书香校园启动仪式
溱水路小学“创建书香校园”启动仪式议程
活动时间：2015年9月日第二节课间
活动地点：前校园
活动参与人：全体学生、全体教职工
主持人：王小丽
活动内容：
一、宣布“创建书香校园”启动仪式正式开始
二、请校长致辞
三、请赵银鹏主任宣读倡议书
四、呼出本次活动口号
五、师生代表在“饱读经典，品味书香”横幅上签名
每班语文教师和一名学生代表本班签名，并注明班级和“创建书香班级”的口号。
六、各班代表捐赠图书，并通报每班捐赠数量，发捐书荣誉证。
（张丽萍负责）
七、“手拉手”友好班级结队
一、二年级与五、六年级结队
（高年级学生代表每月为低年级学生讲一节故事课）
八、宣布“创建书香校园”启动仪式到此结束。
2015-2016学年溱水路小学“创建书香校园”启动仪式倡议书
各位老师、同学们：
大家好!
一个人的阅读史，就是他的心灵成长史。读书虽然不能增加我们生命的长度，但却能增加我们生命的厚度!莎士比亚有一句名言：“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀”。
古人也讲，布衣暖，菜根香，还是读书滋味长。的确，读书，可以拓宽我们的眼界，获得丰富的知识;读书，能引导我们明理，学会如何做个有修养的人;读书，还能提高我们的阅读能力，养成良好的学习习惯。一本好书就像一艘航船，引领我们从浅狭的港湾驶向生活无垠的海洋。为此，我们学校领导和老师非常重视书香校园的建设。
今天，我们学校“2015-2016学年书香校园建设”活动启动仪式隆重开幕了，这是我们学校全体师生的一件大好事、大喜事，是贯彻落实“立足素质教育，面向学生未来发展”培养目标的一项具体举措。
俗话说：“读书破万卷，下笔如有神”，一个不重视阅读的人，是一个不思进取的人；一个不重视阅读的家庭，是一个平庸的家庭；一个不重视阅读的学校，是一个沉闷枯燥的学校；一个不重视阅读的社会，是一个人文精神缺失的社会；一个不重视阅读的民族，是一个没有希望的民族。
“最是书香能致远，读书之乐乐无穷！”因此我们要努力构建“书香校园”，让读书成为我们师生共同的习惯，让每位老师、每一位同学都能“多读书、读好书、好读书”。不知孔子、老子、庄子，何以面对祖宗？不读唐诗、宋词何以充实心底？不读“四大名著”，又何以能体悟到中华民族的智慧和伟大！我们祈望看到，每一位老师和同学都能捧起一套经典，与知识为友，与大师为友，与真理为友。用最静心的阅读，来填实自己比天空更广阔的心灵。让书成为我们生命中的一部分。如果那样，我们的灵魂将会变得充实而丰富，我们的眼睛将会变得明亮而深邃，我们的行动也将变得理智而富有创造性。
老师们，同学们：让我们捧起书本，在我们的灵魂深处存一笔精神财富，我们将享用一生。在这里，我向大家提出以下要求：
1、在全校开展老师与学生“同读一本书”“同背一首诗”活动。
2、开展“每周一诗”活动，固定展示栏内的精选诗作要做到人人能背诵。
3、开展“晨诵、午读”活动。要求教师与学生每天阅读时间不少于 30 分钟。“饱读经典，品味书香”，学校里不仅制订了菜单式的阅读书目，还将开展读书节系列活动，让我们沐浴在书香里，让我们陶醉在读书的乐趣里。
4、争当阅读精彩娃，争创书香班级。
书是一道厚重的门，垂青着每一位敲门者。那敞开的门扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不尽的矿。“一个学校可以什么都没有，但不能没有书。一个家庭可能缺少这又缺少那，唯独就是不能缺少书。”书籍，是人类宝贵的精神财富，阅读，与我们相伴一生。在未来的日子里，我们要与书香为伴，要经历系统的读书历程，要让我们的生活充满书香和诗意。
希望每位同学能在家长、老师的帮助下珍惜每一天的读书时间，争取做一名阅读精彩娃，从读书中获得新知，在读书中快乐成长。老师们、同学们，读书吧!让我们把读书活动真正作为一次新的耕耘与播种，让迷人的浓浓书香飘溢在我们的校园，让读书生活伴随着我们成长的每个脚步，让我们捧起书本，与书为友，与经典为友，点燃读书的激-情，在书香中成长、在书香中成人、在书香中成才!
谢谢大家!
书香校园启动仪式上的讲话
各位老师、同学们：
大家好！
有人说：“书籍是人类思想的宝库”，读书就是在和最崇高的人“对话”，读书是一种心灵的“旅行”。阅读一本好书，能够启迪我们的智慧，拓宽我们的思维，丰富我们的阅历，净化我们的心灵，并能够点燃我们为实现自己的崇高理想而努力拼搏的人生信念。
今天我们在这里举行“书香校园”书香校园建设启动仪式，就是希望全体师生与好书为友，共同徜徉书海，博览群书，真正让读书成为我们生活的一部分，成为生命的一部分。
第一，建立班级图书角学校给每个班配好一个图书柜，各个班级激励每个班级成员为图书角捐赠一道两本好书。要确定图书管理员，建立图书借阅制度，把同学们捐赠的图书登记好、管理好。期末一本不少的还给学生。每个月至少组织学生借阅一次，要积极地与同学们交流读书感受，相互推荐阅读到的好书。每周四下午第一节是阅读指导课，语文教师要对学生的阅读方法给予指导，以提高学生读书的实效。同时认真填写《阅读阅趣》，班级及时评价，我们将在学期末进行优秀《阅读阅趣》展评，对《阅读阅趣》填写认真的学生要给予奖励。
第二，同学们还应该与自己的父母一起读书，共建书香家庭。利用节假日，与父母一起到书店自由淘书，选购一些适合自己的读物。
第三、积极参加学校举办的各种读书活动，在活动中锻炼自己，提升自己。本学期的读书活动有：
在本学期读书活动中，希望大家首先要珍惜点滴时间来读书。学校
1.“假期读一本好书”读书征文活动。以“我与好书”、“书香伴我成长”为主题举办征文比赛。师生以读书为主题，描述读书的心路历程，抒发对书籍的热爱之情，营造“爱读书、读好书、会读书”的校园文化氛围。
2.举办书香校园读书论坛，开展读书交流活动。邀请一些知名学者、专家或作家来校，为师生与家长举行专题报告会或者做讲演、讲座，也与师生与家长进行互动与探讨。
3.开展低年级“向英雄致敬”的讲故事、高年级“祖国我爱你”演讲比赛活动。师生在世界反法西斯战争胜利70周年和国庆节到来之际，通过讲故事比赛和演讲比赛，增强学生的爱国意识和爱国精神。
4.“我向大家推荐一本好书”活动。除了教委推荐的必读书目外，在每周一的国旗下好书推荐----推荐优秀的书籍、报刊，形成热爱读书、奋发向上、团结友爱的校园氛围。
5.师生共读一本好书。根据教委推荐书目，教师也和学生一起共度一本好书，通过阅读指导课指导阅读方法，开展读书汇报、读书交流活动，提高学生的阅读质量。
6.学生《阅读阅趣》展览。在师生推荐书目的基础上，指导学生定期定量进行阅读，并作读书笔记，记录在校本教材《阅读阅趣》--我的快乐书吧。通过读书笔记，学生摘录佳词好句、记录心得体会，不断提高阅读深度和阅读品位。学校对优秀的读书笔记结集成册并开展交流活动。
7.“与父母亲共读一本好书”活动。发动广大家长参加创建“书香校园”活动，让学生与父母亲一起共读一本好书，交流读书的见闻，共享读书的快乐。
8.定期评选“阅读精彩娃”。本期将在开学初和期末评选假期阅读精彩娃和学期精彩娃，制作阅读精彩娃海报，对获得阅读精彩娃进行奖励，树立阅读榜样，激发学生阅读兴趣。
最后，我希望大家在本学期的读书活动过程中陶冶性情，增长知识，成为一个既有修养又有学识的人，并热忱期待浓郁的书香能够充盈校园的每个角落，使师生读书能成为我校一道亮丽而永恒的风景线。
衷心地祝愿老师们、同学们都能够在这惠风畅和、书香习习的美好境界里幸福的生活，快乐的学习，健康的成长！
2015年溱水路小学书香校园读书活动方案
一、指导思想
以习近平关于教育问题的一系列重要讲话和和十二届人大会议李克强总理在《政府工作报告》中提出的开展全民阅读活动为指导，加强学校特色建设，进一步发展师生的人文素养，全面提高学校的教育教学质量。通过书香校园主题读书活动，为教师搭建实现专业发展的理想舞台，为学校构建提升教育品质的理想平台，努力把我校教育办成特色鲜明、教师队伍充满活力、学生素质和谐发展的人民满意的学校！
二、意义和目的
中央政府将开展全民阅读活动两次写进了政府工作报告，李克强总理在今年人大会议闭幕后回答中外记者提问时说：“书籍和阅读可以说是人类文明传承的主要载体，就我个人的经历来说，用闲暇时间来阅读是一种享受，也是拥有财富，可以说终身受益。我希望全民阅读能够形成一种氛围，无处不在。我们国家全民的阅读量能够逐年增加，这也是我们社会进步、文明程度提高的十分重要的标志。而且把阅读作为一种生活方式，把它与工作方式相结合，不仅会增加发展的创新力量，而且会增强社会的道德力量。这也就是为什么我两次愿意把“全民阅读”这几个字写入《政府工作报告》的原因，明年还会继续。”
1、书香校园读书活动是学生个体和谐发展、生命成长的需要。“一个人的阅读史就是他的精神发育史。”终生学习，是21世纪的通行证，个体的全面发展，可持续发展，离不开自主学习。
2、是实施素质教育的需要。营造浓郁的“书香氛围”，让校园里充溢着浓浓的人文气息。通过活动，大幅度提高学生的阅读量，使学生在阅读中开阔视野，提高兴趣，增长见识，培养能力，逐步养成阅读习惯。提高学生思想道德素质和文化素质，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。
3、通过开展课外阅读，促进语文课堂教学改革，以读促写，以写促读，读写并进，提高语文教学质量。
4、在教师中积极倡导“书香为伴”的思想，将朴素的“读书是一种需要”上升为“读书是一种责任”、“读书是一种乐趣”、“读书是一种有益的生活方式”，促进教师提高业务素质，享受阅读、享受教育、享受人生。
三、基本要求和措施
（一）基本要求
加强组织领导。要将“书香校园”活动列入校园文化建设的重要内容，成立创建活动领导小组，制定专项工作计划和规章制度，成立师生读书活动组织，结合学校实际提出读书活动的主题和活动口号。师生对创建“书香校园”活动的知晓率和参与率在98％以上。
（二）创设良好的读书环境
1.学校除了公开图书室外，本学期为各班新购置一批图书柜，鼓励学生每人贡献1-2本图书，建立班级图书角，保证学生每学期至少借阅读书6次以上。
2.每个班级设置图书专柜，布置好图书角。按照学校制定的《图书管理制度》，为每个班级配置图书，并定期更换。为班级营造书香氛围。
3.让学校每一面墙壁、版面都飘满书香，加强文化长廊建设，记录学生的读书活动和读书体会，使之成为书香长廊，为师生展示读书成果提供平台。
4.构建多元化的读书网络，建立班级博客群、个人博客网页，使师生的读书成果能够互相交流，资源共享。
5.开展小手牵大手活动，召开学生家长座谈会，向家长宣传开展全民阅读活动的意义和目的，通过学生的阅读带动家长的阅读，推动整个社会阅读活动的开展。
（三）举办“书香校园”系列活动
1、举办书香校园读书论坛，开展读书交流活动。邀请一些知名学者、专家或作家来校，为师生与家长举行专题报告会或者做讲演、讲座，也与师生与家长进行互动与探讨。
2、开展低年级“向英雄致敬”的讲故事、高年级“祖国我爱你”演讲比赛活动。师生在世界反法西斯战争胜利70周年和国庆节到来之际，通过讲故事比赛和演讲比赛，增强学生的爱国意识和爱国精神。
3、“假期读一本好书”读书征文活动。以“我与好书”、“书香伴我成长”为主题举办征文比赛。师生以读书为主题，描述读书的心路历程，抒发对书籍的热爱之情，营造“爱读书、读好书、会读书”的校园文化氛围。
4、“我向大家推荐一本好书”活动。广泛发动学校师生共同推荐优秀的书
籍、报刊，形成热爱读书、奋发向上、团结友爱的校园氛围。学校需对教师和学生的推荐书目分别进行整理，引导学生品读优秀作品，塑造高尚情操。
5.师生共读一本好书。根据教委推荐书目，教师也和学生一起共度一本好书，通过阅读指导课指导阅读方法，开展读书汇报、读书交流活动，提高学生的阅读质量。
5.学生《阅读阅趣》展览。在师生推荐书目的基础上，指导学生定期定量进行阅读，并作读书笔记，记录在校本教材《阅读阅趣》--我的快乐书吧。通过读书笔记，学生摘录佳词好句、记录心得体会，不断提高阅读深度和阅读品位。学校对优秀的读书笔记结集成册并开展交流活动。
6.“与父母亲共读一本好书”活动。发动广大家长参加创建“书香校园”活动，让学生与父母亲一起共读一本好书，交流读书的见闻，共享读书的快乐。
7.定期评选“阅读精彩娃”。本期将在开学初和期末评选假期阅读精彩娃和学期精彩娃，制作阅读精彩娃海报，对获得阅读精彩娃进行奖励，树立阅读榜样，激发学生阅读兴趣。
溱水路小学教科室 2015.9