实训教学进度表

2013至2014 学年度第 1 学期

2013年9 月27 日专业电子信息指导教师吴东周实训课时数 2 授课班级10电子课程电子测量

目标要求1、掌握测量的基本理论。

2、掌握常用电子测量常用仪器的使用。

主要措施1、通过理论教学让学生对测量的基本知识有所了解。

2、通过理论教学让学生对电子测量常用仪器有所认识，掌握实践所需要的基本理论知识。

3、通过实践特别是分组实践让学生熟练掌握各种电子测量仪器的使用。

教材参考书电子测量与常用仪器的使用人民邮电出版社王成安电工仪表与测量中国劳动社会保障出版社第四版

周次项目内容

实验实训地点及方式

第一周理论教学测量的基础知识教室第二周理论教学误差的分类教室第三周理论教学消除误差的基本方法教室

第四周

理论教学

信号发生器认识信号发生器的操作面板

掌握信号发生器的使用

实训楼

分组实习

第五周信号发生器

掌握信号发生器的使用

操作实例练习实训楼分组实习

第六周信号发生器

掌握信号发生器的使用

操作实例练习实训楼分组实习

第七周理论教学示波器的功能以及组成和原理

教室

第八周示波器

熟练使用示波器

示波器的使用注意事项实训楼分组实习

周次项目内容

实验实训地点及方式

第九周示波器

熟练使用示波器

示波器的使用注意事项实训楼分组实习

第十周示波器

熟练使用示波器

示波器的使用注意事项实训楼分组实习

第十一周示波器

熟练使用示波器

示波器的使用注意事项实训楼分组实习

第十二周示波器

熟练使用示波器

示波器的使用注意事项实训楼分组实习

第十三周

频率和时间

测量频率和时间测量的基本要求和方

法

理论教学

第十四周测量频率使用示波器测量频率

实训楼

分组实习第十五周测量频率使用示波器测量频率

实训楼

分组实习第十六周测量频率使用电子计数器测量频率

实训楼

分组实习

周次项目内容

实验实训地点及方式

第十七周晶体管特性仪晶体管特性仪的组成和面板教室

第十八周

晶体管特性仪

的操作方法晶体管特性仪的操作方法

实训楼

分组实习

第十九周复习测试教室

第二十周复习测试教室

教研组签名：

本人签名：

注：1、本表由课程负责教师在授课前按教学计划要求认真填写。

2、本表一式三份，一份由教师本人保存，一份教务科存档，一份送实训科

存档。

3、该表按课程填写。

4、仪器调试、耗材准备、试做等均应在每次实验实训前完成。

5、各班级若分组需有分组名单。

6、每学期开学初，请专业课教师认真填写，填写完毕后，请把材料上传到

实训科邮箱shixunke2013@https://www.360docs.net/doc/8615995377.html, 。

实训科

2013年9月

九年级下学期体育教学计划及进度表

九年级下学期体育教学计划及进度表本学年我将以“健康第一.面向全体.培养能力.发挥特长”为我的教学宗旨。结合实际积极开展体育教学研究，提高教学质量。一.教学质量基本情况分析 1.走进学生心灵，尊重学生选择，给学生一个玩乐的童年初三年级是我从初一带上来的学生，上课有严格的规范要求，大部分学生体育素质较好，他们敢于实践。学生体育基本功也不错，上学年体育达标成绩令人满意。本人特别喜爱学生。虽然我上课严格要求学生，但平时与学生一起玩乐，游戏，关心学生，所教学生都很喜欢我，听我的话，愿意和我交流，这些给我的教学实施带来了有利的条件。初三学生已经具有独立思考问题的能力，教师重视学生的心理感受和情感体验对学生而言才是最重要的。因此，在教材的选择上，我将进行大胆地创新，积极创设情景，从学生兴趣出发，选择富有生活气息的形式进行教学。因此，本学年在课堂教学中，让学生更加自信地想.大胆地体验。教学中，注重与孩子之间建立良好的师生感情，时刻观察他们的一举一动，对于他们的每一点变化，力求做到了如指掌，一旦发现问题便马上从中想对策，对他们进行有针对性的培养与教育。除了对各别同学进行有针对性的辅导外，继续经常与同学们一起做游戏，在课堂上进行师生互动等。二.教学质量目标及措施 1.加强安全防范措施，始终把“安全意识”放在首位，切实做好学校体育的安全工作，确保活动场地设施的完好与安全，确保学生人身安全。 2.继续学习和研究《体育与健身》教材，坚持相互听课和评课，不断提高教师的业务水平与能力，对新教材加以研究，参与课程改革，积极探索教学新思路。以学生为本，以“健康第一”为原则，促使学生养成自我锻炼的习惯，掌握科学锻炼的办法，树立终身锻炼的思想。 3.体育课教学要开放化在课程改革.教学不断创新的今天，体育课教学也应以创新为主，面向未来.面向社会。不应再是以教师为主的传授性教学为主，而应是以学生为主体的尝试性教学为主,要根据学生的身心发展特征.兴趣和水平目标来安排课的内容，内容应以协作性和互助性为主，重视对学生体育能力的培养。 4.根据目标来科学.合理地安排教材对教材的安排要科学化.合理化.灵活化；课的内容要单一化，内容的形式要多样化.全面化；课的设计要新颖化.趣味化.个性化。体育教学要始终贯彻一个主题-----健康第一.快乐体育.以学生为主。尽量让枯燥.单调的教学变得新颖.活泼.轻松，让学生的身.心.德.智在愉悦的活动中得到全面地发展，同时还要注重学生能力的培养，特别是创造性思维的培养。体育课教学只有不断地创新.不断地探索，才能不断地进步，不断地在实践中优化体育课教学。 5.选择适宜的教学环境

电商物流课程教学计划.doc

物流单证教学计划物流单证教学计划 1前言 1.1课程的性质关键词：课程地位、主要功能、与其他课程关系本课程是中等职业学校电商专业的一门重要技能课程。其主要任务是培养学

生学以致用，让学生通过学习物流技能的学习同步到我们的生活运用中，使得我们对电商专业的同学能够做到对物流单证的熟悉，为以后的工作打下好的基础。具备掌握物流单证的填写和识别，掌握物流单证的填写方法，为以后的工作打下良好基础。掌握商贸工作中基本物流操作能力，培养中初级实用型人才。 1.2设计思路关键词：课程设置依据、课程目标定位、课程内容选择标准、项目设计思路、课程学时和学分物流单证学习课时：周学时3学时 2课程目标关键词：职业能力培养目标 1.1知识目标： 1.入库单学习练习 2、出库单学习练习 3、拣货单的学习练习 4、盘点单学习练习 5.储位分配单学习练习 6、铁路运单学习练习 7、公路运单学习练习 8，水路运单学习练习 1.2职业能力目标： 1、通过对物流技能的学习，培养学生对物流技术的热爱，使得他们能够德智体美劳全面发展。 2.在学习物流技能的过程中能够找到与其他学科的共通之处，为其他商贸学科的学习打好基础。 3、通过本学期的学习，培养学生的人文主义精神和集体主义精神。 4、培养学生在小组活动中积极与他人合作、相互帮助、共同完成学习任务的精神，同时使学生养成主动参与小组活动习惯。对中专生来说，除了知识目标的设定，更要考虑其实用性及精神的陶冶。能够更好的运用到工作实践中。

3课程内容和要求根据专业课程目标和涵盖的工作任务要求，确定课程内容和要求，说明学生应获得的知识、技能与态度。 4实施建议 4.1教材编写 1.依据本课程教学标准组织教材的编写。教材编写者需要充分领会和掌握课程标准的基本理念、目标、内容和要求，体现以就业为导向，以学生为本位的原则，将知识与生产生活中的实际应用相结合，并整体反映在教材之中。 2.教材的内容要注意可行性、实用性、灵活性和前瞻性。 3.教材的编写可以项目来组织内容，每个项目要有明确的项目描述、知识要点、考核要求等。 4.2教学建议（1）注重基础。

甘教版小学四年级下册信息技术教学计划、进度表、教案全册

信息技术学年度第二学期四年级学校: 教师:

四年级微机下册教学进度及课时安排小学四年级下册信息技术教学计划

一、学生基本情况四年级共有4个教学班,学生上信息技术课得兴趣比较高,在四年级上学期得学习基础上,学生已经基本掌握了计算机得基础性得操作技能,但就是学生得接受能力有高有低, 掌握水平参差不齐,这对统一教学不利,因此在教学中应遵循“因材施教”原则,设计与各种层次学生相适应得教学内容、教学方法等。另外由于教学设备不足,学生上机操作得时间得不到充分保证,可能会影响学生对知识、技能得掌握。二、教材分析由甘肃教育教育出版社编著得小学四年级下册《信息技术》教材行文流畅、图文并茂、富有趣味性与启发性。教材有“任务引导”、“金钥匙”、“小博士”、“知识窗”、“阅读材料”等模块构成较完整得知识体系,由浅入深、循序渐进地介绍信息技术基础知识、基本概念与基本方法,引导同学们在一个个具体任务得过程中,领悟信息技术中蕴藏得科学思想与文化内涵,培养自己得信息意识与信息素养。本册教材共有3个模块,它将引导您从体验网络得神奇作用开始、到您学会在网上自由“冲浪”。第1模块“管理自己得计算机”体验计算机网络,介绍计算机网络得基础知识,学习共享校园网资源得方法;第2模块“初识网络世界”介绍使用IE浏览器浏览网页得基本方法;介绍使用IE浏览器浏览网页得技巧;第3模块“用计算机绘画”介绍“画图”程序画出漂亮、精彩得图画。三、教学目标 1、初步了解网络得基础知识,学会使用网络上得共享资源。 2、学会通过因特网浏览信息,获得学习、生活中需要得信息资源。 3、营造主动参与、动手实践得学习氛围,让学生在亲身经历提出问题、分析问题、一步步解决问题得过程中,学习知识、习得技能,逐步形成运用信息技术解决实际问题得能力。 4、在计算机操作中注意正确方法得指导,养成正确使用计算机得良好习惯。 5、拓宽知识面,拓展视野,培养学生对计算机得浓厚兴趣。 6、形成现阶段学生应知得信息技术理念,树立学好信息技术、用好信息技术得信心。 7、培养学生与人合作、自主探究思考、勇于动手、善于交流得能力。 8、进行爱护公共机房设备得品德教育。四、教学措施 1、任务驱动思想。《中小学信息技术课程指导纲要(试行)》中确立了“任务驱动”得教学原则,明确指出:知识及技能得传授应以完成典型得“任务”为主。这个原则突出了“在

七年级上学期体育教学计划及进度表

七年级上学期体育教学工作计划及教学进度锦屏中学蒋红英本学期是初一体育教学新开始的一个学期,在认真钻研教学大纲和结和本校实际的基础上,制定出切实可行的教学计划。一、教学目标 1、利用1个月的时间学习广播操。 2、知道合理安排锻炼的时间和意义，参与体育与健康课的学习。形成积极态度和行为。 3、完成和基本掌握本年级选择项目中的规定动作，了解所学项目的知识与简单战术，结合游戏等多种形式获得应用技能，区分安全和不安全的运动行为，发展自学自练和自我保健能力。 4、在小学体育与健康课程学习的基础上，通过各种练习手段，发展速度、灵敏、有氧耐力。引导学生关注自己的身体，懂得不良行为对健康的影响，理解体育锻炼对身体形态和技能发展的益处。 5、掌握运动技能的同时使学生了解心理状态对身体健康的影响，在体育活动中初步建立自尊和自信，积极进取，培养坚强的意志。 6、建立个人和群体的和谐关系，在体育游戏和比赛中能与同伴分配角色，协调配合，共同完成任务。二、教材分析课新的程标准在教学内容上，只确定了一个内容结构框架，仅提供了不同水平、不同领域、不同层次的基本目标；对教材内容的选择、采取的教学方式和实施的教学步骤，都没有作明确规定；因而教师在教材选择上有较大的自主选择空间。教师和学生都参与到课程内容的选择和建设上来，使体育与健康课教学更能适应学生个体差异，做到因材施教，让全体学生在学习中获得益处。以发展学生速度、耐力、力量、柔韧、协调等素质为前提，把理论知识、跑步、跳跃、投掷、武术、健身操、素质训练、体质测验做为必修内容，将各种球类、韵律体操和舞蹈、跳绳作为选修教材。在选择教学内容时，把速度、耐力、灵敏等测试内容安排到教学中去完成。三、学生现状分析小学生上升为初中生，儿童转为青少年还需一个过渡期，心.生.理都还需要一个转变期和适应期，所以，原则上我们准备安排的体锻项目，活动内容，都有一个渐进的过程，从常规做起，从点滴来抓，由易到难，由浅入课，这是本年级的一个活动趋势，大部分学生都活泼好动，表现欲、上进心强，但是普遍的体质较弱，在上课中应坚持“健康第一、安全为主”。当然课堂教学应以学生为主体，根据情况变化，日常教学中要灵活应变。四、教学重点及难点教材的重点：培养学生自觉锻炼习惯。教材的难点：培养学生吃苦耐劳的品质。五、教学措施 1、适时、分析学生的学习信息 2、营造符合学生年龄特征的、有利于学生学习的运动环境

高一信息技术教学计划及进度表

高一信息技术教学计划及进度表 Company number：【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】

2017-2018学年度第一学期高一信息技术教学计划本学科的教学目标主要是培养学生掌握计算机操作技能，并用于学习和生活，完成相关的教学任务及教学要求。一、学生情况分析：优势：部分学生家庭有电脑，对一些基本知识略有长进，大部分学生对电脑较感兴趣。而且计算机是比较特殊的学科，操作性较强，大部分学生对此相当感兴趣，学习较积极，比较热情，讨论和学习的气氛比较不错。不足：学生对电脑的兴趣局限于游戏娱乐和上网聊天方面，缺乏全面性。对教材要的一系列操作知识不感兴趣，只对娱乐功能感兴趣。二、教学措施： 1）积极实施快乐教学课堂，注重学生小组讨论、展示、探究 2）强调基础知识，重视教学方法，教学技能。 3）注重教学生动形象，激发学生学习兴趣。 4）培养学生思维能力，提高教学效果。 5）课堂中注重讲练结合，充分发挥教师主导，学生主体作用。 6）加强学生上机实践操作管理和引导。 7）培养学生养成自学的习惯，也就是要学会学习。教育措施：加强学生上机纪律管理，严格按照机房管理条例，约束学生不良行为，严肃处理学生违法违纪行为，组织优势生辅导后进生上机实践操作，实现分层管理、分层教学。优（差）生教育计划

三、指导思想： 1）完成学校制定的教学计划和教学任务 2）完成学校制定的技能考试合格率 3）培养些技术较深、知识较好的优势生 4）加强后进生转化辅导工作辅导对象： 1）加强优势生辅导，使其更进一步提高，并在班级中起骨干作用 2）引导优势生，特长生帮助后进生转化进步工作，尽量做到无一人不及格辅导形式 1）理论辅导：教师讲解为主，可在教室和多媒体教室中进行 2）上机辅导：教师上机指导为辅，学生上机练习为主，优势生帮后进生为补进行。四、教学进度表

电子商务文案策划与写作教学进度表

电子商务文案策划与写作教学进度表 Document serial number【LGGKGB-LGG98YT-LGGT8CB-LGUT-LGG08】

济宁市技师学院理论课教学进度表（适用于 2 年制高技）课程名称：《电子商务文案策划与写作》共讲授一学期本进度表为第一学期本学期总学时： 72 共 2 页第 1 页

说明：1.本表由系部安排有关教师编制，经教研室主任审阅，系（部）主任批准执行； 2.本表须在该课程开课后第一周内送交教务处一份，本系（部）留一份并发给有关任课教师各一份。系（部）分管主任：教研室主任：齐淑敏编制人：齐淑敏编制时间：2018年4月济宁市技师学院理论课教学进度表（适用于 2 年制高技）课程名称：《电子商务文案策划与写作》共讲授一学期本进度表为第一学期本学期总学时：72 共 2 页第 2 页

说明：1.本表由系部安排有关教师编制，经教研室主任审阅，系（部）主任批准执行； 2.本表须在该课程开课后第一周内送交教务处一份，本系（部）留一份并发给有关任课教师各一份。系（部）分管主任：教研室主任：齐淑敏编制人：齐淑敏编制时间：2018年9月济宁市技师学院理论课教学进度表（适用于 2 年制高技）课程名称：《电子商务文案策划与写作》共讲授一学期本进度表为第一学期本学期总学时：72 共 2 页第 2 页说明：1.本表由系部安排有关教师编制，经教研室主任审阅，系（部）主任批准执行； 2.本表须在该课程开课后第一周内送交教务处一份，本系（部）留一份并发给有关任课教师各一份。系（部）分管主任：教研室主任：齐淑敏编制人：齐淑敏编制时间：2018年9月

2018-2019学年第二学期教学计划及进度表(参考)

肇东市德昌中学校2018——2019学年第二学期初（三）年级（数学）学科学期教学计划一、指导思想：全面贯彻党的十九大及十九届二中、三中全会精神，以“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”为指针，以“办好人民满意教育”为宗旨，以《教育部2019年工作要点》、《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》为指针；以2019年黑龙江省教育工作会议及2019年肇东市教育工作会议精神为统领，围绕以下六方面做好教育工作：一是把“两个大计”转化为教育优先的实际行动；二是从薄弱处着手落实立德树人根本任务；三是在全社会重振师道尊严；四是打赢教育脱贫攻坚战要取得决定性进展；五是克服“顽瘴痼疾”破除体制机制障碍；六是加强党对教育工作的全面领导。要通过狠抓落实，为教育新发展新跨越开好局、起好步、奠好基。用高政治站位抓落实；用务实的作风抓落实；用奋进的状态抓落实；用学习的自觉抓落实；用研判的习惯抓落实；用法治的精神抓落实。真抓实干、开拓创新，奋勇向前、攻坚克难，为加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育而努力奋斗。把教育均衡发展工作作为主要目标，把教师队伍建设作为重点内容，把立德树人作为根本任务，把转变作风作为重要保证，全面推进素质教育，推动我市“教育体系完善、教育资源优质、教育发展均衡、教育质量一流”的跨越发展，全面落实课程标准，深入推进课程改革。注重引导学生自主、合作、探究式学习，实现学生智力因素和非智力因素的有机结合，帮助学生树立正确的价值观、人生观、世界观。掌握现代化建设必备的知识与技能，体验学习过程，体验成功，确保三维教育教学目标的真正贯彻落实。全面落实事业单位岗位设置方案和《黑龙江省关于深化职称制度改革的实施意见》，做到优绩优酬。坚持德育首要地位，全面深入学习落实“黑龙江省教育厅关于印发中小学在职教师从业行为“十严禁”的通知（黑教规〔2017〕8号）”，坚持安全第一的宗旨，遵循“空谈误学生，实干兴教育”的总体思路，为构建和谐社会而努力。二、学情分析本班学生在数学基础上有些薄弱，对于数学的学习兴趣不够浓厚，本学期的学习是建立在八年级上学期已经学完的基础上的继续学习，但学生对于八年级上学期知识的掌握不够透彻，所以需要良好的过渡

信息技术五年级下册教学计划及进度表

信息技术五年级下册教学计划及进度表一、学生基本情况：通过以前的学习，学生对计算操作有了一定得了解，以往的老教材中没有涉及到关于网络的知识，使得学生知识层次参差不齐，有的学生已经对网站、网页有了一定得了解，还有一部分学生是从零开始的，这就使得第一单元制作主题网站的教学有了一定得困难。教学中要多让学生浏览一些网站。二、教材分析：本套教材是小学信息技术五年级下册，实用性比较强，合理拓展了信息技术学科的内涵，注重对学生情感态度价值观的教育，引导学生养成良好的习惯。五年级学生在以前学习的基础上，对计算机的功能及简单操作已经有了较全面的认识，最重要的是学生对学习计算机这门课程兴趣浓厚，对于进一步的教学有一个良好的基础。此外他们现在处于小学高级阶段，在课堂中的教学方式、引导方式等方面需要谨慎，加强师生关系的调控，严格做到平等地对待每一位学生。可喜的是这些学生已具备了一定的计算机知识，且他们的学习能力、理解能力及思维能力上也有所提高。三、教学目标：第一单元：学会规划、创建和管理站点。学会在网页中输入文字及插入图片。学会设置页面背景及插入表格。第二单元：掌握Excel的使用方法，学会对数据进行简单的统计。四、改进教学方法与措施： 1、运用任务驱动的教学方法进行教学。 2、教学时采用放教学录相，通过演示计算机应用软件的形式向学生介绍知识。 3、传授知识时突出一个"新"字、落实一个"趣"字、突出一个"活"字、落实一个"学"字（为学生服务）；教学过程突出一个"难"字（找准知能点、难点及关键）。 4、加强自身业务知识和实践能力的培训 5、教学要切合小学生实际，充分考虑小学生中年龄段的兴趣、知识、认知结构等特点，

人教版小学三年级数学上册第一学期教学工作计划进度表

人教版三年级数学上册教学计划进度表一、时、分、秒（5课时）秒………………………………………………1课时左右经过的时间……………………………………2课时左右整理复习……………………………………1课时左右单元考试…………………………………………1课时左右二、万以内的加法和减法（一）（10课时）加法………………………………………………4课时左右减法………………………………………………4课时左右整理和复习……………………………………………1课时单元考试…………………………………………1课时左右三、测量（10课时）千米的认识………………………………………4课时左右吨的认识3课时…………………………………4课时左右复习整理…………………………………………1课时左右单元考试…………………………………………1课时左右四、万以内的加法和减法（二）（10课时）加法………………………………………………4课时左右

减法………………………………………………4课时左右整理和复习……………………………………………1课时单元考试…………………………………………1课时左右五、倍的认识（5课时）初步认识倍……………………………………1课时左右解决问题………………………………………2课时左右复习整理…………………………………………1课时左右单元考试…………………………………………1课时左右六、多位数乘一位数（15课时）口算乘法…………………………………………3课时左右一位数乘二、三位数……………………………5课时左右中间、末尾有0的乘法…………………………5课时左右整理和复习……………………………………………1课时单元考试…………………………………………1课时左右数字编码…………………………………………1课时左右七、长方形和正方形（7课时）四边形…………………………………………1课时左右

高一信息技术教学计划及进度表

1）理论辅导：教师讲解为主，可在教室和多媒体教室中进行 2）上机辅导：教师上机指导为辅，学生上机练习为主，优势生帮后进生为补进行。四、教学进度表

人教版小学四年级数学上册第一学期教学工作计划及进度表

四年级数学上册教学计划进度表一、学情分析四年级的学生，经过前面三年的学习，已经具备了初步的逻辑思维能力和简单的抽象概括能力，养成了一些良好的学习习惯，掌握了一些科学的方法，学会独立思考和与人沟通、协商、合作、交流的能力，学会探究问题，并能根据具体情况提出合理的问题，还能正确解决问题。无论是理解的能力还是分析、解决问题的能力都有所提高。具体到我们班，大部分孩子基础扎实，学习态度端正，掌握的基础知识也比较牢固，但有少部分学生学习态度不够端正，学习基础比较薄弱，上课听到的知识，课后不会运用，作业的正确率低，特别是有2个学生，不仅智力低下，学习习惯也很差，不肯按时完成作业，喜欢拖拉，家庭作业更是不做。因此，本学期的数学课，要重点培养学生对数学的学习兴趣，让学生善于思考、乐于思考、不怕错误、具有问题意识，也要培养学生快乐学习数学的心态，养成良好的学习习惯，相信孩子们会愉快地完成数学学习，在各个方面更上一层楼。二、教材分析这一册教材包括以下一些内容：大数的认识，三位数乘两位数，除数是两位数的除法，公顷和平方千米，角的度量，平行四边形和梯形的认识，条形统计图，数学广角，用数学解决问题，综合与实践主题活动等。其中“公顷和平方千米”是从实验教材三年级下册第六单元“面积”中移至本册的，安排在大数的认识单元后，以便学生结合大数的认识，充分感知、体会这两个大的面积单位。“条形统计图”原来分散在实验教材第一学段的不同年级，

现移至第二学段本册，将原来单式条形统计图的内容重新梳理，整合为一个单元进行教学。大数的认识、三位数乘两位数、除数是两位数的除法、角的度量、平行四边形和梯形的认识是本册教材的重点教学内容。本册教材的教学目标是，使学生： 1．认识计数单位“十万”“百万”“千万”“亿”“十亿”“百亿”“千亿”，认识自然数，掌握十进制计数法，会根据数级读、写亿以内和亿以上的数，会根据要求用“四舍五人”法求一个数的近似数。体会和感受大数在日常生活中的应用，进一步发展数感。 2．会笔算三位数乘除两位数的乘法、除数是两位数的除法，会进行相应的乘、除法估算和验算。 3．会口算整十数除整十数、整十数除几百几十数。 4、认识面积单位公顷和平方千米。知道公顷、平方千米之间的进率，会进行简单的单位换算。 5．认识直线、射线和线段，知道它们的区别；认识常见的几种角，会比较角的大小，会用量角器量出角的度数，能按指定度数画角。 6．认识垂线、平行线，会用直尺、三角板画垂线和平行线；掌握平行四边形和梯形的特征。 7，认识条形统计图（以1代多），会用条形统计图来描述数据，能根据条形统计图回答并提出简单的问题，并能进行简单的数据分析。 8．经历从实际生活中发现问题、提出问题、解决问题的过程，体会数学在日常生活中的作用，形成从生活中发现数学问题的意识，初步形成观察、分析及

九年级历史上学期教学工作计划及教学进度表

九年级上册历史教学工作计划新的一个学期又开始了。本学期我担任九年级的历史教学工作，为了更好的完成新学期的教育教学工作，使以后的工作有目的、有计划、有组织的顺利的进行，特制订本学期的历史教学工作计划：一、总体目标：以我校教学计划为指导，形成先进的课程教学理念，着眼于学生的发展，注重弘扬中国和世界各民族的优秀文化，重视学生的思想情感教育，培养正确的世界观、价值观和人生观。注意引导学生进行探究性学习，开展丰富多彩的教学实践活动，营造良好的教学环境。在历史与其他学科之间建立对话的能力，努力提升教学的境界；实施综合性学习，提高学生的综合分析能力。二、学生情况分析：九年级学生的心理、生理处于变化时期，其思想波动幅度大，对于学习历史学科的兴趣不高，缺少一定的积极性和向学性，需要老师采取方法培养学生的学习兴趣，培养学生养成良好的学习行为习惯。从上学期的学生学习状况来看，综合来看，大多数学生基础知识掌握不牢固，尤其是提高班还有十多名同学不及格，针对这种情况，本学期采取提优补差措施，提高及格率是当前最主要的，使学生的成绩快速提高。另外，教材所述知识为世界历史，内容宽泛并有时间的跨度，有中考的任务，在动员学生思想方面，促使其认识学习的重要性和紧迫性。教师有责任帮助他们正确认识历史，激发他们的学习兴趣，端正学习态度，应经常了解、分析学生的心理与思想状况，以便做到心中有数。其次要切实了解学生的知识结构，认真分析其学习状况，发现其长短处，在此基础上制定切实可行的教学方案，从大多数同学的实际情况出发，同时也要兼顾两头。使所有学生在中考中都能取得一个良好的成绩。三、教材分析九年级上册历史教材包含了世界古代史和世界近代史的内容。世界古代史始于三四百万年前人类的出现，止于约公元15世纪，分为上古和中古两个时期，经历了原始社会、奴隶社会和封建社会。文明出现以前，人类经历了漫长的史前时期。随着生产力的发展，原始社会逐渐被阶级社会所代替。从五六千年前开始，在亚非的大河流域、欧洲的希腊和罗马相继诞生了灿烂的古代文明，出现了国家，

小学四年级下册信息技术教学计划

小学四年级下册信息技术教学计划一、学情分析本学期四年级共只有1个班级，经过一年多计算机的操作学习，学生都有一定的基础，特别是上学年对word及网络的学习，使学生的学习兴趣大大增加，基本知识与技能的掌握情况还比较理想，但大部分学生对于windows系统的基本操作还不够熟练或者不规范，少部分学生正确使用计算机的习惯还没形成，考虑到四年级学生本学期的上课特点，所以，本学期将继续激发学生学习计算机的兴趣外，着重继续巩固和加深对网络浏览器的学习，让学生能尽量熟悉和使用IE，提高学生对计算机的应用能力，努力让每个学生都能学到知识，提高计算机的应用能力，为下阶段的计算机学习打下较扎实的基础。二、教材分析信息技术的教学最终目标就是为了提高学生的住处素养，让信息技术成为学(绿色圃中小学教育网http：//https://www.360docs.net/doc/8615995377.html,原文地址http：//https://www.360docs.net/doc/8615995377.html,/thread-171513-1-1.html)生终生学习与生活的工具。本册教材就是以网络为重点为，提高学生在网络获取信息和加工处理信息的能力。让学生学会使用IE到网上冲浪，感受互联网带给我的便捷，利用网络中的优秀资料为自己的生活学习服务，如何从网上获取信息，并对信息进行加工处理。三、重难点分析 1、培养学生网络学习活动的意识，习惯，以及对信息的评价，理解和处理。 2、通过多媒体信息的获取，处理，应用三方面的实例介绍，旨在让学生经历这一过程，从而感受计算机处理多媒体的魅力，学会一些常见的应用方法。 3、让学生运用采集信息，处理信息，分析信息等知识来研究身边存在的现实问题，在解决问题的过程中，巩例学过的信息技术知识，形成初步的用信息技术解决问题的能力，培养学生创新意识。四、教学措施 1．落实教学“五认真”的具体措施。教学中以教学大纲为纲，从教材和学生实际出发，在开学初制订出切实可行的教学计划。认真落实“五认真”具体措施： (1)认真备课：力争集体备课，明确教学重点、难点关键，探索、研究疑难问题及有关微机实践。分析学生情况，统一教学要求，尽力做到超前1—2周，做到每课必备，写好教案。领会大纲精神，钻研教材内容，从学生实际出发做到十备：一备渗透德育；二备重点突出，突破难点方法得当：三备信息技术基本概念；四备信息技术基本操作用语、基本术语：五备信息技术教学中的薄弱环节；六备疑难问题的解决思路；七备信息技术实验操作的增补及成败关键；八备学生自学提纲；九备操作练习作业精选；十备课堂教学的总设计。 (2)认真上课：以启发式教学为原则，以操作训练来强化概念，形成技能、技巧，体现以学生为主体，教师为主导的教学思想，精讲多练，前后连接，板书规范清楚，教态亲切、自然，采用多种切合学生实际的教学方法和手段，调动学生的学习积极性，注重学生能力培养，及时总结，做好教学后记。 (3)认真布置作业：要求学生每节新课前做好预复习：[作，以利于巩固教学重点和克服薄弱环=扎有利丁强化信息技术术语、信息技术基础知识、基本技能的训练。 (4)认真组织信息技术操作考核：对学过的每一单元及时进行双基考核，及时分析、指正、查漏补缺。 (5)认真组织辅导：根据学生实际情况采用多元化的辅导，帮助分析原因，启发思维，寻求正确的操作习惯和方法。采用多关心、多提问帮助学困生，激发学困生的学习兴趣。对于特别有兴趣的同学可以组织课外活动兴趣小组，以培养学生的特长。 2．提优补差的内容、途径和方法。

2018届高二第二学期语文教学计划及进度表

高二第二学期语文教学计划一、指导思想以新课程标准为指导，以教务处教学工作计划，语文教研组工作计划为参考，整体把握课程内容，从语文课程作为基础学科的特征出发，紧紧抓住语文应用能力、审美能力和探究能力的培养，通过选修模块的学习进一步提升学生的语文素养，扎实、稳步地推进高中语文新课程的实施。为高三学习打下扎实的基础。二、教学内容本学期完成选修教材《中国古代诗歌散文欣赏》和《中外传记作品选读》重点内容。诗词鉴赏重点在于掌握初步的文学鉴赏能力；传记作品教学重点是理清作者思路，归纳概括作者观点及“传主”生平、形象及后世影响，体会传记作品语言风格，及总结传记类文章的高考答题技巧。三、情况分析 1、教材分析：高二第二学期是高中阶段比较关键的一学期，从教材上来看，既有对必修教材的基础知识的回顾和基本技能的提升，也有选修教材的迁移、扩展与探究；写作上则要求学生努力写出有思想、有内容、有情感、有见地的文章。 2、学生分析：

学生在高一阶段的语文学习还处在比较被动的状态下，对语文的学习兴趣欠佳。语文基础知识掌握较好，但课外迁移不够，进入高二阶段，阅读和写作能力还有待加强。四、具体措施 1、提高备课质量，学习新大纲，钻研新教材，探索新教法，体现知识和能力要求，充分发挥教师的个性和优势，提升学生的语文素养。 2、运用各种方法，提高学生课外阅读的兴趣和能力，拓展学生语文学习空间。 3、充分利用好教学时间：利用好早读课，提出朗读要求；课前开设三分钟候课或小演讲等活动。 4、强化语文知识的积累，为下阶段学习打下坚实基础。 5、举行一次作文大赛引导学生大量阅读名著、各类优秀作文集以及网上各类有益内容，每周阅读五千字以上的课外书，摘记佳作精彩片断内容不少于五百字，提倡写周记随笔，坚持美文鉴赏，最大限度地拓宽学生视野。除此还包括：初、高中课文背诵篇目识记，课外诗词名句的积累；文学常识、文化、文史常识的积累；语音、成语的积累与运用。班级、小组经常进行古诗文背默、精美文章比赛。 6、写作教学：

电子商务文案策划与写作教学进度表

电子商务文案策划与写作教学进度表 Company number【1089WT-1898YT-1W8CB-9UUT-92108】

说明：1.本表由系部安排有关教师编制，经教研室主任审阅，系（部）主任批准执行； 2.本表须在该课程开课后第一周内送交教务处一份，本系（部）留一份并发给有关任课教师各一份。系（部）分管主任：教研室主任：齐淑敏编制人：齐淑敏编制时间：2018年9月

小学四年级下册信息技术教育教学计划(含教学进度表)

四年级下册信息技术教学计划一、学生基本情况在三年级和四年级上学期的学习基础上，学生已经基本掌握了计算机的基础性的操作技能，但是学生的接受能力有高有低，掌握水平参差不齐，这对统一教学不利，因此在教学中应遵循“因材施教”原则，设计与各种层次学生相适应的教学内容、教学方法等。另外由于教学设备不足，学生上机操作的时间得不到充分保证，可能会影响学生对知识、技能的掌握。二、教材分析 1、教材内容。本册教材共有16课，分别是：认识word、word的视图与格式菜单、输入文章、插入符号、插入艺术字、编辑艺术字、插入剪贴画、文章的修改、文章的删除和移动、文字的对齐、文字的美化、插入来自文件的图片和文章、插入文本框、用word制作课表等、日历的制作、制作电子小板报、作品展示与评价。主要是文字处理方面的内容。 2、教材特点。（1）以培养学生兴趣为主，不强求掌握知识与操作技能；（2）以活动为重心，通过活动，体验、了解信息技术的应用；（3）活动过程是学生尝试、实践的动手过程；（4）动手过程以学生为主体、教师为主导，突出学生自主探究；（5）以学科整合为平台，鼓励学生利用信息技术探究其他学科学习；（6）充分体现新课改精神。三、教学目标 1、了解汉字的演变历史，印刷技术的发展；了解汉字的编码及输入法； 2、认识几种输入输出设备； 3、了解常用的字处理软件及字处理软件的发展过程； 4、通过浏览字处理软件的电子作品，感受字处理软件的制作魅力。

5、掌握打开Word文档的方法，并且会统计文档字数。会在Word软件中改变显示比例。 6、掌握启动和退出Word的方法；了解Word窗口的组成；学会显示和隐藏工具栏；学会在Word中输入文字。 7、掌握在Word中修饰文字，美化文档的方法。 8、掌握在Word中插入表格、绘制表格的方法。 9、掌握在Word中插入图片，调整图片的方法，能编辑图文并茂的文档。 10、学习设置页面的方法，能自主完成或是在同学的帮助下制作精美的电子文档，版面设计合理、美观。 11、在计算机操作中注意正确方法的指导，养成正确使用计算机的良好习惯。 12、拓宽知识面，拓展视野，培养学生对计算机的浓厚兴趣。 13、形成现阶段学生应知的信息技术理念，树立学好信息技术、用好信息技术的信心。 14、培养学生与人合作、自主探究思考、勇于动手、善于交流的能力。 15、进行爱护公共机房设备的品德教育。四、教学措施 1、任务驱动思想。《中小学信息技术课程指导纲要（试行）》中确立了“任务驱动”的教学原则，明确指出：知识及技能的传授应以完成典型的“任务”为主。这个原则突出了“在‘做’中‘学’”的思想。任务驱动教学策略对主体性教学，发挥学生积极主动性，积极参与学习活动，培养创造性能力具有积极性作用。 2、课程整合思想。（1）与相邻学科的课程整合。（2）与德育整合。 3、趣味性思想。（1）语言的趣味化。（2）内容趣味化。 4、培养学生信息素养。（1）结合实例进行应用介绍。（2）贯穿网络知识。

高二物理上学期教学进度安排

周次授课内容计划课时数 1 第一学期期末考试试卷讲解及分析 2 1.4电势能和电势选修3-1 2 1.5电势差第一章 2 2 1.6电势差与电场强度的关系静电场 2 1.7静电现象的应用 2 1.9带电粒子在电场中的运动 1 导与练讲解 1 3 2.1电源和电流选修3-1 2 2.2电动势第二章恒定电流章 2 2.3欧姆定律 2 4 2.4串联电路和并联电路 2 2.5焦耳定律 2 2.6导体的电阻 2 5 2.7闭合电路的欧姆定律 2 2.8多用电表的原理 2 游标卡尺和螺旋测微器 2 6 2.9实验：练习使用多用电表 2 2.10实验：测定电池的电动势和内阻 2 2.11简单的逻辑电路 2 7 3.1磁现象和磁场选修3-1 3

3.2磁感应强度第三章 3 8 3.3几种常见的磁场磁场 3 3.4通电导线在磁场中受到的力 3 9 3.5运动电荷在磁场中受到的力 3 3.6带点粒子在匀强磁场中的运动 3 10 期中考试复习 4 11 期中考试 12 期中考试（试卷讲解） 3 4.1划时代的发现选修3-2 1 4.2探究感应电流的产生条件电磁感应 2 13 4.3楞次定律 2 导与练讲解 2 4.4法拉第电磁感应定律 2 14 4.5电磁感应现象的两类情况 3 4.6互感现象的两类情况 3 4.7涡流、电磁阻尼和电磁驱动 2 15 5.1交变电流选修3-2 2 5.2描述交变电流的物理量交变流 2 5.3电感和电容对交变电流的影响 2 16 5.4电压器 2 5.5电能的输送 2 会考纲要讲解会考 2

17 会考纲要讲解 3 会考纲要讲解 3 18 会考纲要讲解 3 6.1传感器及其工作原理选修3-2 3 19 6.2传感器的应用传感器 3 实验：传感器的应用 3 20 期末考试复习 4 21 期末考试

级电子商务专业(3+2+两年制)教学计划

电子商务专业（两年制“3+2”）培养方案［专业属性：财经大类-市场营销类；专业代码： 620405］一、培养目标电子商务专业培养拥护党的基本路线、德智体美全面发展、具有扎实的理论基础、较强的操作能力和良好职业道德的高素质、高技能电子商务应用人才。本专业注重教学实践环节，通过案例教学、实验室操作、顶岗实习、互动式教学、以赛促练等方式增强学生的感性认识，提高学生的应用操作能力，以适应社会对电子商务人才的整体需求。主要培养电子商务应用型、技能型和执行型专门人才。学生在校期间可组织考取营销师、助理电子商务师等资格证书。就业岗位群：毕业生可从事商务网站的网络营销和服务人员、电子商务服务商相关岗位、能独立从事电子商务应用的自由职业者和创业者。二、培养规格的具体要求以及知识、能力、素质结构分析（一）培养规格的具体要求 1．扎实掌握马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论的基本观点、方法和三个代表重要思想，具有良好的思想品德、社会责任感。树立与时俱进的观念，有理论联系实际的能力，有系统分析问题并全面解决问题的能力，有大局观。 2．系统掌握从事电子商务专业所必备的基础理论、知识、技能。具有较高的文化素养、较强的表现能力和综合实践能力，勤于思考，专以学业，为终身学习打下坚实的基础。 3．熟悉国家有关法规和方针政策，树立以人为本的全面发展观。了解经济法、劳动法、刑法等基本内容，熟悉电子商务相关法律法规。 4．具有电子商务方面的研究能力，能系统分析和解决电子商务中所出现的问题，基本掌握一门外语，能运用计算机技术收集、分析和处理信息。熟悉相关专业书籍和主要期刊，熟悉电子商务业内的主流观点和知名专家的情况，能自如利用图书馆和网络完成预习以及自学课程。 5．具有良好的心理素质、健康的体魄和积极向上的生活态度，有踏实做事的理念，较好的亲和力，广博的知识面，尊重科学，尊重生命，坚强、自信。（二）知识、能力与素质结构分析

七年级信息技术教学计划及进度表(汇编)

2013-2014学年度第一学期七年级信息技术教学工作计划信息技术陈建疆本学科的教学目标主要是培养学生掌握计算机基本操作技能和对专业术语的了解，并能将所学知识学以致用。一、学生情况分析经过去年对七年级学生的了解，发现在小学里学习信息技术课程的学生占90%以上，基本上都有接触过电脑和网络。因此，学生对基本的计算机操作有一定的基础。但学生对于为什么这么操作、什么情况下应该用这种操作、还有没有更好的操作方法还欠思考。因此，在本学期的教学中，我应该注重学生在这些方面的培养，一个专业术语、一个基本操作，要求学生掌握透彻。二、教材分析本学期我们信息技术教材共有五章内容，内容包括：信息与信息技术的介绍，计算机硬件和软件系统，办公软件的进一步使用和制作多媒体演示作品。其中“制作多媒体演示作品”的内容占本教材的50%，可见制作多媒体是这学期学习的重点，也是难点。知识点：计算机的基本硬件组成与特性，管理计算机的系统资源，安装与卸载软件，获取图像、声音、视频等多媒体信息、用powerpoint软件制作多媒体作品重难点：用powerpoint软件制作多媒体作品。三、本学期教学的目标 1、了解信息技术的应用环境和信息的一些表现形式。 2、培养学生对计算机的感性认识，了解信息技术在日常生活中的应用，培养学生学习、使用计算机的兴趣和意识。 3、初步学会用计算机处理文字、图形的技能，能熟练掌握其中的一些主要功能。

4、养成良好的计算机使用习惯。 5、通过学习，使学生了解并掌握一些学习方法和技巧，培养学生的学习积极性和自觉性，鼓励学生之间相互交流，进行某些创新设计。 6、利用powerpoint做一个多媒体成品出来。四、教学进度具体安排如下表

实训教学进度表

九年级下学期体育教学计划及进度表

电商物流课程教学计划.doc

甘教版小学四年级下册信息技术教学计划、进度表、教案 全册

七年级上学期体育教学计划及进度表

高一信息技术教学计划及进度表

电子商务文案策划与写作教学进度表

2018-2019学年第二学期教学计划及进度表(参考)

信息技术五年级下册教学计划及进度表

人教版小学三年级数学上册第一学期教学工作计划进度表

高一信息技术教学计划及进度表

人教版小学四年级数学上册第一学期教学工作计划及进度表

九年级历史上学期教学工作计划及教学进度表

小学四年级下册信息技术教学计划

2018届高二第二学期语文教学计划及进度表

电子商务文案策划与写作教学进度表

小学四年级下册信息技术教育教学计划(含教学进度表)

高二物理上学期教学进度安排

级电子商务专业(3+2+两年制)教学计划

七年级信息技术教学计划及进度表(汇编)

最新青岛版四年级下册信息技术教学计划

甘教版小学四年级下册信息技术教学计划、进度表、教案全册