广东财经大学经济法2012--2015年考研专业课复试真题

欢迎报考广东商学院硕士研究生，祝你考试成功！（第 1 页共 2 页）

广东商学院硕士研究生入学考试试卷

考试年度：2012年考试科目代码及名称：F514-经济法（分论）

试卷编号：A卷

适用专业：030107-经济法学

（共4题，每题25分，共100分）

一、论述滥用市场支配地位的概念、特征和表现形式。

二、论述我国消费者的基本权利。

三、论述产品质量法的民事责任制度。

四、论述税法的构成要素。

广东商学院硕士研究生入学考试试卷

考试年度：2013年考试科目代码及名称：F-514经济法（分论）适用专业：030107-经济法学试卷编号：B

［友情提醒：请在考场提供的专用答题纸上答题，答在本卷或草稿纸上无效！］论述题（4题，每题25分，共100分）

一、论述反不正当竞争法规制的假冒行为。

二、论述销售者的产品质量义务。

三、论述价格法对价格总水平调控的规定。

四、论述消费者的公平交易权。

安徽财经大学学术型硕士研究生在读期间发表中文学术期刊

安徽财经大学学术型硕士研究生在读期间发表中文学术期刊分类目录一、权威期刊（18种）中国社会科学中国科学经济研究管理世界管理科学学报法学研究中国工业经济中国农村经济金融研究会计研究统计研究文学评论历史研究社会学研究哲学研究科学学报数学学报（A、B辑）新华文摘（全文转载）二、重点期刊 1.经济学（16种）世界经济国际经济评论经济科学经济学（季刊）财贸经济农业经济问题财经研究国际金融研究经济学家南开经济研究经济理论与经济管理数量经济技术经济研究审计研究世界经济文汇国际贸易问题财政研究 2.管理学（13种）科研管理中国软科学外国经济与管理南开管理评论科学学研究中国管理科学管理工程学报管理学报管理科学公共管理学报经济管理系统工程理论与实践系统工程学报 3.法学（8种）中国法学中外法学法商研究法学政法论坛清华法学现代法学法学家 4.历史学（5种）近代史研究中国史研究中国农史中国历史地理论丛当代中国史研究5.马克思主义（5种）马克思主义与现实当代世界与社会主义马克思主义研究教学与研究国外理论动态 6.教育学（5种）教育研究高等教育研究北京大学教育评论比较教育研究电化教育研究 7.人文、经济地理（2种）

旅游学刊经济地理 8.社会学（2种）中国人口科学人口研究 9.体育学（2种）体育科学上海体育学院学报 10.图书馆、情报与文献学（5种）中国图书馆学报图书情报工作情报学报大学图书馆学报情报理论与实践 11.外国文学（2种）外国文学评论外国文学 12.心理学（2种）心理学报心理发展与教育 13．新闻学与传播学（4种）编辑学报新闻与传播研究中国科技期刊研究国际新闻界 14.艺术学（3种）音乐研究文艺研究美术研究 15.语言学（5种）外语教学与研究（北京外国语大学学报）现代外语当代语言学中国语文语言教学与研究 16.哲学（4种）世界哲学自然辩证法研究哲学动态伦理学研究 17.政治学（7种）求是世界经济与政治欧洲研究政治学研究美国研究现代国际关系国际问题研究 18.中国文学（2种）文学遗产文艺争鸣 19.高校学报（15种）（1）以下大学学报的社科版：中国人民大学北京大学复旦大学南京大学武汉大学南开大学清华大学浙江大学中山大学北京师范大学（2）以下大学学报的自然版：清华大学北京大学浙江大学上海交通大学复旦大学

关于开设安徽财经大学研究生2018-2019学年第一学期科研方法系列讲坛

关于开设安徽财经大学研究生2018-2019学年第一学期“科研方法系列讲坛”的通知各培养单位：我校将于2018-2019学年第一学期第六周起开设“科研方法系列讲坛”，现将相关事宜通知如下：一、指导思想为了提高我校研究生科研创新能力、推进研究生培养模式改革、强化内涵建设，切实提高研究生培养质量。研究生处坚持“问题导向”，结合我校研究生培养的实际，将于2018-2019学年第一学期第六周起在全校范围内正式开设研究生方法类讲座。方法类讲座学习是保障研究生培养质量的重要环节，在研究生成长成才中具有全面、综合和基础性的作用。二、讲座内容方法类课程以系列讲座形式开设。讲座主讲人均是在相关领域具有深厚造诣的校内知名专家学者，紧跟学术研究前沿，结合自身研究专长，围绕各自学科研究特点，阐述共性的研究方法、研究思路和研究心得。方法类讲座内容涉及多个学科，领域众多，基本涵盖了我校硕士研究生培养的主要方向，受众面广，受益面大，实用性强，信息量大。三、讲座对象

全校硕士研究生及青年教师四、讲座安排 2018-2019学年第一学期的第六周到第十五周的周三下午（10月10日—12月12日），具体时间地点另行通知。附件1：讲座安排表附件2：主讲人介绍研究生处 2018年9月5日

附件1：讲座安排表附件2：主讲人介绍储德银博士，教授。安徽财经大学财政与公共管理学院副院长（主持工作）。在《统计研究》、《经济学动态》、《中国软科学》等杂志公开发表论文多篇，主要研究方向：财税理论与居民消费。宋思根教授，管理学博士，市场营销专业硕士生导师，安徽省学术和技术带头人，校学术带头人。安徽财经大学消费者行为研究中心主任，兼任中国高等院校市场学研究会常务理事，安徽省市场营销协会副会长。

安徽财经大学术型硕士研究生在读期间发表中文学术期刊

安徽财经大学硕士毕业论文致谢词

安徽财经大学硕士毕业论文致谢词安徽财经大学硕士毕业论文致谢词致谢一：两年半的时间转瞬即逝，犹记初到安财的那个雨天，因为天气，一切都变得不太如人意，陌生的环境，陌生的人，陌生的街道，虽然那一天不那么美好，但还是一直存在记忆里，彷如昨日。转眼，就到了离开的时刻，有许多话想说，有很多的情绪需要宣泄，也有很多人需要一一感谢。本论文是在我的导师张老师的悉心指导下完成的，相当有亲和力的他让我可以很自如地与他交流论文中遇到的各种问题。他富有创新思维的学术想法每每给我以较大的启迪，严谨的治学态度着实让我佩服。从课题的选择到论文的完成，张老师都倾注了大量心血，经常针对论文存在的问题和困境给予指导，尤其是在论文修改的最后阶段，更是不厌其烦地帮我察看论文中的小漏洞，犀利的眼神能洞穿一个不起眼的标点符号。张老师不仅让我感受到了一位学者应该有的治学态度，还让我学会了一些为人处事的道理。在此，真诚地向张老师表示感谢!同时，还要感谢在论文开题阶段给了我中肯建议的武云亮老师和张廷海老师以及其他任课老师。此外，我还要感谢一直以来对我学业倍加支持的家人，是他们给了我学习的机会，是他们无言的付出才让我能够安心读书到现在，待我毕业之后再慢慢回报你们。论文即将完成之际，心情难以平静，在研究生求学生涯中有太多的同学和朋友给了我莫大的帮助，请接受我诚挚的谢意。由于时间仓促和本人自身学术水平不高，恳请各位阅读该论文的老师和同学对于论文中存在的问题给予批评指正，非常感谢! 致谢二：岁月如梭，光阴似箭，随着毕业论文的即将结束，我在安徽财经大学两年半的硕士研究生学习生活也即将完美结束。回首整个硕士生涯，感触颇深。我从一个纯粹的机械专业工科生经过努力有幸在安徽财经大学经济学院继续学习，这是一个苦并快乐的过程。由于经济学基础知识薄弱给我的研究生学习带来了很大挑战，但我是幸运的，感谢在安徽财经大学遇到的一群优秀可敬的老师们，以及一群可爱友善的同学们，各位老师孜孜不倦的教诲以及无微不至的关怀，同学热情

安徽财经大学2020年硕士研究生入学考试初试自命题科目考试大纲-824会计学

安徽财经大学2020年硕士研究生入学考试初试自命题科目考试大纲考试科目代码及名称：824会计学一、考核目标本科目考试着重考核考生对基础会计学与中级财务会计相关知识的掌握程度，了解考生综合运用会计知识及相关方法解决实际问题的能力。检验考生对会计理论和方法本质的认识，考查考生将会计学方法应用于相关领域的能力。二、知识要点和基本要求上篇基础会计（70%）第一章总论（一）会计的含义（二）会计的职能与目标（三）会计的方法第二章会计要素与会计等式（一）会计对象（二）会计要素（三）会计等式第三章会计核算基础（一）会计假设（二）会计信息质量特征（三）会计要素确认、计量及其要求

（四）权责发生制与收付实现制第四章账户与复式记账（一）账户与会计科目（二）复式记账原理（三）借贷记账法（四）总分类账户与明细分类账户第五章制造业企业主要经济业务的核算（一）资金筹集业务的核算（二）供应过程业务的核算（三）生产过程业务的核算（四）销售过程业务的核算（五）财务成果形成与分配业务的核算第六章账户的分类（一）账户分类的目的、标志及作用（二）账户按经济内容分类（三）账户按用途和结构分类第七章成本计算（一）原材料采购成本的计算（二）产品制造成本的计算（三）产品销售成本的计算第八章会计凭证（一）会计凭证的作用和种类（二）原始凭证的基本内容、填制与审核（三）记账凭证的基本内容、填制与审核第九章会计账簿（一）账簿的意义与种类（二）账簿的设置与登记（三）账簿的启用与错账更正

（四）结账与对账第十章财产清查（一）财产清查概述（二）存货的盘存制度（三）财产清查的内容和方法（四）财产清查结果的会计处理第十二章会计核算组织程序（一）会计核算组织程序概述（二）记账凭证核算组织程序的基本内容与评价（三）科目汇总表核算组织程序的基本内容与评价（四）汇总记账凭证核算组织程序的基本内容与评价下篇中级财务会计知识（30%）第一章资产（一）资产概述（二）货币资金（三）存货（四）金融资产（五）长期股权投资（六）固定资产（七）七无形资产（八）投资性房地产第二章负债（一）负债概述（二）流动负债（三）非流动负债（四）借款费用第三章所有者权益（一）所有者权益概述（二）投入资本（三）其他综合收益（四）留存收益

安徽财经大学硕士研究生实践导师管理暂行办法

安徽财经大学硕士研究生实践导师管理暂行办法（经2009年3月10日校长办公会审议通过）第一章总则第一条为创新研究生培养模式，加强研究生创新能力、实践能力培养，提升研究生导师队伍质量，为研究生教育搭建高水平的学术平台、实践平台，促进研究生教育与社会实际密切结合，促进社会优质教育资源与学校教育资源的有机融合，特制定本办法。本办法所指“实践导师”，是指在硕士研究生培养过程中，硕士研究生在选择一位校内学术指导老师的同时，选择一位来自于企业或地方政府等社会机构的实践指导老师。两位导师共同指导学生完成硕士研究生阶段的学习任务。第二章任职条件第二条有较丰富的实际工作经验和一定的学术造诣，工作内容或研究方向与所指导的硕士研究生所在的二级学科的研究方向基本一致。第三条能够为指导的研究生提供必要的研究条件。第四条富有创新意识，治学严谨，作风正派，能够准确把握本学科的发展方向。第五条身体健康，有时间和精力认真完成所承担的指导任务。第六条企业中高层管理人员、地方政府等社会机构担任处级以上职务或具有高级专业技术职务人员，热心我校教育事业。第三章职责第七条参与制定研究生培养计划。第八条为研究生提供相应的科研条件。第九条参与指导研究生的日常学习。第十条参加研究生学位论文开题报告、学位论文预答辩和答辩。第十一条为相关领域的研究生开设课程或专题讲座。第四章权利第十二条参加本专业导师组的各种会议及活动。第十三条对不宜培养的研究生提出停止培养的建议。第十四条享受作学术报告的报酬。第十五条优先安排参加学校的学术活动。第五章遴选和聘任第十六条具备条件的人员向学科所在学院提出书面申请。

安徽财经大学硕士学位授予细则

安徽财经大学硕士学位授予工作细则时间：2010-8-30点击数：1678作者：研究生处第一章总则第一条根据《中华人民共和国学位条例》和《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》，结合我校实际情况，制定本工作细则。第二条拥护中国共产党的领导，拥护社会主义制度，热爱祖国，遵纪守法，品行端正，达到我校硕士研究生培养方案规定的德、智、体三方面要求，并具有硕士学位学术水平者，均可按本细则有关规定，申请授予硕士学位。第二章学位申请人学业水平要求第三条学位申请人完成所有规定课程学习，修满规定的学分，熟练掌握本学科坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识，具有独立从事科学研究工作的能力，达到下列水平者，方可申请硕士学位。 1．掌握马克思主义的基本理论。 2．修满培养方案规定的学分。 3．通过中期考核和开题报告。 4．独立或第一作者(或申请人导师为第一作者、申请人为第二作者)在三类及以上期刊或学科组认定的刊物上发表与硕士学位论文相关的学术论文一篇以上（字数不少于3000字），并注明作者单位为安徽财经大学，或在省级及以上学术会议上公开宣读一篇以上学术论文（由大会出具证明）。 5．大学英语六级考试合格（425分以上，美术学、专门史专业298分以上）。 6．在规定时间内按照要求独立完成学位论文并通过学校组织的“双盲评审”及论文答辩，且答辩成绩合格。第四条学位申请人有下列情况之一者，不得参加论文答辩和申请学位：1．在学期间在政治、思想和道德品质等方面犯有严重错误，受严重警告以上（含严重警告）处分且在学位授予前未撤销处分者。 2．考试作弊或在论文工作中弄虚作假、剽窃他人成果者。 3．不符合本细则第三条规定和要求者。第三章考试课程和要求第五条学位申请人必须在学位论文答辩前通过所有课程考试（考查）。

安徽财经大学硕士研究生考试811西方经济学与818西方经济学参考书目及考试大纲

安徽财经大学硕士研究生参考书目理论经济学初试专业课：811西方经济学参考书目：《西方经济学》（第六版）高鸿业主编，中国人民大学出版社，2014年版。经济学院、金融学院、国际经济贸易学院、财政与公共管理学院、统计与应用数学学院、中国合作社研究院初试专业课：818西方经济学参考书目： ①《微观经济学》（第六版）高鸿业主编，中国人民大学出版社，2014年版； ②《宏观经济学》（第六版）高鸿业主编，中国人民大学出版社，2014年版。安徽财经大学经济学硕初试专业课有811西方经济学和818西方经济学，811西方经济学是理论经济学专业的初试专业课，是按照一级学科招生的，其中微观经济学50%、宏观经济学50%；818西方经济学主要是应用经济学专业的初试专业课，是按照二级学科招生的，其中微观经济学70%、宏观经济学30%；所以大家知道了复试时的侧

重方向了。 811西方经济学第一部分微观经济学（一）均衡价格论基本要求准确地理解需求与需求量、供给与供给量的概念，能够分析（包括用供求函数的几何形式）影响供求的因素。熟练掌握弹性概念与应用（定义、含义、点弹性和弧弹性的具体计算、应用）。掌握市场均衡形成、均衡状态确定、均衡状态变动的分析表述方法。掌握价格政策对供求及市场状态的影响的几种情况及分析过程，能够结合实例应用。知识要点 1．需求的基本理论需求，需求函数，需求定律，需求曲线，影响需求的因素，需求量的变动与需求曲线的变动。 2．供给的基本理论供给，供给曲线，影响供给的因素，供给函数、供给量的变动与供给曲线的变动。 3．供求曲线的共同作用

均衡价格，均衡价格的变动及计算，价格在经济中的作用及政府对价格的干预。 4．弹性理论需求的价格弹性，需求的收入弹性，需求的交叉价格弹性，供给的价格弹性，影响需求价格弹性的因素，需求的价格弹性与销售收入，点弹性、弧弹性的计算。 5．运用供求曲线的事例限制价格，支持价格。（二）效用论基本要求较深入地理解消费者行为分析的基本假设、基数效用与序数效用概念。能够熟练地借助图形形式与其他形式表述：效用函数、边际效用、边际效用递减率、效用无差异曲线、边际替代率及边际替代率递减。熟练掌握预算约束与预算线及其变动。熟练掌握消费者均衡条件或原则（一阶条件、几何表示）及经济含义。熟练掌握消费者均衡变化：价格或收入变化导致均衡变化。推论：基本需求曲线的导出。熟练掌握替代效应与收入效应。知识要点

安徽财经大学研究生学业奖学金评定

安徽财经大学硕士研究生学业奖学金测评参考方案（试行）一、参考权重硕士研究生学业奖学金测评应综合考虑“思想品德”、“学业成绩”、“科学研究”和“社会实践”等四个方面的表现，因培养类别不同、各学习阶段的要求不同，故对学业成绩、科学研究和社会实践的权重进行不同设置。各考核项目参考权重如下表所示。综合测评成绩S=W1×S1+ W2×S2+ W3×S3+ W4×S4（具体见下表）二、计分参考标准）（一）思想品德（S 1 满分100分，由自评分数与测评计分组成。 1．自评部分20分，由研究生本人根据《高等学校学生行为准则》的基本要求，进行自评。 2．同班同学互评30分、导师评价25分、班主任（辅导员）评价25分。具

体计分项由培养单位研究生学业奖学金评审委员会决定，主要考察研究生在校期间政治思想素质综合（包括参加各类活动）表现。）（二）学业成绩（S 2 以本学年所有课程成绩为依据计算平均分，重修与补考成绩不计入。）（三）科学研究（S 3 包括发表论文、课题研究等。 1．论文计分（1）在校定权威期刊发表论文，独撰者(导师为第一作者、本人为第二作者视同独撰，下同)，计100分；（2）在校定重点期刊发表论文，独撰计80分/篇；（3）在校定核心期刊发表论文，独撰计60分/篇；（4）在校定一般期刊发表论文，独撰计20分/篇，最高计40分；说明：（1）论文认定期限必须在测评学年内（第一年9月1日至次年8月31日）发表的论文，材料需提供原件和复印件。（2）期刊分类以《关于调整<安徽财经大学学术期刊分类目录>的通知》（校政字[2012]61号）为基本依据，发表在增刊、专刊上的科研论文不计算在成果之内。（3）其他说明每个自然篇不得少于3000字。在《人民日报》、《光明日报》、《经济日报》理论版发表文章不受字数限制。所有发表论文均须提供纸质期刊，录用通知不能作为参评依据。被国际公认的检索系统全文检索者,还需提供相关网页的打印纸质版。同一篇论文被不同刊物收录（转载），以最高级别刊物计分，不累计。 2．课题研究计分实质性参加国家级课题并结项计30分；实质性参加省部级课题并结项计20分；主持校级课题并结项计50分，实质性参加校级课题并结项计10分。凡参加课题并结项者须出具相关证明材料。（四）社会实践（S ） 4 包括参加学术会议、学科竞赛、社会调研、其他实践活动等。

2014年安徽财经大学硕士研究生录取结果

105204026506564吴晓020101政治经济学 2.5 100344228010741陶佳佳020101政治经济学 2.5 105204037507303郭少圆020101政治经济学 2.5 102864340308685张世娟020101政治经济学 2.5 103784210001212方欣020104西方经济学 2.5 105204037507297陶成成020104西方经济学 2.5 104864105014667刘慧020104西方经济学 2.5 103784210000499朱大帅020104西方经济学 2.5 103784210001528汪玉兵020104西方经济学 2.5 102844210205519杨坤鹏020105世界经济 2.5 105204039507600徐文姣020105世界经济 2.5 105204038507482鲍婷020106人口、资源与环境经济学 2.5 102724000004992张泽群020106人口、资源与环境经济学 2.5 102474340107156王少飞020201国民经济学 2.5 105204026506561马艳平020201国民经济学 2.5 103594210000187李敏020201国民经济学 2.5 103784103780009李沙020201国民经济学 2.5 103784210000033谢家豪020202区域经济学 2.5 103784210000848董莉芳020202区域经济学 2.5 103784210000466韩洋洋020202区域经济学 2.5 103784210001602陶玲玉020202区域经济学 2.5 103784210000166陶冰雪020202区域经济学 2.5 103784210001765陈杰020202区域经济学 2.5 103784210001531赵靖020202区域经济学 2.5 103784210001449陈浩020202区域经济学 2.5 103784103780013陈红岩020202区域经济学 2.5 103784103780068杨洋020202区域经济学 2.5 103784103780072张贤坤020202区域经济学 2.5 103784210001619李永强020203财政学 2.5 105204031506723黄莹020203财政学 2.5 105204031506721刘彭丽020203财政学 2.5 105594210001116陈诚020203财政学 2.5 105204031506722陈雅020203财政学 2.5 105204031506725张婷020203财政学 2.5 102724000004901王慕林020203财政学 2.5 103784210001825刘墨琴020203财政学 2.5 102724000004736陈文静020203财政学 2.5 103594210000145范彬彬020203财政学 2.5 103784210000592杨曌凉020203财政学 2.5 103784210001107祁乐枫020203财政学 2.5 103784103780003韩一多020203财政学 2.5 103784103780044杨姗020203财政学 2.5 103784103780047施师020203财政学 2.5 103784210000525徐志鹏020204金融学 2.5 103784210001495盛佩玲020204金融学 2.5 103784210000737张胜云020204金融学 2.5 103784210000842陈青青020204金融学 2.5 103784210001587金露露020204金融学 2.5 103784210001870邹羽020204金融学 2.5 103784210001118胡凤雅020204金融学 2.5 103784210000569何磊020204金融学 2.5 103784210000948张佳020204金融学 2.5 103784210000557刘银020204金融学 2.5 103784210000871曾帆020204金融学 2.5 103784210000965崔玉020204金融学 2.5 103784210001362盛宁020204金融学 2.5 103784210001766常京京020204金融学 2.5 103784210000146陈思020204金融学 2.5

安徽财经大学金融学硕士培养方案

安徽财经大学金融学专业硕士研究生培养方案专业代码： 020204 所属学科门类：应用经济学所属一级学科：经济学所属学院：金融学院一、培养目标（一）总体目标培养德、智、体全面发展的为建设中国特色社会主义服务的，能够从事科研、教学和实际工作的高层次、高素质金融专门人才。（二）基本要求 1．坚持四项基本原则，坚持改革开放，热爱祖国，遵纪守法，具有严谨求实的思想作风、良好的道德品质和较强的事业心。 2．具有扎实的经济学基础理论和系统的金融学科专门知识，了解当前金融领域的发展前沿；具有金融经济问题观察分析、货币政策实施、金融监管、金融投资、商业银行及保险企业经营管理等能力。毕业后可承担本学科的科研、教学工作和中高层次的金融实务工作。 3．较为熟练地掌握一门外国语，能阅读本专业的外文资料，并能综合运用。熟悉现代信息技术，具有熟练运用计算机和因特网查阅、收集和处理相关专业知识的技能。 4．具有健全的心理和健康的体质。二、学习年限和时间安排 1．实行学分制，学制一般为两年半。 2．经导师组同意，学生可以提前修完学分进行论文答辩，提前毕业。毕业证、学位证按省教育厅相关部门制定的时间签发。 3．研究生在校学习的前3个学期为课程学习时间，第4、5学期为教学实践、社会调研、论文撰写与答辩时间。不能按时答辩者，可申请保留答辩和学位申请资格，并办理相关手续，但应在4年内完成学业，具体按《安徽财经大学研究生学籍管理规定》执行。三、研究方向金融学是研究经济活动各领域货币与资本运动、资源配置和宏观调控的理论与方法，是兼具很强理论性与实务性、微观与宏观、国别性与全球性特点的综合性学科。本学科以金融运行为主线，研究金融运行的一般规律，货币政策的制定与调节等。本专业下设四个研究方向，即：金融理论与政策、银行经营与管理、风险管理与保险、金融工程与投资，每个风险的具体研究内容如下： 1．金融理论与政策在研究把握货币金融理论与政策基本原理的基础上，本方向突出在发展金融理论与政策

安徽财经大学硕士毕业论文致谢词

安徽财经大学硕士毕业论文致谢词致谢一：两年半的时间转瞬即逝，犹记初到安财的那个雨天，因为天气，一切都变得不太如人意，陌生的环境，陌生的人，陌生的街道，虽然那一天不那么美好，但还是一直存在记忆里，彷如昨日。转眼，就到了离开的时刻，有许多话想说，有很多的情绪需要宣泄，也有很多人需要一一感谢。本论文是在我的导师张老师的悉心指导下完成的，相当有亲和力的他让我可以很自如地与他交流论文中遇到的各种问题。他富有创新思维的学术想法每每给我以较大的启迪，严谨的治学态度着实让我佩服。从课题的选择到论文的完成，张老师都倾注了大量心血，经常针对论文存在的问题和困境给予指导，尤其是在论文修改的最后阶段，更是不厌其烦地帮我察看论文中的小漏洞，犀利的眼神能洞穿一个不起眼的标点符号。张老师不仅让我感受到了一位学者应该有的治学态度，还让我学会了一些为人处事的道理。在此，真诚地向张老师表示感谢!同时，还要感谢在论文开题阶段给了我中肯建议的武云亮老师和张廷海老师以及其他任课老师。此外，我还要感谢一直以来对我学业倍加支持的家人，是他们给了我学习的机会，是他们无言的付出才让我能够安心读书到现在，待我毕业之后再慢慢回报你们。论文即将完成之际，心情

难以平静，在研究生求学生涯中有太多的同学和朋友给了我莫大的帮助，请接受我诚挚的谢意。由于时间仓促和本人自身学术水平不高，恳请各位阅读该论文的老师和同学对于论文中存在的问题给予批评指正，非常感谢! 致谢二：岁月如梭，光阴似箭，随着毕业论文的即将结束，我在安徽财经大学两年半的硕士研究生学习生活也即将完美结束。回首整个硕士生涯，感触颇深。我从一个纯粹的机械专业工科生经过努力有幸在安徽财经大学经济学院继续学习，这是一个苦并快乐的过程。由于经济学基础知识薄弱给我的研究生学习带来了很大挑战，但我是幸运的，感谢在安徽财经大学遇到的一群优秀可敬的老师们，以及一群可爱友善的同学们，各位老师孜孜不倦的教诲以及无微不至的关怀，同学热情真诚的相待，让我感受到了家的温馨。即将毕业前，满怀感激之情的我在此要向那些教导过我、帮助过我的人表达最真挚的感谢。首先，要感谢我的导师朱建文副教授以及张俊副教授，两位老师在我研究生学习期间带领我走进了学术之城。朱老师与张老师在我毕业论文的写作过程中给了我极大的帮助，包括选题、开题、数据的选择、研究方法的运用等指导意见对我来说是如此的宝贵，让我受用终生。此外，我还要感谢在我研究生求学过程中伴随着我专业学习的周加来副校长、任志安副院长、邹荣桂副院长、黄邦根老师、赵茂林老师、李朝林老师、以及其他专业的老

安徽财经大学研究生出国(境)攻读学位管理办法

安徽财经大学研究生出国（境）攻读学位管理办法第一条为促进与国（境）外高校、科研机构的学术交流与科研合作，打造国际化人才培养及交流平台，进一步提高研究生培养质量，规范研究生出国留学选拔、派出和管理工作，特制定本办法。第二条本办法适用于公派出国留学研究生、学校与国外高校间联合培养研究生、自主联系申请出国留学研究生等三种情况，资助全日制在校优秀研究生赴国（境）外完成一年及以上学业，并获得对方高校研究生学位。第三条国家公派出国留学生（以下简称公派生），是指受国家留学基金管理委员会或者各级人民政府资助到国（境）外，进行联合培养、合作科研，且毕业时申请我校学位的研究生。第四条校际交流出国联合培养研究生（以下简称联培生），是指与国外大学或研究机构已经签署研究生校际合作协议，并由学校按照规定程序选拔派出到国外高校进行联合培养、合作研究的研究生。第五条自主联系申请出国留学研究生（以下简称自联生），是指研究生自主联系国外高校进行联合培养，并取得入学资格，且毕业时申请我校学位的研究生。第六条申请流程 1.公派生的申请、选拔和派出管理，严格按照教育部《国家公派出国留学研究生管理规定（试行）》等有关文件执行。公派生在出国前必须办理出国申请手续，填写《安徽财经大学研究生出国（境）申

请表》，交研究生培养办公室，由研究生处审核后交国际交流中心办理有关出国（境）手续。 2.联培生需由学生本人提出申请，到国际交流中心报名并填写报名表并提交相关材料，报名表和相关证明材料经培养单位审核并签署意见后，报研究生处和国际交流中心。联合培养申请获国外高校批准后，学校组织专家根据资助原则，确定资助标准。经学校批准后，在网上公示一周。 3.自联生需个人提出申请，经培养单位审批并签署意见后，报研究生处和国际交流中心。研究生在提交申请的同时，应同时提供以下材料：国外院校的入学资格证明文件（中英文），外语水平证明材料，硕士研究生在读期间的成绩证明。第七条选拨原则联合培养研究生的选拔严格遵循“公正、公平、公开”的原则，采取“个人申请，培养单位推荐，导师审核，择优录取”的方式。第八条资助标准公派生、联培生和自联生的资助标准均分为三个等级。公派生在国家留学基金委或政府资助的基础上，学校额外给予一定比例的资助，一、二、三等的资助标准分别为国家留学基金委或政府资助金额的50%、30%、10%；联培生的一、二、三等级的资助标准分别为12-16万元，8-12万元，4-8万元；