山西省太原市2016-2017学年八年级上学期期末考试物理试题(WORD版)
太原市2016——2017学年第一学期八年级期末考试物理试卷一、选择题（本大题共10个小题，每小题3分，共30分.每小题只有一个选项符合题意）1.下列估测符合实际的是A.期末物理试卷的宽度约为30mmB.人感觉舒适的室温约为37℃C.一本物理教科书的质量约为250gD.某班1000m跑步测试的平均成绩约为15s2.太原市的快速高架桥极大地方便了市民的出行，一辆汽车正在高架桥上由南向北行驶，若以桥上路灯为参照物A.桥上的路牌是运动的B.汽车是静止的C.汽车司机向北运动D.高架桥墩是运动的3.如图1所示，小明先用小锤分别轻敲和重敲音叉后，再将悬挂的轻质小球紧靠音叉，小球弹开的角度不同。
比较小球弹开角度的大小是为了探究A.声音产生的原因B.响度和振幅的关系C.音调和频率的关系D.声音是否可以传递信息4.2015年4月5日晚上，多地天空出现月全食奇观—“红月亮”。
形成月全食的主要原因是A.光的直线传播B.光的反射C.光的色散D.光的折射5.在下列操作过程中，铁块的质量发生变化的是A.磨掉一个角B.熔化成铁水C.轧成薄铁片D.从地球运到月球6.在“青少年科技创新大赛”中，小智同学发明了一种“神奇恒温杯”，他在双层玻璃杯的夹层中封入适量的熔点为48℃的海波晶体。
开水倒入杯中后，水温会迅速降至适合人饮用的48℃左右，并长时间保持水温不变。
这主要是利用海波A.汽化吸热、液化放热B.熔化吸热、凝固放热C.升华吸热、凝华放热D.熔化吸热、液化放热7.图2是小明做“测量物体运动的平均速度”的实验情境，小车通过同一斜面A、B、C三点的时刻如图所示，已知停表每格为1s，B点是全程AC的中点，小车通过AB段、BC段、AC段的平均速度的关系正确的是：A.v AC＞v BCB.v AB＞v ACC.v AB＞v BCD.v BC＞v AB8.图3是小明在照相机取景窗中看到的“花朵”，现要使花朵的像变小，正确的做法是A.照相机适当靠近花朵，镜头向前伸B.照相机适当远离花朵，镜头向前伸C.照相机适当靠近花朵，镜头向后缩D.照相机适当远离花朵，镜头向后缩9.用天平和量筒测量形状不规则的小石块的密度，下列不需要的步骤是A.用天平测量小石块的质量m1B.用天平测量量筒的质量m2C.在量筒内倒入适量的水，记下量筒中水的体积V1D.用细线系住小石块，浸没在量筒的水中，记下量筒中石块和水的总体积V210．如图4甲所示，质量相同的a.b.c三种液体分别装在三个相同的玻璃杯中，图4乙是它们的质量与体积关系的图象，三个杯子从左至右依次装的液体种类是A.b、c、aB.a、c、bC.a、b、cD.c、b、a二、填空题（本大题共5个小题，每空1分，共16分）11．2016年5月21日，“情歌王子”张信哲在洋湖湿地公园倾情献唱，歌声通过传入现场观众的耳朵，根据声音的可以识别不同的伴奏乐器。
图5是有“城市血管医生”之称的听漏工用听音棒接触地面，检查地下水管是否漏水，这说明声可以传递；他们常在凌晨车辆稀少时段检查，这是为了减弱带来的干扰。
12. 坐在教室里不同位置的同学都能看到黑板上的字，这是因为光在黑板上发生了反射；部分近视的同学会看不清黑板上的字，这是因为物体的像落在视网膜的面（选填“上”“前”或“后”），应该利用透镜矫正。
13. 舞台上常用干冰制造白雾，以渲染气氛。
白雾是（选填“小水滴”、“二氧化碳”或“水蒸气”），其中涉及的物态变化有、（填写物态变化名称）14. 小明分别测量了三块橡皮泥的质量和体积，并根据测量数据画出了图6所示的图象。
由图象信息可知，橡皮泥的密度是kg/m3；将其中两块橡皮泥组合后的体积为20cm3，其质量是g。
15. 近年来，“纳米”一词经常出现在我们的生活中，它是长度的度量单位。
1nm有多长？假设一根头发的直径是0.05mm，把它径向平均剖成5万根，每根的厚度大约就是1nm。
而纳米技术，是研究结构尺寸在1nm至100nm范围内材料的性质和应用的一种技术。
用纳米级微粉烧制成的材料，强度和硬度大大高于原来的材料，并且有良好的韧性；纳米材料的熔点还会随超细粉直径的减小而降低，例如：金的熔点为1064℃，但10nm的金粉熔点为940℃，5nm的金粉熔点为830℃，因而烧制温度可以大大降低；纳米级的催化剂加入汽油中，还可提高内燃机的效率。
（1）0.05mm= nm；（2）将金属纳米颗粒制成块状金属材料时强度一般的金属，而且金属纳米颗粒的熔点同种金属的熔点；（选填“大于”“等于”或“小于”）（3）图7是纳米陶瓷刀、合金钢刀、普通菜刀磨损程度随时间变化的曲线，其中反映纳米陶瓷刀磨损特点的是曲线（选填字母）。
三、作图与简答题（本大题共3个小题，16、17题各2分，18题4分，共8分）16. 请你完成图8所示的光路。
17. “猴子捞月”的故事同学们耳熟能详。
如图9所示，若猴子的眼睛用点A表示，空中的月亮用点B表示，请画出猴子看见水中月亮的光路图，并保留作图痕迹。
18. 如图10所示，小梦把装满水的玻璃瓶放到冰箱冷冻室里，过一段时间拿出来发现水结冰后玻璃瓶破裂且外壁有“白霜”，请你解释这两个现象。
四、实验与探究（本大题共5个小题，每空2分，共36分）19.在“探究平面镜成像特点”的实验课上，小明用图11的实验装置验证他的一个感觉：照平面镜时，靠近镜子看到自己的像变大，远离镜子时像变小了。
他采用的实验步骤如下：a.将点燃的蜡烛A放置在玻璃板前，可以看到它在玻璃板后面的像，再将未点燃的蜡烛B放在玻璃板后，移动到某一位置时，发现蜡烛B与蜡烛A的像完全重合.b.多次改变蜡烛A到平面镜的距离，在平面镜后移动蜡烛B,同时在镜前从不同角度观察，发现总能找到一个蜡烛B与蜡烛A的像完全重合的位置.请你解答下列问题（1）能验证“小明感觉对错”的是步骤（选填“a”或“b”），由此得出的实验结论是：平面镜所成像与物体的大小；（2）他移去蜡烛B，在其位置上放置一张不透明的白纸，这是为了研究。
20.在“探究凸透镜的成像规律”实验中，小明进行了以下探究：第一步，让一束平行光正对凸透镜照射，移动光屏，直到光屏上出现一个最小最亮的光斑，如图12甲所示；第二步，将一支点燃的蜡烛放在图12乙所示的位置，移动光屏在图中位置时，光屏上得到清晰的像；第三步，将点燃的蜡烛移到标尺上40cm和50cm之间的某一位置并取下光屏观察像。
请你解答下列问题：（1）该凸透镜的焦距为cm；（2）图12乙所成的像是倒立的、的实像，生活中的成像原理与此相同；（3）第三步应从凸透镜的侧（选填“左”或“右”）透过凸透镜观察像。
21.小芳在实验室测量红枣汁的密度。
（请从A.B两题中任选一题作答）A.实验过程如下：a.首先将红枣汁倒入量筒中，如图13甲所示；b.将天平放在水平台上，调节平衡螺母直至天平平衡，如图13乙所示；c.改正操作中的错误后，她重新调节天平平衡，并测出空烧杯的质量为55g；d.接着将量筒中的红枣汁全部倒入空烧杯中，用天平测出烧杯和红枣汁的总质量，如图13丙所示。
请你解答下列问题：（1）烧杯中红枣汁的体积为cm3；（2）在步骤b的操作中存在的问题是；（3）烧杯中红枣汁的质量为g；红枣汁的密度ρ汁= kg/m3，这样测出的密度比实际的偏。
B.小明听老师说只用天平也能测量出红枣汁的密度，于是他想了想，添加了两个完全相同的烧杯和适量的水，设计了如下实验步骤，请你补充完整：（1）调好天平，用天平测出为m0；（2）将一个烧杯装满水，用天平测出为m1；（3）用另一个相同的烧杯装满红枣汁，用天平测出为m2；（4）红枣汁体积的表达式V= ；密度的表达式ρ=（已知水的密度为ρ水）。
22.某牛顿小组在制作一个医用冷藏盒时，对降温物质的选择产生了质疑：用水、冰或盐水结成的冰给药品降温，哪个效果好?于是进行了以下实验：取两只都装有200ml水的相同的烧杯，分别加了1汤匙和3汤匙的盐，结果测出两个烧杯中盐水的凝固点不同。
由此作出猜想：盐水的凝固点与盐水的浓度有关。
又通过实验测得不同浓度盐水的凝固点如下表，请你帮他解决下列问题：（1）实验室有三种量程的温度计：-20℃～102℃；-2℃～102℃；0℃～100℃，这个实验应选择量程为的温度计。
（2）由表格数据得到结论：-18℃就是盐水凝固点的最低值。
该判断是否准确，你的认为及理由是；（3）通过实验他们最好选用作为降温物质（选填“水”、“冰”或“适当浓度盐水结成的冰”）。
23.某小组的同学在“探究反射角和入射角的关系”时，选用了平面镜、纸板、激光笔，用图14所示的装置进行实验，请你帮他们完成实验：（1）需要补充的器材：；（2）实验步骤：；（3）由此实验得出的结论：反射角入射角。
五、计算题（本大题共2个小题，每小题5分，共10分）24.为了减少超速事故，我市计划将“区间测速”作为判断是否超速的依据之一。
所谓的“区间测速”，就是测算出汽车在某一区间行驶的平均速度，如果超过了该路段的最高限速即被判为超速。
若监测点A、B相距18km，全程限速40km/h，由“电子眼”抓拍到某辆货车通过监测点A、B的速度分别为30和45.6km/h，通过AB段的时间为20min，请你通过计算解答：（1）该货车通过监测段AB时是否超速；（2）为了不超速，至少需要的时间25.请从A、B两题中任选一题作答A．有一个瓶子装满油时，总质量是1.2kg；装满水时总质量是1.44kg，水的质量是1.2kg。
已知ρ水=1.0⨯103kg/m3，请你计算：（1）水的体积；（2）油的密度。
B．有一个玻璃瓶，它的质量为0.1kg；当瓶内装满水时，瓶和水的总质量为0.4kg；用此瓶装金属粒若干，瓶和金属颗粒的总质量是0.8kg；若在装金属颗粒的瓶中再装满水时，瓶、金属颗粒和水的总质量为0.9kg。
已知ρ水=1.0⨯103kg/m3，请你计算：（1）玻璃瓶的容积；（2）金属颗粒的密度。
山西省太原市2017-2018学年八年级上学期期末考试地理试题(解析版)
山西省太原市2017-2018学年八年级上学期期末考试地理试题(解析版)太原市2017-2018学年第一学期初二年级期末试卷地理本试卷为闭卷笔答，答题时间90分钟，满分100分。
第Ⅰ卷（选择题共30分）一、选择题（本题共15小题，每小题2分，共30分。
每小题只有1个正确选项，不选、多选、错选均不得分。
将每小题的正确选项填入下表中）1.下列表示“我国节水标志”的是（）XXX.【答案】C【解析】本题考查我国的节水标志。
“国家节水标志”由水滴、人手和地球演变而成，圆形代表地球，象征节约用水是保护地球生态的重要措施，标志留白部分像一只手托起一滴水，手是拼音字母JS的变形，寓意节水，表示节水需要公众参与，鼓励人们从自己做起，人人动手节约每一滴水；手又像一条蜿蜒的河流，象征滴水汇成江河，手接着水珠，寓意接水，与节水音似，A、B、C、D四个图片符合题意的只有C图片。
故选C。
2.我们通常所说的水资源是地球上可供人类使用的淡水，主要有A.江河水、湖泊水和高山冰雪融水B.江河水、湖泊水和浅层地下水C.江河水、湖泊水和永久冻土底冰D.江河水、湖泊水和深层地下水【答案】B【解析】本题考查了人类可直接利用的淡水资源。
目前人类可直接利用的淡水资源，主要是江河湖泊水和浅层地下水，故河流水、淡水湖泊水、浅层地下水人类可直接利用，根据题意，故选C。
3.办理我国黄淮海流域缺水的计谋性根蒂根基设施工程是A.进步水价B.兴修水库C.海水淡化D.南水北调【答案】D【解析】本题考查我国水资源空间分布不足采取的措施。
解决我国黄淮海流域缺水的战略性基础设施工程是南水北调。
2017年4月20日，“天舟一号”货运飞船在XXX升空，“天舟一号”进入太空后，与“天宫二号”自动对接成功。
下图为“我国四大卫星发射基地分布”。
据此完成下面小题。
4.图中的四个城市。
属于温带大陆性气候的是A.XXX5.酒泉、文昌、西昌、太原四个城市所在城市所在省份的简称分别是A.陕、XXX、滇、冀B.陕、XXX、贵、晋C.陇、海、川、冀D.陇、XXX、川、晋6.图中的四个城市，年平均降水量由多到少排列正确的是A.酒泉、文昌、西昌、太原B.酒泉、太原、文昌、西昌C.文昌、西昌、太原、酒泉D.文昌、太原、西昌、酒泉【答案】4. A5. D6. C【剖析】本题组考查我国的气候类型的漫衍、各省分的简称和降水量漫衍规律。
2016-2017学年八年级物理期末考试模拟测试卷(原卷版+解析版)
2016—2017学年上学期期末考试模拟卷八年级物理解析1．竹排【解析】选择参照物时通常不能以被研究的物体自身作为参照物，歌词“巍巍青山两岸走”中“走”的是青山，所以应选青山之外的竹排为参照物。
3．汽化液化放【解析】当用酒精灯给烧瓶中的水加热时，瓶中的水吸热会发生汽化现象，水变成水蒸气，瓶内的水减少；烧瓶中汽化的水蒸气上升遇到温度较低的金属盘就会液化形成小水滴，该变化过程放热。
4．凸透镜凸透镜【解析】人的眼球好像照相机，晶状体和角膜共同作用相当于一个凸透镜；由图可知，物体的像成在了视网膜的后面，这是远视眼的特征；远视眼是眼睛的晶状体会聚能力变弱，像成在视网膜的后方，如果要让像成在视网膜上，需要将光线会聚些；凸透镜对光线有会聚作用，所以可以利用凸透镜制成的眼镜进行矫正。
5．30 3【解析】小铁块的质量：m=m溢总–m剩=220 g–190 g=30 g，小铁块排开水的质量：m排=m总–m剩=200g–190 g=10 g，由ρ=mV可得，小铁块的体积：V=V水=310g1.0g/cmmρ=排水=10 cm3，小铁块的密度：ρ=mV=330g10cm=3 g/cm3。
6．1.4 不变【解析】由平面镜成像的特点可知，平面镜成的像是正立等大的虚像，因为平面镜成的像到镜的距离与物到镜的距离相等，所以人离镜1.4 m，像离镜也应是1.4 m；又因为不论物离镜远还是近，像与物大小都相同，所以，他以0.3 m/s的速度靠近平面镜时，他在镜中的像的大小会不变。
7．0.25 2.5【解析】由v=9 km/h、s1=2.25 km、stv=可得，通过 2.25 km道路所用的时间2.25km =0.25h 9km/h s t v ==；v =9 km/h=9×13.6 m/s=2.5 m/s ，根据公式s v t=，可得s =vt 2=2.5 m/s×1 s=2.5 m 。
8．40【解析】入射光线与法线的夹角为入射角，反射角等于入射角，所以反射角为：90°–50°=40°。
山西省太原市2017-2018学年八年级上学期期末考试英语试题(WORD版)
太原市2017-2018 学年第一学期八年级期末考试英语试卷第I 卷听力测试I．听力(共四节，满分20 分)第一节情景反应（共5 小题，每小题 1 分，满分 5 分）这一节共有 5 个小题，每小题你将听到一组对话，请你根据听到的内容，从A、BC 三幅图中选出与对话内容相符的一项，并将其字母标号填入题前的括号内。
第二节对话理解（共5 小题，每小题 1 分，满分 5 分）这一节共有 5 个小题，每小题你将听到一段对话和一个问题。
请你根据听到的内容和提出的问题，从A、B、C 三个选项中选出一个最佳选项，并将其字母标号填入题前的括号内。
( A ) 6. A. Every Tuesday B. Every Friday C. Every Sunday( A ) 7. A. There’ll be fresher air. B. There’ll be fewer trees. C. There’ll be more cars.( B ) 8. A. Two B. Three C. Four( B ) 9. A. He has to go to the countryside.B. He has to look after his baby sister.C. He has to study for his test.( C ) 10. A. She should decide by herself.B. She should understand her parents.C. She should have a talk with her parents.第三节语篇理解（共5 小题，每小题 1 分，满分 5 分）这一节你将听到一篇短文。
请你根据短文内容和所提出的 5 个问题，从每小题所给的A、B、C 三个选项中，选出一个最佳选项，并将其字母标号填入题前的括号内。
( B ) 11. Who was the birthday party for?A. MaryB. MikeC. Jill( B ) 12. Where did they find the monkey?A. In the zoo.B. In the living room.C. In the hospital.( C ) 13. What di d the children’s mother do when she saw the monkey?A. She gave the monkey a piece of cake.B. She shouted and scared the monkey.C. She took the children to the next room.( C ) 14. When did the police send the monkey to the hospital?A. At 11:00B. At 11:30C. At 11:40( A ) 15. Why were the family happy?A. They saved the monkey’s life.B. All the guests arrived on time.C. They could eat the birthday cake at last.第四节听力填空（共5 小题，每小题 1 分，满分 5 分）书面测试(选择题共45分)II.单项选择(共10小题, 每小题1分,满分10分)从每小题所给的A、B、C三个选项中,选出可以填入空白处的最佳选项,并将其字母标号填入题前的括号内。
2016-2017学年八年级下学期期末考试物理试题(含答案)
八年级物理试题第Ⅰ卷 （选择题 共48分）一、选择题（本大题包括15小题，共48分。
1-12小题为单选题，每小题只有一个选项最符合题意，选对每小题得3分；13-15小题为不定向选择题，每小题至少有两个选项符合题意，全选对得4分，选对但不全得2分，错选或不选均均得0分。
）1．下列给出的现象中，物体运动状态没有发生改变的是（ ）A ．熟透的苹果从树上落下来B ．汽车启动时均匀加速C ．小孩沿直滑梯匀速下滑D ．草坪上滚动越来越慢的足球 2．下列关于运动和力的说法中错误的是（ ）A ．在水平钢轨上做匀速直线运动的火车，牵引力与阻力大小相等B ．用力踢足球时脚会感到疼，说明力的作用是相互的C ．跳伞运动员加速下落时，受到的重力与阻力二力平衡D ．小车在水平桌面上匀速运动，受到的重力与桌面对它的支持力是一对平衡力3．教室的门关不紧，常被风吹开。
小明在门与门框之间塞入硬纸片后，门就不易被风吹开了。
下列解释合理是（ ）A ．门被风吹开是因为门没有受到摩擦力的作用B ．门没被吹开是因为风吹门的力小于摩擦力C ．塞入硬纸片是通过增大压力来增大摩擦D ．塞入硬纸片是通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦4．如图， 用螺丝固定工件时，要在螺帽下垫一个面积较大的垫圈，是为了（ ）A ．增大螺帽对工件的压强B ．减小螺帽对工件的压力C ．增大接触面的粗糙程度D ．增大工件受力面积，减小压强 5．下面是日常生活中有关事例的描述，其中正确的是（ ） A ．用吸管吸牛奶是利用了嘴的吸力B ．高压锅能使食物很快煮熟是因为提高了水的沸点C ．雨滴从天空落下是因为大气压强的作用D ．鸟能在空中滑翔是由于受到浮力的原因第4题图第6题图6．如图所示，A 、B 、C 是三个圆柱形容器，分别装有水或酒精（ρ酒精＜ρ水），A 、C 两容器中液体深度相同，B 、C 两容器的底面积相同．三个容器底部所受的液体压强分别为p A 、p B 、p C ，下列判断正确的是（ ） A ．p A ＞p B ＞p C B ．p C ＜p A =p B C ．p A ＞p B =p C D ．p C ＜p A ＜p B7．如图所示，航母上的舰载机群飞离后，航母受到的浮力F 及其底部受到水的压强p 的变化情况是（ ）A ．F 减小，p 增大B ．F 增大，p 减小C ．都减小D ．都增大 第7题图 8．小瓷碗漂浮在水面上，倾斜后小瓷碗沉人水底，关于这一情景的分析确的是 ( ) A ．小瓷碗能沉人水底是因为它倾斜后的重力变大了 B ．小瓷碗漂浮时受到的浮力略大于它排开水的重力 C ．小瓷碗浸没时所受浮力小于漂浮时所受浮力 D ．小瓷碗浸没后容器底受到水的压强变大了第8题图 9．如图所示属于费力杠杆的是（ ）A.剪子B.筷子C.起瓶器D.独轮车 10．把质量相等的A 、B 两物体挂在下图所示的滑轮组下面，不计绳 子、滑轮的重力和摩擦，放手后将（）A ．A 上升B ．A 下降C ．A 、B 均静止D ．无法判断 11．下列实例中，有力对物体做功的是（ ）A ．跳水运动员从跳台跳下B ．背着的书包在水平路面上前进C ．举重运动员举着杠铃停在空中D ．小球在光滑水平面上滚动12．掷实心球是我市中考体育加试项目之一。
山西省太原市实验中学2022-2023学年物理八年级上册期末统考试题含解析
2022-2023学年八上物理期末模拟试卷注意事项1. 考试结束后, 请将本试卷和答题卡一并交回.2．答题前, 请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3. 请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4. 作答选择题, 必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动, 请用橡皮擦干净后, 再选涂其他答案. 作答非选择题, 必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答, 在其他位置作答一律无效.5．如需作图, 须用2B铅笔绘、写清楚, 线条、符号等须加黑、加粗．一、单选题1. 如图所示, 甲乙丙三个相同的烧杯内盛有质量相等的水、酒精、和盐水, 则甲乙丙三个烧杯中的液体分别是（）A. 酒精、水、盐水B. 水、盐水、酒精C. 水、酒精、盐水D. 盐水、水、酒精2. 关于误差, 下面说法中正确的是（）A. 在测量过程中如果不遵守测量仪器的使用规则, 就会造成实验的误差B. 采用更加精密的测量仪器, 就可以避免误差C. 多次测量求平均值, 可以避免误差D．科学技术的不断发展, 减小误差的方法会越来越多, 但是都不能绝对避免误差3. 下面关于误差的说法错误的是（）A. 测量值和真实值之间的差异, 叫误差B. 误差可以减少, 但不能避免C．测量工具越精密, 实验方法越合理, 误差就越小D. 用多次测量取平均值的方法可以避免误差4. 关于光现象的说法正确的是（）A. 物体逐渐靠近平面镜, 所成的像逐渐变大B. 光发生漫反射时, 反射角一定等于对应的入射角C. 光发生折射时, 折射角一定小于入射角D. 在狭窄山路的拐角处, 工程人员用凹面镜增加驾驶员的视野5．小明用天平、量筒和烧杯测量某种食用油的密度, 图中表示了他的主要操作过程, 几位同学对他的实验提出了如下看法, 你认为正确的是（）A. 甲认为他测出的油的质量是62gB. 乙认为他的测量值比真实值偏大C. 丙认为他的测量值比真实值偏小D. 丁认为他的实验操作简捷, 结果准确6．如图所示, 冬天用水壶烧水时, 水烧开后能看到壶嘴周围有“白气”产生, 其中a、b两位置有一处“白气”较浓, 以下关于“白气”的描述正确的是（）A. 它是水蒸气, a处较浓B. 它是水蒸气, b处较浓C. 它是小水滴, a处较浓D. 它是小水滴, b处较浓7．甲乙两物体相向运动即两个物体各自朝对方的方向运动。
八年级物理上学期期末试卷(含解析) 新人教版3 (7)
2016-2017学年新疆乌鲁木齐市八年级（上）期末物理试卷一、选择题（每题3分）1．历史上把如图示意的长度定为1英寸，1英寸约为（）A．2.5km B．2.5m C．2.5dm D．2.5cm2．图示为我国民族吹管乐器﹣﹣唢呐，用它吹奏名曲《百鸟朝凤》时，模仿的多种鸟儿叫声悦耳动听，让人仿佛置身于百鸟争鸣的森林之中，关于唢呐，下列说法正确的是（）A．用不同的力度吹奏，主要改变声音的音调B．吹奏时按压不同位置的气孔，主要改变声音的响度C．唢呐前端的喇叭主要改变声音的音色D．唢呐模仿的鸟儿叫声令人愉悦，是乐音3．下列现象分析正确的是（）A．春天冰雪消融是熔化现象B．夏天湿衣服很快变干是液化现象C．秋天早晨的雾是汽化形成的D．冬天早晨的霜是凝固形成的4．目前光污染越来越严重，白亮污染是普遍的一类光污染，建筑物的玻璃幕墙、釉面砖墙、磨光大理石和各种涂料都能造成白亮污染，形成白亮污染的主要原因是由于（）A．光的反射B．光的折射C．光有能量D．光沿着直线传播5．在河岸上用手电筒斜射向平静的河面，进入水中的光（）A．速度变大，传播方向都不变B．速度变小，光路向上弯折C．速度变小，光路向下弯折D．速度变小，传播方向不变6．如图所示的凸透镜，若把它用在书写投影仪上，则物体应放的位置为（）A．A点B．B点C．C点D．E点7．关于凸透镜成像及成像规律的应用，下列说法正确的是（）A．当物距小于焦距时，凸透镜成正立、放大的实像B．照相机是利用凸透镜成倒立、缩小的实像原理制成的C．幻灯机是利用当物距大于2有距时凸透镜成倒立、放大的实像的原理制成的D．集邮爱好者观察邮票时若找不到放大镜，可以用近视眼镜片代替8．小军同学使用已经调节好的天平，在测量物体质量的过程中，通过增减砝码后，指针的位置在分度盘的中线偏左．此时他应该（）A．将游码向右移动，至横梁再次平衡B．将左端的平衡螺母向右调，至横梁再次平衡C．将右端的平衡螺母向左调，至横梁再次平衡D．将右盘砝码再减少一些9．张老师喜爱环绕公园行走，通过手机软件测得四十分钟行走6000步，路程约4km．据此估计一个健康人行走的平均速度和一步长度．下列选项中最合理的一项是（）A．6km/h，20cm B．1.5km/h，1.2m C．6km/h，65cm D．15km/h，0.6m10．小民用天平和量筒测某液体的体积，得到数据绘成如图所示的图象，量筒质量和液体密度分别是（）A．20g 1g/cm3B．60g 0.8g/cm3C．60g 1g/cm3D．20g 0.8g/cm3二、填空题（每题2分）11．如图中所示，刻度尺的分度值是厘米，木块的长度是厘米．12．一条船逆流而上，船上的人看到一座桥迎面而来，这是以为参照物，若他感到桥向西运动，则以河岸为参照物，船向（选填“西”“东”）行驶的．13．如图所示，接通电源，此时能听到电铃发出的声音．现用抽气设备逐渐抽出其中的空气，听到的声音会逐渐（选填“变大”、“变小”或“不变”），甚至最后听不到声音．这个实验说明了声音的传播需要．14．如图所示，编钟是我国古代音乐文化的杰作，古代工匠运用高超的工艺铸造出大小不同的编钟，这些钟在敲击时能发出不同音调的声音，这是由于不同的钟在敲击后振动的不同．乐队合奏乐曲时，我们可以根据声音的不同来辨别不同种类的乐器．15．夏天刚从冰箱中拿出来的硬邦邦的冰棒，常粘着一些白花花的“粉”，剥开包装纸就看到冰棒直冒“白气”，其中“粉”的形成是现象（填物态变化的名称）；“白气”的形成是（填物态变化的名称）．16．用质量相等的0℃的水和0℃的冰来冷却物体，的冷却效果较好．因为它在过程中要热量．17．《康熙几暇格物编》中记载：“置钱碗底，远视若无，及盛满水时，在钱随水光而显现矣．”如图所示，把铜钱放在碗底B处后加适量水，从A处恰好看到铜钱的像在E处，用激光笔从A点向处（用图中字母表示）照射，可照亮铜钱．加满水，从A处看到像的位置将（选填“变高”“变低”或“不变”）．18．站在平静的池塘旁，可看到岸边大树的倒影和水中游的鱼，前者是光的现象，后者是光的现象，所看到的都是．（填“实像”或“虚像”）19．一个人站在竖直放置的平面镜前4m处，则像距离人m；如果此人以1m/s的速度靠近镜面，则1.5s后，人和像的距离为m．20．正常眼睛的明视距离一般为25cm，若小明的明视距离明显小于25cm，那么小明是眼（填“近视”或“远视”），应配带透镜娇正．21．如图是装有水的圆柱形玻璃杯．将铅笔靠近玻璃杯的后面，透过玻璃杯可以看到笔尖指向左侧，此时成像为正立、的虚像．如果将铅笔由靠近玻璃杯的位置向远处慢慢移动，你会看到笔尖指向侧．22．汽车在某段公路上匀速行驶时，进入某超声测速区域，如图所示．当该车运动到距测速仪370m时，测速仪向该车出一超声波信号，2s后收到从车返回的信号，超声波在空气中传播速度为340m/s，该车的速度为m/s．23．把一只充了气的气球放在阳光下晒，经过一段时间后，气球内气体的体积（选填“变大”、“变小”或“不变”），气球内气体的保持不变，它内部的气体的密度（选填“变大”、“变小”或“不变”）．24．一块金属的体积是2.5m3，质量是6750kg，则它的密度是，若将金属块截去，剩余部分的密度是．三、作图题25．如图所示，已知一物体AB请划出它在镜中的像A′B′．26．请在图中，作出光线由空气斜射入水时的反射光线和大致的折射光线．27．如图所示，完成透镜的光路．四、实验题28．如图是一个水滴下落过程的示意图，水滴通过AB和BC所用时间均为0.1s．水滴由A 位置下落到C位置运动的平均速度是m/s．该水滴下落过程是运动．（选填“匀速直线”或“变速直线”）29．在“研究水的沸腾”实验中：（1）由表格知，为了完成本次实验，应选用测温物质为的温度计．测温物质凝固点/℃沸点/℃水银﹣39357酒精﹣11778（2）如图甲所示，刚倒入热水时发现温度计管壁模糊，很难看清示数，主要原因是，热的水蒸气在温度计管壁上发生了（填物态变化名称）．（3）如图乙所示．烧杯上方加一纸盖后进行实验，每隔1min记录温度计示数，4min时温度计示数如图丙所示，此时温度为℃．30．在“探究平面镜成像特点”的实验中，如图所示．（1）现有厚度分别为5mm和2mm的两块玻璃板，应选择mm厚的玻璃板做实验．（2）用玻璃板代替平面镜的原因是，从而便于研究平面镜的成像特点．（3）在玻璃板后面无论如何移动，在光屏上都（选填“能”或“不能”）成像．31．在“探究凸透镜成像的规律”实验中：（1）如图甲所示，一束平行主光轴的光线经凸透镜后，在光屏上形成一个最小、最亮的光斑，说明凸透镜对光具有作用．（2）如图乙所示为蜡烛、透镜、光屏的位置示意图，在光屏上得到了一个清晰的像，这个像是倒立、（选填“缩小”或“放大”）的实像．32．物理创新实验小组象科学家一样进行科学研究：他们进入一个环境温度可以保持在0℃的实验室，尝试测量冰的密度．【实验器材】天平（砝码）、量筒、烧杯、水．【实验步骤】选择合适的器材、测出小冰块的质量m；选择器材、烧杯，测出水的体积V；通过计算得出水的密度约为1.0×103kg/m3（3）根据ρ=，代入所测得的实验数据，并通过计算得到冰的密度为0.9×103kg/m3小华同学做完实验，看书后发现，水在4℃时密度最大，那么，同样质量的水，在4℃时的体积（选填“大于”、“小于”或“等于”）0℃时的体积．五、计算题33．一辆汽车在平直公路上行驶，在10min内前进6km，又以72km/h的速度匀速行驶20min，求：（1）汽车后20min行驶的路程；（2）汽车在全程中的平均速度．34．用天平称出钢球质量为237g，又将该球放入盛有100mL水的量筒中，水面上升到160mL 处．求：（1）此钢球是空心的还是实心的？（2）若为空心的，在空心部分注满煤油，求装满油的钢球的总质量．（注：ρ钢=7.9×103kg/m3，ρ煤油=0.8×103kg/m3）2016-2017学年新疆乌鲁木齐市八年级（上）期末物理试卷参考答案与试题解析一、选择题（每题3分）1．历史上把如图示意的长度定为1英寸，1英寸约为（）A．2.5km B．2.5m C．2.5dm D．2.5cm【考点】长度的估测．【分析】此题考查对生活中常见物体长度的估测，结合对生活的了解和对长度单位及其进率的认识，找出符合实际的选项．【解答】解：由图知，大拇指第一节骨骼的长度为1英寸，其长度与一枚一元硬币的直径差不多，而一元硬币的直径在2.5cm左右，所以1英寸约为2.5cm=0.25dm=0.025m=2.5×10﹣5km．故选D．2．图示为我国民族吹管乐器﹣﹣唢呐，用它吹奏名曲《百鸟朝凤》时，模仿的多种鸟儿叫声悦耳动听，让人仿佛置身于百鸟争鸣的森林之中，关于唢呐，下列说法正确的是（）A．用不同的力度吹奏，主要改变声音的音调B．吹奏时按压不同位置的气孔，主要改变声音的响度C．唢呐前端的喇叭主要改变声音的音色D．唢呐模仿的鸟儿叫声令人愉悦，是乐音【考点】音调、响度与音色的区分．【分析】声音的特性包括音调、响度和音色．音调指声音的高低，响度指声音的大小、音色是声音的品质与特色；从物理学角度，发声体有规则振动发出的是乐音，无规则振动发出的是噪音；从环保角度，凡是影响人们正常工作、学习、休息的声音，都可能是噪音．【解答】解：A、用不同的力度吹奏，主要发声体的振幅不同，从而发出声音的响度不同，故A错误；B、吹奏时按压不同位置的气孔，则发声的空气柱长度不同，振动频率不同，因此主要改变声音的音调，故B错误；C、唢呐前端的喇叭主要是使声音放大，主要改变声音的响度，故C错误；D、唢呐模仿的鸟儿叫声令人愉悦，此时对听到的人来说是乐音，故D正确．故选D．3．下列现象分析正确的是（）A．春天冰雪消融是熔化现象B．夏天湿衣服很快变干是液化现象C．秋天早晨的雾是汽化形成的D．冬天早晨的霜是凝固形成的【考点】熔化与熔化吸热特点；汽化及汽化吸热的特点；液化及液化现象；生活中的凝华现象．【分析】从六种物态变化定义进行判断：物质从固态变为液态是熔化过程；物质从液体变为固态是凝固过程；物质从气态变为液态是液化过程；物质从液态变为气态是汽化过程；物质从固态直接变为气态是升华过程；物质从气态直接变为固态是凝华过程．【解答】解：A、冰雪消融是冰吸收热量熔化成为水，此选项正确；B、湿衣服变干是衣服上的水汽化成为水蒸气，此选项错误；C、雾是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水滴，此选项错误；D、霜是空气中的水蒸气遇冷凝华形成的冰晶，此选项错误．故选A．4．目前光污染越来越严重，白亮污染是普遍的一类光污染，建筑物的玻璃幕墙、釉面砖墙、磨光大理石和各种涂料都能造成白亮污染，形成白亮污染的主要原因是由于（）A．光的反射B．光的折射C．光有能量D．光沿着直线传播【考点】光的反射；镜面反射．【分析】要解答本题需掌握：平行光射到玻璃幕墙、釉面砖墙、磨光大理石等反射面时，反射光线射向同一方向，会造成光污染．【解答】解：建筑物的玻璃幕墙、釉面砖墙、磨光大理石等表面光滑，这些作为反射面的时候，都属于镜面反射，太阳光射到上面，入射光线被反射，从同一方向射出，光线很强，照到物体上会给人们的生活工作等造成很大的不便，称为白亮污染．故选A．5．在河岸上用手电筒斜射向平静的河面，进入水中的光（）A．速度变大，传播方向都不变B．速度变小，光路向上弯折C．速度变小，光路向下弯折D．速度变小，传播方向不变【考点】光的折射规律；光的传播速度与光年．【分析】光由空气中斜射入水中会发生折射，折射角变小．而发生折射的原因是光在不同介质中的传播速度不同．【解答】解：光在空气中传播速度大，在水中传播速度小；根据光的折射规律，光由空气中斜射入水中时，折射角小于入射角，所以光路向下弯折．综上所述，只有选项C说法正确．故选C．6．如图所示的凸透镜，若把它用在书写投影仪上，则物体应放的位置为（）A．A点B．B点C．C点D．E点【考点】凸透镜成像规律及其探究实验．【分析】投影仪上有一个相当于凸透镜的镜头，物体离投影仪镜头比较近，像是放大、倒立的．【解答】解：当成放大倒立实像时，物距介于一倍焦距与2倍焦距之间，如图所示，只有C点符合，故选C．7．关于凸透镜成像及成像规律的应用，下列说法正确的是（）A．当物距小于焦距时，凸透镜成正立、放大的实像B．照相机是利用凸透镜成倒立、缩小的实像原理制成的C．幻灯机是利用当物距大于2有距时凸透镜成倒立、放大的实像的原理制成的D．集邮爱好者观察邮票时若找不到放大镜，可以用近视眼镜片代替【考点】凸透镜成像的应用．【分析】当物体放在2倍焦距之外时，成倒立缩小的实像，照相机正是应用此原理；当物体介于1倍焦距与2倍焦距之间时，成倒立放大的实像，幻灯机正是应用此原理；当物体放在焦点之内时，成正立放大的虚像．放大镜正是应用此原理．近视眼镜片是凹透镜，对光线有发散作用．【解答】解：A、当物距小于焦距时，凸透镜成正立、放大的虚像，故A错误；B、照相机是利用凸透镜成倒立、缩小的实像原理制成的，故B正确；C、幻灯机是利用当物体介于1倍焦距与2倍焦距之间时凸透镜成倒立、放大的实像的原理制成的，故C错误；D、老花镜是凸透镜，近视眼镜片是凹透镜，因此可以利用老花镜代替放大镜，不能用近视镜，故D错误．故选B．8．小军同学使用已经调节好的天平，在测量物体质量的过程中，通过增减砝码后，指针的位置在分度盘的中线偏左．此时他应该（）A．将游码向右移动，至横梁再次平衡B．将左端的平衡螺母向右调，至横梁再次平衡C．将右端的平衡螺母向左调，至横梁再次平衡D．将右盘砝码再减少一些【考点】天平的使用．【分析】天平的使用包括两大步，即天平的调节和物体的称量，平衡螺母是在调节过程中来调节横梁平衡的，而称量过程中不能调节平衡螺母．【解答】解：使用已经调节好的天平，在测量物体质量的过程中，指针的位置在分度盘的中线偏左，说明左边重，如果通过增、减砝码后，发现指针仍偏左，则应将游码向右移动直至天平平衡．而此时不能调节平衡螺母．故A正确，BCD错误．故选A．9．张老师喜爱环绕公园行走，通过手机软件测得四十分钟行走6000步，路程约4km．据此估计一个健康人行走的平均速度和一步长度．下列选项中最合理的一项是（）A．6km/h，20cm B．1.5km/h，1.2m C．6km/h，65cm D．15km/h，0.6m【考点】速度与物体运动．【分析】已知时间和路程，利用速度公式求出平均速度，已知路程和行走的步数可求一步的长度，然后对照各个选项做出判断即可．【解答】解：t=40min=40×h=h，s=4km=4×105cm，则陈老师行走的速度：v===6km/h，一步的长度为≈66.7cm/步，最接近于67cm．故选C．10．小民用天平和量筒测某液体的体积，得到数据绘成如图所示的图象，量筒质量和液体密度分别是（）A．20g 1g/cm3B．60g 0.8g/cm3C．60g 1g/cm3D．20g 0.8g/cm3【考点】密度公式的应用．【分析】（1）读图象可知，量筒的质量就是当液体体积为零时，纵轴上的示数；（2）用总质量减去量筒的质量，再利用公式ρ=可求出液体的密度．【解答】解：（1）读图可知，当液体体积为0时，即量筒中没有装液体时，质量m=20g，这就是量筒的质量；（2）读图可知，当体积为60cm3时，液体质量为80g﹣20g=60g，则液体的密度：ρ===1g/cm3．故选A．二、填空题（每题2分）11．如图中所示，刻度尺的分度值是0.1厘米，木块的长度是 2.75厘米．【考点】长度的测量．【分析】刻度尺的分度值是刻度尺相邻两刻度线表示的长度．使用刻度尺时要明确其分度值，起始端从0开始，读出末端刻度值，就是物体的长度；起始端没有从0刻度线开始的，要以某一刻度线为起点，读出末端刻度值，减去起始端所对刻度即为物体长度，注意刻度尺要估读到分度值的下一位．【解答】解：由图知：刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表的长度是0.1cm=1mm，即此刻度尺的分度值为1mm；木块A左侧与9.00cm对齐，右侧与11.7cm对齐，估读为11.75cm，所以物体的长度为L=11.75cm﹣9.00cm=2.75cm．故答案为：0.1；2.75．12．一条船逆流而上，船上的人看到一座桥迎面而来，这是以船为参照物，若他感到桥向西运动，则以河岸为参照物，船向东（选填“西”“东”）行驶的．【考点】运动和静止的相对性．【分析】在研究物体的运动情况时，需要选取一个参照物，物体与参照物之间的位置发生变化，则物体是运动的；物体与参照物之间的位置没有发生变化，则物体是静止的．【解答】解：以船为参照物，桥与船之间的位置发生了变化，所以是运动的，故会有一座桥迎面而来；河岸和桥之间没有位置移动，是相对静止的，所以，若他感到桥向西运动，以河岸为参照物，则船是向东运动的．故答案为：船；东．13．如图所示，接通电源，此时能听到电铃发出的声音．现用抽气设备逐渐抽出其中的空气，听到的声音会逐渐变小（选填“变大”、“变小”或“不变”），甚至最后听不到声音．这个实验说明了声音的传播需要介质．【考点】声音的传播条件．【分析】声音的传播需要介质，它既可以在气体中传播，也可以在固体和液体中传播；真空不能传播声音．【解答】解：声音的传播需要介质，用抽气机将瓶内的空气抽出，在抽气机向外抽气的过程中，能传播声音的空气越来越少，所以音乐声会逐渐减弱；如果把瓶中的空气完全抽出来，瓶内就成了真空，没有了将声音传出瓶外的介质，所以我们不能听到音乐声．这说明声音靠介质传播，真空不能传声．故答案为：变小；介质．14．如图所示，编钟是我国古代音乐文化的杰作，古代工匠运用高超的工艺铸造出大小不同的编钟，这些钟在敲击时能发出不同音调的声音，这是由于不同的钟在敲击后振动的频率不同．乐队合奏乐曲时，我们可以根据声音的音色不同来辨别不同种类的乐器．【考点】频率及音调的关系；音色．【分析】音调与发声体的振动的频率有关，频率越大，音调越高，音色反映了声音的品质和特色，不同发声体的材料、结构不同，发出声音的音色也就不同．【解答】解：不同的编钟的频率不同，发出的音调不同，我们常用音色来区别不同的乐器发出的声音的．故本题答案为：频率；音色．15．夏天刚从冰箱中拿出来的硬邦邦的冰棒，常粘着一些白花花的“粉”，剥开包装纸就看到冰棒直冒“白气”，其中“粉”的形成是凝华现象（填物态变化的名称）；“白气”的形成是液化（填物态变化的名称）．【考点】生活中的凝华现象；液化及液化现象．【分析】物质由气态直接变成固态的过程叫做凝华，物质由气态变成液态的过程叫做液化．【解答】解：（1）夏天刚从冰箱中拿出来的硬邦邦的冰棒，温度较低，周围温度较高的空气遇到温度较低的冰棒凝华成小冰晶附着在包装纸上，形成“白粉”；（2）周围温度较高的空气遇到温度较低的冰棒液化成小水滴，形成“白气”．故答案为：凝华；液化．16．用质量相等的0℃的水和0℃的冰来冷却物体，0℃的冰的冷却效果较好．因为它在熔化过程中要吸收热量．【考点】熔化与熔化吸热特点．【分析】因为0℃的冰熔化为0℃的水时要吸收大量的热，而温度保持0℃不变，当冰全部熔化后，再吸热，水才能升温；而0℃的水吸热后直接升温，因此不难判断谁的冷却效果好．【解答】解：0℃的冰变成0℃的水时，需要向周围吸收热量，从而会降低周围的温度，更利于冷却食物，所以0℃的冰效果会更好；故答案为：0℃的冰，熔化，吸收．17．《康熙几暇格物编》中记载：“置钱碗底，远视若无，及盛满水时，在钱随水光而显现矣．”如图所示，把铜钱放在碗底B处后加适量水，从A处恰好看到铜钱的像在E处，用激光笔从A点向E处（用图中字母表示）照射，可照亮铜钱．加满水，从A处看到像的位置将变高（选填“变高”“变低”或“不变”）．【考点】光的折射规律．【分析】光从水中斜射入空气中时，会发生折射，光线远离法线，人逆着光线看去物体的位置会偏高．根据光路的可逆性，可用激光笔照亮物体．【解答】解：（1）据题意可知，把铜钱放在碗底B处后加适量水，从A处恰好看到铜钱的像在E处；根据光路的可逆性可得，他用激光笔从A点向E处射出光束时，光线会原路返回，即可把铜钱照亮．（2）根据光的折射规律可知，他看到的铜钱是因为光的折射而形成的变高的虚像；加满水后，由于入射点升高，人眼逆着射来的光线看去，看到像的位置将变高．如图所示．故答案为：E；变高．18．站在平静的池塘旁，可看到岸边大树的倒影和水中游的鱼，前者是光的反射现象，后者是光的折射现象，所看到的都是虚像．（填“实像”或“虚像”）【考点】光的反射；光的折射现象及其应用．【分析】（1）平面镜成的像是与物体等大的虚像，知道平面镜成像是由于光的反射形成的．（2）我们看到水中的物体，其实看到的是物体的虚像，是由光的折射形成的．【解答】解：（1）大树的倒影是大树在水中形成的像，即平面镜成像，故看到水中大树的倒影是由光的反射形成的与物体等大的虚像．（2）鱼是在水中的实际物体，是由于光线从水中通过空气折射进入了人的眼睛，我们看到水中的鱼，其实看到的是鱼的虚像，是由光的折射形成的．故答案为：反射；折射；虚像．19．一个人站在竖直放置的平面镜前4m处，则像距离人8m；如果此人以1m/s的速度靠近镜面，则1.5s后，人和像的距离为5m．【考点】平面镜的应用．【分析】根据平面镜成像的特点之一，像距等于物距，物像对称，则可求出人与像的距离．【解答】解：因为平面镜成像的特点是像距等于物距，已知此人距离平面镜4m，可知他的像距离平面镜也是4m，所以像到他本人的距离为4m+4m=8m．由题意可知他以1m/s的速度在垂直平面镜的方向上走近平面镜时，1.5s后走的路程为s=vt=1m/s×1.5s=1.5m，则此时它与平面镜的距离为4m﹣1.5m=2.5m，由平面镜成像的特点：像距等于物距可知，此时像到平面镜的距离也为2.5m，则人和像的距离为：2.5m+2.5m=5m．故答案为：8；5．20．正常眼睛的明视距离一般为25cm，若小明的明视距离明显小于25cm，那么小明是近视眼（填“近视”或“远视”），应配带凹透镜娇正．【考点】近视眼的成因与矫正办法．【分析】明视距离是在测试人近视远视时候的距离，即物体至人眼的清晰观测距离，一般为25cm，小于25cm为近视眼，大于25cm为远视眼．近视眼应佩戴凹透镜矫正，远视眼应佩戴凸透镜矫正．【解答】解：因正常人的明视距离为25cm，而小明的明视距离明显小于25cm，所以小明属于近视眼．近视眼所成的像在视网膜的前方，为了使像正好呈在视网膜上，应使光线推迟会聚，使所成的像相对于晶状体后移，所以应佩戴发散透镜即凹透镜．故答案为：近视，凹．21．如图是装有水的圆柱形玻璃杯．将铅笔靠近玻璃杯的后面，透过玻璃杯可以看到笔尖指向左侧，此时成像为正立、放大的虚像．如果将铅笔由靠近玻璃杯的位置向远处慢慢移动，你会看到笔尖指向右侧．。
山西省太原市2016届高三上学期期末物理试卷Word版含解析
2015-2016学年山西省太原市高三（上）期末物理试卷一、选择题（共12小题，每小题5分，满分60分）1．空间存在竖直向上的匀强电场，质量为m的带正电的微粒水平射入电场中，微粒的运动轨迹如图所示，在相等的时间间隔内（）A．重力做的功相等B．电场力做的功相等C．电场力做的功大于重力做的功D．电场力做的功小于重力做的功2．端到速滑，是我国运动员的优势项目．比赛中，运动员通过弯道时如果不能很好地控制速度，将会发生侧滑而离开赛道．用圆弧虚线Ob代表弯道，Oa表示运动员在O点的速度方向（如图），将运动员视为质点，下列说法正确的是（）A．发生侧滑是因为运动员受到的合力方向背离圆心B．发生侧滑是因为运动员受到的合力大于所需的向心力C．若在O点发生侧滑，则滑动方向在Oa右侧D．若在O点发生侧滑，则滑动方向在Oa与Ob之间3．一物体静止在粗糙水平地面上，现用大小为F1的水平力拉动物体，经一段时间后其速度变为v；若将水平拉力改为F2而方向不变，物体从静止开始经同样时间后速度变为2v．用a1、a2分别表示两个过程的加速度，则（）A．F2＜2F1，a2=2a1B．F2=2F1，a2=2a1C．F2＜2F1，a2＜2a1D．F2＞2F1，a2＞2a14．如图是两颗仅在地球引力作用下绕地球运动的人造卫星轨道示意图，Ⅰ是半径为R的圆轨道，Ⅱ为椭圆轨道，AB为椭圆的长轴且AB=2R，两轨道和地心在同一平面内，C、D为两轨道的交点．已知轨道Ⅱ上的卫星运动到C点时速度方向与AB平行，下列说法正确的是（）A．两个轨道上的卫星在C点时的加速度相同B．两个轨道上的卫星在C点时的向心加速度大小相等C．Ⅱ轨道上卫星的周期大于Ⅰ轨道上卫星的周期D．Ⅱ轨道上卫星从C经B运动到D的时间与从D经A运动到C的时间相等5．体育课上，小明平伸手掌托起篮球，由静止开始竖直向上运动，直至将篮球竖直地抛出．忽略空气阻力，在此过程中．以下分析正确的是（）A．手与篮球分离时，篮球的加速度小于重力加速度B．手与篮球分离时，手的加速度大于重力加速度C．手与篮球分离前，篮球的动能一直增加D．手与篮球分离前，篮球和地球组成系统的机械能先增大后减小6．如图所示，电源内阻不能忽略，R1为定值电阻，R2为滑动变阻器，电压表和电流表均为理想电表．当滑动变阻器的触头向右滑动时，V1示数变化量的绝对值为|△U1|，V2示数变化量的绝对值为|△U2|．下列说法正确的是（）A．电流表A的示数变小，电压表V1的示数变大B．电压表V1、V2的示数都变小C．|△U1|=|△U2|D．|△U1|＜|△U2|7．如图，两个电荷量均为q的正点电荷，固定在相距为L的a、b两点，O为ab 连线的中点．过O作ab的垂直平分面，若在此平面上有一质量为m、电荷量为﹣q的点电荷c，仅在电场力的作用下以O为圆心，在半径为L的圆周上做匀速圆周运动，则c的速率为（）A．q B．q C．q D．q8．“娱乐风洞”是一种惊险的娱乐项目．在底部竖直向上的风可把游客“吹起来，让人体验太空漂浮的感觉．假设风洞内各位置的风速均相同且保持不变，已知人体所受风力的大小与正对风的面积成正比，水平横躺时受风面积最大，站立时受风面积最小、为最大值的；当人体与竖直方向成一倾角、受风面积是最大值的时，人恰好可静止或匀速漂移．在某次表演中，质量为m的表演者保持站立身姿从距底部高为H的A点由静止开始下落；经过B点时，立即调整身姿为水平横躺并保持；到达底部的C点时速度恰好减为零．则在从A到C的过程中，下落说法正确的是（）A．表演者加速度的最大值是gB．B点的高度是HC．从A到B，表演者克服风力做的功是从B到C克服风力做功的D．若保持水平横躺，表演者从C返回到A时风力的瞬时功率为9．如图，真空中两个等量正点电荷A、B相距L放置，在AB连线的中垂线上有a、b、c三点，b点在A、B连线的中点上，ab＜bc．现将两点电荷同时向两边扩大相同距离，选取无穷远处电势为零，则前后两次比较（）A．两点电荷相互作用的电势能增大B．b点电场强度仍为零，a、c两点电场强度都变小C．a、b、c三点电势都降低D．电场强度始终满足E a＞E c＞E b10．如图所示，两质量相等的长方形物块A、B通过一水平轻质弹簧连接，B足够长、放置在水平面上，所有接触面均光滑，开始时弹簧处于原长．现在A上施加一个水平恒力，A、B从静止开始运动到弹簧第一次达到最长的过程中，下列说法中正确的有（弹簧处在弹性限度内）（）A．物块A的速度一直增大，加速度一直减小B．物块B的速度一直增大，加速度一直增大C．弹簧第一次达到最长时，A、B的速度相同D．弹簧第一次达到最长时，A、B的加速度相同11．如图所示，在竖直平面内有一固定光滑轨道，其中AB是长为R的水平直轨道，BCDE是圆心为O、半径为R的圆弧轨道，两轨道相切于B点．在外力作用下，一小球从A点由静止开始做匀加速直线运动，到达B点时撤除外力．已知小球刚好能沿圆轨道经过最高点D，下列判断正确的是（）A．小球在AB段加速度的大小为gB．小球在C点对轨道的压力大小为3mgC．小球在E点时的速率为D．小球从E点运动到A点所用的时间为（）12．静电场方向平行于x轴，其电势φ随x的分布如图中折线所示，其中φ0和d已知．一个带负电的粒子在电场中以O为中心，沿x轴方向做周期性运动．已知该粒子质量为m、电荷量为﹣q，其动能与电势能之和为﹣A（0＜A＜qφ0）．不计重力，下列说法正确的是（）A．Od间是匀强电场，电场强度大小为B．粒子运动过程中与O的最大距离为（1﹣）dC．粒子的加速度大小为D．粒子完成一次往复运动的时间为二、解答题（共7小题，满分90分）13．为了探究动能改变与合外力做功的关系，某同学设计了如下的实验方案：第一步：将带有定滑轮的木板（有滑轮的）一端垫起，滑块通过细绳过定滑轮与重锤相连，重锤下连一穿过打点计时器的纸带，调整木板倾角，直到轻推滑块后，滑块沿木板向下匀速运动，如图（1）所示：第二步：保持木板的倾角不变，取下细绳和重锤，将打点计时器安装在长木板上靠近滑轮处，滑块与纸带相连，让纸带穿过打点计时器，如图（2）所示．接通电源，释放滑块，滑块开始做加速运动，打出一条纸带如图（3）所示，其中O 是打下的第一个点．已知重锤的质量为m，滑块的质量为M，当地的重力加速度为g，各相邻计数点间的时间间隔为△t，各计数点与O点距离如图（3）所示．回答下列问题：（用测得量和已知量的符号表示）（1）打点计时器打下E点时滑块的速度v E=；（2）滑块加速下滑过程中所受合力F=；从O到E，合力对滑块做的功为W E=；（3）分别算出OA、OB、OC、OD段合力对滑块做的功W以及打下A、B、C、D 点滑块的速度v，作出v2﹣W图象，发现是一条过原点的直线，则直线斜率k=；（4）此实验中，滑块与木板间摩擦力的大小（选填“会”或“不会”）影响实验结果．14．某同学用以下器材测量电源电动势E、内阻r和定值电阻R0的阻值．待测电源（电动势约3V，内阻较小）；待测电阻R0（阻值较小）电压表两块（量程3V，内阻很大）；电流表（量程0.6A，内阻约5Ω）滑动变阻器R：电键一个，导线若干．该同学设计了图（1）的电路进行测量．用U1、U2、I分别表示电表V1、V2、A 的示数．将滑动变阻器的滑片移到不同位置，得到如表所示数据：回答下列问题：（1）根据图（1）用笔画线代替导线把图（2）中的实物图补充完整；（2）该同学根据表中数据在图（3）中已经作出了U1﹣I图线，请在图中作出U2﹣I图线；（3）根据图线可求得：电源电动势E=V，内阻r=Ω；定值电阻R0=Ω．（结果保留2位小数）15．连续刹车时，刹车片和刹车盘产生大量热量，温度升高很快，刹车效率迅速降低，容易造成刹车失灵．为了避免刹车失灵造成的危害，高速公路在一些连续下坡路段设置用砂石铺成的紧急避险车道，如图所示．现将某次汽车避险过程简化如下：一辆货车在倾角为30°的长直下坡路上以20m/s的速度匀速行驶，突然刹车失灵开始加速，此时汽车所受阻力为车重的0.4倍（发动机关闭），加速前进15s后冲上了倾角为53°的避险车道，在避险车道上运动17.5m后停下．将货车的加速、减速过程视为匀变速直线运动，求汽车：（sin53°=0.8，g=10m/s2）．（1）冲上避险车道时速度的大小；（2）在避险车道上所受摩擦阻力是车重的多少倍？16．如图是一种测定小球所带电荷量的装置原理图．长为l的绝缘细线，一端拴一质量为m的带正电小球，另一端悬挂在O点，静止时细线竖直、小球位于A 点．当小球处于电场强度大小为E、方向水平的匀强电场中时，细线偏离竖直方向的角度为θ=30°，此时小球静止在B点．重力加速度为g，则：（1）小球所带电荷量是多少？（2）若将小球从B点拉到A点由静止释放，求小球再次回到B点时细线拉力的大小．17．2015年11月3日，我国自主研发的火星探测器在第17届中国国际工业博览会上公开亮相，预计2020年前后发射．设想宇航员完成对火星表面的科学考察后，乘坐返回舱返回围绕火星做圆周运动的轨道舱，为了安全，返回舱与轨道对接时，必须具有相同的速度．已知返回舱与宇航员的总质量为m，火星的半径为R，轨道舱到火星表面的高度h，火星表面的重力加速度为g，返回舱与宇航员在返回的过程中需客服火星引力做功W=mg，不计火星表面大气对返回舱的阻力和火星自转的影响，求：（1）轨道舱绕火星运行的速率；（2）宇航员和返回舱至少需要获得多少能量才能返回轨道舱？18．如图，直角坐标系xOy位于同一竖直平面内，其中x轴水平、y轴竖直．xOy 平面内长方形区域OABC内有方向垂直OA的匀强电场，OA的长为l、与x轴间的夹角θ=30°．一质量为m、电荷量为q的带正电小球（可看作质点）从y轴上的P点沿x轴方向以一定速度射出，恰好从OA的中点M垂直OA进入电场区域．已知重力加速度为g．（1）求P的纵坐标y p及小球从P射出时的速度v0；（2）已知电场强度的大小为E=，若小球不能从BC边界离开电场，OC长度应满足什么条件？19．水平台面上固定一倾角为37°的斜面ABC，A为斜面的底端点，C为顶端点，AB部分光滑，长度s AB=1.0m；BC部分粗糙，长度s BC=2.0m．在斜面顶端C处固定一质量不计的光滑定滑轮，一根细绳绕过滑轮，左端系在A处质量m=1.0kg 的滑块P（可视为质点）上，右侧竖直部分穿上质量M=1.0kg的物块Q．已知P 与BC部分的动摩擦因数μ=0.7，当绳中张力超过9.6N时物块Q与绳间就会出现相对滑动，且绳与Q间的摩擦力恒为F=9.6N．开始时，P、Q均静止，绳处于伸直状态．现同时释放P和Q，已知在P上滑过程中Q不会从绳上滑脱也不会落地，取g=10m/s2，试分析：（sin37°=0.6）（1）P从A点运动到最高点的过程中，P、Q与地球组成的系统的机械能减少了多少？（2）仅增大Q的质量，试通过计算说明P能否到达C点．2015-2016学年山西省太原市高三（上）期末物理试卷参考答案与试题解析一、选择题（共12小题，每小题5分，满分60分）1．空间存在竖直向上的匀强电场，质量为m的带正电的微粒水平射入电场中，微粒的运动轨迹如图所示，在相等的时间间隔内（）A．重力做的功相等B．电场力做的功相等C．电场力做的功大于重力做的功D．电场力做的功小于重力做的功【考点】匀强电场中电势差和电场强度的关系；功能关系．【分析】根据重力做功导致重力势能的变化，电场力做功导致电势能的变化，再由动能定理，并依据曲线运动的条件，从而确定电场力与重力的关系，同时运用运动的分解，即可求解．【解答】解：A、B：将微粒的运动分解成竖直方向与水平方向．在竖直方向，电场力大于重力，所以加速度方向竖直向上，则在连续相等的时间内，变化的高度不同，所以电场力与重力做功均不相等，故AB均错误；C、D：由上分析可知，电场力大于重力，因此电场力做功总大于重力做功，故C 正确，D错误；故选C2．端到速滑，是我国运动员的优势项目．比赛中，运动员通过弯道时如果不能很好地控制速度，将会发生侧滑而离开赛道．用圆弧虚线Ob代表弯道，Oa表示运动员在O点的速度方向（如图），将运动员视为质点，下列说法正确的是（）A．发生侧滑是因为运动员受到的合力方向背离圆心B．发生侧滑是因为运动员受到的合力大于所需的向心力C．若在O点发生侧滑，则滑动方向在Oa右侧D．若在O点发生侧滑，则滑动方向在Oa与Ob之间【考点】向心力．【分析】运动员侧滑实际上是做离心运动，根据离心运动的条件外力为零或外力不足以提供向心力，进行分析．【解答】解：AB、发生侧滑原因是赛道对运动员的摩擦力小于需要的向心力，不是因为运动员受到的合力方向背离圆心，选项AB错误．CD、侧滑时是会沿半径方向有远离圆心的运动分量，若此时摩擦力消失，运动员会沿Oa的方向运动，此时还会受到大致沿半径方向上的摩擦力作用，所以若在O点发生侧滑，则滑动方向在Oa与Ob之间，选项C错误，D正确．故选：D3．一物体静止在粗糙水平地面上，现用大小为F1的水平力拉动物体，经一段时间后其速度变为v；若将水平拉力改为F2而方向不变，物体从静止开始经同样时间后速度变为2v．用a1、a2分别表示两个过程的加速度，则（）A．F2＜2F1，a2=2a1B．F2=2F1，a2=2a1C．F2＜2F1，a2＜2a1D．F2＞2F1，a2＞2a1【考点】牛顿第二定律；物体的弹性和弹力．【分析】根据速度时间公式可以得到加速度关系，再根据牛顿第二定律分析拉力的关系．【解答】解：根据速度时间公式有：v=a1t，2v=a2t则：a2=2a1F1作用时，根据牛顿第二定律有：F1﹣μmg=m a1F2作用时，根据牛顿第二定律有：F2﹣μmg=ma2则F2﹣μmg=2（F1﹣μmg），即：F2=2F1﹣μmg，故F2＜2F1，故A正确，BCD错误；故选：A．4．如图是两颗仅在地球引力作用下绕地球运动的人造卫星轨道示意图，Ⅰ是半径为R的圆轨道，Ⅱ为椭圆轨道，AB为椭圆的长轴且AB=2R，两轨道和地心在同一平面内，C、D为两轨道的交点．已知轨道Ⅱ上的卫星运动到C点时速度方向与AB平行，下列说法正确的是（）A．两个轨道上的卫星在C点时的加速度相同B．两个轨道上的卫星在C点时的向心加速度大小相等C．Ⅱ轨道上卫星的周期大于Ⅰ轨道上卫星的周期D．Ⅱ轨道上卫星从C经B运动到D的时间与从D经A运动到C的时间相等【考点】万有引力定律及其应用．【分析】根据万有引力的大小，结合牛顿第二定律比较加速度的大小；根据线速度的大小比较向心加速度；根据开普勒第三定律比较周期的大小．【解答】解：A、根据牛顿第二定律得，a=，两轨道上的卫星在C点距离地心的距离相等，则加速度相同，故A正确．B、由于两卫星在C点的线速度大小不等，根据a=知，向心加速度大小不等，故B错误．C、根据开普勒第三定律知，=C，椭圆的半长轴与圆轨道的半径相等，则Ⅱ轨道上卫星的周期等于Ⅰ轨道上卫星的周期，故C错误．D、Ⅱ轨道上卫星从C经B运动到D的时间不一定等于半个周期，所以与从D经A到C的时间不一定相等，故D错误．故选：A．5．体育课上，小明平伸手掌托起篮球，由静止开始竖直向上运动，直至将篮球竖直地抛出．忽略空气阻力，在此过程中．以下分析正确的是（）A．手与篮球分离时，篮球的加速度小于重力加速度B．手与篮球分离时，手的加速度大于重力加速度C．手与篮球分离前，篮球的动能一直增加D．手与篮球分离前，篮球和地球组成系统的机械能先增大后减小【考点】功能关系；机械能守恒定律．【分析】手与篮球分离时，篮球的加速度．手与篮球分离前，篮球向上加速，动能增加．根据手做功情况分析篮球和地球组成系统的机械能的变化．【解答】解：AB、手与篮球分离时，篮球只受到重力的作用，其加速度等于重力加速度，篮球离开手前手要加速，所以此瞬间手的加速度大于重力加速度，故A错误，B正确．C、手与篮球分离前，速度先增大后减小，故篮球的动能先增加后减少，故C错误．D、手与篮球分离前，手一直对篮球做正功，根据功能原理知，篮球和地球组成系统的机械能一直增加，故D错误．故选：B6．如图所示，电源内阻不能忽略，R1为定值电阻，R2为滑动变阻器，电压表和电流表均为理想电表．当滑动变阻器的触头向右滑动时，V1示数变化量的绝对值为|△U1|，V2示数变化量的绝对值为|△U2|．下列说法正确的是（）A．电流表A的示数变小，电压表V1的示数变大B．电压表V1、V2的示数都变小C．|△U1|=|△U2|D．|△U1|＜|△U2|【考点】闭合电路的欧姆定律．【分析】由变阻器接入电路的电阻变化，根据欧姆定律及串联电路的特点，分析电流表和电压表示数变化量的大小．【解答】解：当滑动变阻器的触头向右滑动时，R2增大，电路中电流减小，U1减小，则内电压减小，路端电压U增大，则U2增大．因为U=U1+U2，则|△U1|＜|△U2|．所以电流表A的示数变小，电压表V1的示数变小，V2的示数变大，|△U1|＜|△U2|．故ABC错误，D正确．故选：D7．如图，两个电荷量均为q的正点电荷，固定在相距为L的a、b两点，O为ab 连线的中点．过O作ab的垂直平分面，若在此平面上有一质量为m、电荷量为﹣q的点电荷c，仅在电场力的作用下以O为圆心，在半径为L的圆周上做匀速圆周运动，则c的速率为（）A．q B．q C．q D．q【考点】电势差与电场强度的关系；匀速圆周运动；库仑定律．【分析】c做匀速圆周运动所需要的向心力由两个点电荷+q库仑力的合力提供，根据库仑定律和力的合成求出合力，再根据牛顿第二定律和向心力公式结合求解．【解答】解：c做匀速圆周运动所需要的向心力由两个点电荷+q的库仑力的合力提供，对c进行受力分析如图所示，由于c到O点距离为R=L，所以△abc 是等边三角形，边长为L．a、b对c的库仑力大小为F1=F2=k，合力为：F合=2Fcos30°=．由牛顿第二定律得：F合=m即=m解得：v=q故选：B8．“娱乐风洞”是一种惊险的娱乐项目．在底部竖直向上的风可把游客“吹起来，让人体验太空漂浮的感觉．假设风洞内各位置的风速均相同且保持不变，已知人体所受风力的大小与正对风的面积成正比，水平横躺时受风面积最大，站立时受风面积最小、为最大值的；当人体与竖直方向成一倾角、受风面积是最大值的时，人恰好可静止或匀速漂移．在某次表演中，质量为m的表演者保持站立身姿从距底部高为H的A点由静止开始下落；经过B点时，立即调整身姿为水平横躺并保持；到达底部的C点时速度恰好减为零．则在从A到C的过程中，下落说法正确的是（）A．表演者加速度的最大值是gB．B点的高度是HC．从A到B，表演者克服风力做的功是从B到C克服风力做功的D．若保持水平横躺，表演者从C返回到A时风力的瞬时功率为【考点】功能关系；功率、平均功率和瞬时功率．【分析】由题意，人体受风力大小与正对面积成正比，设最大风力为F m，由于受风力有效面积是最大值的一半时，恰好可以静止或匀速漂移，故可以求得重力G=F m，人站立时风力为F m，人下降过程分为匀加速和匀减速过程，先根据牛顿第二定律求出两个过程的加速度，再结合运动学公式分析求解．【解答】解：A、设最大风力为F m，由于人体受风力大小与正对面积成正比，故人站立时风力为F m由于受风力有效面积是最大值的一半时，恰好可以静止或匀速漂移，故可以求得重力G=F m，F m=2G．则人平躺上升时有最大加速度，a==g，故A错误；B、设下降的最大速度为v，有速度位移公式，加速下降过程位移x1=减速下降过程位移x2=故x1：x2=4：3因而x2=H，则B的高度为H，故B错误；C、表演者A至B克服风力所做的功为W1=F m•H=F m H；B至C过程克服风力所做的功为W2=F m•H=F m H；所以=，故C正确．D、C到A的过程中人的加速度大小为g，则到达A的速度：，所以表演者从C返回到A时风力的瞬时功率为：P=F m•v==，故D错误；故选：C．9．如图，真空中两个等量正点电荷A、B相距L放置，在AB连线的中垂线上有a、b、c三点，b点在A、B连线的中点上，ab＜bc．现将两点电荷同时向两边扩大相同距离，选取无穷远处电势为零，则前后两次比较（）A．两点电荷相互作用的电势能增大B．b点电场强度仍为零，a、c两点电场强度都变小C．a、b、c三点电势都降低D．电场强度始终满足E a＞E c＞E b【考点】电势差与电场强度的关系；电势．【分析】电场力做正功时电势能减小．根据电场线的分布情况和电场的叠加原理分析各点的场强．由电场方向分析电势的高低．【解答】解：A、同种电荷相互排斥，当将两点电荷同时向两边扩大相同距离，电场力做正功，则两点电荷相互作用的电势能减小，故A错误．B、根据电场的叠加原理和对称性知，b点电场强度仍为零．两点电荷在a、c两点的电场强度减小，夹角增大，则a、c两点电场强度都变小．故B正确．C、作出过a、b、c的电场线，如图，则可知三点的电势都大于无穷远的电势，由于场强减小，则a、b、c三点与无穷远间的电势差都减小，则a、b、c三点电势都降低．故C正确．D、由于b点的电场强度为零，无穷远处电场强度也为零，则a、c间的电场强度大小无法确定，所以电场强度不一定有E a＞E c＞E b．故D错误．故选：BC10．如图所示，两质量相等的长方形物块A、B通过一水平轻质弹簧连接，B足够长、放置在水平面上，所有接触面均光滑，开始时弹簧处于原长．现在A上施加一个水平恒力，A、B从静止开始运动到弹簧第一次达到最长的过程中，下列说法中正确的有（弹簧处在弹性限度内）（）A．物块A的速度一直增大，加速度一直减小B．物块B的速度一直增大，加速度一直增大C．弹簧第一次达到最长时，A、B的速度相同D．弹簧第一次达到最长时，A、B的加速度相同【考点】牛顿第二定律；加速度．【分析】所有接触面均光滑，对A、B受力分析得出它们的运动情况：A做加速度减小的变加速运动，B做加速度增大的变加速运动，经过一段时间后AB速度相等，画出速度时间图象，根据图象即可求解．【解答】解：AB、对A、B在水平方向受力分析如图．F1为弹簧的拉力大小，且F1=kx，对A有：F﹣kx=ma A对B有：kx=ma B在整个过程中A的合力（加速度）一直减小，而B的合力（加速度）一直增大，在达到共同加速度之前A的加速度一直大于B的加速度，之后A的加速度一直小于B的加速度，故A做加速度减小的加速运动，B做加速度增加的加速运动，故AB正确；CD、两物体运动的v﹣t图象如图，t1时刻两物体加速度相等，斜率相同，速度差最大，交点表示速度相等，斜率不同加速度不同，此时弹簧第一次达到最长，故C正确，D错误．故选：ABC11．如图所示，在竖直平面内有一固定光滑轨道，其中AB是长为R的水平直轨道，BCDE是圆心为O、半径为R的圆弧轨道，两轨道相切于B点．在外力作用下，一小球从A点由静止开始做匀加速直线运动，到达B点时撤除外力．已知小球刚好能沿圆轨道经过最高点D，下列判断正确的是（）A．小球在AB段加速度的大小为gB．小球在C点对轨道的压力大小为3mgC．小球在E点时的速率为D．小球从E点运动到A点所用的时间为（）【考点】动能定理；向心力．【分析】小球恰好到达最高点，知弹力为零，结合牛顿第二定律求出最高点的速度，根据机械能守恒定律求出小球在B点的速度大小，根据速度位移公式求出小球在AB段运动的加速度大小．根据机械能守恒求出E点速度和A点的速度，结合速度时间公式求出运动的时间．【解答】解：A、小球恰好能通过D点，在D点，根据牛顿第二定律可知，解得，从B到D，根据动能定理可知，解得在AB段，有速度位移公式可知，解得a=2.5g，故A错误；B、从B到C，根据动能定理可知，解得，在C点，根据牛顿第二定律可知=3mg，故B正确；C、E点和C点高度相同，具有相同的速度大小，故C错误；D、从E点运动到A点所用的时间为t，由运动学公式得，R=，解得t=（），故D正确。
2016-2017学年山西省太原市九年级(上)期末物理试卷
2016-2017学年山西省太原市九年级（上）期末物理试卷一.选择题（每小题3分，共30分）1．（3分）如图所示的家用电器，利用电流热效应工作的是（）A．电饭锅B．笔记本电脑C．电风扇D．电视机2．（3分）下列事实能说明“分子在不停地做无规则运动”的是（）A．公路上大雾弥漫B．湖面上柳絮飘扬C．花园里香气扑鼻D．工地上尘土飞扬3．（3分）下列现象利用热传递改变物体内能的是（）A．快速弯折铁条，铁条变折处变热B．公园中的石凳被太阳晒热C．两手互相摩擦时手发热D．刀具在砂轮上磨得发烫4．（3分）如图所示，一根戳有小孔（没有戳穿）的饮料吸管能在支架上绕轴自由转动，当用毛皮摩擦过的橡胶棒靠近用餐巾纸摩擦过的吸管时，橡胶棒排斥吸管，下列说法正确的是（）A．摩擦起电创造了电荷B．用毛皮摩擦过的橡胶棒带正电C．用餐巾纸摩擦过的吸管带负电D．与吸管摩擦过的餐巾纸带负电5．（3分）某用电器正常工作时通过的电流大约为4A，该用电器可能是（）A．手机B．节能灯C．遥控器D．电饭锅6．（3分）关于家庭电路和安全用电，下列说法错误的是（）A．发现有人触电交房，立即切断电源B．三脚插头的用电器也可插入两孔插座工作C．高大建筑的顶端安装避雷针D．空气开关跳闸，可能是电路中出现了短路7．（3分）在“探究影响导体电阻大小的因素”的活动中，小明发现实验器材中金属丝只有一根，其他器材足够，下面实验探究活动中他不可能完成的是（）A．探究导体电阻与长度的关系B．探究导体电阻与横截面积的关系C．探究导体电阻与材料的关系D．探究导体电阻与温度的关系8．（3分）在“探究串联电路中的电流”实验中，某同学用电流表分别测出图中a、b、c三处的电流大小。
为了进一步探究a、b、c三处的电流大小有什么关系，他下一步的操作应该是（）A．将电源两极对调，再次测量a、b、c三处的电流B．改变开关S的位置，再次测量a、b、c三处的电流C．将图中两只灯泡位置对调，再次测量a、b、c三处的电流D．换用不同规格的灯泡，再次测量a、b、c三处的电流9．（3分）现有两个灯泡L1、L2，L1标有“6V 3W”字样，L2的电阻为6Ω，将L1、L2串联接在某一电路中，L1、L2均能正常发光（忽略温度对电阻的影响），下列计算结果正确的是（）A．灯L1的电流比L2的大B．灯L1的亮度比L2的大C．灯L2的额定功率为3WD．电路两端的总电压为12V10．（3分）公共场所严禁吸烟，小明设计的一种简易烟雾报警控制器，如图所示，电路中R0为定值电阻，R为光敏电阻，其阻值随光照强度的增大而减小，烟雾增大到一定程度使电压表的指针偏转到满刻线的处时，触发报警系统。
期末测试题(提升版)-2016-2017学年八年级物理上册(解析版)
北京大兴区营养工程同步八年级物理期末测试卷（提升版）（满分100分，90分钟完成）班级姓名总分一、选择题（每题2分，共20分）1．甲、乙两个运动物体，已知它们通过的路程之比为1︰2，所需的时间之比为3︰5，则甲.乙两物体的速度之比为（）A．10︰3 B.3︰10 C.5︰6 D.6︰5【答案】C【解析】本题考查速度的计算公式，v=s/t。
学生运用公式解决计算题应该没有太多的困难，但是对于速度、路程和时间的关系的把握却比较少，例如当路程一定时，速度与时间成反比等等。
这样就导致学生对公式的运用不灵活。
解决这个题目，学生可以把题目给出的比值作为数值，直接代入公式，计算出速度就可以解决了。
V甲=S甲/t甲=1/3 V乙= s乙/t乙=2/5 所以V甲：V乙=1/3：2/5 =5：6故选C 。
2．质量相同的A、B两个正方体，当它们在水中分别静止在如图所示位置时，正方体底部受到的水的压力分别为F A、F B，则对F A、F B大小判断正确的是A F A大。
B F B大。
C 一样大。
D 无法确定。
【答案】A【解析】A悬浮，B漂浮，A、B质量相等，所以A、B所受浮力相等，B受到的浮力等于B的下表面受到的水的压力，A受到的浮力等于下表面受到的压力减去上表面受到的压力；所以A底部受到的压力大于B 底部受到的压力．故选A．3．小明用图示装置探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系。
下列操作正确的是：A．在木块上加放砝码B.保持接触面粗糙程度不变C．使木块侧放减小接触面积D.沿水平方向匀速拉动木块【答案】D【解析】探究探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系时，要保持压力大小不变，改变接触面的粗糙程度，所以A中在木块上加砝码是错误的，B保持接触面的粗糙程度不变，是错误的；C使木块侧放减小接触面积，应该保持接触面大小不变，所以C是错误的；D我们必须沿水平方向匀速拉动木块，此时摩擦力等于拉力，才能间接的测出摩擦力的大小。
故选D。
山西省太原市2016-2017学年八年级(上)期中物理试卷(解析版)
山西省太原市2016-2017学年八年级（上）期中物理试卷(解析版)一、选择题（共10小题，每小题3分，满分30分）1．下列估测最接近实际的是（）A．洗澡水的温度约为40℃B．我们所用物理教材的宽度约为15mmC．人步行的速度约为10m/sD．演奏中华人民共和国国歌所需的时间约为4s2．上课时．老师听不清楚后排一位问学的发言．走近这位同学后就听清楚了．这主要是因为老师走近这位同学后接收到该同学声音的（）A．音调变高 B．音调变低 C．响度变大 D．响度变小3．在风驰电掣的列车上，妈妈对孩子说“坐着别动”，其所选的参照物是（）A．铁轨 B．路边的树林C．车厢里的流动服务车D．小孩的座位4．夏天人们常吃雪糕解暑，剥开包装纸时雪糕周围冒“白气”，下列解释正确的是（）A．吃雪糕解暑，是因为雪糕熔化时放热B．吃雪糕解暑，是因为雪糕汽化时放热C．雪糕周围冒“自气”是液化现象D．雪糕周雨冒“白气”是汽化现象5．小明利用最小分度值为1mm的刻度尺测量一个物体的长度，三次测量的数据分别为2.35cm，2.36cm，2.36cm，则测量结果应记为（）A．2.36cm B．2.357cm C．2.35cm D．2.4cm6．如图所示，将正在发出声音的音叉放入水中，能观察到音叉周围溅起许多水花．这说明（）A．发出声音的音叉在振动B．超声波具有能量C．声音从空气传入水中响度会变大D．声音从空气传入水中速度会变小7．如图是2015年田径世锦赛男子100米决赛冠军博尔特冲线瞬间的照片，照片右上角显示的时间为其成绩，根据这些信息可知（）A．各选手的最终名次B．博尔特全程的平均速度最大C．博尔特的起跑速度最大D．博尔特跑完全程用的时间最长8．小明用两支示数都为38.5℃的体温计分别测量体温为39.5℃和37℃的两个人的体温，则测量的结果是（）A．37℃39.5℃B．38.5℃39.5℃C．39.5℃38.5℃D．38.5℃38.5℃9．如图是海波的熔化图象，下列从图象中获得信息正确的是（）A．海波是非晶体B．海波在AB段是液态C．海波在BC段吸热，温度不变D．海波从开始熔化到完全熔化用时约8min10．如图是小车甲、乙的运动图象，由图象可知（）A．甲、乙都由静止开始运动B．甲、乙都以2m/s匀速运动C．甲、乙两车经过5s一定相遇D．甲车速度越乘越大，乙车速度不变二、填空题11．用如图1所示刻度尺测量某物体的长度，该刻度尺的分度值为mm，物体长度为cm，在图2中，温度计的示数是°C．12．（4分）广场舞的音乐声是山音箱中纸盆的产生，经传播到人耳，若音量过大，则影响周围居民，因此可采用关掉音箱，改用蓝牙耳麦接收信号的减噪举措，这是在处减弱噪声；噪声过大，还会破坏听力，说明噪声能够传递．13．（4分）小李同学看到在沸腾的油锅中取铁球的表演后，得知锅中的“油”是由油和醋组成的混合液体，油的沸点为287℃，醋的沸点只有60℃，当温度达到℃时液体就沸腾了，继续加热，液体的温度（选填“会”或“不会”）升高，表演时铁球的温度不可能超过℃，只有当时，继续加热，液体温度才会升高．14．小明在观察“碘锤”中的物态变化之前，查阅资料得知：酒精灯外焰的温度约为800℃．碘的熔点为113.7℃．采用图中的两种方式加热，图甲的碘颗粒吸热会（填物态变化名称，下同），图乙中的碘颗粒吸热除了发生图甲中的物态变化外，还可能会；两种方式停止加热后，“碘锤”中的碘蒸汽会．15．（4分）阅读短文，回答问题：新华网重庆3月31 日电，从缅甸曼德勒起飞的全球最大太阳能飞机“阳光动力2号”（如图所示），优如一只巨大的风筝，在飞越群山，历经约20小时30分，航行1500公里后，安静地降落在重庆江北国际机场．“阳光动力2号”是瑞士设计的一款能够在不添加任何燃料、不排放任何污染物的情况下昼夜飞行的飞机；机身使用的碳纤维蜂窝夹层材料，每立万米质量仅25克，机翼有72米，质量仅有2300千克，和一辆小汽车相当；机冀上装载的17248块太阳能电池板为飞机提供了持续的可再生能源；这些电池板每块仅厚135μ米，相当于人类一根头发丝的直径．请你解答下列问题：（1）135μm=m；（2）在飞行过程中，以为参照物时，飞行员是运动的；（3）“阳光动力2号”从曼德勒飞到重庆的平均速度为km/h（结果精确到小数点后两位）（4）“阳光动力2号”的优点之一是．三、作图与简答题16．（2分）一辆电动玩具车作匀速直线运动，它的速度﹣时间图象如图甲所示，请在图乙上画出它的路程﹣时间图象．17．（2分）室内温度为20℃，此时用浸有少量酒精的棉花裹在温度计的玻璃泡上，随着酒精的迅速蒸发，在图中画出能正确反映温度计示数随时间变化的大致图象．18．（4分）如图所示，当水沸腾时，壶嘴口不断有“白气”出现，而小红同学发现壶嘴位置几乎看不见“白气”，出现“白气”的位置与壶嘴口有一小段距离．请你用所学的物理知识解释上面的两个现象．四、实验与探究题19．（6分）小丽同学用如图所示的实验装置探究水的沸腾特点，她观察并记录了在加热过程中气泡的特点以及水的温度变化情况，实验结束后首先撤掉了酒精灯，发现水还在沸腾，请你解答下列问题：（1）水沸腾时大量气泡不断上升、逐渐（选填“变大”、“变小”或“不变”），水的沸点为℃；（2）“水还在沸腾”的原因可能是．20．（8分）小李在“测小汽车的平均速度”的试验中，设计了如图所示的实验装置；然后用电子表记录了小车在斜面顶端A、中点B和底端C对应的时刻，用刻度尺测出了小车行驶的路程，并计算了小车在全程AB和后半程BC运动的平均速度．请你解答下列问题：（1）实验中应使斜面坡度较，这样做的目的是便于测量小汽车运动的；（2）计算可得：v AC=m/s，v BC=m/s．21．（8分）某同学欲测量一根细铜丝的直径d，他的实验步骤如下：A．将细铜丝拉直，用刻度尺测出细铜丝的长度l1；B．用刻度尺测出铅笔杆上铜丝绕圈总长度l2；C用细铜丝的长度除以铜丝的圈数n，即得细铜丝的直径d；D．将细铜丝紧密缠绕在铅笔杆上．E．数出缠绕在铅笔杆上细铜丝的圈数n．请你解答下列问题：（1）以上没有必要的步骤是；错误的操作步骤C应改正为：；（2）改正后合理的实验步骤排序应是；（3）实验步骤E中的n为20圈比40圈的实验误差．22．（8分）暑假，小李利用冰箱测量不同液体的凝固点．他在两只透明的杯子甲和乙中，分别装入等量的水和食盐水，然后将它们同时放入一个标准大气压下的冰箱冷冻室内，每隔一定时间打开冰箱观察它们的状态并记录温度．一段时间后，他发现甲杯子中的一部分水已经开始结冰，而乙杯子中的盐水却完全处于液态．同时还发现冷冻室内结有厚厚的霜．霜层过厚会降低制冷效果，增加能耗．于是小李对实验进行了如下改进：先将两种液体放入冰箱冷冻室内，待它们完全凝固后再取出，在室温下观察其状态的变化并测出其熔点，就可知道它们的凝固点．请你解答下列问题：（1）打开冰箱门时，〔选填“冰箱内”或“冰箱周围”）的空气中水蒸气遇冷而形成“白气”；（2）开始结冰时甲杯中水的温度0℃；乙杯中的盐水的凝固点应该水的凝固点；（都选填“高于”、“等于”或“低于”）（3）他改进实验方法依据的原理是．23．（4分）如图所示，小雨同学探究了音调与频率的关关系后，继续利用刻度尺探究响度与振幅的关系，请你帮他完成实验：主要的实验步骤：实验现象和结论：．五、计算题请从A、B两个题目中任选一题作答：24．（5分）下图的两个交通标志牌的含义是什么？按交通规则要求，从交通标志牌的地方到莆田至少需要多少h？25．（5分）汽车出厂前要进行测试，某次测试中，先让汽车在模拟山路上以8m/s的速度行驶500s，紧接着在模拟公路上以20m/s的速度行驶200m．请你计算该汽车：（1）在模拟山路上行驶的路程；（2）在这次整个测试中的平均速度．请从A、B两个题目中任选一题作答：26．A．某中学物理活动小组的同学查阅资料，得到声音在某些介质中的传播速度（见表）．当气温为20℃时，小组中的一位同学在一根足够长且裸露在地面的直铁管的一端敲击一下，另一位同学在铁管另一端先后听到两次敲击声，请你解答下列问题：（1）产生“两次敲击声”的原因是；（2）敲击后经过1.2s，另一个同学听到最后一次敲击声，计算这条直铁管长度；（3）计算听到两次敲击声的时间间隔（结果精确到小数点后两位）27．B．便捷的交通与互联网给人们出行带来了极大的方便，王爷爷带小孙子驾车到南昌西站，然后乘高铁去上海游玩迪士尼乐园，9：35开车出发，并看到路边如图所示的交通标志牌，此刻吩咐小孙子通过铁路12306网站查询到如表所示的列车时刻表，请你解答：（1）在交通正常的情况下，依据以上信息并通过计算，爷孙俩最快能赶上哪一车次？（2）该趟高铁运行的平均速度为多少km/h？（3）中途高铁列车以180km/h的速度通过一个长度为1800m的隧道，高铁列车全部通过隧道行驶的时间是40s，计算这列高铁列车的长度．2016-2017学年山西省太原市八年级（上）期中物理试卷参考答案与试题解析一、选择题（共10小题，每小题3分，满分30分）1．下列估测最接近实际的是（）A．洗澡水的温度约为40℃B．我们所用物理教材的宽度约为15mmC．人步行的速度约为10m/sD．演奏中华人民共和国国歌所需的时间约为4s【考点】温度；时间的估测；长度的估测；速度与物体运动．【分析】此题考查对生活中常见物理量的估测，结合对生活的了解和对物理单位的认识，找出符合实际的选项．【解答】解：A、人体正常体温在37℃左右，洗澡水的温度应该略高于体温，在40℃左右．故A符合实际；B、中学生伸开手掌，大拇指指尖到中指指尖的距离大约18cm，我们所用物理教材的宽度略小于此数值，在15cm=150mm左右．故B不符合实际；C、人正常步行的速度在4km/h=4×m/s≈1.1m/s左右．故不符合实际；D、中华人民共和国国歌长度较小，演奏一遍国歌的时间在47s左右．故D不符合实际．故选A．【点评】本题考查学生对生活中常见物体的数据的了解情况，本题告诉我们一定要对实际生活中常见的物体做到熟知，以免闹了笑话自己还不知道．2．上课时．老师听不清楚后排一位问学的发言．走近这位同学后就听清楚了．这主要是因为老师走近这位同学后接收到该同学声音的（）A．音调变高 B．音调变低 C．响度变大 D．响度变小【考点】音调、响度与音色的区分．【分析】音调是指声音的高低，则发声体振动的频率决定；响度的大小与发声体的振幅及距发声体的远近有关，振幅越大，越近，响度越大；音色反映的是声音的品质与特色，它跟发声体的材料和结构有关．【解答】解：上课时，老师听不清楚后排一位问学的发言，走近这位同学后就听清楚了．主要是因为声音的响度与距离发声体的远近有关，距离越近，接收到的响度越大．故选C．【点评】本题主要考查学生对声音的产生以及声音三个特征的了解，是一道基础题．需要清楚的是：物理学中把人耳能感觉到的声音的强弱称为响度，把声音的高低称为音调，音色反映了声音的品质与特色．3．在风驰电掣的列车上，妈妈对孩子说“坐着别动”，其所选的参照物是（）A．铁轨 B．路边的树林C．车厢里的流动服务车D．小孩的座位【考点】参照物及其选择．【分析】解答此题的关键是弄清参照物，即事先被选定的假定不动的物体．“别动”的意思是小明相对于参照物没有位置的改变．【解答】解：以铁轨、路边的树木和车厢里的流动服务车为参照物，小孩和铁轨、路边的树木和车厢里的流动服务车的位置发生了变化，小孩是运动的；只有当孩子相对于自己的座位位置或车厢位置不改变时，才符合妈妈对他的“别动”的要求，故D正确．故选D．【点评】此题主要考查学生对参照物的选择、运动和静止的相对性的理解和掌握，研究同一物体的运动状态，如果选择不同的参照物，运动和静止的情况也不同．4．夏天人们常吃雪糕解暑，剥开包装纸时雪糕周围冒“白气”，下列解释正确的是（）A．吃雪糕解暑，是因为雪糕熔化时放热B．吃雪糕解暑，是因为雪糕汽化时放热C．雪糕周围冒“自气”是液化现象D．雪糕周雨冒“白气”是汽化现象【考点】液化及液化现象．【分析】（1）熔化过程中吸收热量；（2）物质由气态变为液态叫液化，需要放出热量．【解答】解：AB、吃雪糕解暑，是因为雪糕熔化时吸收热量，故AB错误；CD、雪糕周围冒的“白气”，是周围空气中的水蒸气遇冷液化而成的小水滴．故C正确，D 错误．故C．【点评】判断物态变化现象首先要知道各种物态变化的定义，然后看物体由什么状态变为了什么状态，根据定义做出判断．5．小明利用最小分度值为1mm的刻度尺测量一个物体的长度，三次测量的数据分别为2.35cm，2.36cm，2.36cm，则测量结果应记为（）A．2.36cm B．2.357cm C．2.35cm D．2.4cm【考点】长度的测量．【分析】次测量取平均值可以减小误差，题目中测量了物体的长度三次，计算出平均值作为物体的长度．【解答】解：物体的长度为L=≈2.36cm．故选A．【点评】多次测量取平均值时，最终结果要保留与测量值相同的有效数字，以保证相同的准确程度．6．如图所示，将正在发出声音的音叉放入水中，能观察到音叉周围溅起许多水花．这说明（）A．发出声音的音叉在振动B．超声波具有能量C．声音从空气传入水中响度会变大D．声音从空气传入水中速度会变小【考点】声音的产生．【分析】声音是由物体的振动产生的．把不容易观察到的现象，转换成可以明显观察到的现象，这种方法称为转换法．在物理实验中经常要用到转换法来研究物理现象．【解答】解：正在发声的音叉是否振动，不容易观察，把它放到水里后，能够激起水花，看到水花飞溅，就能够说明插入水中的发声音叉是在振动的．故选A．【点评】此题考查的知识点有两个：一是声音的产生是由于物体的振动；二是转换法在物理学研究当中的有效运用．7．如图是2015年田径世锦赛男子100米决赛冠军博尔特冲线瞬间的照片，照片右上角显示的时间为其成绩，根据这些信息可知（）A．各选手的最终名次B．博尔特全程的平均速度最大C．博尔特的起跑速度最大D．博尔特跑完全程用的时间最长【考点】运动快慢的比较．【分析】生活中比较运动快慢通常有两种方法，即比较相同时间内通过的路程多少或通过相同路程所用时间的多少，但统一的方法是直接比较速度的大小．【解答】解：A、由图可知，部分选手还没有跑完全程，无法得知具体所用时间，无法判断其最终名次．故A错误；BD、博尔特和其他运动员跑的路程相等，但博尔特所用时间最短，所以博尔特全程的平均速度最大．故B正确，D错误；C、从图中信息无法判断博尔特的起跑速度最大．故C错误；故选B．【点评】运动快慢的比较方法一般有三种：①路程一定，比较时间；②时间一定，比较路程；③在引入速度后，可直接比较速度的大小．8．小明用两支示数都为38.5℃的体温计分别测量体温为39.5℃和37℃的两个人的体温，则测量的结果是（）A．37℃39.5℃B．38.5℃39.5℃C．39.5℃38.5℃D．38.5℃38.5℃【考点】体温计的使用及其读数．【分析】要解答本题需掌握：温度计有一特殊的构造，即液泡上方有一缩口，液柱不能自动下降．【解答】解：由体温计的特殊构造可知：体温计在使用前必须用力向下甩一下，如果没有甩，直接测病人的体温，如果被测病人的体温比原来体温计示数高，则准确；如果比体温计原来示数低，则仍然是原来的示数；所以第一个人的测量结果为39.5℃，第二个人的测量结果为38.5℃，故C正确．故选C．【点评】本题主要考查学生对：体温计的构造以及使用方法的了解和掌握，是一道基础题．9．如图是海波的熔化图象，下列从图象中获得信息正确的是（）A．海波是非晶体B．海波在AB段是液态C．海波在BC段吸热，温度不变D．海波从开始熔化到完全熔化用时约8min【考点】熔化和凝固的温度—时间图象．【分析】要解决此题，需要会分析晶体的熔化图象．在图象中包含了好多知识．在分析过程中，可以把整个图象分成3段，首先是固体吸热升温；然后一段是晶体的熔化过程，可以看出晶体在熔化过程中的特点、熔点及熔化所用的时间；最后是晶体完全熔化完后继续吸热升温的过程．【解答】解：A、由于海波在熔化过程中，温度不变，故是晶体，故错误；B、据熔化图象可知，海波在AB段是固态，故错误；C、据熔化图象可知，BC段是熔化过程，故该过程中海波吸热，但温度不变，故正确；D、据图象可知，海波从开始熔化到完全熔化用时约4min，故错误；故选C．【点评】此题给出了海波的熔化图象，让学生通过图象得出一些相关的信息．由于海波是晶体，所以它的图象应分为三段进行分析：熔化前；熔化时；熔化后．在分析时先找出能够直接看出的，再分析隐藏的内容．10．如图是小车甲、乙的运动图象，由图象可知（）A．甲、乙都由静止开始运动B．甲、乙都以2m/s匀速运动C．甲、乙两车经过5s一定相遇D．甲车速度越乘越大，乙车速度不变【考点】速度与物体运动．【分析】运用图象法解答问题的一般步骤：①明确图象中横纵坐标表示的物理量分别是什么；②注意认清横坐标和纵坐标上各表示的最小分格的数值大小和单位；③明确图象所表示的物理意义；④根据图象对题目提出的问题作出判断，得到结论．【解答】解：A、由图可知，甲车是由静止开始运动，乙车开始计时时的速度为2m/s，不是从静止开始运动．故A错误；B、小车甲运动的s﹣t图象是一条过原点的直线，表示随着时间的推移，甲的路程逐渐的变===2m/s；大，所以甲做匀速直线运动，速度为v甲小车乙运动的v﹣t图象是一条平行于横轴的直线，表示随着时间的推移，乙的速度不变，所以乙做匀速直线运动，速度为2m/s；所以，甲、乙都以2m/s匀速运动．故B正确；C、甲、乙都以2m/s匀速运动，所以，如果两车反向运动，则5s可能相遇；如果两车同向运动，则两车不能相遇．故C错误；D、甲、乙都以2m/s匀速运动，速度均不变．故D错误．故选B．【点评】根据图象或图表探究物质的规律是近两年来出现较多的题目，图象可以使我们建立更多的感性认识，从表象中去探究本质规律，体验知识的形成过程．此题涉及到的知识点较多，综合性很强．二、填空题11．用如图1所示刻度尺测量某物体的长度，该刻度尺的分度值为1mm，物体长度为3.25cm，在图2中，温度计的示数是﹣4°C．【考点】长度的测量；温度计的使用及其读数．【分析】①刻度尺的分度值是刻度尺相邻两刻度线表示的长度．刻度尺的使用要注意其量程和分度值，起始端没有从0刻度线开始的，要以某一刻度线为起点，读出末端刻度值，减去起始端所对刻度即为木块长度，注意刻度尺要估读到分度值的下一位．②使用温度计测量液体温度时，先要弄清楚温度计的量程和分度值，读数时视线与液柱最高处所对刻度相垂直，并注意区分温度是零上还是零下．【解答】解：由图可知，在刻度尺的（2～3）cm之间有10个格，那么每一个小格就是1mm，即该刻度尺的分度值为1mm测量的起始刻度不是零刻度，而是2.00cm的刻线，物体末端对着的刻度线为5.25cm，所以物体的长度即为两刻度值差L=5.25cm﹣2.00cm=3.25cm．温度计上10℃之间有10个小格，所以一个小格代表的温度是1℃，即此温度计的分度值为1℃；温度低于0℃，为﹣4℃．故答案为：1；3.25；﹣4．【点评】在物理实验和日常生活中经常使用刻度尺和温度计，我们要熟练掌握其使用和读数方法．12．广场舞的音乐声是山音箱中纸盆的振动产生，经空气传播到人耳，若音量过大，则影响周围居民，因此可采用关掉音箱，改用蓝牙耳麦接收信号的减噪举措，这是在声源处减弱噪声；噪声过大，还会破坏听力，说明噪声能够传递能量．【考点】声音的产生；声音的传播条件；防治噪声的途径；声与能量．【分析】（1）声音是由物体的振动产生的；（2）声音的传播需要介质，固体、液体、气体都可以传播声音；（3）防治噪声的途径，从三方面考虑：①在声源处减弱噪声；②在传播过程中减弱噪声；③在人耳处减弱噪声；（4）声音具有能量．【解答】解：（1）一切正在发声的物体都在振动，我们听到的广场的音乐声是由音箱中的纸盆振动产生的；（2）音乐声是通过介质，即空气传到人耳；（3）关掉音箱是在声源处减弱噪声，防止影响人们正常生活；（4）噪声过大会损害人的听力，说明声音具有能量．故答案为：振动；空气；声源；能量．【点评】本题主要考查声音的产生、声音的传播及控制噪声的途径等知识，比较简单，是一道声学的基础题．13．小李同学看到在沸腾的油锅中取铁球的表演后，得知锅中的“油”是由油和醋组成的混合液体，油的沸点为287℃，醋的沸点只有60℃，当温度达到60℃时液体就沸腾了，继续加热，液体的温度不会（选填“会”或“不会”）升高，表演时铁球的温度不可能超过60℃，只有当醋全部汽化时，继续加热，液体温度才会升高．【考点】沸腾及沸腾条件；汽化及汽化吸热的特点．【分析】液体沸腾时，不断吸收热量，温度保持不变，这个不变的温度是液体的沸点；液体沸腾的特点：不断吸收热量，温度保持不变．【解答】解：由于锅中的“油”是由油和醋组成的混合液体，醋的沸点是60℃，所以锅中的液体温度达到60℃时液体就沸腾了；液体沸腾的特点是吸收热量，但温度不变，所以继续加热液体的温度不会升高，表演时铁球的温度不可能超过60℃；只有当醋全部汽化后，再继续加热，油温度才会升高．故答案为：60；不会；60；醋全部汽化．【点评】本题考查液体沸腾及沸腾的特点，解答此题的关键是知道液体沸腾的特点．14．小明在观察“碘锤”中的物态变化之前，查阅资料得知：酒精灯外焰的温度约为800℃．碘的熔点为113.7℃．采用图中的两种方式加热，图甲的碘颗粒吸热会升华（填物态变化名称，下同），图乙中的碘颗粒吸热除了发生图甲中的物态变化外，还可能会熔化；两种方式停止加热后，“碘锤”中的碘蒸汽会凝华．【考点】升华和凝华的定义和特点．【分析】判断物态变化，首先确定原来的状态，然后确定最后的状态，从而确定物态变化，同时注意熔化条件①达到熔点②继续吸热．【解答】解：甲图，在水中加热，水的温度约为100℃，碘的熔点为113.7℃，所以碘不会熔化；碘颗粒吸热会从固态直接变为气态，则该物态变化为升华．。