2016年上半年江苏省小学教师资格《教育知识与能力》练习题及答案模拟试题
2016年上半年江苏省小学教师资格《教育知识与能力》练习题及答案模拟试题一、单项选择题（每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）1、群体规范通过从众使学生保持认知、情操和行为上的一致，并为学生的课堂行为规定了。
A：方向B：范围C：方向和范围D：纪律约束E：重视个别差异2、依照桑代克的尝试一错误说中关于学习的基本规律有效果律、练习律和__ A．准备律B．刺激律C．失败一成功律D．成功一成功律3、The children went home from the grammar school，their lessons____ for the day．A：finishingB：finishedC：had finishedD：were finished4、教育测量的要素有。
(1)单位(2)参照点(3)试卷(4)量表A：(1)(2)(3)B：(1)(2)(4)C：(1)(3)(4)D：(1)(2)(3)(4)5、新修订的《中华人民共和国义务教育法》规定，实施义务教育，不收（）A：学费B：杂费C：学费、杂费D：学费、杂费、住宿费6、对教师威信的形成起决定作用的是（）A：社会对教师的态度B：家长对教师的态度C：学生对教师的态度D：教师本身的条件7、无论是清晨、中午还是傍晚，我们都会把中国的国旗看做是鲜红色的，这是知觉的。
A：恒常性B：选择性C：理解性D：整体性8、小班教学体现教育公平，保证教学质量，在实施中应注意__。
A．教师包班而不分科任教B．因材施教C．学生机会均等D．责任明确E．分层管理9、某学生既想参加歌咏比赛，又害怕会因为出错误而被同学们耻笑，这时他面临的心理冲突是。
A：双趋冲突B：双避冲突C：趋避冲突D：双重趋避冲突E：重视个别差异10、师生在教育内容的教学上构成（）A：授受关系B：平等关系C：促进关系D：交往关系11、班主任既通过对集体的管理去间接影响个人，又通过对个人的直接管理去影响集体，从而把对集体和个人的管理结合起来的班级管理模式是__。
A．常规管理B．民主管理C．平行管理D．目标管理12、班主任张老师按照学生的期中考试成绩调整座位，将考试成绩后5名的学生安排在教师的最后一排。
张老师的做法__A．是激发学生的重要手段B．侵犯了学生的人格尊严C．是管理班级的有效手段D．侵犯了学生的受教育权13、下列选项中，不属于古代四大发明的是。
A：指南针B：造纸术C：火药D：陶瓷14、艾宾浩斯遗忘曲线揭示了遗忘过程与__的关系。
A．学习程度B．记忆方法C．记忆材料D．时间15、小张承诺“如果天不下雨．我就一定去听音乐会”。
以下哪项为真，说明小张没有兑现承诺?Ⅰ．天没下雨，小张没去听音乐会Ⅱ．天下雨，小张去听了音乐会Ⅲ．天下雨，小张没去听音乐会A：仅ⅠB：仅ⅡC：仅ⅢD：仅Ⅰ和Ⅱ16、西方儿童心理学的鼻祖是____A：巴甫洛夫B：皮亚杰C：普菜尔D：马斯洛17、思想品德教育的实质是。
A：将学生的道德认识转化为道德B：培养学生的道德情感C：将一定社会的思想道德转化为受教育者个体的思想品德D：提高学生对客观世界的认识E：重视个别差异18、德育过程的基本矛盾是。
A：教育者与受教育者之间的矛盾B：教育者与德育内容、方法之间的矛盾C：受教育者与德育内容、方法之间的矛盾D：教育者提出的德育目标要求和受教育者已有的品德水平之间的矛盾19、面对问题情境，不墨守陈规，随机应变，触类旁通的是__A．流畅性B．求异性C．独创性D．变通性20、在实际的教学过程中，主要有三种直观方式，即__。
A．感性直观B．实物直观C．本质直观D．模象直观E．言语直观21、治疗弱视的最佳期是。
A：1～2岁B：3～5岁C：5～7岁D：7～10岁22、关于欣赏法的描述正确的是（）A：使学生在认识中产生积极的情感反应B：在各个教学中对学生的兴趣、态度、理想等会产生很大影响C：是指教师在教学中创设一定的情景，或利用一定教材内容和艺术形式培养学生正确的态度和审美能力等的方法D：是一种科学性很强的教学方法，具有抽象不具体的特点二、多项选择题（每题的备选项中，有 2 个或 2 个以上符合题意，至少有1 个错项。
）1、小鹏鹏通过学习后说出“志向”的含义。
这种水平的学习主要属于____ A：50％～60％B：60％～70％C：70％～80％D：80％～90％2、皮亚杰提出的儿童认知发展阶段包括__。
A．具体运算阶段B．前运算阶段C．感知运动阶段D．数运算阶段E．形式运算阶段3、思想品德培养是从学生的（）出发的。
A：认识B：情感C：行动D：实际4、古希腊对后世影响较大的教育家主要有__。
A．苏格拉底B．昆体良C．柏拉图D．亚里士多德E．夸美纽斯5、一般说来，__被认为不属智力范畴。
A．人际交往能力B．学习能力C．言语能力D．运算能力6、教学从其本质上讲是。
A：一种实践活动B：一种主体活动C：一种文化活动D：一种认识活动7、学校教育在影响人发展上的独特功能主要表现在（）A：有效控制影响人发展的各种因素B：加强个体发展C：对个体发展的影响具有即时和延时的价值D：开发个体特殊才能和发展个性E：对个体发展做出社会性规范8、根据布鲁姆的教学目标分类，情感领域的教学目标根据价值内化的程度可以分成（）A：接受B：反应C：形成价值观念D：组织价值观念系统E：价值体系个性化9、以下园林建筑中，不属于皇家园林的是____A：承德避暑山庄B：颐和园C：圆明园D：拙政园10、国家新闻出版总署等八大部委联合宣布，“网络游戏防沉迷系统”及配套的《网络游戏防沉迷系统实名认证方案》于2007年正式实施，未成年人玩网络游戏超过5小时，经验值和收益将计为0。
这一方案的实施，将有效地防止未成年人沉迷于网络游戏。
以下哪项说法如果正确，能够最有力地削弱上述结论? A：“网络游戏防沉迷系统”的推出，意味着未成年人玩网络游戏得到了主管部门的允许．从而可以从秘密走向公开化B：除网络游戏外，还有单机游戏，电视机上玩的Ps游戏等。
“网络游戏防沉迷系统”可能会使很多未成年玩家转向这些游戏C：许多未成年人只是偶尔玩玩网络游戏，“网络游戏防沉迷系统”对他们并无作用D：“网络游戏防沉迷系统”对成年人不起作用，未成年人有可能冒用成年人身份或利用网上一些生成假身份证号码的工具登录网络游戏11、在中国农历中，每个月的最后一天叫作。
A：晦日B：望日C：既望D：朔日12、在人的身心发展中起主导作用的因素是。
A：遗传B：社区教育C：社会教育D：家庭教育E：学校教育13、选择教学方法应考虑的主要因素有（）A：教学的目的和任务B：教学内容的性质和特点C：每节课的重点和特点D：学生的年龄特点E：校风和班风14、某学生的智商为100表示____A：较低智力B：中等智力C：较高智力D：非凡智力15、不断明确当前状态与目标状态之间的差距，并不断通过一定的运算操作来缩减这种差距，从而找到实现目标的方法是____A：问题类比B：“手段一目的”分析C：问题分解D：想法E：检验16、我国现行的学校教育制度主要包括（）A：学前教育B：初等教育C：中等教育D：高等教育E：社会教育17、中华人民共和国成立之后，第一个与我国建立外交关系的西方国家是。
A：英国B：德国C：法国D：瑞士18、随着小学儿童年龄的增长，在外加动机系统中，对识记的作用日益增强的因素是__A．精神表扬B．物质奖励C．成人提示D．同伴比赛19、一个反映19世纪晚期美国人民生活的剧本准备了四个场景，其中错误是（）A：坐汽车上班B：乘飞机旅游C：打电话聊天D：在电灯下看书20、”由浅入深，由易到难，由简到繁”体现了（）教学原则A：巩固性原则B：直观性原则C：循序渐进原则D：启发性原则21、______ is famous for its vivid descriptions of the workhouse and life of the underworld in the 19th century London.A．Oliver TwistB．Great ExpectationsC．David Copper FieldD．Hard Times22、课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行，具有__。
A．维持动机作用B．促进和维持功能C．思想教育作用D．培养纪律功能。
2016年上半年江苏省教师资格证认定教育知识与能力考试试卷
2016年上半年江苏省教师资格证认定教育知识与能力考试试卷一、单项选择题1、古代雅典的教育目的是____A．培养无条件效忠于国家的武士B．培养身心和谐发展的能履行公民职责的人C．培养演说家和雄辩家D．培养虔信上帝的宗教人士2、教师专业化尝试是从建立专门的____开始的。
A．教育行政机构B．学校制度C．师资培训机构D．教育法律法规3、教育心理学的发展经历了一个曲折的过程，它的成熟时期始于____A．20世纪20年代B．20世纪50年代C．20世纪60年代D．20世纪80年代4、结构化策略和问题化策略属于教学策略中的____A．内容型策略B．形式型策略C．方法型策略D．综合型策略5、班主任的工作是从____开始的。
A．评定学生操行B．教育个别学生C．了解和研究学生D．组建班集体6、学生是人，是教育的对象，因而他们____A．消极被动地接受教育B．对外界的教育影响有选择性C．毫无顾忌地接受教育D．能动地接受教育7、态度的核心成分是____A．行为成分B．认知成分C．情感成分D．理智成分8、在英文阅读中遇到生词时，教师一般要求学生联系上下文猜测词义，而不是急于查字典。
这体现了知觉的A．整体性B．理解性C．选择性D．恒常性9、教学工作的中心环节是____A．备课B．上课C．练习复习D．考试10、智力接近成熟，抽象逻辑思维从经验性向理论性转化，开始出现辩证思维的时期是____A．儿童期B．少年期C．青年初期D．青年期11、____是全部教育活动的主题和灵魂，是教育的最高理想。
A．教育方针B．教育政策C．教育目的D．教育目标12、以概念同化的学习方式获得概念主要发生在____A．学龄期B．学前期C．成人D．以上都是13、世界上最早专门论述教育教学问题的专著是____A．《大教学论》B．《理想国》C．《学记》D．《论语》14、学校教师指导家庭教育时向家长宣传国家教育政策法规，普及教育学心理学知识，提出家教的一般建议和要求，这属于____A．一般性指导B．针对性指导C．分类指导D．个别指导15、一个学习材料中间的项目比两端的项目学得慢、记得差，这支持了哪种遗忘的理论?____A．痕迹衰退说B．干扰说C．动机说D．抑制说16、对于成功或失败进行归因时，属于个人内部稳定的不可控因素的是____ A．能力B．运气C．努力D．任务难度17、”教学过程最优化”理论的创立者是____A．马卡连柯B．巴班斯基C．赞科夫D．凯洛夫18、我国人民代表大会常务委员会通过的决议，规定教师节的时间是____ A．每年的10月1日B．每年的9月1日C．每年的9月10日D．每年的10月10日19、每个学生在所属的班集体中都有一定的权利和义务，都能找到适合于自己的角色与活动，因此，班集体有利于训练学生的____A．群体意识B．社交能力C．自我教育能力D．合作能力20、教师按照一定的教学要求向学生提出问题，要求学生回答，并通过回答的形式来引导学生获得或巩固知识的方法叫做____A．讲授法B．谈话法C．讨论法D．实验法21、学生学完汉语拼音后，学习英语单词发音感觉比较困难。
江苏省2016年上半年小学《教育教学知识与能力》：课外活动考试试卷
江苏省2016年上半年小学《教育教学知识与能力》：课外活动考试试卷一、单项选择题（每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）1、将学业成功或失败归因子个人外部的稳定因素，指的是归因于__A．能力B．努力C．运气D．任务难度2、前苏联（）主编的《教育学》对中国影响最大，流传最广。
A．叶希波夫·冈察洛夫 B．斯米尔切诺夫 C．凯洛夫 D．申比寥夫3、被西方称为“物理学之父”。
并提出“给我一个支点，我就能撬动地球”的名言的物理学家是。
A：亚里士多德B：阿基米德C：伽利略D：开普勒4、智育中的“智”是指（）A：知识B：技能C：智力D：知识技能和智力5、课业及其进程是指____A：课表B：课程C：教程D：学期6、教师通过展示实物、直观教具或实验使学生获得知识或巩固知识的方法属于教学法中的。
A：实验法B：演示法C：引导法D：参观法E：重视个别差异7、影响态度和品德学习的外部条件，不包括。
A：家庭教养方式B：道德认知C：社会风气D：同伴群体E：重视个别差异8、家园联系中最快捷也最灵活的方式是____A：家长会B：咨询活动C：电话联系D：书面联系9、以培养学生科学的态度和创造精神为主的课外活动是（）A：学科活动B：文学艺术活动C：科技活动D：社会活动10、”高考冲刺一对一”是目前南江教育咨询公司正在积极开展的一项培训活动。
他们在市场分析员的建议下选择了育才和新世纪这两所最著名的重点高中作为主要分析对象。
市场分析报告认为：这两所重点高中聚集了很多优秀的高三学生。
提供“一对一”的个性化服务，能够在课余帮助学生实现进一步提高各科成绩的愿望．从而考上更好的大学。
以下哪项能够最为有力地削弱上述推论?A：“高考冲刺一对一”的培训收费只比一般高考辅导班的收费略高一点B：育才和新世纪这两所重点高中的大部分学生都在课余聘请了有经验的家庭教师，付给他们的报酬比“高考冲刺一对一”的收费还少一点C：“高考冲刺一对一”的教学质量还没有经过市场检验．效果还很难断定D：通过礼会上的咨询公司寻求高考辅导的资源对于育才和新世纪学生家长来说还是一件新鲜事，要有一个适应过程11、小王总是怀疑手没有洗干净，因此常常要反复检查，他的这种行为属于__。
江苏省2016年上半年小学教师教师资格证考试《小学教育教学知识与能力》考试试题
江苏省2016年上半年小学教师教师资格证考试《小学教育教学知识与能力》考试试题一、单项选择题(在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题干后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
本大题共15小题，每小题2分，共30分。
)1．下列选项中，一举推翻清王朝统治的历史事件是（）。
A．金田起义B．戊戌变法C．辛亥革命D．五四运动2．数学、外语等课程属于（）。
A、活动课程B、隐性课程C、综合课程D、学科课程3．我国古代“内发论”的代表人物是（）。
A、孔子B、荀子C、孟子D、老子4．范例教学的代表人物是（）A斯金纳B布鲁纳C卢扎诺夫D瓦?根舍因5．建国初期，下列哪一位前苏联教育家对我国教育理论体系产生的影响较大?（）A．赞可夫B．巴班斯基C．凯洛夫D．阿莫纳什维利6．关于教学含义的正确表述为( )A传授知识B智育C上课D教与学的双边活动7．操行评定是德育方法中（）的方式A陶冶法B榜样法C说服法D品德评价法8．我国首次以法律形式明确规定“国家实行教师资格制度”的文件是（）。
A、《教师资格条例》B、《教师资格认定过渡办法》C、《教师资格条例实施办法》D、《中华人民共和国教师法》9．西方古代以其雄辩和青年与智者的问答法著名的教育家是（）。
A、柏拉图B、苏格拉底C、亚里士多德D、德谟克里特10．外部分组教学主要根据学生的（）或学习成绩编班进行教学A年龄B发展水平C知识水平D能力水平11．衡量人们品德好坏的重要标志是( )A道德认识B道德情感C道德意志D道德行为12．教学过程具有间接性，主要指的是学生（）。
A．间接地获得知识B．获得间接经验C．有教师帮助去获得知识D．有同学帮助去获得知识13．以下属于一级课程的是（）。
A、基础型课程B、学校课程C、地方课程D、国家课程14．素质教育是面向（）的教育。
A、全体教师B、全体学生C、全体社会成员D、全部个性15．制约教育目的的最终决定性因素是（）。
A、科学技术B、社会文化C、生产关系D、生产力二、填空题(本大题共20个空，每空1分，共20分。
2016年上半年江苏省小学教师教师资格证考试《小学教育教学知识与能力》考试试卷
2016年上半年江苏省小学教师教师资格证考试《小学教育教学知识与能力》考试试卷注意事项：1．考试时间为120分钟，满分为150分。
2．请按规定在答题卡上填涂、作答。
在试卷上作答无效，不予评分。
一、单项选择题(在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题干后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
本大题共15小题，每小题2分，共30分。
)1．下列对素质教育的理解，存在片面性的是（）。
A．促进学生专业发展B．尊重学生个性发展C．教育面向全体学生D．引导学生协调发展2．杜威和他的《民本主义与教育》是20世纪（）的代表。
A、人文主义教育学B、存在主义教育学C、实用主义教育学D、要素主义教育学3．教学中应用最广因为最普遍的教学方法是（）A讨论法B讲授法C谈话法D问答法4．学生发展的个别差异性要求教育要坚持（）。
A、全面发展B、循序渐进C、因材施教D、统一要求5．德育过程一般由教育者、受教育者、德育内容和（）四要素构成A德育规律B德育原则C德育方法D德育途径6．提出“人力资本”理论的学者是（）。
A、布卢姆B、布卢纳C、皮亚杰D、舒尔茨7．现代基本的教学组织形式为（）A班级授课制B个别教学C分组教学D群体教学8．一个测验经过多次测量所获得的结果的一致性程度叫测验的（）A信度B效度C区分度D难度9．”十年树木，百年树人”反映了德育的（）规律A多因素结构性B反复性C长期性D内部矛盾转化10．全面提高学生的基本素质为根本宗旨的教育。
A、创新教育B、义务教育C、素质教育D、全面教育11．如果一个测验反复使用或以不同方式使用都能得出大致相同的结果，那么这个测验（）。
A．信度较好B．效度较好C．区分度较好D．难度适中12．素质教育的重点是培养学生的创新精神和是（）。
A、审美能力B、高尚品德C、优秀智力D、实践能力13．体谅模式由（）提出A皮亚杰B斯金纳C布鲁纳D彼得?麦克费尔14．课程论侧重研究（）的问题。
江苏省2016年上半年小学教师资格证《教育教学知识与能力》试题
江苏省2016年上半年小学教师资格证《教育教学知识与能力》试题一、单项选择题(在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题干后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
本大题共15小题，每小题2分，共30分。
)1．被称为“课程评价之父”的教育家是（）。
A、杜威B、斯塔弗尔比姆C、泰勒D、裴斯泰洛齐2．”表扬鼓励为主，批评处罚为辅”反映了德育的（）原则A导向性B正面教育C知行统一D教育的一致性与连贯性3．课程计划的中心问题是（）。
A、开设哪些科目B、各门学科开设的顺序C、各门学科的教学时间D、各门学科的教学方法4．遗传素质为人的发展提供了（）。
A、现实性B、必然性C、方向性D、可能性5．课外活动的主体部分是（）。
A．科技活动B．学科活动C．体育活动D．社会活动6．德育过程一般由教育者、受教育者、德育内容和（）四要素构成A德育规律B德育原则C德育方法D德育途径7．”一两的遗传，胜过一吨的教育”是（）的观点。
A、环境决定论B、遗传决定论C、教育万能论D、二因素论8．在我国文学史上，被称为“诗仙”“诗圣”“诗鬼”的唐代诗人是（）。
A．杜甫李白贾岛B．李白杜甫李贺C．李白杜甫白居易D．杜甫李白李商隐9．某县中学教师李某对学校给予他的处分不服，李某可以提出申诉的机构是（）。
A．学校教工代表大会B．当地县级人民政府C．当地县教育行政主管部门D．所在省教育行政主管部门10．以下属于一级课程的是（）。
A、基础型课程B、学校课程C、地方课程D、国家课程11．一个测验经过多次测量所获得的结果的一致性程度叫测验的（）A信度B效度C区分度D难度12．（）水平决定教育的规模和速度。
A、政治经济制度B、科学技术C、生产力发展D、文化发展13．我国古代的教学组织形式为（）A班级授课制B个别教学C分组教学D群体教学14．下列对平面几何中有关三角形性质的表述，不正确的是（）。
A．等边三角形的三个角相等B．三角形两边之和大于第三边C．直角三角形的两个锐角都是45度D．三角形内角和为180度15．”让学校的每一面墙壁都开口说话”，这是充分运用了下列哪一种德育方法（）。
江苏省2016年上半年教师资格证考试《小学教育学》模拟试题及答案考试试卷
江苏省2016年上半年教师资格证考试《小学教育学》模拟试题及答案考试试卷一、单项选择题(在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题干后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
本大题共15小题，每小题2分，共30分。
)1．使用PowerPoint制作演示文稿时，如果要插入图片，下列不能完成该项操作的是（）。
A．在PowerPoint菜单栏中选择插入→图片→来自文件→选择路径和文件，点击插入B．复制图片，在PowerPoint编辑页面单击鼠标右键。
选择粘贴C．复制图片，在PowerPoint菜单栏中选择编辑→粘贴D．在PowerPoint菜单栏中选择插入→图片→自选图形，选择图片文件2．教师职业是促进个体（）的职业。
A、自然化B、现实化C、社会化D、自由化3．”拔苗助长”、“凌节而施”违背了个体身心发展的（）。
A、阶段性B、顺序性C、不平衡性D、互补性4．”十年树木，百年树人”反映了德育的（）规律A多因素结构性B反复性C长期性D内部矛盾转化5．班级组织建构的首要原则是（）。
A．有利于教育的原则B．目标一致的原则C．可接受性原则D．有利于身心发展的原则6．教师对解除收容教育、劳动教养后回校复学的未成年学生，应当（）。
A．限制其与其他同学接触B．限制其使用学校的设施C．按其以往表现评价品行D．允许参加学校各项活动7．”桃李不言，下自成蹊”所体现的德育方法是（）A陶冶法B榜样法C说服法D锻炼法8．课间，小莉正在同学面前大声朗读小娟的日记，被走进教室的小娟发现．小娟找到班主任诉说此事，班主任最恰当的做法是（）。
A．制止小莉这种行为B．批评小娟总是告状C．劝说小莉不要声张D．劝说小娟宽容小莉9．现代基本的教学组织形式为（）A班级授课制B个别教学C分组教学D群体教学10．不属于我国中小学德育的主要途径的是（）A班主任工作B思想政治课与各科教学C体育竞赛D社会实践11．一般而言，教育学的研究对象是（）。
江苏省2016年教师资格证考试《小学教育教学知识与能力》真题
江苏省2016年教师资格证考试《小学教育教学知识与能力》真题一、单项选择题(在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题干后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
本大题共15小题，每小题2分，共30分。
)1．课程论侧重研究（）的问题。
A、为谁教B、怎样教C、教什么D、教给谁2．从职业属性来说，教师职业属于（）。
A、专门职业B、普通职业C、高收入职业D、一般职业3．综合课中最基本、最主要的组成部分是A组织教学B检查复习C讲授新教材D巩固新教材4．良好师生关系首先取决于（）。
A、社会B、学校C、教师D、学生5．在学生所接受的各种教育中，起主导作用的应该是（）。
A、家庭教育B、学校教育C、社会教育D、自我教育6．课程计划的中心问题是（）。
A、开设哪些科目B、各门学科开设的顺序C、各门学科的教学时间D、各门学科的教学方法7．西方古代以其雄辩和青年与智者的问答法著名的教育家是（）。
A、柏拉图B、苏格拉底C、亚里士多德D、德谟克里特8．班级建设设计以（）最为重要A实现目标的途径B实现目标的集体方法C实现目标的工作程序D班级建设目标的制定9．教学全面发展教育和素质教育的基本途径是（）A课外活动B社会实践C教学D校外活动10．”近朱者赤，近墨者黑”，这句话反映了下列哪种因素对人的发展的影响？（）。
A、环境B、遗传C、教育D、社会活动11．狭义的教育主要是指（）。
A、家庭教育B、职业教育C、学校教育D、社会教育12．”道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”体现了（）原则的要求A巩固性B直观性C启发性D因材施教13．德育目标是教育目标在人的（）方面的总体规格要求A思想B政治C道德D思想品德14．认为人的性本能是推动人的发展的最根本动因的学者是（）。
A、弗洛伊德B、威尔逊C、格塞尔D、华生15．全面提高学生的基本素质为根本宗旨的教育。
A、创新教育B、义务教育C、素质教育D、全面教育二、填空题(本大题共20个空，每空1分，共20分。
2016年上半年教师资格证考试《教育教学知识与能力》(小学)真题+解析
下列各题的备选答案中，只有⼀项是最符合题意的，请把这个答案选出。
（本⼤题共20⼩题，每⼩题2分，共40分）“近朱者赤，近墨者黑。
”说明在人的身心发展中起决定作用的因素是（ ）。
遗传环境个性差异个人努力教育史上传统教育派和现代教育派的代表人物分别是（ ）。
夸美纽斯和布鲁纳夸美纽斯和杜威赫尔巴特和布鲁纳赫尔巴特和杜威小林有一次偷拿水果摊上的苹果被老师叫到了办公室，老师批评他：“为什么总是拿别人的东西？”小林低着头回答：“我也知道不对，就是有时候忍不住。
”这说明小林缺乏（ ）。
道德认识教育道德情感教育道德意志教育道德行为教育我国制度化学校教育体系包括（ ）。
①幼儿教育②初等教育③中等教育④成人教育⑤高等教育①②③④①②③⑤①②④⑤②③④⑤与学校教育相比，家庭教育的特点主要表现在（ ）。
生活性计划性组织性系统性有目的、有计划地对事物或现象进行感知获取资料的研究方法是（ ）。
历史法问卷法观察法文献法儿童出现眼睛干涩、夜盲症可能主要缺乏（ ）。
维生素A维生素B 维生素C 维生素D当你注视面前这个棱台框架时，一会儿觉得小方框平面位于大方框平面的前方，一会儿觉得位于大方框平面的后方，这种注意反复变化的现象属于（ ）。
注意分散注意起伏注意分配注意转移教师可以通过观察学生的言行举止来了解学生的内心世界，这说明思维具有（ ）。
间接性概括性理解性整体性不受外界环境影响，常用自己的内在标准判断客观事物的人，其认知方式属于（ ）。
独立型依存型整体型系列型将强化分为直接强化、替代强化和自我强化的心理学家是（ ）。
罗杰斯斯金纳班杜拉桑代克小英到医院打针以后再遇到穿白大褂的人就会害怕，这种心理现象是（ ）。
内化泛化焦虑移情按照美国学者古德莱德的课程层次理论，教师在课堂中实施的课程属于（ ）。
理想的课程正式的课程领悟的课程运作的课程 荀子在《劝学篇》指出：“不积跬步无以至千里，不积小流无以成江海。
”这句话所蕴含的教学原则是（ ）。
2016年上半年教师资格考试_小学《教育教学知识与能力》真题及答案解析
2016年上半年教师资格考试《教育教学知识与能力》（小学）真题及答案解析注意事项：1．考试时间为120分钟，满分为150分。
2．请按规定在答题卡上填涂、作答。
在试卷上作答无效，不予评分。
一、单项选择题（本大题共20小题。
每小题2分，共40分。
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。
错选、多选或未选均无分。
1．“近朱者赤，近墨者黑”，说明在人的身心发展过程中，起决定作用的因素是（）。
A．遗传B．环境C．个性差异D．个人努力2．教育史上传统教育派与现代教育派的代表人物分别是（）。
A．夸美纽斯和布鲁纳B．夸美纽斯和杜威C．赫尔巴特和布鲁纳D．赫尔巴特和杜威3．小林又一次偷拿水果摊上的水果，被老师叫到办公室。
老师批评他：“为什么总是拿别人的东西”。
小林低头回答：“我也知道不对，就是有时忍不住。
”这说明小林缺乏（）。
A．道德认识教育B．道德情感教育C．道德意志教育D．道德行为教育4．我国制度化学校教育体系包括（）。
①幼儿教育②初等教育③中等教育④成人教育⑤高等教育A．①②③④B．①②③⑤C．①②④⑤D．②③④⑤5．与学校教育相比，家庭教育的特点主要表现在（）。
A．生活性B．计划性C．组织性D．系统性6．有目的、有计划地对事物或现象进行感知以获取资料的研究方法是（）。
A．历史法B．问卷法C．观察法D．文献法7．儿童出现眼睛干涩、夜盲症，可能是缺乏（）。
A．维生素A B．维生素B C．维生素C D．维生素D8．当你注视面前这个棱台框架时，一会儿觉得小方框平面位于大方框平面的前面，一会儿又觉得小方框平面位于大方框平面的后面，这种注意反复变化的现象属于（）。
A．注意分散B．注意起伏C．注意分配D．注意转移9．教师可以通过观察学生的言行举止来了解学生的内心世界。
这说明思维具有（）。
A．间接性B．概括性C．理解性D．整体性10．不受外界环境影响，常用自己的内在标准判断客观事物的人，其认知方式属于（）。
2016年教师资格证考试《小学教育教学知识与能力》全真模拟试题(6)(教师版)
2016年教师资格证考试《小学教育教学知识与能力》全真模拟试题(6)
（教师版）
试卷题量：26题 试卷总分：150分 试卷限时：120分钟 测评/引用码：lEkGjJu
一、单项选择题
1、教师职业的最大特点在于职业角色的（ ）。 A、多样化 B、专业化 C、单一化 D、崇高化
【答案】B
【解析】教师教学反思内容有五大指向：课堂教学指向、学生发展指向、教师发展指向、教材建设指向和教育改革指向。自我 完善指向也可作为教师发展的一部分。而教师教学反思的指向不包括人际关系指向。
7、美育最高层次的任务是（ ）。 A、提高学生感受美的能力 B、培养学生鉴赏美的能力 C、形成学生创造美的能力 D、培养学生审美观
利地和有效地进行下面的环节。领会知识也是教师在一堂课中需要重点解决和花费时间最长的环节。
二、简答题
21、请简述教学过程包含哪几个基本环节?
【答案】
【解析】(1)心理准备。心理准备主要是引起学生对即将进行的教学活动的兴趣和求知欲，创设一种教学氛围，使学生产生强
烈的求知欲望和浓厚的认知兴趣。
(2)领会知识。领会知识是学生在教学过程中逐步认识事物的联系、关系，直至认识事物的本质、规律的活动。这个阶段包括
4、某老师上课有吸烟的习惯，他采用了行为调适方法，不将香烟带到学校，上课感到疲倦时喝茶或是在课后吃口香糖，这种
方法属于行为调适法中的（ ）。
A、排除 B、暂停 C、消退 D、限制
【答案】C
【解析】略。
5、以下各种类型的评价形式中，属于形成性评价的是（ ）。 A、新课程教学之前对学生进行的摸底测验 B、课堂提问 C、课程结业考试 D、升学考试
的知识去解决各种实际问题．培养他们分析问题和解决问题的能力。而教师在讲授“除数是小数的除法”时，并不是单纯的教授 算法，而是将分馒头这种实际生活同算法联系在一起教学，因此正确选项是C。