材料作文审题共20页文档
高考材料作文审题
当然还有另一个立意：
人们在现实生活里，
总会被一系列的重复
事例形成习惯性思维，
这种思维往往会造成
一种思维定势；思维
你
定势会给人们积累宝
明
贵的经验，但也会给
白 了
创新带来障碍。
吗
例题2： 一位乡下农夫有头老驴子。一天，老驴子 不小心跌进一个深坑。农夫听到驴子的哀鸣，目 睹它的困境，想了很久之后，断定救不了它，但 又不忍心看着它痛苦而死。于是，农夫决定往坑 里填土，把老驴闷死，以便使它早些脱离苦海。
背景：掉到井里
事件：在井里镇静下 来不断的填土
主题：当我们遭遇困境时，消极的人 总是用悲观的眼光去看待这世界。他 们不敢去面对困境，容易退缩和逃避， 喜欢怨天尤人，不去为成功找方法， 总是替失败找借口。积极的人就不这 样，他们总是想方设法寻找解决困难 的途径。他们会为理想而活着，敢于 向命运挑战，乐观向上，并且把不利 的因素化为有利因素。
例题3、有一种鸟，它能够飞行几万里，飞越 太平洋，而它需要的仅是一小截树枝。它把 树枝衔在嘴里，累了把那截树枝扔到水面上， 然后飞落到树枝上休息一会儿，饿了它就站 在树枝上捕鱼，困了就站在那截树枝上睡觉。 谁能想到小鸟成功地飞越太平洋，靠的却仅 是一小截简单的树枝！如果小鸟嘴里衔的不 是树枝，而是把鸟窝、食物等旅途中所需要 的用品，一股脑儿全带在身上，那小鸟还飞 得起来吗？
当农夫开始往坑里填土时，驴子被吓昏了，但几 乎是同时，老驴又镇静下来，每次倒下土块，它 马上往上走一步。老驴不停地抖一下，爬上来一 步。当土块打在背上有疼痛时，那只老驴就是不 放弃。不知过了多久，那头筋疲力尽、伤痕累累 的老驴子，终于安全地回到地面上，原来会埋藏 它的泥土堆，最终却拯救了它。
主体：驴子
材料类作文审题例题
材料类作文审题例题例1 阅读下面的文字，按要求作文。
为了在沙漠干旱恶劣的环境中生存，仙人掌把叶片蜷缩成针刺，以减少水分蒸发，在大沙漠中安营扎寨。
沙漠大黄则向四面伸展肥硕碧绿的叶片，通过叶片上许多凹凸不平的纹理，将落到叶子上的每一滴水都导流到根部，开出娇艳的花朵。
它们的生存方式，引发了人们的许多思考：有人说，在恶劣的环境中，仙人掌和沙漠大黄都有自己的生存智慧；也有人说，在困境中，蜷缩内敛的仙人掌获得从容；还有人说，在困境中，舒展张扬的沙漠大黄活得灿烂······请就以上材料，展开联想，自定角度，写一篇文章。
题目自拟，文体自选（除诗歌外）不少于800字。
1、困境中的生存智慧2、面对困境我们要活得从容3、面对困境我们要活得灿烂4、内敛是一种困境中的生存智慧5、张扬是一种困境中的生存智慧6、适者生存7、面对困境，智者生存8、困境造就人生9、从容面对困境10、改变自己，适应环境11、困境中的生存之道例2 阅读下面的材料，按要求作文。
一只甲虫沿着树干向上爬，爬了一段之后掉了下来，它仍然从头再爬，每次都能前进一点。
一个人看见了，说：“我的经历多像它啊!”另一个人看见了，说：“为什么不换个地方爬上去啊？”又一个人看见了，说：“多顽强的小虫啊!”……请根据材料自定立意，自拟题目，写一篇不少于800字的文章。
除诗歌外，文体不限。
1、永不放弃2、坚持到底3、不放弃，不抛弃4、做一个执着的人5、做一个顽强的人6、做一个有智慧的人7、实现理想的途径不止一个8、仁者见仁，智者见智9、一千个读者就有一千个哈姆莱特10、要学会变通11、自然的启迪例3 阅读下面这首诗，根据要求作文。
我知道/当你心绪沉重的时候/最好的礼物/是送你一片宁静的天空/你会迷惘/也会清醒/当夜幕低落的时候/你会感受到/有一双温暖的眼睛/我知道/当你拭干面颊上的泪水/你会灿然一笑/那时，我会轻轻对你说/走吧/你看/槐花正香/月色正明读了这首诗，你有何感想？在理解的基础上，提炼观点，展开联想。
材料作文审题立意及例文(共77张PPT)
阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）
“二战”期间，为了加强对战机的防护，英美军方调查了 作战后幸存飞机上弹痕的分布，决定哪里弹痕多就加强哪里。 然而统计学家沃德力排众议，指出更应该注意弹痕少的部位， 因为这些部位受到重创的战机，很难有机会返航，而这部分数 据被忽略了。事实证明，沃德是正确的。
静思考，而不人云亦云？
做出正确的选择，需要我们有一双慧眼，
穿透浮云，看清事情本质。 最近，那个敢于说真话，敢于找真相的“崔大
叔”又一次被各种媒体推上了国人舆论的风口浪尖。我们是只热衷于将事
件作为口舌上的谈资，还是冷静思考这表象背后的更深的痛楚，这需要我
们智慧的双眼去分辨。
当我们沉浸在豪华“跑男团”带给我们的欢乐时，当我们艳羡娱乐明星们 的前卫、时尚和巨高收入的时，只有像“崔大叔”一样的寥寥几人在振臂 呼喊，我们忽然发现：媒体对对王宝强、黄圣依这些人的私生活的炒作和 对屠呦呦获奖与贡献的关注度有天壤之别；黄晓明、范冰冰这些所谓明星 们的收入与那些默默无闻贡献毕生精力于科技事业的科学家们的收入有着 我们无法想象的差距。我们实在应该思考：谁才是推动我们民族和国家发 展的真正的明星？如果我们只用大众的关注度作为衡量“明星”的标准， 那我们中华民族的这架大战机还能顺利返航、持续作战吗？！
生活中迷乱我们眼睛的，正是那些光怪陆离、纷繁芜杂的事态表象， 它们像遮断我们“望眼”的“浮云”，迷乱了人们的视线，甚至迷惑了人 心。我们可能认为小小蚁穴何需惊慌，殊不知它可以毁掉千里长堤；我们 可能以为马蹄上的一枚铁钉和国家的存亡又有什么关系，殊不知，它却让 查理三世失掉了那场战役，失掉了整个英国；无人在意地位卑微的伶人， 却让唐庄宗打拼了十几年的江山社稷瞬间崩塌。细推本源，往往那些被忽 略掉的细节之处更会给我们带来致命的伤害。
材料作文审题与立意训练20篇
材料作文审题与立意训练20篇作文一：古希腊神话中，有一个无敌英雄安泰，他的母亲是地神XXX。
XXX能够击败任何强大的对手，因为他能源源不断地从大地母亲身上汲取力量，只要身不离地。
然而，他的敌人XXX发现了他的秘密，将他扼死在空中。
作文二：一位卖草帽的老人在树下打盹，醒来时发现身边的草帽不见了，树上的猴子都戴着草帽。
老人想到猴子喜欢模仿人，于是他摘下自己的草帽往地上一扔，猴子也跟着做。
老人高高兴兴地回家，把这件事告诉了儿子和孙子。
很多年后，孙子继承了家业，也在树下睡着了，草帽同样被猴子拿走。
他想起了爷爷的故事，摘下草帽往地上一扔，但猴子并没有跟着做，反而嘲笑他。
猴王出来说：“你以为就你有爷爷吗？”作文三：楚国有个人挑着一只山鸡在路上走，过路的人问他：“这是什么鸟？”挑山鸡的人说：“是凤凰。
”过路的人想把这只“凤凰”献给XXX，便掏出XXX买下。
然而，山鸡过了一夜就死了，过路人感到十分遗憾。
这件事传到了XXX的耳中，他非常感动，赐厚金重赏那个过路人。
作文四：公鸡在沙土堆上找食物时，翻出了一颗珍珠。
然而，公鸡觉得这个宝物对他毫无用处，不如找到一颗麦粒填饱肚子。
他把珍珠扔到一边，继续去找麦粒。
公鸡觉得珍珠可以让人们当作宝贝，但他用不着佩戴它或打扮自己。
作文五：一只老鹰从峰顶俯冲下来，抓走了一只小羊。
一只乌鸦看到后非常羡慕，于是模仿老鹰的俯冲姿势拼命练。
一天，乌鸦觉得自己已经练得很厉害了，于是从树上扑向一只山羊的背上，想抓住山羊飞上天，但由于它身体太轻，爪子被羊毛缠住，无论如何拍打翅膀也飞不起来，最终被牧羊人抓住了。
牧羊人的孩子问这是什么鸟，牧羊人回答：“这是一只忘记自己叫什么的鸟。
”孩子摸着乌鸦的羽毛说：“它也很可爱啊！”狼和羊经历了长达千年的争斗后，终于握手言和了。
为了建立信任，双方交换了人质，羊交出了牧羊狗，而狼则拿出了狼崽。
仪式进行得十分隆重，并且有公证人大象出席。
然而，小狼长大后变得嗜血成性，咬死了许多羊羔，牧羊狗则因相信了狼的花言巧语，在睡梦中遭到狼的袭击，最终被撕扯成碎片，变成了冤魂。
材料作文的审题立意ppt课件(25页)
沙县六中：王月娥
命题作文：限制 性特强，根据命 题，审清题意， 确定体裁和中心， 再组织材料进行 写作。
材料作文：由材料决 定中心及内涵，不能 扩大。高度开放的四 自：自选角度 自拟 题目 自定文体 自定 立意
材 料 类 型
１ 叙述一件较为完整的事情； ２ 引述一个完整的故事； ３ 引用一段新闻报道或消息； ４ 与写作者道德修养或学习生活的某 一方面紧密相关的名言警句（一句一段 或几句几段）； ５ 一段主题鲜明、道理深刻的论述；
审题提示：
1“以质取胜”，侧重谈产品质
量的优劣。 2、“磨刀不误砍柴功”，侧重 谈要练好基本功。 3、“功到自然成”，功夫不负 有心人，侧重谈平时努力付出 与最后成功的关系。
小孩称赞“它也很可爱啊！” 分析原因：因为它不甘心做一 从原因入手：盲目模仿别人， 只普通的乌鸦。 就如东施效颦，难免遭致失 立意：它敢于尝试，敢于超越， 败。 敢于挑战，勇气可嘉！ 立意：人贵有自知之明。认 立意：既要勇于尝试又要讲究 识自我。一切从实际出发。 客观实际。 乌鸦为什么抓山羊失败？
巩固训练：
请你全面理解材料，但可以从一个侧面、一个 角度构思作文，不要脱离材料内容，标题自拟， 立意自定，写一篇不少于600字的文章。
判断立意思路：
1、只要坚持就能成功 2、磨难出人才 3、珍惜生命 4、永不放弃生命 5、知识改变命运 6、生存需要经验 7、以经验之心，筑生命之塔 8、成功＝健康＋经验
◆审读材料常见病症 1. 脱离材料 随意而为 2. 3. 4. 朦胧感知 似是而非
参考：
（1）死板之路，死亡之路
（2）适时改变，人生大智慧 （3）灵活变通，柳暗花明
（4）死于固执，生于变通
材料作文审题(好资料)
整理ppt
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▪ （一）单项材料
▪ 1．查原因（从分析原因入手）： 任何事物的产生、变化和发展， 都有其内在或外在的原因。因此， 阅读分析材料的因果联系，从原 因切入立意，是行之有效的方法。
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▪ 例①：[2006年全国卷（乙卷）]乌鸦因羡慕老 鹰能从山上俯冲下来抓走小羊的本领，于是模 仿老鹰的俯冲姿势拼命练习。一天，乌鸦觉得 自己练得很棒了，便哇哇地从树上猛冲下来， 想抓住山羊往上飞，可是它的身子太轻，爪子 又被羊毛缠住，无论怎样拍打翅膀也飞不起来。 结果被牧羊人抓住了。当牧羊人的孩子问这是 什么鸟时，牧羊人说：“这是一只忘记自己叫 什么的鸟。”孩子摸着乌鸦的羽毛说：“它也 很可爱呀！”
▪ 即审题立意可按此过程进行：
▪ 是什么－ 为什么－ 怎么样（办）
整理ppt
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▪ 具体操作如下：
▪ a.“是什么”——原材料内容：主要对象、态 度倾向、时间、地点、人物、事物等。（羊和狼 言和，最后落得被吃掉的下场）
▪ b.“为什么”——通过现象、时间看本质，探 究因果、条件、事件本身反映的问题。(本质： 认错了对象，把敌人当朋友，是因为被狼的所谓 诚意的假想所迷惑，没认清狼是要吃羊的本质)
▪ [解析]从羊被吃的“结果”和“言和”的现象去思考，
是因为“言和”只是一种手段，而狼的本性是要吃羊
的。羊之所以被吃，是相信了狼的所谓诚意，而没有
看透狼终究要吃羊的本质。平安、和平是值得珍视的，
但与不讲信义的人只能针锋相对，决不能被其假象所
迷惑。（信任是被迷惑所整致理pp）t
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▪ 由这几则材料作文的审题，我们可以 看出“原因分析法”立意是把握材料 主旨的基本的行之有效的方法。我们 甚至可以按照议论文行文的思路来规 定材料作文的审题立意的思路。
2022-2023学年高考语文材料作文分类训练专题——诚信奉献类(含答案)
2022-2023学年高考语文材料作文分类训练专题—诚信奉献类1．阅读下面材料，根据要求写作。
“汝体吾此心，于啼泣之余，亦以天下人为念，当亦乐牺牲吾身与汝身之福利，为天下人谋永福也。
”林觉民在《与妻书》中的这份告白，在100多年后的今天，对我们仍有深刻的启示。
恰逢中国青年团成立100周年，复兴中学“学生论坛”将举办一期“青春中国，强国有我”主题研讨，请你上述材料，以高一学生代表的身份撰写一篇演讲稿。
要求：自拟标题，自选角度，确定立意；没有要套作，没有得抄袭；没有得泄露个人信息；没有少于700字。
2．阅读下面的材料，根据要求写作。
1998年，14名飞行员通过层层筛选，成为我国首批航天员。
如今23年过去了，在这14名航天员中，有一人没有执行过飞天任务，又仍在现役，他就是邓清明。
微小的差距，使他多次与梦想擦肩而过。
如今，55岁的邓清明依旧坚持训练，时刻准备着。
“任务的成功即是我的成功，我宁愿做一块默默无闻的基石，也绝没有容忍自己在号角催征时，还没有准备好。
”在叩问苍穹的飞天梦里，有无数个“邓清明”，虽未披甲征战，已是鞠躬尽瘁，他们从韶光年华到鬓发染霜，数十年始终默默坚守和拼搏。
正是因为有了他们的付出，中国离实现航天强国的梦想越来越近。
读完以上材料，你有何感想？请写一篇文章。
要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；没有要套作，没有得抄袭；没有得泄露个人信息；没有少于800字。
3．阅读下面的材料，根据要求写作。
朝耕及露下，暮耕连月出。
自无一毛利，主有千箱实。
——王安石块块荒田水和泥，深耕细作走东西。
老牛亦解韶光贵，没有待扬鞭自奋蹄。
——臧克家中共十五大报告提出“两个一百年”奋斗目标：个一百年，是到中国成立100年时（2021年）全面建成小康社会；第二个一百年，是到新中国成立100年时（2049年）建成富强、、文明、和谐的现代化国家。
2021年，农历牛年，又欣逢建党百年华诞。
站在“两个一百年”的历史交汇点，个人与国家，谈谈你的感悟和思考。
2024年中考语文写作复习：材料作文的审题立意(共23张PPT)
5.给自己创造好的环境，减少目标以外可以影响 自己的东西，让自己更容易看清楚目标
6.有时间概念，有的放矢，在正确的时间做正确 的事情。
人生中需关注的事太多，但是每个时间段都有 对自己来讲最重要的事情，有的放矢，在正确的 时间做正确的事情。因为机会稍纵即逝，有时候 ，错过了时机，也就与成功擦肩而过。
妈妈在田里插秧，看到我的窘态，大声地喊：“孩子，外衣脱了，鞋子脱了，再试 试！”
我脱了外衣和鞋袜，卷起裤脚，重新挑起担。咦，一下子就觉得脚底下稳当了，担 子轻了，很快就把秧苗挑到妈妈跟前。
妈妈说：“你不是没有能力挑这个担子，你是担心摔倒，弄脏衣服，注意力不集中。 脱掉外衣和鞋袜，就甩掉了多余的顾虑。”
一下子就觉得脚底下稳当了，担子轻了，很快就把秧苗 挑到妈妈跟前。
妈妈说：“你不是没有能力挑这个担子，你是担心
摔倒，弄脏衣服，注意力不集中。脱掉外衣和鞋袜，就 甩掉了多余的顾虑。”
例题1：写出你的立意
周末，我从学校回家帮着干农活。今春雨多，道路泥泞，我挑着一担秧苗，在溜 滑的田埂上走了没几步,就心跳加速，双腿发抖，担子直晃，只好放下，不知所措地站 在那里。
己的目标。 2.有着坚贞的品质，不受威胁，生死置之度外
，只关注自己的目标。 3有着崇高的理想：例如为科学献身的科学家
，为了写出好作品的文学家等。 4.有着爱国情怀，例如王昭君，文天祥等所有
为国做出牺牲的人 5 胸怀天下，一家之得失荣辱不能影响其心境
，只为天下黎民。例如杜甫等。
练习1：写出你的立意
练习1：写出你的立意 4月29日，尚先生把手机落在出租车上。他继后拨打那部手机，对方接听后立即挂 断。他又发短信表示，愿意出2000元“买”回手机。一小时后，尚先生收到回复，说要 归还手机。后面才知道，捡到手机的人事一位年轻人。尚先生要酬谢他，但对方交还手 机后就转身离去了。