 15N
32P
标记化 标记物转移
合物
情况
结论
核苷酸
将亲代DNA分 子用15N标记， 然后转入14N培 养基中，产生 的子代DNA分
子中含14N和 15N
物质
基本单 位
DNA 脱氧核糖 核苷酸
RNA 核糖核苷 酸
蛋白质 氨基酸
初步水解产 物
彻底水解 产物
彻底氧 化分解
产物
4种脱氧核 糖核苷酸
4种核糖 核苷酸
多肽
脱氧核糖、 磷酸、碱基
CO2、H2O、 含氮废物、 磷酸
核糖、磷 酸、碱基
CO2、H2O、 含氮废物、 磷酸
氨基酸
CO2、H2O、 含氮废物
不同，这一因素的不同是因为 碱基对的数目和排列顺序不同
肽键和磷酸二酯键的形成
成生物体的元素还是化合物？
2、糖类、脂质、蛋白质、核酸、ATP在 元素组成上有哪些共性和特性？
组成生物体的元素
总结：几种常见化合物的元素组成
糖类：CHO 脂肪: CHO
血红蛋白 C3032H4816O812N780S8Fe4
固醇（胆固醇、性激素、维生素D）: CHO 蛋白质（血红蛋白: CHONSFe
解析：噬菌体中只有蛋白质和DNA，蛋白质中没有核糖，DNA 中只有脱氧核糖，A错误。核糖、脱氧核糖和纤维素等都是细胞 的构成物质，一般不作为能源物质，B错误。细胞膜上少数糖类 与磷脂结合形成糖脂，C错误。麦芽糖、纤维素、淀粉和糖原的 基本单位都是葡萄糖，D正确。 答案：D
4.能源物质归类分析（资料） -23-
命题点二
-18-
糖类、脂质的种类和作用
1.糖类的合成场所、种类及 相互关系
2.有关糖类的注意事项
-19-
①几乎所有单糖及麦芽糖和乳糖都 是还原性糖。 ②多糖的单体都是葡萄糖,但二糖并 不都是由葡萄糖组成的,如蔗糖是由 葡萄糖和果糖组成的。 ③并非所有的糖都能作为人类的能 源物质,如纤维素。
3.脂质的合成种类及生理功能
3、糖原 肝脏、肌肉 4、脂质（如性激素） 内质网 5、糖蛋白 核糖体、内质网、高尔基体 6、蛋白质 核糖体（线、叶、细胞质基质） 7、DNA、RNA 细胞核（线、叶） 8、ATP 细胞质基质、线粒体、叶绿体 9.[H] 细胞呼吸：细胞质基质、线粒体基质
光合作用：叶绿体类囊体薄膜
P94：呼-还原型辅酶Ⅰ（NADH），P103：光-还原型辅酶Ⅱ
5.易忽略的相关问题
(1)环状肽与链状肽的区别主要集中 在失水数的问题上,由于环状肽是首 尾相接,所以一般情况下,肽键数与
氨基酸数相等。 (2)DNA一般是双链结构,也有环状的 ,如质粒、线粒体和叶绿体中的DNA。 RNA一般是单链结构,也有双链的。
(3)mRNA一般情况下在细胞核中完成-38转录和加工,成熟后从核孔中出来进 入细胞质中。 (4)1个tRNA中含有1个反密码子,而 不能认为其只含有3个碱基。 (5)rRNA参与核糖体的构成,且具有 催化肽键形成的作用。
命题点三
蛋白质和核酸的相互关系及计算
1.核酸和蛋白质的结构 2.核酸和蛋白质的关系
3.DNA多样性、蛋白质多样性、生物多 样性 的关系 4.与蛋白质和核酸相关的计算
迁移应用 碱基种类与核苷酸种类的关系
(1)只有DNA或RNA的生物——病毒
(2)同时含有DNA和RNA的生物——所有真核 和原核生物
鲜重下细胞中含量最多的元素是O,H原 子数量最多。
脂质包括脂肪、磷脂和固醇,其中性激 素、胆固醇和脂肪只含C、H、O,磷脂还含有N、 P。
蛋白质都含有C、H、O、N,但有些蛋白 质还含有其他元素,如T2噬菌体的蛋白质外壳 中还含有S,血红蛋白中还含有Fe。
例3.(2015山东理综)下列有关细胞内物 -16-
A．在最基本生命系统中，H2O有自由水和结 合水两种存在形式 B．由氨基酸形成多肽链时，生成物H2O中的 氢来自氨基和羧基 C．有氧呼吸时，生成物H2O中的氢来自线粒 体中丙酮酸的分解 D．H2O在光下分解，产生的[H]将固定的CO2 还原成(CH2O)
3.无机盐代谢与其功能整合 -14-
思维拓展: -15元素的含量及分布的差异
水平衡 饮水不足,体内失水过多,食物过咸
调节 细－
？ 胞
细胞外液渗透压升高 ＋
下丘脑中的渗透压感受器
－
细 胞
外
？ 外 大脑皮层
垂体
液
液
？ 渗 产生渴觉 抗利尿激素
渗 透
透பைடு நூலகம்
＋
压
压 主动饮水 肾小管集合管
下
重吸收水
下 降
降
尿量 -
重温经典
（2014四川）生物体的生命活动离不开水。
下列关于水的叙述，错误的是（ C ）
理作用的叙述，不正确的是( B )
A．无机盐在细胞内含量很少，主要以离子 形式存在，具有维持渗透压、酸碱度及细胞 正常生命活动的功能 B．人体内Na＋ 主要存在于细胞内液，K＋ 主 要存在于细胞外液，血液中Ca2＋ 缺乏时会导 致肌肉抽搐 C．某些无机盐是细胞内一些大分子物质的 组成成分，如Fe参与血红蛋白的构成，Mg 参 与叶绿素的形成 D．氮是植物体内的重要元素之一，酶、核酸、 ATP中都含有氮元素
胰岛素 CHONS ）
DNA、RNA、ATP、磷脂：CHONP 叶绿素: CHONMg
甲状腺激素:CHONI
总结：细胞结构的主要组成成分
染色体：DNA和蛋白质 核糖体：RNA和蛋白质 中心体：蛋白质 细胞膜：磷脂、蛋白质 受体： 糖蛋白 载体：蛋白质
总结下列有机物在什么结构中合成？
1、淀粉、葡萄糖 叶绿体 2、纤维素 高尔基体
不同生物的核酸、核苷酸及碱基的情况
生物类别 核酸
核苷酸
碱基
遗传 物质
举例
原核生 含有
物和真
DNA和 RNA两
8
核生物 种核酸
5
DNA
细菌、 人等
只含 DNA
4
病毒
只含 RNA
4
4 DNA 噬菌体
4
RNA
烟草花 叶病毒
• 提示： 遗传物质为RNA病毒的有：
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高考生物总复习细胞的分子组成和结构(共30张PPT)
【直击考点】
考点1 单糖、二糖与多糖的特点、性质及其作用地位
1.特点： 单糖是细胞可以直接吸收和利用的糖，二糖和多糖必须
水解为单糖才能被细胞吸收和利用。单糖中的葡萄糖、果 糖、半乳糖属于六碳糖，分子式都是C6H12O6，属于同分异 构体。核糖（C5H10O5）、脱氧核糖（C5H10O4）属于五碳糖， 核糖是RNA的组成成分，脱氧核糖是DNA的组成成分。二糖中
间期蛋白质合成 8．参与细胞分裂的细胞器有核糖体( 若P肽段功能缺失，则该蛋白
另外，在能量代谢水平高的细胞中，线粒体含量多，动物细胞中线粒体比植物细胞多。
)、中心体(由它
、高尔基体(与植物细胞分裂时细胞壁的 发出的星射线构成纺锤体) 1．高等动、植物细胞一般均有的细胞器是高尔基体、线粒体、核糖体、内质网等。
考查的知识点主要有：蛋白质的元素组成和特征、蛋白质的功能、蛋白质与核酸的关系、水盐代谢与生命活动、糖类的功能与生命活动等。
糖原和肌糖原，肝糖原可与葡萄糖相互转化 实验内容要求掌握的程度则用文字说明。
蛋白质中含有的游离的氨基数或羧基数＝肽链条数＋R基中含有的氨基数或羧基数
，而肌糖原则不能水
单糖是细胞可以直接吸收和利用的糖，二糖和多糖必须水解为单糖才能被细胞吸收和利用。
Ⅰ：对所列知识点要知道其含义，能够在试题所给予的相对简 单的情境中识别和使用它们。
Ⅱ：理解所列知识和其他相关知识之间的联系和区别，并能
在较复杂的情境中综合运用其进行分析、判断、推理和评价。
【知识网络】
【高考分析】
专题的知识点难度比较低，考查时一般是本专题内的综合或章节 综合。
考查的知识点主要有：蛋白质的元素组成和特征、蛋白质的功能、 蛋白质与核酸的关系、水盐代谢与生命活动、糖类的功能与生命 活动等。
春高考生物大二轮专题复习专题一细胞的分子组成和结构基础1.2细胞的基本结构课件共65页
核心考点突破
考点一 细胞的基本结构及功能
1．真核细胞与原核细胞的 5 大统一性 (1)都具有细胞膜，且膜的成分和结构相似。 (2)细胞质中都有_核__糖__体___这种细胞器。 (3)细胞中都含有 DNA 和 RNA 两种核酸，且都以__D_N__A__作为遗传物质。 (4)均以 ATP 作直接能源物质。 (5)所有生物共有一套遗传密码。
解析： 分泌蛋白的形成过程：核糖体→内质网→高尔基体→细胞膜→膜外。 图甲中 a、b、c 依次为核糖体、内质网和高尔基体。在分泌蛋白的合成与分泌过 程中，内质网的膜面积减少，细胞膜的膜面积增多，高尔基体的膜面积前后基本 不变(先增加后减少)。图乙中 d 为内质网，e 为细胞膜，f 为高尔基体。
2．三个角度归纳识记细胞器 (1)按“膜”划分： ①双层膜：线粒体、__叶__绿__体__。 ②单层膜：内质网、高尔基体、液泡、__溶__酶__体___。 ③无膜：___中__心__体__、__核__糖__体___。 (2)按“功能”划分： ①能量转移：__叶__绿__体__、__线__粒__体____。 ②产生水：线粒体、__核__糖__体__、叶绿体、高尔基体。
答案： B
5．(2016·湖南二模)下列模式图表示几种细胞器，有关叙述不正确的是( )
A．细胞器 A、C、E、F 能产生水 B．细胞器 B、F 不含磷脂 C．绿色植物的细胞都含有 A、C、D、E、F D．A 与植物细胞壁的形成有关
解析： 细胞器 A(高尔基体合成多糖)、C(线粒体有氧呼吸的第二、三阶段)、 E(叶绿体暗反应阶段)、F(核糖体脱水缩合)都能产生水，A 正确；B 中心体和 F 核 糖体不含磷脂，B 正确；绿色植物的细胞都含有 A 高尔基体、C 线粒体、D 内质 网、F 核糖体，而 E 叶绿体不存在于非绿色细胞中，C 错误；A 高尔基体与动物 细胞分泌物的形成有关，与植物细胞壁的形成有关，D 正确。
细胞的分子组成与基本结构重点精讲(共14张PPT)
实验检测 组成单位
检测试剂 颜色反应
主要功能
① 脂肪 苏丹Ⅲ染液 橘黄色 脂肪酸
储存能量
② 糖原 斐林试剂 砖红色 葡萄糖
提供能量
③ 蛋白质 双缩脲试剂 紫色
氨基酸 承担生命活动
④ 核酸 甲基绿染液 绿色
核苷酸 携带遗传信息
A. ① B. ② C.③ D. ④
把握主干线：结构决定功能。
本专题侧重知识的深入理解和准确记忆，复习 时要把知识点构建成知识网络。
。
（3）图3中ATP参与的主要生理过程是
。
（4）叶肉细胞与人体肝脏细胞都具有图 号）中的膜结构。
（填图序
（5）图1-3中生物膜的功能不同，从生物膜的组成成分
分析，其主要原因是
。
（6）图1-3说明生物膜具有的功能有
（写出3项）。
（高考江苏）下表中有关人体细胞化合物的各项内容，正确的是
（C ）
编号 化合物
细胞的分子组成与 基本结构
核心考点
1. 蛋白质、核酸的结构和功能 2. 糖类、脂质的种类及作用 3. 水和无机盐的作用 4. 细胞学说的建立过程 5. 细胞膜系统的结构和功能 6. 主要细胞器的结构和功能 7. 细胞核的结构和功能
考纲 要求 Ⅱ Ⅱ Ⅰ Ⅰ Ⅱ Ⅱ Ⅱ
考试 题型
选择为主
考查 频率 ★★★ ★☆☆ ★☆☆ ★☆☆ ★★☆ ★★★ ★☆☆
【易错示例】胰腺合成的胰蛋白酶原进入小肠后，在肠激酶作用下形成 有活性的胰蛋白酶，该激活过程如图所示（图中数据表示氨基酸位置），
下列分析不正确的是（ A ）
A. 胰蛋白酶比胰蛋白酶原少了5个肽键 B. 胰蛋白酶与胰蛋白酶原空间结构不同 C. 肠激酶与限制酶具有相似的作用特性 D. 激活过程可避免胰蛋白酶破坏自身细 胞
新课标高考生物二轮总复习专题一细胞的分子组成与结构112细胞的基本结构课件
答案：(1)细胞质基质 染色质(或染色体) 质基因的复制与表达受核基因的控制
(2)在信号肽的引导下，附着在内质网上的核糖体合成的肽链进入内质网，经内质 网加工成具有一定的__________蛋白质，经囊泡运输到高尔基体，高尔基体对蛋 白质进行进一步的____________，然后，高尔基体分泌囊泡，可以将蛋白质运输 到细胞膜外、细胞膜上和溶酶体中。 (3)细胞分泌到细胞膜外的蛋白质种类繁多，如______________(至少答出两种)， 运输到细胞膜上的蛋白质有起运输作用的载体蛋白，有与糖类结合形成起 ____________作用的糖蛋白等，溶酶体的主要作用是______________________。 答案：(2)空间结构 修饰加工 (3)消化酶、抗体(答案合理即可) 识别 分解衰老、损伤的细胞器，吞噬并杀死 侵入细胞的病毒或病菌
解析：细胞核是遗传物质储藏、复制和转录的场所，A正确；线粒体中进行有氧 呼吸的第二个、第三个阶段，将丙酮酸进一步氧化分解，产生二氧化碳和水，并 伴随能量的释放，释放的能量一部分以热能的形式散失，其余的能量储藏在ATP 中，B正确；高尔基体对分泌蛋白进行加工、分类、包装及运输，分泌蛋白的合 成在核糖体上进行，C错误；溶酶体含有多种水解酶，能分解细胞内失去功能或 损伤的细胞组分，D正确。
1．下列有关细胞间信息交流的叙述，正确的是( ) A．各细胞间功能协调性的实现只依赖于信息的交流 B．细胞膜上的受体是细胞间信息交流所必需的 C．血液中的红细胞运输氧气到组织细胞也是细胞间信息交流的一种方式 D．高等植物之间的胞间连丝与信息交流有关 答案：D
解析：各细胞间功能协调性的实现不仅依赖于信息的交流，也有赖于物质和能量 的交换，A 错误。高等植物细胞之间可通过胞间连丝进行信息交流，不需要受体， B 错误，D 正确。血液中的红细胞运输氧气到组织细胞，不属于细胞间的信息交 流，C 错误。
(2)在信号肽的引导下，附着在内质网上的核糖体合成的肽链进入内质网，经内质 网加工成具有一定的__________蛋白质，经囊泡运输到高尔基体，高尔基体对蛋 白质进行进一步的____________，然后，高尔基体分泌囊泡，可以将蛋白质运输 到细胞膜外、细胞膜上和溶酶体中。 (3)细胞分泌到细胞膜外的蛋白质种类繁多，如______________(至少答出两种)， 运输到细胞膜上的蛋白质有起运输作用的载体蛋白，有与糖类结合形成起 ____________作用的糖蛋白等，溶酶体的主要作用是______________________。 答案：(2)空间结构 修饰加工 (3)消化酶、抗体(答案合理即可) 识别 分解衰老、损伤的细胞器，吞噬并杀死 侵入细胞的病毒或病菌
解析：细胞核是遗传物质储藏、复制和转录的场所，A正确；线粒体中进行有氧 呼吸的第二个、第三个阶段，将丙酮酸进一步氧化分解，产生二氧化碳和水，并 伴随能量的释放，释放的能量一部分以热能的形式散失，其余的能量储藏在ATP 中，B正确；高尔基体对分泌蛋白进行加工、分类、包装及运输，分泌蛋白的合 成在核糖体上进行，C错误；溶酶体含有多种水解酶，能分解细胞内失去功能或 损伤的细胞组分，D正确。
1．下列有关细胞间信息交流的叙述，正确的是( ) A．各细胞间功能协调性的实现只依赖于信息的交流 B．细胞膜上的受体是细胞间信息交流所必需的 C．血液中的红细胞运输氧气到组织细胞也是细胞间信息交流的一种方式 D．高等植物之间的胞间连丝与信息交流有关 答案：D
解析：各细胞间功能协调性的实现不仅依赖于信息的交流，也有赖于物质和能量 的交换，A 错误。高等植物细胞之间可通过胞间连丝进行信息交流，不需要受体， B 错误，D 正确。血液中的红细胞运输氧气到组织细胞，不属于细胞间的信息交 流，C 错误。
高中生物二轮复习 细胞的分子组成和基本结构课件
专题复习
专题1 细胞的分子组成和基本结构〔必修1：第1、2、3、4章〕 专题2 细胞代谢〔必修1：第5章） 专题3、细胞的生命历程〔必修1：第6章、必修2：第2章第1节〕 专题4、遗传的分子基础和基本规律及遗传病〔必修2：第1、2、 3、5章） 专题5、生物的变异、育种方式与生物的进化〔必修2：第5章第1、 2节 第6、7章〕 专题6、生命系统的稳态〔必修3：第1、2、3章〕 专题7、生物与环境〔必修3：第4、5、6章〕 专题8、生物实验与设计〔必修1、2、3〕
[考纲解读]
结合上面三个小题，思考本专题的考点有哪些？
(1)蛋白质、核酸的结构和功能( Ⅱ ） （2）糖类、脂质的种类和作用（Ⅱ ） （3）水和无机盐的作用（ Ⅰ ） （４）细胞学说的建立过程（Ⅰ） （５）多种多样的细胞（Ⅱ） （６）细胞膜系统的结构和功能（Ⅱ） （７）主要细胞器的结构和功能（Ⅱ） （８）细胞核的结构和功能（Ⅱ）
3H、14C、15N、18O、32P、35S 分泌蛋白的合成和运输（3H） 验证光合作用的氧来自水（ 18O ） 暗反应中碳的去向（ 14C ）
DNA的半保留复制（ 15N）
噬菌体侵染细菌的实验（ 32P 35S）
（二）与水有关的知识：
思考：1、哪些代谢过程产生的水 ？
暗反应、有氧呼吸第3阶段，纤维素、淀粉、蛋白质、 DNA、RNA及ATP的合成 2、哪些代谢过程消耗的水 ？ 光反应、有氧呼吸第 2 阶段、糖原、淀粉、蛋白质、 核酸分解为基本单位、ATP的水解
很多学生读完题目之后，由于思维定势的作用，立即作出“二氧 碳产生于该细胞的线粒体”这样的判断，而对“在缺氧条件下”这 条件视而不见。故误选B。
[知识建构]
层次
分子 组成
元素
化合物
专题1 细胞的分子组成和基本结构〔必修1：第1、2、3、4章〕 专题2 细胞代谢〔必修1：第5章） 专题3、细胞的生命历程〔必修1：第6章、必修2：第2章第1节〕 专题4、遗传的分子基础和基本规律及遗传病〔必修2：第1、2、 3、5章） 专题5、生物的变异、育种方式与生物的进化〔必修2：第5章第1、 2节 第6、7章〕 专题6、生命系统的稳态〔必修3：第1、2、3章〕 专题7、生物与环境〔必修3：第4、5、6章〕 专题8、生物实验与设计〔必修1、2、3〕
[考纲解读]
结合上面三个小题，思考本专题的考点有哪些？
(1)蛋白质、核酸的结构和功能( Ⅱ ） （2）糖类、脂质的种类和作用（Ⅱ ） （3）水和无机盐的作用（ Ⅰ ） （４）细胞学说的建立过程（Ⅰ） （５）多种多样的细胞（Ⅱ） （６）细胞膜系统的结构和功能（Ⅱ） （７）主要细胞器的结构和功能（Ⅱ） （８）细胞核的结构和功能（Ⅱ）
3H、14C、15N、18O、32P、35S 分泌蛋白的合成和运输（3H） 验证光合作用的氧来自水（ 18O ） 暗反应中碳的去向（ 14C ）
DNA的半保留复制（ 15N）
噬菌体侵染细菌的实验（ 32P 35S）
（二）与水有关的知识：
思考：1、哪些代谢过程产生的水 ？
暗反应、有氧呼吸第3阶段，纤维素、淀粉、蛋白质、 DNA、RNA及ATP的合成 2、哪些代谢过程消耗的水 ？ 光反应、有氧呼吸第 2 阶段、糖原、淀粉、蛋白质、 核酸分解为基本单位、ATP的水解
很多学生读完题目之后，由于思维定势的作用，立即作出“二氧 碳产生于该细胞的线粒体”这样的判断，而对“在缺氧条件下”这 条件视而不见。故误选B。
[知识建构]
层次
分子 组成
元素
化合物
新课标高考生物二轮总复习专题一细胞的分子组成与结构111细胞的分子组成课件
答案：C
解析：载体蛋白位于细胞膜上，根据题意可知，照射蓝光后溶液的pH明显下 降，说明H＋含量增加，进而推知：蓝光能够引起细胞内H＋转运到细胞外，A正 确；对比②中两组实验可知，蓝光引起细胞内H＋转运到细胞外需要通过H＋－ ATPase，且原先细胞内pH高于细胞外，即细胞内H＋浓度低于细胞外，因此该H＋ 为逆浓度梯度转运，B正确；由题意可知H＋－ATPase具有ATP水解酶的活性，利 用水解ATP释放的能量逆浓度梯度跨膜转运H＋，C错误；由①中的实验可知，最 初细胞内pH高于细胞外，即细胞内H＋浓度低于细胞外，但暗处理后溶液浓度没 有发生变化，说明溶液中的H＋不能通过自由扩散的方式透过细胞膜进入保卫细 胞，D正确。
(3)若DNA分子发生突变，导致编码正常血红蛋白多肽链的mRNA序列中的一个 碱基被另一个碱基替换，但未引起血红蛋白中氨基酸序列的改变，其原因可能是 遗传密码具有简并性，即同一种氨基酸有两个或更多个密码子与之对应。
复习课件
新课标高考生物二轮总复习专题一细胞的分子组成与结构1.1.1细胞的分子组成课件
2021/4/17
新课标高考生物二轮总复习专题一细胞的分子组成与结构
1
111细胞的分子组成课件
第一部分 专题一 细胞的分子组成与结构
第一讲 细胞的分子组成
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(2019·高考全国卷Ⅲ)氮元素是植物生长的必需元素，合理施用氮肥可提高农作物 的产量。回答下列问题： (1)植物细胞内，在核糖体上合成的含氮有机物是__________________，在细胞核 中合成的含氮有机物是________________，叶绿体中含氮的光合色素是 ________________________。 答案：(1)蛋白质 核酸 叶绿素
解析：载体蛋白位于细胞膜上，根据题意可知，照射蓝光后溶液的pH明显下 降，说明H＋含量增加，进而推知：蓝光能够引起细胞内H＋转运到细胞外，A正 确；对比②中两组实验可知，蓝光引起细胞内H＋转运到细胞外需要通过H＋－ ATPase，且原先细胞内pH高于细胞外，即细胞内H＋浓度低于细胞外，因此该H＋ 为逆浓度梯度转运，B正确；由题意可知H＋－ATPase具有ATP水解酶的活性，利 用水解ATP释放的能量逆浓度梯度跨膜转运H＋，C错误；由①中的实验可知，最 初细胞内pH高于细胞外，即细胞内H＋浓度低于细胞外，但暗处理后溶液浓度没 有发生变化，说明溶液中的H＋不能通过自由扩散的方式透过细胞膜进入保卫细 胞，D正确。
(3)若DNA分子发生突变，导致编码正常血红蛋白多肽链的mRNA序列中的一个 碱基被另一个碱基替换，但未引起血红蛋白中氨基酸序列的改变，其原因可能是 遗传密码具有简并性，即同一种氨基酸有两个或更多个密码子与之对应。
复习课件
新课标高考生物二轮总复习专题一细胞的分子组成与结构1.1.1细胞的分子组成课件
2021/4/17
新课标高考生物二轮总复习专题一细胞的分子组成与结构
1
111细胞的分子组成课件
第一部分 专题一 细胞的分子组成与结构
第一讲 细胞的分子组成
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(2019·高考全国卷Ⅲ)氮元素是植物生长的必需元素，合理施用氮肥可提高农作物 的产量。回答下列问题： (1)植物细胞内，在核糖体上合成的含氮有机物是__________________，在细胞核 中合成的含氮有机物是________________，叶绿体中含氮的光合色素是 ________________________。 答案：(1)蛋白质 核酸 叶绿素