教务管理系统分析与设计

教务管理系统分析与设计
教务管理系统分析与设计

教务管理系统分析与设计

系统规划

●系统名称:教务管理系统

●系统简述:高等学校的教务管理系统是一项重要的工作,它主要为学生提供选修课的选修,

记录学生的成绩等。

●项目目标:在预定时间内开发出一个界面友好、功能较完整的教务管理系统。

系统分析

●系统功能:该教务管理系统主要包括课程选修、用户管理、成绩管理和课表管理四大功能,

具体如下:

图1 教务管理系统功能层次图

●系统业务流程:该教务管理系统的使用者为学生、教师和教务员,根据他们之间的数据传

递关系可画出系统业务流程图,如下图所示:

系统数据流程:根据系统的功能层次图,可得该教务管理系统的数据流程图(DFD)如下:

图3 教务管理系统顶层DFD

图4教务管理系统第一层DFD

图6学籍管理系统第二层用户管理功能之DFD

图7学籍管理系统第二层成绩管理功能之DFD

图8学籍管理系统第二层课表管理功能之DFD

数据字典:现对该系统数据流程图各元素定义如下:

图9 数据字典之数据流定义

图10 数据字典之数据存储定义

图11 数据字典之数据项定义

图12 数据字典之处理逻辑定义

图13 数据字典之外部实体定义

(说明:要求从系统底层数据流程图中分别选出一个数据流、数据存储、数据项、处理逻辑以及外部实体,对其进行数据字典的定义。)

●处理逻辑描述:系统中的“登录”功能需要分类处理,现用决策树表示其处理过程,如下:

图14 “登录”功能之决策树

●系统数据库概念模型

该系统数据库中的主要实体有:

?用户:用户名,密码,姓名,班级,性别,年龄,职业

?课程:课程号,课程名,性质,学时,学分,学期,专业

实体之间的联系为:

?用户与课程(选修):m:n联系

?用户与课程(考试):p:q联系

该系统数据库概念模型E-R图为:

系统设计

●系统数据库关系模型

该系统数据库中的关系表有:

?用户(用户名,密码,姓名,班级,性别,年龄,职业)

?课程(课程号,课程名,性质,学时,学分,学期,专业)

?选课(用户名,课程号,姓名,课程名,学分,学期)

?成绩(用户名,课程号,姓名,课程名,平时成绩,期末成绩,总评成绩)

(说明:关系表中的关键字要如上以其它颜色标出,并加上下划线。)

●系统界面设计

图16 “系统登录”界面

?页面布局:封面型结构布局

?页面配色:主色调-深蓝色;辅色调-灰色;背景色-深蓝色

?输入校验:用户名为8位数字;用户名和密码都不能为空

?功能简介:学生或老师在界面中输入用户名和密码,当用户名和密码一致时,成功登录系统。

图17 “查看校历”界面

?页面布局:“T”型结构布局

?页面配色:主色调-深蓝色;辅色调-灰色;点晴色-黄色;背景色-白色?输入校验:无

?功能简介:用户可查看校历

图18 “查看个人信息”界面

?页面布局:“T”型结构布局

?页面配色:主色调-深蓝色;辅色调-灰色;点晴色-黄色;背景色-白色

?输入校验:密码为数字和字母的组合;姓名为汉字或字母;年龄在16-26岁之间;班级为6

位数字;所有的输入选项都不能为空

?功能简介:用户可查看个人信息并进行修改,当点击“保存修改”时,系统保存新信息并提

示“保存成功!”。

图19 “查询课表”界面

?页面布局:“T”型结构布局

?页面配色:主色调-深蓝色;辅色调-灰色;点晴色-黄色;背景色-白色?输入校验:无

?功能简介:用户可查询某学院某专业某班的课表并打印

图20 “课程选修”界面

?页面布局:“T”型结构布局

?页面配色:主色调-深蓝色;辅色调-灰色;点晴色-黄色;背景色-白色

?输入校验:无

?功能简介:学生可查看选修课信息并选修自己喜欢的课程,当点击“提交”,系统保存选课信

息并提示“选课成功!”。

图21 “查看选课结果”界面

?页面布局:“T”型结构布局

?页面配色:主色调-深蓝色;辅色调-灰色;点晴色-黄色;背景色-白色

?输入校验:无

?功能简介:学生可查看自己已选修的选修课的信息,当点击“保存修改”时,系统更新选课

信息并提示“修改成功!”。

图22 “录入成绩”界面

?页面布局:“T”型结构布局

?页面配色:主色调-深蓝色;辅色调-灰色;点晴色-黄色;背景色-白色

?输入校验:平时成绩、期末成绩和总评成绩为0-100之间的数字且不能为空

?功能简介:老师可通过此界面录入某课程的学生成绩,当点击“提交”时,系统保存学生成

绩并提示“提交成功!”。

图23 “查询成绩”界面

?页面布局:“T”型结构布局

?页面配色:主色调-深蓝色;辅色调-灰色;点晴色-黄色;背景色-白色?输入校验:无

?功能简介:用户可查看某门课程的成绩并打印

图24 “申请调/代课”界面

?页面布局:“T”型结构布局

?页面配色:主色调-深蓝色;辅色调-灰色;点晴色-黄色;背景色-白色

?输入校验:申请人、原上课教师、拟代课老师和课程名为汉字、字母或汉字与字母的组合;

上课班级为6位数字;所有的输入选项都不能为空

?功能简介:老师可填写调/代课申请表并传送至教务员,同时还可打印出来

●系统物理配置设计

数据库管理系统:SQL Server 2000

开发工具:Dreamweaver、JCreator

计算机硬件:服务器(酷睿双核、2G内存、80G磁盘),个人电脑(鼠标键盘,显示器),打印机

计算机网络:局域网,星型,交换机和路由器,双绞线,Windows 系统

图书管理系统需求分析与设计 -

目录一:需求分析 二:系统设计 1.系统功能模块的设计 2.系统主要工作流程 三:系统数据库的设计1.概念设计 2.关系数据库的逻辑设计 四:总结

图书管理系统 一:需求分析 图书管理系统需要满足来自图书馆工作人员、普通用户和借阅者三方面人员的需求。图书馆工作人员对图书借阅者的借阅及还书要求进行操作,同时形成借书或还书报表给借阅者查看确认,还可通过图书编号、借阅者证号等查询相应的借阅情况及查看已归还的图书信息(即历史信息);普通用户的需求是查询图书馆所存的图书的相关情况;图书借阅者的需求是查看自己的相关信息及查询自己的借阅情况。 图书借阅者可直接查看图书馆图书情况,如果图书借阅者根据本人借书证号和密码登录系统,还可以进行本人借书情况的查询和维护部分个人信息。一般情况下.图书借阅者只应该查询和维护本人的借书情况和个人信息.若查询和维护其他借阅者的借书情况和个人信息.就要知道其他图书借阅者的借书证号和密码。本功能实现对馆内图书信息的查询。可以通过图书名称、作者的名字和出版社来查询相应的图书信息,此查询可模糊查询也可精确查询。所以不但满足了图书借阅者的要求,还保护了图书借阅者的个人隐私。 图书馆工作人员有对图书借阅者借书和还书记录进行操作的权限,所以需对工作人员登陆本模块进行更多的考虑。在此模块中,图书馆工作人员可以为图书借阅者加入借书记录或是还书记录,并生成

相应的报表给用户查看和确认。图书馆工作人员可以浏览、查询、统计、添加借阅图书的基本信息及删除已归还的图书的基本信息,但不能删除和修改已经借阅的图书相关信息,当删除某条图书借阅的基本信息记录时,应实现对该图书借阅者借阅记录的级联删除。本功能实现对图书信息的管理和统计。 图书馆管理人员功能的信息量大,数据安全性和保密性要求最高。本功能实现对图书信息、借阅者信息、总体借阅情况信息的管理和统计、工作人员和管理人员信息查看及维护。图书馆管理员可以浏览、查询、添加、删除、修改、统计图书的基本信息;浏览、查询、统计、添加、删除和修改图书借阅者的基本信息,浏览、查询、统计图书馆的借阅信息,但不能添加、删除和修改借阅信息,这部分功能应该由图书馆工作人员执行。但是,删除某条图书借阅者基本信息记录时,应实现对该图书借阅者借阅记录的级联删除,并且还应具有生成催还图书报表.并打印输出的功能。 二:系统设计 1.系统功能模块的设计 该系统的主要功能有对书籍信息的管理,书籍信息的查询,对用户的管理等,对各项能进行分块、集中、关联、优化,按照结构化程序设计的要求,设计功能模块如图所示。

系统分析与设计复习题汇总1_参考答案

系统分析与设计复习题 第1章信息系统分析员涉及的领域 一、填空题: 1. 系统分析是理解并详细说明信息系统应该是做什么的过程。 2. 系统设计是详细说明信息系统的许多组件在物理上是怎样实施的过程。 3. 信息系统是相互联系、相互作用的部件集合。其收集、处理、存储和产生完成业务任务所需信息的输出。 4. 作为一个系统的分析员所需的技能包括:专业技术知识和技能、业务知识和技能、 人的知识和技能。 5. 业务流程重组指研究、分析和重新设计企业的基本业务过程,为企业降低成本和/或提高效益。 6. 事务处理系统是收集和记录影响组织的事务信息的信息系统。 7. 决策支持系统与基于知识的系统是允许用户探究有效的选择或决策效果的支持系统或自动制定决策路线。 二、选择题 1. 一个组织为核心信息系统提交使用一组集成的软件包的过程,称 C A. 战略规划 B. 信息系统战略规划 C. 企业资源规划 D. 应用程序结构计划 2. 接收事务处理系统收集的信息并为管理人员生成计划和控制业务所需报表的信息系统:D A. 决策支持系统 B. 基于知识的系统 C. 企业应用 D. 管理信息系统 3. 支持企业范围内的操作与数据的高度集成的信息系统,通常包括TPS、MIS等系统的某些方面,则该系统称 C A. 决策支持系统 B. 基于知识的系统 C. 企业应用 D. 管理信息系统 4. 是为实现业务职能,一个组织所需的集成信息系统的说明,其常列出整个信息系统的数据清单。称 A A. 应用程序结构计划 B. 技术结构计划 C. 企业应用 D. 信息系统战略规划 5. 实现计划的信息系统所需的硬件、软件和通信网络的说明,称: B A. 应用程序结构计划 B. 技术结构计划 C. 企业应用 D. 信息系统战略规划 三、判断题 1. 企业资源计划(ERP)是一个组织为核心信息系统提交使用一组集成的软件包的过程。对 2. 企业资源计划软件购买后可直接被企业应用,无需再根据企业的业务流程定制。错

图书管理系统分析报告

图书管理系统分析 报告

图书管理系统分析报告 大连民族学院 版本变更历史(Version Change History) 目录 1. 引言(Introduction) ................................................ 错误!未定义书签。 1.1 编写目的(Purpose)....................................... 错误!未定义书签。 1.2 读者对象(Reader)......................................... 错误!未定义书签。 1.3 编写原则(Rule)............................................. 错误!未定义书签。 1.4 定义(Definitions) .......................................... 错误!未定义书签。 2. 任务概述(Task Description) .................................. 错误!未定义书签。 3. 业务需求调查(Business Processes and Flows)...... 错误!未定义书签。 3.1 组织结构调查.................................................... 错误!未定义书签。

3.2 应用现状调查.................................................... 错误!未定义书签。 3.3 业务处理总体流程调查 .................................... 错误!未定义书签。 3.3.1 总体流程图 .............................................. 错误!未定义书签。 3.3.2 业务处理环节定义及处理说明 ............... 错误!未定义书签。 3.4 子系统处理流程调查 ........................................ 错误!未定义书签。 3.4.1 基础算法教学业务需求调查................... 错误!未定义书签。 3.4.2 运筹学生产应用系统业务需求调查 ....... 错误!未定义书签。 3.5 对新系统的环境要求调查 ................................ 错误!未定义书签。 3.5.1 基本要求 .................................................. 错误!未定义书签。 3.5.2 硬件要求 .................................................. 错误!未定义书签。 3.5.3 软件要求 .................................................. 错误!未定义书签。 4. 系统分析.................................................................... 错误!未定义书签。 4.1 国内外同类系统或产品的比较分析................. 错误!未定义书签。 4.2 新系统功能分析(System Function) .............. 错误!未定义书签。 4.4.1 总体功能分析 .......................................... 错误!未定义书签。 4.4.2基础算法教学子系统功能分析............... 错误!未定义书签。 4.4.3 运筹学生产应用子系统功能分析 ........... 错误!未定义书签。 5. 附件............................................................................ 错误!未定义书签。

系统分析与设计

一、单选题 1、关于企业中物流与信息流的正确的提法就是: ( B ) B、信息流就是双向的 2、关于系统分析错误说法就是: ( D ) D、进行程序设计 3、开发人员获得企业领导意见的最好形式就是: ( C )C、面谈 4、以下哪种数据库语言可以实现对数据表中数据的查找等操作 B、数据操纵语言 5、以下结构中,不属于结构化语言的结构就是: ( D ) D、层次 6、实体关系图中,商品实体与顾客实体之间存在如下关系: ( C )C、多对多 7、系统规划的主要特点就是: ( D ) D、与企业发展战略相适应 8、在系统分析阶段抽象地反映信息的流动、处理、存储与使用的工具就是: A、数据流程图 9、系统分析员最基本与重要的能力就是: ( C )C、与人沟通的能力 10、在下述各项中,属于数据库最主要的特点就是: ( D ) D、数据共享 11、管理信息系统开发失败的最主要原因: ( B ) B、目标含糊 12、在数据库系统中,数据操作的最小单位就是: ( B ) B、字段 13、实体关系图中,产品实体与零件实体之间存在如下关系: ( C ) C、多对多 14、系统开发工作的目的与出发点就是: (C )C、满足用户要求 15、数据流程图的外部项的作用就是: B、系统之外提供或获得数据的组织机构或个人 16、所谓的逻辑模型就就是对信息系统的功能抽象地加以定义与描述,暂时不涉及到其实现的: ( D ) D、具体技术手段 17、在管理信息系统的开发生命周期中的哪个阶段,开发人员与用户之间的接触最多: ( A )A、系统分析阶段 18、数据流图中的哪个要素就是建立新系统的功能模块的基础: C、数据处理 19、全程参与整个信息系统生命周期过程的人员就是: ( B ) B、系统分析员 20、对于影响大、出现概率高的信息系统风险采用的主要措施就是: ( B ) B、控制 21、决策支持系统就是MIS的一个重要分支,它( C )。C、强调支持而不就是代替决策22、信息系统开发的结构化方法的一个主要原则就是: ( A )A、自顶向下原则 23、数据建模主要采用的方法就是: (C ) C、实体关系图 24、实体关系图中,医生实体与患者实体之间存在如下关系: ( C ) C、多对多

图书管理系统数据库设计

摘要 数据库原理及应用课程设计是软件工程专业集中实践性环节之一,是学习完《数据库原理及应用》课程后进行的一次全面的综合练习。其目的在于加深对数据库基础理论和基本知识的理解,掌握使用数据库进行软件设计的基本方法,提高运用数据库解决实际问题的能力,最终实现对于给定的应用环境,构造最优的数据库模式,建立数据库及其应用系统,使之能够有效地存储数据,满足各种用户的应用需求(信息要求和处理要求)。 数据库及其应用系统是具有管理功能的计算机系统,而数据库原理及应用课程设计在开发应用程序中至关重要,合理的数据表结构不尽有利于软件的快速开发,而且有利于以后对软件的维护。 目前,我国的科技水平高速发展,计算机作为今天使用最广的现代化工具已深入到各个领域,并且正在成为未来社会——信息社会的重要支柱。在这样的大背景下,现代图书馆的管理方式,资源建设等方面都发生了重大变化,这种变化表现在图书馆工作,管理和服务平台发生的变化,图书馆不再是传统的手工操作,人工管理,而是全面实行计算机管理。 一个简单的图书管理系统包括图书馆内书籍的信息、学校在校学生的信息以及学生的借阅信息。系统在IBMDB2平台上用SQL语言来编写实现。此系统功能分为面向学生和面向管理员两部分,其中学生可以进行借阅、续借、归还和查询书籍等操作,管理员可以完成书籍和学生的增加,删除和修改以及对学生,借阅、续借、归还的确认。 关键词:SQL语言;数据库设计;图书管理系统

目录 1需求分析........................................................1 1.1需求分析过程..................................................1 1.2数据字典......................................................2 2概念模式设计....................................................3 2.1实体..........................................................3 2.2 局部视图.....................................................3 2.3视图集成......................................................4 3逻辑模式设计....................................................6 3.1将E-R图转化为关系模式........................................6 3.2数据模型的优化................................................6 4检验是否满足用户需求............................................8 4.1调查用户需求..................................................8 5其它数据库对象(物理数据库设计)的考虑............................9 5.1建表..........................................................9 5.2合法用户名字、权限、角色.......................................10 5.3视图.........................................................10 5.4触发器.......................................................11 5.5索引.........................................................11 6备份及恢复策略.................................................11 6.1备份策略.....................................................11 6.2恢复策略.....................................................11

软件工程报告-图书管理系统设计报告

课程设计报告 课程名称软件工程 课程题目:图书管理系统设计 院系:工程技术系 专业班级:计算机应用技术1101 组长:姚勤富 完成日期: 2013-10-31 指导老师:白晓明 组员 :杨晓峰杨阳杨翼天杨志强姚勤富姚莎2013年 10 月 31 日

目录 一实验目的: (4) 二可行性分析 (4) 2.1.项目背景分析 (4) 2.2.性能分析 (4) 2.3.可靠性和安全性分析 (5) 2.4.项目基本目标分析 (5) 2.5.技术条件可行性分析 (5) 2.6.经济可行性分析 (5) 2.7.社会因素方面的可行性 (5) 2.8.操作方面的可行性 (5) 2.9.可行性的结论 (5) 三项目开发计划 (5) 四需求分析 (6) 4.1需求分析概述 (6) 4.2数据流程图 (7) 1)顶层数据流程图 (7) 3)图书管理数据流程图 (8) 4)借书数据流程图 (8) 5)还书数据流程图 (9) 6)查询数据流程图 (9) 4.3数据字典 (10) 五概要设计 (11) 5.1编写的目的 (11) 5.2定义文档 (12) 5.3运行环境 (12) 5.4基本设计概要和流程图 (12) 5.5系统结构和模块外部设计 (13) 5.6系统软件结构图 (14) 5.7图书管理系统H图 (14) 六详细设计 (15) 6.1界面设计简介 (15) 1)系统登陆流程 (16) 2)图书录入流程图 (17) 3)图书修改流程图 (18) 6.3核心算法 (18) 七系统测试计划 (20) 7.1测试内容 (20) 7.2测试条件 (21)

7.3主要测试说明 (22) 7.3.1)身份验证测试 (22) 7.3.2控制 (22) 7.3.3输入、输出、过程 (22) 7.3.4借书测试 (23) 7.3.5控制 (23) 7.3.6输入、输出、过程 (23) 7.3.7还书测试 (24) 7.3.8控制 (24) 7.3.9输入、输出、过程 (24) 7.3评价准则 (24) 八项目总结报告 (25) 第一章第八章由组长和组员共同讨论编写 第二章:“可行性分析”由姚勤富负责编写 第三张:“项目开发计划”由杨晓峰负责编写 第四章:“需求分析”由杨阳负责编写 第五章:“概要设计”由杨翼天负责编写 第六章:“详细设计”由杨志强负责编写 第七章:“系统测试”计划由姚莎负责编写 最后由组长姚勤富负责文件的排版。

图书管理系统需求分析报告分析

第三版 图书管理系统需求分析报告 学院数学计算机学院 专业软件工程 班级软件( 2 )班 姓名学号李向拯 12014246057 刘海军 12014246028 李梦阳 12014245965 陈志楠 12014245926 韩翔 12014245946 指导教师赵国栋 报告成绩

目录 1.引言 (4) 1.1编写目的 (4) 1.2项目背景 (4) 1.3参考资料 (5) 2、任务概述 (5) 2.1目标 (5) 2.2用户特点 (5) 2.3需求概述 (6) 2.4功能层次图 (8) 3、数据描述 (9) 3.1静态数据 (9) 3.2动态数据 (9) 3.3数据库描述 (9) 3.4数据流图与数据字典 (9) 3.5数据采集 (21) 4、功能需求 (21) 4.1功能划分 (21) 4.2功能描述 (21) 5、性能需求 (22)

5.1数据精确度 (22) 5.2系统响应时间 (23) 5.3适应性 (23) 6、运行需求 (23) 6.1用户界面 (23) 6.2软件接口 (23) 6.3故障处理 (23)

1.引言 为了我校图书馆方便管理和与读者、图书供应商更好的联系特提出开发此系统。 1.1编写目的 随着社会的进步,信息技术的广泛应用,数字化管理的优势日趋显著。针对大学图书馆管理效率低和人员不足的情况,设计实现一个大学图书信息管理系统。通过与计算机的结合使用对图书馆的各种图书信息进行管理,这样可以给管理员和用户带来以下不同的方便:检索迅速、查找方便、可靠性高、存储量大、保密性好、寿命长、成本低等。这些优点能够极大地提高工作效率,也是图书馆等部门管理科学化、正规化的重要标志之一。而且计算机管理的成本不断降低。因此,开发一套这样的大学图书管理软件已经很有必要,并且实现研究服务于实践的原则。 1.2项目背景 a.所建议开发软件的名称:宁夏大学图书管理系统。 b.项目的任务提出者:宁夏大学数学计算机学院2014级学生:李向拯、李梦阳、韩翔、陈志楠、刘海军。 开发者:宁夏大学数学计算机学院2014级学生:李向拯、李梦阳、韩翔、陈志楠、刘海军。 用户及实现软件的单位:宁夏大学中卫校区图书馆。

信息系统分析与设计说明书

《信息系统分析与设计》课程设计指导书 (信管专业使用) 信息系统分析与设计是高校信息管理类和计算机应用专业开设的一门理论与实践结合紧密的核心课程。因此在学习了有关信息系统分析与设计、开发工具等理论、方法和工具之后,要在实际应用中培养学生的动手解决问题的能力。本课程设计是课程《信息系统分析与设计》的重要组成部分,是培养学生应用计算机系统管理信息的思想、意识和能力以及团队合作精神,掌握信息系统分析与设计开发过程中的重要环节、步骤、开发方法,培养学生分析、设计一个具体的信息系统的能力。 1.目的 通过了解实际企业或已有信息系统分析与设计应用的案例,使学生建立对信息系统分析与设计的感性认识;通过小型信息管理系统的分析与设计开发,使学生掌握信息系统分析与设计开发的主要步骤和各阶段文档的编写,加深对信息系统分析与设计应用软件开发的理解,提升学生解决实际问题的能力,培养学生的团队合作精神。 2.基本要求 (1)掌握系统调查方法; (2)掌握系统分析方法; (3)学会简单系统的设计; (4)训练程序设计能力; (5)学会编写系统分析说明书、系统设计说明书等。 3.主要内容 (1)调查一个实际单位或部门。如没有条件也可将此内容改为了解某个信息系统的应用案例。 (2)在调查或了解的基础上,进行系统分析。 (3)根据逻辑设计方案,进行系统设计。 (4)模拟系统实施。 (5)编写课程设计报告。 4.步骤与方法 4.1 初步调查 (1)调查方法:询问、发调查表、开会、实习、查资料等。 (2)调查内容: ①企业总貌:组织概况、企业目标、现行系统情况、简单历史、企业产品、产值、利税、体制及改革情况、人员基本情况、面临的问题、中长期计划及主要困难等。 ②企业信息需求情况:了解各职能机构所要处理的数据,估计各机构发生的数据及频度,调查内、外部环境的信息及信息源。 ③信息系统分析与设计案例学习 4.2 可行性分析 根据初步调查的情况,从技术上、经济上、管理上进行开发的可能性和必要性分析并写出分析报告。

图书管理系统总体设计说明书

图书管理系统总体设计说明书

基于C/S的图书管理系统 总体设计说明书 专业:软件工程导论 班级:软件工程(3)班 姓名:吴礼俊 报告日期: .12.25 基于C/S的图书管理系统——总体设计说明书

1、引言 1.1 编写目的 经过前面的需求设计,从而了解到了系统的需求和数据流图,要实现系统,就需要对客户的需求进行分析,以确定对用户需求的物理配置,以及整个系统的处理流程和系统的数据结构,接口设计,以便对系统进行设计. 1.2 背景 现在的图书馆为人工管理,效率低,易出错,耗费人力.是不理想的管理手段,因此需要一个图书管理系统,设计这个系统是符合人们的需求的,而且,效率高了,人力耗费少,正是一个合理,有效的图书馆管理系统. 1.3 定义 Access:数据库管理软件 DBMS:数据库管理系统 Windows / /XP:运行环境 Visual Basic:软件开发语言 1.4 参考资料 [1]张海藩.软件工程导论(第四版)[M].北京:清华大学出版社, [2]武新华.Visual Basic管理信息系统开发案例[M].北京:清华大学出版社, [3]王晟.韩泽坤.Access数据库开发案例解析[M].北京:清华大学出版

社, [4]杨选辉.信息系统分析与设计[M]北京:清华大学出版社, [5]李代平.软件工程(第二版)[M]北京:冶金工业出版社, 2、总体设计 2.1 需求规定 本系统主要实现对图书馆信息的管理,主要功能为管理有关读者,书籍,借阅和管理者的信息等。本系统结构分为读者信息管理模块,书籍信息管理模块,借阅信息管理模块,管理者信息管理模块。读者信息管理部分有两方面的功能,能够浏览读者的信息,能够对读者信息进行维护。书籍信息管理能够浏览书籍的信息,能够对书籍信息进行维护。借阅信息管理能够显示当前数据库中书籍借阅情况,能够对借阅信息进行维护。管理者信息管理能够显示数据库中管理者的情况,能够对管理者信息进行维护。 2.2 运行环境 2.2.1硬件 1)Windows XP Professional操作系统计算机。 2)用于各部门通信的联网设备。 2.2.2软件 Windows XP、Windows 7、常见的一些办公软件,用于统计数据。 2.2.3 接口 系统采用客户机/服务器模式。

图书管理系统的分析与设计

图书管理系统的分析与设计 2 图书管理系统分析与设计 2.1 图书管理系统的需求分析 2.1.1 图书管理系统的功能需求分析 需求分析在软件工程中占用至关重要的地位,需求分析关系到之后的系统开发与设计是否适应市场或满足客户的要求。图书管理系统在需求分析过程中,遵循如图1所示的流程和规则。 对于一个完整的图书管理系统,需要满足来自各个方面的不同需求,包括图书借阅者、图书馆普通工作人员和图书馆管理人员。其中,对于图书借阅者来说,需要满足其查询和借阅图书,以及对个人账户信息进行修改等;对于图书馆普通工作人员来说,需要对图书借阅者的借阅图书和还书等要求进行操作,并形成借书合作还书记录;对于图书馆管理人员来说,不但要对图书借阅者、图书馆工作人员和馆存图书等进行管理,还要对系统进行监测和维护等。要实现这样的目标,必须采用现代化的图书管理手段和管理体制,因此,科学高效的现代化的图书管理系统是信息化时代对图书管理工作的必然要求,是图书馆实现自动化管理的最终目标1。 图 1 用户需求分析流程图 2.1.2图书管理系统的非功能需求分析 非功能性需求的内容通常采用非量化的指标来表示。主要表现为: 1)可靠性。 (1)系统的可靠性包括系统的可用性,图书管理系统操作应尽可能简单,用户不用培

训或只需经过简单培训即可熟练使用。 (2)可恢复性,系统在出现意外故障、停断电情况时,能够提供数据的可恢复性与可靠性。 2)可扩展性。图书管理系统功能模块可以扩展,并且不影响客户端用户使用, 3)兼容性。可以与其他系统结合使用,比如能够兼容条形码技术。 另外,图书管理系统的设计要立足于实际需求,并着眼于未来的发展,综合运用计算机技术、数据库技术和网络技术,构建具有较强通用性和实用性的系统。图书管理系统的设计需要建立符合标准化协议和标准格式的系统。在外部界面的设计方面要采用标准化的界面格式,具有详细的联机帮助和较好的容错能力,在内部的数据标准方面,要提供标准交换格式数据的处理功能,以提高系统的运行效率和管理水平。图书管理系统的设计需要做到功能齐全、界面友好、运行可靠的需求,能够适应不同层次和不同应用。 2.2 图书管理系统类图设计 图2领域模型图

《信息系统分析与设计》说明书

《信息系统分析与设计》说明书 §.项目开发背景 系统开发背景 随着技术的兴起与发展和技术的蓬勃发展,人们希望通过发表意见、查询数据,甚至进行网上购物,这就迫切需要实现与数据库的互连。技术发展到今天,人们已经可以把数据库技术引入到系统中。数据库技术发展比较成熟,特别适用于对大量的数据进行组织管理,技术具有较佳的信息发布途径,这两种技术的天然互补性决定相互融合是其发展的必然趋势。传统的数据库应用系统采用的是客户机服务器()模式,有高度的交互性,高效的用户界面等优点,但存在数据交互和交互规则移至客户端,代价高,维护成本高,缺少中央控制,多媒体要素不易扩展等缺点。基于瘦客户机的浏览器服务器()模式的数据库技术采用三层或多层体系结构,它通过服务器及中间件访问数据库,能够克服以上缺点。 我国不少高校都实行了学分制,它的核心是允许学生自由选课,即把学习的自主权交给学生。在这里,学生选课时的制约因素比较复杂,工作量也很大,而且往往需要在较短的时间内完成。运用计算机辅助选课,即能实时地对大量选课数据进行检验和统计,十分方便地输出选课结果,同时也避免了人工处理时容易产生的错误。 现行业务流程分析 现今,有很多的学校都是初步开始使用,甚至尚未使用计算机进行信息管理。根据调查得知,他们以前对信息管理的主要方式是基于文本、表格等纸介质的手工处理,对于选课情况的统计和查询等往往采用对课程的人工检查进行,对学生的选课权限、以及选课代号等用人工计算、手抄进行。数据信息处理工作量大,容易出错;由于数据繁多,容易丢失,且不易查找。总的来说,缺乏系统,规范的信息管理手段。尽管学校都有计算机,但是尚未用于信息管理,没有发挥它的效力,资源闲置比较突出,这就是管理信息系统的开发的基本环境。数据处理手工操作,工作量大,出错率高,出错后不易更改。学校采取手工方式对学生选课情况进行人工管理,由于信息比较多,选课信息的管理工作混乱而又复杂;一般选课情况是记录在文件上,课程的数目和代号也记录在文件中,学校的工作人员也只是当时对它比较清楚,时间长了,如再要进行查询,就得在众多的资料中翻阅、查找了,造成查询费时、费力。如要对很长时间以前的选课进行更改就更加困难了。 经过调查现学院选课流程如图一所示: 图一:选课流程图

图书管理系统设计文档(DOC)

摘要 随着科学技术的进步和计算机行业的迅速发展,人们的工作效率得到大大提高。计算机信息处理系统的引进已彻底改变了许多系统的经营管理。 图书管理系统是学校管理机制中的重要组成部分,通过对图书馆管理系统的运行管理机制进行调查和研究,开发了此图书馆管理系统。本文中主要介绍了图书馆管理事务中的常见基本问题等研究背景,进行了全面的可行性分析,详细论证了系统的需求分析、系统设计、系统实现和系统测试过程。 本系统使用JSP进行网页界面的设计,使用MVC设计模式,通过JDBC驱动和数据库进行无缝连接。 系统实现了用户登录、图书管理、借书证管理、图书借阅管理等功能模块。用户登录模块实现用户的登录和权限判定;图书管理模块实现了对图书的添加、删除、修改、查询等功能;借书证管理模块实现了对学生的添加、删除、修改、查询等功能;图书借阅管理模块实现了学生对图书的借阅、还书和所借图书的查看等功能。 测试结果表明,本系统实现了图书馆图书管理的主要功能,基本满足图书管理的需要。

1 绪论 图书管理系统的主要功能是实现图书馆图书的借阅和归还的管理自动化,图书新增及销毁的及时化,用户及图书信息的更新,围绕这些主要功能,本系统涉及到以下核心功能:借阅管理,归还管理,图书管理,学生管理。除了这些核心功能外,还包括一些基本和辅助的功能,它们是:图书信息管理,查询功能等。 该系统设计的主要目标是: 设计一个图书馆管理系统,该系统主要功能分为图书查询、图书借阅归还和图书管理三大部分。在图书查询模块中要求用户能在浏览器中分别书名、著译者、类型等条件查询;在图书管理模块中要求能完成如办理借书证(即添加新的学生)、新书录入、借书还书登记、图书修改等日常管理功能。 (1)网站前台设计:前台供学生使用,学生登录后有如下权利 ①图书查询:用户可以按多种方式对图书库中的图书进行查询; ②借阅信息查询:用户可以查看自己的历史借阅信息。 (2)网站后台设计:后台是供管理员使用的,管理员登陆后有如下权利 ①办理借阅证:将学生信息填写完整,在数据库中注册新用户; ②书籍的录入及删除:可以对现有图书库中的图书进行删除,也可以添加新书; ③借书还书登记:普通用户借阅或归还图书时,管理员将在借阅信息表中添加相应的记录; ④图书修改:管理员可以对现有图书的详细信息进行修改。

软件工程图书管理系统设计报告

软件工程大作业 可行性研究报告 目录 1.引言 编写目的 项目背景 项目定义 参考资料 2.项目概述 可行性研究的前提 系统功能 主要性能 项目的输入和输出 安全与保密要求 条件、假定和限制 可行性研究方法 决定可行性的主要因素 技术可行性 系统经济可行性 系统运行可行性 3.对现有系统的分析 图书馆机构设置

主要职责 业务流程调查 数据流程调查 计算机应用情况 现行系统存在的问题 4.所建议技术可行性分析 对系统的简要描述 系统功能结构图和数据流程图 系统功能结构图 数据流程图 与现有系统比较的优越性 采用建议系统可能带来的影响 对设备的影响 对现有软件的影响 对用户的影响 对运行环境的影响 对经费支出的影响 技术可行性评价 5.所建议系统经济可行性分析 成本 基建投资 其他一次性支出 经常性支出

效益 一次性收益 经常性收益 不可定量收益 收益/投资比 投资回收周期 6.社会因素可行性分析 法律因素 用户使用可行性 7.结论意见 1.引言 1.1编写目的 图书馆是对信息的物质载体进行收集、加工、存储、控制、转化和传递、提供给一定社会读者使用的信息系统。简言之,图书馆是文献信息的存储与传递中心。图书馆提供图书、期刊、报纸、科技报告、会议文献、学位论文、专利文献、标准文献、产品资料、政府出版物等多种形式的文献。高等学校图书馆是在校学生和教师学习研究的重要场所,是为教学和科研服务的学术性机构,它提供的是一种专业性、学术性很强的服务。 由于当前部分高校图书馆仍然主要采用人工管理方式,不仅耗时费力且难以管理,起辅助作用的计算机管理系统存在诸多弊端,并不能在管理上起主导作用,因此开发新的图书馆管理系统势在必行。图书馆管理信息系统是基于图书管理者对用户的管理以及对图书的借阅、归还等提供便捷的管理方式,同时也能方便广大用户通过操作电脑来对馆内图书进行查询、借阅、归还、续借等。编写本报告的目的是从现在应用的技术方面、用户的操作方式方面以及经济性等方面分析开发该图书馆管理信息系统的可行性,为决策者是否开发该系统提供依据和建议。 1.2项目背景 开发软件名称:图书馆管理信息系统 项目开发者:西安电子科技大学电子工程学院图书馆管理信息系统开发小组:

图书管理系统需求分析

图书管理系统需求分析文档 一、概论 1、系统背景 (1)背景1 大学图书管理系统,图书借阅作为学生教育的培养的重要的一部分,目前越来越多的学校考虑图书馆图书借阅管理,因为图书借阅工作培养模式会让学生学到很多知识以及经验。因此图书借阅的管理也是非常重要且有必要的。所谓21世纪什么都离不开计算机,用自己所学知识,结合身边生活,来完善生活,解决生活问题,这是一个很好的想法。经小组的讨论思考及老师的指导,小组决定建立一个大学图书管理系统网站。 (2)背景2 目前图书馆图书借阅的管理很不完善,比如:就如江西师大软件学院为例:学校每天都需要相关值日老师管理图书借阅的工作,工作人员只知道借阅图书的大概情况,许多相关的图书管理等等一系列需要改善的例子。因为已经有学生做出来图书管理系统,但是主要功能是以工作室选方向功能和工作室出勤点到功能为主。因此我们需要一个更为完善的系统网站。 二、目标与规划 1、现状分析

大家都知道大学的学习对步入大学的学生来说是很重要的一个阶段。学生们的书刊阅读量反映了学生们的学习态度。对于目前学校图书馆的管理,还是存在很多缺陷。就如江西师大软件学院为例:学校每天都需要相关值日老师管理图书借阅的工作,工作人员只知道借阅图书的大概情况,许多相关的图书管理等等一系列需要改善的例子。因为已经有学生做出来图书管理系统,但是主要功能是以工作室选方向功能和工作室出勤点到功能为主。因此我们需要一个更为完善的系统网站。 目前图书管理系统管理网站已有学生做出来了,但系统的侧重点是图书借阅功能。对于此类功能并不能满足用户的其他需求,但是对于已选工作室方向的同学们来说却并不实用。因为该系统未对已选工作室的学生进行需求分析。而我们的网站是针对已经选好方向的学生来说的,它能够更方便的让已选工作室方向的学生和老师进行沟通,更方便的让学生们知道其他工作的进展情况,能够很好的督促大家努力的去学习。 2、建设目标 我们的系统旨在方便学生们的借阅、在线阅读和学生们对各个阅读进度的了解以及老师对学生阅读情况的了解和老师对其他安排进度的了解等。 一个工程的完成,一个是不能够做到很完善的,则就需要小组一起完成,一起学习沟通合作,要让我们大家感到小组的快乐合作。并完成任务。 具体建设目标如下: a.减少对图书管理工作的人力与费用;

系统分析与设计报告

系统分析与设计报告 撰写要求 实验报告撰写的基本要求是报告原则上不少于4000字,需在封面注明设计选题、班级、姓名、学号及课题设计日期、地点,其正文至少包括如下几个方面的内容: (1)企业简介和系统可行性分析 (2)系统分析部分 1)组织结构图 2)管理功能图 3)业务流程图 4)数据流程图 5)数据字典 6)数据加工处理的描述 7)管理信息系统流程设想图(新系统模型) (3)系统设计部分 1)功能结构图设计 2)新系统信息处理流程设计 3)输出设计(主要指打印输出设计) 4)存储文件格式设计(数据库结构设计) 5)输入设计(主要指数据录入卡设计) 6)代码设计(职工证号和部门代号等) 7)程序设计说明书 (4)系统实施部分(信管班需写此部分内容,非信管班不作要求) 1)程序框图 3)模拟运行数据 4)打印报表 5)系统使用说明书 (5)附录或参考资料

案例: 东方红照明有限公司 库存管理信息系统的分析、设计和实施说明:本例时间较早,开发工具选用VFP。在学习过程中,可以现有的硬件和软件环境进行系统再开发实现,学习重点放在在系统分析、系统设计实际过程、方法及内容。 这里给出一个库存管理信息系统开发的实例,目的是使大家进一步深入了解开发任何一个管理信息系统必须经历的主要过程,以及在开发过程的各个阶段上开发者应当完成的各项工作内容和应当提交的书面成果。 一、东方红照明有限公司产品库存管理系统简介 东方红照明有限公司是我国东北地区一家生产照明灯的老企业,每年工业产值在四千万元左右。该厂目前生产的产品如表l所示。 表1 某厂产品品种规格、单价及定额储备 工厂的产品仓库管理组隶属于销售科领导,由七名职工组成,主要负责产品的出入库管理、库存帐务管理和统计报表,并且应当随时向上级部门和领导提供库存查询信息。为了防止超储造成产品库存积压,同时也为了避免产品库存数量不足而影响市场需求,库存管理组还应该经常提供库存报警数据(与储备定额相比较的超储数量或不足数量)。

图书管理系统总体设计说明书

信息与电气工程学院 图书管理系统 (总体设计报告) 课程名称:软件工程导论 题目:图书管理系统总体设计 专业班级:计算机1501 学生:智 学号:150210130 指导教师:吴迪 设计成绩: 2017 年4月16 日

目录 一、引言 (1) 1.1编写目的 (1) 1.2背景 (1) 1.3定义 (1) 1.4参考资料 (2) 二、总体设计 (3) 2.1需求规定 (3) 2.2运行环境 (3) 2.3基本设计概念及处理流程 (4) 2.4结构 (5) 2.5人工处理过程 (5) 三、接口设计 (5) 3.1读者接口 (5) 3.2管理员接口 (5) 3.3外部接口 (5) 四、运行设计 (6) 4.1运行模块的组合 (6) 4.2运行控制 (6) 4.3运行时间 (6) 五、系统数据结构设计 (6) 5.1逻辑结构设计 (6) 5.2物理设计 (7) 六、系统出错处理设计 (8) 6.1出错信息 (8) 6.2补救措施 (8) 6.3系统维护设计 (8)

总体设计说明书 一、引言 1.1编写目的 在系统需求分析的基础上,对整个图书馆管理系统的功能划分,机器设备(包括软硬件)配置,数据的存储设计以及整个系统实现规划等方面的合理安排。 1.2背景 传统方式下,图书馆的日常管理工作以手工方式为主,图书的查询使用索引卡片,读者借阅用登记本记录,日常报表一般手工统计汇总。 随着图书馆图书种类、数量的不断扩大,图书检索速度慢、统计工作量大,难以满足图书馆现代化管理的要求。因此,建立一套图书馆管理软件,科学的对图书馆数据进行管理,方便图书的检索和读者借阅工作。 1.3定义 (1)客户 与我们签定合同,要求购买产品的人。软件的开发以他们的需要为基础。 (2)用户 使用这个软件的所有人 (3)服务器(Server)

图书管理系统设计与实现报告

JIANGSU UNIVERSITY 项目实践 II 图书管理系统 Library Management System 学院名称:计算机科学与通信工程 专业班级:嵌软1201 学号:3120609022 学生姓名:史禹 指导教师:宋和平 2014年6 月 [正文]

一、课程设计概述 目的: 通过本项目实践的准备与总结,复习、领会、巩固和运用软件工程课堂上所学的软件开发方法和知识,为学生综合应用本专业所学习的多门课程知识创造实践机会,使每个学生了解软件工具与环境对于项目开发的重要性,并且重点深入掌握好一、两种较新或较流行的软件工具或计算机应用技术,提高学生今后参与开发稍大规模实际软件项目和探索未知领域的能力和自信心。 任务: 假设图书馆委托大学生为他创建一个图书管理系统,以便能够科学管理、提高效益。开发环境:vs2010 sqlserver2008 二、项目的需求分析 (1)所有人员需要登陆才能操作系统,可以修改密码。 (2)图书管理员可以添加图书(包括书号、书名、出版社、作者、图书简介、价格、封面图片等信息)、删除图书,假设每种图书只有一本。图书管理员可以 添加借阅者(包括借书证号、姓名、类别(教师或学生)、学院、性别、照片 等信息)、删除借阅者。 (3)借阅者可以根据书名或者作者模糊查询图书(模糊查询是指在查询语句中使用like关键字),可以查看自己所借图书信息。 (4)借阅者可以借阅图书,此时需要记录借书日期和应还日期信息(设置借阅日期为30天)。借阅者包括教师和学生,教师最多可以借阅10本图书,学生最 多可以借阅5本图书。借阅者如果有超期图书则不能再借。 (5)借阅者还书时,检查是否超期,如果超期,按照0.1元/天计算罚款金额,缴纳罚款后还书。如果图书丢失,按照图书价格的两倍赔偿。 (6)实现系统时请考虑数据的参照完整性,例如借阅图书时应该是存在的图书,删除图书时同时删除该图书的借阅信息。

图书管理系统分析

图书管理系统分析 专业:信息管理与信息系统 组员: 图书管理系统分析报告............................................ 1.系统背景........................................................ 2..系统分析........................................................ 2..

系统目标 .................................................... 2.. 开发可能性 .................................................. 3.流程简介........................................................ 3.. 系统功能需求.............................................. 3. 系统主要包括以下模块........................................ 3. 业务流程图 .................................................. 5. 数据流程图 .................................................. 6.总结............................................................ 6.. 系统背景 我院的图书馆系统主要是以管理图书数据信息为目标,而且系统管理不够专业化,查询功能繁琐,数据共享性不高。随着信息技术的发展,管理信息系统是先进的科学技术和现代管理的产物,建立以计算机为主要手段的图书管理信息系统已成为各大高校图书馆的主流趋向。使用计算机进行信息控制不仅提高了工作效率,而且大大提高 了其安全性。尤其对于复杂的图书信息管理,计算机能充分发挥其优越性。系统分析 系统目标

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