九年级道德与法治上册知识点
第一课坚持改革开放
1、中国共产党领导中国人民进行了哪三次革命？(P3)
2、党在社会主义初级阶段的基本路线的内容？（P4）
3、1978党的十届三中全会作出了什么历史决择？（p4）
4、改革开放以来我国建立了怎样的经济体制？基本经济制度？（p4）
5、我国改革开放如何促进经济发展的？（P4－5）或改革开放的意义？
6、中国腾飞的表现？（P6－7）
7、中国腾飞证明的道理？（P8）
8、全面深化改革的原因？或为什么改革只有进行时，没有完成时？（P9－11）
9、全面深化改革的总目标？（P9）
10、面对我国经济新常态国家应如何应对？（P10）
11、我国经济发展不平衡应对措施？及解决意义？（P10）
12、改革精神的内容？（P11）
13、为什么坚持共享发展理念？（P11-13）
14、坚持以人民为中心的发展思想内涵？（P11）
15、为实现共享应采取的具休举措？（P12）
第二课创新驱动发展战略
1、创新的重要性、意义？（P14）
2、创新对我们生活的影响？（P16-17）创新对生活的重要性？
3、为什么强调把创新摆在国家发展全局的核心位置？（P17-18）创新对国家的
重要性？
4、我国改革与创新的关系？（P18-19）
5、我国科技现状怎样？（P20）
6、如何建设创新型国家？（P21-24）
7、教育的重要性？（P22）
8、创新对企业的重要性？（P25）
9、拥有创新精神的表现？（P26）
10、创新时代应如何对待知识产权？（P27）
第三课追求民主价值
1、社会主义民主的实质？及目的？（P30）
2、什么是民主？民主价值的实现方式？（P30）
3、近代中国对民主的探索？（P31-32）
4、社会主义民主得以真正确立标志？（P32）
5、对民主的探求过程证明了什么？（P33）
6、社会主义民主的特征？（P33）发展社会主义民主的意义？（P33）
7、社会主义民主的两种重要形式？（P34）
8、保障人民当家作主的政治制度有哪些？（P35）
9、公民参与的含义？要求？（P38）
10、公民行使民主权利的方式？（P38-40）
11、民主选举实际中应注意哪些问题？（P38）
12、民主决策的要求及制度有些？（P39）
13、民主监督的意义？（P40）
14、我国对公民参与民主生活提出了哪些要求？（P41）
15、公民怎样增强民主意识？增强民主意识的意义？（P42）
第四课建设法治中国
1、为什么选择法治道路？法治的重要性？坚持依法治国为什么？（P45-48）
2、法治的要求？衡量良法的标准？什么是善治？（P45-46）
3、建设法治中国的要求？如何走法治道路？（P49-50）
4、政府的作用？人民与政府的关系？什么是法治政府？（P51）
5、依法行政的重要性？要求？核心？如何建设法治政府？（P52-53）
6、怎样在全社会形成历行法治的理念？怎样做到历行法治？（P53-55）
7、怎样使法治与道德共同发挥作用？（P55）
第五课守望精神家园
1、中华文化是怎样形成的？中华文化的内容？及中化文化的特点？（P59）
2、中华文化的重要性？为什么文化兴国运兴，文化强民族强？（P59-61）
3、怎样发展中国特色社会主义文化？（P61）中国人民文化自信的来源？（P61）
4、为什么要坚定文化自信？文化自信的重要性？（P61-62）
5、中化传统美德的重要性？为什么要弘扬中华传统美德？（P62-64）
6、中华传统美德的特点及内涵？（P63）
7、青少年怎样践行中华传统美德？（P65）
8、为什么要弘扬民族精神？（P67- 69）
9、中华民族精神的内涵？（P67）
10、中华民族精神在不同时期的具体体现？（P68）
11、如何传承中华民族精神？（P69）
12、为什么坚持社会主义核心价值观？社会主义核心价值观的基本内容？（P70-71）
13、怎样践行社会主义核心价值观？（P72）
第六课建设美丽中国
1、我国人口的现状国情？及危害？（P75）
2、必须坚持计划生育的原因？及意义？（P76）
3、我国放开二胎政策的生育政策的调整依据？及目的？（P76）
4、我国资源环境问题的主要表现？（P77）
5、我国资源的现状？及影响？（P78）
6、我国环境形势的严峻性？产生原因？环境问题的危害？（P79）
7、解决我国人口、资源、环境问题的出路？（P80）
8、为什么要坚持人与自然共生？人与自然的关系？（P81-82）
9、实现人与自然和谐发展，建设生态文明的要求？（P83-84）
10、坚持绿色发展的要求？（P84-87）
11、美丽中国的图景？（P87）
第七课中华一家亲
1、我国民族分布的特点？我国处理民族关系的原则？制度？新型民族民族关系是怎样的？各民族一律平等的表现？（P91）
2、为什么要加强和巩固民族团结？（P92）
3、为什么要促进民族地区共同繁荣？（P93）
4、党和国家为促进民族地区共同繁荣作了哪些努力？（P94-95）
5、维护和促进民族团结，我们可以做些什么？（P96）
6、如何反对分裂，维护国家统一？（P98-99）
7、一国两制含义？如何保持港、澳长期繁荣稳定？（P100）
8、为什么要完成祖国统一大业？解决台湾问题的相关政策？实现祖国统一的有利因素？（P1101-103）
第八课中国人中国梦
1、伟大的中国梦是什么？谈你的理解？（P105-107）
2、三步走战略目标？（P105）
3、两个一百年目标？（P106）
4、如何理解我国发展新的历史定位？（P107）
5、中国特色社会主义新时代的具体内涵？党的理论指导思想？（P109）
6、2020年到本世纪中叶可以分两阶段目标？（P110）
7、怎样实现中国梦？实现中国梦为什么必须走中国特色社会主义道路？（P112－113）
8、中国特色社会主义道路的内涵？
9、为什么中国人更加自信？（P114）
10、怎样做自信的中国人？自信中国人的表现？（P115）
11、如何坚持自信实现中国梦？怎样正确对待自信？（P116-117）
12、你准备怎样为实现中国梦贡献自己的力量？。
道德与法治九年级上册知识点归纳
道德与法治九年级上册知识点归纳道德与法治九年级上册的知识点归纳如下：1. 道德的本质和作用：- 道德的本质是以人的自觉行为为基础，以社会共同利益为导向的规范行为准则。
- 道德在社会中起到规范行为、促进和谐、维护公正等作用。
2. 理解道德行为：- 道德准则：道德准则是人们在行为中遵循的基本原则，如诚实守信、尊重他人、关爱他人等。
- 道德感情：道德感情是人们在道德行为中体会到的喜悦、羞耻、内疚等情感体验。
3. 社会公德：- 社会公德指公众对社会公共利益的服从和维护，如遵守交通规则、保护环境等。
4. 家庭美德：- 家庭美德指在家庭生活中应积极培养的品质和行为，如孝顺父母、尊敬长辈、关心家人等。
5. 民族精神和时代精神：- 民族精神是指一个民族所特有的精神特质和价值观念，如爱国主义、集体主义等。
- 时代精神是指一个时代所代表的精神风貌和价值取向，如创新精神、责任精神等。
6. 法治与社会主义核心价值观：- 法治是指国家依法治理的原则和制度机制。
- 社会主义核心价值观是指社会主义社会中的信念、道德和行为准则，如富强、民主、文明、和谐等。
7. 法律与法治：- 法律是国家制定和实施的强制性规范，是社会公共利益的具体表现。
- 法治是依法治理的理念和原则，要求全体人民都要遵守法律、尊重法律。
8. 公民权利和义务：- 公民权利是国家赋予公民的合法权益，如人身自由、选举权等。
- 公民义务是公民应履行的法定责任和义务，如遵守法律、尊重社会公德等。
9. 法治与个人行为：- 法律对个人行为的规范和限制，包括刑法、民法等不同领域的法律规定。
- 个人应当树立守法意识，自觉遵守法律、遵循道德行为。
以上是道德与法治九年级上册的知识点归纳，希望能对你有所帮助。
九年级上册道德与法治知识点必背
九年级上册道德与法治必背知识点第一单元富强与创新1.改革开放的作用（1）使我国逐步确立了公有制为主体，多种所有制经济共同发展，按劳分配为主体，多种分配方式并存，社会主义市场经济体制等社会主义基本经济制度。
（2）使人民创造财富的积极性提高。
（3）使尊重劳动，尊重人才，尊重知识，尊重创造已成为社会共识。
（四个尊重）2、改革开放的意义？(1)是强国之路，富民之路，是决定当代中国命运的关键抉择。
(2)是决定实现中华民族伟大复兴的关键一招。
(3)只有改革开放，才能发展中国、发展社会主义、发展马克思主义。
(4)改革开放激发了人民的创造性，解放社会生产力，使人民幸福。
3.为什么要全面深化改革？（为什么改革只有进行时，没有完成时？）（1）进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。
（2）我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。
（3）我国经济发展还面临区域发展不平衡、城镇化水平不高、城乡发展不平衡不协调等现实挑战。
（4）过去40年快速发展靠的是改革开放，未来也必须坚定不移依靠改革开放.（5）改革是当代中国最鲜明的特色。
4.为什么要共享发展成果？(1)发展成果是否惠及全体人民是衡量一个社会的文明程度的标准。
(2)党和政府坚持以人民为中心的发展思想，强调人人参与、人人尽力、人人享有。
(3)人民对美好生活的向往，就是党的奋斗目标。
(4)发展的根本目的就是增进民生福祉。
5.中国腾飞的表现（1）政治：港澳台回归（2）经济：中国是第二大经济体，制造业第一大国。
（3）科技，教育，文化都取得显著发展。
（4）民生：就业扩大，人民收入增长，家庭财产增加，城乡社会保障制度逐步完善，扶贫工作取得系列成就。
（5）世界：成为世界经济增长的主要稳定器和动力源，成为影响世界的重要力量。
6.中国腾飞的原因（1）政治：坚持中特，坚持中共领导，实行了改革开放。
（2）经济：坚持以经济建设为中心，大力发展生产力（3）文化：坚持中特文化发展道路，坚持文化自信（4）人民:树立以人民为中心的发展思想，落实新发展理念。
人教版九年级道德与法治上册知识点
人教版九年级道德与法治上册知识点一、富强与创新1. 改革开放- 改革开放的重要性- 改革开放是强国之路，是决定当代中国命运的关键抉择。
改革开放推动中国发生了翻天覆地的变化，综合国力显著增强，人民生活水平大幅提高。
- 改革开放不仅深刻改变了中国，也深刻影响了世界。
中国成为世界经济增长的主要稳定器和动力源，为世界经济发展作出了巨大贡献。
- 改革开放的历程- 1978年，党的十一届三中全会开启了改革开放的历史征程。
从农村到城市，从试点到推广，从经济体制改革到全面深化改革，中国人民坚持聚精会神搞建设，坚持改革开放不动摇，推动中国发生了翻天覆地的变化。
2. 走向共同富裕- 我国的基本经济制度- 公有制为主体、多种所有制经济共同发展，按劳分配为主体、多种分配方式并存，社会主义市场经济体制等是我国社会主义基本经济制度。
- 公有制经济包括国有经济、集体经济以及混合所有制经济中的国有成分和集体成分。
国有经济是国民经济的主导力量。
非公有制经济在支撑经济增长、增加税收、扩大就业、促进大众创业和万众创新等方面发挥着重要作用。
- 共同富裕- 共同富裕是社会主义的根本原则。
实现共同富裕是一个过程，鼓励一部分人、一部分地区通过诚实劳动和合法经营先富起来，形成示范效应，并通过先富者带动和帮助后富者，逐步实现共同富裕。
3. 创新驱动发展- 创新的重要性- 创新是引领发展的第一动力。
创新为人类带来巨大财富，推动社会取得长足进步。
- 在激烈的国际竞争中，唯创新者进，唯创新者强，唯创新者胜。
科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。
- 我国的科技创新现状- 我国在尖端技术的掌握和创新方面打下了坚实基础，在一些重要领域走在世界前列。
但是，从整体上看，我国仍然面临创新能力不强、科技发展水平总体不高、科技对经济社会发展的支撑能力不足、科技对经济增长的贡献率远低于发达国家水平等问题。
- 建设创新型国家- 建设创新型国家，必须落实科教兴国战略、人才强国战略，将科技和教育摆在经济社会发展的重要位置，把经济建设重心转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。
九年级上册政治知识点归纳
九年级上册政治知识点归纳1. 社会主义核心价值观- 社会主义核心价值观包括富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善。
- 这些价值观是社会主义核心价值体系的内核，是社会主义意识形态的本质体现。
2. 法治社会建设- 法治社会建设是全面推进依法治国的重要内容，要求全社会尊重法律、遵守法律、运用法律。
- 法治社会建设的目标是形成全民学法、尊法、守法、用法的良好氛围。
3. 公民的权利与义务- 公民的权利包括选举权、被选举权、言论自由、宗教信仰自由等。
- 公民的义务包括遵守宪法和法律、维护国家安全、依法纳税等。
4. 社会公平正义- 社会公平正义是指在社会资源分配、权利保障等方面实现公平和正义。
- 社会公平正义的实现需要政府、社会组织和公民共同努力。
5. 环境保护与可持续发展- 环境保护是指保护自然环境，防止污染和破坏，维护生态平衡。
- 可持续发展是指在满足当代人需求的同时，不损害后代人满足需求的能力。
6. 国际关系与和平发展- 国际关系是指国家之间在政治、经济、文化等方面的相互关系。
- 和平发展是指通过和平手段解决国际争端，促进各国共同发展。
7. 科技创新与教育改革- 科技创新是推动社会进步和经济发展的重要动力。
- 教育改革旨在提高教育质量，培养创新人才，适应社会发展需要。
8. 传统文化的传承与发展- 传统文化是民族历史和文化的积淀，具有重要的历史和文化价值。
- 传统文化的传承与发展需要在保护和创新中找到平衡，使之与现代社会相适应。
9. 社会道德建设- 社会道德建设是指在全社会范围内加强道德教育，提高公民道德素质。
- 社会道德建设的目标是形成良好的社会风尚，促进社会和谐稳定。
10. 经济全球化与区域合作- 经济全球化是指世界各国经济联系日益紧密，经济活动跨越国界的现象。
- 区域合作是指不同国家和地区之间在经济、政治、文化等方面的合作与交流。
以上是九年级上册政治知识点的归纳总结，涵盖了社会主义核心价值观、法治社会建设、公民权利与义务、社会公平正义、环境保护与可持续发展、国际关系与和平发展、科技创新与教育改革、传统文化的传承与发展、社会道德建设以及经济全球化与区域合作等多个方面的内容。
九年级上册政治知识点
九年级上册政治知识点1. 社会主义核心价值观：富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善。
2. 公民权利与义务：公民享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务。
3. 法律面前人人平等：所有公民在法律面前地位平等，享有平等的权利和义务。
4. 公民的政治参与：通过选举、投票、参与社会事务等方式参与国家和社会的政治生活。
5. 公民的社会责任：公民应积极参与社会事务，为社会和谐发展做出贡献。
6. 公民的道德规范：遵守社会公德，尊重他人，诚实守信，维护社会秩序。
7. 国家机构的构成：包括立法机关、行政机关、司法机关等，它们各自承担不同的职责和功能。
8. 国家机构的职能：立法机关负责制定法律，行政机关负责执行法律，司法机关负责解释和适用法律。
9. 国家机构的运作：通过民主选举、代表制、监督制等机制，确保国家机构的公正和有效运作。
10. 国家机构的监督：通过法律监督、行政监督、社会监督等多种方式，保障国家机构的权力不被滥用。
11. 国家权力的制约与平衡：通过分权制衡的原则，防止权力过度集中，保障公民权利。
12. 国家政策的制定与实施：国家根据社会经济发展的需要，制定相应的政策，并确保政策的有效实施。
13. 国家政策的评估与调整：对已实施的政策进行评估，根据评估结果进行必要的调整，以更好地服务于社会和公民。
14. 国家与公民的关系：国家是公民权利的保障者，公民是国家权力的行使者和监督者。
15. 国家与社会的关系：国家通过法律、政策等手段，引导和规范社会行为，促进社会和谐发展。
16. 国家与经济的关系：国家通过宏观经济政策，调控经济运行，保障经济稳定增长。
17. 国家与文化的关系：国家通过文化政策，保护和传承文化遗产，促进文化多样性。
18. 国家与教育的关系：国家通过教育政策，保障公民受教育的权利，提高国民素质。
19. 国家与环境的关系：国家通过环境保护政策，保护生态环境，促进可持续发展。
九年级上册道德与法治重要知识点总结归纳
九年级上册道德与法治重要知识点总结归
纳
一、道德知识点
1. 道德的基本概念
- 道德是人们在日常生活中所遵循的行为准则和规范。
- 道德常常表现为对他人的尊重、真诚、善良、公正等行为。
2. 道德与法律的关系
- 道德是人们内心的自觉行为准则，而法律是国家强制性的行为规范。
- 人们应当在遵守法律的同时，自觉遵循道德规范。
3. 道德价值观
- 道德价值观是人们在道德判断中所依据的价值取向和标准。
- 善良、公正、诚实、守信等是道德价值观的重要内容。
二、法治知识点
1. 法治的基本概念
- 法治是在法律框架下全社会公平公正地管理和治理社会的原则。
- 法治旨在保障人民的合法权益，维护社会的稳定和公平。
2. 法律的作用和意义
- 法律规定了人们的权利和义务，保护了人民的合法权益。
- 法律是维护社会秩序、实现社会公平和正义的重要手段。
3. 法律在生活中的应用
- 法律在各个方面都有具体的应用，如劳动法、消费者权益保护法、交通法规等。
- 人们应当遵守法律，了解和维护自己的权利。
总结：道德和法治是社会运行中不可或缺的重要组成部分。
道德规范着人们的行为和思想，法律保障了人们的合法权益。
作为研究者，我们应当在日常生活中树立正确的道德价值观，遵守法律，做一个有道德素养和法治意识的责任和爱心的公民。
九年级上册道德与法治必背知识点
一、我国特色社会主义法治理论1. 我国特色社会主义法治理论的提出背景a. 改革开放以来，我国法治建设取得了显著成就b. 我国特色社会主义法治理论的形成是对我国特色社会主义发展的必然要求2. 我国特色社会主义法治理论的基本内涵a. 坚持依法治国，充分发挥法治在国家治理中的重要作用b. 坚持我国特色社会主义法治道路，建设社会主义法治国家c. 坚持依法行政、依法执政、依法治国的统一二、宪法1. 我国宪法的基本内容a. 法律的最高法律地位b. 国家的根本大法c. 国家的根本法律原则2. 宪法的地位和作用a. 宪法在国家法律体系中的重要地位b. 宪法的作用和意义c. 宪法的保障作用三、法律1. 法律的定义和特征a. 法律的含义b. 法律的特征2. 法律的种类和功能a. 行政法律b. 刑事法律c. 民事法律d. 法律的社会功能四、法治1. 法治的含义和基本要求a. 法治的内涵和特征b. 法治的基本要求2. 法治的实现途径a. 建设法治国家b. 推进依法治国五、公民的基本权利和义务1. 公民的基本权利a. 公民的人身权利b. 公民的政治权利c. 公民的经济、文化和社会权利2. 公民的基本义务a. 公民的基本法定义务b. 公民的社会责任和义务六、国家的权力机关和权力制约1. 国家的权力机关a. 国家权力机关的种类b. 国家权力机关的职责和作用2. 权力制约和监督a. 权力制约的方式和途径b. 国家权力监督的形式和机制七、法律意识和法治精神1. 法律意识的培养a. 法律教育的重要性b. 法律意识的培养途径和方法2. 法治精神的内涵和要求a. 法治精神的内涵b. 法治精神的要求和实践八、学习《道德与法治》课程的意义1. 了解法治知识，培养法治意识a. 了解法治知识的必要性b. 培养法治意识的意义和价值2. 增强法律意识，促进全面发展a. 增强法律意识对学生的重要意义b. 法治精神对学生成长的促进作用九、总结1. 《道德与法治》课程的重要性和必背知识点2. 学习《道德与法治》对培养学生的法治意识和法律素养有着重要意义结论《道德与法治》课程是中学九年级上册的一门重要课程，学习本课程有助于学生全面理解我国特色社会主义法治理论、宪法和法律等相关知识，并培养学生的法治意识和法律素养。
道法九年级上册必背知识点
道法九年级上册必背知识点道法九年级上册是中学生学习道德与法治知识的重要课程之一。
掌握九年级上册的必背知识点对于学生来说至关重要。
下面是九年级上册的必背知识点，希望对同学们的学习有所帮助。
第一章人与自然1. 生态环境保护意识- 理解生态环境的重要性- 科学认识生态环境问题- 掌握常见的生态环境保护方法2. 动物保护- 学习珍爱动物的重要性- 了解濒危物种的现状和保护措施- 倡导文明对待动物的观念3. 自然灾害防范- 了解常见的自然灾害及其预防措施- 掌握紧急避险的基本技巧- 认识灾后重建和救灾工作的重要性第二章公民的责任与义务1. 公民的基本权利- 学习《中华人民共和国宪法》关于公民权利的规定 - 理解公民权利的含义与保障2. 公民的基本义务- 熟悉公民义务的内容- 认识公民义务对社会的重要性- 培养遵守法律、尊重他人等良好的公民行为习惯第三章社会公德与职业道德1. 社会公德- 掌握公德的基本内涵- 学习传统文化中有关公德的故事和典籍- 培养遵守公德、尊重他人、乐于助人的品质2. 职业道德- 了解职业道德的重要性和基本要求- 学习典型职业中的道德榜样和案例- 培养健康的职业道德观念和行为习惯第四章法律与法治1. 法律的基本概念- 理解法律的含义和作用- 掌握法律的来源和体系- 学习法律的基本术语和表述方式2. 中华人民共和国的法律体系- 了解我国法律体系的组成和层级- 熟悉我国宪法、刑法、民法等主要法律的基本内容3. 未成年人的法律责任- 学习未成年人的法律特征和责任范围- 了解未成年人违法后的教育和惩戒措施- 强调未成年人遵守法律的重要性和后果第五章家庭与法律1. 家庭法律关系- 熟悉婚姻、家庭关系的法律规定- 了解离婚、继承等法律程序和条件- 掌握未成年人监护权和抚养权的规定2. 家庭暴力与性侵害- 认识家庭暴力和性侵害的形式和危害性- 学习预防和应对家庭暴力和性侵害的方法- 促进家庭和谐与性别平等的观念以上就是道法九年级上册的必背知识点，同学们可以根据这些知识点进行学习和复习。
九年级上册道德与法制知识点
九年级上册道德与法制知识点目录九年级上册道德与法制知识点道德与法制知识点九年级道德与法制知识点九年级道德与法制知识点总结道德与法制知识点归纳九年级上册道德与法制知识点守望精神家园1.中国各族人民如何创造了中华文化?长期以来，中华民族就在中华大地上劳动和生活。
各族人民团结互助，相互学习，用自己的勤劳和智慧共同开发建设祖国的大好河山，创造了灿烂的中华文化。
2.中华文化的组成部分和特点是什么?独具特色的语言文字，浩如烟海的文化典籍，名扬世界的科技工艺，异彩纷呈的文学艺术，等等，共同组成源远流长、博大精深的中华文化。
3.中国特色社会主义文化的内涵和价值(作用、重要性)是什么?中国特色社会主义文化，源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化，熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化，积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识，为中华民族的伟大复兴提供精神动力。
4.中华文化虽历经沧桑而能薪火相传、一脉相承的重要原因是什么?它具有应对挑战、与时俱进的创造力和海纳百川、有容乃大的包容力。
5.新时代怎样传承和发展中国特色社会主义文化?就要坚持以马克思主义为指导，坚守中华文化立场，立足当代中国现实，结合当今时代条件，不忘本来，吸收外来，面向未来，不断铸就中华文化新辉煌。
6.什么是文化自信?中国人民的文化自信的来源是什么?(什么是我们文化自信的强大底气?)文化自信是对自身文化价值的充分肯定，是对自身文化生命力的坚定信念，是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。
中国人民的文化自信不仅来自中华优秀传统文化的积淀、传承与创新、发展，更来自当今中国特色社会主义的蓬勃生机，来自实现中国梦的光明前景。
文化的优秀、国家的强大、人民的力量，是我们文化自信的强大底气，是文化自信的水之源木之本。
7.坚定文化自信的必要性(重要性)是什么?我们如何增强文化自信?①坚定文化自信，事关国运兴衰、文化安全和民族精神的传承发展。
九年级上册政治知识点总结
九年级上册政治知识点总结一、公民的基本权利与义务1. 公民权利的含义：法律赋予公民的各种权益。
2. 公民义务的含义：法律要求公民必须履行的责任。
3. 权利与义务的关系：权利与义务相辅相成，相互制约。
4. 我国公民享有的基本权利：包括人身权、财产权、政治权、社会权、文化教育权等。
5. 我国公民的基本义务：包括遵守宪法和法律、维护国家安全、尊重社会公德、保护公共财产等。
二、法律的基本知识1. 法律的概念：国家制定的具有强制性的行为规范。
2. 法律的特征：普遍性、强制性、规范性。
3. 法律的作用：规范社会行为、维护社会秩序、保护公民权益。
4. 法律的分类：宪法、民法、刑法、行政法等。
5. 法律的实施：法律的制定、执行、解释、适用。
三、宪法的地位与作用1. 宪法的概念：国家的根本大法，规定国家的根本制度和基本任务。
2. 宪法的地位：具有最高的法律效力，其他法律、法规必须符合宪法。
3. 宪法的作用：确立国家制度、保障公民权利、规范国家机关的权力和行为。
四、社会主义核心价值观1. 社会主义核心价值观的内涵：富强、民主、文明、和谐；自由、平等、公正、法治；爱国、敬业、诚信、友善。
2. 社会主义核心价值观的实践：在日常生活中践行社会主义核心价值观，提高个人道德修养，促进社会和谐发展。
五、法治社会建设1. 法治社会的含义：依法治国，法律面前人人平等。
2. 法治社会的原则：法律的普遍适用、公正司法、严格执法。
3. 法治社会的目标：构建公平正义的社会，保障公民权利，维护社会秩序。
六、公民道德建设1. 公民道德的含义：公民在社会生活中应遵守的道德规范。
2. 公民道德的主要内容：爱国守法、敬业奉献、诚实守信、友善互助。
3. 公民道德建设的途径：加强道德教育、弘扬传统美德、倡导文明风尚。
七、国家安全与公民责任1. 国家安全的含义：国家的政治安全、经济安全、文化安全、社会安全等。
2. 公民维护国家安全的责任：遵守国家安全法律法规、及时报告危害国家安全的行为。